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初三作文

時(shí)間:2021-04-01 11:20:40 初三作文 我要投稿

【精華】初三作文錦集十篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的初三作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】初三作文錦集十篇

初三作文 篇1

  說來好笑,我打小就看《三國(guó)演義》,所以,里面的反面角色曹操,居然成了我的“偶像”兼“嘔像”。

  之所以為偶像,是因?yàn)樗男鄄糯舐院腿烁聍攘Α?/p>

  “月明星稀,烏鵲南飛,繞樹三匝,何枝可依?”充分體現(xiàn)了他對(duì)人才的渴求,正是因?yàn)樗松朴玫娜烁聍攘,才使“無數(shù)英雄競(jìng)折腰”,也造就了千古曹操。再譬如說,雖然戰(zhàn)亂連連,他尚且能寫“白骨露于野,千里無雞鳴”的詩(shī)句,由此可見,他對(duì)戰(zhàn)亂所帶來的生活的厭惡,更可以看出他想統(tǒng)一中國(guó),使人民過上安定、幸福生活的渴求。試問,有歷史上有多少挑起戰(zhàn)亂的人關(guān)心過勞動(dòng)人民的疾苦呢?

  如果他沒有謀略,如何能統(tǒng)一三國(guó)呢?何況,曹操手邊既無“一步三計(jì)”之孔明,又無“三步一計(jì)”之周瑜,只有幾個(gè)“相煎太急”的兒子,要征服蜀國(guó)和吳國(guó),實(shí)屬不易。我對(duì)他很是敬佩,雖然曹丕登上皇位沒多久,即被攻下了,當(dāng)然這不是曹操的錯(cuò),是曹丕太無能。

  那為什么我又說他是我嘔吐的對(duì)象呢?不言而喻,是因?yàn)樗募樵p,這簡(jiǎn)直婦孺皆知。從丞相做到魏武帝,是怎么樣得來的呢?心血?汗水?這樣不被人笑掉大牙才怪呢?兵不厭詐,此計(jì)被曹操運(yùn)用得爐火純青,簡(jiǎn)直發(fā)揮得淋漓盡致。按我來說,不就兩字:騙人!什么兵不厭詐,說到底就是騙人嘛!另外嘛,他還有一個(gè)缺點(diǎn),那便是“教子無方”啰!否則又怎么會(huì)有“本是同根生,相煎何太急”的千古絕唱?

  當(dāng)然,人無完人,都有他的兩面性,有些優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn),由于立場(chǎng)的不同,隨著時(shí)代的前進(jìn),我們不能簡(jiǎn)單地給他定性為好人或壞人。就如慈嬉太后,歷來將她說成一個(gè)兇悍、工于心計(jì)、賣國(guó)求榮的形象,但是,這幾天報(bào)紙上刊登的諸暨的名媛館居然將她入選了,這就不得不讓我們慨嘆“蓋棺定論”這句話是否正確了,想來對(duì)人的評(píng)價(jià)也應(yīng)該是“與時(shí)俱進(jìn)”吧!

  再如蔣介石,我們能說他是好人還是壞人嗎?我們巧妙地說他是個(gè)聰明的人,所以我一樣說曹操是個(gè)聰明的人。人稱曹操為一代梟雄,我想可能也有時(shí)代烙印在里面,認(rèn)為劉備才是帝王之家,曹操或許是膽大妄為,敢冒天下之大不韙。我倒認(rèn)為,還不如說他是膽略過人,是歷史的助推劑更確切些吧!人稱曹操為一代梟雄,總之我并不贊同。

  與慈嬉、蔣介石如一樣,曹操同樣是個(gè)野心家,希望坐在龍椅上,過著九五之尊的生活!夢(mèng)寐著曹家子孫世代為王的至尊。不過,我認(rèn)為他更渴望著意氣風(fēng)發(fā)地一統(tǒng)河山!一代梟雄,在大浪淘沙中,有幾個(gè)如此兼謀略、才智與膽識(shí)之人!大江東去,數(shù)千古風(fēng)流人物,絕對(duì)少不了曹操!

初三作文 篇2

  看著場(chǎng)外的樹葉就這樣一片片落下。意味著真正進(jìn)入了寒冬啦,也標(biāo)志著學(xué)期結(jié)束了。同學(xué)們也都散了,但是對(duì)于我來說散并不代表結(jié)束,因?yàn)?.....

