我眼中的初三作文（精選48篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的我眼中的初三作文，希望能夠幫助到大家。
我眼中的初三作文 1
似水流年，光陰如梭，還沒來得及好好地細(xì)數(shù)記憶中最深刻的回憶，輾轉(zhuǎn)，反側(cè)，回眸，初一初二都已經(jīng)過去了，我們已經(jīng)踏上了初三的彼岸。
從”初中開學(xué)第一課“寫到”我心中的初三生活“，心中難免泛起些許漣漪，但還是該靜下心來好好地想一想初三的生活。
努力是奇跡的另一個名字。不管前兩年自己有什么做得不好，或者是有什么是自己做錯了的，都一定要在今年重新面對，“洗心革面”重新開始，努力改掉自己不好的，不能再像以前"事前豬一樣,事后諸葛亮”那樣了。在學(xué)習(xí)方面，當(dāng)然也要比前兩年更加努力，更加用功。其實，努力學(xué)習(xí)也沒必要“三更眠五更起",凡事要慢慢來，不能心急，學(xué)習(xí)是一個日積月累的過程，一定要勞逸結(jié)合，提高學(xué)習(xí)效率。
堅持是執(zhí)意不改，始終如一。有本書里曾寫道：”堅持，是一個過程，一個持續(xù)的過程。想成一事，必從小事開始，積少成多，正所謂：不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。大道理，誰都會說，但是，能夠真正“堅持”下來的人又有多少。有些人，做事是怕別人說失敗，為不失敗而堅持。有些人做事，為了成功，為了成功的目標(biāo)而堅持。但是堅持的結(jié)果都是成功。因此堅持常常是成功的代名詞�！八园�，凡事貴在堅持，不要因為一時的念頭，而放棄多年的'努力;更不要因為一時的歡愉，而去選擇安逸。
有人說，初三是黑色的，嘗到的是枯燥，得到的是失望;有人說，初三是金色的，經(jīng)歷的是充實，得到的是希望;有人說，初三是痛苦的，充溢的是考試，充滿了競爭與廝殺;有人說，初三是快樂的，體驗的是友情，得到的是喜悅與成功。但我覺得并沒有那么可怕，一切順其自然就好，努力就好，不后悔最好。
這就是我心中的初三生活，平淡而又簡單，美好而又無價。親愛的朋友，請把握住眼前，好好堅持不懈地努力吧!
我眼中的初三作文 2
當(dāng)夏天的蟬鳴漸漸消逝，當(dāng)樹上的葉子緩緩飄落，當(dāng)涼爽的秋風(fēng)陣陣吹過，一切都好像在向我們訴說夏天的遠(yuǎn)去。當(dāng)九月邁著輕快的步伐向我們走來，我的初三生活也終于來開了帷幕。
我眼中的初三生活，是慵懶悠閑又高傲的校貓。她的毛很長很長，據(jù)說她有二分之一波斯貓血統(tǒng)。她高傲的從來都不讓人抱，然而當(dāng)你要走的時候她卻又回去蹭你的腿。她眼瞇成一條線，輕輕踮著腳尖;她想出現(xiàn)就出現(xiàn)，想不見就不見，想睡就睡一天不理任何人，真是悠閑自在。她藏匿在校園的每一個角落，當(dāng)你看到她時，她又抖抖身上的毛，悄無聲息地鉆到另一個角落去了。
我眼中的初三生活，是覆了滿墻的凌霄花。它不像貓兒那般神隱，它是那樣的奪目，那么絢麗，那么熱情，緊密的挨著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像火焰，像晚霞。這一團火給這一面原本單調(diào)的墻增添鮮活的氣息。路過的人都會被那一片火紅吸引，不禁駐足。其實，這一片凌霄花幾年前就在了，學(xué)校的設(shè)施換了一套有一套，而只有這花兒依舊覆在墻上，無欲無求，不離不棄。
我眼中的初三生活，是樓上停留的兩只鴿子。它們常常在樓頂一側(cè)歪著腦袋四處觀望。有的時候，兩只鴿子“撲棱”一聲飛走，然而過一會，它們又會飛回來，依舊在那里，歪著腦袋四處觀望。下課站在走廊，看著它們便是這忙亂的初三最大的'樂事了。
這個夏天走得那樣的匆忙，我的初三生活來的也那樣匆忙。初一的時候還覺得畢業(yè)很遙遠(yuǎn)，然而一晃眼我們卻要中考了。初三一切的一切都在提醒著我們中考的臨近，加油，初三黨!加油，親愛的自己!
我眼中的初三作文 3
夏去秋來，兩年的光陰彈指一揮間，初一初二早已任手中飛逝，而接下來，一四年屆的我們將迎來初中的最后一年，初三學(xué)年，這一年，是屬于我們的戰(zhàn)爭，一場沒有血只有汗水，以我們的拼搏去爭取榮耀的戰(zhàn)斗！
回顧已經(jīng)度過的兩年，在這校園里的兩年，我們一起肆無忌憚地縱享著時光，一步步踏過校園的路，低下頭，視網(wǎng)膜上仿佛在投影，抬起頭，海馬體似乎在細(xì)數(shù)著那熟悉的曾經(jīng)，細(xì)細(xì)摩挲著那一片片一直傳遞著我們熟悉的脫氧核糖核酸的綠葉，仿佛能感受到葉片上殘存的撕名牌膠水的凝固已干的顆粒，透著我們的歡笑；慢慢輕撫著那一張張不知道和我們進(jìn)行了多少次物質(zhì)交換的課桌課椅，耳膜似乎又振動出了我們在桌腿上“大煉鋼鐵”的噪音，藏著我們的歡笑……我們一起并肩走過這看起來碌碌無為的兩年，一起為了那五十二點五分沖刺，一起擾亂課堂紀(jì)律后又一起誠心地向老師道歉，一起私下里談?wù)撝總�老師專屬的口頭禪和滑稽的'動作，一起在成績單前表情著我們自己不加掩飾的喜怒哀樂�？斓貌豢伤甲h飛逝的時光，似乎是那樣的短暫，卻給我們自己留下了好多好多，這樣的生活，每一天都像一個刺激源，時不時影響著我們的CNS，又像一杯冰涼刺鼻的碳酸飲料，不能一飲而盡，只能細(xì)細(xì)品味。
但是現(xiàn)在，刀槍交到了我們而不是別人的手上，不要總想著我們能給自己的海馬體留下些什么，而是能給別人的路留下些什么，我們需要的不再是我們喜歡的血清素，而是興奮劑，因為在我們畢業(yè)的那一刻，我們想要的是多巴胺。
繼續(xù)慵懶？用自習(xí)課的時間貪婪好萊塢的大片？不對，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，這是人皆知的道理，在我的腦前額葉中，因為夠資歷，才有幸去參加應(yīng)試教育的霸王行動的初三學(xué)生在這初中最后一年的備戰(zhàn)生活中，抱的不是泥做的佛腳，而是l歷屆考生留下的三藏真經(jīng)，但他們不是一堆戴著高倍數(shù)眼鏡準(zhǔn)備到醫(yī)院掛脊椎科號的書呆子，可以繼續(xù)在球場上酣暢淋漓，但更加成熟的我們不會在爭分奪秒的課堂大鬧天宮，活躍的只會是我們的腦前額葉。我們要創(chuàng)造自己的傳奇，燃燒自己涌動的動脈血，書寫自己的詩篇，在這茫茫人海中也鐫刻下自己曾經(jīng)奮斗的熱血戰(zhàn)歌！瑟瑟清風(fēng)搖擺著枝葉，不曾忘記過它們也用自己的戰(zhàn)鼓自己的號角為我們加油鼓勁兒！
向著嚴(yán)陣以待的初三學(xué)年，向著夢得見的榮耀，向著屬于我們的舞臺，向著屬于我們的時代，戰(zhàn)出我們自己的輝煌，咆哮出我們兩年磨刀霍霍積蓄的力量！
我眼中的初三作文 4
轉(zhuǎn)眼之間已從懵懂的初一步入了熱烈的初三，初三的日子真是別有一番滋味。初三是緊張的。它已是初中長跑的最后階段，雖然還沒有到中考前的最后沖刺，但拼搏的氣息已很濃很濃：平時輕松的嬉鬧沒有了，轉(zhuǎn)之而來的是討論題目的爭論;平時的閑空沒有了，轉(zhuǎn)之而來的.是與各種試卷的較量;平時的散漫沒有了，轉(zhuǎn)之而來的是緊張的課堂。
