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初三成長勵志類作文

時間:2023-02-25 20:41:31 初三作文 我要投稿
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初三成長勵志類作文(通用20篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的初三成長勵志類作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初三成長勵志類作文(通用20篇)

  初三成長勵志類作文 篇1

  四年級時,我學習并不突出,成績平平?倹]有班級中那幾個尖子生學習好。老師在考試前告訴我們:“這次期末年級前三名,可獲‘紅領巾獎’!庇谑俏乙а罌Q定,一定要得到這個獎項。幾個女同學知道后,在旁邊譏諷我說:“就憑你?癩蛤蟆想吃天鵝肉,別做白日夢了,醒醒吧!”我氣得全身上下直哆嗦。確實,我成績不優(yōu)秀,但是我寧嘗鮮桃一口,不吃爛杏一筐。

  自此,課間的操場沒有我的身影;吵鬧的樓道沒有我的話聲;家里的電腦前也沒有我敲鍵盤的聲音。我無時無刻不在學習。白天,我閱讀學習資料。晚上,我伏案夜學。

  俗話說得好:功夫不負有心人。當老師念到我的成績時,簡直不敢相信,我竟然考了99分,年級第二。我跟身旁的同學說:“我是不是在做夢。俊蓖瑢W似乎明白了我的意思,狠掐了我一下。我哀嚎著:“疼疼疼!原來不是在做夢。 毙闹械氖^便從此刻落了下來。

  幾天后,我如愿以償?shù)卦谥飨_上捧著我的紅領巾獎,心里異常開心?吹侥菐讉譏笑我的女生一個接著一個地對我豎起了大拇指,這讓我感到這十幾天以來的奮戰(zhàn)并沒有白費。

  通過這件事,我懂得了遇到挫折要迎刃而上,勇往直前。還有一點,面對挫折,一定要相信自己。

  我的.身高一直以來都是我的一個夢魘。直到現(xiàn)在,我的身高也才只有1米五。對于一名已經(jīng)上初二的學生,這個身高簡直是太“高”了。就因為這一點,同學還給我起了一個外號——小豆。不過,雖然我的個子矮小,但是我依然喜歡那些高個子們所喜歡的運動——籃球。

  那時,我第一次與初中的同學一起打籃球。大家簇擁在一起,帶頭的男生說:“來來來,轉(zhuǎn)球眼分撥!狈謸艿臅r候,同學們都瞧不起我,對我說:“你會打嗎?這么小的個兒。”我怯生生的說:“應該可以吧……”剛開始,我的隊友們都打得興致勃勃,大汗淋漓。球輕而易舉的就從籃筐中穿過。但是,到我投球時卻總是被高個子的同學蓋帽。結(jié)果,我們的隊伍輸了。只聽到同隊的幾個高個兒男生說:“真不爽,帶一小個兒!蔽衣牭胶螅D時感到委屈萬分。于是,我下定決心練習打籃球。即使我實力不濟,也要付出自己的努力。

  之后,每次上體育課時,我都會向體育室借一個籃球,在操場上練習投籃。久而久之,準度提高了,也成為了班里重要的一名射手。同學們也漸漸地看得起小個子的籃球了。

  挫折是塊墊腳石,它能使我成長得更快。挫折未必是壞的,如果你會利用,它將成為一筆財富。

  初三成長勵志類作文 篇2

  一條來自亞馬遜河的魚,它排除萬難,躲避大魚的追捕,忍受寒冷和饑餓,在大海上長風破浪,最終,它用了不到一年的時間橫渡大海,來到了喜馬拉雅山脈,可它,還沒表達自己的喜悅,就被寒冷的氣溫凍成了一塊冰。

  這條魚擁有著非凡的勇氣和毅力,創(chuàng)造了一個奇跡,但它,卻沒有一個明確的目標。就算橫渡大海也只是一味的橫沖直撞,因為它,連一個目標也沒有,所做的一切都是毫無疑義,徒勞無功的。

  贏得好射手美名并非由于他的弓箭,而是由于他的目標。目標在我們的生活中并不起眼,但它對我們的生活卻有重大的意義。它如同黑夜中一盞散發(fā)著微弱光亮的燈,擁有了它,點燃起了我們心中的希望之火,讓我們擁有無比的`熱情與“不到黃河心不死”般頑強的毅力。完成目標的途中,不僅可以體會到完成目標的喜悅,你還會得到目標帶給你額外的獎勵,使你將這件事完成的更加完美。

  在我們學習的途中,目標同樣無比的重要。沒有目標的學習,就猶如沒有感情的機械,只是麻木的學習,令學習枯燥無味。但要是有了實際一個目標,如“這個單元考要達到95分以上”之類的小目標,你就擁有了學習的動力和熱情,再與刻苦的學習和堅持不懈融合在一起,這個目標也就能計日程功,并讓你對學習更加的熱情。

  一個人沒有目標,就猶如駛?cè)朊C4蠛,不知往何處走。目標就像海洋中的燈塔,指引前行方向。目標是我們生活中必不可缺的一部分,能讓我們的人生之路更加平坦,讓我們在人生之路走得更加久遠。

  初三成長勵志類作文 篇3

  沒有風吹雨打,哪會有秋實的成熟;沒有刺骨的寒風,哪會有松柏的堅韌。在逆境中,不要一味地怨天尤人,要多考慮怎樣克服困難。彼得遜說過:“人生中,經(jīng)常有無數(shù)來自外部的打擊,但這些打擊究竟會對你產(chǎn)生怎樣的影響,最終決定權在你自己手中!

