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春游的作文優(yōu)選(6篇)
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的春游的作文6篇，歡迎大家分享。
春游的作文 篇1
春姑娘又邁著輕盈的腳步向我們走近。春天是個(gè)百花齊放、萬物復(fù)蘇的季節(jié)。我建議同學(xué)們到文化公園去看看，那里簡直就是一個(gè)世外桃源。
一進(jìn)正門，就看見一個(gè)大廣場(chǎng)，廣場(chǎng)有人在打羽毛球，有的在滑滑板，還有的在騎自行車。大廣場(chǎng)旁邊還有一個(gè)大亭子，亭子是一個(gè)圓形的。里面有下象棋的，有聊天的，還有畫畫的。繼續(xù)往里走，里面讓人心曠神怡，有的杏花綻開了笑臉，都不能用語言來形容，還有桃花，梨花真的讓人讓你美不勝收，不由的.停下來觀看。有些人還在那里拍照留念，記錄幸福時(shí)刻。
再往里面走，里面將會(huì)路過一些比較奇特的草坪，后來走到一個(gè)大池塘，這里就不細(xì)講了，讓他們自己去看看吧。我們繼續(xù)往里走，就會(huì)看見一個(gè)小廣場(chǎng)。中間有個(gè)大球，旁邊有五個(gè)小球，附近還有一條小路，走進(jìn)這條小路里后，仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界，我們一直沉浸在其中，在其它地方還有很多好玩的地方，因?yàn)闀r(shí)間問題，我就不細(xì)說了。
希望同學(xué)們能采納我的建議，在那里玩的愉快。
春游的作文 篇2
冬婆婆剛依依不舍地離去，春姑娘就披著彩紗悄悄地走來了，這意味著讓人激動(dòng)的春游又要來了。我建議同學(xué)們到常州野生動(dòng)物園去玩。因?yàn)閯?dòng)物園里有威猛的獅子、懶惰的狒狒、活潑的猴子、憨厚可愛的熊貓……
走進(jìn)動(dòng)物園，你會(huì)聽見所有動(dòng)物叫聲組成的動(dòng)物交響曲，聽：吱吱吱吱吱……嗷嗚……繼續(xù)向里面走，首先映入眼簾的是一只獅子正慈愛的舔著自己孩子的'毛，獅子的對(duì)面是狒狒，瞧：狒狒吊在樹上一動(dòng)不動(dòng)，其實(shí)啊，它們是在消化，如果你真想看狒狒活動(dòng)的樣子，恐怕要等個(gè)幾十分鐘了。
繼續(xù)往前走，你會(huì)看見一頭正在散步的大象或是一頭正在給自己洗澡的小象。在象的旁邊是愛臭美的孔雀，據(jù)我所知，會(huì)開屏的都是雄孔雀，只有有人在它面前穿漂亮的衣服，雄孔雀就會(huì)開屏，顯示自己的美。
繼續(xù)往前走，周圍越來越安靜，這里是大熊貓保護(hù)區(qū)，四處林深葉茂，如果你的運(yùn)氣好，會(huì)在遠(yuǎn)處茂密的叢林中，發(fā)現(xiàn)一只正在呼呼大睡的熊貓，一只正在咀嚼鮮嫩竹葉的熊貓……
動(dòng)物園里還有豹子、鱷魚、長頸鹿……想看嗎?那就快來吧!常州野生動(dòng)物園隨時(shí)展開雙臂歡迎你!
春游的作文 篇3
星期六的早上，我和輔導(dǎo)班的小朋友一起坐車去汝州春游。
大峪山在很遠(yuǎn)的地方，那里山路崎嶇，景色優(yōu)美，空氣清新，我們坐著大巴車順著盤山公路蜿蜒而上，過了很久，忽然間四周的大山就出現(xiàn)了數(shù)不清的杏花。
我們?cè)诖笥较萝嚵�，開始了欣喜的山春之旅。我們深一腳，淺一腳的走在山谷里，滿山遍野的杏花吐露著芬芳，金黃的油菜花在綠色的田間閃耀，碧藍(lán)的天空，如海水般清澈……春天的大峪山是如此的美麗，香氣四溢的農(nóng)家飯，肉片湯，攬鍋菜，紅薯面條，滿足著小朋友的胃口，我吃了一碗肉片湯，是我以前沒有感受過的味道，新鮮的豬肉片，木耳，黃花菜在蔥姜的襯托下散發(fā)著大山的氣息。
吃完飯，我們開始在大山里做游戲，有車輪滾滾，摸石頭過河，還有抓小偷游戲……精彩紛呈的游戲一個(gè)接一個(gè)的'開始了。春天的大峪山里傳來一陣陣銀鈴般清脆的歡笑聲。
愉快的一天結(jié)束了，但是我們的笑聲仍然飄蕩在山谷里。
春游的作文 篇4
我建議這次春游去常州中華恐龍園游玩。在車上，不要嬉戲打鬧，也不能把手和頭伸出窗外。
我建議可以游玩過山車、大擺錘、旋轉(zhuǎn)木馬、青蛙跳、小火車、等等