初三是無奈的。都說十五歲是“花季"，是一個放飛的年代，而十五歲的我們卻是戰(zhàn)士：是與時間、與考試成績作戰(zhàn)的戰(zhàn)士。下課的鈴聲響了，數(shù)學(xué)老師終于停止了"絮叨"離開了教室，剛想松口氣，物理老師又已夾著試卷走進(jìn)了教室�；瘜W(xué)老師又說要準(zhǔn)備測驗了。
初三是關(guān)鍵的。有人能在緊張的學(xué)習(xí)生活中激流勇士，學(xué)習(xí)成績平步青云。他們成了老師、家長的寵兒。也有人因?qū)W習(xí)成績差而放棄了進(jìn)取，他們開始自暴自棄，“不務(wù)正業(yè)"。他們就成了所有關(guān)心他們的人心里放不下的"石頭"。初三是具有決定意義的一年，是力爭上游，還是自甘墮落;是準(zhǔn)備吃一年的苦，還是后悔一輩子，就看初三你怎么做。如果你堅持、你刻苦，你就成為贏家;如果你放棄，你可能將成為一個永遠(yuǎn)的輸家。
初三是苦，初三是累，可是初三也很精彩。初三繁重的學(xué)業(yè)，可以更快地增長我們的知識;初三激烈的競爭，可以激發(fā)我們的斗志;初三眾多的考試，可以訓(xùn)練我們的心理素質(zhì)。更重要的是，在初三熱烈而緊張的學(xué)習(xí)生活中我們看到了我們的未來，我們小時候?qū)ξ磥淼你裤�，變得離我們更近，更實際，它正帶著希望的光芒迎著我們走來。
初三，我們要學(xué)會堅持，要學(xué)會忍耐，要學(xué)會刻苦。初三要學(xué)的知識很多，要學(xué)的道理也很多。初三正是我們學(xué)習(xí)的時段。初三是個成熟的季節(jié)，是我們收獲的日子
初三是我們云云學(xué)生人生旅途中的一個重要站臺，下一站能否上車到達(dá)目的地就要看這一次的表現(xiàn)了。我們努力吧，為共同的目標(biāo)。
我眼中的初三作文 5
剛送走炎熱的夏，秋天就緊接著跟來，才告別快樂的初二，初三就踏著快節(jié)奏的拍子走來。于是我知道，最令人頭疼的初三終于來臨了。
告別了知了聲，我們走進(jìn)校園，帶著一些激動和期待，甚至還有些欣喜。你聽，瑯瑯讀書聲從四周響起，每個人的目光都很堅定，帶著嚴(yán)肅的神情，似乎怕錯過了什么，不敢松懈。
下課后，很多人都坐在位置上，全神貫注地復(fù)習(xí)，耳畔傳來筆尖在紙上滑過的'沙沙聲，攪拌著風(fēng)扇轉(zhuǎn)動的呼呼聲，在教室里向外散開……
初三的生活并不全是緊張的，中午吃飯時，累了一上午的學(xué)子們爭先恐后地奔向食堂;有的并排著走，有說有笑地談?wù)撝潘闪巳�，心情也覺得舒暢了，友情就在這中間慢慢溢出，不經(jīng)意一瞥，一旁的花朵開得正艷……
到了初三，晚自習(xí)也是必修課，天黑以后，教室里暗黃的燈一盞盞地亮了，照亮了整間教室，也照亮了每個人的心。外面的風(fēng)一股股地吹進(jìn)來，躍過臉頰，跳過書桌，像是在和學(xué)子們輕輕聲訴，說著什么。這時候的學(xué)生們，心里邊也是涼幽幽的，縱然肩上的壓力再大，這時也化為烏有，心里邊全是滿滿的愉悅。皎潔的月亮悄悄地爬起來，靜悄悄地望著我們笑，并慷慨地撒下月光，祖國的未來啊!你們不能被困難打倒，面對它挑戰(zhàn)它，你們的手里握著的全是我們的希望……
感受初三，我看到了它的甜也看到了它的苦，人生百味，有壓力有挑戰(zhàn)，有驕傲也有快樂，這樣的初三生活才是最好的!
我眼中的初三作文 6
古人有云，“十年寒窗苦，一載成名天下知”。中考對于每個人而言，就好比一次“鯉魚躍龍門”的機會，多少年來的辛苦與付出，就在一朝一刻一秒內(nèi)得以見證。
所謂成功就化龍，失敗則變蟲，中考是我們?nèi)松?dāng)中的第一道考驗。它是我們生命中的第一個關(guān)口，決定著我們何去何從。“三年寒暑，劍指今朝�！倍嗄陙淼暮顾c淚水，能否在今年開花結(jié)果，一切取決于我們的付出與努力。
盡管開學(xué)才四天，但班上同學(xué)求知若渴的眼神，利用課間密切交流的低語，都讓我深深地感受到了一種彌漫的硝煙味。劍拔弩張的氣氛，針鋒相對的競爭，給我們緊張的學(xué)習(xí)生活更是增添了黑暗的色彩。拿破侖說的過，不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵。到了初三，或許，每個人都在為自己心中的`小小夢想而奮斗吧。
每天都力爭有新收獲，每天都力圖有新挑戰(zhàn)，每天都期待有新成長。父母的悉心照顧，老師的細(xì)心輔導(dǎo)，都讓我們增強了信心，也提高了備戰(zhàn)人生的能力。
每天對數(shù)學(xué)難題的`鉆研，每天在作文上的提升，每天對英語語法多一分理解，雖然辛苦，卻從未停止我們成長的夢想。所謂“人不能無志”，無志者形如行尸走肉，有志而無為者，庸夫也。所以，既然立了遠(yuǎn)大的志向，就要不計代價地去實現(xiàn)，去努力，去奮斗，去拼搏，去奪取那份本應(yīng)屬于自己的幸福。
在無盡的苦海中，只有找對了方向，方能解脫;在無邊的黑暗中，只有找到了光明，才有希望。人生的命運只有靠自己的努力才能改變。讓我們?yōu)樽约旱男腋ＨヅΠ�，用自己的雙手來成就心中的雄圖霸業(yè)。
我眼中的初三作文 7
金秋九月，金桂飄香，在這個美麗如畫的季節(jié)里，歲月的書又匆匆翻過一頁，于是，我踏著快樂的腳步，迎來了我的新學(xué)期。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)成為了一名初三學(xué)生，初中的旅程我已走過了三分之二，回首起這兩年的歷程，我不得不感嘆時光荏苒，并且有種昨天才踏入中學(xué)，今天就變成了初三學(xué)生的錯覺。
進(jìn)入初三，就是進(jìn)入了畢業(yè)班，這就意味著此后的`一年時間里，我都要用自己的努力為中考的成功打下堅實的基礎(chǔ)。因此，緊張的學(xué)習(xí)成了初三生活的主旋律。開學(xué)的時間還未滿一個星期，我就感覺到了自己正處在緊張的氛圍下。不僅學(xué)習(xí)難度加大了，老師講課的進(jìn)程也變快了。同學(xué)們都不敢再和以前一樣懶散，都打起十二分精神，投入到學(xué)習(xí)中去。上課的時候認(rèn)真聽，并拼命做筆記，生怕漏了什么重要的知識要點;回到家后，還要背誦語文課文，英語單詞，物理公式，化學(xué)公式。正如我們的班主任所說：“時刻都要為考試而準(zhǔn)備著。”
初三的生活雖然緊張，但它并不是一張平淡乏味的白紙。在課堂上，老師為了緩解我們的壓力，經(jīng)常用輕松幽默的方式逗得我們開懷大笑;課間，我們和自己的同桌說說笑，或是討論一下問題。這些簡單的快樂如同調(diào)味料將初三生活變得更有滋有味。有時候還會發(fā)生一些令人意想不到的趣事，這使得我對初三的每一天都充滿了期待。
初三的生活也是關(guān)鍵的，它是我們?nèi)松缆飞系霓D(zhuǎn)折點。以后的日子是變得更美好，還是留下遺憾，就要看我們今年努力拼搏的成果。初三的生活就像激流，只有力爭上游勇往直前，才能到達(dá)成功的彼岸。
初三是人生中值得銘記的時光，所有發(fā)生在初三的酸、甜、苦、辣的事，都是值得收藏的回憶，所以，我要好好珍惜它，讓每一個為夢想奮斗的日子，都變得意義非凡!
