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難忘那期盼的眼神初三作文

時(shí)間:2021-03-25 17:21:16 初三作文 我要投稿

難忘那期盼的眼神初三作文(精選15篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的難忘那期盼的眼神初三作文(精選15篇),希望對(duì)大家有所幫助。

難忘那期盼的眼神初三作文(精選15篇)

  難忘那期盼的眼神初三作文1

  人生中,磨難重重,幾乎一步一跌。如果,沒有那期盼與鼓勵(lì)的眼神,照亮您迷失的路途,點(diǎn)燃您奮斗的希望,您或許真的就氣餒了。

  6歲時(shí),一個(gè)剛?cè)胄W(xué)的我又犯錯(cuò)了,我不小心打倒了飯菜,要說我也真蠢,竟立在那兒一動(dòng)不動(dòng),到像個(gè)木偶,茫然不知所措。同學(xué)們見狀,哈哈大笑起來,議論聲此起彼伏:“這人有病嗎?還站在那兒不動(dòng),快收拾啊!”“站在那兒光彩嗎?”“嗯,像得獎(jiǎng)似的!”“嗯,就是,就是!”……看到臺(tái)下那一幕幕,聽到同學(xué)們的各種各樣的語言聲,我又哇哇大哭起來!我心理好難受啊,太丟人人啦,咋又犯錯(cuò)了,這下怎么辦啊……

  老師一邊忙著收拾地上的飯菜,并安慰我:“沒事兒,下次注意點(diǎn)就是了!崩蠋熝杆偈帐巴旰,又替我擦了眼淚,把她的手放在我頭上,我看著她,看著她那充滿溫柔的眼睛,看著她那充滿期盼的眼睛,我停止了哭聲,心理平靜了下來。這是第一次,她帶我走出了尷尬。

  10歲時(shí),常常以英語為拿手好戲的我,竟然在二級(jí)過級(jí)考試中只得了勉強(qiáng)及格,這真是一個(gè)晴天霹靂!整日昏昏浩浩,食不知味,寢不安席。她知道后,整日便陪著我,并經(jīng)常拿英語卷子給我做。那些題太簡(jiǎn)單了,可我卻找回了自信——我還是很棒的,這么多卷子都會(huì)做。這是她,用那無聲的聲音,用默默的行為,引導(dǎo)我,引導(dǎo)我再次樹立了信息。每次給我英語卷子時(shí),那充滿鼓勵(lì),充滿期盼的眼神,支持著我,支撐著我找回了自信。

  從此,那一個(gè)眼神就一直伴隨著我的生活。考試考砸了,是這雙眼神鼓勵(lì)我找回自信;做作業(yè)累了,是這雙眼神驅(qū)散了我的疲倦;考試取得好成績(jī),是這雙眼神告誡我“勝不驕敗不餒”……

  小學(xué)即將畢業(yè),我與老師您也即將分開。但您對(duì)我的教導(dǎo)之恩,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那雙眼神,那雙充滿期盼的眼神!

  難忘那期盼的眼神初三作文2

  靜靜的看著流光飛舞,我的耳畔響起汨羅江邊的一聲嘆息。當(dāng)街酒肆的聲聲叫賣,以及北海邊上的旌節(jié)鞭響,令我眼前不由得浮現(xiàn)出那為民生,為愛情,為歸鄉(xiāng)而期盼的眼神。

  “長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱!鼻,你從汨羅江邊走來,一路唱著悲壯的歌。你多次勸楚懷王抗秦均糟拒絕;楚襄王當(dāng)政,你又不斷勸其小人親賢才,卻慘遭流放;你深深懂得百姓的困苦,唱出了憂憤的《離騷》之歌。每一次被排擠,你都期盼著回來。你期待的眼神盡管被楚襄王冷冷地漠視,卻在千百年后感動(dòng)了無數(shù)仁人志士,他們受你鼓舞,甘愿為天下蒼生而奔走。你期盼的眼神凝聚成了一股強(qiáng)大的力量,至今仍讓人難忘。

  “凄凄復(fù)凄凄,嫁娶不須啼。愿得一人心,白首不分離!弊课木,你本是大家閨秀,因司馬相如那一曲《鳳囚凰》的纏綿與熾熱,你便奮不顧身地奔向愛情。你敢愛,從來不計(jì)較生活與身份的尊卑。你又敢恨,在司馬相如負(fù)心后,你一句“聞君有兩意,姑來相決絕”給了愛情無限的尊嚴(yán)。你愛過司馬相如,但你更期盼愛情的美好。你用自己的姿態(tài)告訴世人你的期盼,也讓世人看到了你的純真。多少人在低眉順眼深深品味愛情的美好時(shí),想到了你那對(duì)愛情期盼的眼神。

  “渴飲雪,饑吞氈,牧羊北海邊。心存漢社稷,旄落猶未還!碧K軾,你不辱使節(jié),卻被流放,但一心向漢。匈奴威逼利誘,你以死相拒;朋友殷切勸降,你義正辭嚴(yán)地拒絕了。冰天雪地,你在北海邊上苦守了十九個(gè)年頭,終得歸漢。每一個(gè)日日夜夜,你遙望大漢的方向,那期盼的眼神望斷了歸家的路,但沒望斷歸家的心。你期盼著回到妻兒身旁陪伴。你那期盼的眼神,讓多少游子向往著歸鄉(xiāng)的日子。

  一個(gè)個(gè)期盼的眼神,讓我明白了為民生的赤誠,為愛情的忠貞,為歸鄉(xiāng)的堅(jiān)守。這些期盼的眼神,讓我難以忘懷。

  難忘那期盼的眼神初三作文3

  在一個(gè)有星星的夜晚,遐飛了許多夢(mèng)想,我握著有余溫的希望,送它去向遠(yuǎn)方。

  它叫小麥。小麥色卷曲的毛發(fā),溫柔的不像話。初遇它是在家鄉(xiāng)的麥田里,它就臥在麥桿上,長(zhǎng)睫毛忽閃忽閃的,看著我,我不明所以走過去時(shí),風(fēng)吹麥海,它冷得直打顫。