  逆境給人寶貴的磨煉機會。只有經(jīng)得起逆境考驗的人,才能成為真正的強者。古今中外的偉人,大多是抱著不屈不撓的精神,從逆境中掙扎過來的。失聰?shù)呢惗喾,艱難跋涉于荊棘叢生的黑白鍵上,用手指重重地扣響了神圣的《命運》之門,揮灑出一部音樂家頑強與厄運抗爭的`輝煌樂章。司馬遷忍受宮刑之痛完成了歷史巨著《史記》。周文王受拘禁而演《周易》!疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹,勞其筋骨!币虼耍婢呈菑娬吲实歉叻宓膲|腳石,是弱者走向毀滅的萬丈深淵。

  歐美有些國家,故意將筆直的公路修造成彎道曲道。筑路費用多,開車時間費,對于視時間如金錢的頗具經(jīng)濟頭腦的歐美人,真是“自討苦吃”。但他們認為這很值得,因為長時間在筆直、沒有任何阻礙的公路上疾駛,易使人麻痹,從而引發(fā)交通事故。有了彎道曲道的阻礙,司機須時時警醒,不敢掉以輕心。事實證明,他們的做法是明智之舉。

  無須贊美逆境,無須企盼逆境,但必須正視逆境,一旦身處逆境,最重要的是要有信心,有恒心,有勇氣,有毅力,有實干精神,即使眼看山窮水盡,仍要想到會峰回路轉(zhuǎn),柳暗花明。自古以來,所有能成就一番大事業(yè)的人無一不是腳踏實地、努力奮斗的人。臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)。唉聲嘆氣不是辦法,幻想憧憬不是辦法,只有信心十足地去干,才能走出困境。愛迪生花了整整十個年頭,經(jīng)過五萬次的實驗,發(fā)明了蓄電池;著名科學家竺可楨七十多歲還到野外考察,獲得第一手資料,直到臨終的一天還不忘做科研記錄。他們戰(zhàn)勝了多少艱難困苦!人生的價值,生命的意義,該在什么地方以什么形式體現(xiàn)出來,許多先進人物都為我們做出了表率與說明。

  不經(jīng)一番風霜苦,哪得梅花撲鼻香。讓我們學會堅強,學會抗爭,用奮斗走出逆境,這將會成為我們巨大的財富。我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一句話:“人的生命,似洪水在奔流,不遇著島嶼、暗礁,難以激起美麗的浪花!

  初三成長勵志類作文 篇4

  昨天,我和周子清主持了一場精彩的辯論會:“人要在順境中還是逆境中成長”。正反兩方同學針鋒相對,踴躍發(fā)言,表達了自己的觀點。我也有自己的觀點,現(xiàn)在我就來說一說我的觀點。

  我堅定地認為:人應該在逆境中成長。如果一個人身在順境之中,不管什么很小很小的挫折,都有人替他承擔,這么小的挫折他可能都承擔不起。那么,總有一天,心中遮風擋雨的人會離開,他再小的挫折都手足無措,更大的挫折,他承擔得起嗎?他會以良好的心態(tài)去面對嗎?

  這好比有一顆小樹苗的上方是遮天蔽日的大樹,雨落在大樹上,也不會滴一滴在小樹上;朔風侵襲著大樹,小樹依然不會感到寒冷?捎幸惶,大樹被砍倒了,小樹孤零零地立在那里。有一年洪災,風輕易而舉地將小樹連根拔起,結(jié)果可想而知……

  從前,有一個叫李想的孩子。上小學的一天,調(diào)皮的他剪斷了一名女生的辮子。令人意想不到的是,在他萬分慚愧時,父母竟為他承擔責任,像擋箭牌一樣。從小到大,父母在他犯錯誤時一直為他辯護。最終,李想兩次被學校開除……這不正是《母雞與小雞》的'重演嗎?可見,順境害人。

  逆境可以激發(fā)人的上進心。如果在順境中成長,那么它他就會坐享其成。如果身處逆境,他就會艱苦奮斗,努力打拼!澳嫠兄郏贿M則退”。海倫·凱勒一歲時又盲又聾,但正因為這個原因,她才刻苦用功,最終影響了全世界。她后來回憶道,上大學時,聽力視力都帶給她極大的不利,聽課和考試非常麻煩,所以她才加倍努力。

  培根說過:“順境中的美德是節(jié)制,逆境中的美德是堅韌,后一種是較為偉大的德性!彼,人一定要在逆境中成長!

  初三成長勵志類作文 篇5

  四季總是輪回著,不斷重復上演,我無法操縱她,哪怕是舉手投足間的細節(jié)!}記

  “敢問路在何方,路在腳下……”腳踏實地、埋頭苦干是師長、家人對我們不變的期許,于是,我們總是機械地學習、生活,卻沒留心生活中的點滴……

  漫步林蔭小道間,低頭撿拾起一片枯葉,抬頭望見一方生機。枝杈間,一個個嫩綠枝芽翹著頭,極力地想長大看看外面的世界,于是他們不知疲倦地吮吸著“母乳”,想去找尋屬于自己的一方天地。頓時,我徹悟:如此大好春光,為何我還在迷茫?為何還需師長督促,枝芽都知奮進,我……

  炙熱的陽光烤蝕著大地,麥田間的空曠中多了一些忙碌的身影,樹蔭下的我們暢快地吃著,喝著,玩著,卻沒注意到父母黝黑的皮膚上凝結(jié)的.汗滴。如果,我們抬頭留意一下我們的父母,我們就會體會到自己生活的美好。

  金色的陽光斜射入枝條,一個老鴉巢中一只老烏鴉正在休息,不一會兒,幾只成鳥嘴里銜著蟲子飛來,他們將食物一一送入媽媽的口中。這情景似曾相識,是啊,兒時母親不就是這樣哺育我的嗎?想到今早還與媽媽頂嘴,我的視野模糊了……

  冬日的積雪格外厚,走在上面“咯吱咯吱”的,驀然間,墻角的那點紅讓我驚詫,是梅花!她在風雪中茁壯,在逆境中成長,正如王安石所著“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開”。既然她,風雪都無畏,我又怎會被逆境嚇倒!