  牽掛學(xué)校的一草一木、同學(xué)、老師、兄弟都已經(jīng)在我的心靈的空間“安家落戶”。在我的心里他們永遠(yuǎn)是一個(gè)牽掛,對(duì)他們有太多的......

  校園的草木曾在我悲傷的時(shí)候,在我自己覺得無地自容的時(shí)候。給我讓出一塊綠毯,陪伴著我度過。小鹿仙草謝謝你啦,對(duì)你的愛真的. 同學(xué)們、兄弟們,我們從相遇到相知慢慢進(jìn)入真心。亦是如此我們都是一個(gè)熟悉的陌生人,也許是命中注定的。因?yàn)橹呐笥阎挥幸粋(gè),所以我們只能成為朋友。曾幾何時(shí)的歡笑如今卻不再,曾幾何時(shí)的情意,今天他走了。再最后的那一刻他揮揮衣袖,不帶走一片云彩,也許這一切不屬于我吧!只能把他珍藏在心底啦!

  他們就這樣的走了,我還沒有來得及跟他們說一聲謝謝就離開。感謝他們?cè)谖腋星槭涞臅r(shí)候,陪伴著我度過,安慰我幼小的心靈、無知天真。謝謝、謝謝他們?cè)谖倚枰臅r(shí)候給與我最大的支持,讓我幼小的心靈感受到陽(yáng)光的溫。相聚是如此的短暫。而緣分是如此的契合。愿這份緣能在他們的心里“安居樂業(yè)}”把

  老師的唔勿忘之。我真的很幸運(yùn),三年了,我遇到的全是好的老師,關(guān)心、愛心幾乎全部在我的身上流淌,但是我沒有好好的珍惜,沒有去把握。一旦錯(cuò)過不再喲共有,一旦失去也許不會(huì)再回來,漸漸地、悄悄地、輕輕的步入成熟......

  今天好累呀!因?yàn)槲以谂^斗、不放過這個(gè)機(jī)會(huì)。加油Y永遠(yuǎn)不要說放棄.

初三作文 篇3

  這次軍訓(xùn)讓我體會(huì)到了勞動(dòng)的滋味,讓我練出一顆獨(dú)立自主的心。在軍訓(xùn)期間,我還體會(huì)到了四味呢! 辣第一天,我們剛進(jìn)營(yíng),整理好內(nèi)務(wù)之后,就開始訓(xùn)練了。我們這個(gè)教官可真夠嚴(yán),一個(gè)軍姿站得筆直,好好的,銷微有一個(gè)人一動(dòng),就罰跑步,那軍姿,我們不到十分鐘就累跨了。這個(gè)教官還挺夠“辣”的! 苦 在軍訓(xùn)期中,我們可吃過不少苦頭:睡覺時(shí)熱得要命;洗澡時(shí)要搶位置;訓(xùn)練時(shí),腰桿直直的,不能隨便亂動(dòng),想動(dòng)就要打報(bào)告;而且,解散時(shí)間不超過十分鐘,回到宿舍想歇一歇,又要內(nèi)務(wù)整理了……我們快累塌了! 酸 在軍訓(xùn)期中,許多人都想家想媽媽了。一次,我們?cè)趯W(xué)唱“軍中綠花”,內(nèi)容是關(guān)于媽媽的,我們唱著唱著,鼻子一酸,就哭出來了,那滋味比打翻了五味瓶更難受。雖然,一些同學(xué)沒有哭,男兒有淚不輕彈嘛,但是,他們內(nèi)心也在流淚,畢竟我們還是小孩,想媽媽了。不過,我相信,經(jīng)過這次軍訓(xùn),我們會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立。

初三作文 篇4

  “砰”,足球擦過了花瓶,花瓶從桌面掉落發(fā)出響聲,媽媽聞聲而來小明主動(dòng)承擔(dān)了過錯(cuò)這是篇家喻戶曉的故事。

  從這篇故事中,體現(xiàn)出擔(dān)當(dāng),在人的靈魂深處,有一種被自身埋沒的精神――責(zé)任感,也就是勇于擔(dān)當(dāng),擔(dān)當(dāng)是每個(gè)公民不可容辭的義務(wù)。

