精選初三作文錦集七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的初三作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初三作文 篇1
在家中關(guān)電視時(shí)，我通常都是按遙控器上的電源鍵，使電視畫面消失。然而，這種關(guān)法是“待機(jī)”。電視此后一直處于等待的狀態(tài)。在等待的過程中，既耗時(shí)間，又沒有盡到電視機(jī)應(yīng)盡的義務(wù)。許多人也是如此�？偸敲刻炱v不堪，悠哉度日，到最后才感嘆：時(shí)間都去哪兒了？
上世紀(jì)八十年代初，外公是一個(gè)努力掙錢的積極分子。他為了結(jié)婚，花九塊給外婆買了一件深藍(lán)的翻毛大衣，再用工資剩下的七塊給自己買了一頂呢子帽。由于過于昂貴，外公與外婆總只在重要的日子如結(jié)婚紀(jì)念日才穿。而大多數(shù)時(shí)候該穿時(shí)他們有時(shí)忘了。一年中重要的日子也不多，生活也多是平淡的。有時(shí)遇上重要日子，也不是穿大衣戴帽子的季節(jié)，幾十年過去，大衣與帽子早就不流行，已成為過時(shí)的款式。外婆不得不將它賣給收廢品的，而外公的帽子，也成了無用物。
在等待的過程中，每一天就這樣過去，只在最后，才覺得無比遺憾。殊不知，應(yīng)好好把握每一天，活出每一天的精彩，才不會(huì)發(fā)出時(shí)間都去哪兒的感嘆。
前幾日我在排隊(duì)等結(jié)賬的過程中，倍感無聊。只能發(fā)呆，我一眼瞟向人群。在談話的人群中一位女孩正沉浸在書之中。即使身處鬧境，她也抓緊時(shí)間閱讀。我們?nèi)缃褚部偸菍⒋蟀汛蟀训臅r(shí)間用在這些無謂的排隊(duì)之中，時(shí)間也匆匆流逝，我們的人生也日益消瘦。在反思中，我又明顯的感覺到，如今我已患上“拖延癥”，總是將應(yīng)做的事放在最后幾日才做。在此之前，總是在玩電腦，與朋友聊天，出去玩。到最后時(shí)，恍然醒悟：我還沒有做事。我的時(shí)間也并未去哪兒了，而是全用來浪費(fèi)了。
總是將人生處于“待機(jī)狀態(tài)”，這種等待是對生命的揮霍。與其在最后問“時(shí)間都去哪兒了？”不如在有限的時(shí)間內(nèi)，發(fā)揮出自己的價(jià)值�，F(xiàn)在的我不會(huì)因幾步之遠(yuǎn)而不去關(guān)電視，也不會(huì)因一時(shí)的懶惰情緒將事情拖延。我也懂得了，在充分利用時(shí)間的每一分，每一秒中，我越來越有斗志，人生也因此越來越豐盈了。
初三作文 篇2
它，一只又矮又瘦的狗，沒有華麗的外表，它只是一只普普通通的狗。每天上學(xué)是它在門口送我，放學(xué)也是它在門口等我。
然而，20xx年的第七天，當(dāng)我放學(xué)回家，它沒有出來迎接我。聽到的只是它被人下毒害死了，我呆掉了，罵了幾句害死它的人就直沖到了房間。我害怕，真的好怕，我不要它離開我。耳邊好像想起了它的求救聲。
從前的一切在我眼前展開：第一次見到它時(shí)，它沒怎么理我只是用鼻子嗅了嗅。后來，我們漸漸熟了。我吃著冰淇凌，它在我腳邊，我給了它一點(diǎn)，它舔了舔，雙腳搭在我的腿上，好像在向我表示感謝。我們總是這樣，我有的吃，它也就有的吃，無論吃什么它總是用雙腳向我表示感謝。
它不像其他的狗見到陌生人就叫或者躲，它總是熱心地迎上去，沖著那人又蹦又跳。回憶中最多的還是它蹦蹦跳跳的模樣。它從不挑食，我們給它什么，它就吃什么，哪怕一碗白米飯它也會(huì)吃得津津有味。
