初三我的幸福作文500字五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的初三我的幸福作文500字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初三我的幸福作文500字 篇1
世界不缺少美，缺少的是尋找美的眼睛，幸福亦是如此。其實(shí)，幸福，無處不在。
——題記
窗外的天氣陰沉，大雨蠢蠢欲動(dòng)般要傾瀉下來。那種雨中的幸福再次蕩漾我的心靈。
六年前的那個(gè)下雨天，讓我銘記于心中……
一天過來，唯有放學(xué)才是學(xué)生最期待的，而這一天卻顯得不一般——暴風(fēng)雨將要來臨之際，居然是放學(xué)的時(shí)刻。學(xué)校為了我們的安全，不允許我們單獨(dú)回家，必須要在家長(zhǎng)的陪同才能回去。我感到一絲憂慮，又懷著一絲希望的等待。時(shí)間一分一秒的過去，看同學(xué)陸續(xù)被接走而我卻還傻站著，耐不住性子的我沖了出去。不巧，剛沖出去就被濕濕的地面“征服”了，我只好退回來，靜靜等待著。終于，一個(gè)熟悉的身影向我奔來，是爸爸！“你媽媽要照顧奶奶，來不了，我接到電話就跑過來了�！彼蠚獠唤酉職�。急促的呼吸聲不知怎么的，我聽得清清楚楚。他看了看我：半身濕透直打冷哆嗦，便二話不說的，用衣服裹著我。抱著七十斤左右的我往家里跑。我靠在他的懷里。這次連心跳聲也聽得那么清楚，他是有多累��！到了家里，母親趕緊遞了一杯熱牛奶給爸爸，可他卻順手遞給了我。渾身打冷顫的我，想也沒想就大口大口的喝。雖然那牛奶很熱，但對(duì)于濕透的我，根本不感到燙，只不過，有一種溫暖涌上心頭，說不清，道不明。
六年的歷練。六年的人生經(jīng)歷讓我懂得了，那一種溫暖，不是牛奶的熱度，而是父親的溫暖。
當(dāng)我遇到困難無助彷徨時(shí)；當(dāng)我受傷痛苦流淚時(shí)；當(dāng)我害怕惶恐時(shí)；就會(huì)有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而閃耀著光芒的后盾在守護(hù)我，這就是我的幸福，它的名字叫父愛。
初三我的幸福作文500字 篇2
幸福的定義，珍惜你所擁有的每一樣?xùn)|西，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福簡(jiǎn)單的讓你無法置信。——題記
我時(shí)常問自己，什么是幸福？或者說，在一天天緊張的學(xué)習(xí)生活中，自己是否得到了幸福？
面對(duì)一天天迫近的中考，我們的作業(yè)堆積如山，試卷多如牛毛，老師和父母無休無止的嘮叨整天縈繞在耳旁。這一切，都似乎讓我們遠(yuǎn)離了幸福。
幸福真的離我們很遠(yuǎn)嗎？
其實(shí)幸福并不難尋找，它就在我們身邊。
每天在陽光下讀書，有自己的愛好，充實(shí)而快樂的日子平靜的流逝——這，算不算幸福？
許多人苦苦地追求著幸福，這沒有錯(cuò)。但幸福離我們究竟有多遠(yuǎn)？我們認(rèn)真思考過嗎？
我想，幸福是看得見，也可以摸得到的。它離我們并不遙遠(yuǎn)，很近、很近，只是，更多的時(shí)候，平日里的習(xí)以為常，淡化了我們對(duì)幸福的感受。
平日里，父母呵護(hù)的眼神，老師關(guān)切的話語，同學(xué)和朋友微笑的面龐，在我們看來是那么平淡無奇，可有誰知道那其實(shí)就是幸福的源泉，在我們心中緩緩地流淌，清澈見底。