  它看我的時(shí)候特別認(rèn)真,靛青的藍(lán)色瞳孔里住著一個(gè)人,我覺得那一定是我。它好小,像天上的星星,又好像天上的星星都在它的雙眸里,整個(gè)星辰大海。

  我在一剎那就進(jìn)入了它的心里似的,是的,它想和我走,指引著我,小心翼翼抱起在寒風(fēng)中的它,枯黃的麥桿蕩到了我身上,我抱的更緊了……

  我救它一命,它認(rèn)定了我。

  后來它救過我,好多次。在我調(diào)皮闖禍,浪費(fèi)糧食時(shí),一面攔住父母的步履,一面也不忘狂吠教育我。從那以后,我從未放過一顆糧食。小麥會(huì)坐在我身旁盯著我。

  一人一狗,慢慢成長(zhǎng),慢慢長(zhǎng)成。

  我很喜歡帶著它去麥田走走,我想它也是喜歡的。風(fēng)過麥田雨,亦是呼嘯,亦是輕撫,走在心上。兩個(gè)人的時(shí)光真的就像白駒過隙。

  它在田野間奔跑時(shí)的回眸,溫柔至極,整片麥田都在它的眼里,還有它的整個(gè)世界!每次的對(duì)視都能看穿彼此內(nèi)心。好像是回到了初見時(shí)的那刻。

  那時(shí),我便知道,它再也離不開它的世界。

  我們的奔跑在麥田留下一道道身影。一次,我被滑倒,就在后腦要撞到石頭上時(shí),小麥用身體墊住了我的頭。我安然無恙。小麥卻險(xiǎn)些喪命。

  它救我一命。

  狗真的是人類最好的朋友,小麥像一棵搖曳在我心上的小麥,慢慢生長(zhǎng),在彼此最柔軟的角落占據(jù)一席之地。

  但它終究離開。

  父母告知我時(shí),小麥已經(jīng)撐著身體疲態(tài)盡顯。電話那頭沒有任向狗的嗚咽,母親只說了一句,“回來吧,小麥要走了”。

  推掉了所有舞蹈課程,回到家鄉(xiāng),我看見了!是麥田,小麥就在前面!是的!它在等我!風(fēng)吹麥海,冬盡的前一晚,哭得無聲無息。

  推開門是小麥一如既往的眼神,它累了,它等到了!眼中的期盼同星辰大海一起去向遠(yuǎn)方。

  天明,凜冬散盡,你我星河長(zhǎng)明!

  難忘那期盼的眼神初三作文4

  一個(gè)愛仔細(xì)觀察的人,時(shí)常會(huì)發(fā)現(xiàn)你的眼里總藏著什么。從人物的眼中看透他是一個(gè)怎樣的人,想要表達(dá)什么樣的內(nèi)心情感。平時(shí),我不管遇到誰,都會(huì)看看他的眼睛,眼睛最能告訴我們什么。

  在我上初二時(shí),一位支教老師對(duì)上了我的眼神,硬是讓我忘不掉。

  在初二短短一年的時(shí)間里,那位老師帶我們的物理,也就是我們物理的第一任老師。他很年輕,一直戴著眼鏡,從未見他取下過。

  那時(shí)我坐在第三排第四列嗎,是一個(gè)離黑板不遠(yuǎn)不近的好位置。從初二第一學(xué)期的后半學(xué)期開始,老師認(rèn)準(zhǔn)了我每節(jié)物理課前都要提問,右手拿著物理課本,跨進(jìn)教室一直都是嚴(yán)肅的表情,眼神中仿佛帶著殺氣,隔著鏡片都能感受到。連平時(shí)鬧騰的壞孩子也沒敢發(fā)出半點(diǎn)聲音。

  他在講臺(tái)上直接開始提問,沒有上課同學(xué)們好一系列的動(dòng)作,他一眼掃過全教室的人,沒人抬起頭,擔(dān)心被叫到,我也是這樣。恰巧躺著中,第一個(gè)就是,但幸好我一般都回答正,就這樣時(shí)間長(zhǎng)了,好像都成了習(xí)慣。每節(jié)課的提問,看一看他的眼神,哎,無非就是我。以至于我再也不用低下頭做個(gè)樣子,直接抬頭盯著他的眼睛,看過了一個(gè)學(xué)期,我好像感受到那不是老師在針對(duì)我,而是對(duì)我的期盼。在那個(gè)時(shí)候我的成績(jī)穩(wěn),一般都在0幾。老師更多的可能是希望我能夠往上走,走的更遠(yuǎn)更高,因此他一直磨練我,考驗(yàn)我的知識(shí)掌握程度,在這位老師期盼的眼神中,我領(lǐng)略到他對(duì)我的信心,我應(yīng)當(dāng)努力,但是在那個(gè)眼神的`背后,一次次考試的打擊成績(jī)只能停在那里,感覺自己辜負(fù)了老師。但那期盼的眼神一次又一次的出現(xiàn)在我的腦海中,深深的印在了我的心頭。

  難忘那期盼的眼神初三作文5

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我以度過了15個(gè)春秋。在這2019年里,我哭過,我惱過,也曾無數(shù)次的感動(dòng)過?墒,在我心中留下深深的烙印的,卻是一個(gè)細(xì)微的眼神。

