【實(shí)用】初三作文錦集7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的初三作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初三作文 篇1
茫茫紅塵，想要找一個(gè)清靜的地方很難，但只要心似蓮花，就可以活的灑脫和超然。
南北朝時(shí)候一代宗師慧能曾說(shuō)過(guò)一句偈語(yǔ)：菩提本無(wú)樹，明鏡亦非臺(tái)，本來(lái)無(wú)一物，何處惹塵埃？這是一種出世的態(tài)度，意思是，世上本來(lái)就是空的，看世間萬(wàn)物無(wú)不是一個(gè)空字，心本來(lái)就是空的話，就無(wú)所謂抗拒外面的誘惑，任何事物從心而過(guò)，不留痕跡。這是禪宗的一種很高的境界，領(lǐng)略到這層境界的人，就是心似蓮花了，就會(huì)頓悟了。
紅塵里，有很多不得不適應(yīng)的環(huán)境，不得不面對(duì)的現(xiàn)實(shí)。這時(shí)候你能怎么樣？向陶淵明那樣，遁世隱居，找一個(gè)世外桃源嗎？不現(xiàn)實(shí)，即便可以，能逃得了俗世的羈絆，能逃得了內(nèi)心的困惑與迷茫嗎？有些糾結(jié)不清的感情就不要糾結(jié)了。這輩子，誰(shuí)也不是誰(shuí)的誰(shuí)，“神馬都是浮云”，該記得的自然忘不掉，記不住的想也想不起來(lái)。還是學(xué)學(xué)屈原，劉禹錫，周敦頤，世人皆醉我獨(dú)醒，舉世皆濁我獨(dú)清。在濁世保持一份執(zhí)著，保持絕不隨波逐流的態(tài)度，既能讓自己活的自信，也能感覺(jué)到生命的快樂(lè)。
心似蓮花，就是寵辱不驚看庭前花開花落，去留無(wú)意望天上云卷與舒的淡定和悠然；就是回首向來(lái)蕭瑟處，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴的豪放和超逸；就是海闊憑魚躍，天高任鳥飛的從容和瀟灑。
心似蓮花，每天都會(huì)有陽(yáng)光般的心情；心似蓮花，就會(huì)無(wú)欲無(wú)求，無(wú)欲則剛；心似蓮花，就會(huì)一花一天堂，一草一世界 一樹一菩提，一土一如來(lái) 一方一凈土，一笑一塵緣 一念一清凈。
希望每個(gè)人，在生活中，心似蓮花開。
初三作文 篇2
青煙蒙蒙，殘?jiān)乱衙�，寒風(fēng)輕揚(yáng)。曾記否，當(dāng)你轉(zhuǎn)身離開的那一刻，我是多么淡定地送你離開。
可是，天高云淡，當(dāng)我無(wú)數(shù)次對(duì)你說(shuō)“我不在乎你”的背后，其實(shí)，那眸子已濕了淚，那心也一直都在悄悄地告訴你“其實(shí)，我很在乎你”。
只是，每次想告訴你時(shí)，總是話到嘴角還是哽咽了，撅著嘴，偽裝堅(jiān)強(qiáng)，不在乎。
——題記
那年，依舊記得是個(gè)冰寒千尺的深冬，你背上了沉重的行囊準(zhǔn)備上路，你、我還有媽媽同站在這片銀裝素裹的大地下，火車的鳴笛聲一陣陣傳來(lái)。你撫摸著我的額頭，拍著我的肩膀，對(duì)女兒說(shuō)道：“乖女兒，爸要出差了，可能一時(shí)半會(huì)回不來(lái)，你要乖，不要想爸爸喔�！�
“才不會(huì)呢，我才不會(huì)在乎你呢！”說(shuō)話時(shí)，我把頭仰得高高的，音調(diào)也提得好重。因?yàn)橛浀迷谠?jīng)的一本書上看到過(guò)：當(dāng)你想要流淚，一定要仰起頭，這樣淚水就不會(huì)從眸子里滑落，音調(diào)也要提高點(diǎn)，這樣心里就不會(huì)覺(jué)得難受了。可當(dāng)我真的這么做的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這一切都是騙人的。明明已經(jīng)將頭仰得那么高，音也提得那么重了，眼里還會(huì)不停地閃爍著淚光，視線也已模糊，似乎蒙上了一層飄渺的面紗。只是口里依舊還是固執(zhí)地嚷道：“我才不會(huì)在乎你呢。”說(shuō)完，便推開了你那沉重的手掌和那輕柔的撫摸，躲在了媽媽的背后，把頭深深地埋在媽媽的身后，不敢將那目光對(duì)準(zhǔn)你，因?yàn)槲液芎ε�，害怕�?dāng)我一抬眼看你時(shí)，不爭(zhēng)氣的淚就會(huì)肆無(wú)忌憚地流淌下來(lái)，我就會(huì)情不自禁地對(duì)你說(shuō)那千年萬(wàn)年的話“我很在乎你能夠留下來(lái)”。因?yàn)榕逻@句話，影響了你的事業(yè)，怕你起程攜帶了太多的惦念，所以話到嘴角哽咽了，心里是一陣陣的酸楚。
那天，電話鈴響起。“乖女兒，最近有沒(méi)有想爸爸呀，學(xué)習(xí)成績(jī)還行嗎？”電話里傳來(lái)了那個(gè)熟悉的聲音，那個(gè)亙古不變的話題。“我才不會(huì)想你呢！成績(jī)嘛，還能怎樣，就是老樣子咯。”撅著嘴，依舊是亙古不變地回答著爸爸。這時(shí)你把語(yǔ)氣加重了，轉(zhuǎn)而又換成了一種玩笑的口氣，“最近的模擬考試，也要好好考啊，要不要爸爸趕回來(lái)給你加加油喔，爸爸的加油，一個(gè)頂兩喔，包你考個(gè)好成績(jī)。”“哼，鬼才信呢，我才不要你給我加油呢，誰(shuí)在乎��！”說(shuō)著說(shuō)著，眼皮不知為何變得沉重了些許，心里還是覺(jué)得挺舍不得的�！鞍Γ趺催@么懦弱！”我暗暗地抱怨著這不爭(zhēng)氣的淚水和不爭(zhēng)氣的我。
你去的一些時(shí)候，媽媽告訴我你在那受了涼，發(fā)燒發(fā)到39℃，還咳嗽了。我艱難地拿起那沉重的電話，不知放下去了多少次，最終才鼓足了勇氣撥通了你的電話。
“喂，是哪位呀？”
“爸，是我�！�
“嗯。最近聽話的吧？”
“嗯。”
再也忍不住了，還是說(shuō)出了那句話。
“爸！其實(shí)，我很在乎你！”心撲通撲通地跳著。
只聽爸爸笑了笑，說(shuō)道：“傻女兒，怎么會(huì)這么說(shuō)呀，爸爸不就是感冒了嘛，這點(diǎn)小事，算什么。哈，爸爸就知道還是女兒好，最關(guān)心我，壞媽媽連個(gè)電話還沒(méi)打呢，還說(shuō)不在乎我呀？你這個(gè)壞家伙。
說(shuō)完，我咯咯咯咯地笑了，頓時(shí)覺(jué)得好像丟掉了什么沉重的石頭似的，好輕松。
——后記
寒風(fēng)輕撫，心灰意冷�！鞍郑阒牢沂嵌嗝聪胱屇阍谖疑磉�，聽你叨嘮那么幾聲，說(shuō)著那些亙古不變的話題，給我心靈上的慰藉。你知道嗎？每當(dāng)我看到別的孩子能夠依偎在他爸爸的懷里時(shí)，我是多么得嫉妒，多么得想要這個(gè)溫暖的懷抱�？墒牵覅s怎么也說(shuō)不出來(lái)，每次想對(duì)你說(shuō)“我很在乎你時(shí)”總變成了“我才不在乎呢”，哽咽在了心頭，怎么也說(shuō)不出口。我真的很在乎你，真的很在乎你，在乎你不在我身邊，在乎你跟我聊著那些亙古不變的話題，在乎能夠依偎在你的懷里，在乎你是不是生病，在乎你是不是很辛苦。你知道嗎，就這聲我很在乎你，我說(shuō)得是多么得艱難。
