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關(guān)于意識(shí)與人生的初三作文（精選56篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于意識(shí)與人生的初三作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
意識(shí)與人生的初三作文 篇1
時(shí)代是浩瀚的大海，蕓蕓眾生則全部被大海席卷進(jìn)了時(shí)代的浪潮中去了！潮起潮落、風(fēng)起云涌，怎能禁千帆林立，百舸爭(zhēng)流？巨大的變遷成就了一干人，也淘汰了一干人！有的人從茅屋草舍搬進(jìn)了豪宅別墅，有的人從一介寒儒變成巨商泰斗！這就是改革開放的杰作、這就是生產(chǎn)力的空前解放！城市再也不是城市人的專利，闊人的殿堂再也不是闊人的天堂了！市場(chǎng)在不停的洗牌，贏家和輸家怎能不相互交替？
在慢慢的人生長(zhǎng)河中，每個(gè)人的壓力都是空前的，因?yàn)闄C(jī)會(huì)不是永恒的，潮起潮落，總是淘汰并且成就著人們。所以每個(gè)人都面臨著改變，失敗與成功不斷改變著人們的命運(yùn)，所以，每個(gè)人只能在這個(gè)過(guò)程中激發(fā)自己的能量去拼爭(zhēng)。
保持不敗的因素很多，但是學(xué)習(xí)是重要的因素�；蛟S你曾經(jīng)很成功、很優(yōu)秀，但是不知不覺(jué)間，已經(jīng)是望塵莫及！因?yàn)槟闼莆盏闹R(shí)、你的智慧、你的技能已經(jīng)完全不適應(yīng)了新的環(huán)境，所以你必須更新觀念、更心管理適應(yīng)形式的發(fā)展。社會(huì)的發(fā)展一日千里，原來(lái)的儲(chǔ)備怎能一勞永逸呢？學(xué)習(xí)就是充電，就是補(bǔ)充能量，人的`一生就是奮斗的過(guò)程，學(xué)習(xí)的過(guò)程。知識(shí)會(huì)把人送上更高的平臺(tái)，去了解世界，判斷世界，如此對(duì)宏觀和微觀的分析才能更準(zhǔn)確，才能乘風(fēng)破浪，奮勇直前！
學(xué)習(xí)的目的很多，當(dāng)然重要的東西是通過(guò)學(xué)習(xí)更新觀念，更新觀念，就會(huì)更新管理，就會(huì)為發(fā)展帶來(lái)生機(jī)，所以，實(shí)踐，進(jìn)修，學(xué)習(xí)，是人提高的必要手段。改革初期，有些農(nóng)民率先富了起來(lái)，但是他們沒(méi)有及時(shí)的更新觀念，沒(méi)有讓自己去充電，沒(méi)有引進(jìn)能人，只是胡作非為，結(jié)果，他們有的人很快就變成了窮光蛋！并且是老鼠過(guò)街，這就是劣根性、這就是土豹子、這就是不學(xué)習(xí)的后果！
人一生不管你想要什么？不管你想達(dá)到怎樣的高度？學(xué)習(xí)都是最優(yōu)秀的品質(zhì)，學(xué)習(xí)是完美人生的重要手段，不被愚死的人，就不會(huì)被窮死的，自命不凡的人，好大喜功的人，不學(xué)無(wú)術(shù)的人是愚人！
意識(shí)與人生的初三作文 篇2
“我思故我在”這是法國(guó)科學(xué)家兼哲學(xué)家笛卡爾說(shuō)的一句話，意思是：“當(dāng)我懷疑一切事物的存在時(shí)，我卻不用懷疑我本身的思想，因?yàn)榇藭r(shí)我唯一可以確定的事就是我自己思想的存在”笛卡兒懷疑一切事物的存在，甚至于自己的'存在，卻在這一天如夢(mèng)初醒地道破天機(jī)：思考著的人才是活著的，人生需要思考。
也許可以說(shuō)，生活不是需不需要思考，而是說(shuō)，思考，是生活的前提條件，但也許很多人沒(méi)意識(shí)到，那我只好拿前者來(lái)說(shuō)了。
人從呱呱落地就學(xué)會(huì)思考，但他們不會(huì)表達(dá)出來(lái)。他們會(huì)思考，他們從何而來(lái)，這個(gè)世界從何而來(lái)？隨年齡漸漸地增長(zhǎng)，他們需要思考的問(wèn)題理應(yīng)越來(lái)越多，但有一部分物質(zhì)生活的思考被父母包辦解答了，一部分精神生活的思考被父母和別的長(zhǎng)輩阻止了。由于思考的問(wèn)題越來(lái)越少，他們漸漸“長(zhǎng)大”，或相對(duì)于嬰幼兒時(shí)期來(lái)說(shuō)，他們漸漸衰老，因?yàn)樗麄兊乃枷胍巡辉傧蠛⑼瘯r(shí)期那般活躍。
物質(zhì)生活上的思考，大多數(shù)人還是有的，思考每天的茶米油鹽，思考和上下級(jí)的關(guān)系，思考與父母小孩的相處，思考如何賺多點(diǎn)錢，思考…這些“身外之物”的思考是生存之本，但這是生存，只是生活的一部分，動(dòng)物也會(huì)“思考”，但它們不會(huì)“生活”。
精神生活上的思考，大多數(shù)人沒(méi)有，有的也只是寄托于某種宗教或某一哲學(xué)派系，于是那些哲學(xué)家的思想活下來(lái)了，那些哲學(xué)家活下來(lái)了，但這些人卻在歷史中轉(zhuǎn)眼即逝，他們沒(méi)有去思考，他們不知道來(lái)到這世間的意義是生活，是來(lái)感知自己生命的意義，就象去看一場(chǎng)電影后回家寫觀后感一樣。來(lái)到這世間就象來(lái)到一個(gè)電影片場(chǎng)，自己既是演員，又是旁觀者。
人生需要思考，沒(méi)有思考的腦袋是空洞的。思考使我們變得睿智，變得理性，變得更巧妙地學(xué)習(xí)乃至生活。
意識(shí)與人生的初三作文 篇3
炎炎夏日的夏天帶動(dòng)著許多多姿多彩的生活，在我們?nèi)松?dāng)中，我們必須經(jīng)歷過(guò)人生的苦甜，有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人生如戲！戲如人生！”但是在我眼里，我覺(jué)得：“天空如人生！”才對(duì)！
我為什么會(huì)說(shuō)：“天空如人生？！”因?yàn)槲医?jīng)歷過(guò)令我印象非常深刻的一天，今天就讓我來(lái)給大家說(shuō)一下吧！
還記得那天！天氣非常好！陽(yáng)光普照，那天我看到這么美麗的天空，我很早就起床，高高興興地回學(xué)校去，在路上我竟然遇見(jiàn)了我多年小學(xué)的好朋友，我們兩個(gè)一起上學(xué)，在路上我們談著以前小學(xué)時(shí)候的開心事，我們一路走一路看著這么藍(lán)藍(lán)美麗的天空和雪白的白云，令我整個(gè)人都超級(jí)開心，當(dāng)時(shí)我心里在想，如果每天天氣都是這樣陽(yáng)關(guān)普照的話那多好啊。但是好景不長(zhǎng)，到了中午快要放學(xué)的`時(shí)候，天空突然被好多黑云所掩蓋了整個(gè)天空，我看到這個(gè)心情極度不好，感覺(jué)好像有些不好的事要準(zhǔn)備沖著我來(lái)，這個(gè)時(shí)候班主任走進(jìn)教室里，說(shuō)：“我們現(xiàn)在發(fā)中段考試的試卷，我們這次考試有些人考得好，有些人退步了好多，讀到名字的同學(xué)等一下要留下來(lái)！”我們?nèi)嗤瑢W(xué)都非常緊張的，這個(gè)時(shí)候，老師突然叫了我的名字，頓時(shí)！我發(fā)呆了，好像被個(gè)雷打中了似的，老師盯著我，說(shuō)我退步了好多，需要我放學(xué)要留下來(lái)，我的天��！我竟然退步了，而且我還退步了不少，這個(gè)時(shí)候天空打起雷來(lái)了，我的心情一下子跌入了深谷，我看著外面打雷極壞的天空，心里想了一句：“天空如人生！天空好的時(shí)候，好的事情都會(huì)到來(lái)的，如果天空的天氣不好，不好的事情也會(huì)來(lái)到了我的頭上�。 �
天空如人生！我信了，不知道大家相不相信呢？
意識(shí)與人生的初三作文 篇4
讀了《人生需要磨礪》，我的心久久不能平息，短短的數(shù)百來(lái)個(gè)字，揭示了現(xiàn)代孩子的驕生慣養(yǎng)。文章主要講了，一所高中周末放學(xué)，校門口全是車輛，全是家長(zhǎng)在翹首等著自己的兒女。那些子女出來(lái)后，個(gè)個(gè)都像父母撒嬌。其中，唯獨(dú)一個(gè)例外的人，他窮著簡(jiǎn)樸的衣裳，騎著一輛自行車來(lái)了。他就是考試全市第一的好學(xué)生，簡(jiǎn)樸的他，誰(shuí)看到都會(huì)認(rèn)為是一個(gè)貧苦的人。
就在學(xué)校準(zhǔn)備給他特困補(bǔ)助的.時(shí)候，才知道他的爸爸是一位有名的企業(yè)家。中考時(shí)，他拒絕了爸爸要送他去貴族學(xué)校的建議，硬要報(bào)考一所離家一百多公里的學(xué)校，自己騎自行車回家。為了就是讓自己有更多壓力。在生活中，身穿李寧，腳踏耐克，一路風(fēng)順，有誰(shuí)不期望呢？有多少人為了減少自己的負(fù)擔(dān)，而偷工減料？而有又多少人主動(dòng)為自己增加壓力呢？有多少人希望有更多的鍛煉，有更多的經(jīng)驗(yàn)？
讀了這篇文章，使我想到了自己。我也算是嬌生慣養(yǎng)。從上學(xué)開始，上學(xué)爸爸來(lái)送我，放學(xué)爸爸來(lái)接我。不論我在哪里，只要一打電話，爸爸便隨叫隨到。正因?yàn)槲矣幸粋�(gè)會(huì)認(rèn)路的爸爸，因此我所在車上，從來(lái)都不需要認(rèn)路，導(dǎo)致我有時(shí)在哪里都不知道。正因?yàn)檫@樣，我缺少了鍛煉，缺少了磨礪。記得有一次，爸爸有事，不能來(lái)帶我了，讓我自己回家。這可急壞了我，我還從來(lái)沒(méi)有乘過(guò)車，就算我心里有一千個(gè)不愿意，也只能自己回家。我好不容易找到車站，便在那里開始等車，一連開來(lái)好幾輛車，我都不敢上車。朦朧之中，我記得爸爸說(shuō)過(guò)，乘5路車，我的目光開始尋找5路車，等了許久，我才上了車。就是從那一次，我得到了磨礪。人生就是這樣，我們不能處處依賴父母，我們需要磨礪，我們需要在鍛煉中長(zhǎng)大。
讀了這篇作文，我以后一定會(huì)更加磨礪自己。
意識(shí)與人生的初三作文 篇5
在一生中，人總會(huì)遇到逆境，但能在逆境中露出燦爛的微笑的卻難得一見(jiàn)。這便是我讀了《魯賓孫漂流記》后的感受。
《魯賓孫漂流記》講了魯賓孫在孤島上生活了二十八年，在這二十八年里，魯賓孫并沒(méi)有因?yàn)楣陋?dú)、恐懼、無(wú)助、絕望而死去，而是樂(lè)觀的在島上生活了二十八年。二十八年呀，不是一天兩天，如果讓我一個(gè)人在孤島上沒(méi)有食物、沒(méi)有伴侶、我恐怕連二十八小時(shí)都活不下去，而魯賓孫卻能一個(gè)人生活二十八年，他的唯一精神支柱便是樂(lè)觀。如果一個(gè)人一天中是悲觀的想著一切，他很快會(huì)因?yàn)榻^望而死去；但魯賓孫選擇的.是樂(lè)觀，選擇的是微笑著度過(guò)每一天，微笑著解決一切困難，微笑著面對(duì)人生的挫折，即使沒(méi)有人救他，沒(méi)有人陪伴他，他也能快樂(lè)的度過(guò)余生。也正是魯賓孫微笑著面對(duì)老天對(duì)他的不公，才使魯賓孫活了下來(lái)。魯賓孫多么偉大呀，如果沒(méi)有他的那種樂(lè)觀精神，魯賓孫就不會(huì)活著回到自己的國(guó)家，正是魯賓孫的樂(lè)觀精神救了自己。
能在任何挫折來(lái)臨時(shí)，卻微笑面對(duì)，即使他是一個(gè)殘疾人，他也能成為最偉大的人�；艚痣m然身患?xì)埣�，但他十分�?lè)觀，面對(duì)老天的不公，他沒(méi)有抱怨，只有微笑，只有面對(duì)。他就像魯賓孫一樣，無(wú)論有多少無(wú)法想象的困難也能微笑面對(duì)。是樂(lè)觀，讓霍金在困難面前挺起胸膛；是樂(lè)觀，讓霍金戰(zhàn)勝了死神的“判決書”，度過(guò)了一個(gè)兩年半，兩個(gè)兩年半；是樂(lè)觀，讓霍金在困難面前成為了一個(gè)巨人，一個(gè)攻無(wú)不克，戰(zhàn)無(wú)不勝，在困難面前從不低頭的巨人。
只有在逆境中樂(lè)觀的面對(duì)一切挫折，笑對(duì)人生，才不會(huì)被困難打倒，成為永遠(yuǎn)的巨人。
意識(shí)與人生的初三作文 篇6
其實(shí)人生就好像一段旅程，而我們則需要向前奔跑！
人生漫漫，我們并不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么，下一刻我們將身在何處，我們能做的唯有向前奔跑。因?yàn)槲覀冎溃圆涣羯窬蜁?huì)被后來(lái)者追上甚至超越。
其實(shí)，真正的奔跑是一場(chǎng)時(shí)間的較量，不僅需要身強(qiáng)體壯，還需要我們“咬定青山不放松”。人生的跑道，并不是鮮花鋪砌的，也沒(méi)有掌聲為你喝彩；有的只是沙粒、石子甚至是暴風(fēng)雨。一路上，我們必須忍受石子硌痛我們的雙腳，沙子吹進(jìn)我們的.眼睛，暴風(fēng)雨淋濕單薄的身體。也許我們暫時(shí)被絆倒了，也許我們迷茫地找不到方向。但是，我們總是用信念堅(jiān)持站起來(lái)，擦掉淚水，向前狂奔。多失敗幾次，總會(huì)找到方向！
為什么我們要這么努力地向前奔跑？因?yàn)槲覀冎澜裉斓哪ルy必將成就明日的輝煌！是，一路上，我們?cè)?jīng)懼怕過(guò)，懦弱過(guò)，退縮過(guò)，彷徨過(guò)，但我們沒(méi)有倒下過(guò)。一路走來(lái)，我們也越來(lái)越成熟，越來(lái)越有智慧，學(xué)會(huì)了冷靜，學(xué)會(huì)了勇敢，學(xué)會(huì)了用自己的力量解決問(wèn)題！
其實(shí)，我們并不是強(qiáng)大的，但我們卻能最終到達(dá)我們的目的地。因?yàn)楫?dāng)看到自己在乎的人，為自己喝彩，說(shuō)“你真棒！”時(shí)，這一路上，所有的付出、艱辛和苦痛都化為飛灰，不值一提！
回望身后的漫漫征程，我們用信念挺了過(guò)來(lái)，用堅(jiān)強(qiáng)抗了過(guò)來(lái)，用智慧找到了正確的方向。一路上，我們?cè)絹?lái)越輕松，越來(lái)越暢快，越來(lái)越享受。
奔跑人生，我們哭過(guò)，笑過(guò)；奔跑人生，我們隱忍著，暢快著！奔跑吧，拿出我們的熱血青春，拿出我們的四射活力，奔向錦繡的明天！
意識(shí)與人生的初三作文 篇7
勤奮努力終于換來(lái)了豐碩的成果，偉以全校第一名的優(yōu)異成績(jī)被一所高級(jí)中學(xué)錄取了，成了村子里唯一的高才生。多少雙羨慕的眼睛一起投向他，但生活卻往往給善良淳樸的人們安排了許多磨難。未來(lái)是苦是甜，還得靠自己。從家到學(xué)校十來(lái)里山路、學(xué)費(fèi)像個(gè)天文數(shù)字、日�；锸橙绾谓鉀Q·····一大堆困難像山一樣擋住了他的步伐。
“自古英雄多磨難，從來(lái)紋綺少偉男�！蹦憧芍溃u叫三遍的時(shí)候，有一個(gè)執(zhí)著的孩子在趕夜路;你可曉得，月亮的寒光拉長(zhǎng)了孩子的身影;你會(huì)聽見(jiàn)，瑯瑯的讀書聲伴著初升的太陽(yáng);你會(huì)看見(jiàn)，有風(fēng)有雨的日子有個(gè)孩子的夢(mèng)。歲月磋蹌，光陰流逝，偉征服著。
別問(wèn)這是為什么，因?yàn)�，別人在辦公室里“面壁思過(guò)”時(shí)，他卻被贊不絕口;學(xué)生們?yōu)橐患∈露虻帽乔嗄樐[時(shí)，他一出馬就風(fēng)平浪靜;學(xué)校里開會(huì)發(fā)獎(jiǎng)時(shí)，他總是第一個(gè)走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
學(xué)校一年一度的學(xué)生體檢開始了�！澳憬旭R志偉嗎?”檢查身體的醫(yī)生緊張而又深情地望著偉，“孩子，你患有障礙性貧血。”醫(yī)生心痛地說(shuō)。
“我，我已經(jīng)知道�！眰シ路鹪缫阎溃麉s一點(diǎn)兒也不緊張，這可不是小病呀!當(dāng)同學(xué)們都緊張又擔(dān)心地注視著偉時(shí)，他卻異常平靜。
“沒(méi)什么，苦難是人生最好的`老師嘛!”偉不在乎地說(shuō)。
是的，苦難是人生最好的老師。風(fēng)還是照常地吹，雨依舊瀝瀝地下，日子還是一天天地過(guò)著。偉仍舊學(xué)習(xí)、讀書、背書，努力進(jìn)取、拼搏著。
別問(wèn)這是為什么，因?yàn)�，漫漫人生路，崎嶇而又坎坷。正是這不勝枚舉的荊棘和挫折，更能鍛煉人的意志。生活的美求其經(jīng)過(guò)，不求其結(jié)果。不管未來(lái)的結(jié)局如何，只要曾經(jīng)奮斗過(guò)、拼搏過(guò)，就問(wèn)心無(wú)愧。
意識(shí)與人生的初三作文 篇8
閱讀是一件美好的事，就像《永遠(yuǎn)講不完的故事》中巴斯迪安一樣，走進(jìn)書里，走進(jìn)閱讀世界里，就擁有了永遠(yuǎn)講不完的故事。能和作品中的主人公一起經(jīng)歷歡樂(lè)，走過(guò)悲傷，體驗(yàn)苦難，感受幸福。
閱讀，讓我們懂得了要理解他人，尊重他人，關(guān)愛(ài)他人。
讀了《窗邊的小豆豆》，我情不自禁地被作者黑柳徹子所描述的巴學(xué)園深深吸引。我非常敬佩書中的小林校長(zhǎng)，他是一個(gè)充滿愛(ài)心的人，他非常關(guān)心每一個(gè)像小豆豆一樣“怪陽(yáng)，沁人心脾，回味無(wú)盡，就有如一杯奶茶，你品味到了它的清，也品味到了它的醇。