  那是上初一年級(jí)的時(shí)候,學(xué)習(xí)非常緊張,可能是由于天氣變化無常吧,我有些輕微的感冒。媽媽督促我趕快吃藥,可我當(dāng)時(shí)也沒大在意,覺得一挺就過去了?蓻]想到感冒越來越嚴(yán)重,到最后發(fā)起了高燒。早上我有氣無力地躺在床上,媽媽坐在我身邊,絮絮叨叨的說起來:“怎么這么不聽話,早讓你吃藥就是不聽,現(xiàn)在好了吧?自己找罪受,真是活該……”最后她越說越生氣,大聲訓(xùn)斥起我來,我默默地聽著,心里難受極了!皨專瑤臀艺(qǐng)個(gè)假吧”我虛弱地說道!罢(qǐng)假?不就一點(diǎn)感冒么?難道還要耽誤一天課!”媽媽平時(shí)的慈愛似乎全被剛才的怒氣占滿了,語氣堅(jiān)決,沒有一點(diǎn)同情心。隨后,我背上了那冰冷的書包——我覺得媽媽此刻的心就和書包一樣冰冷。到了學(xué)校,同學(xué)和老師們對(duì)我噓寒問暖,無微不至地照顧我,一股暖流流遍了全身。那天我雖去上學(xué)了,但整個(gè)上午我都趴在桌子上,腦子昏昏沉沉的,什么也沒聽進(jìn)去。放學(xué)的時(shí)候,媽媽帶我去輸液。就在我打算趁這工夫睡一會(huì)時(shí),媽媽遞給我了一個(gè)作業(yè)本。我哆嗦了一下,接過了了作業(yè)本。

  我握著手中的筆,不禁想起了熱心的同學(xué)和老師,想起了媽媽往日對(duì)我的愛?涩F(xiàn)在,媽媽竟然這么冷酷無情,難道她不愛我了嗎?想到這里,委屈的淚水從我臉頰流過。突然,一只溫暖的大手拭去了我的淚水,:“孩子,媽媽知道你難受,可學(xué)習(xí)是首要的,不刻苦,哪來的好成績(jī)?媽媽相信你能……”話說到這里,聲音竟有些哽咽了。我猛的一抬頭,看見了媽媽那雙眼睛,可她向逃避似的,轉(zhuǎn)過身去。啊,我看見了,那分明是一個(gè)焦急母親的眼神,但清澈的眼睛里卻又充滿了慈愛,溫柔,同時(shí)也充滿了淚水。這時(shí),我的心靈震撼了。我此刻終于明白,媽媽的心何嘗不難受?她所做的一切,全都是為了我,而我卻在怨恨她……真是可憐天下父母心啊。

  雖然事隔幾年了,但媽媽的那個(gè)細(xì)微的眼神,卻使我終身難忘!

  難忘那期盼的眼神初三作文6

  記憶中,總有那么一個(gè)期盼的眼神,它閃爍著關(guān)切與鼓勵(lì),閃爍著尊重與信任。每當(dāng)我學(xué)習(xí)倦怠、偷懶之時(shí),它總是給我警示和監(jiān)督,促我奮進(jìn),催我向前。

  那一年,我剛進(jìn)小學(xué),面對(duì)這全新的學(xué)校,我是那么的激動(dòng)和興奮,站在原地,我用眼光掃視一圈校園后,心中暗想:我已經(jīng)準(zhǔn)備好接受新的挑戰(zhàn)了。在家人的帶領(lǐng)下,我見到了我班班主任,剛見面時(shí),她的眼神一下震懾到了我,那犀利冷峻的眼神像一只獵豹,猛烈而迅速地直撲我內(nèi)心深處,讓我產(chǎn)生了前所未有的害怕。但后來,這種眼神變了。

  幾天后,新書發(fā)下來了,我也開始正式地上課了。再接下來,我開始背課文了,從來沒有背誦過書的我,感到了前所未有壓力,但也沒辦法,我只好犧牲游戲的時(shí)間,在房間里走來走去地背書,但總是靜不下心來。于是,第二天,我很“榮幸”的接受了兩個(gè)懲罰:罰站一節(jié)課和抄十遍課文,課文明天早上就要交給她,我十分想抗議,但在她的眼神下,我只能在心中抱怨。

  回到家后,我急忙地寫作業(yè),畢竟今天有一項(xiàng)大“工程”。我不僅犧牲了我的娛樂時(shí)間,連吃飯的時(shí)間也被壓縮到了極點(diǎn),到夜里11:45分,我終于把作業(yè)給寫好了,也把這項(xiàng)“工程”給完工了。可能是因?yàn)樘,我不一?huì)兒便進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  第二天早上,我拿著昨天“奮斗”的“成果”走進(jìn)班主任的辦公室,她看了看,欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭,眼神也不像往日那么嚴(yán)厲。正當(dāng)我以為萬事大吉時(shí),她竟讓我背誦課文,當(dāng)時(shí),我內(nèi)心慌了,緩緩低下頭,使勁地絞盡腦汁地想,并用余光看向她,此時(shí)她的眼神又是嚴(yán)厲的、但更多的是鼓勵(lì)和希望,是一份濃濃的老師對(duì)我的愛,霎時(shí)間,一股暖流涌上心頭,我突然什么都想起來了,流利地背誦完全文,當(dāng)我背完課文抬頭再看她時(shí),她的眼神里更多的是滿意和欣慰!