它是那樣的乖，我們從來也沒有想過會(huì)分開，我們的未來還很久�？墒撬吡�，它永遠(yuǎn)離開了我，20xx年才過了七天，新年還沒到來，它卻走了。
這幾天，天天聽著“狗狗一路順風(fēng)”這首歌，一遍遍的聽著，早已忘記聽了幾遍，淚水灌滿了我的眼睛。真的好想它啊，我的狗狗，原來我是那么那么愛它。
初三作文 篇3
從終點(diǎn)到出發(fā)是一種人生的軌跡，更是一種人生中的最大的循環(huán)，這樣的循環(huán)是一個(gè)臺(tái)階，更是一個(gè)人走向上升的一個(gè)步伐，我很喜歡著樣的感覺。
終點(diǎn)雖然注重的是結(jié)果，但是終點(diǎn)也是要注重的是一種過程，更是一種鍛煉的機(jī)會(huì)，所有從終點(diǎn)出發(fā)是正確的，是一種反思，更是一種進(jìn)步，讓人能明白很多東西收獲很多東西。
一個(gè)完美的電視劇有個(gè)完美的結(jié)局固然重要，但是能夠有個(gè)完美的過程更是一種收獲。其實(shí)人人都能知道這生活中的不斷進(jìn)步來源于什么，就是這樣的一種結(jié)果，這樣的一種終點(diǎn)到起點(diǎn)不斷的這樣的循環(huán)。不同的是這樣的從終點(diǎn)出發(fā)的點(diǎn)會(huì)升高或是降低這是一種變化。有的問題還真的是要從終點(diǎn)出發(fā)，從終點(diǎn)出發(fā)了之后就會(huì)有一種變化，這樣的變化帶給的不僅僅是收獲，更多的也是鍛煉。我認(rèn)為這樣的過程很好，因?yàn)檫@樣的過程能得到鍛煉，鍛煉是人的向上的一種能力。不能說越走越向下吧，怎么也得上升，就像樓梯一樣，應(yīng)該步步升高。這樣就是一種進(jìn)步。從中學(xué)習(xí)到更寶貴的東西。我喜歡從終點(diǎn)出發(fā)，從終點(diǎn)出發(fā)會(huì)看問題看的簡單明了，更能從問題的根本上找到屬于問題的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。這樣的對待問題是值得考慮的，這樣的對待問題是最合適不過的了。
從終點(diǎn)出發(fā)，會(huì)讓一個(gè)人懂得不一樣的東西，抵達(dá)終點(diǎn)之后，不要松懈，從終點(diǎn)再出發(fā)，向未來挑戰(zhàn)，不斷超越自我。
初三作文 篇4
一次握手，消解了冰封歲月的隔閡;一次握手，溶解了積雪寒冬的冷冰;一次握手，化解了妄自菲薄的童忌……一次握手，與世隔絕的靈魂重獲新生，渺茫的人生從此有了光明的定向，不再是失去指南針與探測儀在茫茫大霧的海面孤舟影隨的寂寞者。就在那次握手之時(shí)，她看到了生命的曙光，重燃起希望人生的火焰。
她一直都是一個(gè)人，在那抹夕陽——天邊最后一道絢麗之景下，煢煢孑立，形影相吊�？粗交ü路甲再p著，她也曾顧影自憐過，“伙伴們，多么希望你們的一片天能容納下一個(gè)小小的我啊!哪怕是一次微笑，一眼認(rèn)可的回眸，我都足以倍感欣慰。”她在心里默默地祈盼著。
這天，她來到學(xué)校，仍是獨(dú)自一人杵在一旁，呆呆地望著小伙伴們在不遠(yuǎn)處的草坪上戲耍。她那羨慕的眼神里不曾透露過一絲的奢望，只是有無盡的`企盼。
一位陌生的女老師走近，她微笑著問女孩：“同學(xué)，你怎么不和伙伴們一塊兒玩呢?”
她仰起那張稚氣的臉，看著這位溫柔體貼的老師，心里突然震了一下——那是一種無言的驚喜!
可是，女孩轉(zhuǎn)身欲走，老師拉住她的手;女孩回過頭來，眼中滿是自卑的苦澀憐意。老師莞爾一笑，親切地說：
“這位同學(xué)，很高興認(rèn)識(shí)你，我能和你交個(gè)朋友嗎?”
