海初三作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的海初三作文，歡迎閱讀與收藏。
海初三作文1
海是什么樣子的呢？有人說(shuō)是自然，甜美的；也有人說(shuō)是狂暴，憂郁的；曾無(wú)數(shù)次幻想大海是樣的。
有時(shí)，也曾在電視和網(wǎng)上看過(guò)大海。小時(shí)候猜想海是開(kāi)朗的�，F(xiàn)在，我知道了！原來(lái)海是多變的。它是無(wú)私的，多少漁民以它致富，它還為孩子送去童年的歡笑和樂(lè)趣。它為人們送來(lái)各種各樣，五顏六色的貝殼�？墒撬质强癖┑�，無(wú)數(shù)次海嘯奪去多少人的生命，讓多少原本幸福美滿的家庭妻離子散。讓人們感到生命的脆弱和渺小。也許，它并不想這樣，也許，他曾經(jīng)無(wú)數(shù)次阻止海嘯的發(fā)生，卻都沒(méi)有成功。
我沒(méi)見(jiàn)過(guò)大海，至于它的無(wú)私或狂暴，我自然無(wú)法體會(huì)，也不知道我的想象能否非得那么遠(yuǎn)，飛到遙遠(yuǎn)的海邊。
可是，當(dāng)我真的看見(jiàn)海后，我才發(fā)現(xiàn)海其實(shí)是寧?kù)o的，雪白的浪花拍打著礁石，調(diào)皮的浪花輕撫我的裙角，時(shí)不時(shí)送來(lái)禮物——小蝦和貝殼�？匆�(jiàn)這精致的貝殼，是海給它美麗的住所嗎？寧?kù)o的大海一望無(wú)際，她用她寬宏的懷抱哺育過(guò)多少幼小的生命啊！又有多少生命在她的懷抱游玩？數(shù)不清。
但是，當(dāng)我看過(guò)《神秘的海洋》時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)海還是非常神秘的，她不但是一望無(wú)際的，還是高深莫測(cè)的，在海底里是不是還活著巨大的章魚？沒(méi)人知道，在她的最深處是什么樣的？也沒(méi)人知道。無(wú)數(shù)人帶著隱秘的想望去探索她的奧秘，卻幾乎空手而歸，神秘的大海給人留下無(wú)限的幻想。
海是什么樣的？我不知道，就像人的性格一樣，只有和她交朋友。所以，海資源是會(huì)用盡的，人們啊！別再傷害這美麗富饒的大海了。
海初三作文2
海南島上有一株又高又大的椰子樹。夏天的時(shí)候，椰子樹上的一顆小椰子總是嚷嚷著：要做一枚“環(huán)球椰子”。那是因?yàn)椋?tīng)媽媽講：“地球是圓的，有百分之七十多是海水，海水相接，整整環(huán)繞地球一周”，小椰子總想去地球的另一邊看看。
終天有一天，小椰子成熟了，他輕輕一轉(zhuǎn)身，就掉入大海中，順海水漂流了。
小椰子在大海里漂啊漂，他看見(jiàn)一只小龍蝦，并招手對(duì)他說(shuō)：“你好呀，小龍蝦。”小龍蝦也對(duì)小椰子說(shuō)：“你好呀，這里是太平洋，是世界上最大的海洋，里面有許多海洋生物，像大白鯊、海蛇、石斑魚等等，你要小心呀，有些海洋動(dòng)物很可怕的。”
小椰子感激地說(shuō)：“知道了，我會(huì)小心的。”
小椰子繼續(xù)漂啊漂，突然對(duì)面真的有一條大白鯊向他撲了過(guò)來(lái)，小椰子連忙加快速度游。可是大白鯊比他游泳的速度還要快，“這可怎么辦啊�！毙∫酉胫Ｋ吹角懊嬗幸粋�(gè)礁石縫兒，于是靈機(jī)一動(dòng)，想到一個(gè)好辦法，朝礁石縫游了過(guò)去。大白鯊一點(diǎn)兒也沒(méi)有猜出小椰子想要做什么，追了上去，結(jié)果礁石縫把大白鯊卡住了，一動(dòng)也不能動(dòng)，小椰子趁機(jī)游走了。