  人世間可流逝的東西有很多,但不可流逝的東西也有很多,其中就有老師那期盼的眼神。

  難忘那期盼的眼神初三作文7

  有人說,葉落歸根是對(duì)大地的期盼;有人說,鳥兒展翅是對(duì)天空的期盼。然而,于我而言,對(duì)期盼的理解,最深刻也最難忘的卻是來自于父親的眼神。

  父親從來不會(huì)要求我一定要達(dá)到他的目標(biāo),也從來不強(qiáng)迫我去做我不感興趣的事,所以我沒有讓人驕傲的學(xué)習(xí)成績(jī),也沒有讓人羨慕的藝術(shù)才能,我的童年只有藍(lán)天白云、花草和泥土的味道,和那時(shí)的小伙伴時(shí)而喧鬧地奔跑,時(shí)而靜靜地躺在草地上。我也從來都覺得這一切是理所當(dāng)然的。

  初二已接近尾聲,天氣逐漸熱起來,知了不知疲倦的聒叫并沒有影響我的心情。前一天剛發(fā)下來的物理試卷還沒有訂正,英語課上新學(xué)的單詞我也不記得幾個(gè),我心里只記著跟小伙伴一起去看荷花的約定。吃完午飯,我趁著父親一不留神,就溜出去和小伙伴會(huì)合前往荷花塘。不大的荷花塘里,白色的荷花在碧綠的荷葉的襯托下顯得更加純潔。有人提議摘點(diǎn)荷花回家。我們紛紛跳進(jìn)池塘里,一腳踩在污濁的淤泥里,再抬腳發(fā)現(xiàn)鞋子已經(jīng)陷進(jìn)去了,摘完荷花還自制了天然的荷葉防曬帽。天黑之后回家了,父親看了一眼我手里抱著的荷花和沾滿淤泥的雙腳,什么也沒有說,只是讓我換了干凈的衣服鞋襪,而后找了一個(gè)花瓶把荷花放進(jìn)去。

  之后的幾天,做錯(cuò)的物理題還是要訂正,還是要用蹩腳的發(fā)音一遍遍地讀著英語單詞,荷花也就只是放在瓶子里而已。再想起時(shí),發(fā)現(xiàn)荷花上已出現(xiàn)很多黑色的斑點(diǎn),我難過地拿著荷花去找父親傾訴。

  父親:“荷花養(yǎng)在瓶子里和池塘里有什么區(qū)別?”

  我:“荷花養(yǎng)在瓶子里干凈,在池塘里就浸在污泥里了!

  父親:“荷花養(yǎng)在瓶子里雖然干凈,但是過幾天就會(huì)因?yàn)槿鄙兖B(yǎng)分而腐爛;淤泥雖然污濁,卻能提供它所需要的養(yǎng)分。同樣,對(duì)于人來說,美好成功的背后也存在著很多必須忍受的東西!

  父親嚴(yán)肅的語氣讓我大感不妙,一抬頭就碰上了他的眼神,少了往日的隨和。當(dāng)時(shí)的我只是隱約覺得父親對(duì)我有著某種期望,后來的日子里,每每看到荷花,就會(huì)想起那時(shí)父親的眼神,慢慢地明白了那眼神里面滿滿的都是——期盼,期盼著我能早點(diǎn)明白這些道理,期盼我可以自己慢慢地摸索,不斷成長(zhǎng)。

  難忘那期盼的眼神初三作文8

  絲絲陽光透過厚而密的云層照耀著大地,昨日的積水也在漸漸消失,我面向陽光,大步跨過水坑向前走去,深厚,是父母望著我的身影以及那眼神。。∧瞧谂蔚难凵!

  那真是一個(gè)值得紀(jì)念的日子,那一日,我終于以西安高新一中灃東中學(xué)學(xué)生的身份踏進(jìn)了那扇門!盼了一個(gè)多月,可我想了,已經(jīng)快一年了。踏進(jìn)校園后的每一步,我都感覺有著不同的力量,那力量,是那眼神給予我的。

  踏入校門前,我回頭,看到父母的臉上,有了點(diǎn)眼袋,多了些皺紋,而他們的眼睛里,則有著一種期盼。像幼鳥學(xué)習(xí)飛翔時(shí)父母的凝視;像夜間的明月照著風(fēng)平浪靜的大海;像山澗滑過卵石的悄然無聲……這種眼神,只有父母的心才能給出,也只有子女的情才能體會(huì)。

  它讓我想起了這兩個(gè)月來父母的身影。面試前,父母忙得焦頭爛額,卻還不知疲倦地想方設(shè)法提高我應(yīng)對(duì)面試的能力,以及當(dāng)他們因?yàn)槲疫M(jìn)步速度不快卻又不知道怎樣更好提升的茫然,就是這個(gè),讓我心中暗下決心:我要好好地努力考上初中,要對(duì)得起他們。面試結(jié)束后,他們沒有收到短信時(shí)的焦慮,收到短信時(shí)的欣喜,這一切的一切,我都看在了眼里,更記在了心里。

  沒有他們無私的付出,何來今天的我?我知道,這期待,這期盼,是對(duì)我初中生活的期待,是對(duì)我被錄取的驕傲,更是對(duì)我能受到良好教育的喜悅……這眼神中,是父母無盡的、無言的愛!

  現(xiàn)在,我開始了全新的生活,父母也一定會(huì)開心的吧。

  如果沒有父母之愛,何來今天的我?我今天的成功全來自于他們的努力。他們的期盼,是對(duì)我的希望,我一定不會(huì)辜負(fù)這期盼,不辜負(fù)這希望,不辜負(fù)這愛,成為更好的自己!

  難忘那期盼的眼神初三作文9

  記憶里,媽媽的眼神,包進(jìn)許多母愛,那一汪水似的眼睛,有多少對(duì)兒女的牽掛?