女孩的嘴唇微微顫動(dòng)著，似乎欲說什么，然而可憐的她根本無法開口說話。
“呵呵，沒關(guān)系，不要緊的，”這位年輕秀美的女老師輕輕地伸出右手，溫柔地握住女孩的手，說，“很榮幸，來到這所學(xué)校交了你這第一位可愛的朋友。”
女孩再次仰起臉，她看到的、感受到的，已不僅僅是一個(gè)簡單的笑容與平易近人的溫柔。她看到的，是曾經(jīng)在茫茫大霧中盼尋的彼岸;她感受到的，是一束最溫暖最美麗的陽光。仿佛黎明劃破黑夜，陽光投向大地。那是一縷絢麗的晨曦，一片晨光中折射出的希望光芒。
女孩接受了這位老師熱情的握手。她笑了，終于笑了，平生第一次暢懷地笑——那是一種重燃生命火焰的燦爛之笑。
女孩在日記中寫到：
感謝您的這一次握手，它給予了我心靈上莫大的寬慰，如天賜恩露的滋潤、慈祥大地的撫育、冬日暖陽的照耀，它重燃了我的生命，喚回了我惘失的靈魂，融合了我心靈深處碎落的希望。這次握手，是我平生第一次交際，是我人生的始步，是我生命的閃亮起點(diǎn)。
初三作文 篇5
星辰絢爛，流星劃過天際留下一道無奈的風(fēng)景線。你我的身影停留在了你我分離的那一瞬間，空氣中滿是傷痕。 ——題記
邁克爾，一個(gè)“音魂的名字”充滿舞動(dòng)傳奇的神秘�？赊D(zhuǎn)眼間就已經(jīng)離開了我們，他的音樂旋律在我的耳畔陣陣回響，激情與活力賦予他的音樂人生，他的人生是激情不缺活力的，舞動(dòng)音樂之魂喚醒對青春旋律之音帶我們一起遨游“奇跡人生”。一切就如星辰絢爛，讓人沉醉其中。
音魂之稱，我想再好不過了，看到他對夢想的執(zhí)著對音樂的熱情對舞蹈的投入，唱每一首歌是的眼神與肢體的交融所打動(dòng)我們的瞬間，他的氣息凝聚了對音樂的鐘愛，一切都吸引著我們的眼球。
一個(gè)尋找到可對音樂人生真諦的人已經(jīng)離開了我們，仿佛流星劃過不留一點(diǎn)痕跡，只有凄涼的背影以及對音符的完美落幕。
雖然已離開，但是星辰依舊對音樂的熱情一直在，祝福你在地球的另一端尋找到屬于自己的音樂以源。
初三作文 篇6
在生活中，總是處處充斥著選擇。是選擇健康還是選擇享樂？當(dāng)一個(gè)個(gè)問題留在腦海中，你會(huì)怎樣選擇？我，平時(shí)并不會(huì)在選擇上多作停頓，而今天，我無法選擇。
今天的我們需要選擇的是個(gè)游戲�？伤m是個(gè)游戲，作出的選擇卻永遠(yuǎn)肯定是你最真實(shí)的想法。這是一個(gè)用心來構(gòu)建的游戲。盡管它沒有名字，可我認(rèn)為，它的名字就應(yīng)該叫——選擇。
游戲開始了，先寫出四個(gè)自己覺得最親近的人。我揮動(dòng)筆桿，紙上立刻有了“爸爸、媽媽、弟弟、奶奶”。當(dāng)老師的話語又傳入耳邊時(shí)，我的眉頭卻不由得皺了起來。其實(shí)細(xì)細(xì)一看，教室上每個(gè)人的眉頭都揪成了一團(tuán)。原來，剛才，老師說的是，將本子上的一個(gè)人劃去，二十秒內(nèi)。試想一下這紙上都是最親的四個(gè)人，我的生命中，是少了誰都不行的！
也許，我可以刪下奶奶？我遲疑地抬起手，可只一瞬，這要想法便從我的腦海里刪除。從小到大，父母忙著上班，家里只剩奶奶和我，都是奶奶一口水一口飯將我?guī)Т�，我又怎能狠心地抬起手，將奶奶給予我的一絲絲的愛給斬?cái)啵?/p>