品味人生，品味甜蜜，人生之味在于其意義，風(fēng)花雪月，秋葉落地，天高云淡，無(wú)可匹敵。就有如一杯咖啡，你品味到了它的澀，也品味到了它的甜。
品味人生，品味滋味。人生之味在于其滋味，五彩斑瀾，碧空萬(wàn)里，滲入心間，溫暖人間，就有如一盅瓊漿，你品味到了它的濃，也品味到了它的香。
當(dāng)你還沉浸于人生的甜蜜時(shí)，或許澀苦會(huì)悄悄降臨。當(dāng)你還品味著人生的甘醇時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)幸�？偸桥c你相伴，當(dāng)你在忙碌中感嘆時(shí)，你會(huì)驚羨歡樂(lè)無(wú)時(shí)無(wú)時(shí)不在你身邊。
我也曾在生活中品味到了苦盡甘來(lái)的滋味，我也曾多次考試失利，我也曾多次沉浸于痛苦之中，我也曾對(duì)自己失去過(guò)信心，但是不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？我明白了，人生是有滋有味的`，有痛苦在所難免，但是經(jīng)過(guò)風(fēng)霜催殘的花朵一定會(huì)存活得更長(zhǎng)，我品味到了，人生的價(jià)值不在于它的幸福美滿，而在于它經(jīng)歷的旅程。
品味人生，享受生活之樂(lè)！
品味人生，品味生活之苦！
品味人生，體驗(yàn)生活之甜！
意識(shí)與人生的初三作文 篇9
還記得，我真正開始讀書，可以懂書，也對(duì)讀書感興趣了，還記得小學(xué)三年級(jí)時(shí)。那一次，朋友過(guò)來(lái)叫我，說(shuō)去大良新華書店看看，我也就去了�？粗S多的學(xué)生在看書，十分入神，我也心動(dòng)了。我買下的第一本自己感興趣的書，是《自然未解之謎》，當(dāng)我看到這本書時(shí)，心就動(dòng)了一下，有一種難以言喻的開心。
好像自己也真的對(duì)世界十分不明，就像謎一樣，從那本書起，我就迷上了書，對(duì)書是十分癡情。從自然開始，我探索了宇宙，歷史，科學(xué)，動(dòng)植物，從自然到科學(xué)，從文藝到文化;從四大名著到世界名著;從唐詩(shī)到宋詞;我無(wú)不沉浸在淡淡的書香之中。那淡淡而恬靜的幽香，一直留在我心中，輕輕在震蕩我心田。
在那一縷縷淡淡的幽香中，教會(huì)了我許多，讓我明白了許多，讓我知道了許多。也讓我懂得了許多。一縷清香，它教會(huì)了我向前，向前奔去，永不言棄，就像司馬遷的不屈，終“成史家之絕唱，天韻之離騷”。一縷清香，它教會(huì)了我愛(ài)國(guó)，熱愛(ài)自己的祖國(guó)，為國(guó)而奉獻(xiàn)自己，誓死不屈，就像文天祥的不繞，終落“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”。一縷清香，它教會(huì)了我，珍愛(ài)時(shí)間，大千世界中公正無(wú)私的時(shí)間，要“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。一縷清香，它教會(huì)了我珍愛(ài)生命，不輕易放棄生命，就像塞梅珍愛(ài)生命，成“遙知不是雪，為有暗香來(lái)”。一縷清香，它教會(huì)了我……。
讀書人生，人生就想一本書。捧上一縷書香，似品茶，若彈琴，像下棋，給人以知識(shí)，給人以智慧，給人以感悟。輕輕地揭開書菲，歷史的'風(fēng)煙，人間的冷暖，世事的變遷，幸福的美妙就會(huì)撲面而來(lái)，芬芳了整個(gè)生命。人生，即讀書。
意識(shí)與人生的初三作文 篇10
蘇格拉底說(shuō)：“世界上最快樂(lè)的事莫過(guò)于為理想而奮斗�！蔽覀儜汛�(mèng)想努力學(xué)習(xí)。你可能想做一名創(chuàng)造未來(lái)的科學(xué)家，他可能想做一名品德高尚的醫(yī)生，而我的夢(mèng)想是想當(dāng)一名桃李滿天下的人民教師。教師是平凡的，更是偉大的。這個(gè)職業(yè)既沒(méi)有明星那耀眼的光環(huán)，又不像許多“白領(lǐng)”、“金領(lǐng)”擁有豐厚的報(bào)酬。
可是老師們培養(yǎng)了不計(jì)其數(shù)的人才、國(guó)家的'棟梁，誰(shuí)又能說(shuō)老師不是偉大的呢！媽媽曾經(jīng)也想當(dāng)一名老師，它沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，就讓我來(lái)替她實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想吧！教師，辛勤育人，看著自己的學(xué)生在各行各業(yè)中發(fā)揮其卓越的才能，也是一種幸福吧！我的舅舅舅媽就是英語(yǔ)老師，每次他們一回來(lái)，我就十分開心，圍著他們問(wèn)這問(wèn)那，他們也不厭其煩的給我聲情并茂的將那些他們學(xué)校中的故事。一個(gè)班的班主任不在，舅舅當(dāng)了一回班主任，學(xué)生們的告狀聲接連不斷，舅舅只得一一解決，一整天沒(méi)有閑暇。我聽得如癡如醉，哈哈大笑。聽了不計(jì)其數(shù)的小故事，我更加想當(dāng)一位老師，完成夢(mèng)想了！我想當(dāng)一名像我的班主任武老師一樣認(rèn)真、負(fù)責(zé)的教師。我明白，要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想必須付出艱辛努力，成功是來(lái)之不易的。當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，所以我必須好好學(xué)習(xí)，為將來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。其次我必須擁有健康，俗話說(shuō)：“身體是革命的本錢�！�
我一定要好好鍛煉身體，讓自己健康、自信，精力充沛的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。還有我必須具備抗壓能力、懂得心理知識(shí)，這樣將來(lái)我的學(xué)生才能擁有健康的心理，高尚的人格�？傊�，做一名優(yōu)秀的教師要具備很多、很多……我一定要竭盡所能、努力做得更好，實(shí)現(xiàn)自己心中那個(gè)“教師夢(mèng)”。人生是船，夢(mèng)想是風(fēng)。讓夢(mèng)想點(diǎn)亮人生，使前進(jìn)的道路更加明亮；讓夢(mèng)想成為助力，推動(dòng)人生，駛向成功的彼岸！
意識(shí)與人生的初三作文 篇11
懷孕，是要經(jīng)過(guò)十個(gè)月的艱辛，才能誕生新的生命；一個(gè)人的能力和人品，更是需要一個(gè)艱難的過(guò)程來(lái)考驗(yàn)。
懷才的道理，就像是懷孕一樣，時(shí)間久了自會(huì)顯露出來(lái)，誰(shuí)都能看得見(jiàn)。
若是懷才不遇，只能說(shuō)明自身還不夠優(yōu)秀。
千里馬常有，而伯樂(lè)也會(huì)常有。在如今這個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代，幾乎已不存在懷才不遇，而很多所謂的懷才不遇，其實(shí)只是“無(wú)才可遇。”
所謂的上司不好、環(huán)境不好、機(jī)會(huì)太少，那都是“無(wú)才可遇”的理由。
時(shí)間才是最公平的'見(jiàn)證者，它會(huì)證明一切，但前提是你足夠努力、你的格局足夠高遠(yuǎn)。
所以，請(qǐng)堅(jiān)信天生我材必有用。
做人、做事不需要人人都喜歡、人人都理解，只要盡心盡力，坦坦蕩蕩即可。
平日里，多學(xué)習(xí)，多思考，多磨練，積攢更多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)較好的心性和品德，就一定會(huì)有展露風(fēng)采的時(shí)刻。
母親，不認(rèn)識(shí)一個(gè)字，但我的每一封信她都要看幾遍，甚至在半夜，母親是用心去閱讀兒子在外的日子。母親會(huì)為我的一聲咳嗽擔(dān)心得三天三夜吃不下、睡不著，會(huì)為我的一次感冒擔(dān)心整整一個(gè)冬季。隨著我的日益長(zhǎng)大，母親的話越來(lái)越少，所有的日日夜夜都在拉長(zhǎng)我和母親之間的距離。我說(shuō)話，她就在一旁默默地聽；我換下衣服，她就默默地拿去洗；起風(fēng)了，她就會(huì)摸著月色（不點(diǎn)燈）爬起來(lái)，小心翼翼的關(guān)好門窗，然后躡手躡腳地走出我的房間：天冷了，她就會(huì)拿一件衣服默默的放在我的床邊。
而我卻一度忽略了母親的存在，直到有一天才知道，遠(yuǎn)方有我的母親坐在門檻上，從風(fēng)里雨里聆聽我的消息。母親，請(qǐng)你不要松開你的手，在你面前，我是一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子，遠(yuǎn)行的路上，我還有太多的迷惘與彷徨，需要你的雙手牽引。從此，沉默的時(shí)候，我就想起我的母親。
意識(shí)與人生的初三作文 篇12
常言道：一個(gè)和尚有水喝，兩個(gè)和尚搶水喝，三個(gè)和尚沒(méi)水喝。周末看到缸里沒(méi)水了，于是做起了“第一個(gè)和尚”，自己跑到井邊去打水。
那口井離我家不算遠(yuǎn)。一路上，我一邊愉快地哼著歌，一邊邁著輕盈的步子向前走。桶兒、瓢兒發(fā)出“吱呀吱呀”的響聲，不住地在我肩頭晃蕩。
不大一會(huì)兒，我就走到了那口鄉(xiāng)親們賴以生存的古井邊。我放下桶，正要舀水，卻不禁怔住了：只見(jiàn)井里只有一坑黃澄澄的渾水，怎么辦呢？做早飯可得要水啊！正當(dāng)我坐立不安之時(shí)，我忽然聽到身后傳來(lái)一陣沉重的'腳步聲，緊接著桶兒、瓢兒也發(fā)出“吱呀吱呀”的響聲。我回頭一看，原來(lái)是村里的正林哥也來(lái)?yè)?dān)水了。他老遠(yuǎn)就沖我喊：“喂，老凡，水多嗎？”我顯出無(wú)可奈何的樣子向他攤了攤手，答道：“唉，真倒霉，一滴水也沒(méi)有！”他笑了，說(shuō)：“哪有那話！里邊還有口井呢！”他說(shuō)著用手指了指。我這才發(fā)現(xiàn)古井上邊還有一口用竹篾蓋子遮著的新井。我跑過(guò)去掀開蓋子，嘿！一池清汪汪的水一下子映入我的眼簾，我興奮極了，拿起瓢就往桶里舀。我邊舀水邊和正林哥說(shuō)話。我壓抑不住內(nèi)心的激動(dòng)，忙問(wèn)：“正林哥，什么時(shí)候挖的這口井？”正林哥聽了，臉色忽然嚴(yán)厲起來(lái)，用無(wú)限崇敬的口吻，說(shuō)：“說(shuō)起這件事還得歸功于你爺爺，是他老人家親自動(dòng)手挖出的這口井�，F(xiàn)在，有了這口新井，我們不用再搶水、愁水了。它給我們村帶來(lái)了許多方便……”我一邊聽，一邊不住地點(diǎn)頭，心想：爺爺真是好樣的！他的功夫真沒(méi)白費(fèi)。
不久，水舀滿了我就回去，一路想著：自己動(dòng)手，果然豐衣足食，也許這就是人生的意義吧。
意識(shí)與人生的初三作文 篇13
人一生的道路，必定會(huì)有許多的坎坷和挫折。那么為何有人勇敢地走了過(guò)去，渡過(guò)了難關(guān)，有人卻膽怯地停留，給自己留下終身遺憾？因?yàn)榍罢哂幸环N力量，一種神奇的力量——自信。
世界著名的科學(xué)家居里夫人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活對(duì)于每個(gè)人都非易事，我們必須有堅(jiān)韌不拔的精神。最要緊的，還是我們自己要有信心。”可見(jiàn)，信心是何等重要。
在生活中，自信伴隨我成長(zhǎng)。在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，是潛在的自信心鼓勵(lì)我喊出第一聲“媽媽”；在我走路時(shí)，是自信心鼓勵(lì)我邁開人生的第一步；當(dāng)我跨進(jìn)幼兒園時(shí)，是自信心鼓勵(lì)我與其他小朋友交流、游戲。現(xiàn)在，我是一名六年級(jí)的學(xué)生，我相信自己，能為自己的理想而努力。
記得有一次上體育課，是我最討厭的壘球考試。我討厭壘球，是因?yàn)槲胰忧虻?姿勢(shì)不對(duì)，老扔不遠(yuǎn)。那看起來(lái)很輕的壘球，在我手中卻像折了翅膀——飛也飛不遠(yuǎn)。眼看就要輪到我了，我急得像熱鍋上的螞蟻。
經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)和同學(xué)的糾正，姿勢(shì)總算對(duì)了，可試了幾次，效果還是不好。這時(shí)，輪到我了，我深吸一口氣，看了看手中的壘球，自己給自己打氣：我能行，我一定行！然后，我用盡力氣把壘球扔了出去。“嗖——”球飛了出去�！班�，及格了，及格了！”我高興極了。我又撿起了一個(gè)壘球，這回，我心里有了底。我默默地對(duì)自己說(shuō)：“我能扔得更遠(yuǎn)！”球又飛了出去。果然，比剛才更遠(yuǎn)了一點(diǎn)。從不及格到扔出較好的成績(jī)，這可全靠自信和努力呀！
自信是一只小鳥，它飛到人的心里，人變得勇敢；自信是一股清泉，它流進(jìn)人的心間，人變得快樂(lè)；自信是一朵鮮花，它開在人的心里，人就會(huì)走向成功……
意識(shí)與人生的初三作文 篇14
一天，一個(gè)年輕人站在懸崖邊，痛不欲生。這時(shí)，一位老者，長(zhǎng)髯飄飄，手舞足蹈，且歌且行。年輕人叫住老者，問(wèn)：“老人家，您為何如此快樂(lè)?”老人朗聲回答：“天地之間，以人為尊，我是為人；星辰之中，惟日月燦爛，我能早晚相伴；百草之中，五谷最養(yǎng)人，我能終生享用。我為何會(huì)不快樂(lè)呢?”年輕人若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭�！先丝吹侥贻p人愁眉不展的樣子，就笑著問(wèn)他：“怎么了，年輕人，什么事使你如此難過(guò)?”“老人家，我總覺(jué)得很自卑，不如別人活得有價(jià)值�！�
年輕人還是滿臉憂傷。老者微微一笑，說(shuō)：“一塊泥土和一塊金子，誰(shuí)更自卑呢?”年輕人剛要作答，老者擺了擺手，繼續(xù)說(shuō)：“如果給你一粒種子，去培育生命，泥土和金子誰(shuí)更有價(jià)值呢?”言罷，老者朗笑而去。年輕人頓覺(jué)釋然。其實(shí)，只要我們換一種角度去思考、去觀察，就不難發(fā)現(xiàn)，生活展現(xiàn)給我們的并不是我們所感覺(jué)的那么糟糕，那么陰霾滿天，那么沒(méi)有希望。還有那個(gè)甜面圈的'故事。
同樣是半個(gè)甜面圈，悲觀者說(shuō)：唉，只有半個(gè)了。樂(lè)觀者說(shuō)：天啊，還有半個(gè)呢!僅僅是換了一個(gè)角度，就呈現(xiàn)出兩個(gè)完全不同的世界�？梢�(jiàn)，換一個(gè)角度去看問(wèn)題，對(duì)我們的人生來(lái)說(shuō)是多么重要啊!任何人的一生都不可能一帆風(fēng)順，難免會(huì)有坎坷、會(huì)有艱難，關(guān)鍵是我們?cè)鯓尤ッ鎸?duì)。如果把坎坷看做一種調(diào)味品，你就會(huì)感到坎坷的生活也有滋味；如果把艱難看做一筆寶貴的財(cái)富，就會(huì)豐富我們的閱歷，豐厚我們的人生底蘊(yùn)。生活的風(fēng)雨之后，懸掛在人生背景上的，永遠(yuǎn)是幸福的彩虹。
意識(shí)與人生的初三作文 篇15
希望大海風(fēng)平浪靜，卻常常有狂風(fēng)和惡浪；希望江河一瀉千里，卻常常有旋渦和急流；希望生活美滿幸福，卻常常有悲傷和憂愁。
進(jìn)入初中以來(lái)，我深深感受到了一種沉重的壓力，也許，那就是責(zé)任感了吧，對(duì)于自己負(fù)責(zé)的態(tài)度？！也許是因?yàn)閷?duì)手的改變，也許是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的緊張，也許因?yàn)榭荚囯y度的增加，我沉默，我驚訝，我憤慨，我無(wú)言。心里的責(zé)任感在告訴自己，你要努力，你要加油，不然怎么對(duì)得起含辛茹苦把你拉扯大的爸媽？一個(gè)不盡人意的成績(jī)，一次考試的失利，就意味著又一次內(nèi)心的煎熬。
但是，我想也許，我的責(zé)任感與諸葛孔明“鞠躬盡瘁，死而后已”寫出的《出師表》，與孔繁森離家別母血灑高原樹立的公仆豐碑，與貝多芬挑戰(zhàn)人生譜寫的《命運(yùn)交想曲》都是有有所不同的，就在于，我的責(zé)任感是自私的。在一次次的考試中，在“責(zé)任感”與內(nèi)心的放松心理進(jìn)行碰撞中，我越發(fā)地覺(jué)得人生單一，一時(shí)苦澀，一時(shí)無(wú)味。
一日，苦悶之時(shí)將心境透與友人。她笑著說(shuō)我的思想太過(guò)繁雜了，人生其實(shí)人簡(jiǎn)單，一個(gè)形象的比喻可用于比擬人生：它就像調(diào)味盤，酸的`是惆悵，苦的是磨練，辣的是過(guò)程，甜的是成功。
是啊，又何必將人生想得如此復(fù)雜呢？花一樣的你，花一樣的我，花一樣的世界，花一樣的未來(lái)。失敗了有什么了不起？大不了爬起來(lái)重新來(lái)過(guò)。我們正年輕！