一天過(guò)去了，一個(gè)月過(guò)去了，小椰子從太平洋漂到了印度洋。有一天，他正浮在海面上曬太陽(yáng)，一只巨嘴鳥看見(jiàn)了他，把小椰子叨住，飛上了天空。小椰子怎么掙扎都掙脫不開(kāi)。
巨嘴鳥抓著小椰子一直往前飛，小椰子朝下一看，啊，從天空中看陸地和海洋，真是太奇妙了。他看到了中國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)城、復(fù)活節(jié)島上的石雕像、帝華納科遺址。小椰子贊嘆不已，原來(lái)人類有這么多雄偉的建筑，真是太偉大啦。
巨嘴鳥飛累了，帶著小椰子停在了夏威夷群島。
海初三作文3
“你赤手空拳來(lái)到人世間，為找到那片海不顧一切�！�
——題記
無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)里，渲染著大片的藍(lán)，無(wú)數(shù)的白色泡沫升起，暈來(lái)了初升的光。遠(yuǎn)方地平線上有著無(wú)數(shù)奇異的夢(mèng)，海灘上你瘋了般要去追那些夢(mèng)，直到繁星嵌滿天幕，潮也退了，留下的貝殼是海留給你的念想。
我心中的海，如是被大霧遮住一樣，看不清它的樣貌。我常常問(wèn)，那是什么呢？
當(dāng)我聽(tīng)到遠(yuǎn)方的流浪者嘶啞的歌聲和旋轉(zhuǎn)的吉他味時(shí)，大霧散開(kāi)了。
我看清那片海，要追逐音樂(lè)的腳步。
于是多少個(gè)夜里我拿吉他撥響過(guò)風(fēng)暴，多少夢(mèng)里夜空多么湛藍(lán)我的吉他那么響亮。
等流浪者停止了歌唱，吉他味停止了旋轉(zhuǎn)，我的風(fēng)暴還未停。我甘愿做一片世界唯一的會(huì)彈吉他的海。
我在那片奇異的夢(mèng)里找到了屬于自己的一樣，即使它未蘇醒，我也用我的溫度去孵化。
多少年過(guò)去了，天上的星星都眨累了，我的吉他伴隨著我去某一個(gè)地方，看某一處風(fēng)景，就彈某一首歌曲。
為我心中的那片海，我愛(ài)上了音樂(lè)，要聽(tīng)要看，要消化。那片海讓我不要放棄，讓我以天作希望，以地為勤勞。
為我心中的那片海，我從不放棄，從不懈怠。夢(mèng)想之花是用汗水澆灌出來(lái)的，以希望為泥土，以努力為光，奮力生長(zhǎng)。
心中的那片海，讓我哭讓我笑，讓我嘗盡人間百味，饒是再大的困難我也愿意闖。
少年長(zhǎng)大了，離開(kāi)了家，成長(zhǎng)的味道，須慢慢品嘗。生活不止眼前的茍且，詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野，還有夢(mèng)，還有光，值得你去追逐，去回望。
我們努力，我們堅(jiān)持，我們笑著咬牙面對(duì)生活，我們堅(jiān)強(qiáng)地站著。因?yàn)楸澈笥袎?mèng)想，我們要去實(shí)現(xiàn)。
又是無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)里，光芒占據(jù)整個(gè)空間，畫筆描繪海，結(jié)尾是夢(mèng)想。
就為我心中的那片海，逆風(fēng)飛翔，微芒盛放。
海初三作文4
一仲夏時(shí)節(jié)，蟬鳴日燥，天剛微亮，我同家人就一起踏上了清涼舒適的北海銀灘之旅。在那里，一片蔚藍(lán)的大海在等著我……
來(lái)到銀灘，放眼望去，海無(wú)邊，天無(wú)涯，水天一色，藍(lán)得純凈，藍(lán)得深湛，藍(lán)得迷人，令人心曠神怡。