  媽媽的眼神里,有對(duì)兒女的愛。

  躺在布滿儀器的心電圖室的床上,慘白的床單,像是在告訴我一段可怕的事。我望了望四周,見到一雙眼睛——媽媽的眼睛!她關(guān)切地望著我,那目光里,有恐懼,有悲傷,有慌張,還有……一張蒼白的診斷但無情的飄落!靶募⊙!”白紙黑字。淚水從她臉上滑落,而我卻很驚訝:媽媽向來是堅(jiān)強(qiáng)的呀:爸爸去東北,她眼睛都不曾眨一下,不但早出晚歸,還讓我從班里數(shù)學(xué)最后一名到中等水平。這對(duì)一個(gè)女人來說太難了!可是,可是她怎么會(huì)這樣?一團(tuán)愁苦籠罩在她臉上。

  凌晨,一棟居民樓里的燈還亮著,那是媽媽!她顫抖地捧著那張?jiān)\斷單,瞪著那“心肌炎”三個(gè)字好久,好久……我的淚水奪眶而出。

  可是禍不單行,在一次數(shù)學(xué)考試?yán),一個(gè)用紅筆寫的62幽靈般降落在我的課桌上,我知道,自己又考砸了。我絕望了,我不知道怎么向媽媽交待。煎熬到晚上,蟬聒噪地叫著,我心亂如麻,面無表情地坐在媽媽面前,蹦出6、2兩個(gè)數(shù)。

  只見媽媽渴望,期盼的眼神化為頹喪,她關(guān)切地看著我,焦急的眼神散到我身上的每個(gè)角落!澳阍趺戳?”她平靜地說道,中間卻夾雜著緊張。我不敢正視它,卻分明感到他憂郁的目光。我無地自容!澳阍趺茨苓@樣!”她終于迸發(fā)出來了,“這些,這些都是不該錯(cuò)的呀!”手剛剛迅速升到空中,卻又僵硬地掉下。

  “嗚——嗚——”一陣啜泣,打破了寂靜。內(nèi)心的酸楚,化成輕輕的“哎!”

  我又看到鬢間的白發(fā)。

  媽媽的眼神里,有對(duì)兒女的牽掛。

  炎炎夏日,“別緊張,注意語法,別馬虎……”“好了,好了,知道了!蔽也荒蜔┑膽(yīng)著,步入考場(chǎng)。不經(jīng)意間回頭一瞥,只見媽媽立在被太陽炙烤的大地,眼神里好像寫滿期望,要告訴我什么,宛若一尊雕像。

  這就是媽媽的眼神,是愛的寫照,迸發(fā)著愛。

  難忘那期盼的眼神初三作文10

  春風(fēng)乍暖,花香裊裊,那個(gè)期盼的眼神,細(xì)膩到每一個(gè)像素,給我前進(jìn)的動(dòng)力,給我堅(jiān)強(qiáng)的理由。

  煙暖初妝,清柔的微風(fēng)敲打著窗戶,太陽透過玻璃,灑下七彩光束,折射到我的臉上,也反射到我的心上。

  臨近期末,緊張的復(fù)習(xí)生活使我身心疲憊,一科又一科的知識(shí)點(diǎn)使我頭暈?zāi)垦。時(shí)針像一位匆匆的路人,滴答滴答地催我奮筆疾書,茫茫書海,何處是岸?

  手指無規(guī)律地敲打著書桌,無言,還是無言。

  門開了,一杯剛剛泡好的茶水出現(xiàn)在眼前,冒著騰騰白煙。茶葉在水中交織纏綿,慢慢平靜下來。

  我有些好笑,你終是安分的了。

  索性放下書,放眼窗外,大片大片的綠映入眼簾,竟使我緊張的心情平靜了下來,將我心底的欲望珍藏,安放嫉妒與厭惡。

  輕啜一口微涼的茶水,瞬間苦澀充溢齒間,我皺眉,可一會(huì)兒口中竟覺出有一絲甘甜,我忽然明白了:苦澀中孕育著甘甜,F(xiàn)在的苦都是為了以后的甜做鋪墊。

  我重新整理好心情,將以前浪費(fèi)的時(shí)間加倍賺回來,直至海綿里沒有一滴水,再多的學(xué)科困難又怎會(huì)敵得過我的發(fā)奮努力呢?

  苦澀中孕育著甘甜,我將這句話牢記心中。我為自己制定學(xué)習(xí)目標(biāo),擬定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,收拾好自己的心情,再次投入到復(fù)習(xí)中去,已經(jīng)失敗一次了,我不能再失敗,至少,不能敗在心情,現(xiàn)在的努力,只為了期末考試能證明自己。

  門再次打開,媽媽走了進(jìn)來,輕輕拍了一下我的肩膀。陽光灑在我的臉上,親吻著我的臉頰,媽媽為我整理好書桌,向我投來期盼的眼神。我放松地笑了,我能給媽媽的,只有努力,努力。

  染指年華,淺淡清歡,媽媽的那個(gè)期盼的眼神,深深地烙印在了我的心里,細(xì)膩到每一個(gè)像素,是我前進(jìn)的動(dòng)力,是我戰(zhàn)勝挫折的勇氣,更是我堅(jiān)強(qiáng)的理由。苦澀中孕育著甘甜,我相信,經(jīng)過我的努力,我定能收獲甘甜,取得成功!

  難忘那期盼的眼神初三作文11

  三毛說:“健忘總比什么都記得,來得坦然!币膊槐M然,其實(shí)有時(shí)候,記得才最坦然,因?yàn)槟忝靼,有些東西,有多令人難忘,有多彌足珍貴……

  一年級(jí)的寒假,我的電子琴老師組織了一次習(xí)奏會(huì)。在家時(shí),我已經(jīng)把彈奏的曲目彈得得心應(yīng)手了,心想自己一定能發(fā)揮得十分出色?傻搅肆(xí)奏會(huì)現(xiàn)場(chǎng),我卻退縮了:這是我第一次上臺(tái)表演,我原來就不怎么敢在別人面前表現(xiàn)自己,現(xiàn)在我要面對(duì)那么多的家長(zhǎng),我做得到嗎?