我眼中的初三作文 8
初三，是個告別個性，既而用希望與努力苦盼灰色后的紅色的時節(jié)。在匆匆歲月中，我們都在等待著勝利的紅色向我們迎來。在這灰色的時期我又在尋尋覓覓中，捕獲了種。種其他的顏色。
藍(lán)色我想起了學(xué)校那一排排的課桌。往日的課桌文化與那一個個彈來彈去的硬幣以不復(fù)存在了，現(xiàn)在的課桌都被一本本厚重的`書壓的快喘不過氣了。我們一個個都失去了往日的童真，換來的只是苦澀與無奈……在這苦澀與無奈中我又找到了快樂，挑戰(zhàn)自我的快樂。
綠色我想起了學(xué)校那一小片供我休息的小庭院。曾幾何時，我拿者四國棋與同學(xué)在那廝殺，現(xiàn)在的我有時只有捧著一本語文書在那啃古文而已;曾幾何時，我同同學(xué)在那追逐、嬉戲，現(xiàn)在的我有時只能輕觸那稍許渾濁的池塘河水，從中尋找到往昔的快樂……在這回憶中我又找到了快樂，自然的快樂。橙色我想起了學(xué)校那一個個籃球。與安靜、沉悶的課堂相比，球場的爭霸是以一個側(cè)面反映了初三學(xué)生緊張的學(xué)業(yè)生活。那些在考場的競爭，或許以轉(zhuǎn)化為球場的爭奪。如果你在考場失敗了，那你就在球場大干一場吧，在每一次的大汗淋漓后的快感與獲勝的自信，相會使我們在考場上的勇氣倍增，更增添成功的把握。在這大汗淋漓中我找到了快樂，自信的快樂。藍(lán)、綠、橙代表了我對初三的感受，相信更多的同學(xué)會以更多的顏色來形容初三的生活。或許有的人有抱怨，但更多的人是從苦中尋找快樂�？嗟筋^那就是甜!
古人云：“苦盡甘來�！辈痪褪侨绱藛�?
我眼中的初三作文 9
不知不覺間竟然離中考只剩四個多月了，在開學(xué)的這段日子里，我的生活也因即將來臨的中考發(fā)生了翻天覆地的變化。
進(jìn)入初三的后半學(xué)期，每一節(jié)體育課都能將我折磨的筋疲力盡。太陽吐出火熱的舌頭吞噬著大地，我盡全力地邁開似千均重的步伐。耳邊響徹著老師焦急的`催促聲。體育課結(jié)束時，我的后背早已被汗水浸濕，雖然十分厭惡這種黏糊糊，臭烘烘的感覺，但還是吸牙切齒地下定決心下次一定要沖得更快一些。
上文化課時，我不僅認(rèn)真地把老師所講的我不熟惡的知識點記錄下來，還會在老師講解自己已經(jīng)掌握的知識點時，抓緊時間復(fù)習(xí)前面的內(nèi)容。一節(jié)課往往就在老師的滔滔不絕與同學(xué)們的奮筆疾書中結(jié)束了。當(dāng)那曾經(jīng)令我如釋重負(fù)的下課鈴響起，我卻收起了與同學(xué)閑聊的閑心，專心致志地將上節(jié)課復(fù)習(xí)的內(nèi)容再梳理一篇，鞏固記憶。偶然也會有感到疲憊時，也只敢在預(yù)備鈴響起時閉目養(yǎng)神片刻。
為了擠出盡可能多的時間復(fù)習(xí)，每次中午放學(xué)我都會早早沖出教室，匆匆打包午飯回到宿舍后便馬不停蹄地拿出MP3一遍遍地播放英語聽力原文，直到全部聽懂
每當(dāng)結(jié)束近3個小時的晚自習(xí)后，回到宿舍的我仍不舍得休息，我拿出每天測試的試題將錯題認(rèn)真在錯題本上，總結(jié)經(jīng)驗并牢記教訓(xùn)。我不斷地復(fù)習(xí)之前復(fù)習(xí)過的內(nèi)容，翻看之前看過的錯題，因為我清楚自己資質(zhì)平庸，唯有將希望寄于這日日夜夜的努力與堅持不懈，我才能與心中理想更近一步。
我不敢熬夜，因為疲憊會使我的學(xué)習(xí)效率大幅降低，因此每至夜晚11點，我都只能依依不舍地放下手中的課本。躺在床上時腦海里映著一串串公式一排排圖形與密密麻麻的單詞，我便在知識的安撫安然睡去了。
新的學(xué)期開始了，我的初中生涯也即將結(jié)束。我愿用拼搏的汗水澆灌心中的理想，希望在夏天來臨之時，成績能予我一輪燦爛的驕陽。
我眼中的初三作文 10
知不覺初三已經(jīng)快逝去，帶走了我一絲少年的輕狂。我靜靜地倚靠在窗邊開始回顧我的初三生活，初三的種種味道刺激著我的味覺，讓我又再一次的回味無窮……
草莓味的初三
告別了有些懶散的初一、初二、走進(jìn)了新鮮而又緊張的初三。各具風(fēng)采的老師，忙碌的同學(xué)一個接一個闖入我的眼簾。過去的輕松變成了緊張，昔日同學(xué)間的打打鬧鬧取而代之的是行色匆匆。心里總是有種酸酸的感覺，有些膽怯，有些羞愧，有時也會為我的多愁善感而啞然失笑。草莓有淡淡的酸，也有淡淡的甜，正如我的初三。
苦瓜味的初三
耳邊又傳來了緊急的上課鈴聲，同學(xué)們拖著疲憊的身子走進(jìn)了教室。唉！嘆氣一片，好累呀，然后又帶著怨氣投入了書海。各種各樣的資料就如茫茫的書海，但我們面對著它只能縱身一躍。唉！苦苦的苦瓜味正如我的初三，有時還真的讓人難以下咽。
薄荷味的初三
操場，男生們在籃球場上揮灑著汗水，草地上三三兩兩的女生正在聊著天，分離收獲友誼的喜悅；課堂上同學(xué)們發(fā)表著各具特色的觀點。看，在我們固執(zhí)的`眼中，分明有屬于我們的青春在躍動。哦，清鮮的薄荷味正如我的初三。
清茶味的初三
雖說初三的累、苦、緊張不亞于初四，但更多的是快樂。因為課堂上有我們成功的歡笑聲，賽場邊上有我們的加油聲，勝利時有我們的歡呼聲。初三雖然入口時是那么的苦，但回憶起來也有著淡淡的清香和甘甜。清茶就如同我的初三。
窗邊的我還在回憶著，發(fā)絲在風(fēng)中飄揚，一切都是美好的，可是初三的句點也會是一樣的美好嗎？
我眼中的初三作文 11
人的一生，總有一些甜蜜的回憶，讓人沉醉不醒，令人流連忘返。時間的沙漏沉淀著無法逃離的過往，回憶的雙手總是拾起那如碎片般明麗的往事。芳華的羽翼呀，為何有劃破我心底傷痛的回憶？離別的淚水呀，為何又激起我心中的漣漪？
青春的.腳步靜悄悄的，它為我?guī)砟且环莘菡鎿吹挠颜x，我同樣要感謝它，感謝它為我留下那些美麗的時光和深深的懷念，歲月從來都不是殘忍的。忘不了考試時，滿心緊張焦慮卻又強裝鎮(zhèn)定的我們；忘不了大掃除時，團結(jié)一心完成任務(wù)欣喜的我們；忘不了面對難題時，樂觀向上努力拼搏的我們；忘不了運動賽場上，并肩作戰(zhàn)贏得榮譽的我們。