  我在四季中前行,品味沿途風景的美好,在思索中成長!笥

  初三成長勵志類作文 篇6

  生活是豐富精彩的,但也有許多困難,挫折等你面對,就像在海上航行一樣,不管你是駕駛豪華大船或是破舊小船,你總會遇上狂風暴浪,甚至是觸礁。所以,我們不要一味去逃避困難,而應該勇敢迎接挫折,就像進行有趣的航行。

  歷史上勇敢迎接挑戰(zhàn)的人還真不少。左丘,著名文學家,雖然不幸雙目失明,但他沒有屈服現(xiàn)狀,專心研究,最終留下著作《國語》;音樂家貝多芬,雙耳失聰,但不被厄運所折服,發(fā)出我要抓住命運的喉嚨的`怒吼,最終為后世留下許許多多的作品,為后人所敬仰;越王勾踐不幸遭遇亡國,但他沒因此喪失志氣,而是因此而更加奮起,臥薪嘗膽,終于復國。歷史告訴我,只有迎接困難的勇者才能有希望獲得成功,膽小懦弱者難以成大器。

  我以前也曾遇到一些困難。說一個比較大的一個,那是中考前一段日子,天氣是相當炎熱的,上課時間氣候太熱是很難靜下心來,我們學校條件不好,我們班甚至電風扇都沒有,有些同學經(jīng)不住熱的侵擾,怨天尤人,抱怨聲不斷傳出,在忍受熱同時還要忍受同學們的打擾,學習確實比較辛苦,我當時認為真的很累,后來,我自己自細想想:這只是小小困難,如果連這都克服不了,以后怎么可能獲得成就呢。我就這樣慢慢激勵自己,之后,中考我雖然沒考到自己理想成績,還是達到父母的期望了,至少也沒讓他們失望。現(xiàn)在想想還挺懷戀的,畢竟是次難得的鍛煉自己的機會。

  說了這么多,我只想告訴每一位正在和將要面對挑戰(zhàn)的人兒,也許你們認為自己克服不了困難。但每個人都應該知道困難總是難免有的,微笑面對挑戰(zhàn),勇敢的去面對它吧,在你堅持不了之時,相信自己,不要退縮,也許你獲得成功。

  堅持吧,不要被眼前的荊棘嚇破了膽,喪失志氣,我們應該披荊斬棘,消滅人生路上的絆腳石!

  初三成長勵志類作文 篇7

  沒有人喜歡挫折,但卻沒有人能拒絕挫折。上帝是一個精明的生意人,在給你些許成功的同時,也一定會搭配相應的挫折。

  在這個大千世界里,有風和日麗的春天,也有冰封雪飄的寒冬,有陽光雨露的滋潤,也有冷風苦雨的侵襲。人生是一條漫長的旅程,有平坦的大路,也有崎嶇的小路,生活不僅僅是沐浴甘霖的綠葉,吮吸晨露的花朵,現(xiàn)實賜予我們的也并非都是鮮花和掌聲,其間也夾著淚水與痛苦,坎坷與艱辛,交融著酸咸苦辣,我們無法選擇,無法回避。

  那是一次班主任布置的任務,說是要考驗同學們的團結(jié)意識怎么樣?我們被分配到同一組,并選了她作為我們組組長。而班主任偏偏只把這次任務的活動方案告訴各組組長。無奈之下,我只好先開口向她詢問活動過程。因為這樣的過渡,在不知不覺中,我們又好起來了!

  這是一件看似平常的朋友嘔氣的小事,但對我來講,不如說是一次挫折。如果,我們的關系繼續(xù)僵下去,我想,這一輩子我只會活在后悔中。因為我失去的不僅僅是一個益友,更是人生的一份無價之寶。

  抑或如這次剛剛升入高中,面對陌生的環(huán)境,陌生的同學而不能適應時,導致我在學業(yè)上的頹廢。這樣突如其來的變化讓我有種想要輟學的念頭,但我知道這是不可能的。因為在父母對我期望很高的目光中,我不忍心讓他們失望。只好逼著自己學習再學習!

  時間一點一點的流淌,讓我漸漸的把壓力化為動力,慢慢的融入于這個新集體中。

  想這種普通的不能再普通的小事,往往會成為我們?nèi)松缆飞系腵絆腳石。其實所謂的挫折并不是要經(jīng)歷生離死別的才算。在生活中,也許一件越小的常事,給人的挫敗感越顯著。

  所以,我們要學會珍惜這些所擁有的挫折!挫折是一筆寶貴的財富,它讓我們的心靈更加充實;挫折是一股生命的力量,它推動著我們不斷前進。哲人說,我們不僅要會在歡樂時微笑,也要學會在挫折中微笑。

  初三成長勵志類作文 篇8

  向前?向前?向前?

  時間在向前。時間不會隨著你我的意愿所停止、倒退,甚至快進。時間不是讓你我用來消遣的玩具,更不是讓你我用來懊悔和厭惡的各種借口。時間是沙漏,每時每分每秒都在漸漸流逝,它們不快不慢,總按照一個規(guī)律在不停地滴漏。一滴,兩滴。三滴。上方的沙子終將會在一個時間內(nèi)全部流落到下方。四滴。五滴。六滴。我們所能做的,只是在那個時間過去后,再次轉(zhuǎn)換到另一次時間的開始。那,心是否沉淀。

  你我終將明白時間無法倒退,對嗎?那你我當初做的那些錯誤和謊言是否已經(jīng)得到救贖?我們終將向前,不能把那些錯事當成留戀和不愿長大的爛借口。時間承受不起,也支撐不起。當它崩塌時,不能埋怨它,只能怪你我負擔的太大了、太重了。逝去的時光,只是時間向前的基奠。

  生活在向前。時間馬不停蹄的前進推動著思想和年齡。你我都在漸漸長大,終將面對這復雜的社會,不能只是依偎著父母、老師或是某種精神寄托,必須要去承擔各方面的壓力和對你我的責任,而不是逃避,將自己埋進歲月的齒輪和無盡的回憶,難以自拔。