赤腳漫步在軟綿綿的沙灘上，似踩祥云；伸手抓一把海沙感覺(jué)細(xì)膩清新滑嫩。忍不住小心翼翼地把雙腳伸進(jìn)海水里，頓時(shí)一股清涼掠過(guò)周身，先前的一身燥熱已在涼爽的海風(fēng)和海水中消失得無(wú)影無(wú)蹤，滿身疲勞一揮而去。海浪一撥一撥往上涌，激起一層又一層白色的浪花，發(fā)出嘩嘩的聲音，仿佛在吟唱著一首歡樂(lè)的歌。中午，游人更多了，大家隨著一撥一撥的海浪節(jié)奏，在海中，一起跳躍著，一起歡呼著。在隨波一躍一躍中，一切煩惱雜念皆隨浪而去，煙波浩蕩，帆影點(diǎn)點(diǎn)，這是歡樂(lè)的海洋。讓相機(jī)把自己定格在這難忘的時(shí)刻，定格在這美麗的天下第一灘。
……
夕陽(yáng)西下，漫天的云霞在如火的暮色中悄悄換上了紅妝，大海披上了一層薄薄的橘紅色紗巾，海鳥伴著炊煙裊裊飄飛在潤(rùn)濕的空氣中。捧著小小的貝殼，站在大海前，迎著徐徐的海風(fēng)，靜靜地領(lǐng)略海天的美景，云卷云舒，潮起潮落，不想任何事，漸漸地自己也被融入在這景色里……
夜晚的大海更迷人。海水是藍(lán)黑色的，在皎潔的月光、閃爍的星星映襯下，大海像是穿了件閃閃發(fā)光的深藍(lán)色禮服，更顯大海的魅力。熱情的海浪依然不停地拍打著沉默的海灘，好像在極力挽留游人。與此同時(shí)，海里還傳來(lái)時(shí)急時(shí)緩的海風(fēng)，讓人不禁想到是不是安徒生筆下的“海的女兒”在唱著大海的頌歌……迷人美麗的畫卷真是令人流連忘返。
你愛(ài)海嗎？也來(lái)看看大海吧，欣賞欣賞海的寬廣博大；換換心情，少一些心靈的浮躁，將心情放飛的更高更遠(yuǎn)！
海初三作文5
飄泛，清新如水，小島羅綽約得風(fēng)姿。
海山漂來(lái)得很，親情地撩起奉還目，棕樹地儀紗，裊裊作響。海浪瞧瞧地追逐、吻著松軟地砂糖，法除“嘩、嘩”地糅合地神仙，象是有人在低吟細(xì)語(yǔ)般地傾訴著什么……
啊，第四紀(jì)冰川形成的山川明珠的仲夏之夜是那樣的恬靜，幽雅，那樣的和諧委婉，月光，海風(fēng)，浪花，樹影，還有我踏著沙灘的沙沙聲，簡(jiǎn)直是一組美妙的海的夢(mèng)幻曲。
月下的海是迷人的，黯黯的水波／閃爍的點(diǎn)點(diǎn)白光，海水起伏著．波動(dòng)著，陶醉在海之曲中的我，反復(fù)忘卻了周圍的一切。
忽然我似悟出了什么，感覺(jué)到什么，是的，我想起了父親對(duì)我說(shuō)的一段話：“大海是深沉的'，它蘊(yùn)藏著豐富的感情，含著不盡的情思。那富有節(jié)奏的浪濤聲，是它胸中無(wú)限的情感的吐露，或歡呼，或吶喊，或哀嘆，或傾訴，你聽(tīng)著像什么，就是什么�！�
哦，大�！瓏W……嘩……黑黝黝的海在起伏，在呼喚，風(fēng)一陣似一陣，正是漲潮的時(shí)候了。層層的海浪象條條白龍橫卷而來(lái)，剛撲到沙灘，便翻出一排排雪白雪白的浪花。前面一道剛消失，后面一道又趕上來(lái)，一浪高過(guò)一浪，一浪擁一浪，不停不息。
生命在于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)又顯示出生命的活力。啊，恢宏博大的大海，你哪分哪秒不在運(yùn)動(dòng)，不在顯示出你強(qiáng)大的生命力？那飛濺的浪花，不就是你跳動(dòng)的脈搏？那嘩嘩的喧騰聲，不就是你深沉的呼吸嗎？
海初三作文6