更不能忘了那個熱情洋溢滿載陽光的五班。陽光有時是一句關(guān)心的話語，看似渺小卻溫暖人心，只要班里有一個同學(xué)生病了，其他同學(xué)見了，都會噓寒問暖，一句小小的問候卻給別人帶來陽光般無盡的溫暖；陽光有時還是一句感激，面對老師與同學(xué)的幫助，我們都會心懷感激，努力做他人冬日里的一個陽光溫和的太陽；陽光還是一聲祝福，我們會毫不吝嗇地為他人豎起大拇指，散發(fā)自己柔和的光……此刻，一幅又一幅畫面接連出現(xiàn)在我的眼前，太多太多的感激，不知從何說起，我努力抓住初中生活中一個又一個瑣碎的瞬間，即使千回百轉(zhuǎn)，花前月下，也終地抵不過最后百感交集的一聲輕嘆，一臉無奈，一縷清怨。
我總是想抓住雨后那一道彩虹，卻不曾聽說它也會轉(zhuǎn)瞬成空，想要把絢爛緊緊握在手中，卻忽然發(fā)現(xiàn)他早已不見；終于我放下執(zhí)念，微笑地抬起頭，我又看見絢爛閃耀在虹之間，在我驀然回首的剎那間，才發(fā)現(xiàn)你們一直在身邊，是你們讓我明白，雨后即使沒有絢麗的彩虹，但它依然是晴天。
青春歲月是一場遠(yuǎn)行，我們總是瞭望窗外的風(fēng)景，卻不曾發(fā)現(xiàn)最好的人就在身邊，一路上我們共享憂愁與快樂，放棄與執(zhí)著，心酸與感動，我的初中生活猶如一曲跌宕起伏的交響樂，曾經(jīng)的芳華時刻，似水流年，歲月如歌。
我眼中的初三作文 12
初三是一杯苦澀的咖啡，但是他苦在嘴里卻甜在心里。
初三每天的作業(yè)都壓得我們喘不過氣來。數(shù)學(xué)！化學(xué)！物理！天啊！這都是我的噩夢。剛上完數(shù)學(xué)，還沒消化完，接著，化學(xué)、物理，所有的知識在腦子里混為一團，他們互相抵消，我的腦子一片空白！別說運用它們了，我都不知道這一堂課下來學(xué)的什么。哎！我現(xiàn)在是“一個頭，兩個大�！蔽业哪X袋都快要爆炸了！
不僅只有我有這種感受，想必每一個初三的學(xué)生都有同樣的感受吧！
每天，好像都有一種無形的壓力在阻擋我前進(jìn)，我不能被他所阻擋，面對這嚴(yán)峻的時刻，我不能退縮。初三，是一個關(guān)鍵時期，它關(guān)系著我的命運，何況這是我們初中生活的最后一年，上一天，少一天。在學(xué)校里渾渾噩噩挨時間是一天，努力學(xué)習(xí)，掌握知識也是一天，何嘗不選擇后者呢？
我決定，我要努力向前沖，沖破初三！沖刺中考！
在這苦澀的日子里，幸虧有你們，我親愛的姐妹們！是你們，在我要放棄的時候鼓勵我；是你們，在我不學(xué)習(xí)的時候提醒我；是你們，在我難過的時候安慰我。你們是我前進(jìn)的最大動力。在測八百米的時候，是你們的一聲“加油”給我勇氣，堅持下去！我不知道你們沒了我會怎樣，反正，我不能沒有你們，沒了你們，我會窒息。
“任時光匆匆流去，我只在乎你們！”一聲姐妹大于天，姐妹情大過天！
在這苦澀的日子里，幸虧有你們，我親愛的老師們！是你們，在我煩躁的時候給我心理安慰；是你們，在我有疑難的'時候給予及時的解答，是你們期盼的目光，讓我覺得自己始終是個有希望的孩子。沒有了你們的諄諄教導(dǎo)，哪里會有我希望的明天！
初三，過一天，少一天，我要在這有限的時間里，學(xué)習(xí)無限的知識，珍惜每天的時光，珍惜這杯苦澀的咖啡，把所有精力都放在學(xué)習(xí)上。管它天崩還是地裂，與我何妨！我要努力向前沖，用樂觀的心態(tài)，面對這乏味的初三，也會在最后讓初三變成一杯甜而香的咖啡！
我眼中的初三作文 13
只要你想，只要你敢就沒有什么是做不到的。不知道在哪里看見了這句話，但在我心里這只是一句勵志的話，這世上總有我們以人類的渺小做不到的事情。但這個觀點卻在那個午后徹底傾覆了，只要勇氣就沒什么是做不到。
陽光穿梭著片片綠葉，從葉間鉆出來，投射到地面上。鳥兒站在枝頭享受著陽光，一切都那么寧靜。孩子們頑皮的笑鬧好像預(yù)示著什么。這時鳥兒依舊歌唱，風(fēng)兒依舊奔跑。誰也沒有想到會發(fā)生一件讓他們沒有勇氣去看的事情孩子們跑到樹下，三下兩下挖開了樹下的沃土找到了蟻窩。殘忍的將蟻窩丟到火堆中，周圍的一切都靜止了，鳥兒不再歌唱，風(fēng)兒不再奔跑，陽光也沒有勇氣看下去，用白云遮住了眼。
這時，熊熊火堆中出現(xiàn)了一個黑色的`球，上面點綴著點點火星，好像在嘲笑螞蟻們的渺小無力。火球慢慢從火中滾出，外層的螞蟻緊緊護(hù)著小球，護(hù)著他們的家人，像戰(zhàn)士在沙場為國家流盡最后一滴血。緊握著的蟻足顯示著他們的堅定和勇氣，直到握不住了，精疲力竭了，才從小球上滾落，帶著不安，帶著不甘，帶著憤恨和祝愿倒在地上。隨著螞蟻一只只落下，在這條求生路上鋪上了一條焦黑但輝煌的地毯，訴說著他們的英勇和壯烈。最后，獲救了，終于獲救了。蟻群散開，剩下的都是小螞蟻和蟻后，代表著群體并未消亡。鳥兒震撼了，風(fēng)兒震撼了，孩子們也震撼了。久久的寧靜，目光都聚集在那條烈士軀體鋪成的小路上。沒有人，沒有動物打擾蟻群為壯士的悼亡。
他們的勇氣令人敬佩，此后也看過許多類似的文章，但都不足以描述出當(dāng)時的震撼和感動�，F(xiàn)在我相信了，只要有心，有勇氣，即便是在不斷刷新的生活路途中，也沒有什么是做不到的！
螞蟻是渺小的，可他們有勇氣為了家園付出生命，終結(jié)不斷刷新的生活。他們讓我相信勇氣可以幫你完成所有事。那個午后，螞蟻們用勇氣刷新了我的生活。
我眼中的初三作文 14
初三的第一次期中考試剛剛過去，驀然回首才發(fā)現(xiàn)多少個日日夜夜已不可再追回。還沒來得及數(shù)清身后那串歪扭而零亂的腳印，一年的尾聲又將來到，新的一年又在向我招手——十一月的鐘聲已敲響！哎！"光陰似箭，日月如梭"步入初三已經(jīng)兩個月了！
還記得剛進(jìn)入初三的時候，老師語重心長的對我們說："今年寧可多掉幾斤肉，也不能在明年的六月后悔！"校長也對我們班寄以重望。家長更是比我們還緊張。在一層層的壓力下，原本不緊張的我們也……
初三，對于這個詞我們有幾分激動幾分欣喜，還有幾許迷茫幾許恐惑。初三，沒有了鮮花和小鳥;初三沒有了歌聲和笑語;初三沒有了玩耍和游戲，初三只是在家與學(xué)校的兩點一線內(nèi)單調(diào)的活動！若要用顏色來形容初三與兒時的差別，那么兒時是五光十色的，而初三則是黑白的！
初三到了，一切"干擾"是不是應(yīng)該靜靜的`走開？我是不是應(yīng)該淹沒在習(xí)題與考試匯成的大海？