爸，我真的很在乎你，女兒一直都是那么得想你，可女兒卻總是偽裝堅(jiān)強(qiáng)，不在乎，其實(shí)，女兒什么都很在乎你，在乎你的一切。
窗外又下起了鵝毛的大雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛舞著，揚(yáng)起了我對(duì)你的思。你快聽呀，每一朵雪花，都好像在告訴您：“其實(shí)，我很在乎你！”
爸爸，你聽到了嗎？
初三作文 篇3
心如在，夢(mèng)就在，只不過(guò)是從頭再來(lái)。
——題記
清晨，天灰蒙蒙的。
獨(dú)自一人走在這條羊腸小路上已經(jīng)無(wú)數(shù)次了，可不知為什么這次覺(jué)得腳步卻沉重極了，仿佛腳穿鐵鞋，走在一望無(wú)際的磁場(chǎng)上，寸步難移。
抬頭仰望，太陽(yáng)緩緩地?cái)[脫了云層的束縛，一束陽(yáng)光深深地刺痛了我的眼，也刺痛了我的心，但是在陰云的籠罩下太陽(yáng)的光芒逐漸消失，取代他的則是令人恐懼的陰影，始終是斗不過(guò)呀。
我頹唐的走在路上，路旁那顆贏弱的小草不正是我嗎？無(wú)論如何也成不了參天大樹呀，這次考試又退了三四百名了呀，離目標(biāo)是那么遙遠(yuǎn)，那么遙遠(yuǎn)。爸爸媽媽的眼神又會(huì)是怎么樣的呢？唉，我真的能夠成功嗎？我是不是應(yīng)該放棄目標(biāo)呀？
茫然間，一首歌的聲音傳入我的`耳際：“心如在，夢(mèng)就在，只不過(guò)是從頭再來(lái)……看成敗，人生豪邁，只不過(guò)是從頭再來(lái)……為了那些期盼的眼神……”一瞬間，歌聲仿佛響徹了云霄，又似一道響雷在我的頭頂炸響：我不能放棄，我不過(guò)是重新回到起跑線上，放棄就徹底輸了，挫折是難免的，但“再苦再累也要堅(jiān)強(qiáng)”怎么能因此放棄了？這只不過(guò)是從頭再來(lái)呀！
天也許依然是灰蒙蒙的，但我撥開云霧，望見(jiàn)了太陽(yáng)。
只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨礪，才能有鍛造天堂的力量。只有流過(guò)血的指頭，才能彈奏出世間的絕唱。一時(shí)的不盡意在所難免，迷失目標(biāo)絕不可取，駕起勇敢的船，揚(yáng)起自信的帆，向著目標(biāo)的彼岸前進(jìn)，人生豪邁，只不過(guò)是從頭再來(lái)！
初三作文 篇4
人生在世，往往要面對(duì)許許多多的事情，其中有些只是惹人厭的煩人瑣事，可也有些是決定某個(gè)時(shí)局變化的大事……不管你此時(shí)遇到的事是什么樣的，解決的辦法只有一個(gè)——那就是去面對(duì)它、直視它！
在秦朝末年，群雄并起之時(shí)，有兩位豪杰開始了長(zhǎng)時(shí)間的爭(zhēng)奪，結(jié)果大爆冷門——被世人看好的楚霸王項(xiàng)羽竟敗于“街頭小混混”劉邦。大家都驚奇無(wú)比，可是仔細(xì)分析他倆在此次戰(zhàn)爭(zhēng)中的表現(xiàn)后，就會(huì)覺(jué)得劉邦的勝利不奇怪了。