漸漸的，一切都?xì)w于平淡，曾經(jīng)的轟轟烈烈都隨風(fēng)而逝，在這場(chǎng)和時(shí)間的比賽中，本以為堅(jiān)持，就可以撐到最后，可現(xiàn)在看來(lái)卻是那么的可笑，曾經(jīng)許下的承諾，不離不棄，生死相依，可現(xiàn)在又到哪里了呢？
再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)選擇平平淡淡的生活，平靜的過(guò)完這一生，可現(xiàn)在說(shuō)這些，卻又顯得那么遲了。
原來(lái)青春就是這樣脆弱到無(wú)法挽留的東西，哪怕耗盡生命都不可以倒流一秒
總有人說(shuō)，我們太小，還不懂，可就是在這段青春里，我們經(jīng)歷了憂傷離別，嘗過(guò)了愛(ài)恨情仇。
離開(kāi)，使一切變得簡(jiǎn)單，使一切有了重新被原諒的理由，也可能這段青春的結(jié)局早已注定，當(dāng)她第一個(gè)離開(kāi)的時(shí)
候，就注定已悲劇收?qǐng)�，各奔東西，分道揚(yáng)鑣，可她又是那么幸運(yùn)，第一個(gè)離開(kāi)了這個(gè)巨大的漩渦，現(xiàn)在這個(gè)逃不掉的漩渦。
時(shí)光終究像水一樣從指間流逝，可隨著時(shí)光流逝的不僅僅是回憶，還有關(guān)于他的一切片段，在時(shí)光洪流的碾壓中所有關(guān)于他的片段都是碎開(kāi)復(fù)合，復(fù)合再碎開(kāi)，一遍遍痛苦，一遍遍記憶
思念像一條永無(wú)止息的河流，承載了人們所有的記憶和傷悲，那些再也回不去的時(shí)光和回憶，就那么一直向遠(yuǎn)方汩汩的流去
現(xiàn)在的日子，像一杯白開(kāi)水，是那樣平淡無(wú)味，卻又是那樣的灼熱，而總有一天我們的心也定將像這杯水，變涼再變涼，直至冰冷蝕骨
后記：山無(wú)言，水無(wú)言，背風(fēng)而行，一個(gè)人的日子，云淡風(fēng)輕。
海初三作文7
中國(guó)，一個(gè)歷史悠久，文化燦爛的國(guó)家，一個(gè)擁有五千年歷史文明的國(guó)家，一個(gè)古老而神秘的國(guó)家。而歷史是了解一個(gè)國(guó)家的唯一途徑，就這樣，歷史成為了一門學(xué)科。下面就由我擔(dān)任導(dǎo)游，帶你們?nèi)ヮI(lǐng)略這片“海洋”的美麗風(fēng)光吧！Let’sgo！
首先，我們進(jìn)入的是歷史故事的海洋，這里有非常多的故事，琳瑯滿目。有黃帝戰(zhàn)蚩尤，大禹治水，姜太公釣魚，楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)，赤壁之戰(zhàn)，八王之亂，玄武門之變……等等，俗話說(shuō)得好，讀史使人明智，這些故事有遭人唾棄的，有拍手稱快的，一些故事也可以反映出為人處事的道理。比如商鞅變法就告訴我們要積極改革內(nèi)政；“貞觀之治”和“開(kāi)元盛世”就啟示我們要重視人民的作用，不能欺壓人民。
我們繼續(xù)遨游，來(lái)到了絢麗多彩的歷史文化的海洋，這里有唐詩(shī)，宋詞，還有許多文學(xué)著作。成就較高的就是被我們后世稱為“中國(guó)古代四大名著”的：《西游記》《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》《水滸傳》，故有讀《西游記》品是非善惡；讀《紅樓夢(mèng)》品人生百態(tài)；讀《三國(guó)演義》品亂世風(fēng)云；讀《水滸傳》品救國(guó)好漢。
