初三作文我的老班
總有一些記憶揮之不去,總有一些人永不忘記。
————題記
一
剛剛進入畢業(yè)班,我們仍然是初二的脾氣,就像初秋難以很快的承接夏末的熱,我們也不能迅速的適應起初三來。我被分到了初三三班,據(jù)觀察,這個班主任好像做事很無厘頭,整天忙東忙西的我們卻不知道他在忙些什么。按照慣例,現(xiàn)在已經(jīng)到發(fā)新書的時間了,可他從來不提,最多就是講講班規(guī)。我們對他十分不屑————甚至有些鄙視,因此他的話很少有人聽。
第一節(jié)正好是他的英語課,由于英語課本還沒有發(fā)到手中,他就講音標,也真是個性。如果是別的老師,現(xiàn)在應該在講單詞或者語法吧。他就這樣站在講臺上,滔滔不絕的重復著每一個音標的讀音,還特地強調了重音我終于撐不住趴在桌子上呼呼大睡。奇怪的是,他不生氣!他好像能料到我們會是這反映,所以他接著不緊不慢、不浮不躁的講著。我們面面相覷,攤開手相視一笑,竟然聽了起來。
二
開學大約一個月后,我們也算開始適應初三生活了。經(jīng)過了一次算是開場白的月考,無厘頭老班告訴我們:月考成績表明,部分同學存在嚴重偏科現(xiàn)象,現(xiàn)在趕緊裨補闕漏,還為時不晚。我們不約而同的撇了撇嘴。因為前段時間對他印象并不好,看他脾氣也好,不生氣的樣子,我們對他說的話從來都是左耳進,右耳出,或者直接忽略。他又緊接著旁若有人的說:你們即將面臨的是質量評估,這個很重要!他環(huán)視了一下班級,見我們都擺出一副愛理不理的樣子,第一次發(fā)了火:你們不要不聽,等到哪天你們想學的時候已經(jīng)晚了!聽到他曲起食指用力敲擊黑板的聲音,我們心里一震,抬頭看到他臉上顫抖的肌肉,意識到這次他真的很生氣!就裝出一副勉為其難的樣子給他看,其實我們心里也慌了,果然安靜的人發(fā)起火來還真嚇人。至于后來,他又安靜的環(huán)視了教室,什么也沒說就走了,背影竟有些落寞。
三
時間過得還真是挺快的,轉眼間初三上學期已經(jīng)過去了三分之二。我們也漸漸熟悉起來,伴隨著一絲絲的恐慌感。那位無厘頭老班好像也沒我們想象的那么死板,那么無厘頭。他的課我也開始認真聽了,好像挺有趣的,有時候我也覺得他還是很會講課的。尤其是那些剛開始就被我們排斥的音標練習,現(xiàn)在聽起來忽然驚嘆:天吶!讀音真標準!他愛英語,他的英語聽說全靠自學,這點我不感興趣知道。但是他對英語的熱愛是我們有目共睹的,經(jīng)?吹剿诼飞洗髦S身聽,手里還拿著英語教材。記憶最深的是他把歐美金曲《cryonmyshoulder》放給我們聽的那一刻,我真的感覺心都化了,英文真是種美妙的東西,就是這樣,他讓我們不由自主的愛上了英語。我們開始吵吵著要看歐美電影,沒想到他一口答應了,我們只當他開玩笑。直到他拿著U盤走進教室對我們神秘一笑,然后投影屏幕上出現(xiàn)了《羅馬假日》里奧黛麗赫本美麗的面孔,我們知道,他不是在開玩笑。(后來又給我們看了《泰坦尼克號》,當然是我們纏著他他才答應的)
四
其實初三時候我的成績還是很不錯的,算是學霸級別的,卻在質量評估中數(shù)學栽了個大跟頭,別提多傷心了。老班把我叫出去語重心長地說:你得好好補習數(shù)學,再這樣下去可不行。雖然沒有很多的感情成份,我卻深深的感覺到了他語氣的堅定?捎字傻奈耶敃r經(jīng)常和數(shù)學老師過不去,我自以為是的以為數(shù)學老師對我有偏見,所以我上他的課從來不聽,老班的建議自然也沒遵從。想想當時的自己,有些追悔莫及。
老班自然知道問題出在我身上,于是他不厭其煩的教導我,他說,沒必要和老師較真,老師是不會專門去針對你的。我正處于叛逆期,哪會聽進去他的話,嘴上是答應了,心里卻暗暗不服,他的勸說對于當時的我根本沒用,現(xiàn)在想想已經(jīng)晚了。
五
下學期體育加試是一件很重要的工作,況且本來下學期跟上學期比起來就顯得倉促而忙碌。我們也不能像上學期一樣議論各種八卦,偷空出去玩這么悠閑了,因為體育加試不僅重要而且艱苦。