不要抱怨長(zhǎng)路漫漫，走的不瀟灑浪漫，其實(shí)艱難困苦就是你成功的搖籃，讓長(zhǎng)風(fēng)的翅膀攜你過(guò)盡千帆，讓心思的呼喚伴你度過(guò)生命的難關(guān)。只要心中的風(fēng)景不凋零，生命的葉子永遠(yuǎn)不會(huì)枯黃腐爛，永葆一顆接受磨礪的心，人生就會(huì)永遠(yuǎn)是春天。
意識(shí)與人生的初三作文 篇16
文明從我做起 文明是由每一件小事組成的，文明能使我們擁有優(yōu)美的環(huán)境，優(yōu)美的秩序和優(yōu)美的品格。有公交車上的文明；有圖書館里的文明；還有出游時(shí)的文明和言行舉止間的文明……星期天，風(fēng)和日麗，這正是出游的好日子，我纏著爸爸帶我去圖書館，爸爸答應(yīng)了。
在公交車上，只有兩個(gè)位子，我和爸爸坐了下來(lái)。下一站，上來(lái)了一位步履蹣跚，滿頭銀發(fā)的老奶奶，我連忙拉著老奶奶的手說(shuō)：“老奶奶，您坐我的位子吧！”“真是謝謝你了�！薄安挥弥x�！�
說(shuō)完后，車上的人都向我投來(lái)贊許的目光，我不好意思的笑了。 沒(méi)過(guò)多久，我們就來(lái)到了圖書館，我很快地找到了自己想看的書后便認(rèn)認(rèn)真真的看了起來(lái)。圖書館里靜悄悄的，偶爾只聽到翻書的聲音。但是，不一會(huì)兒不知是誰(shuí)將自己帶到圖書館的'零食吃出了聲音，只聽見(jiàn)“喀哧—喀哧—”的聲音從一個(gè)角落里發(fā)出來(lái)。雖然聲音很小，但是在靜悄悄的圖書館里卻顯得格外刺耳。
書，是看不下去了，于是，聽聲辯路，我找到聲音的源頭并非常有禮貌的提醒她：“姐姐，請(qǐng)你不要在圖書館里吃東西，這樣會(huì)影響到我們看書�！苯憬忝鎺敢獾攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。果然， “喀哧—喀哧—”的聲音了消失了。圖書館又重新恢復(fù)了安靜�；氐郊視r(shí)，已經(jīng)是6點(diǎn)鐘了。
晚上，吃飯的時(shí)侯我把我最喜愛(ài)吃的糖醋排骨放在了爸爸的碗里說(shuō)：“爸爸，您先吃�！卑职指吲d的笑了。吃飯時(shí)，媽媽不停的往我碗中夾排骨�！皨寢�，應(yīng)該是我給您夾菜�！眿寢屄犃嗣φf(shuō)“孩子長(zhǎng)大了，懂事了，真乖！”“勿以善小而不為，勿以惡小而為之！”文明和我們的生活息息相關(guān)。讓我們從小事做起，從自己做起，一起做個(gè)文明的人！那樣我們的明天不將更加美好嗎？那樣我們的國(guó)家一定會(huì)更加繁榮富強(qiáng)！
意識(shí)與人生的初三作文 篇17
足球，幾乎每個(gè)男生都對(duì)它愛(ài)不釋手，我也不列外。期末考試后，我們班上的人興高采烈地飛奔到操場(chǎng)上，迎接著五十五班的挑戰(zhàn)。
哨聲一響，我的隊(duì)友就把球傳給我，我們迅速地向前跑去，搶球、傳球、射門。圍著一個(gè)球，一場(chǎng)激烈而又刺激的足球賽開始了......
而我，從中看到了人生中意味深長(zhǎng)的道理。
搶球的過(guò)程是人拼搏的一路。大家都是以球?yàn)橹行牡�，�?duì)方球員會(huì)用各種各樣的方法來(lái)奪取你腳上的'球，阻止你射門。所以，在爭(zhēng)奪球的過(guò)程中，有的人會(huì)被別人撞倒，有的人會(huì)被別人鏟倒。人生也是如此，大家為了心中的目標(biāo)，不畏艱難，努力奮斗。但是，在這漫長(zhǎng)的道路上，受傷和挫折再所難免，既然是福不是禍，是禍躲不過(guò)，那么你就做著迎接困難的準(zhǔn)備吧！等戰(zhàn)勝困難之后，繼續(xù)微笑著上路。
傳球，需要隊(duì)友默契的配合，當(dāng)你搶到球正要射門時(shí)，被對(duì)方的后衛(wèi)圍個(gè)水泄不通，做一個(gè)精采絕倫的妙傳，讓隊(duì)友帶著自己的夢(mèng)想奔跑。當(dāng)看到隊(duì)友殺入對(duì)方禁區(qū)，激動(dòng)人心的時(shí)候到了，你應(yīng)該為自己的行為感到驕傲和自豪。一個(gè)人是不能踢好一場(chǎng)球賽與一個(gè)人無(wú)法在社會(huì)中獨(dú)立生存的道理一樣的，合作精神是可貴的。
射門，可以帶來(lái)歡喜，也可以帶來(lái)憂愁。大千世界里，每個(gè)人都有自己理想的球門，瞄準(zhǔn)心中期待的球門，執(zhí)著地射去。球場(chǎng)的失利就像人生遇到挫折一樣。抓住機(jī)會(huì)贏回來(lái)，重新振作起來(lái)。
人生就像一場(chǎng)球賽。搶球的過(guò)程是人生拼搏的一路；射門就像人生的得失。贏了，看作人生的精彩；輸了，拍拍灰塵重頭再來(lái)。
搶球象征著人生中的拼搏;
傳球象征著人生中的配合；
射門象征著人生中的得失。
我默默地對(duì)自己說(shuō)：“為自己踢一場(chǎng)精彩的球賽吧！”
意識(shí)與人生的初三作文 篇18
“叮鈴鈴！”上課鈴無(wú)情地扯開嗓子喊了起來(lái)，大家不情不愿地走進(jìn)教室，那慢吞吞的步伐簡(jiǎn)直和平日判若兩人——連帶晚自習(xí)，我們要進(jìn)行語(yǔ)文小測(cè)，又是一場(chǎng)難打的硬仗！
從老師手里接過(guò)卷子，便立刻投入了答題。沒(méi)辦法，時(shí)間就只有短短的八十分鐘，簡(jiǎn)單也好，難也罷，能用的時(shí)間就這么多，既然不能改變規(guī)則，那就只能適應(yīng)規(guī)則了。
寫完名字往下看，卻著實(shí)把我給難住了——第三個(gè)空所要填寫的赫然正是“甘蔗”�！案省钡箾](méi)什么問(wèn)題，可這“蔗”……我絞盡腦汁思索著，卻依舊想不起來(lái)它的樣子，只是模模糊糊的有個(gè)影子。到底是草字頭還是竹字頭呢？算了，哪個(gè)順眼選哪個(gè)吧。我清楚地知道，與其白白丟分，倒不如孤注一擲試試，起碼還有可能蒙對(duì)。
接連做完幾道大題，就只剩下最后的一篇作文了�？蛇@鈴聲還沒(méi)有響起，反而讓我擔(dān)心了起來(lái)：該不會(huì)是鈴聲壞了吧，那可怎么是好！我都不知道自己的“余額”還有多少，怎么能安下心來(lái)呢？偷偷地瞥了一眼教室后面的'掛鐘，才發(fā)現(xiàn)還有大把的時(shí)間呢！唉，不知道有多少人像我這樣，居安思危，卻忘了把握現(xiàn)在的時(shí)間。這才是當(dāng)下最重要的。頭頂有把刀懸著就懸著吧，至少在掉下來(lái)之前，我不后悔，除此之外還有什么更重要的呢？
“啊啾！啊啾！啊……啊啾！”一連幾個(gè)噴嚏把我們都給逗樂(lè)了，有的捂著嘴偷笑，有的強(qiáng)忍著憋笑，有的則肆無(wú)忌憚地大笑起來(lái)。不一會(huì)兒，一切都恢復(fù)了平靜，仿佛什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)�？刹皇锹�，過(guò)去了就是過(guò)去了，哪怕是在上演一次一模一樣的，也不是曾經(jīng)的時(shí)光了。
考完試，心底莫名地有些沉重。這個(gè)世界可真是神奇，什么東西都蘊(yùn)含著哲理，又都看起來(lái)是那么的平淡無(wú)奇。
意識(shí)與人生的初三作文 篇19
人的一生，聚集了酸甜苦辣，乃至于百味俱全，在不同的時(shí)間段，可以品味到不同的味道，有時(shí)是甜蜜的，有時(shí)卻是苦澀的。
人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頭燃到腳，一直都是光明的，它的生命在焰焰烈火中漸漸地縮短，可它卻把這份光和熱留在人間。如果，你在人生道路上，不敢勇于克服困難，那你的人生就會(huì)像一支被熄滅的蠟燭，永遠(yuǎn)不會(huì)再被點(diǎn)燃。
弗洛伊德說(shuō)過(guò)：人生就像弈棋，一步失誤，滿盤皆輸，這是令人悲哀之事；而且人生還不如弈棋，不可能再來(lái)一局，也不能悔棋。所以，現(xiàn)在我們?cè)摳訜釔?ài)生命，努力活的比弈棋更加絢麗多彩。
人生如一杯苦咖啡，濃濃的苦澀中卻蘊(yùn)含著一絲絲香甜的味道。只要在這杯苦咖啡中加幾塊冰糖，苦澀的味道就會(huì)減少，如果你永遠(yuǎn)也不在這杯苦咖啡中加冰糖，嘗到的永遠(yuǎn)是苦澀的味道。人生也一樣，你若讓它活的精彩，它就會(huì)越活越精彩，你若不愿讓它活的精彩，那你的人生就會(huì)黯淡無(wú)光。
人生猶如一本書。愚蠢者草草翻過(guò)，一目十行，聰明人則細(xì)細(xì)閱讀。你若做一名愚蠢者，就永遠(yuǎn)也不會(huì)達(dá)到目的'，如果你愿做一個(gè)聰明人，那么，你一定會(huì)嘗到勝利的果實(shí)。
人生是短促的，這句話應(yīng)該提醒每一個(gè)人去做一切他所想做的事。我們不能增加生命的長(zhǎng)度，但卻可以拓寬它的寬度，雖然勤勉不能保證一定成功，死亡卻可能摧折欣欣向榮的事業(yè)。那些功業(yè)未遂的人，至少已有參加行伍的光榮，即使他未獲勝，卻也算戰(zhàn)斗過(guò)。
不管怎么樣的事情，都請(qǐng)安靜地愉快吧！這是人生。我們要欣然地接受人生，勇敢地、大膽地往前走……展現(xiàn)自己的精彩，把美好的東西永留人間。
意識(shí)與人生的初三作文 篇20
有人說(shuō)：在做很多事情的時(shí)候都需要“�？绰牎�，萬(wàn)一一不小心的話，可能就會(huì)把事情都搞砸了。而俗話說(shuō)：“馬路如虎口”，馬路就像戰(zhàn)場(chǎng)一樣，如果我們沒(méi)有�？绰牭脑�，可能就會(huì)喪失成功的機(jī)會(huì)，甚至是一條寶貴的生命。所以我們?cè)谧雒恳患虑榈臅r(shí)候，都要謹(jǐn)慎小心。
在這個(gè)千變?nèi)f化的人生中，會(huì)發(fā)生哪些事，絕不是你我所能預(yù)料的。你的生活可能是充滿繽紛色彩，每天過(guò)著快快樂(lè)樂(lè)的日子，就像童話故事中的公主和王子，每天過(guò)著幸福快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮的日子。但是，孟子說(shuō)：“生于憂患，死于安樂(lè)。”無(wú)憂無(wú)慮的日子，有誰(shuí)知道哪天會(huì)飛來(lái)橫禍呢？
“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福�！毖�！更何況這個(gè)現(xiàn)實(shí)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中，我們不可能每天過(guò)著快快樂(lè)樂(lè)的日子，一定會(huì)遇到很多挫折和陷阱、誘惑，好奇的心會(huì)讓你覺(jué)得想要嘗試，在這時(shí)候千萬(wàn)不要沖動(dòng)，我們應(yīng)該要放慢腳步，想一想自己這樣做是否是對(duì)的，還是做錯(cuò)了？如果你只是因?yàn)橐粫r(shí)的`好奇，而嘗試的話，你可能注定一輩子的生活都是黑白，沒(méi)有色彩。如果我們放棄這個(gè)機(jī)會(huì)不嘗試這些東西的話，我們或許還可以看到樹林中的小鳥一起快樂(lè)的合唱，森林中的蟬在“吱吱吱”的叫，還有夜晚的星星，散發(fā)出耀眼的光芒，為我加油打氣，這些周遭平凡的事物，讓我們?cè)谌松心茉鎏碓S多快樂(lè)的色彩，總比那些只是一時(shí)的好奇而每天吸毒，人生只有黑白、無(wú)趣的吸毒犯好得太多了。浪費(fèi)寶貴的生命，絕對(duì)是千不該萬(wàn)不該的事！
讓我們選擇一條正確的人生道路，不管有多困難，或著是挫折，我們都應(yīng)該勇敢的去面對(duì)，決不逃避。審慎評(píng)估后立下決心，全力沖刺，一定可以減少錯(cuò)誤，為自己的人生創(chuàng)造耀眼的成績(jī)，璀璨的成就。
意識(shí)與人生的初三作文 篇21
“為什么？為什么我那么努力，卻換不來(lái)上帝千分之一的寵愛(ài)！而他們，只要伸伸手，就可以得到他們想要的一切！這一點(diǎn)都不公平！我被上帝遺忘了！”一個(gè)男人向心理醫(yī)生說(shuō)道，而那個(gè)醫(yī)生卻不緊不慢“我以前聽說(shuō)過(guò)一個(gè)故事，你要不要聽一下�！薄�
“滴答滴答……滴答滴答……”鐘表上的三根指針在有規(guī)律的轉(zhuǎn)動(dòng)著，一圈，兩圈，三圈……無(wú)休止的轉(zhuǎn)動(dòng)。秒針厭倦了，它是三根針里最勤快的一根，一天轉(zhuǎn)1000多圈，可別人看時(shí)間的時(shí)候卻從來(lái)不看它，它累了，付出那么多的努力，討不到一點(diǎn)好。它羨慕分針，它轉(zhuǎn)一圈，分針才走一格，比它悠閑多了。它憤怒，抱怨，卻無(wú)能為力。繼續(xù)做一個(gè)機(jī)器，繼續(xù)工作……
分針此時(shí)優(yōu)越極了，有人羨慕它，多好啊！盡管秒針那么卑微。可是，當(dāng)它看到比它還慢，還悠閑，還愜意的時(shí)針時(shí)，有點(diǎn)難以置信。以前的優(yōu)越?jīng)]有了，取而代之的是滿臉的羨慕，嫉妒！秒針看著分針，笑了，一種說(shuō)不出的笑。分針想停下，但它停不下來(lái)，因?yàn)橛忻脶槹�，秒針在轉(zhuǎn)，分針就得跟著走，嫉妒也沒(méi)有辦法。
秒針和分針都認(rèn)為，時(shí)針的日子是最悠閑的，殊不知，時(shí)針的苦惱不比它們多。每天只轉(zhuǎn)兩圈，那么慢，那么無(wú)聊，它向往秒針的生活，秒針轉(zhuǎn)的那么快，根本沒(méi)有時(shí)間去思考，也沒(méi)有煩惱，那么好……
看吧，秒針向往分針的，分針卻又向往時(shí)針的，它們認(rèn)為最好最悠閑的時(shí)針，卻向往整天忙忙碌碌的'秒針。這是多可笑，但這就是人生啊，那么復(fù)雜，你向往的正是別人所嫌棄的，別人想要的正是你所厭倦的。你和秒針，別人和分針，時(shí)針。不覺(jué)得很像嗎？不要羨慕別人了，也不要諷刺自己了。每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，每個(gè)人都有自己的活法。你沒(méi)有被上帝遺忘，只是你遺忘了上帝給予你的一切……
意識(shí)與人生的初三作文 篇22
在這茫茫的一生里，我們都不是圣人，未有看了塵世的澄清雙眼，我們都在摸索著石頭過(guò)河，用自己習(xí)慣的適用的、最愛(ài)的方式泅渡這條生命之河。
這一路上，有希望，有失望，更有絕望，前者努力前進(jìn)，后者結(jié)束旅程，而失望的那個(gè)人原地踏步，寸步不移。人生豐富極了，我們用自己的雙眼去描繪色彩，用耳朵去聆聽每一處欣喜，用雙唇去談?wù)撊松暮陚�，沒(méi)有什么是一樣的，也沒(méi)有什么是不一樣的，但都是每個(gè)人心中最長(zhǎng)久最真實(shí)的故事，或許你一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)剛剛的一切都是虛像，但那卻是夢(mèng)的種子。
我們?cè)谶@條路上摔倒，行走，奔跑，看著別人的驕傲，頂著重重的夢(mèng)想奔波，我們會(huì)遇到能讓我們開懷大笑也能讓我們痛哭流涕的故事，人生嘛，就是這樣，有的人很輕松，有的人卻很疲憊，但是無(wú)一不是過(guò)得充實(shí)的。
別擔(dān)心你的人生不會(huì)像別人一樣波折不斷，火花四射，因?yàn)檫@樣的實(shí)例在現(xiàn)實(shí)中確實(shí)有，但是這樣的人生出現(xiàn)在電影和小說(shuō)中的概率更多；雖然我們都是在按部就班的'過(guò)日子，沒(méi)有讓任何人都聽說(shuō)過(guò)自己的傳奇經(jīng)歷，但是我們能讓身邊的人記住自己是個(gè)快樂(lè)的孩子，讓別人感到有“我”真好就知足了。
每個(gè)人的追求不同，所走的路就各不相同。追求愛(ài)情、友情、親情、金錢、權(quán)勢(shì)……每個(gè)人行走在路上，堅(jiān)決又暢快。有時(shí)候某個(gè)人會(huì)突然闖進(jìn)你的人生，又突然消失在你的人生中，讓你措手不及，你要習(xí)慣這樣的去留匆匆，也要明白，有可能自己也會(huì)成為某個(gè)人人生中的過(guò)客。
關(guān)于你我的人生，你我都不是讀者，而是作者，至少結(jié)局還是自己說(shuō)了算的。
意識(shí)與人生的初三作文 篇23
《棗樹·人生》這篇文章，讓我對(duì)人生有了新的認(rèn)識(shí)。
大自然給予我們的啟示有很多：一群螞蟻抬走一塊骨頭，那是在啟示我們要團(tuán)結(jié);胡楊樹在沙漠中存活千年，那是在啟示我們要頑強(qiáng)。棗樹的生存經(jīng)歷也給予我們啟示。
《棗樹·人生》告訴我們，別去計(jì)較那些無(wú)關(guān)緊要的事，你要做的，就是為了實(shí)現(xiàn)生命的目標(biāo)去默默地努力、艱苦奮斗。想想我呢，我那樣做過(guò)嗎?我經(jīng)常因?yàn)槟切o(wú)關(guān)緊要的小事糾結(jié)。如果我不去在意一些貪玩同學(xué)的炫耀，不受那些習(xí)慣較差同學(xué)的影響，而是為自己追求的目標(biāo)默默地努力奮斗的話，我還會(huì)是現(xiàn)在這點(diǎn)成績(jī)嗎?試想如果我能學(xué)習(xí)棗樹的精神，我還會(huì)有那么多不良習(xí)慣嗎?我的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)更好!
