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初三畢業(yè)前夕作文

時(shí)間:2021-08-08 08:40:56 初三作文 我要投稿

初三畢業(yè)前夕作文

  畢業(yè)前夕,我們的眼光撫摸著這個(gè)生活了三年的校園,思緒萬(wàn)千。昨天,是那么令人難忘;聽(tīng)了三年的鈴聲,不再為我們鳴響;住了三年的樓房,不再是我們歡樂(lè)的巢。接下來(lái)小編搜集了初三畢業(yè)前夕作文,僅供大家參考,希望幫助到大家。

初三畢業(yè)前夕作文

  篇一:初三畢業(yè)前夕作文

  記憶被覆蓋,時(shí)光荏苒。青蔥歲月蔥蘢馳騁,白駒過(guò)隙,似水年華悠悠逝去,擦肩而過(guò)的彼此。彼岸花開(kāi),酚紅落雨,飄走了曾經(jīng)的溫煦!}記。

  指尖青紅,那一瞬,花開(kāi)正好。彼此韶光妙齡,青春正長(zhǎng)。一場(chǎng)相遇,五湖四海相聚。

  那時(shí)年少,對(duì)于緣分,對(duì)于情感,只當(dāng)是別人口里無(wú)意義的空口白話,放不到心上。

  漫漫三年,年光漸走。依稀昨日才是初逢,依稀昨日才得相識(shí),依稀昨日還在課堂上瞌睡連連。依稀昨日,才了解了彼此,才意識(shí)到緣分,才交了個(gè)朋友,才問(wèn)一聲好。轉(zhuǎn)而,今日,便是一聲道別,一次分離。

  當(dāng)我最后一次站在三樓的陽(yáng)臺(tái)上,看著美麗的城關(guān)一小如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景:樹(shù)葉兒沙沙作響,風(fēng)中流淌著暖暖的`花香,高大嶄新的新教學(xué)樓。畢業(yè)季,我好難過(guò)我的校園!

  當(dāng)我在望望自己朝夕相處了三年的同學(xué)時(shí),我不禁想起:年幼時(shí),一張色彩斑斕的糖紙,帶給我們最初的驚喜;一塊不起眼的石頭兒,曾刻過(guò)心中的秘密。每一種溫暖都值得珍藏,每一種珍藏都是收獲,每一種收獲都是成長(zhǎng)。收藏失敗,我們收獲成功,收藏幼稚,我們收獲成熟,收藏眼淚,我們收獲歡笑,收藏幼稚,我們收獲成熟,和同學(xué)們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,我收藏這些回憶,將獲得生命的豐盈。一幕幕的場(chǎng)景就像一張張的剪貼畫(huà),串聯(lián)成一部即將謝幕的電影,播放著我們的快樂(lè)和哀傷,記錄著我們的青春和過(guò)往,也見(jiàn)證著我們的友誼!畢業(yè)季,我好難過(guò)我的同學(xué)!

  當(dāng)我再一次深情凝望我的老師時(shí),我多么惆脹與不舍!正所謂“剪不斷理還亂,是離愁,別有一番滋味在心頭”。三年來(lái),老師給了我多少知識(shí)的徹灌!多少生命的信仰!夜深人靜,老師在寫教案改作業(yè),句句架天梯!白日光明,老師在黑板上寫字,字字撒春雨!我難過(guò),我的老師!

  一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)微笑,一個(gè)擁抱,一句再見(jiàn)的祝福,一曲祝你一路順風(fēng),承載著永不逝去的青春夢(mèng),漸行漸遠(yuǎn)。

  篇二:初三畢業(yè)前夕作文

  就快要畢業(yè)了,我想當(dāng)鈴聲敲響的那一刻,就是我們分手的時(shí)候了。嘿,兄弟們,別傷心,讓我們互相祝福大家,在這即將離別的時(shí)刻……

  啊,老鐘,你可以說(shuō)是我初中生涯中最要好的朋友了,還記得我對(duì)你說(shuō)的你的'缺點(diǎn)嗎?沒(méi)錯(cuò),你最大的缺點(diǎn)就是太羅嗦啦,在這個(gè)班上,恐怕也只有我能靜聽(tīng)你的嘮叨了,希望你上到初中后新的同學(xué)會(huì)接受你的性格吧,也希望在以后的學(xué)習(xí)生涯中,我們依然是最好的同學(xué)、朋友、兄弟……

  伍冠林,你知道嗎?其實(shí)我并不喜歡拿“管理員”來(lái)要挾你,更不想說(shuō)你壞話,只是我實(shí)在接受不了你趾高氣揚(yáng)的性格,雖然我說(shuō)了這話后你肯定會(huì)反駁我。但是,我還是想說(shuō),多一個(gè)朋友總比多一個(gè)敵人好吧,我想,當(dāng)你無(wú)助的時(shí)候,肯定也希望有朋友幫助你,鼓勵(lì)你,安慰你……

  小龍,其實(shí)我一直想和你說(shuō),我并不是你想像的那種人,其實(shí)我很正經(jīng)的,只是我找不到話題跟你聊,才跟你扯淡的,嘿嘿,希望以后再見(jiàn)你時(shí),你會(huì)比我高……

  阿李巴巴,恐怕在這個(gè)班上也就你和我是一個(gè)性格了,喜歡玩電腦偏偏學(xué)習(xí)上卻一直不落。其實(shí),你和老鐘差得不遠(yuǎn),只要你多看點(diǎn)書(shū),我想你肯定能超過(guò)他……

  最后,兄弟,讓我們?cè)僖淮问执钪,有說(shuō)有笑,走到人生的十字路口,靜靜的揮一揮手,默默的道一聲:再見(jiàn)!我相信,我一定會(huì)勸你們別傷心,我也不會(huì)因?yàn)楸瘋j喪,這只是暫時(shí)的別離,我相信再不久以后,我們會(huì)為著共同的夢(mèng)想而奮斗,最終,再次走在一起,繼續(xù)曾經(jīng)的友誼……

  我相信,說(shuō)完了這些,雖然你們看我可能流露出盼望的神情,其實(shí)你們誰(shuí)也沒(méi)看到我眼角的一絲晶瑩……

  兄弟們,再見(jiàn)了!