我建議在玩過山車、大擺錘的時(shí)候，不能不拉住扶手；在人多的時(shí)候不能掉隊(duì)；還有在玩游戲的時(shí)候，也不能離開集體單獨(dú)行動(dòng)。我還建議我們我們不能看到自己喜歡玩的.游戲時(shí)，單獨(dú)跑那邊去玩，這樣的話，你很可能會(huì)被壞人抓走或被外人騙走，還可能發(fā)生其他意外的事故，或者找不到集體和回不了家。還有，小朋友們，你們還要記住一句話“愛護(hù)花草，人人有責(zé)”。因?yàn)樾』ê托〔荻加猩�，而且，小花和小草都很怕疼。所以不管你去哪里，都要記住。小朋友們，你們記住了嗎�?/p>
春游的作文 篇5
去春游啰！我們四年級(jí)的主題是“體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活”。一路上，我們經(jīng)過一座座綠山，經(jīng)過一條條河流，還看見一片綠色的“海洋”——翠竹林，那里一望無際，微風(fēng)吹過，竹葉輕輕地?fù)u擺著，像是在跳舞。
第一個(gè)項(xiàng)目是插秧。我們哼著歌兒，走在鄉(xiāng)間的小路上，小鳥嘰嘰地叫，幫我們伴奏，蝴蝶拍拍翅膀來跳舞，多美妙！老師把秧苗發(fā)給我們，每人可以拿到二十株秧苗，老師跟我們講了注意事項(xiàng)，讓我們注意不可以跳下泥田，不然很容易滑倒。同學(xué)們?cè)缇湍θ琳�，躍躍欲試了。
我很好奇，究竟泥田是怎樣的呢？我先用腳輕輕地踩下去，就覺得很滑。下田后，泥會(huì)“拖”住我的腳，很難走。我看見一個(gè)同學(xué)躲在老師后面，他在玩捉迷藏嗎？不是的，是他不愿意下泥田，怕臟。突然“撲通”一聲，我順著聲音的方向看去，看見了一個(gè)“泥人”，逗得我們哈哈大笑，仔細(xì)一看，原來是隔壁班的小肥仔不小心滑倒了。
漸漸地，天氣越來越熱，過不了多久，大家的'臉紅彤彤的，滿頭大汗，衣服濕透了。于是，我心生煩躁，想放棄了，草草地把秧苗插上，急忙走上田埂。
站在田埂上，我看到別人插的秧苗像一排排士兵在接受檢閱，精神抖擻，筆直筆直的。再看看自己插的秧，東倒西歪、垂頭喪氣，這時(shí)，我想起老師開始講的話：“秧苗插歪了，長大后會(huì)‘頭’重‘腳’輕的，站不穩(wěn)，會(huì)倒下來……”想到這，我連忙再次下田，重新插好秧苗。
接下來是摘圣女果，紅彤彤的圣女果一個(gè)個(gè)掛在樹上，像娃娃露出笑臉，好像在說：“歡迎！歡迎！”
同學(xué)們個(gè)個(gè)都?xì)g呼雀躍，垂涎三尺了！我挑了五個(gè)又大又紅的圣女果，摘下來用水洗了洗，選一顆大的塞到嘴里，哇！可好吃了！我一邊吃一邊想：這么好吃的圣女果，農(nóng)民伯伯費(fèi)了多少心血呀！他們夜以繼日，無論是刮風(fēng)還是下雨，都要拔草、施肥、除害蟲，天天管理才有收成……
春游的作文 篇6
冬爺爺披著雪花慢悠悠地離開了，春姑娘邁著輕快的腳步走來了。在3月5日，正逢驚蟄，我們小隊(duì)相約在植物園來尋找春天的足跡。
春天的植物園正如作家朱自清筆下寫的：一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼；又如詩人孟浩然所說：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。這次在植物園，我們的活動(dòng)分為了四個(gè)板塊。
活動(dòng)一：認(rèn)植物。大家東奔西走，不愿放過任何一種花草樹木的介紹，最后在本子上記錄下上百種的.植物名稱，簡直讓人大開眼界！
活動(dòng)二：采集標(biāo)本。我們收集到迎春花、山茶花、玉蘭花的花瓣，四葉草、垂柳枝……在這么多的標(biāo)本中，我對(duì)一片法國梧桐樹的枯葉印象深刻，它仿佛是冬爺爺給我們留下的送別禮呢！
活動(dòng)三：玩游戲。我們相聚在兒童探索園的迷宮中玩了一場(chǎng)熱鬧的捉迷藏，之后大家一起分享了冰糖葫蘆和美食�；顒�(dòng)四：參觀大溫室，我們置身于熱帶雨林和沙生植物區(qū)，看到了各種奇花異草。我最喜歡
這次活動(dòng)中，我們?cè)鲩L了對(duì)大自然的植物認(rèn)識(shí)，既感受到一年之計(jì)在于春，也提高了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，增進(jìn)了友誼。
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