有些人吃的比我好，看起來(lái)像個(gè)大力士似的，威武勇猛;有些人穿的比我好，那架勢(shì)像個(gè)富二代，春風(fēng)得意;還有些人玩的比我好，天天吹牛說(shuō)這個(gè)游戲100級(jí)，那個(gè)游戲又100級(jí)的，樂(lè)不可支，許多同學(xué)向他們投去羨慕的`目光，我也曾經(jīng)感嘆父母對(duì)我的約束太多，不能像他們那樣瀟灑。讀了《棗樹·人生》這篇文章后，在我眼里他們猶如文章中春天里的那些無(wú)名小花，在早春爭(zhēng)相怒放，只貪圖一時(shí)的虛榮，不在乎將來(lái)。而我暗下決心，我從現(xiàn)在開始就要向那些優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，我不但要學(xué)習(xí)他們，還要超越他們!我要像棗樹那樣從小默默積蓄力量，在長(zhǎng)大后實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，一鳴驚人!
人生就應(yīng)該像棗樹那樣，鎖定目標(biāo)，奮發(fā)向上。為心中那堅(jiān)定的目標(biāo)勇往直上。只有這樣才能綻放出生命的光彩。
意識(shí)與人生的初三作文 篇24
俯瞰美麗紛呈的地球，一條條流動(dòng)的海水脈絡(luò)歷歷可見(jiàn)。就像藍(lán)色的絲綢一般，透明，清澈，如完美的人生，沒(méi)有瑕疵的純凈。姑姑家在農(nóng)村，門前有一條小河流，小時(shí)候，我總是把清水潑在身上，感受陣陣的涼爽與愜意。炎炎夏日，在姑姑微微燥熱卻充滿肥皂香的懷里，聽潺潺流水聲多么的動(dòng)聽，柔和的水聲，竟把煩人心的蟬鳴喚得頗有節(jié)奏感。多少個(gè)春夏秋冬，我都伴著這條河兒成長(zhǎng)，長(zhǎng)成現(xiàn)在這樣的大孩子，依舊有活潑的水性，有未泯的童心。
那條溫柔連綿的小河，成為了我幼時(shí)恬適美好的記憶。孩提時(shí)就隨著這樣靜謐夢(mèng)幻的生活如水流逝。如今的我踏進(jìn)了課堂，接受著老師無(wú)私的`教育，收獲到碩果般的知識(shí)，身心清閑淡定。不過(guò)學(xué)校也不一定就是安然悠閑的象征，在這個(gè)彌漫書香墨氣的圈子里，時(shí)時(shí)開展著各種激烈的競(jìng)爭(zhēng)比賽。從剛?cè)胄W(xué)開始我便參加各種大大小小的繪畫比賽，每一次比賽，緊張都澎湃在我心。有時(shí)經(jīng)常在心中發(fā)奮地說(shuō)：“提起有魔力的筆，來(lái)畫出我的激情！”第一次比賽，我感受到我的水之人生有了圈圈漣漪；第二次，泛起了小浪花，第三、四次……洶涌的波濤在涌動(dòng)著，每每回憶，都有抑制不住的激動(dòng)之情。在寫這篇文章的晚上，我鉆進(jìn)了被窩，回想著從小到大走過(guò)的人生道路，路上灑滿了滋潤(rùn)塵世的水。
我做了個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)中清澈的水倒映著我的臉，從小時(shí)候的一臉爛漫天真到現(xiàn)在的小大人模樣，感慨萬(wàn)千的同時(shí)，也不會(huì)忘記那曾經(jīng)那些春暖花開的溫暖日子。人的一生就如水，匆匆的，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)波濤洶涌。順其自然，但不能隨波逐流。不論結(jié)局如何，也不要再去追悔自己做錯(cuò)的事。我不會(huì)去羨慕地球俯瞰下沒(méi)有瑕疵的海水，人生不可能像它一樣十全十美。
因?yàn)槿松缢渑灾?/p>
意識(shí)與人生的初三作文 篇25
在漫長(zhǎng)的人生旅途中，我們難免會(huì)遇到困難、挫折、憂愁與失敗。也許，我們?yōu)榇藝@息過(guò)，失望過(guò)，感嘆過(guò)甚至為此嘆息過(guò)，失望過(guò)，感嘆過(guò)甚至諷刺過(guò)。但在經(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)場(chǎng)的風(fēng)雨后，你是選擇重拾信心，勇往直前，還是一如既往的萎靡不振呢、
想必大家都看過(guò)《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著吧！里面的主人公保爾柯察金的一生是十分曲折的。他絕不是一個(gè)天生的`英雄，而是通過(guò)自身的奮斗。在戰(zhàn)斗，勞動(dòng)，工作的種種困難中磨練，從而由一個(gè)出身貧寒，而且身患重疾的少年成了一名具有崇高理想、堅(jiān)強(qiáng)意志和剛強(qiáng)性格的優(yōu)秀先產(chǎn)戰(zhàn)士。保爾不僅在參加革命時(shí)受到了數(shù)不盡的迫害和排斥，當(dāng)他因傷退伍，雙目失明，身體癱瘓，面臨死亡的審問(wèn)時(shí)，他仍然那樣頑強(qiáng)不屈，在病上，重拾筆奮寫新生活。
看到了保爾柯察金對(duì)生活頑強(qiáng)不屈的態(tài)度，我想在我們大家的內(nèi)心也會(huì)有一個(gè)決策吧！
俗話說(shuō)：“不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹！”一個(gè)高大的樹木背后，一定經(jīng)歷了許許多多的風(fēng)吹雨打。不然它怎能根深蒂固的扎進(jìn)這萬(wàn)物生長(zhǎng)的土地之上；一個(gè)挺拔有力的小草，一定經(jīng)歷了破土而出的重?fù)?dān)和巖石的重壓，不然它怎能在這荒涼的土地上遍草叢生；一個(gè)成功人士的背后，一定經(jīng)歷了人生中的艱難險(xiǎn)阻；不然他怎能經(jīng)歷社會(huì)的種種考驗(yàn)，站在人生的最高峰。
其實(shí)，人的一生有許許多多的曲曲折折、起起落落，殊不知這樣的人生才有滋味，倘若渾渾噩噩的過(guò)一生，那么就白來(lái)這世上一趟。曲折、起落是考驗(yàn)自己的試題。倘若你掌握了命運(yùn)，堅(jiān)忍不拔，你就戰(zhàn)勝了它；相反放棄了，你就成為了它的奴隸。
面對(duì)人生的挫折與失敗，重拾起你的自信奮勇向前，執(zhí)人生之筆涂上色彩，繪出人生。
意識(shí)與人生的初三作文 篇26
人生的最美，就是一邊走，一邊撿拾散落在路旁的花朵。那么，一生將美麗芬芳。這就是名人屠格涅夫的話。我一直很不明白“花朵”是什么，直到遇見(jiàn)那件事，我才刻骨銘心的，記住“花朵”是……
我對(duì)那件事印象已經(jīng)不太清楚了，只記得那是一次繪畫比賽，在比賽的前幾天下午的美術(shù)課上，美術(shù)老師突然宣布比賽的事情，我認(rèn)為老師肯定選不中我，可老師仿佛參透了我的心思一般，選中了我。我很驚訝，但也服從了老師的命令。接下來(lái)的一節(jié)語(yǔ)文課里，我根本聽不進(jìn)去老師精心準(zhǔn)備的課，滿腦子都是繪畫比賽的事。直到下課鈴聲響，我才慢騰騰的`收拾好書包，準(zhǔn)備放學(xué)回家。
回到家里，我沒(méi)有了往日的興奮，也沒(méi)有看動(dòng)畫片，就坐在沙發(fā)上想比賽的事。媽媽看出來(lái)我有心事，便問(wèn)我怎么回事。我壓在心里的無(wú)奈終于得到了傾訴，我把比賽的事告訴了媽媽，并說(shuō)自己畫畫不好，不想?yún)⒓�。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，你看到過(guò)站在奧運(yùn)會(huì)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的人嗎？其實(shí)他們起初都不會(huì)，可他們卻因?yàn)榕毩?xí)，所以取得了金牌。你就像起初的他們�？梢莆找婚T本領(lǐng)有一個(gè)過(guò)渡的過(guò)程，而這個(gè)過(guò)程是需要時(shí)間和努力的，不能一口吃成一個(gè)胖子，你明白嗎？“我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，在床上想了一晚上才明白：無(wú)論什么事都需要努力才能完成，不能白日做夢(mèng)。
接下來(lái)的幾天，我努力學(xué)習(xí)繪畫，比賽過(guò)后，我得了個(gè)第三名。這時(shí)我才知道，原來(lái)“花朵“指的是努力，那是指只有通過(guò)不懈的努力，才能成功，就像屠格涅夫說(shuō)的：人生的最美，就是一邊走，一邊撿拾散落在路旁的花朵。那么，一生將美麗芬芳。
意識(shí)與人生的初三作文 篇27
溫鑫在切割石料(8月7日攝)。走進(jìn)溫鑫的歙硯工作室，一股古樸、典雅的氣息迎面撲來(lái)。在不到40平房米的陳列室里，密密麻麻擺放著他十幾年來(lái)創(chuàng)作的數(shù)百件硯雕手工藝品。
歙硯原產(chǎn)安徽歙縣，在這個(gè)黃山腳下的小縣城里，制作硯雕的作坊不下千家，今年32歲的溫鑫就成長(zhǎng)在濃厚的工藝美術(shù)氛圍中。受兩個(gè)舅舅制作徽墨的影響，溫鑫十幾歲開始接觸硯雕，30歲獲得象征工藝美術(shù)界最高榮譽(yù)的“中國(guó)工藝美術(shù)百花獎(jiǎng)特別金獎(jiǎng)”。在外人眼里他一路走得很順，但只有他自己知道這條路并不平坦。
溫鑫出生在條件并不寬裕的農(nóng)村家庭，年輕時(shí)的他求富心態(tài)十分強(qiáng)烈�！俺幍褡髌泛苊�，但制作過(guò)程很枯燥，那時(shí)候經(jīng)濟(jì)效益也不明顯”。2003年，溫鑫隨朋友下海經(jīng)商，然而商場(chǎng)無(wú)情，不到三年的時(shí)間他把家底賠了個(gè)精光�！澳嵌螘r(shí)間我并沒(méi)有感到過(guò)多的沮喪，反而有時(shí)間靜下來(lái)思考自己的人生定位”，事業(yè)上遭受重創(chuàng)的溫鑫并沒(méi)有因此消沉，思考再三后他決定重新?lián)炱鸪幍襁@門手藝。從早晨七點(diǎn)起床一直到夜里十一點(diǎn)，溫鑫幾乎將所有時(shí)間都用來(lái)創(chuàng)作，從買石料、打粗胚到雕刻、打磨、拋光，溫鑫的創(chuàng)作題材從人物、山水到花鳥魚蟲均有所涉及。千錘百煉方能煉得真金，枯燥艱辛的`勞動(dòng)最終沒(méi)有辜負(fù)他，首次參展的作品“金陵十二釵”即獲得“中國(guó)工藝美術(shù)百花獎(jiǎng)特別金獎(jiǎng)”，而后又連續(xù)獲得2011、2012年該獎(jiǎng)項(xiàng)金獎(jiǎng)。
如今，在當(dāng)?shù)匦∮忻麣獾臏伥尾粌H開了一家工作室，擁有了獨(dú)立的創(chuàng)作空間，外省的許多年輕人也慕名前來(lái)拜師學(xué)藝。談到對(duì)未來(lái)的規(guī)劃，溫鑫告訴記者，藝術(shù)的道路無(wú)止境，他期待著屬于自己的事業(yè)巔峰。
意識(shí)與人生的初三作文 篇28
現(xiàn)在我僅僅是一名剛剛步如初中的學(xué)生，說(shuō)實(shí)話，我猛然覺(jué)得時(shí)間過(guò)的好快、好快……
小學(xué)6年，我甚至于不知道自己是怎么熬過(guò)來(lái)的。6年啊，整整6年，在那漫長(zhǎng)的6年里，我一直是處在一個(gè)孤獨(dú)的世界里，我好驚訝啊，自己竟沒(méi)有因忍不住寂寞而自殺�？墒�，一步入初中，我的生活充實(shí)了起來(lái)，老天卻硬要和我作對(duì)，讓時(shí)間仿佛從以前的“滴—答—滴—答—”變成了“滴答滴答”。時(shí)間的速度沒(méi)有理由的加快了腳步，而我也不得不加快腳步，似乎一不小心就回被時(shí)間落下來(lái)。
現(xiàn)在對(duì)于我來(lái)說(shuō)，離初中畢業(yè)只有僅僅2年了，也就是只有731天了，只有17544個(gè)小時(shí)了。我開始漸漸害怕，時(shí)間飛速的運(yùn)轉(zhuǎn)讓我感到害怕。要知道我還不明白自己將以一個(gè)怎樣的面孔去面對(duì)初三，也不知道自己將怎么樣的活著……
現(xiàn)在的`我在老師們的眼力除了惋惜就是惋惜，因?yàn)槲矣憛拰W(xué)習(xí)，不管老師們?cè)趺吹膭裾f(shuō)，我就是無(wú)法改變的厭惡生活的這么一個(gè)想法。
我知道活著就是活著，人活著不一定有他的理由，只是，你來(lái)到這個(gè)世界就必須活著，所以我曾經(jīng)自殺的念頭也便是沒(méi)了。但是我討厭就是討厭，我討厭面對(duì)這個(gè)虛假的世界，這個(gè)世界的一切讓我感到憤怒。
人類為什么要以這么一個(gè)虛假的方式活著，人生只有一次，為什么不以一個(gè)真實(shí)的自己活著呢。我不想活著，但是我還是努力的活著了，以一個(gè)真實(shí)的面孔活著了，我活的問(wèn)心無(wú)愧！
讓我感到疑惑的是現(xiàn)在的大多數(shù)人，名和利真的那么重要嗎？為了它，人們可以放棄一切，包括尊嚴(yán)嗎？我不懂，真的不懂……
意識(shí)與人生的初三作文 篇29
中華民族五千年歷史，璀璨的文明都離不了圣賢的話語(yǔ)；成功的人生都會(huì)經(jīng)歷不一般的事情。雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤(rùn)人生。天地間有這樣一部大氣大成的經(jīng)典：它以人類千年的文明為書頁(yè)，以自然永恒的真理為書脊，以人與自然復(fù)雜的統(tǒng)一為線裝訂成冊(cè)�！� 孟子 》的“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之”告訴我們?nèi)绻氲玫剿说木磹?ài)與尊敬，就必須先尊敬他人。
《荀子》中的`“鍥而含之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤”使我們明白學(xué)習(xí)、做事情，只有堅(jiān)持不懈，才能取得成就。有一些故事使人終身難忘，一天我在書上看了一篇文章：在美國(guó)一個(gè)村莊，一個(gè)人向鐵匠定了一把錘子，要他能做出最好的那種。而鐵匠說(shuō)：“我做的每一把都是好的，我保證�！弊詈笳娴氖且园押芎糜玫腻N子，訂購(gòu)的人非常驚訝。沒(méi)想到幾天后有十幾個(gè)人跑來(lái)要買鐵匠的錘子，原來(lái)那個(gè)人向伙伴炫耀，所有人都想要那種錘子。最后工頭也定了一把，并且要求更好。鐵匠說(shuō)：“我做不到，我做的每一把錘子都是好的，我會(huì)在意誰(shuí)是主顧�！本枚弥�，更多的人開始定購(gòu)他的錘子，還有一個(gè)人留了長(zhǎng)期賬單。鐵匠的利潤(rùn)直線上升，他也不因?yàn)樽约菏稚鲜且园彦N子而粗心大意。