還記得那是在七年級(jí)，大雨從中午一直持續(xù)到下午還沒有減弱，但到了放學(xué)的時(shí)候，媽媽淋著雨去了學(xué)校接我，雨淋濕了她的全身。當(dāng)她把我摟進(jìn)懷里的那一刻，我的淚水伴著雨水慢慢地滑落。這也許是一個(gè)平凡的場(chǎng)景，平凡得讓我在當(dāng)時(shí)不能馬上想到“幸福”二字，但那一刻我確實(shí)是幸福的。
只要我們懷有一顆感恩的心，用它來容納幸福、體會(huì)幸福、享受幸福。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福就在我們身邊。
當(dāng)眾人還在因?qū)W習(xí)和工作的勞累而發(fā)出哀嘆：“幸福離我們太遠(yuǎn)�！睍r(shí)，我想說的是，“我與幸福零距離”。
初三我的幸福作文500字 篇3
曾經(jīng)對(duì)著鏡子癡癡地笑，幻想著自己能成為像女明星那樣美的人兒。那個(gè)現(xiàn)在回想起來甚至算不上夢(mèng)想的夢(mèng)，也曾在我那懵懂的心中風(fēng)光無限。又或者說，夢(mèng)想，何必一定要那樣的轟轟烈烈，一定要那樣的遙不可及。這是我最初的想法，也是我一直堅(jiān)持著的。
微風(fēng)輕輕的吹著，八達(dá)嶺長(zhǎng)城上靜悄悄的。風(fēng)未停，歌聲悠揚(yáng)伴著成熟的氣息緩緩而來。你的夢(mèng)，綻放了嗎……《開學(xué)第一課》如期而至，班主任，班長(zhǎng)，同學(xué)們一個(gè)也不少。他們要說什么呢？他們?cè)谡f：“我的夢(mèng)”。
我的夢(mèng)是……我現(xiàn)在的.夢(mèng)是‘幸�！�。是的，夢(mèng)變了，夢(mèng)還會(huì)一直變，追求著，就算實(shí)現(xiàn)不了又怎樣。期待著，就算即將泯滅又怎樣。只是，請(qǐng)別忘了在心中安一個(gè)夢(mèng)。要不，夢(mèng)都沒了，還要拿什么去拼搏，還有什么理由向前走。
幸福。我想要幸福，我想要吸取所有的愛，想要不再受傷，不再失望。你說：“努力學(xué)習(xí)吧，那樣你能收獲幸�！�。于是我努力著，勇敢的追尋著，去進(jìn)步，我不要在平庸，不要再失敗，想要成功，想要收獲幸福。她說：“珍惜身邊的人，你會(huì)得到幸�！�。所以我要珍惜，珍惜父母的愛，珍惜每一寸光陰�？粗职謰寢専o法藏住的笑容與笑容，我想我會(huì)擁有幸福。
我在努力，為了我的夢(mèng)，為了幸福，我想或許快是收獲的時(shí)候了。
可是，我又聽見李連杰叔叔在說：“我的夢(mèng)，中國夢(mèng)！”這一刻，我發(fā)現(xiàn)我的夢(mèng)想異常耀眼，可能是他在問：“你能否讓中國幸福，讓十三億人幸�！�。我啞口無言。或許我能！或許我不能……但那又如何，即使我不能讓全中國幸福，但我一定能讓更多人幸福，我在努力，在拼搏，在向前！夢(mèng)不會(huì)停，我也不會(huì)停！
幸福，我的夢(mèng)。中國夢(mèng)！
初三我的幸福作文500字 篇4
幸福的初三生活初三了，卻開始了夢(mèng)想與回憶的拉鋸戰(zhàn)。才知道夢(mèng)想快要抵達(dá)彼岸，身后留下了幸福初三那長(zhǎng)長(zhǎng)的回憶絲帶�；貞浧�。那是一聲怒吼，從一個(gè)嬌小的身軀，聲嘶力竭的抱怨。她扯著嗓子，摔著卷子，臉上因?yàn)榕鸲嗔藥赘萄鄣那嘟�。那一刻教室上空籠著烏云，電風(fēng)扇的旋轉(zhuǎn)聲“嘎子嘎子”，像是在同情挨訓(xùn)的我們。我的心也漸漸變得沉重，覺得初三真的是昏暗。其實(shí)挨訓(xùn)的主題總是那幾個(gè)，只是我們桀驁不馴的重演著，挑戰(zhàn)者她的高壓線。鈴響了，劃破了此時(shí)的寂靜。她淡淡的說：“下課——。”