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初三感恩節(jié)的作文「篇」

時(shí)間:2022-01-28 13:40:56 初三作文 我要投稿
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初三關(guān)于感恩節(jié)的作文「精選篇」

  【范文1:感謝你,我的奶奶】

初三關(guān)于感恩節(jié)的作文「精選篇」

  一切其實(shí)都是那么平坦。"記得奶奶曾經(jīng)說過。望著漆黑的夜空,我靜靜的躺在床上,睡意全無。

  或許你不會(huì)相信這句話,那年爸媽在外工作,把我留在了奶奶身邊,不時(shí)的,我就會(huì)打濕枕頭,因?yàn)槲蚁雼寢尅N液芮宄赜浀媚悄晡疑闲W(xué)五年級(jí):學(xué)校里組織了一次作文競賽,我被選中了,突然間肩上的擔(dān)子重了很多,那幾天,我一直都在看作文選,自信滿滿的走進(jìn)了考場。也許一切都太順利了吧?荚嚱Y(jié)果卻讓我大吃一驚,我考了個(gè)倒數(shù)第一,心情一下子落魄到了極點(diǎn),心頭充滿了對(duì)語文老師的愧疚。

  "叮鈴鈴"上課了,"上什么課啊?"我無精打采的問同位,"語文""什么"我有一種恐懼感。聽!"咯、咯..."的腳步聲讓我忐忑不安,心跳的"砰砰..."與之應(yīng)和著拼出幾個(gè)不和諧的音符。推開教室門,語文老師身著一件紅色羽絨服表情嚴(yán)肅的讓我驚恐。她梳著一個(gè)馬尾辮,可有些凌亂,年輕漂亮,可有些暴....好漫長的一節(jié)課。似乎每一分每一秒都在磨練著我。語文老師每一次遠(yuǎn)望似乎都在和我目光交匯,從他的目光中流露出一種憤惱。我不敢抬頭,在陽光的映照下,那件紅色羽絨服顯得異常的耀眼,雖然那一節(jié)課老師沒有提作文競賽的事。

  終于放學(xué)了,我晃晃悠悠的來到家,把一路的寒風(fēng)藏在了心底,要進(jìn)大門了,我停了停車,特意的讓嘴角向上微微翹起。也許是我太異常了最終還是讓細(xì)心的奶奶發(fā)現(xiàn)了。奶奶慈祥而又和藹的讓我忍不住把所有的一切都說了出來,奶奶見我如此失落而無助,不由得生疼,手微顫顫的把她的老花鏡給我戴上。我驚呆了,怎么原本平坦的地面會(huì)變的凹陷呢?奶奶笑笑說:"看見了沒。其實(shí)一切都是那么平坦不是嗎?"奶奶話里有話,我似乎聽出了什么。

  第二天,又是一節(jié)語文課,不過這次要寫作文,一時(shí)間,我的腦海中一片茫然,所有發(fā)生的一切又在我眼前重現(xiàn)。當(dāng)我想到奶奶的老花鏡,我才真正懂得奶奶說的話。于是,我以自己的親身經(jīng)歷會(huì)把寫下了一篇文章。不論結(jié)果怎樣,這也是一條平坦的路。再上語文課時(shí),她的每一次轉(zhuǎn)身似乎都扎起對(duì)我微笑,給與我鼓勵(lì),我不在恐懼也不在躲避老師的目光。

  在成長的路上,我們不知道要經(jīng)受多少次風(fēng)雨的洗禮,可是我不懼,我永遠(yuǎn)都記得奶奶的話,記得奶奶的老花鏡。

  謝謝您,我的奶奶,是您讓我變得那么經(jīng)得住考驗(yàn)。一年沒見了,您還好嗎?我在爸媽身邊很好。這次我為您打濕了枕頭。夜深了,我?guī)е@份思念與感激一同進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

  【范文2:感恩老師】

  人們都是說:“老師是園丁,培育著祖國的花朵;老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師是雨露,滋潤著干旱的甘田?晌矣X得我們班的黃老師是一本書,一本內(nèi)容豐富、多姿多彩的書,一本讓人越讀越愛的書。

  黃老師有著金黃的頭發(fā),一卷一卷的,一雙會(huì)說話的眼睛。每天都能穿著不同的著裝,可見老師曾經(jīng)也是一位極愛漂亮的淑女。每一天都能看到您溫和又有點(diǎn)可愛的笑臉,讓我們感覺到您很平易近人與對(duì)生活很樂觀與積極。

  語文課時(shí),黃老師教我們愛國愛民,“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂;”“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”讓我們懂得怎樣見義勇為、助人為樂,怎樣孝敬父母。品德課時(shí),黃老師經(jīng)常教育我們:“要助人為快樂、勤奮好學(xué),也要有一顆寬容之心。不要為了得到別人的贊美而做事,要要為自己、為別人的方便去做每一件事。寬容之心是人類不可缺乏的東西。”美術(shù)課時(shí),黃老師讓我們感受到各種各樣的美,并懂得怎樣去欣賞美,能用自己的方式方法表現(xiàn)自己所感覺到的美,在上學(xué)期學(xué)校舉行的“讀書節(jié)”中學(xué)校組織學(xué)生參加繪畫比賽,黃老師把學(xué)生優(yōu)秀的美術(shù)作品拿到學(xué)校的展覽室中展覽,我們心中甭提有多高興了。課余時(shí),黃老師是一本《百科全書》,常幫同學(xué)們出點(diǎn)子,想法子,排憂解。上學(xué)期,我們參加征文比賽、出黑板報(bào)或者別的事情時(shí),黃老師總耐心地教我們、指導(dǎo)我們、鼓勵(lì)我們,使我們充滿信心迎接挑戰(zhàn)。

  感謝老師為我們所做的一切!我們通過讀您這本書,讀懂了許許多多的知識(shí),我們每天都過得充實(shí)而有意義!

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