  臨上臺(tái)前,我無助地拉了拉你的手,望向你:“媽媽,我不表演了,我們回家好不好?”你搖了搖頭:“既然來了,那就上臺(tái)吧。不上臺(tái)試試,怎么能知道你行不行?媽媽相信你,你一定能做到的!”那時(shí)你望向我的眼神中帶著滿滿的期盼,我怎能退縮?!

  后來,我上了臺(tái),在感到害怕時(shí),腦海中總會(huì)閃過你那期盼的眼神,鼓勵(lì)著我安心彈奏。我這才不負(fù)眾望,向觀眾展示了一段精彩的表演。

  幾個(gè)月前,初三的學(xué)習(xí)拉開了帷幕。剛開始的那兩個(gè)月,我的各科成績(jī)都不太理想,考試時(shí)都是無法正常發(fā)揮。久而久之,我便開始懷疑:是不是我的水平僅止于此呢?

  又有一張考得很差的數(shù)學(xué)考卷發(fā)到我手上后,我苦著一張臉,癱坐在書桌前,無限迷茫。這時(shí),你推開房門走了進(jìn)來,一只手把牛奶放到我的桌上,另一只手輕輕地?fù)崦业谋。我抬頭看向你,你開了口:“最近你的成績(jī)不太好,是不是學(xué)習(xí)壓力太大了?”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭!皦毫Υ罅丝荚嚲蜁(huì)很緊張啊,你越緊張不就越?jīng)]辦法集中精力思考了嗎?所以不要給自己太多的壓力,讓自己壓得喘不過氣來,稍微放松些,媽媽相信你一定能做好的!”明亮的白熾燈下,你眼里的殷殷期盼像一團(tuán)熊熊烈火,灼燒著我的心。我暗下決心,一定要好好復(fù)習(xí),考個(gè)好成績(jī),不讓你的期盼落空!

  人都是健忘的,我也不善記,但你那期盼的眼神卻始終盤旋在我記憶的蒼穹之上,令我難忘。它給予我動(dòng)力,帶給我信心,讓我能不斷努力,成為更好的自己!

  難忘那期盼的眼神初三作文12

  柳樹吐新芽時(shí),我回到了您居住的小村莊。成排的老屋和孩子們歡笑嬉戲的身影一一浮現(xiàn)在我的眼前。而我最難忘的,是奶奶您那期盼的眼神。

  當(dāng)問起我的成績(jī)時(shí),您露出了期盼的眼神。您很關(guān)心我的學(xué)習(xí),總是叮囑我要好好學(xué)習(xí),將來走出貧瘠的農(nóng)村,為我們家爭(zhēng)口氣。每每回去,您便詢問我的成績(jī)。有一次我沒考好,當(dāng)您問起我的成績(jī)時(shí),我便想胡亂地編個(gè)高分使您開心點(diǎn),可終究還是逃不過您那期盼的眼神。當(dāng)我如實(shí)報(bào)出成績(jī)時(shí),我本以為您會(huì)生氣、失望,而您卻微笑著對(duì)我說:“好孫女,沒考好也沒關(guān)系,只要我孫女盡力了,奶奶就高興!”您如此寬容豁達(dá)地安慰一個(gè)孩子,鼓勵(lì)一個(gè)孩子,為了不使她灰心喪氣。而當(dāng)我考得很好的時(shí)候,您便像個(gè)孩子一樣一臉的興奮,臉上的皺紋舒展得像六月的鮮花一樣燦爛。

  當(dāng)拿出親手縫制的衣服時(shí),您露出了期盼的眼神。小時(shí)候,我穿的衣服都是您親手做的,晚上您伴著孤燈一盞,一針一線仔細(xì)地縫著,生怕針腳走得不好看我會(huì)不喜歡。您認(rèn)為,買來的衣服質(zhì)量沒手工做的好,也沒做出來的合身舒服;您認(rèn)為夏天的裙子太悶了,冬天的羽絨服太薄了。每次回老家時(shí),您總是拿出自己熬夜縫制的衣服硬塞給我,嘴里還嘀咕著:“好孫女,外面買的衣服太貴,穿著既不吸汗又不環(huán)保,哪有奶奶縫的好呢!”奶奶是個(gè)空巢老人,竟然還知道“環(huán)!蹦。我笑了,奶奶您也咧開嘴笑了。看著衣服上密密麻麻的整齊的針腳,想著您一個(gè)人在寂靜的夜晚穿針走線時(shí)的模樣,我忍住淚將衣服放入行李箱,帶上您對(duì)我的期盼,下次回來一定穿給您看。

  當(dāng)我離開家鄉(xiāng)時(shí),您露出了期盼的眼神。我執(zhí)意不讓您送到汽車站,您也很聽話地依著您的孫女。但您還是堅(jiān)持送到村頭的那棵老柳樹下,然后目送我離開,時(shí)不時(shí)地向我吃力地?fù)]手。那一刻,我的淚又來了。我每向前幾步,都要回頭看看,我只要一回頭,就看見您那慈愛的目光中注滿了期盼。我說:“奶奶,您回吧!”您便沖我喊:“好孫女,快走吧!別遲了,誤了點(diǎn)。”“放假就回來!”不知不覺中,淚水充盈了我的眼眶,朦朧中,我看見您揮著手,看見柳樹枝在風(fēng)中搖曳,看見您期盼孫女常回家的眼神……

  柳樹又吐出了新芽,我卻沒有像您希望的那樣回到您居住的村莊,沒能回去看看那成排的老屋和孩子們嬉戲的身影。但我一直記得您那期盼的眼神,那揮手向我送別的身影……中考結(jié)束,我就去看您——我的奶奶!