雖然他的錘子上沒(méi)有質(zhì)量標(biāo)簽，但人們看到錘子上有“梅爾多”三個(gè)字時(shí)，會(huì)毫不猶豫買下，那就是他的名字。從這個(gè)故事里我明白了：在這個(gè)世界上，只有真誠(chéng)的付出，才會(huì)得到別人的尊敬和支持。給智慧摻些真誠(chéng)，成功之門才會(huì)向我們打開。天地間的經(jīng)典，千年的文明為書頁(yè)，自然永恒的真理，人與自然復(fù)雜的統(tǒng)一讓文明傳承下去，讓經(jīng)典來(lái)浸潤(rùn)人生。
意識(shí)與人生的初三作文 篇30
“雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤(rùn)人生”。這是什么意思呢？剛開始我也不知道，經(jīng)過(guò)查找相關(guān)資料，我終于弄懂了。我來(lái)告訴你們吧！這句話的意思就是：要用優(yōu)雅正確的語(yǔ)言傳承祖先留給我們的精神財(cái)富，多讀好書和經(jīng)典之作會(huì)讓我們的人生更豐富多彩，更具有意義。此刻，我只要看到或想到這句話，就有好多的知識(shí)和道理在我腦海里回蕩。
現(xiàn)在讓我講一講我腦海里回蕩著什么好嗎？我想到了快樂(lè)的童年，有一次，我去奶奶家玩，我們玩的.是老師教學(xué)生的游戲，我當(dāng)老師，奶奶當(dāng)學(xué)生 ，由我來(lái)教奶奶普通話。開始，我教奶奶《三字經(jīng)》，奶奶學(xué)得可快了 ，“人之初——人之初，性本善——性本善，性相近——性相近，習(xí)相遠(yuǎn)——習(xí)相遠(yuǎn)······” 。可是學(xué)到“融四歲”的時(shí)候，奶奶竟然讀成了“同十歲”，把我笑得肚子直疼。但通過(guò)這件事讓我明白了，要是學(xué)不好普通話，就會(huì)被人笑話，而且平時(shí)也要多注意自己在這方面的舉動(dòng)。
現(xiàn)在我們的國(guó)家是和諧社會(huì)，我們也要做一個(gè)講文明，有素質(zhì)的人，無(wú)論是干什么事情，都一定要有禮貌，有素質(zhì)。首先一定要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，先從言行上約束自己，文明用語(yǔ)也是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)知識(shí)和文化的時(shí)候，要想讓自己養(yǎng)成這個(gè)好的習(xí)慣，就必須在日常生活中體現(xiàn)出來(lái)，只有平時(shí)一點(diǎn)一滴地積累，我們才能做好。
我們這一代就是祖國(guó)的花朵，將來(lái)一定要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，現(xiàn)在要努力學(xué)好文化知識(shí)，為以后打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 人人都要這樣做，才能把一個(gè)國(guó)家的文明和美德展現(xiàn)出來(lái)，才能讓我們的人生更加豐富多彩。
意識(shí)與人生的初三作文 篇31
理想是大海里的一艘小船，乘風(fēng)破浪;理想是石縫里的一株小草，迎難而上。人生的道路上，始終有一樣?xùn)|西在激勵(lì)著我們前進(jìn)那就是——理想。我的理想就是當(dāng)一名廚師。
我的理想，源于感恩。當(dāng)我們放學(xué)回到家時(shí)，媽媽已經(jīng)為我們準(zhǔn)備好熱乎乎的飯菜了，此時(shí)心里倍感溫暖;在學(xué)校的煩心事也就煙消云散了。心中突然覺(jué)得熱乎乎的飯菜原來(lái)有這么大的力量啊!所以當(dāng)我們長(zhǎng)大后可以做同樣的飯菜給自己的父母親，他們的心里也會(huì)像當(dāng)初的我們心里一樣溫暖，這難道不是一種感恩嗎?
我的理想，源于愛(ài)心�？匆�(jiàn)許多藝人和運(yùn)動(dòng)員都在走進(jìn)孤兒院資助他們，我也想去幫助他們，可惜我沒(méi)有這個(gè)能力;就算我長(zhǎng)大了我也沒(méi)有資金能夠去幫助他們太多，但是當(dāng)我是一名廚師時(shí)，我想我可以為他們送過(guò)去可口的飯菜，讓他們嘗嘗幸福的味道、溫暖的味道、家的`味道;我想讓他們知道，雖然他們沒(méi)有父母的關(guān)心，但是還是有人在關(guān)心他們。
我的理想，源于生活。其實(shí)做許多事情的時(shí)候，我們都能體會(huì)生活。就想當(dāng)一名廚師一樣，做菜時(shí)要小心。醋放多了，就酸了;糖放多了，就膩了;鹽放多了，就咸了;辣椒放多了，就辣了。生活不就是這樣的嗎?我們的人生就是一盤菜，而我們就是那個(gè)廚師，我們想要做什么樣的菜就做什么樣的菜;關(guān)鍵就在于我們是否在用心做。假若我們用心做，那將是一盤好菜;假若不用心做，即使再怎么翻炒，也沒(méi)有一次成功那樣的美味。
我搭載著理想這艘小船，踏上我的人生之旅;即使有再大的困難，我也不會(huì)將它丟掉。
意識(shí)與人生的初三作文 篇32
人生嘛，這個(gè)話題太大，于是我們便只能淺談。人的一生，不過(guò)是擁抱了生活而后不帶遺憾的離去，帶人間來(lái)環(huán)游了一圈，終是笑著回歸。在這個(gè)世界里，哪有什么一帆風(fēng)順，哪有什么風(fēng)平浪靜，不過(guò)只是別人替我們多抗下了一些，于是我們便輕松了一些，有人為我們付出了一些，我們便覺(jué)得人間有味了一些。但也別把世界想的太壞，也不會(huì)永遠(yuǎn)都是萬(wàn)里無(wú)云，翻過(guò)前方的高山，還是可以看到照樣落日，余暉和晚霞。
我們帶著夢(mèng)想向前走著，雖然路途遙遠(yuǎn)但卻也能看到沿途的風(fēng)景，縱使不能到達(dá)彼岸，沿途的風(fēng)景也可以組成我們的人生。雖然我們可能看不到更加美麗的景象，也會(huì)覺(jué)得人生有些不如意，但我們也總能看到那些值得我們欣賞的東西。吃飯七分飽，說(shuō)話別太吵，人生平平淡淡其實(shí)也挺好。知足常樂(lè)，不過(guò)人生之道。
我們也曾懷疑過(guò)夢(mèng)想，也曾放棄過(guò)遠(yuǎn)方，但最終還是自己說(shuō)服了自己，跨過(guò)高山穿過(guò)沙灘，經(jīng)過(guò)溪流越過(guò)海洋，終是歷經(jīng)寒冬熬來(lái)春暖花開。面對(duì)紛亂復(fù)雜的世界，也別太多的抱怨，做好自己方能人生無(wú)憾，也別太執(zhí)著于名利的追求，不過(guò)是身外之物，生來(lái)我們什么都沒(méi)有，死后我們?nèi)允鞘裁炊紱](méi)有，如果是這樣，何不讓人生活的痛快，何必要去追逐那些讓我們自己人生變得更加繁雜，鬧著鬧著又黯淡無(wú)光的東西。
人生不過(guò)是人生，路也是每個(gè)人自己選擇的，唯一能幫的不過(guò)是找準(zhǔn)目標(biāo)，然后再努力拼命。態(tài)度也決定著我們的.人生，前方的路我們也還要繼續(xù)，淺淡的談人生，不過(guò)是讓我們學(xué)習(xí)真正的世間的愛(ài)與感恩，領(lǐng)悟真正的人生真諦，去綻放自己的光彩，迎接自己的黎明，感受自己的光輝罷了。
意識(shí)與人生的初三作文 篇33
今天看了一部微電影《媽咪》，這是一個(gè)真實(shí)的故事改編的。是以誤入夜場(chǎng)工作的女孩兒若詩(shī)的人生故事為主線，講述了三個(gè)性格迥異的陪酒女孩兒的生活和夢(mèng)想，以及自己掙扎的故事。
看完這部電影，對(duì)她們有著不為人知的辛酸，遭受無(wú)數(shù)的白眼與屈辱很是同情。她們?yōu)榱松�，外表光鮮靚麗，內(nèi)心卻苦苦掙扎，甚至反抗，但卻不知道自己想要追尋什么樣的生活，失去了自己，忘記了探尋人生的價(jià)值，過(guò)著自己迷茫的生活，感到可悲、可嘆。
電影中女孩男友說(shuō)的一句話卻讓人深思，他說(shuō)，做什么并不重要，重要的.是自己喜歡，自己想要的是什么。那么，現(xiàn)實(shí)中的我們，是否都能剖析自己，問(wèn)問(wèn)自己想要的是什么。
我也捫心自問(wèn)，自己到底想要的是什么呢?我們當(dāng)中的很多人都是因?yàn)樯畹臒o(wú)奈而工作，而去拼搏，就這樣稀里糊涂的習(xí)慣著一份工作，習(xí)慣著生活的一切，就這樣渾渾噩噩的過(guò)著自己的一生。我們都是同樣的可悲，我們自己其實(shí)很多時(shí)候都不知道自己想要什么，自己要走向何方。我們很是迷茫，很多時(shí)候?yàn)榱松疃ぷ鳎瑸榱速嶅X而工作，為了工作而工作，就如《圣經(jīng)》中所言：即使賺得了全世界，卻失去了自己，那有什么意義呢。
在人生道路上，我們奮斗了很久，回頭看看自己走過(guò)的路，卻發(fā)現(xiàn)自己竟記不起我們?yōu)槭裁磰^斗，為什么而活著。我們失去了信念，失去了那顆為當(dāng)初理想而放棄一切純潔的心。我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)的迷途生活中，不知所措。
當(dāng)隨著歲月而流失，或許我們能夠認(rèn)清了自己，認(rèn)識(shí)了這個(gè)世界，可那時(shí)我們已不再年輕，或許半身已被凄涼的黃土所埋沒(méi)。驚醒吧！我們應(yīng)在剩余不多的路途中，是否我們都為自己想要的尋找點(diǎn)什么，或?yàn)樽约簩ふ易鳇c(diǎn)什么。
意識(shí)與人生的初三作文 篇34
驀然回首，與粉筆同行二十年。手握一支粉筆，久久凝視，你是那樣的細(xì)小，那么潔白。當(dāng)你化作白色雨，從黑板的天空紛紛揚(yáng)揚(yáng)灑落講臺(tái)時(shí)，你也在書寫著我無(wú)愧的粉筆人生。
命運(yùn)注定了要與你結(jié)伴而行。選擇了你，也就選擇了清貧。有言道“一支粉筆兩袖清風(fēng)三尺講臺(tái)”。你潔白、無(wú)私，這正是你的可愛(ài)之處。于是有很多人選擇了你。用你在黑板上寫出秀美的文字，繪出清晰的圖形，于是知識(shí)的五色芬芳了整個(gè)校園，整個(gè)青春的日子。你描繪著的藍(lán)圖，你講述著春天的故事。你是春風(fēng)，綠了大江兩岸，綠了生命之樹。你從平凡走向崇高。你使我們?cè)S多人變得充實(shí)，變得富有。
選擇了你，選擇了無(wú)悔的人生。盡管大千世界，物欲橫流，但你總是在默默無(wú)聞的生活中奉獻(xiàn)于人而犧牲自己。你忠誠(chéng)地堅(jiān)守在黑板這方天地。面對(duì)你忠貞不渝的愛(ài)，面對(duì)你的“粉身碎骨”，每個(gè)高尚的`人都會(huì)流下熱淚。你生命里有著永不枯竭的泉源，你心中有著崇高的信念。
你在黑板這塊肥沃的土地上播種，你在希望的田野上耕耘，你在求知的心靈上點(diǎn)燃希望之火，照亮了“上下求索”的人的前行的路。而你總是無(wú)怨無(wú)悔。你走過(guò)的路，不也就是我們?cè)S多選擇你的人走過(guò)的路嗎？這使我想起了讀過(guò)的一首小詩(shī)：“白色雨，下下下，黑夜一絲一絲漂成白天，頭發(fā)一絲一絲地星星蒼蒼，臉在雨中蒼白，衣在雨中灰白，心在雨中清白，連流出的淚也是白汪汪的，最后白成一根粉筆，那是歲月給雕成的蠟像�！�
我們不會(huì)后悔，我們心中跳躍著一團(tuán)火，我們將走過(guò)四季，走出風(fēng)雨，繼續(xù)書寫我們的粉筆人生――流滴滴汗水誠(chéng)滋桃李芳天下，灑點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤神州。
意識(shí)與人生的初三作文 篇35
人生是美好的，盡管每個(gè)人有著不同的理解。
爺爺說(shuō)："人生就像樹根，要扎的實(shí)，扎和深才能吸取土壤中更多的營(yíng)養(yǎng)。做人就要做個(gè)實(shí)實(shí)在在踏踏實(shí)實(shí)的人。"我明白了：踏實(shí)的人生才是美好的人生。
奶奶說(shuō)："人生就像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的線，兒女就像是風(fēng)箏，無(wú)論飛得再高"再遠(yuǎn)，也要飛回到溫馨的家園，投入到父母溫暖的懷抱。"我又懂得了：牽掛的人生才是美好的人生。
爸爸說(shuō)："人生就像一棵大樹，在暴風(fēng)驟雨來(lái)臨時(shí)，是它伸出臂膀?yàn)槿藗冋陲L(fēng)擋雨；在烈日炎炎的夏日，又是它為人們?yōu)⑾铝艘黄G蔭。"我又明白了：奉獻(xiàn)的人生，才是美好的人生。
媽媽說(shuō)："人生就像姹紫嫣紅的花，在人生的花園里開放著五彩繽紛的花，有紅的"黃的"白的"紫的……發(fā)出誘人的清香，招引來(lái)了翩翩起舞的蝴蝶和嚶嚶嗡嗡的小蜜蜂�！蔽矣侄昧耍憾嗖实娜松攀敲篮玫�.人生。
……………………
我想了又想，我會(huì)這樣說(shuō)：“人生就像是一棵小草，它是那么的渺小，春天來(lái)了，但是，卻是它為大地送上一件綠衣；它又是那么的頑強(qiáng)，在暴風(fēng)雨中從不低頭，正如白居易詩(shī)句里的那樣：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”這是在告訴我們：人生要頑強(qiáng)，才會(huì)受得起挫折�！蔽矣指形虻搅耍侯B強(qiáng)的人生才是最美好的人生！
雖然每個(gè)人的人生是不盡相同的，但人生應(yīng)該都是美好的，只要我們通過(guò)努力，每個(gè)人都能創(chuàng)造出一個(gè)燦爛輝煌的美好人生！
意識(shí)與人生的初三作文 篇36
我希望我的人生是一個(gè)句號(hào)，圓滿而充實(shí)。母親告訴我：孩子，人生應(yīng)是一個(gè)逗號(hào)，總有未完的續(xù)音，這樣才不會(huì)終結(jié)，才會(huì)充滿希望。
于是，當(dāng)我失敗時(shí)，才不會(huì)讓衰草撫慰傷痕，讓微風(fēng)撫平記憶。我要靠我自己站起，是的，要靠自己，我要自己去寫完那逗號(hào)后的下文。漸漸地，我懂得了“逗號(hào)”的真正內(nèi)涵。父親告訴我：孩子，人生應(yīng)是一個(gè)冒號(hào)，永遠(yuǎn)都給人啟迪，引人思索。于是，我在生活中嘗試著發(fā)現(xiàn)，嘗試著拓新。記得，是太陽(yáng)的柔光，是落葉的飛舞，讓我真切地感受到春去秋來(lái)。