  解放軍們不畏艱辛,傾盡汗水,履行自己的職責(zé);駐守邊疆的戰(zhàn)士們,不畏環(huán)境的惡劣,始終駐守在邊疆,保衛(wèi)祖國(guó);白衣天使們,不怕病惡,站在挽救病人第一道戰(zhàn)線上;清潔工們不論嚴(yán)寒還是酷暑,都會(huì)在城市的某個(gè)角落、某個(gè)街道看到他們的身影。他們恪守職責(zé)是擔(dān)當(dāng)?shù)囊环N表現(xiàn)

  談?wù)撈稹皳?dān)當(dāng)”,我便不由自主地想到那個(gè)晚自習(xí),初一那會(huì)兒,英語(yǔ)老師周末讓我們回去把試卷寫起來,由于我英語(yǔ)處于中下水平,所以,或多或少對(duì)英語(yǔ)這門科有點(diǎn)厭倦。

  通過朋友介紹的軟件,一個(gè)什么作業(yè)都有答案的軟件。我使了壞心,將答案抄了上去。本以為我會(huì)輕松地蒙混過關(guān),可是千算萬(wàn)算,最終紙包不住火,被發(fā)現(xiàn)了。

  英語(yǔ)老師找到我,他有一些生氣,雙眼中的怒火有些明顯,他開口問我:“請(qǐng)問這是你自己寫的嗎?”我不想承認(rèn),就搖了搖頭說:“自己寫的!彼c(diǎn)點(diǎn)頭,對(duì)試卷上的某個(gè)空格指了指,我慌了,當(dāng)時(shí)我抄的快,根本就沒有想到這個(gè)答案的合理性、怎么填的。我說我忘了,他變換了幾個(gè)空,我都不知道。這時(shí)他又問:“這真的是你自己寫的嗎?是你自己寫的話,為什么一個(gè)答案你自己都記不住,為什么答案寫錯(cuò)的你也和他寫的一模一樣。”

  我被他的三連問,問的都不知道該怎么回答。他一遍又一遍的問我,雙眼里的憤怒少了,更多的是失望和難過。由于我的懦弱,在他的面前始終不敢承認(rèn)。一二節(jié)的晚自修我心里焦躁不安。很后悔為什么自己不敢去承擔(dān)自己的過錯(cuò),抄了就是抄了有什么不敢承認(rèn)的。

  我難過極了,課后去辦公室找到了他,我和他坦白,和他道歉,和她保證。他雙眼里的光好像又朝我看來,充滿了希望和肯定。

  梅花,舍棄了春天的爭(zhēng)奇斗艷擔(dān)當(dāng)起了抗拒嚴(yán)寒的責(zé)任;船只,舍棄了港灣的悠閑的與安適,擔(dān)當(dāng)起了搏擊風(fēng)浪的責(zé)任。

初三作文 篇5

  學(xué)校里的木棉樹又開花了。它長(zhǎng)在高處,稍沒抓緊樹干就因受到重力作用而掉落。地上滿是木棉花的遺體,使我不得不小心翼翼地前進(jìn),生怕踩爛了它們。今年,木棉花擋道的現(xiàn)象比較少,因?yàn)槲乙呀?jīng)換到了初三的教室。

  我習(xí)慣性地背著書包回宿舍。與去年不同的是,里面通常只有一本書。每天一大摞的書本、練習(xí)我背不動(dòng),所以干脆把他們都放在教室里。桌柜里塞不下,就拿個(gè)袋子裝一部分書,把它掛在桌旁的鉤子上?蓱z的鉤子搖搖欲墜,我真怕它哪天承受不住,摔痛了我寶貴的書。

  在家過完周末回校,兩天沒人打掃的木棉花像地毯一樣鋪在地上,紅的討人厭。我一直都不喜歡木棉,因?yàn)樗_花的時(shí)候總是拋棄葉子。覺得它掉落滿地真是罪有應(yīng)得。只是這次,我不得不繞道而行。