  在成長的過程中,改變是肯定的。你我都會發(fā)現(xiàn),你我的面龐逐漸消失了兒時的神韻,自己的思想逐漸充實,對世事逐漸敏感。兒時的.理想和目標也會隨之變化再變化。在進初中之前,會有人問我:中學想上哪所。课铱倳攀牡┑┑卣f是瑞中,得到的會是提問者一個滿意度的點頭。而上了初中之后,不知道是狂傲起來覺得自己晉升為學霸了還是單純認為美術特長生這個名稱可以帶給我機會,當初的目標被打破。有一次師公問我中學想考哪里,他說應該是瑞中吧,很多人都想去那兒,我說,不是,想考溫一中。不知是天黑看錯,還是心理錯覺作祟,總感覺他看向我的眼神飄過了一絲嘲諷。老師見場面尷尬,急忙說我潛力很大什么的,想要打消現(xiàn)在的局面。我沒有多理會老師打圓場的話語,盯著師公說有遠大的目標,才能有加倍的努力,不是嗎?

  溫一中怎樣?瑞中又怎樣?不都是憑實力考進去的么。他人的眼光怎樣?不自信又怎樣?壓力不是能夠使自我強大的么。我接受質(zhì)疑,接受批評,同時也不用他人多大的信服和鼓勵,只有靠自己,我相信結(jié)果會是最好的論證。

  向前?是的,我們必須向前。沒有支持不可怕,但沒了信念,沒了動力,這所謂的目標和理想又從何而談。向前!為何我們還要留戀那些死去的時間,而不活在當下,眺望未來。向前!前面那道耀眼的亮光,那道沖破陰霾散發(fā)耀眼光良的力量,是希望,是未來,請抓住它,請別再放開它的手。

  向前!向前!向前!

  初三成長勵志類作文 篇9

  從無憂無慮的小學生活,步入到現(xiàn)在繁忙負重的初中生活之前,我就早已想過。到了初中,我的生活會變成什么樣?我周圍的同學會很好相處嗎?我的老師會平易近人嗎?我的學習成績能跟上嗎?一個又一個棘手的問題攪得我頭大,我對自己沒有了信心。

  其實這些問題總是要遇到的。畢竟小學與初中有太多不一樣。在小學,都是相處了6年的老同學,大家感情好,有什么事都能幫一把。老師也將你的學習摸得穩(wěn)穩(wěn)當當,學起來很輕松。可在初中,到處都是新面孔,該怎么與新同學交往,該怎么給老師留下好印象,都成了我的煩惱。我開始排斥新生活。

  盡管我在小學就已習慣父母不在身邊的日子,但是初中生活與小學的反差,還是讓我感到恐懼。剛開學那天,我沒有像他們一樣和新同學友好交往,而是躲在角落默默注視著每個人;丶掖螂娫拞柛赣H我該怎么做,可父親只是淡淡的一句“要學會一個人生活”。

  因為不懂,所以后來我還是決定試一試。

  開學不久后,學校舉行了一次運動會,我與少數(shù)同學一樣積極報了名,我想從競賽中開始鍛煉自己。比賽那天,場上好多同學的父母為他們調(diào)制了營養(yǎng)水,給他們帶了食物。而我只拿了一瓶礦泉水。比賽之前的我忽然感到右手的手背在隱隱作痛,原來是剛剛訓練時不知撞到什么東西,手背上鼓起了一個很大的青色的包。可我參加的是接力賽啊,萬一接力棒不小心打到手背上該怎么辦呢。我回頭望了望同學們,最終為了班級的榮譽,我還是決定咬牙堅持。比賽中的我接過接力棒,竟然忘記了手背上的痛,把它捏得緊緊的,并取得了團體第一名的好成績。

  那天回到家,我感悟到,原來一個人生活,就是堅強面對。

  我漸漸融入了初中生活,并和同學們愉快相處,但生活恢復平靜之時,新的考驗又隨之而來?赡苁且驗榇蠹叶疾辉赣脡牡臇|西,所以當一天早上,我來到自己座位時,猛然看見:自己的板凳,被人換成了一個壞的'板凳。這么大的委屈我一時面對不來,我努力尋找自己原來的板凳,可是最終無果。身邊的新同學只是冷漠的看著我,沒有人愿意幫助我。我絕望了,不自主的眼淚已流滿了臉頰。我該怎么辦?慌忙的我愣在那里,任憑孤單無助環(huán)住我的思緒。回到家,我再一次含著淚向父親說了這個對我來說“天大”的委屈,可父親依舊是平淡的一句“我不能幫你一輩子”。

  那一刻我明白了寬容。過了幾天,我拿著50塊錢,沒有請求任何人的幫助,向?qū)W校申請并重新買了一把新椅子。是的,我不能被一點小委屈小挫折打敗。

  我不能幫你一輩子,意味著我要讓自己變得會獨立處事。

  如今,我初一的生活已經(jīng)結(jié)束了,并且即將進入初二的生活。我在堅強中學到了許多。我再也不會為了小病小傷而哭鬧;再也不會為了偶爾的冤枉和委屈頹廢不已。我感謝父親,是他教會了我,成長也需要堅強。

  初三成長勵志類作文 篇10

  看云卷云舒,葉新葉頹,更替的生命流水般東去,何曾駐足嘆息?那是堅守,堅守著枯死泥化前的俏綠,堅守著激流翻滾時的斑斕。都曾年少輕狂,一身豪氣向天穹,立誓不罷休。你橫鋤斜坐田埂,仰天羨雁,才知不屈于奴性,不屑于碌生筑巢低飛尋食的`淺薄,驀然地揭竿而起,蔑視萬千將相王侯,只為一朝成王;你欣然疾步拾級,當凌五岳,張臂展懷欲攬眼前群峰縱橫,而后終生奔走獻賦,嘗盡人間冷暖,憫國憐民窮,只為庇護天下寒士俱歡顏!