也許，我可以刪去弟弟？我猶豫地拿起筆�？赡X海里卻不斷涌現(xiàn)著在家中我?guī)У艿芡嫠５膱鼍�。弟弟剛出生。第二個(gè)抱他的就是我。我是看著他長大的。出生到現(xiàn)在，我還清楚的記著他那天清晰的叫出“姐姐”二字時(shí)的興奮喜悅。他的出現(xiàn)，讓我多了份責(zé)任，少了份嬌貴；多了份穩(wěn)重，少了份幼稚。他對我的那份純潔無瑕的愛，和我們之間的姐弟情，又怎能在這時(shí)輕易的破碎？
也許，我可以劃去爸爸？我緩慢的睜開雙眼，可就在一剎那間，情感沖破了理智的堤壩。爸爸的頭發(fā)為誰而白？爸爸身體為誰而病？答案只有一個(gè)，那就是——我。在當(dāng)年，我一次次的生病，在醫(yī)院，常常能看見爸爸的身影。我多次上醫(yī)院，爸爸的眼里就多一份疲憊，這如大山般深沉的父愛，我又怎能毫不留情的砸碎呢？
也許，我可以推開媽媽？我愧疚的看向書頁。可就在一瞬間媽媽勞碌的身影如同近在眼前。13年，13年了�。∮姓l能忍受那日復(fù)一日毫無懸念的工作呢？時(shí)間下了個(gè)惡毒的詛咒�？删谷荒敲利惽趧诘膵寢屢矝]有躲過。歲月如刀，地她的額頭上刻下了深深的皺紋。這含辛茹苦的別樣的愛，又怎能叫我剪斷呢？
終于。游戲結(jié)束。寒冷的今天，我卻出了一身的汗，是啊。每個(gè)親人都值得好好的珍惜，學(xué)會(huì)珍惜吧。
初三作文 篇7
一個(gè)人走得太久，忘記了回頭，回頭一看，已是黃昏獨(dú)自愁。
還清晰地記得初一的情景，大家懷揣著夢想來到這所學(xué)校，把自己天馬行空的想象力發(fā)揮到了極致，想象著自己的夢想怎樣在奔跑，怎樣地和別人競爭，又是怎樣地到達(dá)終點(diǎn)，總之青春的種種跡象我們都會(huì)一一踏過。
那時(shí)候，總以為初三離我們還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，可是，那終究不過是少年不識(shí)愁滋味罷了。誰會(huì)知道，一轉(zhuǎn)身，自己就已經(jīng)踏上了初三食物鏈的頂端。難過、無奈、沉重的感覺通通交織在了一起。老師，家長，同學(xué)，都在施壓。
上到初三，我發(fā)現(xiàn)自己更沉悶了，以前不愛說話現(xiàn)在就更不愛說話了。我變得更加憂郁了。我對同學(xué)的看法和以前也不相同了。就拿我身邊的好朋友來說吧，她整天跟我抱怨這抱怨那的，說說這個(gè)人不好那個(gè)人不好，可是，當(dāng)她討厭的人找上門來，她還是會(huì)熱絡(luò)地與她們聊起來。我非常排斥這種人，心口不一，我認(rèn)為對待不喜歡的人就應(yīng)該疏遠(yuǎn)一點(diǎn)，而不是心里一套，背里一套，可同時(shí)我又知道，即使對待不喜歡的人，也不要輕易地說出來，這是社會(huì)上的法則，像我這樣老實(shí)的人也不知道以后會(huì)不會(huì)吃虧。我沒把這種看法告訴她，后來也仔細(xì)想了想，正處這個(gè)年紀(jì)的我們，又孰正孰邪呢？
初三，我該怎么面對你呢？
【精選初三作文錦集七篇】相關(guān)文章：
精選同桌作文錦集七篇03-30
【精選】夏雨作文錦集七篇04-16
精選夏雨作文錦集七篇04-08
精選香山作文錦集七篇05-04
【精選】植樹作文錦集七篇02-05
精選廈門作文錦集七篇03-27
【精選】西安作文錦集七篇04-30
【精選】規(guī)則作文錦集七篇05-01
【精選】思考作文錦集七篇04-05
精選思考作文錦集七篇02-26