我便用心靈在人生的冒號(hào)后寫下了我最珍貴的感受。爺爺告訴我：孩子，人生應(yīng)是一個(gè)引號(hào)，把經(jīng)歷中最刻骨銘心的片段“引”起來(lái)，藏在心底，讓它成為回憶的瑰寶，前進(jìn)的鞭策。我不禁想起了我的啟蒙老師；是她牽著我走向人生大門，是她教會(huì)我如何做人；是她在我悲傷時(shí)給我心靈的安慰，在我失敗時(shí)給我重振的勇氣。我將這段記憶放在引號(hào)中，成為我心靈深處的'寶石。奶奶告訴我：孩子，人生應(yīng)是一串長(zhǎng)長(zhǎng)的省略號(hào)。面對(duì)自己的榮譽(yù)、鮮花，省略些吧，這樣，你才能淡泊一切浮躁，去尋找一種比生命更長(zhǎng)久的踏實(shí)。面對(duì)別人的過(guò)錯(cuò)，省略些吧，這樣，你才能微笑著用你的胸懷去容納整個(gè)世界。
于是，我學(xué)會(huì)了什么是沉著，什么是寬容，我興奮地發(fā)現(xiàn)，我有了一顆包容萬(wàn)物的心靈。終于有一天，母親對(duì)我說(shuō)：“孩子，其實(shí)，沒(méi)有誰(shuí)的人生可以成為一個(gè)完美無(wú)缺的句號(hào)，正所謂‘金無(wú)足赤，人無(wú)完人’。但可貴的是，你一直都在追尋著句號(hào)。這不是目的，而是過(guò)程。但重要的，也就是這過(guò)程�！�
意識(shí)與人生的初三作文 篇37
人生，人活著便是為了日子，感謝閱歷，感謝命運(yùn)。從前無(wú)數(shù)次的訴苦，也有無(wú)數(shù)次的歡喜，但這些在你明理今后，都成了泡沫，沒(méi)有那么多的小心情，沒(méi)有那么多的丟失與傷心，只要對(duì)日子的不懈盡力。我從前具有的，現(xiàn)在老天頭都不會(huì)的給我收走；我一向深愛(ài)的，有時(shí)候還要去飽嘗哪些謠言。我發(fā)自內(nèi)心想寬恕的，你們卻一向在逃；讓我一向心痛的工作，從來(lái)不能在我心里抹去。我所困惑的，或許知道本相才是為所傷心的。為什么我一向在盡力，卻從未讓我左右逢源；為什么我夢(mèng)里都?jí)粢?jiàn)的，老天偏偏都不讓它完成。為什么我想見(jiàn)的人，飛到月球我到見(jiàn)不了；為什么我懼怕的工作，就偏偏讓它發(fā)作。
我不是神，不能左右他人，也不能讓我心愛(ài)的人美好；我不是石頭，更不能讓自己的心不去痛，我更不能控制自己的心情，不能去控制住我的愛(ài)情！半夜里躲在被窩里我仍是會(huì)哭，我有時(shí)不能笑著面臨所有人，便是心中的事我總是放不下！我從前試著壓服自己，漸漸放下，漸漸的去承受！但是總會(huì)觸景生情，觸的是景，傷的是人，痛的是心！忽然發(fā)現(xiàn)性情真的有改動(dòng)，時(shí)不時(shí)的會(huì)和身邊的人開個(gè)打趣，就連我媽也不在外，也不想再去避忌太多，也發(fā)現(xiàn)心態(tài)沒(méi)有從前那么的'好強(qiáng)，也學(xué)著隨遇而安，也懂的了萬(wàn)事強(qiáng)求不來(lái)，是你的終究是你的，不管對(duì)人對(duì)物都變的有些平平，時(shí)刻能夠改動(dòng)許多，日子的無(wú)法也跟著你的看輕而變淡。從前的一段韶光，或許記錄了許多工作，許多愿望，許多惋惜；現(xiàn)在的日子，不管你是否左右逢源，你都必須承受，由于這便是人生！
意識(shí)與人生的初三作文 篇38
我——是一名普通的小學(xué)生，我對(duì)生活有很大的感悟，我體會(huì)到父母辛苦地把我們拉扯大多么不容易；可有些小孩就是那么不懂事，還讓父母放學(xué)幫拎書包，吃飯了，讓父母把飯捧到他面前，他大把大把地往自己碗里“送”雞腿，夾最大塊的肉，他們也許聽過(guò)“孔融讓梨”的故事，但他們一定不懂它的真正含義。
人生的路，對(duì)于成功的人來(lái)說(shuō)，它是短暫的.，他每天過(guò)的日子是快樂(lè)的，在他還沒(méi)來(lái)得及準(zhǔn)備的時(shí)候，他認(rèn)為，他的人生就這樣短暫的過(guò)去了。
但人生，對(duì)于失敗者而言，它又是漫長(zhǎng)又無(wú)邊的，失敗了一次，第二次就灰心，在那里跌到了就再也不敢起來(lái)，生怕起來(lái)了再跌倒，這種人，在大家眼里，是永遠(yuǎn)的失敗者。而一些屢次碰壁的人，就會(huì)喪失對(duì)生活的信心。其實(shí)，多試幾次，會(huì)成功的。畢竟，沒(méi)有什么事是不可能的。而那些失敗了的人，整天無(wú)所事事，之所以成為永遠(yuǎn)的失敗者，是因?yàn)樗褧r(shí)間荒廢在一些無(wú)聊的事上，記住，總有一天，時(shí)間也會(huì)把你荒廢掉。
也不是所有人都能笑看人生，有的人看到報(bào)刊書上說(shuō)：“有一顆寬大的心胸，樂(lè)觀地看待每一件事，笑看世事，即能長(zhǎng)壽。
為了長(zhǎng)壽，整天虛偽的笑臉被“掛”在臉上，為了長(zhǎng)壽，讓人騙了錢也不生氣，為了長(zhǎng)壽，有人不知道還做了什么傻事，這樣的長(zhǎng)壽，太虛假了。其實(shí)，每天保持著一顆平常心，學(xué)會(huì)滿足，每天一樣過(guò)日子，這樣的長(zhǎng)壽才有意義。
人生就像一條無(wú)止盡頭的道路，它有時(shí)平坦，有時(shí)坎坷，有時(shí)彎來(lái)繞去，讓你迷路摸不著頭腦。
人生，它曲折，它坎坷，抹繞，有時(shí)又陡峭。
失敗者老年后，他沒(méi)什么可回憶的，他就像白度了一生，成功者呢，年輕的事，就像吃過(guò)山珍海味那樣，讓人“回味無(wú)窮”。
意識(shí)與人生的初三作文 篇39
算起來(lái)，我打蒼蠅的歷史有個(gè)一年半載，也是半拉兒老江湖了，因此我練就了一手“鐵沙掌”的好“本領(lǐng)”。有名的鐵沙掌講究：快、力、穩(wěn)、準(zhǔn)、精�？上於视⒉�，在我手掌上烙了幾道疤至于疤的來(lái)歷，我就不丟人現(xiàn)眼了。
可我痛恨蒼蠅，它們今天好象故意在我耳邊嗡鳴，讓我頓感敵意大發(fā)，好，既然你們不仁，休怪我不義。讓你們嘗嘗我鐵沙掌的威力！我舉起沾滿“血腥”的雙手，瞅準(zhǔn)一只蒼蠅的降落點(diǎn)，慢慢移到蒼蠅的上空···突然，雙手猛地一攏，抓住了！它在我手心里掙扎可那是昔日90%的命中率和100%的信心時(shí)�。‖F(xiàn)在我已經(jīng)步入了低谷時(shí)期了！唉! 我內(nèi)心的'天平左右搖擺不定可眼下蒼蠅們更加猖獗狂傲地“說(shuō)”：呀，小子，你平時(shí)不是挺能的嘛？啥時(shí)候這么差勁了？”我再也抑不住內(nèi)心的火，天平“咚”的一聲嚴(yán)重傾斜。我“憤怒”了，我要替“江湖”除害，我便按著一貫熟悉的動(dòng)作“替天行道”，不一會(huì)兒，狂音小了許多，再這一會(huì)兒，最后一只蒼蠅也痛苦地掙扎著死去。經(jīng)過(guò)這次“修煉”我的“功力”好像鍛到了“十成”。
我正在得意之際，猛然想起毛澤東《實(shí)踐論》中的一句話：“你要知道梨子的滋味，就要親口吃一吃，你要獲得人生的知識(shí)，就要親身去實(shí)踐”。多么偉大的一句話啊，你不覺(jué)得偉大么？
我想人生如一臺(tái)戲，戲中蘊(yùn)藏著千萬(wàn)個(gè)永恒不變的真理；人生如一座山，需要勇士們的不斷登攀；人生如一片汪洋大海，有大起大落，考驗(yàn)著沖浪者的心；人生如一幅畫，處處煥發(fā)著特別的美...卓越的人只會(huì)在人生的磨礪中而變得更加炫麗。
意識(shí)與人生的初三作文 篇40
詩(shī)，從小伴隨我長(zhǎng)大，就像我一個(gè)可愛(ài)又博學(xué)的小伙伴。有它在的地方，我總能成長(zhǎng)。
我的誕生就和詩(shī)有關(guān)系。爸爸當(dāng)年追求媽媽，于是就在媽媽的抽屜里放了一封情書：“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲；窈窕淑女，君子好逑�！庇谑牵职志统晒Φ淖返搅宋覌寢�，原因是媽媽認(rèn)為一個(gè)會(huì)詩(shī)懂詩(shī)的人一定是一個(gè)值得托付的人。
不僅的誕生和詩(shī)有關(guān)，我的成長(zhǎng)也和詩(shī)有關(guān)，媽媽說(shuō)我還是個(gè)小嬰兒的'時(shí)候，只要我一哭，誰(shuí)都拿我沒(méi)轍。但只要給我念詩(shī)我就會(huì)咧開那張還只是長(zhǎng)了幾顆牙的小嘴一個(gè)勁的傻笑。在我學(xué)說(shuō)話的時(shí)候，我學(xué)會(huì)的第一句話就是駱賓王《詠鵝》中的第一句：“鵝，鵝，鵝”，那時(shí)候我天天就在家里“鵝，鵝，鵝”個(gè)不停，弄得媽媽哭笑不得。到我懂事的時(shí)候，每天晚上就拉著媽媽給我讀詩(shī)，不聽詩(shī)我就睡不著。媽媽說(shuō)我一定是個(gè)愛(ài)詩(shī)的孩子。
媽媽果然沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)。等到我上了學(xué)，詩(shī)也一直陪伴著我。在學(xué)習(xí)遇到低谷時(shí)，我總會(huì)想起李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！眮�(lái)勉勵(lì)自己。在我虛度光陰時(shí)，我會(huì)用“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方知讀書遲”這句話來(lái)告誡自己要刻苦。當(dāng)我與媽媽之間有了沖突，我會(huì)用“十月胎恩重，三生報(bào)答輕”來(lái)提醒自己媽媽對(duì)我的付出。詩(shī)讓我懂得了很多，詩(shī)是國(guó)學(xué)的精華，他帶我領(lǐng)略了一個(gè)又一個(gè)世界。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，悟詩(shī)是最重要的，悟懂了，詩(shī)自然就理解了。詩(shī)就像一杯清香醇厚的茶，要用心去品，每一口的味道和感受都不一樣。
詩(shī)是中國(guó)國(guó)學(xué)的精華，每一首詩(shī)都承載著一個(gè)故事。它們都傾注了詩(shī)人的心血，它們是中國(guó)文學(xué)史上璀璨的明珠，照亮了國(guó)學(xué)經(jīng)典。它們中華人民智慧的結(jié)晶，讓我們把這筆無(wú)形的財(cái)富一代一代傳承下去吧！
意識(shí)與人生的初三作文 篇41
哎！為什么人們總喜歡在刀光劍影中顯英雄，是非恩怨下示柔情呢，換種平凡的方式來(lái)表現(xiàn)自己不行嗎！是啊，生活中的每一種角色都很重要。
沒(méi)有農(nóng)民默默無(wú)聞的勞作，哪有偉人驚天動(dòng)地的創(chuàng)舉；沒(méi)有士兵的無(wú)足輕重，哪有將軍的豐功偉業(yè)；沒(méi)有史官的賤筆，哪有帝王的風(fēng)采。不錯(cuò)，正是平凡人的平凡成就了不平凡人的不平凡。
如若不是婦人的一口飯，哪有日后統(tǒng)率千軍萬(wàn)馬的韓信；如若不是馬夫的精心照料，趙云哪有“的盧將軍”之稱；如若不是司馬遷的“決不造假”，怎么會(huì)有流傳至今的漢武大帝。所以，平凡的人也不平凡。
也許，世間沒(méi)有絕對(duì)的平凡讓你秀出絕對(duì)的不平凡，那么你或許會(huì)想立刻不平凡，也就是想一步登天，那么你將會(huì)完全迷失自己，魯迅小說(shuō)中的孔乙己便是最好的例子。因?yàn)樽约憾亲永镅b了幾個(gè)字，就造成了自己的“低不成，高不就”，人生從此走向黑暗。所以，我勸大家別做“窮酸秀才”。
但是，你也別因?yàn)槠椒仓幸部梢孕愠霾黄椒�，所以你就選擇永做平凡之人。從古至今，有多少懷才之人選擇隱居？多不勝數(shù)，但是，這些“庸才”有多少能夠被世人傳頌至今？屈指可數(shù)。因此，我們這些平凡人在做平凡事的同時(shí)，也要放遠(yuǎn)眼光，抓住任何可以使自己變得不平凡的.機(jī)遇，然后成為不平凡的人。
在這一方面，大家不用擔(dān)心無(wú)從著手，因?yàn)槲覀冇锌鬃舆@位榜樣：遇到賢明君王，從仕；被君王冷落，教書。反反復(fù)復(fù)。所以，我們這些平凡人，不要羨慕那些不平凡的人，更不能抱怨生下我們的平凡人，因?yàn)槲覀冞@些平凡之人也有我們自己獨(dú)特的人生之道，我們相信平凡的我們也可以變得不平凡。
人生之道：平凡之中秀不平凡。
意識(shí)與人生的初三作文 篇42
我國(guó)素以“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”著稱于世，我們這個(gè)古老的國(guó)度，有許多古老的文化，有許多的經(jīng)典故事，臥冰求鯉、管鮑之交......
古人云：人無(wú)禮不立，事無(wú)禮不成，國(guó)無(wú)禮不成的出處。多么有哲理的教誨！我們中華的古老的文化，我們應(yīng)該用行動(dòng)讓雅言傳承下去。要想用行動(dòng)讓雅言傳承下去，我們就不能說(shuō)說(shuō)臟話。在課間休息的時(shí)候，我們還是可以聽到一些同學(xué)說(shuō)臟話，這些臟話不僅不好聽，還會(huì)讓別人對(duì)你的'評(píng)價(jià)大打折扣，會(huì)讓別人認(rèn)為你這個(gè)人不講文明。還會(huì)對(duì)同學(xué)造成傷害。 所以無(wú)論何時(shí)何地都不要說(shuō)臟話。當(dāng)然我們也不能打架，輕則老師批評(píng)，重則家長(zhǎng)花錢給人家看病，還要給人家賠禮道歉。同學(xué)之間有一些小矛盾，小摩擦很正常，但是我們不要一時(shí)沖動(dòng)而使用暴力。請(qǐng)記住，暴力是不可能永遠(yuǎn)解決問(wèn)題的。所以我們要理智的結(jié)決問(wèn)題。孔子云：己所不欲，勿施于人。
只是在告誡我們要尊重他人。尊重他人是一種基本的道德素養(yǎng)。老師在講課你去在開小差，這是對(duì)老師的不尊重，若果你是老師，而你的學(xué)生這要對(duì)待你的勞動(dòng)，你會(huì)高興嗎？；若果將來(lái)你長(zhǎng)大了，去應(yīng)聘，結(jié)果人家問(wèn)你問(wèn)題時(shí)你心不在焉的，這就是對(duì)對(duì)方的不尊重，換位思考一下，那這家公司會(huì)用你嗎？孔融讓梨的故事人人皆知，但是真正像孔融那樣做的又有幾人？我們要向孔融學(xué)習(xí)。在公交車上，我們見(jiàn)了老人，要主動(dòng)給老人讓座；在校園，教師內(nèi)，不隨手扔垃圾食品袋，不隨手扔廢紙，不隨地吐痰，不說(shuō)臟話，不罵人；在公園里，不踩踏草坪，不隨手摘花；在公共場(chǎng)合，不大聲喧鬧，不損壞公物......
