不說再見初三作文
似乎是上帝喝醉了，才會將性格完全不同的你和我拉在了一起。剛開始，我還以為我們不可能成為好朋友，事實卻恰恰相反。 人們都說，好的友情需要些感人的小細節(jié)去滋潤，而這些細節(jié)往往是溫柔的，鼓勵的話語或是一雙援助之手。而我卻不接溫柔，我用我的“野蠻”方式想你發(fā)出的友情信號，你可否受到？ 那是一節(jié)物理課，對于大多數(shù)同學(xué)來說，物理老師的話語往往是最動聽，最能讓人陶醉其中的搖籃曲。課上，大家都昏昏欲睡，看到這一景象，眼睛就不由得湘潭所到你是否也加入到了那個行列。長達幾秒的觀察，我看出了你也在睡覺，腦袋一上一下的，于是我順手就拿了本書向你的腦袋毫不留情的砸去，你摸著受傷的腦袋初中，問道：“誰��？”“我！睡什么覺啊，聽講！”我兇巴巴的對你吼道。旁邊的人都用異樣的眼光看著我，他們不理解我的舉動，認為我太小提題大作了，不解溫柔，對對方太兇了。被其他人異樣的眼光充斥的我渾身不自在，可是這樣做我也沒辦法，因為我無法溫柔的說一句“別睡覺了，好好聽講”。透過大家不理解的眼神，我終于捕捉到了你的眼神，我想知道你的答案，因為其他人的答案我無所謂，我只在乎你。我一臉疑問的看著你，你沖我燦爛的一笑，我明白了，你理解我，肯定我，謝謝我。我也確定了我的友情訊號你已接受并查閱了。
在友情的大花園中生長著無數(shù)的友情之花，如果你看到了一朵與眾不同的花兒時，不要驚訝，因為那是我們的友情之花。因為各自的性格不同，在一起難免會有問題，而我常常卻以“大姐姐”的`身份管制你，可這卻是我保護你的方式，你的友情雷達是否有感應(yīng)？
在我眼中，你永遠是個單純的小孩，不懂也不愿懂得世事險惡，與他人的心機，認為只要是人就是好人，別人也不會無緣無故的招惹你，戲弄你�？删褪悄愕膯渭儯屛也唤氡Ｗo你。
“鈴鈴鈴”，應(yīng)著放學(xué)的鈴聲，同學(xué)們演奏者一首激動人心的“放學(xué)進行曲”，而我則站在你面前，抱著書包，享受著這音樂。你干事很慢，等到別人開始掃地時才收拾好，眼看可以回家了，在出班門一瞬間你又想起了今天是你掃地，沒辦法，我只能等你掃完一起走，望著夜幕漸漸下沉，你們也快掃完了，真好！我看同學(xué)們走的差不多了，你的任務(wù)也完成了，就拉著你的收準備走，突然你被組長叫過去，他讓你站住，讓我走開，我就退出門外，從你倆的談話中我聽出來他打算讓你倒垃圾，可今天不輪到你。我一臉氣憤的過去，狠狠的抓住你的手，把你藏到了我的背后，隨后就和你們組長辯論起來，最后以成功告終。然后拎著你的書包，拉著你的手就走了。路上，你揉著被我拉的生疼的手，“那個，對不起，把你弄疼了！”“沒關(guān)系，今天謝謝你了，要不是你…”“沒關(guān)系，保護你是騎士的職責(zé).”兩個人笑開了。看著你似花般綻放的笑臉，我堅信你的雷達有所感應(yīng)。
時間過得真快啊，似乎我們昨日相識，今日就要分手，真是有些不舍。誰也不會想到兩個性格不符的人會將友誼經(jīng)營的如此好，我大吃一驚！離別之際馬上就要到來了，縱使我有千般思念，萬般不舍，我也無法言盡，只能對你說聲：“朋友，離別之際，我們不說再見！”‘不說再見’不是我不希望再次見到你，而是我想天天見到你，不要有一天空缺。
朋友，不說再見！
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