  誰不苦難重迭,千磨萬擊還堅韌,揮袖談笑間。你甘心憔悴萬分,孱弱甚于瘦黃花?你甘心殘生茍喘,載得一船愁緒?你甘心駢死槽櫪,惟有怨天無伯樂?

  你甘心郁郁寡歡,退隱桃源吟秋菊?不,你決然堅守,你在山窮水復處,覓得楊柳依依萬里光明;你行走于坎坷崎嶇,萬分艱難,只盼乘風破浪掛云帆;你沉舟巴山楚水,躊躇滿志,跨過病樹賞萬木爭春;你屈身滁州,假意買醉,實為心系當朝與民樂!

  縱然銀發(fā)禿頂,奈何壯志不欺老,勿言空悲切。世人只道你白臉詐,哪知你年衰伏櫪,胸中激情依然馳騁千里,高唱漢樂府詩!挑戰(zhàn)皇權何怕?屢貶他鄉(xiāng)何怕?髯須飄飄的你依然聊發(fā)少年狂氣,跨馬挺箭,誓言只待時機踏平西夏狼!

  回首往昔,麾下炙牛,沙場點兵,賦閑二十載的你依然矢志不渝,雄心滿懷,堅守恢復中原的夢想,為的是了卻君王事,贏得名千秋!

  耐住寂寞,耐住苦痛。為夢堅守,你就是魯迅筆下的令人膽寒的犀利!為夢堅守,你就是莫言尋根文字里難掩的諾獎!為夢堅守,你就是張培萌腳下10秒的挺進!

  堅守吧,夢就在前方!

  初三成長勵志類作文 篇11

  曾經(jīng)這樣想:如果我能像一個太陽:清晨,為大地送來第一束陽光;一天中,看見許多風景:珠穆朗瑪峰,梅里雪山…。白雪覆蓋;傍晚,我散發(fā)出金黃色的光輝照耀著大地,折射出幸福的光芒。太陽,一個詩意的象征,象征夢想,象征希望,象征幸福;看見一匹金黃色的天馬,奔馳空中,以夢為馬,追逐夢想!

  記得屈原,為了國家安定,投江而死。而它帶給我們的,不僅僅只是一分鐘的感動,而是他那種為夢想而戰(zhàn)的氣勢;記得孫冕,為了追逐自由,他放棄了《新周報》,放棄了一切榮華富貴,到珠穆朗瑪峰的山頂,享受自由的快樂。白雪皚皚的雪山頂上,我看見了一個白發(fā)蒼蒼的老人,豪邁的站在珠穆朗瑪峰的山頂!記得馬驊,為了享受大自然的.快樂,為了到生命的更有意義,支教來到梅里雪山下,來到滄瀾江邊,每天望著白雪覆蓋的梅里雪山,望見閃閃發(fā)光的滄瀾江,聽著孩子們朗朗的讀書聲…為了這一切,他放棄了大都市的奢華,來到山區(qū),為孩子們帶來幸福和快樂。

  “面朝大海,春暖花開”,每每聽到這里,總是會從心頭涌起一種不知名的幸福。我們在選擇夢想時,往往被金錢或者名利絆倒。其實,我們來到這個世界,錢財是帶不走的,只能快快樂樂的生活。想到這里,突然很想回到鄉(xiāng)下,戴著草帽,在菜地里,追著蝴蝶,露出幸福的笑容。

  人生,因為有了目標,才變得充實而富有意義。缺乏目標,人生就會迷失方向,缺乏前進的動力,并會被輕易打倒;夢想,是人生的奮斗目標和指路明燈,是催人奮進的巨大力量。樹立遠大的夢想,追求積極向上的人生目標,將使我們的生活更有意義,使我們的青春煥發(fā)光彩!屈原,為了夢想而告別了自由;孫冕,為了夢想而告別了繁華;馬驊為了夢想而告別了物質(zhì);毛為了夢想而告別了與楊開慧的愛情……許多人都為夢想而付出。所以,從今以后,我也要為了夢想而努力學習,“以夢為馬,追逐夢想!”

  初三成長勵志類作文 篇12

  四月的微風吹過蘋果樹,小花擠擠挨挨,的確惹人愛。花兒朵朵含羞怒放,都在風中婆娑起舞,嬌小可愛的花兒散發(fā)出清淡的甜香,猶如心靈上流淌的泉水。

  五月的果樹還只有拇指蛋大的果實,果農(nóng)為了讓它不經(jīng)歷“風吹雨打”,為它穿上戰(zhàn)袍,小小的果子哪能承受如此之大的力量?它就如剛出生的嬰兒,還是離不開果農(nóng)的細心照料。有時還會被果農(nóng)撞掉,就這樣結(jié)束了未來。果農(nóng)可心疼壞了,可能會因為自己的馬虎自責一天呢!

  長了三個月的小蘋果,學會了很多,它不怕大雨的擊打,不怕陽光的暴曬,不怕狂風的呼嘯。可能它知道這是自己必須經(jīng)歷的。

  跌倒創(chuàng)傷都還沒好,果農(nóng)又為它脫掉戰(zhàn)袍。九月的果子露出了青青綠綠的小腦袋。一百天的經(jīng)歷與成長,讓它們勇敢了不少。太陽為它們補充上了艷麗動人的紅色。

  十月傳來一縷縷沁人的甜香味,那味道不再清淡,變得濃郁起來了,讓人陶醉,讓人留戀。

  果農(nóng)笑顏逐開,這一年功夫可是沒白費。

  蘋果是在一百八十天至一百九十天成熟的,這些都是務果的父親告訴我的:“人生就像蘋果一樣,在成長中難免有不順,但我們要學會堅強!备赣H可厲害了,他從陜西老家開始栽果樹、務蘋果、賣蘋果多年,又舉家來隴東崇信承包果園,對蘋果相關的知識研究得很透徹。面對他,我的`母親還是一個知識不過關的小白。

  蘋果香甜可口,“咔嚓”一個蘋果就被掰成兩半,糖分緩緩的流到手上。吃完蘋果,我的手總是黏黏的。別看我小小年紀,跟隨父母,我知道了很多務果樹的常識,也嘗到了成長的艱辛!