在初三，我們成熟了許多，懂事了許多。"初三"你既讓我感到自豪又讓我感到沉重，你讓我猛然清醒——懂得了學(xué)習(xí)的重要。我對你的感情十分復(fù)雜：是感謝還是抱怨！我毅然選擇"感謝"。
"初三"你的到來仿佛在告訴我命運之舟已經(jīng)出現(xiàn)，六月的戰(zhàn)鼓已經(jīng)打響，吹起了最后沖刺的集結(jié)號！
加油！現(xiàn)在就行動起來，去爭取那屬于你的美好明天！
我眼中的初三作文 15
時光兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，把我們由初一的懵懂帶到了初三的成熟，僅僅是初三的幾個星期，那種緊張的氛圍就開始了，像某個定時炸彈被安放在教室里，無聲無息。
老師說：“沒有對比，就沒有傷害�！蔽蚁胧堑�。當(dāng)同一張試卷放到自己手中時有幾個刺眼的紅叉，再低著頭，黙黙在用余光看向周圍人時，那個個紅勾如綢般在飛舞，還有那充滿著驕傲與自豪的五角星。一切都是那么無辜與殘忍。于是，這種無形的壓力開始如鋼盔一樣附在身上，我只能忍著用享受的感覺告訴自己，要堅持。課堂上，把眼睛睜大了聽，跟著老師的思維走，一遍又一遍地提醒自己早已身在初三。
去年，大我兩屆的學(xué)姐（表姐）對我說：“加油！向忍者神龜看齊！”當(dāng)時，我笑話她太嚴(yán)重，現(xiàn)在想想也是的`。每天的跑步都用毅力支撐下去的，向前跨一步，總感覺離天堂似乎又近了一步，看到傳說中的上帝在向我微微招手，但，不能就此放棄，把全身的力量都灌入小腿中，拼命了奔跑，跑出向上向上再向上的青春活力。
其實，我說：“既然有了新的刀刃去邁，有了更多的責(zé)任要擔(dān)，為什么不堅持，讓它在人生漫漫長路中留下完整的痕跡�！钡鹊介L大后再回憶，必將是一段收獲滿滿的經(jīng)歷路程。因為，我明白當(dāng)晚修我們匍匐在幾尺方形桌子上，眼睛離書本越來越近時；當(dāng)我們一個個似提線木偶端坐在溫暖的臺燈前，一頁一頁地翻動書本，叨念單詞時，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)手背上的數(shù)字再一天天變少時，自己的未來將會是光明的。
“向前跑，迎著冷眼和嘲笑……”耳邊慕然響起有力量的男聲。我決定，奮力拼搏。把頭昂起，加快腳底的步伐，一個勁兒地沖向前去，讓自己的青蔥年華不留一線遺憾。我，注定會有一次不平凡的人生經(jīng)歷。
我眼中的初三作文 16
走過快樂無憂的小學(xué)生活之后，我進(jìn)入到了初中。相比我小學(xué)生活的輕松快樂，我的初中生活變得緊張起來。
初中生活中是一點點變得緊張起來的。初一剛踏入中學(xué)，那時候的初中生活一切都充滿著新奇。同學(xué)們從不同地方涌入到同一所學(xué)校，同一個年級，最后又是同一個班級。當(dāng)我們相聚一堂，陌生的我們都在想著極快的融入到新的環(huán)境之中。于是，我們放開膽子相互交談起來，我們聊起了很多的話題，慢慢地認(rèn)識了對方，等到差不多的時候，我們成為了新的同學(xué)，新的朋友。
我的初中生活一開始也是有趣與輕松的，但是隨著我們漸漸熟悉了初中生活，課堂上老師布置的作業(yè)也更隨著多了起來。代表著時間的節(jié)點在我的初中生活上快速的滑過，也不過一轉(zhuǎn)眼，初一過去了，再一眨眼，初二過去了。如今步入到了初三的我，在面臨著即將到來的中考，在整個班級緊張的氛圍之下，我的心也跟著緊張了起來。
回首我三年的初中生活，我大有一種昨天才進(jìn)的校園，而明天就得離校的錯覺感。我的初中生活過得很快，但是，我也有不少的收獲。就如我的初中同學(xué)們，三年的相處下來，我們之間熟悉了很多，感情也深厚了很多。初中生活中的點點滴滴都有他們的影子，我的'初中生活因著他們的存在而變得更有意義。是他們陪伴我走過了這一段青春的時光，是他們讓我的青春擁有著美好的回憶。
現(xiàn)在的他們都在各自的課桌上奮筆疾書，在朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)，也是在為自己的未來奮斗。我們相互鼓勵，共同進(jìn)步。在我們初中生活的最后階段里，我感謝有他們的陪伴。
我眼中的初三作文 17
和別的初三同齡人也許不同的是，我的初三生活依舊保持原樣。不是說我沒有認(rèn)真對待這份中考前的時光，而是我認(rèn)真對待我活著每一天的時光。我每天都會保持固定的作息，有學(xué)習(xí)，也有休息。
我的生活習(xí)慣是受我的爸爸媽媽影響的，當(dāng)然，也是因為我認(rèn)同他們的這種生活方式，這樣的生活是自律的生活，亦是可持續(xù)發(fā)展的好習(xí)慣。我們家每天都會早睡早起，這一點對于放假了要睡懶覺的人老說可能難以做到，但是我們家卻很習(xí)慣，因為我們每一天都有要學(xué)習(xí)的東西，也有要放松自己的時間，不保證正常的早睡早起，那我們第二天的狀態(tài)就會一團糟，不能保證溫故而知新的學(xué)習(xí)不說，連一起玩耍放松的時間也得匆匆忙忙或者被割舍掉了。
到了初三的我也不例外，我每天都會早固定的時間早睡，在固定的'時間早起，起床第一件是把課文背一遍，這樣記憶才會更牢靠。等書背完了，我就去洗漱吃早餐，這時候媽媽已經(jīng)按照她的作息把早餐端到餐桌上了，我只用認(rèn)真吃。我也想過幫媽媽做早餐，但媽媽告訴我，那是我長大之后可以調(diào)整的習(xí)慣，現(xiàn)在我的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，我只用保證自己的學(xué)習(xí)就可以了。等吃完早餐，我就去上學(xué)了，在學(xué)校里我也非常認(rèn)真刻苦，因為我知道偷懶一天，明天的學(xué)習(xí)量就會更大，那我就更加吃不消了，還不如每天都堅持把學(xué)習(xí)量完成好！我在學(xué)校就會把作業(yè)都做完，回到家再把近期功課復(fù)習(xí)，把初一初二的知識翻出來重新溫習(xí)，每天都完成固定的量，保持認(rèn)真的狀態(tài)，在一天學(xué)完后，我還能看一會兒課外書。別看我每天看課外書的時間與初三生活不太搭似的，其實正是這些課外書使我的成績比別人更好，因為這些書在潛移默化中讓我有了想象力也有了創(chuàng)造性的開闊思維，做起題寫起作文來都比別人要更勝一籌！