  難忘那期盼的眼神初三作文13

  親是要靠的。我母親對(duì)我的愛是無盡的。我母親對(duì)我的愛可能是一個(gè)鼓勵(lì)的詞,可能是一個(gè)溫暖的擁抱,但我母親對(duì)我的愛總是未知和微不足道的。但它帶給我的是無法用金錢衡量的愛!媽媽帶給我太多了!一只眼睛里有許多感情。有鼓勵(lì)、表揚(yáng)和批評(píng),但我母親給我的那雙眼睛充滿了陽光,這讓我的心溫暖。我可以從她的眼睛里得到很多勇氣。從而使自己自信并努力表現(xiàn)。這是一場(chǎng)歌唱比賽。為了在這次比賽中取得好成績(jī),我在家里盡了最大努力。每天放學(xué)后,我們必須在老師那里訓(xùn)練大約一個(gè)小時(shí)。我回家后必須努力訓(xùn)練。每次我訓(xùn)練,媽媽都會(huì)陪我糾正錯(cuò)誤,表揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)。

  累了,媽媽會(huì)看我一眼。我媽媽給我的眼睛充滿陽光,這讓我的心溫暖。我可以從她的眼睛里得到很多安慰和力量!以便再次振作起來,努力訓(xùn)練。為那天的表演更加努力。這是真正競(jìng)爭(zhēng)的一天!我不知道我的心情是興奮、緊張還是害怕,或者兩者兼而有之!簡(jiǎn)而言之,這是混亂的!秦思思上臺(tái)給我表演。我的心怦怦直跳。大腦是一片空白色,怎么也發(fā)不出聲音!我不知道該怎么辦。這是當(dāng)我看到我媽媽的眼睛。她的眼睛充滿陽光,使人們平靜下來,把這首歌唱得很美。結(jié)果是一等獎(jiǎng)。我完美地完成了比賽。因?yàn)閶寢尩难劬Τ錆M力量!

  難忘那期盼的眼神初三作文14

  人的一生中,總會(huì)有人離開他,到另一個(gè)世界去,或許那個(gè)人令他難忘,又或許被他淡忘。而離開我的那個(gè)人,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

  20xx年12月11日,爺爺去世了,那天是星期五。當(dāng)天上午,我正在上第二節(jié)課,上到一半,突然老師說我媽來了,我愣了一下,馬上就知道是爺爺出事了。

  我和媽媽匆匆忙忙趕去請(qǐng)假。我問媽媽:“爺爺怎么了?”媽媽說:“爺爺走了,你再也沒有爺爺叫了。”聽到這個(gè)消息后,我當(dāng)時(shí)就傻了眼。

  回到湖南,我一走進(jìn)大門,奶奶看見我回來就走過去抱住了我,說:“孩子啊,你爺爺走了啊。”

  我剛生下幾個(gè)月后,被送到爺爺奶奶那兒,我在爺爺奶奶的關(guān)愛下生活了四年。4歲多,我被媽媽接到了廣東上學(xué)。

  還有,不記得那是放寒假,還是暑假了,在我們要回廣東那天,爺爺握住我的手,眼角閃著淚光,對(duì)我說:“你要好好讀書啊!蹦莻(gè)期盼的眼神我永遠(yuǎn)忘不了。

  爺爺不在了,但我似乎還沒有接受這一個(gè)事實(shí)。當(dāng)舍友在談?wù)撟约旱臓敔敃r(shí),我才發(fā)覺爺爺已經(jīng)不在了。

  那個(gè)眼神承載著對(duì)我的期望,我一定不會(huì)忘記的。爺爺,您放心,我一定會(huì)好好讀書的。

  人生有許許多多難忘的東西,我也不例外?吹健半y忘”這個(gè)詞,我不禁熱淚盈眶,因?yàn)槲蚁肫鹆四茄凵,那?jiān)毅的眼神。

  當(dāng)我還是一個(gè)小孩的時(shí)候,我婆婆就問我,長(zhǎng)大后還記得我嗎。用我那時(shí)看不懂的眼神看著我。我回答不知道。婆婆只是微微一笑。

  到我上了初中,婆婆又問我,還用我那時(shí)看不懂的眼神看著我,我回答可能記得吧。婆婆還是微微一笑。

  今年,婆婆在她生日上,又問了我。我正想怎么回答時(shí),一個(gè)小女孩躥了出來,堅(jiān)毅的說,肯定記得!袄夏棠淌墙憬愕挠H人,姐姐怎么可能不記得!闭f罷,便對(duì)婆婆燦爛一笑,又對(duì)我眨了眨眼睛。婆婆看著我,我對(duì)著婆婆笑了笑。婆婆也跟著笑了。我經(jīng)?匆娖牌判Γ蛇@次,是我看見她笑得最燦爛的一次。而那小女孩,剛好和婆婆一天生日,剛好和婆婆在同一間餐館賀生日,剛好又聽見婆婆問我。就是因?yàn)檫@些剛好讓我看見了婆婆笑得最燦爛的一次。

  現(xiàn)在我知道了,我那一直看不懂的眼神,是那期盼的眼神。期盼安慰,期盼關(guān)心,期盼有人記得她。我對(duì)此感到懺悔,婆婆是我的親人,長(zhǎng)大后會(huì)不記得她嗎;婆婆對(duì)我那么好,長(zhǎng)大后可能不記得她嗎。

  “人老怕孤,樹老怕枯”老人真正期盼的是親情的問候,心靈的慰藉。婆婆那期盼的眼神,讓我終身難忘。

  都說眼睛是心靈的窗口。我覺得,眼神是最真實(shí)的內(nèi)心獨(dú)白。不知道有多少次,我被真摯的眼神所感動(dòng)。然而最難忘的便是那期盼的眼神——從那瞳孔中傳達(dá)給我的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只是一束澄澈的光,還有讓我為之動(dòng)容的感情。