  篇三:初三畢業(yè)前夕作文

  “秋風(fēng)清,秋月明,落葉聚還散,寒鴉棲復(fù)驚。相思相見(jiàn)知何月,此時(shí)此夜難為情。"時(shí)間,宛如瀉入一方死潭,緩慢地蒸發(fā)著。時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)。明天我們就畢業(yè)了。

  時(shí)間真是一把鋒利的刀,青春卻恰需要時(shí)間的磨練。那一段青蔥歲月,我們?cè)煌哌^(guò),回憶,如泄閘的洪水,奔涌而來(lái),一幕幕回應(yīng)正在腦海,仿佛回到了從前。

  忘不了,課堂的嚴(yán)肅;忘不了,課間的吵鬧;忘不了,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的頑強(qiáng)拼搏;亦忘不了,辦公室的“風(fēng)雨同舟”。是誰(shuí)說(shuō)過(guò)“相見(jiàn)時(shí)難別亦難”,本以為相識(shí)容易,離別更容易。在中考的重壓下,我是那般期盼著畢業(yè),而現(xiàn)在,那種期盼慢慢地變成了珍惜,珍惜……

  這個(gè)夏天,我們揮手說(shuō)再見(jiàn),杜鵑啼血,知了都哭紅了雙眼。畢業(yè)照上,留下了一紙發(fā)黃的`思念,數(shù)載同窗之情,在快門按下的一瞬間,化成一縷縷夏日的清 風(fēng),雖涼又暖,溫暖著每個(gè)人的心房。畢業(yè)的照片,那寫滿離愁,來(lái)不及送出的祝福,印在那枚告別15歲夏末的底片,默默無(wú)言,永遠(yuǎn)不變……

  花開(kāi)花落,這逼仄小徑,刻下了我們多少印痕,留下了我們多少故事。一千多個(gè)在一起的日子,如跳動(dòng)的音符,奏響了生命最華美的樂(lè)章。而此刻,在我青春的記憶里,人去樓空,只剩下我凄涼的背影,在風(fēng)中搖曳。

  染火楓林,瓊壺歌月,長(zhǎng)歌倚樓。歲歲年年,花前月下,一尊芳酒。水落紅蓮,唯聞?dòng)耥,但此情依舊。

  花謝花落花紛飛,憶起時(shí)光匆匆,那一年——我們一起走過(guò)。

  緣聚緣散緣如水,背負(fù)萬(wàn)丈塵寰,只為句——期待下次相逢。

  篇四:初三畢業(yè)前夕作文

  啊,難忘的初中生活就要結(jié)束了。即將升高中的我,應(yīng)該是很高興的,可是仍然有一份依戀留在我的心中。

  是。∥矣X(jué)得我的心中有一種想說(shuō)卻又說(shuō)不出的感覺(jué)。初中生活已經(jīng)陪伴我三年了。三年,是一個(gè)很長(zhǎng)的時(shí)間,當(dāng)我上一年級(jí)的時(shí)候,我就覺(jué)得我可能熬不過(guò)來(lái),可是當(dāng)我再說(shuō)這句話時(shí),我卻覺(jué)得三年的時(shí)間如流水一般就從我的一生中跑得無(wú)蹤了。在這兒,我與老師、同學(xué)生活了三年,感情不知不覺(jué)就深深地扎在我的心中,快要畢業(yè)了,我們?cè)趺瓷岬梅珠_(kāi)呢?一張張熟悉的面孔,不時(shí)地在我的腦中浮現(xiàn),這使我更加舍不得與三年之久的同學(xué)們分開(kāi),想與他們一起分享以前我們朝夕相處的'樣子。但是,現(xiàn)實(shí)就是這樣殘酷,讓你無(wú)法逃避?墒,畢業(yè)并不是說(shuō)我們永遠(yuǎn)不會(huì)見(jiàn)面,更不代表三年之舊的情誼會(huì)這樣無(wú)情地消失。其實(shí),也不完全是這樣的。我們只是暫時(shí)分開(kāi),長(zhǎng)大后我們還不是在一起?可是,當(dāng)我說(shuō)出這句話時(shí),我真的是很難接受這種現(xiàn)實(shí)。也許這是我安慰自己的最好辦法。

  哎!算了吧,何必讓自己的心上多劃一道傷疤呢?為了美好的明天,為了我們的將來(lái),讓我們?cè)谥袑W(xué)時(shí)代留下一點(diǎn)輝煌吧!

  親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),我知道我們的故事,我們的情感是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。我不渴望同學(xué)們長(zhǎng)大后懷念我,但是,同學(xué)們一定要記住,一定要永遠(yuǎn)記住,我們難忘的初中生活!

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