我眼中的初三作文 18
到了九年級，各科的作業(yè)如洪水一般向我襲來，每天的書包里裝滿了各式各樣的作業(yè)本，更有一段時間，我的書桌都已經(jīng)不堪重負(fù)了。就是在這樣的環(huán)境下，我儼然表現(xiàn)出了鋼鐵般的意志，和洪水般的作業(yè)積極地做著斗爭。
記得一個晚上，語文老師一揮手，撇下了翻譯《陳涉世家》的.作業(yè)。而當(dāng)我打開語文書，5面的文言文還是把我嚇了一大跳。5面，翻譯過來少說也有八百字吧。但是，我知道，單抱怨是沒有用的，是作業(yè)就得做。在一番激烈的思想斗爭后，我拿起了筆，打開了書和練習(xí)本，逐字逐句認(rèn)真翻譯起來。翻譯過程從11點持續(xù)到12點。當(dāng)夜深人靜，人們紛紛關(guān)燈睡覺時，讀九年級的我毅然拿起了筆，在課本上寫下了“天道酬勤”四個大字。
到了九年級，“培優(yōu)”的工作也逐漸展開。顧名思義，“培優(yōu)”就是培訓(xùn)優(yōu)等生。“培優(yōu)”中最要命的當(dāng)屬語文作文。咱的語文老師對咱要求高，每次上完培優(yōu)課都布下一篇作文。是想被洪水包圍的我還要擠出時間寫作文。哦，不!不過我知道，語文老師是對我們好，是想提高我們的作文水平。鐵人王進(jìn)喜說過“寧可少活二十年，拼命也要拿下大慶油田�！弊鳛樾聲r代的中學(xué)生，我也要發(fā)揚這種鐵人精神。于是，我不再猶豫，不再徘徊，拿起筆，開始了作文的構(gòu)思。一小時后，一篇精美的文章在我的作文本上熠熠生輝。盡管當(dāng)時的確人困馬乏，但我的臉上依舊露出了自豪的笑容。
到了九年級，體育運動變得尤為重要，因為中考體育有30分，與地理生物同等重要。所以，我給了自己一個計劃：每天練一分鐘仰臥起坐。別看只是一分鐘，真正堅持下來也是很難的。而我卻迸發(fā)出一股超乎常人的毅力和耐力。不管寫作業(yè)是到十一點還是十二點，不管天氣多冷，我都堅持叫我爸給我壓腿。經(jīng)過一個月的努力，我一分鐘的成績已經(jīng)從39個來到了52個，這真是一個“智”和“質(zhì)”的飛躍。
我會繼續(xù)努力下去，把吃苦當(dāng)做我的名片，帶著這張名片，踏上人生的征程。
我眼中的初三作文 19
那時，我正躺在柔軟的草地上，綠色充滿雙眼。手往眼前一舉，仿佛可以觸到那干凈的藍(lán)天。空中，白云悠悠飄過；耳邊，聽得見呼嘯的風(fēng)聲、牛羊的叫聲和當(dāng)?shù)厝怂墓爬系母柚{。草原開闊，可以肆意奔跑追逐。自由，無拘無束。
這是我第一次長途旅行。旅行過程中的一切都使我感到舒適、自在、愜意。
我是極喜歡、極欣賞這樣的長途旅行的。相應(yīng)的，也欣賞這樣自由的生活。再一次長途旅行中，去往不同的地方，今天在婉約的小鎮(zhèn)，明天在遼闊的草原，后天在碧藍(lán)的海邊，在繁華的都市，在寧靜的.鄉(xiāng)村，在清澈的河畔，在高聳的山巔。像我上次那樣，今天在大草原，后天又去了杭州，之后又去了四川，才回西安。在不同的地方看不同的景色，看朦朧的煙雨，雪白的羊群，翻滾的波濤，不寐的燈火，浩渺的云煙。領(lǐng)略各地各異的文化與其獨有的景致。這種在旅行中的、自由的生活，是我最為欣賞的。
如此，自由無束的生活，便是我看來最好的。走過一座座城市，欣賞當(dāng)?shù)氐拿谰�，體驗當(dāng)?shù)氐纳�，感受�?dāng)?shù)匚幕镊攘ΑＴ谶@個過程中，可以隨心所欲。在湖上泛舟，在山谷里高喊后聽到回聲，在無人的地方大聲歌唱，做自己喜歡的事。這樣的日子，是自由并且歡快的日子。這樣的生活，也是我最向往、欣賞的生活。
這樣的旅行，是一種對生活的熱愛和向往。是一種生活態(tài)度，是感悟生活之美的一種方式。一場說走就走的旅行，更代表了我所欣賞的自由的生活。
這樣的生活，是對自由的一種詮釋，也是最幸福，最灑脫的生活。走在日光花影中，走在晨曦霧靄中，走在清風(fēng)晚霞中，看裊裊云煙，看飛鳥歸巢，在湖上泛舟，聽山谷中的回聲，在幽靜的小路上放歌，盡情享受生活的美好。
如此，便是我最欣賞的生活，一種自由灑脫的生活。
我眼中的初三作文 20
坐在靜謐嚴(yán)肅的考場，面對令人唏噓的作文，我陷入了沉思中……我多了一份什么呢?
九年級，說長也不長，我們面臨的中考即將就要來了。
一開學(xué)，老師們就一直強調(diào)“吃得苦中苦，方為人上人”。起初，我并不明白，心中在想：苦，都吃了8年，現(xiàn)在為什么老強調(diào)呢?于是，伴隨著這個疑惑，開始了新的征途……
初三的學(xué)習(xí)，如一塊巨石壓在我的心中，讓我喘不過氣。每天都在奮力地趕著作業(yè);每天夜晚陪伴著我的`都是那盞桌前的臺燈與耀眼的星星;每天都在努力的我和國家的大熊貓的眼睛沒什么區(qū)別!
一天，我實在忍不住地哭了，兩行淚珠滾動下來了，因為我再也承受不住了。媽媽似乎看見了，走上前語重心長地說：“寶貝，我也知道你苦，但這不是你一個人，大家都是這樣……”后面的話，我沒再聽，因為我明白了……雖然，每天挑燈夜讀，忍不住抱怨，但要堅持下去……
“堅持”這粒青春的種子已在我的內(nèi)心深處種下，在慢慢發(fā)芽……
第一次月考，成績跌了許多的我，早已猶如彈簧，失去了內(nèi)心的那份堅持，一次次地退步，我感到越來越迷茫。但當(dāng)我每早晨經(jīng)過臨班聽到“做的自己!”時我似乎充滿了力量，此刻，全世界都在鼓勵我一樣。我相信，只要肯堅持，我將會是天空中最亮的星星!
青春中的這粒種子，已在慢慢成長，越長越高……
一次次體育訓(xùn)練中，我獨自一人在場地上訓(xùn)練，只見風(fēng)正群魔亂舞在肆虐，雨接踵而至，在陰沉的天氣中，不出意料，跑步中我失敗了，但這時，我并不灰心，我覺得沒什么，失敗是成功之母!我堅持下來，并繼續(xù)努力奔跑著!我們學(xué)過“故天將將大人也，必先勞其筋骨……”體育訓(xùn)練不也如此么?九年級，我終于知道“吃得苦中苦，方為人上人”。
九年級，我多了一份堅持，須且行且珍惜!