我的個子不足一米六,彈跳力方面也沒有什么天賦,立定跳遠自然就成了我的老大難。體育老師其實很辛苦,對我們要求也十分嚴格,對體育成績不及格的更嚴厲,我也就成為特別關注之一。每天當別人完成了預設項目數(shù)量之后喝著水回班休息時,我剛開始總是向他們行注目禮,后來也就習慣了,誰叫自己不及格呢!這樣每天拼盡全力的訓練,況且還要學習,已經(jīng)使我苦不堪言。即便是這樣,我的體育成績仍然只是進步了一點點,根本沒有要突飛猛進的趨勢,我急,體育老師更急,又增加了我每天的蛙跳數(shù)量,結果往往不盡人意。老班每天都在操場上看著我們練,也許他也知道我很努力卻沒什么進步的事,他竟然來到我身邊指導我:蛙跳的時候不要將手背在后面,試試真正的模仿蛙跳,雙臂張開。我按照他的方法,不到一個星期竟然就有了很大進步。這下連體育老師也感嘆道:你們的班主任還真厲害呢!我也暗暗開始佩服起他來。
六
就這樣我們應了第一站————體育加試已經(jīng)過去了。就如同老班所說:考得再怎么差,都是過去式了,眼下更重要的是現(xiàn)在式和未來式。我們全都笑了起來,老班也笑了:呵呵別笑別笑,把時間重點放在文化課上吧。努力學好文化課,在最后的時間里,沖刺!我們全班第一次異口同聲回答道:好!說完這個字,我們也都愣了,我們什么時候這么團結,這么聽話了?
事實就是我們經(jīng)過了這么長時間的相處,已經(jīng)在不知不覺中產(chǎn)生了感情,這種感情,連我們自己也不曾察覺。這種感情,也許就是跑800米以后癱坐在地上那一雙拉你起來的手;也許就是下雨了你來不及趕回宿舍那一床舍友幫你扛回來的被子;也許就是你作弊被發(fā)現(xiàn)時老師那一雙嚴厲卻也柔和的眼神這種感情,無可替代!
七
最后只剩中考了,我們開始進行一次又一次的模考中;旧系竭@時候成績就已經(jīng)定型了,算得上中考的投影了。學習好的想著怎么保持,學習不好的只能干著急,卻也沒辦法,只能一個勁的學習。
離中考還有一個星期的時候,也就是黑板上倒計時只剩七天的時候,我們班卻換了一種不同于其他班的氣氛。其他班好像更忙了,班主任們正在忙著怎么才能讓學生的成績再提高一點點。我們的老班卻像回到了從前,拿著他心愛的也是我們向往的U盤,像以前一樣,對我們微微一笑,我們當然明白了怎么回事。這次放映的是《冰河世紀》,很搞笑的動畫電影。當時是晚自習,整棟教學樓就只有我們班的燈滅著,在看電影?措娪暗耐瑫r眼角余光瞥見教導主任走了過來,瞅了幾眼,看到我們有的不顧形象的瘋笑著,有的雙腿盤坐在地上,有的甚至直接上了桌子。他出乎所有人意料,什么都沒說,進了教室陪我們看了好大會才笑著離開。我們仍舊跟著老班一起笑,笑著笑著,眼淚不知怎的就出來了。
八
中考終于如期而至,不知道是將要解脫了還是緊張,我覺得中考來臨是終于。老師們反復強調讓我們注意飲食,注意安全。為了加強聯(lián)系,老班讓我們加他QQ,我們很聽話的都加了。結果不到半小時我們就都收到了很多張照片,都是我們的,不知道什么時候拍的。有我們隊形不整齊被罰跑時候的,有同學作弊不小心被發(fā)現(xiàn)時候的,有男同學被舉起來游班示眾時候的照片總之太多的太多,我們還記得的,我們已經(jīng)忘記了的,還有一些我們自己都不知道的一時間,忽然特別的心酸,我們這些同學好像就是親人,大家都彼此了解,考完一科誰也不提成績,怕觸碰到別人的痛處,誰也不想讓同學們在這幾天里傷心難過,畢竟,就這幾天了
九
往這看!好,都看鏡頭,好一二三茄子!我們一瞬間的喜怒哀樂便被定格在這張不大不小的照片上。照完后表情便都回到最初的狀態(tài),原來都是牽強的笑,原來每個人心里都不好受,只是不敢表現(xiàn)出來,怕自己的傷心過渡給他人。我們拿著剛洗好的照片,看著一張張哪怕是裝出來卻也純真的笑臉,心里有什么東西轟然倒下;叵脒@一年,卻沒有深刻印象。抬頭看著初二同學們好奇的眼光,我們只是笑,笑望操場上的萋萋綠草,笑望藍天下飄揚的紅旗,望著我們經(jīng)常坐在那聊天的垂柳,望著那一排排或新或舊的自行車一切的一切都難以割舍,卻已過去
我用九段文字來紀念這一年,我豐富多彩的初三,我敬愛的老班,你們感受到了嗎?
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