  中考倒計(jì)時(shí)100天的時(shí)候,一個(gè)朋友跟我說她讀書讀得很累,我故作輕松地安慰到熬過了就好。她關(guān)心地問我最近過得怎么樣。我嘴上抹了一絲微笑:“我當(dāng)然過得很好啦!你要加油,可千萬(wàn)別比我差!”朋友自然地笑了。那種燦爛,使我不由自主地跟著笑。這次,是發(fā)自內(nèi)心的。那種燦爛,也使我有了與她一較高低的動(dòng)力。

  地上的木棉花越來越少,樹上也長(zhǎng)出了新的嫩葉。初三這一年,過得雖不算輝煌,卻也問心無愧。

  明年,當(dāng)木棉再次開花的時(shí)候,我已經(jīng)不是一個(gè)初中生。

初三作文 篇6

  走出門外,看到一群小孩在嬉戲,我又想到了你。當(dāng)日還未蘇醒,你穿著花衣,帶著草帽,拿著鋤頭在田地里播種的身影,成為我腦海里的一道風(fēng)景;當(dāng)夕陽(yáng)漸落,金黃色的光照在你的草帽上,圓滾滾的汗珠從你笑著的臉頰落下,為大地帶來了一份寧?kù)o。

  隨著時(shí)間的流動(dòng),你播下的種子笑著發(fā)芽,你渴望的孫子也離你越來越近。

  第一個(gè),第二個(gè)……終于到了第八個(gè),八個(gè)小孩整天圍著你轉(zhuǎn):“奶奶,奶奶……”歲月不斷地把你磨損。粗糙的手上布滿了溝壑,但你只會(huì)沒心沒肺的笑。

  走進(jìn)你的家里,每一處都有你留下的溫馨。長(zhǎng)長(zhǎng)的座椅上一堆兒童衣,發(fā)出淡淡清香,我仿佛看到你每天在河邊,一扁擔(dān),兩筐衣;方方的桌子上幾捆蔬菜,透出點(diǎn)點(diǎn)鮮嫩,我仿佛望見你每天在田地里,幾桶水,一個(gè)瓢;暖暖的搖籃里孩子睡得正香,露出絲絲微笑,我仿佛聽見你每天在小孩旁,一首曲子,一聲叮嚀。

  日月如梭,無情地染白你的頭發(fā),刮深你臉上的皺紋,你依舊屹立在那兒,你的勞動(dòng),你的奉獻(xiàn),一刻都沒有停止。臉上時(shí)常露出令人陶醉的笑容,帶給人們無窮的溫暖。

  你已當(dāng)了許久的奶奶,在這本該退休的年齡,你依然如故,你的一生,有生命就有奉獻(xiàn),有奉獻(xiàn)也有微笑,你的奉獻(xiàn),永遠(yuǎn)跳動(dòng)在我們的心里,印在我們的腦海里。

初三作文 篇7

  “大魚吃小魚,小魚吃蝦米”這句小調(diào)簡(jiǎn)單而又深刻地揭示了在大自然舞臺(tái)上的主旋律——適者生存。

  大自然就好比一個(gè)宏大的競(jìng)技臺(tái),不斷地生物PK醞釀了環(huán)環(huán)相扣的生物之鏈。人類自以為是這個(gè)競(jìng)技臺(tái)的“常勝將軍”,或是旁觀者的主席身份。實(shí)則不然,只要有生命,只要是自然是一份子,就會(huì)有不斷地競(jìng)爭(zhēng)。小到一個(gè)細(xì)胞,大至整個(gè)自然。而人類只是其中渺小的`一支隊(duì)伍。

  恐龍?jiān)亲匀唤缫恢?shí)力強(qiáng)盛的“鐵騎軍”,但面對(duì)天災(zāi)人禍,缺乏創(chuàng)造力的它們只在短短的時(shí)間里銷聲匿跡。自然界是殘酷的,不會(huì)抱守一堆白骨,而是繼續(xù)發(fā)展創(chuàng)造;自然界又是健忘的,“恐龍”這個(gè)名字會(huì)日漸沉淪,被新的物種替代,人類是自然創(chuàng)造的新物種。如今,可能人類在為自己的成就而感嘆“前無古人,后無來者”。但當(dāng)更大的滅頂之災(zāi)降臨時(shí),人類僅有的創(chuàng)造只是一堆破銅爛鐵。因此需要自衛(wèi)自己的領(lǐng)域,就是不斷地科技創(chuàng)新,“強(qiáng)大”是沒有終點(diǎn)的。