項(xiàng)羽雖“力拔山河兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝”，可他卻不懂得面對(duì)的技巧。他由于一時(shí)疏忽，被劉邦逼到了“四面楚歌”的地步。殺出重圍后，項(xiàng)羽想起自己的種種經(jīng)歷，仰天長(zhǎng)嘆：“無(wú)顏見(jiàn)江東父老！”隨即拔劍自刎。在一般人看來(lái)，這是極其英雄的行為，可我卻不以為然。項(xiàng)羽固然英雄無(wú)比，可他在最后卻做出了弱者的行為！大敗也好，破軍也罷，這并不是無(wú)法克服的困境，而是上天對(duì)這位大英雄的一次重要的考驗(yàn)！世上沒(méi)有跨不過(guò)去的坎，面對(duì)這樣的困境，如果項(xiàng)羽回到江東休養(yǎng)生息，在江東父老鄉(xiāng)親的鼎力支持下，定能夠重整旗鼓，再戰(zhàn)中原，那今天的歷史恐怕就要改寫了�？墒琼�(xiàng)羽沒(méi)能通過(guò)這次重要的考試，悲壯卻又怯懦地倒下了。
相比之下，項(xiàng)羽的老對(duì)手劉邦卻能稱霸天下，流芳千古，有其值得項(xiàng)羽學(xué)習(xí)之處。想當(dāng)初，劉邦只是一個(gè)流落在沛縣的游民，沒(méi)有人看得起他，都不屑與之為伍。但劉邦胸懷大志，只恨不得時(shí)機(jī)。面對(duì)這如此艱難的境地，他頂住了人們鄙視的目光，頂住了流言蜚語(yǔ)，頂住了楚霸王多次的暗殺。他抓住時(shí)機(jī)，發(fā)動(dòng)起義響應(yīng)陳涉，最終率先攻入咸陽(yáng)。三年的楚漢之爭(zhēng)，之初，劉邦的兵力遠(yuǎn)不如項(xiàng)羽，如果與其正面交鋒，必會(huì)失敗。在多方壓力下，劉邦又選擇坦然面對(duì)，向項(xiàng)羽示弱，等待最佳時(shí)機(jī)。歷經(jīng)了眾多困難，卻不灰心、放棄，反而在困難之下仍逐步擴(kuò)充兵力，計(jì)劃著自己的宏圖偉業(yè)，最終劉邦積蓄了充足的力量，與項(xiàng)羽一決雌雄，戰(zhàn)勝項(xiàng)羽，稱霸天下！
面對(duì)是種生存技能，也是把銳利的雙刃劍，用得好，能讓你在社會(huì)生活中勝人一籌；用得不好，將會(huì)使自己受害頗深。作為初三畢業(yè)班的學(xué)生，眾多的考試、家長(zhǎng)的希翼、老師的教導(dǎo)、同伴間的對(duì)比，還有那似乎永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè)山，壓得我們有些喘不過(guò)氣來(lái)，我們應(yīng)該怎樣面對(duì)此時(shí)的艱難處境呢？
當(dāng)然不應(yīng)該像項(xiàng)羽那樣消極面對(duì)，而應(yīng)該像劉邦那樣平和、樂(lè)觀地去面對(duì)。以史為鑒，讓自己的心態(tài)成熟起來(lái)，更好地面對(duì)生活中的方方面面，“勝不驕，敗不餒”，多給自己一點(diǎn)信心，多給自己一些鼓勵(lì)，努力學(xué)習(xí)，發(fā)憤圖強(qiáng)，定能得到上天的眷顧。
初三作文 篇5
當(dāng)面對(duì)很多事情都要自己親力親為的時(shí)候，才知道原來(lái)我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再是以前那個(gè)調(diào)皮搗蛋的女孩了，現(xiàn)在的我是個(gè)青少女了，要面對(duì)越來(lái)越多的棘手事情，還真是不想長(zhǎng)大。
長(zhǎng)大的我還真不爽，什么事情都要我做。就比如：掃地，拖地，做飯，洗碗，放衣服去洗，衣服洗完還得自己晾起來(lái)，等等之類的家務(wù)活都得要我去干。突然感覺(jué)做女生真不好！我家有五寶，老爸老媽，哥弟和我，可偏偏家里的瑣事都要我一個(gè)人做。