從這話中，不知道為什么我像是聽到了一種恨鐵不成鋼和……當(dāng)我看到她走出門落寞的背影才知道，那是愛，批評(píng)的愛。還記得她寒假生病住院，很久都沒有來，很久，很久�？墒撬]有忘記我們，為了我們她找她的朋友去帶我們的課。要知道代課老師的兒子骨折在家，他需要媽媽的照顧。在親情與友情的天平上，能讓代課老師這么選擇不僅是看在她的面子，更是被她作為一個(gè)老師關(guān)愛學(xué)生的行為所感動(dòng)。她，還是愛我們的，即使初三還只有那么幾天。這種愛像甜甜圈一樣圍繞在我們身邊。卻因?yàn)榕涯孀優(yōu)槌蓢Z叨。因?yàn)榕涯婢突⒁曧耥竦目此Ｍ瑢W(xué)們，我們錯(cuò)了。
在這壓抑的初三生活中，聽她的發(fā)火是一種享受。因?yàn)樗陌l(fā)火早已出賣了她，她是在毫無遮攔的表現(xiàn)對(duì)我們的愛。我們初三了，和她度過了2年多的時(shí)光，他把我們送向夢(mèng)想的軌道。離夢(mèng)想越近，卻開始偷偷留戀起曾經(jīng)。想她因?yàn)槲覀冇忠敖导?jí)”。心里酸赳赳的。
可是她給我的那段幸福的初三回憶，我會(huì)一輩子不會(huì)忘記。老師謝謝你！
初三我的幸福作文500字 篇5
天空的幸福是穿一身藍(lán);森林的幸福是穿一身綠;陽光的幸福是穿一身金黃;而我所擁有的幸福卻是五彩繽紛的。
——題記
幸福是什么?蠟燭告訴我，幸福就是鞠躬盡瘁，死而后已，盡自己的一點(diǎn)熱來溫暖人們，盡自己的一點(diǎn)光來照亮人們前進(jìn)的道路。駿馬告訴我，幸福就是自由自在，無拘無束，可以在遼闊的草原上盡情地奔跑。雄鷹告訴我，幸福就是展翅高飛，搏擊長(zhǎng)空……在我看來，所謂的幸福，或許是在炎炎夏日里的一股清泉，或許是冰冷嚴(yán)寒冬日里的一股暖流。
在日常生活中的一個(gè)微笑，一個(gè)手勢(shì)，一句鼓勵(lì)，一句提醒也許會(huì)對(duì)這個(gè)人有很大的幫助。在人迷惑時(shí)的一個(gè)提示，被人傷心時(shí)的一句安慰，摔倒時(shí)扶起的一個(gè)動(dòng)作，都是對(duì)別人最大的鼓勵(lì)，對(duì)自己最大的幸福。
家人對(duì)我們的關(guān)愛是無時(shí)無刻的，在家里我們時(shí)時(shí)刻刻都能得到家人對(duì)我們的關(guān)愛，使我們明白，沒有家人是不行的，而我們?cè)谕鈱W(xué)習(xí)，離開家人的時(shí)候，家人對(duì)我們也是念念不忘的。所以，我們必須要知道，我們是幸福的，我們一定要珍惜現(xiàn)在所擁有的幸福喔!
而在學(xué)習(xí)生活中，自然也免不了許多的煩惱事，和我們共同面對(duì)的，就是我們的同學(xué)和朋友，學(xué)習(xí)生活這么久了，都是同學(xué)和朋友們與自己肝膽相照。我們有很多的心事，煩惱也是他們和自己分擔(dān)，我們之間有過糾結(jié)，煩惱，爭(zhēng)吵，但我深知他們會(huì)是我最重要的導(dǎo)航。
當(dāng)然在我們的朋友中，還有一位，就是我們的老師。老師，在我們迷茫時(shí)，指引我們方向;在我們受到傷害時(shí)，為我們療傷;在我們驕傲?xí)r告訴我們應(yīng)該謙虛做人，老師是一盞指明燈，一個(gè)方向盤，同時(shí)也是目標(biāo)。老師對(duì)我們的關(guān)愛，老師對(duì)我們的了解，僅次于我們的親人。這些親人，同學(xué)，老師，朋友對(duì)我們的關(guān)愛，怎能不讓我感到幸福?
這就幸福，幸福是美好的。我將永久擁有幸福!
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