  小小的蘋果從小到成熟也會遇到煩惱,愁怨,孤獨,開心等。人往往也一樣,可能成長只在一瞬間。

  成長中總會有風吹雨打,但我們也要向蘋果學習,學它那種堅強的精神!

  初三成長勵志類作文 篇13

  有些事是難忘美好的,有些事是溫馨感人的,有些事是輕松愉悅的。而我經(jīng)歷的這件驚險刺激的事讓我一輩子都忘不了。

  今年國慶節(jié)假期,爸爸媽滑道上的成長媽帶著我和我的三個好朋友去蓮花島游玩。這里最具人氣的'項目是彩虹滑道,它如同幾根長長的彩色綢緞凌空垂落下來。我有點兒害怕,因為我第一次見到這么高的滑道,我有勇氣滑下來嗎?我開始猶豫了。

  看著又陡又長的彩虹滑道,聽著此起彼伏的尖叫聲,我開始發(fā)慌,手心冒出了冷汗。輪到我了,我連忙往后退,對我的三個好朋友說:“你們先滑吧,我和爸爸最后滑。”我眼睜睜地看著好朋友一個一個滑下去,心臟怦怦跳,好像揣了一只活蹦亂跳的小兔子。我驚慌失措地看著彩虹滑道,心想:從這里滑下去會不會摔死啊?我轉(zhuǎn)過頭跟爸爸撒嬌:“爸爸,我可以不滑嗎?這里這么高,我害怕……”話到一半,我糾結(jié)了:好朋友都滑下去了,我也應該勇敢一些。我拉著爸爸坐上了雙人圈,腦海里念著:彤彤,你一定可以的,加油!突然,我感覺背后有人推了一把,我閉上雙眼,嚇得大叫。雙人圈滑動的速度越來越快,像出膛的子彈似的?耧L在我耳邊呼呼地刮過,我死死地握住爸爸的手,緊緊地閉著眼睛,心想:爸爸媽媽辛苦養(yǎng)育我,我的生命之花難道就要枯萎了嗎?我越想越傷心,越越想越害怕,差點兒哭了出來。

  耳邊的狂風變成了微風,怎么回事?我睜開眼睛一看,原來是雙圈停了啊,我松了一口氣。終于結(jié)束了,我顫抖著走下了滑道,媽媽看到我連忙為我擊掌,眼里放著光芒,激動地說:“哇,你平時那么膽小,竟然能滑這么高的滑道,我都不敢!”朋友們也說:“對呀。你太厲害啦!”

  這次有驚無險的彩虹滑道之旅終于結(jié)束了,我在滑道上經(jīng)歷了非凡的成長。

  初三成長勵志類作文 篇14

  在成長的過程中,每個人都會有淚水、歡樂、感動、悲傷、快樂、歡笑,這些人生經(jīng)歷都是必不可少的,都是寶貴的人生財富。就像七個月前的那一天和那一刻,你的第一聲哭泣,成為我腦海中永恒而美麗的聲音,成為我成長最深的記憶。

  你的出生,意味著我不再是這個家里最小的孩子,我多了一份責任,一份工作——姐姐。雖然你出生了,說明你父母的愛不屬于我一個人,但我并不為此恨你,因為你是和我有血肉相連的人,因為你是我的兄弟,而你要陪我走過一生的人。

  我記得有一次,你五個月大的'時候,你在床上玩我的玩具,不小心把它弄壞了。我很生氣,因為它也是我兒時的玩具。我打了你,但是當你對我笑的時候,我的心軟了下來,我開始后悔不該這樣打你,因為你太年輕了,我不應該在你面前這么嬌氣和嬌氣你。放縱,因為我是姐姐,我長大了。

  以后,我會一直告訴自己,我是姐姐,我已經(jīng)長大了。你的每一聲吶喊都牽動著我的心,讓我從膽小到勇敢;從懦弱到堅強;從嬌氣到理智;從天真到成熟……

  每當我拖著疲憊的身體回家時,你的小手和欣喜若狂的表情讓我忘記了所有的痛苦和沮喪,我感到一種沒有其他人的強烈責任感可以理解。這會讓我感到一點點的驕傲和自豪,因為我是一個姐姐,我有一個可愛的弟弟!

  直到那一刻,人們永遠不會體驗到那種感覺。沒錯,沒有你,我可能永遠學不會“姐姐”這個詞的責任,也可能永遠無法勾勒出“弟弟”的輪廓。起初我恨你,因為你奪走了我父母的愛,但現(xiàn)在我要對你說:“謝謝你,親愛的兄弟!你讓我成熟,你的聲音讓我哭泣,讓我真正明白了責任和責任,讓我真正長大!”

  初三成長勵志類作文 篇15

  漫步在僻靜的庭院。

  眾多鮮花,蓊蓊芊芊,襯托著周圍高大茂盛的樹木,勾勒出一幅美麗的春景。春風拂過臉龐,宛如春風拂面的長袖少女,格外愜意。

  有一天,我在院子里給花澆水的時候,無意間在籬笆旁發(fā)現(xiàn)了一株幼苗。爸爸告訴我,這個是苦瓜。它的莖纖細,長著幾片嫩葉,四周都是小石子,一塊碎瓦正壓在它的莖上。顯然,它太弱了,支撐不住沉重的碎瓦;于是它想了一個辦法,把花莖纏在破瓦上,橫向生長,然后爬上高墻。這條成長軌跡讓我感到驚訝和敬畏:破瓦的桎梏沒能讓它屈服;苦瓜苗立志尋找自己的成長發(fā)展之路,勇往直前!雖然,這樣的小樹苗,大多壽命都不長,能結(jié)果的也少之又少。

  這個小苦瓜能結(jié)果嗎?心里充滿了期待。

  幾周后,我再次來到柵欄前,發(fā)現(xiàn)小苦瓜奇跡般地活了下來,長出了枝條。它一步步摸索著一條可以攀爬的路徑,每一步都那么扎實有力。有幾段新條,邊墻相互緊貼,區(qū)別明顯;最引人注目的是兩朵黃色的小花,在陽光下閃閃發(fā)光。這是它努力的`結(jié)果!

