初三東風為我來作文
春山暖日和風,楊柳秋千院中。琴聲悠揚,泉水叮咚……
從記事兒起,我們那一層兩家的大門總是敞開著。每天放學,我總習慣性地輕輕推開他家的門。這天亦是如此。
踏進房屋,轉頭瞥見,攤開著的書,已經鋪滿了整個桌面。我走近些,隨手翻看著,密密麻麻的音樂符號、成串的數(shù)字,如一粒粒黑芝麻,與白底的紙張交相輝映。“你需要看這些書?”他點點頭:“當然啊,它不比教科書簡單!蔽乙黄沧,這怎么可能,無非就是彈曲奏樂,自由創(chuàng)作設計,還不容易?
悠揚的琴聲飄進我的耳朵。黑色的三角鋼琴靜臥在簡易的屋子里。琴身被擦得锃亮,仿佛一面銅鏡,映照著外面的世界。他身披黑色的燕尾風衣,仿佛是童話世界里走出來的王子一般,坐在黑色的琴凳上,微微低下頭,眼神跟著他那雙手左右移動。纖細白皙的手指骨絡分明,仿佛是白色的竹節(jié)。指尖忽而分離,忽而靠近。手指按壓琴鍵的速度很快。兩手交叉著在黑白琴鍵上自如地舞動。琴架上的譜厚厚的一疊,一首曲子,幾十張紙張合在一起。展開了看,真像是《清明上河圖》般大小。而他從未抬頭看一眼,那宛若一個個形態(tài)各異的小蝌蚪般的音符,已化作一個個小精靈就著他的睫毛跳躍……
黑白琴鍵掌控在他的指下,好像有魔力似的。琴聲時而婉轉悠揚,仿佛涓涓細水,在靜謐的夜晚緩緩流淌;琴聲時而活潑明快,仿佛一個個快樂的小天使,在寧靜的午夜,相聚枝頭,翩翩起舞;琴聲時而激情高昂,仿佛縱橫瀑布,在黎明之際,急速沖刷,動人心弦;琴聲時而安靜深沉,仿佛沉思著在尋思未來的宇宙世界……
一曲終了,他起身合譜,而我還沉浸在繞梁的余音之中。忽而緩過神來:“你都能記得?”他嘴角上揚,宛若一朵含苞的花兒,甜甜的.笑容深深地鍍在我的心上:“熟能生巧唄!”明澈的眸子里,是一片風輕云淡。
他盯著我,意味深長地說:“任何值得去的地方都沒有捷徑。”
拾起時光的碎片,于是憶起了:黎明之際,他會到樓頂上練聲,與百靈鳥的歌聲交織一片;午后和風,他會捧起書,靜賞音符妙曼的舞姿;夜晚星辰,他會打開琴蓋,指尖親吻著那排黑白琴鍵……
日日,夜夜,平平仄仄,仄仄平平。翩躚的蝴蝶只有經歷化繭成蝶的磨礪,才會品嘗到舌尖的甜蜜;深處的種子只有經歷風吹雨打的考驗,才會觀賞到外面的世界;深沉的人兒,只有經歷深夜孤獨的煎熬,才會換得夢寐的舞臺。
在那個春天,他化東風而來,吹走我心頭的那片朦朧。我聽到:琴聲悠揚,風鈴丁當……
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