古代的名言、故事讓我們至今仍然受益，所以我們要讓雅言傳承文明，經(jīng)典侵潤(rùn)人。
意識(shí)與人生的初三作文 篇43
人生如流水，時(shí)時(shí)刻刻陪伴著你跳舞。你高興的時(shí)候，它和你一起歡樂(lè)；你傷心的時(shí)候，它和你一起哭啼；你痛苦的時(shí)候，它和你一起呻吟。當(dāng)你得了冠軍的時(shí)候，它為你吶喊；當(dāng)你失敗落魄的時(shí)候，它給你鼓勵(lì)；當(dāng)你絕望的時(shí)候，它給你信心；當(dāng)你為某一件事兒感到害怕的時(shí)候，它給你勇氣，讓你渡過(guò)一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。
人生是一段漫長(zhǎng)而又遙遠(yuǎn)的路，它充滿著艱辛、充滿著歡樂(lè)，充滿著痛苦、充滿著絕望。它像一塊泥濘的道路布滿著坎坷，讓你摔跤、讓你受挫；它像一段色彩斑斕的絲綢布成了一道無(wú)形的彩虹讓你時(shí)時(shí)刻刻開心快樂(lè)；它像一座雄偉的山峰，讓你看見(jiàn)世上所有的道路，使你自己的人生越來(lái)越有意義。
同樣，人生也是一條短暫的路，轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，而那快樂(lè)也轉(zhuǎn)眼而過(guò)。是啊，“一寸光陰一寸金，寸進(jìn)難買寸光陰。”人生也就同時(shí)間一樣無(wú)比珍貴，是用錢也買不到的'呀！有些人一遇到失敗就不愿積極向上，從此悲觀落魄的虛度完了一生的光陰。有些人因身患絕癥，不想痛苦的活下去，而放棄了他那可能還有希望的生命，從此結(jié)束了一生。則有些人雖然遇到了挫折，但是他始終不放棄他的夢(mèng)想，終于實(shí)現(xiàn)了他那偉大的夢(mèng)想。這就是兩種人生態(tài)度的比較。
人生歲月如花，在春天中綻放，而在秋天中凋謝。那么美麗、那么激情、那么慷慨激昂；讓你沉醉、讓你振奮、讓你喜悅。他是那么的詩(shī)情畫意、那么有情調(diào)、那么打動(dòng)人心，時(shí)時(shí)讓你芳心。
要想人生有意義，那么就關(guān)鍵在于你對(duì)人生的態(tài)度。你要時(shí)刻保持著你那積極向上的人生觀。只要你擁有這個(gè)積極向上的人生觀態(tài)度，那么我相信你一定會(huì)在你漫長(zhǎng)的人生中過(guò)得有意義。
意識(shí)與人生的初三作文 篇44
我們生活在這個(gè)巨大的世界上，生活中難免的酸甜苦辣，生活中有枯燥，有精彩，有單一，有多樣。我們要活出精彩的人生，活出多樣的人生。
單調(diào)的人生是沒(méi)有味道的，有的人一輩子活在一個(gè)黑暗的世界，不見(jiàn)光明，在她的世界卻是充滿了精彩。她就是海倫凱勒。自幼失明的她，陷入了黑暗的困境，可是他的生活卻并不是再一味的黑暗中度過(guò)，而是在豐富多彩的生活中頑強(qiáng)度過(guò)。
單調(diào)的人生就像一艘巨輪在茫茫的大海中穿梭，就如沒(méi)有了船舵，于是就失去了航海方向，最終沒(méi)有能夠達(dá)到理想彼岸。
單調(diào)的人生是枯燥無(wú)味的，若不想以唯一的一種心情去體驗(yàn)人生，我們就要學(xué)會(huì)嘗試人生中的多種事情，或許有更合適的事適合我們?nèi)プ�，你不一定只有一種技術(shù)，倘若有一天，我們所擁有的技術(shù)丟了，難道我們就等著吃干飯嗎？不，決不！我們要提前有所準(zhǔn)備，具備與時(shí)俱進(jìn)的適應(yīng)性，隨時(shí)去應(yīng)對(duì)多種難以料想的事情，這樣，我們的人生，人生是精彩的亦是多樣的。
在多樣的.人生中，我們不僅要展現(xiàn)我們技術(shù)，還要把我們的個(gè)性展現(xiàn)出來(lái)，這樣，我們的人生才能充滿著生機(jī)和活力，在多樣的人生中，我們才能披荊斬棘，創(chuàng)造出人生中的輝煌，拼出我們的一片藍(lán)天。
有些人，他們沒(méi)有上進(jìn)心，沒(méi)有自己的個(gè)性，不喜歡去學(xué)習(xí)一些新的技術(shù)，在他們的眼中他們擁有一種技能就可以去適應(yīng)社會(huì)，但在現(xiàn)在看來(lái)，他們的觀點(diǎn)是完全錯(cuò)誤的，與現(xiàn)在完全相違背。
我們生活在這個(gè)世界上，不是來(lái)品味生活中的無(wú)味菜，而是來(lái)品嘗多種菜肴，盡可能的充實(shí)自己，做到隨機(jī)應(yīng)變。
意識(shí)與人生的初三作文 篇45
“明明德于天下者，先治其國(guó)；欲治其國(guó)者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心，欲正其心者，先誠(chéng)其意；欲誠(chéng)其意者，先致其知；致知在格物。知至而后意誠(chéng)，意誠(chéng)而后心正，心正而后身修，身修而后家齊，家齊而后國(guó)治，國(guó)治而后天下平。自天子以至于庶人，一是皆以修身為本”。
當(dāng)我初學(xué)國(guó)學(xué)開始，我就“愛(ài)”上了國(guó)學(xué)。我學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)，只是一次偶然的機(jī)會(huì)，也許，沒(méi)有這次國(guó)學(xué)競(jìng)賽，我到初中還不會(huì)認(rèn)識(shí)國(guó)學(xué)，走進(jìn)國(guó)學(xué)。當(dāng)我聽到國(guó)學(xué)這個(gè)名字的時(shí)候，我下了一跳，“那，那是什么？”可自從我走進(jìn)國(guó)學(xué)世界開始，我就深深地愛(ài)上了它，它并不深?yuàn)W，只需要我仔細(xì)琢磨，就可以明白其中的道理。
我學(xué)習(xí)了國(guó)學(xué)中《大學(xué)·中庸》、《論語(yǔ)》、《詩(shī)經(jīng)》這幾本書，其中，我認(rèn)為最深?yuàn)W，也最有意思的，非《大學(xué)·中庸》莫屬了�！懊髅鞯掠谔煜抡�，先治其國(guó)；欲治其國(guó)者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心，欲正其心者，先誠(chéng)其意；欲誠(chéng)其意者，先致其知；致知在格物。知至而后意誠(chéng)，意誠(chéng)而后心正，心正而后身修，身修而后家齊，家齊而后國(guó)治，國(guó)治而后天下平。
自天子以至于庶人，一是皆以修身為本”。尤其是這句話，它濃縮了《大學(xué)·中庸》的'精華。是我認(rèn)識(shí)到了中國(guó)500年歷史文化的結(jié)晶，是中國(guó)歷史文化的代表作之一。能做到這種境界的，歷史上也寥寥無(wú)幾，可謂與求而不得也�？梢�(jiàn)堅(jiān)持之難��！
學(xué)國(guó)學(xué)，學(xué)知識(shí)，學(xué)做人。傳承文化，浸潤(rùn)人生。中國(guó)歷史，銘記心中，“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善……”
意識(shí)與人生的初三作文 篇46
煙花短暫，一瞬間的綻放，卻是永恒的美。
煙花在春節(jié)并不少見(jiàn)。漆黑的夜幕上，煙花布滿整個(gè)蒼穹，璀璨奪目。有的如出水芙蓉，縱是氤氳水黑中，亦不改秀麗姿態(tài)，片片花瓣，天然去雕飾；有的似遠(yuǎn)山如黛，翠竹蕭蕭，幾點(diǎn)疏淡的筆墨，描繪意味深長(zhǎng)的人生。夜空成了煙火的國(guó)度。人們抬頭望著天空，只覺(jué)日光湛湛。煙火照亮了他們的'臉龐，亦點(diǎn)燃了他們的心靈。
一群孩子們，跑著，跳著，笑著，舉著煙花棒，手舞著，銅鈴般的笑聲格外清脆。那雙雙星眸在煙花的映照下一閃一閃的，宛如明星般純潔閃亮，那般空靈純凈，在煙火中不染鉛華。孩子的心靈似無(wú)瑕美玉，在紛擾紅塵中心明如鏡，也依舊天真。一點(diǎn)點(diǎn)小小的驚喜，便能讓他高興好一陣子。
在如墨的夜空中，有一場(chǎng)美麗的煙花也是不錯(cuò)的。也許離家多年、久久未返鄉(xiāng)的游子，因種種原因無(wú)法與家人團(tuán)聚，身處異鄉(xiāng)，有一場(chǎng)絢爛的煙花，即使獨(dú)自在黑暗中，也會(huì)感受到脈脈溫情。沒(méi)有家人的陪伴，卻有煙火的綻放，也許這也是一種幸福吧。
不知是在哪天，我在白天也看到一場(chǎng)煙花。也許是哪家頑皮的孩子，趁大人不在家偷偷放的吧。這場(chǎng)煙花雖遠(yuǎn)不如夜晚放得那般奪目，卻有一種平淡的美。少了一份絢麗，少了一份壯美，卻多了一份朦朧，多了一份飄逸。不同時(shí)候的煙花，有著不一樣的精彩。
猶記得席慕蓉的一首詩(shī)：“我們?nèi)タ茨菬熁鸷脝幔咳タ茨�，繁花之中如何再生繁花，�?mèng)境之上如何再現(xiàn)夢(mèng)境，讓我們并肩走過(guò)荒涼的河岸，仰望星空，生命的狂喜與刺痛，都在那一刻，宛如煙火。”
無(wú)意聚散，不問(wèn)喜悲，這便是煙火人生。
意識(shí)與人生的初三作文 篇47
我真的想知道人生到底有多難，多難？一眨眼就是一秒，還有多少時(shí)間充實(shí)著我們的生活�，F(xiàn)在的我也正是青春的時(shí)代，也正的邁向未來(lái)的大好時(shí)光，又怎能虛度光陰呢！但現(xiàn)實(shí)真的.很殘酷。卻是——夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏，難道真是這樣嗎，人生是悲還是歡？
被稱之為具有“最清醒的現(xiàn)實(shí)主義”的“天才藝術(shù)家”列夫·托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)“人生不是一種享樂(lè)，而是一樁十分沉重的工作�！�
我也只是個(gè)在也不過(guò)普通的中學(xué)生，我學(xué)習(xí)也不好。但按我的角度看人生。我生在地球長(zhǎng)在中國(guó)，說(shuō)的中國(guó)話，吃的中國(guó)飯。不過(guò)好像不是水土問(wèn)題，或許腦子就是單細(xì)胞，委婉的說(shuō)比較“笨”。但我也擁有自己的人生，每個(gè)人也都是如此。不過(guò)我想問(wèn)問(wèn)與我同在中學(xué)時(shí)代的學(xué)生們，有沒(méi)有盼望過(guò)像明星那樣璀璨的站在舞臺(tái)上，有沒(méi)有幻想過(guò)要做一個(gè)百萬(wàn)富翁，有沒(méi)有憧憬過(guò)自己是世界的領(lǐng)導(dǎo)者，更夸張一點(diǎn)說(shuō)夢(mèng)過(guò)當(dāng)超人嗎？我所用的詞是，盼望、幻想、憧憬和夢(mèng)過(guò)。這些詞貌似是我們的隔閡。遙望而又不可及。
但這就是人生的要點(diǎn)：第一，我們是時(shí)代的進(jìn)步者。第二，我們懷揣著自己的夢(mèng)想。第三，人生不在于距離的遠(yuǎn)近，而是造就夢(mèng)想的同時(shí)又要比天還要高的希望，又要比地還要深的努力，再加上全心全力的自己包裹世界的每個(gè)角落，這不是虛夸，這也是我的夢(mèng)想人生。
不管夕陽(yáng)無(wú)限好，還是以近黃昏了，人生照舊依然過(guò)，成功是否看自己。
悲與歡，樂(lè)與哀。既然是人就該有人的根本，既然是生就該有生的原則。合二為一就為人生。
意識(shí)與人生的初三作文 篇48
人生之路漫漫，其中的挫折、失敗、冷遇、寂寞在所難免；心灰意冷時(shí)，孤獨(dú)寂寞時(shí)，傷心痛苦時(shí)，不要猶豫、不要惆悵、不要傷感。堅(jiān)信美麗就在你左右，美麗給你希望、給你勇氣……
人生的旅程陽(yáng)光燦爛、一帆風(fēng)順的時(shí)候，也有風(fēng)與飄搖、逆水行舟的時(shí)候。順境與逆境構(gòu)造了人生樂(lè)章的雙重變奏。順境助人成功，也使人淪落；逆境給人磨難，也使人奮進(jìn)。感受順境，體驗(yàn)?zāi)婢�，不因順境而喜，不因逆境而憂，為了下一個(gè)高峰勇敢攀躍吧。
人生是一本書，上面每一個(gè)字都是你的腳印，它是一本永遠(yuǎn)沒(méi)有句號(hào)的書，只有不斷追求這個(gè)句號(hào)，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
人生不能總是事事順暢，時(shí)時(shí)幸運(yùn)。成功與失敗構(gòu)造了人生不同凡響的兩個(gè)樂(lè)章，正如大海江河有了高山巖石的阻隔，才能洶涌澎湃，人生的成功與失敗交錯(cuò)呈現(xiàn)，奏響生命的華彩樂(lè)章，變得更加絢麗多彩！
人生的機(jī)遇如大海中的水滴，豐富殷多，關(guān)鍵要看你我能否讓它們不從指縫間流失。面對(duì)著一片玫瑰海，如若有人對(duì)你說(shuō)：“你可以帶走你所采的玫瑰”，那么，你不要猶豫，請(qǐng)用你寬闊的胸襟去接受刺痛，你會(huì)發(fā)現(xiàn)帶刺的玫瑰其實(shí)很美；面對(duì)一盤海豚，饑腸轆轆別無(wú)選擇的你，不要顧慮什么，否則，患失的是你，不肯品出那肉的鮮美味道的。人生不怕吃苦耐勞，不怕麻煩挫折，人生無(wú)怨無(wú)悔。
人生的'苦澀甘甜值得細(xì)細(xì)品味，苦時(shí)切忽苦中說(shuō)感智，甜時(shí)切忽忘憂；人生的奔跑線，讓我們踩出人生的百味，體驗(yàn)人生是一種暢想，一種愉悅。
人生，一條美麗的軌跡，讓我們奔跑吧，帶著你的夢(mèng)想一起騰飛吧！
意識(shí)與人生的初三作文 篇49
人生，就是一趟開往墳?zāi)沟牧熊�，路途中�?huì)有車站，有別樣的風(fēng)景，來(lái)來(lái)往往，車上只有你一個(gè)人，卻再也找不到那時(shí)的我們。
曾說(shuō)歲月是首念不完的試，怎料時(shí)光是一場(chǎng)不等人的回憶，點(diǎn)點(diǎn)滴滴……回首那時(shí)我們走過(guò)的日子……有著放肆的輕狂。
可能是上帝開了個(gè)玩笑，把我們四個(gè)性格截然不同的女孩安排在一起，而且還處得很融洽。
我們的'故事很漫長(zhǎng)，卻又很短，三載春秋，見(jiàn)證了彼此的成長(zhǎng)。
淚憶和樂(lè)夢(mèng)是同桌，這完全是一種棉襖搭短褲的風(fēng)格，一個(gè)“淑女”一個(gè)特活躍。我和幕言是同桌，我倆熟了之后，倒還好，但剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候，就……我們倆都是慢熱的，第一天，我們一句話都沒(méi)有說(shuō)過(guò)。第二天，我主動(dòng)了些：“你叫什么?”“幕言。”她正在寫作業(yè)的時(shí)候告訴我的，她給我的第一感覺(jué)是北極山。
時(shí)間使我們變得在乎彼此的存在，變得形影不離，一天24小時(shí)幾乎都在一起。
漸漸的熟悉了，在交往中不在是小心翼翼的，我們彼此會(huì)講自己的小秘密，也會(huì)在全班面前互相拆臺(tái)……安靜的教室中，只要我們四個(gè)一到來(lái)，整棟教學(xué)樓只聽見(jiàn)我們的笑聲。
一次學(xué)校舉辦冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，幕言參加1500米的長(zhǎng)跑，比賽時(shí)，我們?nèi)齻�(gè)一起陪她一起跑，那次比賽很漫長(zhǎng)，跑了好久好久，她嘴唇發(fā)白，我和樂(lè)夢(mèng)氣喘吁吁的，淚憶給了她陽(yáng)光大大的擁抱……
可能這些事在別人眼里很普通，但在我看來(lái)是不尋常的。
人生其實(shí)是減法，許多人見(jiàn)一面少一面，人生最大的悲哀，并不是在路上迷失或死亡，而是從未離看清沿途的風(fēng)景。
時(shí)光不老，
我們不散，
繁華落幕，
我陪你們落日流年。
回首過(guò)往，是你那么美好。
意識(shí)與人生的初三作文 篇50
“蓬生麻中，不扶自直”，近朱者赤，近墨者黑，以及農(nóng)村里一句很樸素的話，“跟好，學(xué)好，跟討飯的學(xué)討”都是人們的一種經(jīng)驗(yàn)了。我想那句農(nóng)村俗語(yǔ)應(yīng)該更加生動(dòng)形象的讓人知道習(xí)慣形成的道理，如我一樣，以前總不懂，聽大人說(shuō)這句話只會(huì)記�。缓髞�(lái)是疑惑，覺(jué)得這句話太片面了；而到現(xiàn)在，也不能真正理解這名話的`含義，只明白字面上的意思。
其實(shí)，我們都知道這其中的意思，只是我們不能觀察到，缺少體驗(yàn)，生活中，學(xué)習(xí)中，工作中，我們都有一種批評(píng)的標(biāo)準(zhǔn)，那就是一個(gè)集體的風(fēng)氣，在校園里經(jīng)常得到“校風(fēng)”“”班風(fēng)“學(xué)風(fēng)”等，為什么會(huì)有風(fēng)氣的形成。
自然界，人，動(dòng)物都不能單一存在，而集體就需要接觸交往。尤其指人，人與人的交往就存在模仿學(xué)習(xí)。這樣一個(gè)個(gè)集體，一個(gè)人就容易受周圍環(huán)境的影響，因?yàn)楫吘箓�(gè)體的力量太小，所以往往是少數(shù)服從多數(shù)的結(jié)果。水然就會(huì)被集體排斥。
在以前，如果將一個(gè)男孩送到一所女子學(xué)校學(xué)習(xí)，恐怕時(shí)間長(zhǎng)了，這個(gè)男孩只會(huì)變得讓人受不了，你說(shuō)他整天對(duì)著一個(gè)個(gè)女子面孔，只聽到女孩的聲音。即使他是再怎么血?dú)夥絼偅瑫r(shí)間一長(zhǎng)恐怕也將變得“溫柔體貼”。
但我們經(jīng)常聽說(shuō)的“濁水與清水”的道理卻與這相矛盾，“一滴濁水，能使整杯清水變濁”而“一個(gè)男孩不可能讓一所學(xué)校的女孩全部變成“男孩”吧！”。
也并不矛盾，只不過(guò)人們所借鑒的事物不同，但所說(shuō)的卻是同一道理呀，正如古人借物抒懷，借景寫情，古國(guó)老人長(zhǎng)輩大多數(shù)喜歡教孩子記住一些道理，只因畢竟是孩子，才得借物，借現(xiàn)象說(shuō)理。
清與濁的關(guān)系，好與壞的關(guān)系，明與暗的關(guān)系不是能說(shuō)清的，但必須明白其中的道理，才去體悟生活，創(chuàng)造一個(gè)真實(shí)的自己，即使不完美存在。
意識(shí)與人生的初三作文 篇51
酒不會(huì)讓所有人都醉，有多甜有多臟，看了全世界有多大？
酒，放在桌上，淡淡的清香，醉人；淡淡地來(lái)的甜蜜，讓人陶醉；清漫酸使人皺眉；苦與苦，讓人回味。
一品，自然甜美，香氣彌漫，婆娑婆娑。吞進(jìn)肚子里，暖暖的，漸漸的像冬天的陽(yáng)光一樣流動(dòng)。在我心里，我不知道怎么會(huì)發(fā)出一種又苦又酸的味道。我溜進(jìn)嘴里，卻忍不住皺眉，很快就伸了出來(lái)，但還是意猶未盡。再試一次，香味老如舊，溫度老如舊，又酸又苦。很難說(shuō)有多精彩。只有兩個(gè)，不夠，不夠。忍不住又喝了幾次。這時(shí)，以前的`溫暖和甜蜜如絲般存在，自由在口中滑落，卻再也抓不住.