我眼中的初三作文 21
是拼搏，是危機。
向來是個隨遇而安的人，就像媽媽嘴里的“不求上進(jìn)”一般讀了十幾年的書，對自己從來沒什么具體要求，目標(biāo)總是口頭表達(dá)。直到步入初三的大門，終于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的意義。
步入初三，明白學(xué)習(xí)不只是為了自己，是為了一切包括你在內(nèi)對你有所付出的人。讀書，不再是簡單的.任務(wù)，是神圣的職業(yè)。不知剛進(jìn)初中時的那份自信被什么消耗得幾乎不剩。我們不再談?wù)搲粝�，甚至不敢去想。十年來的苦讀，父母十幾年操勞，老師的辛勤教導(dǎo)，這一切是否有價值全系未來筆下的幾個答案，將來能否接受更好的升造，也全看6月的最后一搏！曾經(jīng)總是覺得時間很多，錯題可以慢慢搞懂，可如今卻不敢不抓緊時間做足準(zhǔn)備。
肩上的擔(dān)子很重，要考慮、顧及的東西也變得越來越多。睡前想發(fā)發(fā)呆，想放空一下大腦，卻已經(jīng)昏昏欲睡。
步入初三，上課時，不再有人時不時地看手表，盼著下課鈴響，每個人都專心致志地聽課。粉筆在黑板上留下的印記，就像是青春給我們的歲月留下的點點印記。下課了，沒有人出教室打鬧，至多有兩三個人來到走廊上休息一會兒，大部分人在教室里，或是趴在桌上小憩一會兒，或是向別人請教題目，或是低頭做卷子……桌上攤滿了書，層層疊疊，看不見打鬧嬉笑。中午的時候，下樓打球的男生也少了，個個安分守己地呆在教室里做作業(yè)。父母老師也變得忙碌，為了我們更好的學(xué)習(xí)效率。
是初三改變了我，還是我改變了自己？
不愿意像曾經(jīng)那般渾渾噩噩，這一路沒有人會說放棄。如果現(xiàn)在依舊倔強不愿意醒，那未來一定會黑暗吧。
所以趁初三，努力改變自己。
我眼中的初三作文 22
時光流逝，一轉(zhuǎn)眼，初三生活已經(jīng)過去了四分之一了，細(xì)細(xì)地品味起來還真有許多苦與樂。
“快起床！都什么時候了還不起來做作業(yè)……”媽媽的話語在耳邊回響，揉了揉惺松的眼睛抱怨道：“不才七點半嗎！”嘟噥著快速地穿衣、洗漱，很快便開始了新的一天的學(xué)習(xí)。翻開數(shù)學(xué)課本做著預(yù)習(xí)作業(yè)，仿佛又聽到老師昨天的叮囑：“回去后一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)，周末過來要講新課！”
隨著時間的滴嗒流逝，不知不覺已在書房坐了一上午，我長長地舒了一口氣，來到庭院中獨自徘徊，呼吸著清新的空氣，好不舒坦！“作業(yè)做完了嗎？沒做完就趕緊做，做完抓緊時間復(fù)習(xí)！”哎，無奈下只好灰溜溜地回到了書桌旁，“題海游弋”何時休呢？
星期一到星期日，就這樣周而復(fù)始著，循環(huán)往復(fù)，然而吃得苦中苦，方為人上人，不錯的，盡管繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)叫人累得喘不過氣來，但其中的.樂趣又讓人久久不忘。
“哎，這道題怎么解，你能給我講講嗎？”我小心地將書本遞到同桌眼前，我倆專注地盯著題目，一起思考著，她仔細(xì)地看，認(rèn)真地分析，終于有了頭緒。她的臉上揚著微笑，耐心地向我講解著，不厭其煩地幫我理清思路，讓我找到入手點，直到我聽懂了為止。
有時，常常與周圍的同學(xué)一同思考一道題目好久，常常爭辯著題目的正確解法，探討著最簡便的方法，每每解開一道令人捉摸不透的題目，會讓我茅塞頓開，心頭涌上一陣舒暢。
漫長而又短暫，苦惱而又快樂的初三生活仍然在繼續(xù)著，過往的記憶是一幅幅苦樂交融的難忘畫卷。
我眼中的初三作文 23
今天早上，無意中翻開我初三的日記，有一種熟悉的感覺，我翻開它慢慢地看了起來。突然覺得以前我寫日記是的心情是那么的沉重。這三年，我有太多的苦惱和太多的遺憾。很多時候我不想去回憶它，也不想去見到我的那么多同學(xué)，相見的也就那么五六個而已。
初三的那三百多天，我記得一個月才放一天假，總共不超過10天吧。每次要洗澡要拿衣服都要騎自行車在一個半小時內(nèi)完成，可想而之是多么得趕啊！那段日子真的是很辛苦。每天我都過著三點一線的.生活，宿舍、教師、廁所。幾乎沒有去過別的地方，除了回家以外。
然而我最留戀的還是我的宿舍，我的三個舍友，和他們在一起的那段時間真的好快樂。每天晚上晚自習(xí)到11點后回到宿舍，整個人都累得脫水，和他們聊幾句就快樂了起來。
教室里，有快樂但更多的是疲憊和汗水和喧嘩�？赡芪覀儼嗟拇蟛糠滞瑢W(xué)是有錢人家的孩子，特別是男生，當(dāng)然我不是有錢人家的孩子。很多人都是毫無責(zé)任心，每天都愛學(xué)不學(xué)，話特別多。班委也就相當(dāng)于擺設(shè)，根本沒有任何作用。所以班風(fēng)是特別的差，經(jīng)常被老師批評。在這種班風(fēng)下，學(xué)習(xí)真的是很辛苦，但是還好我的旁邊是一個我比較喜歡也很努力學(xué)習(xí)的人，才減輕了我的煩惱。可以說我是不對這個班級抱有任何留戀的感情的。在這個班級里最讓我留戀的還是我的幾個同學(xué)，海洋、添榮、曉宇、金福、靜靜、彩虹。他們給了我很多的快樂。
初三，有太多的心酸和汗水，而只有少的可憐的快樂。只想遺忘那些不快樂的事和人，記住那些快樂的人和事。
我眼中的初三作文 24
時光如歌般飛逝，只留下美好的旋律縈繞心頭。
記得剛踏入初中大門的時候，我?guī)е鴮Τ踔猩畹你裤�，對校園一切的向往，對陌生環(huán)境的不安。踏進(jìn)教室的大門，面對那么多陌生的面孔，我昂著頭，走到倒數(shù)第二排第五列的空位。我對坐在外面的女生說：“同學(xué)，我能坐里面嗎？”“當(dāng)然可以。”女孩回答時，站起來讓我進(jìn)去。就這樣，她成了初中第一個同桌，第一個認(rèn)識的人。她和我在后來的生活中發(fā)生了很多有趣的事情，甚至我們之間也發(fā)生了類似“狼來了”的.事情。
初中的時候，小學(xué)最好的朋友即使在不同的班級，也會在下課后一起玩。我初中的第一個同桌就有這樣的朋友。她和我玩的時候，我面對面。她看不到她身后的窗戶，但我可以，所以每次她朋友來看她，我都告訴她。當(dāng)時，我記不起發(fā)生了什么。我只記得她一直戳我的腰。我天生怕癢，哭著笑著。當(dāng)時我靈機一動，對她說：“你。哈哈的笑。你的朋友來看你�！碑�(dāng)她聽到這話時，她轉(zhuǎn)過身來看著窗戶。我趁著這個瞬間，迅速逃離了她的魔掌。她站在安全的地方笑了。她在座位上哭笑不得地看著我。過了一會兒，我趁她寫作業(yè)的時候回到座位上，看著她寫作業(yè)，心里還是有一種想要更多的感覺。我裝作老實的樣子對她說：“你朋友來看你了，真的�！彼D(zhuǎn)過頭，一臉不相信的看著我，但我還是沒有放棄用“真誠”的眼神看著，順便點了點頭。她可能是被我“真誠”的眼神打動了，轉(zhuǎn)頭看向窗外，又被我騙了！哈哈哈，我笑得比第一次還大聲，她哭笑不得的看著我。當(dāng)我笑到可以看窗戶的時候，她的朋友真的來了，我對她說：“你的朋友來了�！钡静幌嘈�。直到她朋友叫她的名字，她才踩了臉，把我留在那里笑。
在后來的生活中，有喜怒哀樂，就像歌曲一樣，有起有落。驀然回首，原來初中生活已經(jīng)過了六分之五。
我眼中的初三作文 25
不似“花開兩朵，天各一方”的灑脫；不如“好讀書，不求甚解，每有會意，就欣然忘食”的勤奮。不閑適，不擁擠，無大風(fēng)浪，但絕不平凡。
踏入九月的校園，一片燦爛的陽光鋪灑在地上，似乎把一切都變得柔軟，令人不敢輕易驚擾。歡聲笑語，鳥語花香。忽而喧鬧，忽而靜謐，萬般美好。