我跟老爸老媽埋怨過(guò)很多次，為什么家里的一些瑣事都要叫我去做而不是叫哥哥或弟弟去做？爸媽卻很有理的說(shuō)：哥哥要復(fù)習(xí)功課，沒(méi)有時(shí)間�。〉艿苓�小，不懂事！你就別瞎埋怨了，這些事本來(lái)就是女生做的！我還真服了，哥哥有空的時(shí)候就坐在一邊玩手機(jī)就理所當(dāng)然了，弟弟現(xiàn)在都五年級(jí)了，還算小么？?jī)赡昙?jí)的我就開始干家務(wù)活了，那時(shí)為什么不說(shuō)我小不懂事�。恳牢铱窗謰尵褪翘春酶绺缌�，所以那些瑣事他干不干都無(wú)所謂，把弟弟給寵壞了，叫他幫我干點(diǎn)事情都不肯，然后就拿自己不會(huì)的理由當(dāng)借口。我嘞個(gè)去，就算我再多理也比不過(guò)一句話來(lái)的傷害，那就是誰(shuí)叫我是女生！
長(zhǎng)大真不好，什么自由都沒(méi)有，就連出去玩都不行。記得有一次，我曾在爸媽睡著時(shí)，偷偷溜出去玩了。當(dāng)我回到家時(shí)，就被罵了一頓，罵完之后的懲罰就是干家務(wù)活。要我當(dāng)即把地給拖了，我還真無(wú)語(yǔ)，分明就是想讓我干，自己在一邊偷懶，還真會(huì)找理由讓我干活！
想起當(dāng)初我還小時(shí)，爸媽都很寵我的�？涩F(xiàn)在的我已經(jīng)成為青少女了，要面臨很多事情，什么事情都要靠自己去做，曾經(jīng)的美好現(xiàn)在要?jiǎng)澤蟼�(gè)句號(hào)，長(zhǎng)大了真煩惱！
初三作文 篇6
金烏西墜，昏黃了無(wú)數(shù)舊時(shí)光的你，含笑落寞，彼岸有燦爛的煙花，你在闌珊處驀然回首，牽住我的袖，馨香一路�！}記
橫絕千年未然，凝結(jié)百練詞章，那絲殷紅的時(shí)光之鏈，穿越滾滾煙沙，割開時(shí)間的經(jīng)緯，于是在我心頭結(jié)了千千細(xì)密的結(jié)索。
還記得是年幼的女童，蜷縮在空白的盡頭，于是你來(lái)了，帶來(lái)自古無(wú)名的風(fēng)，一頁(yè)一頁(yè)的婆娑影綽了一個(gè)朝代又一個(gè)盛世的風(fēng)華，墨痕如昨，血淚殷然，你牽了我的袖，行走于空白之中的水墨山河，覽宋夜高懸的明月，賞唐朝綻璨的繁花，“歌窈窕之章”的灑脫超然，“呼作白玉盤”的溫柔浪漫，于是你笑，從沙場(chǎng)的“黃花分外香”到小樓的“落木蕭蕭”你牽著我的袖，一路走過(guò)古舊的未央，滿口余香。
還記得夜叉池上相思之月，還記得塔樓上幻去的鐘聲，你牽著我，從巴黎輾轉(zhuǎn)東京，再?gòu)牡湹接�，新年的炮聲與喜氣中，你我雙眸帶淚，只因?yàn)槟莻�(gè)婦人最后的悲冷無(wú)奈;宴后的興奮之時(shí)，你我共同顰眉，只因?yàn)槟莻�(gè)遺失了的假項(xiàng)鏈;你又渡過(guò)一頁(yè)，那個(gè)令人食指大動(dòng)的食單又被你藏在隨園的哪里?你赤了腳，牽我入園，風(fēng)燈高懸，這里是不是李笠翁的花園?于是你笑，牽我走過(guò)一頁(yè)又一頁(yè)，無(wú)盡的時(shí)空，穿梭無(wú)憂。
蛻盡青澀，還記得那個(gè)少女徘徊在懵懂的星空，于是你又一次翩翩而至，牽了我的袖，蕩漾在放歌的星洲，我拂過(guò)細(xì)碎的荷風(fēng)，于是“最是那一低頭的溫柔”，你信手拈花，在蕩滌了塵埃的江南“回首煙波十四橋”在破曉之前你我伏在潺潺河邊，聽那“半輪雞唱五更殘”;在章臺(tái)路驛，你我踮腳守候“昔日青青今在否”于是你笑，濃霧散去，你牽了我的袖，游走在月明的夜里，我無(wú)懼無(wú)恐。