  謙遜與創(chuàng)造是人類社會(huì)的兩大處事原則,是每個(gè)人的座右銘。不斷地上進(jìn)與突破是人類的最高準(zhǔn)則,是“適者生存”的精髓。

初三作文 篇8

  我很疼愛比我小10歲的妹妹,因?yàn)樗L(zhǎng)得很可愛,偶爾逗逗我,偶爾使我生氣。

  當(dāng)然了,她惹我生氣的時(shí)候還是挺多的,但是我還是很疼她,就像媽媽對(duì)待孩子一樣,當(dāng)然,說媽媽有些過了,畢竟我是他姐,即使年齡相差懸殊,但是我對(duì)她的疼愛雖然不及我媽但是也超過別的人。

  但他并不令我開心,經(jīng)常惹我生氣,我每次吃的東西都留她一半,別人送我的糖果,我也留著放學(xué)給他吃,沒有她的時(shí)候,我都是自己私吞的,沒有分享給一人。她卻令我傷心,每次我?guī)С缘幕丶視r(shí),她才纏著我,唉,什么時(shí)候才能讓她明白我對(duì)她的疼愛呢?她比較膽小,別人打她欺負(fù)她時(shí),老師告訴媽媽,我在旁邊聽見了,我就一直教她,我們不能吃虧,一直對(duì)她說。她點(diǎn)頭了。我也對(duì)她這個(gè)樣子傷心,希望她有事跟我說,我覺得我比我媽管她管的還多,我為此還買了一些幾本教育孩子的書,以便在性格養(yǎng)成期不會(huì)成懦弱性格。

  直到有一次,全體學(xué)生去某個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)幾天,回來的時(shí)候。她跑過來說;“姐姐抱抱”我媽說這幾天晚上天天說找姐姐的找姐姐的。我抱緊了她。她說了一句:“姐姐,今天是29日,媽媽說你29日就回來了”“姐姐回來了”

  那個(gè)場(chǎng)景讓我覺得,我疼她這么久,值了。如此欣慰。

初三作文 篇9

  光陰如箭,年華似水,轉(zhuǎn)眼之間,已是初三。時(shí)光荏苒,來不及抱怨,便又要奮斗,接過初三的接力棒,我將全力奔跑,全力追逐,全力向前……

  回憶初二,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),似曾相識(shí)的畫面拂過雙眼。曾經(jīng)自以為是的自己,一點(diǎn)點(diǎn)露出破綻,不夠努力,沒有耐心,沒有拼搏精神,沒有堅(jiān)持毅力……錯(cuò)誤一點(diǎn)點(diǎn)顯現(xiàn),卻已沒有時(shí)間糾正,只能把他們牢記心中,準(zhǔn)備在初三一舉攻破。美好快樂的初二留在心中,奮斗的初三躍然紙上。我,開始書寫我全新的人生。

  我要更加努力。努力是航行的風(fēng)帆,是起飛的翅膀。努力,應(yīng)從生活中的小事做起,循序漸進(jìn),最終才能成就大事。努力,不是拼盡吃奶的力氣去做事,而是要有更好的方法。掌握了好的方法,就能事半功倍,提高效率,提高成績(jī)。我會(huì)努力練好自己的書法,認(rèn)真寫好每一項(xiàng)作業(yè),聽進(jìn)老師的每一句話。我相信,我一定可以取得更好的成績(jī)。

  我會(huì)更有耐心,耐心是一柄船槳,是一盞明燈。從前的我急于求成,總想著一戰(zhàn)成名,沖進(jìn)全校前三,可往往竹籃打水一場(chǎng)空,弄巧成拙,成績(jī)反而還倒退了。學(xué)習(xí)是一段長(zhǎng)跑,應(yīng)該有耐心、有毅力,最終才能跑到終點(diǎn)。生活是散布的水蒸氣,把生活中的點(diǎn)滴聚合在一起,便可成大江大河。繩鋸木斷,水滴石穿,我會(huì)用耐心迎接初三。我會(huì)每天看二十分鐘書,日積月累,提高寫作水平;每天記一點(diǎn)單詞,增加英語(yǔ)詞匯量,我會(huì)找出自己的錯(cuò)誤并改正,讓我的學(xué)習(xí)生涯如珍珠般圓潤(rùn),如鉆石般閃耀,純潔無瑕,不留遺憾。