  第二天開始下大雨,突然想起那個小苦瓜,它承受得住嗎?于是我撐著一把傘,拿了一個大到可以蓋住它的塑料袋來看看它。走近了,小苦瓜的葉子在被雨水沖刷后,變得更加生機勃勃,那種綠,綠得刺眼,綠得動人。仿佛笑著說:“風雨無阻,只能讓我變得更強!”

  歷經(jīng)磨難,小苦瓜在日曬雨淋中,茁壯成長。它用充滿生機的身體回報太陽對它的愛,用感恩的心回報地球?qū)λ纳钋。很快,它就收獲了一個小瓜,但誰知道它在成長的過程中付出了多少?

  它讓我懂得了成長。

  人生不是這樣的:只要你能以樂觀的心態(tài)迎接挑戰(zhàn),以陽光的笑容面對困難,勇敢奮斗,堅持不懈,你就能成就人生的輝煌!

  初三成長勵志類作文 篇16

  在我的童年生活中,有許多物品陪伴了我的成長,但是有一件使我對它產(chǎn)生了深厚的情感——自行車。

  四年前,我才上二年級,每次上學都是奶奶騎著自行車送我去乘校車,我想著奶奶每天都要騎自行車送我上學接我放學,實在太辛苦了,所以我一直都想擁有一輛自行車,這樣奶奶就不用那么辛苦了。

  那年暑假里的一天,我看見家門口的水泥場上停著一輛粉紅色的小自行車,奶奶坐在自行車的旁邊對著我微笑,我跑過去問奶奶:“奶奶,這自行車哪來的呀?”奶奶笑道:“這是寶寶姐姐送給你的,這還是新的呢!碧靺!寶寶姐姐是神仙嗎。她怎么知道我想要自行車的?“奶奶,奶奶!我要學,我要學!”我激動地對奶奶說!昂!”奶奶爽快地說。我坐上自行車,奶奶扶著坐凳,慢慢地教我騎自行車,告訴我許多要點:在起步的時候,不要兩只腳一起抬起來,先抬一只腳蹬一下再抬另一只腳;車要倒的.時候用腳撐地,往左倒左腳撐,往右倒右腳撐,不要踩在上面不動……在學習之前我本以為我會摔很多次,但聽了奶奶的話之后,我居然一次都沒摔倒。每天花上三四個小時學自行車,一日復一日地學著,直到四天后的一個下午,我腳一蹬就騎行自如,哇,我終于學會了!

  從此以后,我每天騎著自行車去乘校車上學,放學再騎回來。每天做完家作都要騎著自行車去找哥哥姐姐玩,甚至禮拜天還會跟著他們騎著車出去郊游。直到我五年級的時候,我長高了,自行車太小了又破舊了,騎不了它了,但我舍不得把它扔掉,只能把它停放在車庫的一個小角落,因為它是陪伴我成長的好朋友。

  如果將來有一天,要我選擇少年重來,陪伴我的,依然是自行車。

  初三成長勵志類作文 篇17

  時光荏苒,一晃眼就過去了十多年,這期間有很多歡聲笑語,但最讓我感到困惑和無奈的是我的不同——我沒有你的夢想自己的。

  曾經(jīng)有個同學問我,你長大了想做什么?我頓時愣住了,我好像從來沒有想過這個問題!是的,同學們都有自己的'理想,那我的理想是什么?

  我在一個好家庭長大,從小生活的一切都是那么的簡單。我自然會想起父母,父母也會給我指路,鋪路。當然,我也有自己的愛好,比如彈鋼琴,我現(xiàn)在每周都學彈鋼琴,但這只是我的愛好,沒想到有一天我會成為一名優(yōu)秀的鋼琴家。當然,最重要的是我從來不敢去想。 2013年快結(jié)束了,今天我已經(jīng)從一個嬰兒成長為一個優(yōu)秀的中學生。我應該要學會獨立,學會長大。父母不能一輩子陪在我身邊,老師只能帶我走一小段路。我只能依靠我自己。

  首先,我應該在生活中培養(yǎng)自己的愛好,最好是我擅長某一方面。因為我清楚地知道,現(xiàn)在的社會真的是人才輩出。要想將來出類拔萃,就必須有技能。每個人從小就有自己的夢想。隨著長大,我的夢想逐漸被遺忘。是因為激烈的社會競爭還是因為他們?nèi)狈猿,我還不知道。但我應該結(jié)束這樣的事情。要想做到最好,就必須有毅力和毅力才能完成,不被困難嚇倒,不忘初心。讓你的夢想隨著你的成長而成長。讓它變得越來越深刻,而不是被自己或社會的復雜所迷惑,忘記最初的夢想。

  時間不會回頭,我會慢慢長大。不可能回到我的童年。幸運的是,從現(xiàn)在開始,還為時不晚。未來,我會用雙手創(chuàng)造自己的生活,讓夢想與我一起成長。這將是我未來的目標。

  未來,期待你的到來!

  初三成長勵志類作文 篇18

  ”壯志凌云、豪情壯志 “等等,這些字詞是我們從很小很小就聽大人們在耳邊說的。這是大人們對我們的期待,可是,問人生幾何,由于幾個人真正做到了呢?