畢竟醉態(tài)依舊襲來(lái)，驀然如夢(mèng)朦朧，所有的塵埃和委屈早早遠(yuǎn)去，才意識(shí)到酒是如此的絕倫，它正在下沉，沉入那模糊的夢(mèng)境。
夢(mèng)里再來(lái)！酒是這樣，人生也是這樣！生活就像酒，酸甜苦辣，無(wú)微不至，只有了解了它的味道，才能了解它的味道，并且很好地了解它的味道；茫然地浪費(fèi)，你會(huì)莫名其妙地、清晰地嘗到其中的苦澀。甚至，我嘗不出苦澀的余味，不知不覺(jué)就要走到生命的盡頭。才發(fā)現(xiàn)人生苦短，當(dāng)不了一杯清酒，杯底已見(jiàn)。杯子里的酒在哪里？覺(jué)醒一時(shí)間失去了自己的作用。想一想，在愁云慘霧中，沒(méi)有一杯酒的時(shí)候，最初的清醒就誕生在心里，無(wú)力地掙扎，無(wú)力地恢復(fù)；苦苦掙扎，拼命挽回，你不知道沒(méi)用嗎？這是事實(shí)，但這只是回歸自然。
酒，嘗了會(huì)明白味道，喝了只是口渴；生活中，商品會(huì)知道方式、原因和意義。
還好，我的那杯酒，喝完，不是早晚三三三五四。
深入酒中，活在酒中。五味濃酒室，黃昏輕酒底。
重慶市綦江中學(xué)初中：范麗芳
意識(shí)與人生的初三作文 篇52
以前，看見(jiàn)哥哥姐姐戴著紅領(lǐng)巾走進(jìn)校門，我羨慕極了！心里天天想著：我什么時(shí)候能擁有自己的紅領(lǐng)巾？
讀一年級(jí)的時(shí)候，我實(shí)現(xiàn)了我的愿望。我在國(guó)旗下發(fā)誓：為共產(chǎn)主義而奮斗，時(shí)刻準(zhǔn)備著。紅領(lǐng)巾戴在我胸前，時(shí)刻提醒著我。一次，我放學(xué)回家，看見(jiàn)樓下垃圾桶周圍全是蒼蠅，走過(guò)去一看，原來(lái)垃圾都扔在垃圾桶旁邊，臭哄哄的，怪不得蒼蠅滿天飛。我心里不由地想：要是每個(gè)人都亂扔垃圾，那垃圾桶有何用處呢？應(yīng)該制止這種亂丟垃圾的行為。我趕緊上樓，把書包放在沙發(fā)上，就四處找木板在木板上寫上“別亂丟垃圾”，然后下樓把木板插在了垃圾桶旁。我心里又想：幫了幫到底，再把垃圾清理掉。于是，我拿來(lái)掃帚，把垃圾掃成一堆，再把垃圾扔到了垃圾桶里，垃圾桶旁馬上變得干凈多了，不像以前那樣臭哄哄的。我一下子感到舒服多了。
一陣風(fēng)吹來(lái)，那樣涼爽，那樣沁人心脾，胸前的紅領(lǐng)巾飄起來(lái)，仿佛在表?yè)P(yáng)我。許多人看到了那塊牌子，頓時(shí)感悟了，垃圾也不亂丟了，垃圾桶旁不再臭哄哄的蒼蠅也變少了。漸漸地周圍的垃圾沒(méi)了，我高興極了！每當(dāng)我遇到困難時(shí)，絞盡腦汁也想不出來(lái)，正想放棄，一陣風(fēng)吹來(lái)，讓我的頭腦清醒了許多，胸前的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)起來(lái)，好像在告訴我：“不要放棄，一定會(huì)想出來(lái)的。”我頓時(shí)明白了，有了信心，終于想出來(lái)了。紅領(lǐng)巾陪我度過(guò)了多少個(gè)春、夏、秋、東。每當(dāng)它臟了，我就把紅領(lǐng)巾洗了一遍，我看著那與五星紅旗一般的`熾熱的紅色，明白了少先隊(duì)員要誠(chéng)實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)、樂(lè)于助人……
紅領(lǐng)巾早已在我心中成為了無(wú)私奉獻(xiàn)的精神與毅力的代名詞，永遠(yuǎn)如熊熊燃燒的火光，為我指明前進(jìn)的方向。
意識(shí)與人生的初三作文 篇53
在天際劃過(guò)的流星，那剎那的美麗卻足以讓人用很長(zhǎng)一段時(shí)間去回憶，去念想。成長(zhǎng)，就是那顆燦爛的流星，在它劃出的那道長(zhǎng)長(zhǎng)的軌跡中，有著太多的美好回憶。
小時(shí)候，第一次種植物，種得既不是什么名貴花草，也不是什么梅蘭竹菊，只是一株藤蔓，大大的種子，其貌不揚(yáng)。那時(shí)的我，只不過(guò)就是一個(gè)梳著小辮子的三年級(jí)學(xué)生，拿著家里吃飯用的小勺子，蹲在花圃邊，一小勺一小勺，掘著土，幻想能像童話故事里那樣種出一株長(zhǎng)到天上去的綠油油的藤蔓。當(dāng)時(shí)，小小的我心懷這樣一個(gè)夢(mèng)，日日幻想著，眼里是濃濃的希冀，期待著嫩芽的破土而出，而不惜天天跑到泥土前，眼巴巴瞅著那還是毫無(wú)動(dòng)靜的土。
時(shí)間就像說(shuō)書人的.故事，一個(gè)又一個(gè)的故事就在你的不經(jīng)意間說(shuō)完了。轉(zhuǎn)眼，藤蔓已經(jīng)高高的攀在樹上了，雖說(shuō)達(dá)不到遮天蔽日，可站在它下面，還是會(huì)感到點(diǎn)點(diǎn)沁涼。春去秋來(lái)之間，我已是六年級(jí)的學(xué)生了。整天頂著一副眼鏡埋在書堆里，當(dāng)初種藤蔓的滿心幻想，在自己看來(lái)是幼稚的。兩點(diǎn)一線的生活，讓我成為了一個(gè)接近于機(jī)器人的學(xué)生。因?yàn)榭荚嚨呐R近，所以對(duì)一切都淡漠了�；ㄆ岳铮鷻C(jī)勃勃，綠意盎然的藤蔓，襯得當(dāng)時(shí)的我，就像生活在黑白照片里的人，生活得安靜極了，就像金魚沉默地活在水中那般。
前幾天，不經(jīng)意中瞥了眼，那株藤蔓，依舊朝氣蓬勃，只是底部有一片已經(jīng)耷拉了下來(lái)，可上端的葉片依舊那般笑著，腦子里不禁閃過(guò)一個(gè)詞“春風(fēng)得意的笑”，現(xiàn)在的我，是一個(gè)初中生了，對(duì)事對(duì)人，會(huì)理智地思考，有時(shí)也依舊會(huì)幻想著，活在童心世界里。
美在剎那，回憶一生。
那條成長(zhǎng)的軌跡中，那株藤蔓，足夠令我去回憶，感念。
意識(shí)與人生的初三作文 篇54
光陰似箭，日月如梭，人生匆匆?guī)资d，是飛快的，同時(shí)也是坎坷的。也許有很多很多的挫折與失敗。但你一生中都沒(méi)有遇到過(guò)，那么，你的人生將會(huì)失去意義。就如同一只從小就嬌生慣養(yǎng)的老光陰似箭，日月如梭，人生匆匆?guī)资d，是飛快的，同時(shí)也是坎坷的。也許有很多很多的挫折與失敗。但你一生中都沒(méi)有遇到過(guò)，那么，你的人生將會(huì)失去意義。就如同一只從小就嬌生慣養(yǎng)的老虎，從不學(xué)習(xí)如何捕抓獵物，到最后只能活活餓死自己。就和一個(gè)活死人沒(méi)什么區(qū)別。虎，從不學(xué)習(xí)如何捕抓獵物，到最后只能活活餓死自己。就和一個(gè)活死人沒(méi)什么區(qū)別。
所以，不管你的命是怎樣的，都應(yīng)笑著去面對(duì)人生。
無(wú)論誰(shuí)的人生之旅都會(huì)遇到一些或大或小的坎坷，但只要我們笑對(duì)人生，就可以體會(huì)到人生的真諦。
微笑，一個(gè)美好而又生動(dòng)的表情。
人生，一道多解而又復(fù)雜的難題。
問(wèn)世間，又有多少人能懂真諦呢？沒(méi)有人的一生都是一帆風(fēng)順的，只有通過(guò)一些挫折、一些坎坎才能領(lǐng)悟。挫折總是有的為什么我們笑對(duì)人生呢？
路遙曾說(shuō)過(guò)‘永遠(yuǎn)把艱辛的勞動(dòng)看作是生命的'必要，即使沒(méi)有收獲的指望，也心平氣和地耕種�！�
笑對(duì)人生！
人生若為詩(shī)，有了微笑的詩(shī)句便多了一層感人的意境。
人生若為畫，有了微笑的畫卷便多了一道亮麗的色彩。
人生若為書，有了微笑的書籍變多了一個(gè)閃亮的主題。
笑對(duì)人生挫折，是灑脫的，是豪邁的，挫折它抵擋不住我前進(jìn)的步伐，也許有時(shí)它會(huì)影響我的心情，但是無(wú)論如何，我都不能敗在挫折的腳下，我應(yīng)把它變成自己的墊腳石，踩著它一步步走向成功，挫折只是個(gè)名詞，它并不代表什么，何必要怕他，何必要懼它呢！
笑對(duì)人生，對(duì)得住自己。
意識(shí)與人生的初三作文 篇55
我生活在挑戰(zhàn)中
“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！蔽乙恢毕嘈�，人的生存是為了接受各種各樣的挑戰(zhàn)，攻克各式各樣的難題。這樣才會(huì)不斷豐富自己的閱歷，增長(zhǎng)自己的才干，甚至于完善自己。所以我們要接受不同的挑戰(zhàn)。
挑戰(zhàn)自卑。人往往容易自卑，一自卑，就會(huì)阻礙我們通向成功的道路，所以我們要挑戰(zhàn)自卑，隨時(shí)隨地告訴自己“我能行”。愛(ài)迪生從自卑成長(zhǎng)，成為一位“發(fā)明大王”;而張海迪如果因?yàn)樯眢w殘疾而自卑，那么中國(guó)就少了以為好作家、好翻譯家。
挑戰(zhàn)懶惰。懶惰是人的天性�！皶接新非跒閺�，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！笨梢�(jiàn)要登上知識(shí)的高峰和成功的'彼岸，必須挑戰(zhàn)懶惰，才能讓我們以最好的態(tài)度直面困難。
挑戰(zhàn)嫉妒心。嫉妒是拿別人的快樂(lè)來(lái)懲罰自己。我們不能像周瑜一樣因?yàn)榧刀识l(fā)出“既生瑜，何生亮”的慨嘆。我們要像自己的對(duì)手學(xué)習(xí)，并以此為目標(biāo)，不斷超越自己。
挑戰(zhàn)貪念�！柏潯笔侨f(wàn)惡之本。多少名人自毀前程，多少前途無(wú)量的高官，大多是因?yàn)樗�。人要學(xué)會(huì)知足，知足常樂(lè)。
我們挑戰(zhàn)，從自己開始。自己的自滿情緒、驕傲心理、自卑……都是成功的絆腳石。像古人一樣懸梁刺股般的磨練自己。因?yàn)橹挥凶约捍驍∽约海庞匈Y格去挑戰(zhàn)別人。生活處處有挑戰(zhàn)，要?jiǎng)?chuàng)造自己的生活，實(shí)現(xiàn)自己的理想，我們就要隨時(shí)接受挑戰(zhàn)，在挑戰(zhàn)中成長(zhǎng)、成熟。挑戰(zhàn)，讓我們更自信，更有能力，更加堅(jiān)強(qiáng)。
意識(shí)與人生的初三作文 篇56
每個(gè)人都有屬于自己的人生，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)它既是漫長(zhǎng)的也是稍縱即逝的。因此，我們要學(xué)會(huì)珍惜、堅(jiān)持、拼搏！
人生就是一場(chǎng)修行，修的就是一顆心。若沒(méi)有苦難，我們會(huì)驕傲；沒(méi)有挫折，我們會(huì)懈怠；沒(méi)有滄桑，我們不會(huì)有同情心。因此，不要幻想生活總是那么圓滿，每個(gè)人的一生都要經(jīng)歷溝溝坎坎，品嘗苦澀與無(wú)奈，經(jīng)歷挫折和失意。我們只需要記住，一切皆有可能，無(wú)論是好的還是壞的，我們只能坦然面對(duì)。既然面對(duì)了，我們就爭(zhēng)取把它做到最好，直至滿意。即使再艱難的事也可能成功，莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“本來(lái)無(wú)望的事，大膽嘗試，往往能成功。”也許上天沒(méi)有給你先天富足的生活，但是你擁有勤勞的雙手和聰明的`頭腦。請(qǐng)記住這不是懲罰而是恩賜，是上天給你的考驗(yàn)，你想要的東西需要靠自己的努力去爭(zhēng)取。
人最大的魅力，是有陽(yáng)光的心態(tài)。有失敗就會(huì)有成功，有完美就會(huì)有缺陷，請(qǐng)用坦然的心境面對(duì)生活，面對(duì)人生。曾經(jīng)擁有的不要忘記，已經(jīng)得到的要更加珍惜，屬于自己的不要放棄，已經(jīng)失去的就留作回憶，想要得到的就要努力。將困難產(chǎn)生的壓力變成動(dòng)力，以此來(lái)激勵(lì)自己繼而使生活變得豐富多彩。
快樂(lè)是一天，不快樂(lè)也是一天，我們何不以好的心態(tài)來(lái)面對(duì)。在未來(lái)的某一天，當(dāng)你成功時(shí)你要對(duì)自己說(shuō)：“有付出就會(huì)有收獲，我必須相信自己。”當(dāng)你失敗時(shí)你會(huì)說(shuō)：“沒(méi)什么好傷心的，至少我努力過(guò)，我不是一點(diǎn)兒收獲都沒(méi)有�！迸κ墙o自己一個(gè)向前的動(dòng)力，拼搏是為了給生活增添色彩。
人生因奮斗而絢麗，因拼搏而多彩。只有充滿活力，才會(huì)出現(xiàn)幸福的火花……
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