  我會(huì)更努力地拼搏,拼搏是面對(duì)困難不屈服,是遇到挫折不放棄,是在比自己更強(qiáng)大的人面前,勇于奮斗,敢于超越。從前的我,總是對(duì)自己很滿意,安于現(xiàn)狀,使成績(jī)無法提升。老師鼓勵(lì)我,希望我考進(jìn)全校前三,但我卻視其如耳邊風(fēng),不聞不問,F(xiàn)在,我要將壓力化為動(dòng)力,超越比我強(qiáng)大的人,從班級(jí)到年級(jí),從年級(jí)到學(xué)校,從學(xué)校到全市。我相信,只要有拼搏精神,我就能獲得更多的動(dòng)力,取得成功。愛拼,才會(huì)贏!

  初三,我的下一站,我會(huì)帶著努力,拿著耐心,懷揣拼搏。

  拿下初三!拿下初三!拿下初三!

初三作文 篇10

  “做牛做馬不做初三生”“我要窒息了——初三”伴著這些流言,我進(jìn)入了這個(gè)讓人有些恐懼但更多的是好奇的初三,我認(rèn)為它是美好的,但是卻不如我想的這樣……

  在這之前,我下定了決心,一定要很認(rèn)真,很努力,爭(zhēng)取穿過人群擠上高中列車,但現(xiàn)在的我,信念也許有些動(dòng)搖了。初三沒有我想的那么簡(jiǎn)單,我要在一個(gè)陌生的班級(jí)中尋找屬于我的位置,但卻往往不是很順利。可想到這里,突然覺得風(fēng)有種刺骨的涼。也許我做得不夠好吧!總覺得沒有得到太多人的認(rèn)可,我不禁傷感起來。不知道為什么,這么凄涼的風(fēng)沒有讓我想逃離的沖動(dòng),反而覺得,風(fēng)能帶走正在我眼眶打轉(zhuǎn)的淚珠,風(fēng)能帶走我所有的感傷,把它們吹向更遠(yuǎn)的地方。我望著黑色的天空,眼前浮現(xiàn)的全是英語(yǔ)單詞,數(shù)學(xué)定理,化學(xué)符號(hào)……天空就像巨大無比的黑板,而那些都是白色而有清晰的字。說實(shí)在的,現(xiàn)在的我好想放聲大哭,直哭個(gè)“天高地爽,天地澄清”,但是不行,我不愿吵到別人美好的睡眠,更不愿打破夜的寧?kù)o,可是,我此時(shí)的心卻比石頭還要來得沉重。

  眼前的我好沮喪,不!我不能這樣!我用力地拍了拍自己的臉頰,初三才剛剛開始,就這樣輕易的被打敗了,那也太無能,太可笑了吧!初三生活雖然艱辛,但我相信接下來更多的是應(yīng)接不暇的精彩,那我又為何不把初三生活譜寫得更酣暢淋漓呢?

  每部電視劇的結(jié)局總是皆大歡喜,但這種歡喜總是來之不易的,要得到圓滿的結(jié)局就要付出代價(jià),而這些主人公還不是在疲憊不堪的情況下,跌跌撞撞但又堅(jiān)持不懈地走下去,其中包含了多少苦澀與心酸。我想我的初三生活也會(huì)是這樣,跌漾起伏,最后駛向成功的彼岸,但我擠上高中列車望著窗外時(shí),那一定是百感交集,就想現(xiàn)在回眸過去一樣;我們?cè)哌^多少個(gè)百花爭(zhēng)艷的春天,烈日炎炎的酷暑,碩果累累的金秋,寒風(fēng)刺骨的嚴(yán)冬,著其中有道不盡的辛酸苦辣。但是用樂觀積極的心態(tài)坦然面對(duì),即使是枯燥乏味的旅途,也會(huì)變得妙趣橫生。

  我的初三生活會(huì)很精彩,我要破繭而出,穿過重重人海,在細(xì)雨中穿行。即使一路歡歌,一路嘆息,也要尋覓初三生活最深處的一絲甜意。

  初三,你好!

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