最后，我們來(lái)到了具有高度文明的歷史科技成就的海洋，這里有中國(guó)歷史上的發(fā)明及科研成果。有世界上最早的醫(yī)學(xué)著作《黃帝內(nèi)經(jīng)》，我國(guó)古代四大發(fā)明，圓周率……，有些文明比歐洲早了幾百年，甚至上千年。在這片海洋中，我們既可以感受科技人文氣息，也可以感受到古代勞動(dòng)人民的辛勤勞動(dòng)成果。
怎么樣？歷史的這三大洋是不是非常迷人呢？遨游在歷史之海是快樂(lè)的，那一片“神秘的海域”的迷人風(fēng)光時(shí)時(shí)刻刻在吸引著我，于是，我又“鉆進(jìn)”了那片“神秘海域”……
海初三作文8
我不知從什么時(shí)候起欣賞這樣一句格言：航海者雖然要比觀望者冒險(xiǎn)，但是，卻有希望到達(dá)彼岸！
航海者與觀望者的區(qū)別就在于是否敢于冒險(xiǎn)。在風(fēng)險(xiǎn)面前，航海者總是堅(jiān)定張帆遠(yuǎn)航，而觀望者則是退縮！
航海固有航海的風(fēng)險(xiǎn)，但是卻有人真的不畏這種危險(xiǎn)，勇于去挑戰(zhàn)！正如偉大的航海家鄭和，為溝通中國(guó)和南岸的聯(lián)系做出了不朽的風(fēng)險(xiǎn)，而他經(jīng)歷的風(fēng)險(xiǎn)更是常人無(wú)法想象的，盡管他得到某些賢明之士乃至皇上的支持，可是猜疑，嫉妒，閑言碎語(yǔ)，暗中作梗亦隨之而起。征程上，他大權(quán)在握，但是雨打雷劈，驚濤駭浪，海盜的襲擊以及種種的遠(yuǎn)離本土的難處也重重壓來(lái)，鄭和七下西洋，每一次航海的成功背后都有著常人無(wú)法想象的辛酸和風(fēng)險(xiǎn)！
沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn)的成功的確是不切實(shí)際的。因?yàn)槿祟愒谝阎耐鯂?guó)向未知王國(guó)王國(guó)的開(kāi)拓過(guò)程中，就好比夜間在汪洋的大海上航行，眼前沒(méi)有指路的航標(biāo)燈，只有暗淡的點(diǎn)點(diǎn)星光，在這樣的環(huán)境下，怎么會(huì)沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn)呢？關(guān)鍵是在風(fēng)險(xiǎn)面前是毫不猶豫的選擇堅(jiān)持，選擇前進(jìn)，還是會(huì)默默地退出這場(chǎng)生與死的游戲。觀望者也許會(huì)選擇后者，雖然他選擇了躲避風(fēng)險(xiǎn)，選擇了安全，但是與此同時(shí)，他也失去了成功的快樂(lè)！然而航海者卻迥然不同，他只會(huì)堅(jiān)定不移地選擇前進(jìn)，前進(jìn)！因?yàn)樵谒磥?lái)，到達(dá)彼岸才是最快樂(lè)的，即便冒再大的風(fēng)險(xiǎn)！
“真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血”！幾十年前的中國(guó)，有的緊纂拳頭，在亮閃閃的屠門面前發(fā)抖了，而那些下決心拯救苦難人民的先輩們，浴血奮戰(zhàn)，把中國(guó)引向了光明之岸！這偉大的航程中的風(fēng)險(xiǎn)，恐怕再大不過(guò)了吧！所以克服自己的怯懦就有可能戰(zhàn)勝一切風(fēng)險(xiǎn)！
風(fēng)險(xiǎn)面前，歷來(lái)就有航海者，歷來(lái)就有觀望者，但是，彼岸，只歡迎航海者！
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