  記得那是一個(gè)蕭瑟的冬天,呼呼的寒風(fēng)拍打著有了一些歲月的窗臺(tái),發(fā)出怪異的聲響。這天是大年夜,人們都?xì)g聚一堂,使人忘卻了天氣的凄戚。就在我沉醉于爐火的溫暖時(shí),媽媽突然把我拉到一旁,遞給我一個(gè)包裹。“這是什么?”我納悶地接過,本能拆開,里面是一件新的羊毛大衣!敖o趙奶奶送去!蔽矣行┎磺樵,不情愿到外面吹冷風(fēng)!鞍,這老人家也夠凄涼的了,他那個(gè)兒子就知道在外面闖,大過年的不回家一趟,還不來個(gè)電話報(bào)平安……送件衣服過去吧,問候一下。”似乎霎時(shí)間我清醒了,趙奶奶家沒有電話,有什么事他的兒子就來電話到我們家,我們就幫忙傳話。想想也好久沒音訊了,趙奶奶想必很牽掛吧。就這樣左思右想,我不知不覺走到了趙奶奶那扇木門前。

  “趙奶奶,是我——”門應(yīng)聲“咯吱”開了,我敲門的手還懸在半空。趙奶奶見了我,喜逐顏開。“快快快,外面冷先進(jìn)來。”我緊緊揣著包裹,尋思著要怎么開口。不料趙奶奶卻先問了:“是不是來電話了?他回不回來?”“太忙了不回來嗎?也是也是,工作忙,”“那他說了什么,現(xiàn)在過得怎么樣啊,北方冬天冷!”滔滔不絕的詢問讓我有些不知如何是好,我真想“那個(gè)兒子”可以從天而降好讓我可以全身而退。我無奈地望了一下趙奶奶,心不由得抽搐了一下——我迎合了她的眼神,那是充斥著滿滿的期盼的眼神!即使是不懂人情世故的我,也輕而易舉地讀出了這眼神。里面有一位母親對(duì)漂泊在外的游子的牽腸掛肚,有母性散發(fā)出的最溫柔的光輝,更有略帶擔(dān)憂的關(guān)心。那雙眸一覽無余,沖擊著我的心臟。布滿血絲的眼睛焦灼地等待著我的回應(yīng)。她期盼著!期盼著我?guī)淼暮孟!期盼著日夜都想知道的情況!我別過頭,因?yàn)槲页休d不了這眼神,但我知道我該做什么了。我沒有理由去破滅一位母親的希望。我盡量裝出很自然的樣子,“趙奶奶啊,他來電話說啊,太忙了年就不回來過了。叮囑你注意身體啊,看,還給你寄了一件大衣!蔽疫呎f邊拆開包裹,拿出大衣。趙奶奶笑得合不攏嘴,我從來沒有見過這么心滿意足的笑!澳撬說了什么,生活好么?”我的眼眶有些濕潤(rùn)了,“好啊,工作和住的環(huán)境也挺好的,他讓你不用擔(dān)心……”我忘記了那個(gè)晚上我跟趙奶奶聊了多少和說了些什么,但看到她快樂了,我也快樂了。

  難忘那期盼的眼神,更難忘那真摯的情感。那眼神讓我看到了母愛,理解了母愛。其實(shí)我們的母親都給予過我們這樣期盼的眼神,珍惜吧!記住,不要辜負(fù)他們,不要讓她們失望,要知道,母愛是人世間最美好的東西。

  難忘那期盼的眼神初三作文15

  漸入冬季。

  春遷,夏至;秋去,冬往。

  直到現(xiàn)在,我依晰還記得那期盼的眼神。

  “下一周要舉行一個(gè)詩詞朗誦,大家回去準(zhǔn)備準(zhǔn)備!”我默默地等待著。

  到了詩歌朗誦的那節(jié)課了,上課鈴聲還沒響,我就早已坐在座位上,準(zhǔn)備著。這時(shí),我也就像拉緊的弓一般,緊緊地蹦了起來,一刻也不肯松懈,一刻也不愿停下來!岸A懔恪逼綍r(shí)那歡快的上課鈴聲,此時(shí),給我的感覺居然是緊張的,壓抑的。

  老師在宣布開始之后,就有人自告奮勇地上去讀了,我靜靜地聆聽著背景音樂,情不自禁地小聲讀起自己手中的詩。恰巧,老師正走進(jìn)教室,慌張、畏懼一下地涌上心頭。我立馬制止住自己,裝作認(rèn)真傾聽的樣子,極力掩飾自己的內(nèi)心。

  瞄著老師走向這里。我在心中祈禱:千萬不要找我!然后,隨著老師的方向來變動(dòng)著自己的位置,盡量使老師看不見我,我聽到過有句俗語:越害怕,事越可能發(fā)生。果真,發(fā)生了。

  老師走到我位置旁,低頭看了看我的詩歌,小聲對(duì)我說:“哇!這是你準(zhǔn)備的嗎?這不挺好的嗎?等會(huì)上去讀!”“?”我坐在那里,不知所措。停頓了下,我剛想抬起頭對(duì)老師說:“我不敢”,但老師那滿懷笑意和鼓勵(lì)與期盼的目光使我無法拒絕。我望了下周圍的同學(xué),他們也向我投來期盼的目光。這一束束的目光,打開了我內(nèi)心封閉的閘門。

  我跑上前,讀著那首優(yōu)美的詩歌,坐在前排的同學(xué)也小聲給了我些小建議。頓時(shí),感覺好像有一股暖流注入我那早已干涸的心田。老師對(duì)我露出微笑,同學(xué)們?yōu)槲夜恼啤?/p>

  此時(shí),此刻;此景,足矣。

  難以忘懷那期盼的眼神。

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