阡陌百轉(zhuǎn)，時(shí)間流逝，有你的笑，昏黃了一頁(yè)又一頁(yè)古老而溫柔，廣袤的夜，茶香墨香氤氳不熄，是你伴我一路啊，精心裁過(guò)時(shí)光的邊角，是你牽了我的袖，領(lǐng)我在落寞迷茫中追尋光明與智慧，于是你笑，隱在一頁(yè)又一頁(yè)的涓涓里，生生不息。
還好，那就讓我用力回握你吧。
一路有你。
初三作文 篇7
自信，才能有接下來(lái)的堅(jiān)持不懈；自信，才能有后來(lái)的奮斗；自信，你才能取得最后的成功！
小學(xué)開始，體弱多病的我，生性怯弱，習(xí)慣了默默無(wú)聞，習(xí)慣了做他人身邊的陪襯——一個(gè)普通的配角。課堂上，老師的提問(wèn)，明明自己早就知道了答案，手卻總是無(wú)力的搖擺在桌下，一臉羨慕的看著別人因?yàn)榛卮鹫_而受到老師的表?yè)P(yáng)：當(dāng)自己的同學(xué)因?yàn)橥陡宄晒Χ艿狡渌说拇蹬鯐r(shí)，我默默從旁走過(guò)，坐在教室的那個(gè)角落——那個(gè)屬于我的座位，從書包里翻出那一沓作文，緊握著卻沒(méi)有勇氣去投稿：每當(dāng)手工課時(shí)，有同學(xué)走出精美的模型時(shí)，周圍發(fā)出一陣陣的贊嘆聲時(shí)，而我卻看著自己藏在桌內(nèi)的模型默默無(wú)語(yǔ)······
老師也曾多次找過(guò)我談話，一次次涌上心頭的渴望的火，卻總是被自卑的涼水給澆滅。我自己也不停的問(wèn)自己：為什么不大膽些，為什么不敢演繹出證真的自我？我渴望著被老師關(guān)注，渴望被同學(xué)們羨慕，渴望著在自己的人生中演繹出真正的自己！
終于有一次，我在一次美術(shù)課上，在老師鼓勵(lì)的眼神中，不由自主的走上了平日里只有老師才演繹主角的講臺(tái)上，等我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)握住了粉筆，我只能硬著頭皮上了，我努力的平復(fù)自己緊張的心情，把講臺(tái)想象成自己平時(shí)獨(dú)處的小天地里，我深呼一口氣，堅(jiān)定的拿著粉筆，開始畫。黑板此時(shí)成了我盡情揮灑的舞臺(tái)，五彩的粉筆變成了我手中揮舞的彩帶。霎那間，我覺(jué)得自己好像在翩翩起舞。不一會(huì)，單調(diào)的黑板在我的手下成了五彩斑斕、主題鮮明、青春色彩涌動(dòng)的河流！
“畫的真好！真是栩栩如生！”“真棒，沒(méi)想到平日里默默無(wú)聞的她居然是深藏不露呀！”“沒(méi)想到她居然有這樣的繪畫才能！”
那一天，我在講臺(tái)上大放異彩，得到了全班同學(xué)的關(guān)注，隨之而來(lái)的是各種機(jī)會(huì)，讓我展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，而我也不負(fù)眾望，獲得了一次又一次的獎(jiǎng)項(xiàng)。
歲月如歌，似水流年，我們既然來(lái)世上一遭，就不該匆匆走一遭，那么何不演繹一次真正的自己呢？
讓我們挖掘自己的潛能，肯定自己的價(jià)值，挑戰(zhàn)自我，超越極限，主角，肯定非我莫屬！
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