  志氣,人生的啟蒙。

  每一個孩子從出生就被一種無形的力量默默的保護著,這種力量等著被他們喚醒或伴著他們迷陷。這種力量就是他們的志氣。然而,他們的表達方式也會不同。

  草原上,一只小狼剛有意識的時候,公狼就對小狼說:”孩子,我們狼過的是群居生活,凡事要以族群為重,個人為輕!斑@樣,每只狼都會形成向心性。從而,成就了狼群的完美,高漲了幼狼的志氣。

  一個正處于少年時期、懵懂狀態(tài)下的`男孩,因家族滅亡,他深受打擊,從此,他此文練武,天天志氣高昂,只為有一天能為他的家人報仇。

  ——志氣,啟蒙人生。

  志向,人生的導引。

  光明與黑暗,正義與邪惡,會在每個人的心中徘徊。但是只要你的選擇是正確的,光明始終會打敗黑暗,正義最終能戰(zhàn)勝邪惡。所以,每個人必須擁有正確的人生志向。

  世界上有兩種人,而且只有兩種人,那就是好人和壞人。好人會變成壞人,壞人會變成好人。這完全取決于你的心,你的選擇。

  ——志向,導引人生。

  支愿,人生的鋪墊。

  此志愿非彼志愿,是指人們的愿望和夢想。你在成長道路上也許會受傷,但只要內(nèi)心堅定,堅信自己的夢想會實現(xiàn),就一定不會退縮,不會感到恐懼,熱情會充斥全身。

  如果不相信自己,那人生還有什么意義?只有相信自己,才會變得更加強大!驹,鋪墊人生。

  多給自己一些鼓勵,多得自己一個自信的目光,就會變得越來越堅強。勝利屬于每一個人,就看你有沒有能力留下它。

  有志者,事竟成。

  初三成長勵志類作文 篇19

  今年,我上初中一年級。清晨我從睡夢中醒來,背上我早已準備好的書包,帶上生活用品,走進了那陌生的校園。

  人真的好多呀!我好不容易擠進校園,接受疫情防控的例行檢測,最后來到新教室,看到了新老師和新同學。我既興奮又激動,心中充滿了快樂!

  我的新班主任老師,是一個和和氣氣的“大男孩",總是笑瞇瞇的,我很喜歡他。我們班的語文老師呢,是個面容嚴肅,心底善良的老師,她很會替我們著想,生活中遇到的困難,她會熱心地幫我們解決,她的課講的很好,幽默風趣,使我平生第一次知道了,原來語文課這么趣味橫生啊,我的文學夢,在聽完她的第一節(jié)課后,已經(jīng)成功釀就!我相信我會在若干個朗朗書聲的清晨,讓我的`夢想開花的!我暗自慶幸,能邂逅這樣的老師!

  沒入校前,我還在想我們的老師會不會很兇啊,餐廳的飯菜是否合胃口啊,中學的同學是否好相處啊,曾經(jīng)一度我被這些紛擾疑慮,叨擾的食不甘味,夜不成眠,現(xiàn)在,這些在我們親愛的老師的關愛之下煙消云散了,我非?鞓!

  記憶中最深刻的一句話是“好學生與壞學生之間,不過是缺一個好老師。"如今,我很慶幸地遇到了心目中的好老師,我會努力把自己打造成一個好學生的!

  雖然,初中學習的內(nèi)容比以前多,但是只要我努力好好學習,那么壓力也會隨之減少。盡管課程表上又增加了四門學科,課節(jié)也很緊張,有時候一天的時間排得滿滿的,有時候很緊,但累并快樂著!

  快樂學習,快樂成長,我努力著!

  初三成長勵志類作文 篇20

  他是一只年輕的雛鷹。從他出生的那一刻起,他就住在母親精心布置的窩里。每天吃著媽媽抓的蟲子,喝著利泉,他覺得媽媽的懷抱就像天堂一樣美好。

  看著媽媽肥美的`羽毛,他羨慕地問道:“媽媽,你為什么能飛那么高,那么遠,我卻不能?”母親扇動著翅膀,認真的說道:“因為你,那一世我還沒有經(jīng)歷過洗禮。”他狐疑地看著母親,卻無法從她深邃的眸子中讀出答案。于是他低下頭,繼續(xù)啄著蟲子。

  有一天,當他從夢中醒來時,他驚訝地發(fā)現(xiàn)他的母親正在從他身下拉出柔軟的葉子。他急切地喊道:“媽媽,為什么?為什么?”媽媽不理他,繼續(xù)無情地將柔軟的葉子推出巢穴。原本溫暖舒適的窩變得又硬又咬。他下意識的一步一步走到了巢穴的邊緣,淚水打濕了眼眶。

  他站在鳥巢邊緣向外張望。原來下面是一個深淵。就在這時,他聽到媽媽喃喃自語:“孩子,是時候了……”他剛一轉(zhuǎn)身,就發(fā)現(xiàn)媽媽正無情地朝他沖過來,一下子把他推到了懸崖邊上。他厲聲喝道:“媽,我做錯了什么?我為什么要死?”耳邊傳來母親悲傷而嚴厲的聲音:“孩子,母親不要這個!不想被殺,那就勇敢的展開翅膀吧!” “媽媽,媽媽……”他閉著眼睛無助地尖叫。一分鐘過去了……十分鐘過去了…… “咦?我怎么還沒死?”他用力睜開眼睛,“我為什么要飄在空中?天哪,我會飛!媽媽,媽媽,我會飛!”他四處尋找母親,母親的回音從空曠的山谷中傳來:“孩子,這是命運給你的洗禮,經(jīng)過這洗禮,你變成了真正的雄鷹。張開翅膀,飛向高高的天空,勇敢的翱翔!”

  他強忍淚水,振翅飛翔,飛翔……

  呼呼耳邊傳來風聲,他沉思他的心,“遠方!遠方!”他覺得自己的全身充滿了從未有過的力量。

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