十四歲的花季，我們踏著晨霧，身披朝霞漫步校園，手上總拿著資料，走走背背，曾經(jīng)美好的景色不再去欣賞，緊盯手心“萬能”的“小甘”。或許，路邊的花朵還似記憶中嬌嫩；也許，窗外的大樹依舊青翠欲滴；也許黃昏依然美麗，也許，笑顏始終燦爛。無意在留心，留心周圍，留心那些過去的身影。走走停停三載，荒唐也。
十三歲的青春，我們有些叛逆，談笑風(fēng)生，意氣風(fēng)發(fā)�！把鎏齑笮Τ鲩T去，我輩豈是蓬蒿人”的任性在我們身上體現(xiàn)的淋漓盡致�？偸怯X得，自己可以一路逆風(fēng)，單純似沙漠中的花，周圍是咆哮的.風(fēng)沙，但依舊能夠傲視群。這時恣意，放縱。球場上帥氣轉(zhuǎn)身迎得尖叫的得意；跑道上花式?jīng)_線的歡呼；考場上瀟灑的揮筆。那是回不去的青春，那是第一的榮耀。
十二歲的童年，我們走向未知，走進(jìn)春光。初中的大門向我們敞開，褪去了青澀與稚嫩，活脫脫一個懵懂小孩穿上大人的衣服，闖入了一個小社會一般，有些搞笑，又有些嚴(yán)肅。在家當(dāng)慣了“小公主”一去，什么也不會，本以為大家都一樣，卻驚覺只是自己�！皩擂巍薄安桓省薄盁⿶灐睕_斥心底，卻又不得不面對現(xiàn)實�？烧媸菬o可奈何呀！
轉(zhuǎn)眼間，“三年羈旅客”，今日入戰(zhàn)場。面對即將到來的中考，回不去的青春校園。三年光景終有盡，何不銘記于心底。
我眼中的初三作文 26
當(dāng)年，懵懵懂懂的進(jìn)入了初中生涯。
那時的我，回想起來真的很幼稚，沒幾天就跑個訓(xùn)導(dǎo)處，整天惹是生非不愛讀書，是個師長頭痛的小孩，感覺自己好像很威風(fēng)，事實上是幼稚的行為。
記得在二下要升三上的那年寒假，我參加了一個叫“魔力點子一起來”的活動，讓我認(rèn)識了許多品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)們。跟他們相處我感覺很快樂，也和里面的一位女同學(xué)變成了好姐妹，因為認(rèn)識她，她改變了我的生活，讓我升上初三之后開始對功課努力，開始感到課業(yè)的壓力，想要讀好書學(xué)校，一直到現(xiàn)在她還是我的鼓勵支柱。
升上初三之后，我開始認(rèn)真上課聽講作筆記、認(rèn)真考試、擔(dān)心功課，感到沉重的壓力。每天總感覺有讀不完的書等著我，或許這就是當(dāng)年我不努力的后果吧！這是我自己造成的，如今我必須自己承擔(dān)這可怕的壓力。自從開始讀書之后，一些壞朋友也不再連絡(luò)，甚至連點頭之交都沒了，但好的朋友卻變多了，也被大家認(rèn)同我改過自新。
感覺得出來，因為基測離我們越來越進(jìn)，所以大家臉上的笑容也越來越少，雖然下課依然會打屁哈拉嬉鬧，但誰看不出來其實心底充滿著緊張呢？有時上網(wǎng)看看大家部落格，卻感到如此的`辛酸，大家每天的心情流露大多都來自于課業(yè)的壓力怨言，當(dāng)然也包括我在內(nèi)，但是除了互相鼓勵之外，大家彼此之間什么忙也幫不上。
現(xiàn)在的我，常常感到不耐煩，脾氣也變的暴躁，看著讀不完的書，考不完的試，真的令人厭煩，長期壓印的心情，偶爾來個大哭紓解心情，真的可以使心底好受一些。我想這就是初三生所謂的過渡期吧？或許那過渡期一過，我們還是可以回到那開朗活潑的樣子。
我眼中的初三作文 27
人生旅途中，你苦苦追尋著生命的色彩。驀然回首的一剎那，你才發(fā)現(xiàn)，答案原來是豐富多彩的�！∫�
夏日的梧桐樹下，一個稚嫩的童聲打破了閑靜，“爺爺，爺爺，你說，生命是什么東西呀？它是什么顏色的？”看著孩子那雙渴求的眼睛，爺爺想了想，用慈愛的口吻回答說：“生命是紫色的，里面有各式各樣新奇的事，等你長大后就明白了�！焙⒆铀贫嵌攸c了點頭，心中卻盼望著自己早點長大。
夕陽西下，楓葉似火，整個教室都被映得紅紅的。小孩變成了學(xué)生，學(xué)生向自己心目中最崇敬的人——老師，提出了同一個問題，老師稍微沉吟了一下，深情地說：“生命是紅色的，就像蠟燭，它帶來了光明，也帶來了溫暖�！睂W(xué)生仔細(xì)品味著老師的話，覺得蘊含著深刻的道理。
白雪皚皚，一望無際。風(fēng)呼嘯著吹起哨卡窗外的積雪，紛紛揚揚地又灑下來。兵站在窗口，心里還在隱隱作痛，十年的寒窗苦讀，三分之差的名落孫山�？鄲炛校虬嚅L提出了那個埋藏在心底很久的問題：“生命是什么顏色的？”班長知道兵的心，緩緩地回答道：“生命是白色的，就像這唐古拉山的白雪，風(fēng)吹不散它，陽光照不化它�！北犃税嚅L的話，陷入了沉思。
陽春三月，草長鶯飛。春天毫不吝嗇地將大把大把的綠色灑在大地上。但兵卻帶著他的疑問，和戰(zhàn)友們奔赴大西南。面對侵略者猖狂的氣焰，兵心里就像燒著一團火，他和戰(zhàn)友們摸爬滾打，揮著自己青春的汗水和生命。直到有一天，無情的炮火吞沒了年輕的身軀，奄奄一息的兵，腦子卻很清醒，二十年來對生命色彩追求的一幕一幕，仿佛就在眼前。
突然之間，他明白了：生命的真正色彩并不是一種，不同的人會有不同的答案。爺爺?shù)拇鸢缸仙耐辛藢ν羯畹膽涯睿焕蠋煹拇鸢讣t色是自己奉獻(xiàn)精神的`象征；班長的答案白色表明邊防戰(zhàn)士的堅強和忠貞。
兵走了。他也找到了自己的答案，他的答案是那綠色的軍裝和長青的翠柏。他用自己綠色的答案鑄成了一座屬于自己的豐碑。
一個問題，答案是豐富多彩的，在多彩的答案中找出屬于你自己的那一種吧！
我眼中的初三作文 28
又是迎春花開的季節(jié)�！}記
小小的花瓣似的從天而降的精靈，一夜之間醒來了，似一位含羞的少女。初春的太陽映照在她的臉龐上，泛著帶有黃暈的光，微風(fēng)輕輕拂過她的睫毛，掠過她的發(fā)梢，迷人的雙眸好像會說話，也許漫如冬季，也許只一夜的暗淡，我不禁湊上去嗅嗅它，是這個味道······我和母親又出門了，挽著她的胳膊，感覺很親密。我們正要去市場買東西，因為下午就要回學(xué)校了。雖然早晨有淡淡的光，但畢竟是初春，還是襲來涼意。我說中午去也不晚，可是她執(zhí)意要早晨去，說早晨的水果新鮮�？偸沁@樣，每次回到學(xué)校，我總是累得腰酸背痛，因為母親總是給我?guī)敲炊喑缘摹?/p>
到了市場上，母親左看右看好像都不很合意。終于停了下來。她俯下身子，弓著腰，一手拿著袋子，一手撿著蘋果。她看看這個不好就放下，有時我很煩這種舉動，心想：怎么吃不是吃，有必要嘛?我是很不理解的。終于，過了好一會兒，總算買完了，而我早已很不耐煩了。我們倆就這樣走走停停，看到有什么新鮮玩意兒，媽媽總是問我想不想吃，只要我點頭她便二話不說買來給我。
太陽悠悠地照著大地，遠(yuǎn)去的迎春花毫不吝惜地吸收著溫暖，這也許就是本性吧!終于結(jié)束了，我早已筋疲力盡，如果是我自己才不用這么長時間呢�；厝サ穆飞衔业椭^往前走，忽然我發(fā)現(xiàn)鞋帶開了。等我系好鞋帶，抬起頭，看見母親正拿著一大堆的東西往前走，因為多年的腰疼病，她走路的樣子很不好看。我慢慢跟上去，母親的背影是那樣的'單薄了，頭發(fā)也有些干枯分叉，被重物勒著的手泛青了，她的身子一扭一扭地往前走動著。多少次沒有這樣仔細(xì)的觀察過母親了，難道這就是所謂的“歲月”嗎?
淡淡春日，淡淡花香，明明滅滅的風(fēng)景可在沿途上，而母親并不是沿途的風(fēng)景，而是我眼中的風(fēng)景，最美的風(fēng)景，心里的風(fēng)景。
母親，她有迎春花一樣的顏色，迎春花一樣的芬芳。迎春花一樣的母親，刻在這條鋪滿迎春花瓣的小路上。我緊走了幾步，又小跑起來，我要追趕那幅眼中的風(fēng)景，追趕心中的迎春花。
我眼中的初三作文 29
說起歌王，大家可能會想到張學(xué)友、郭富城等一眾人物。但在我眼中、我心中，真正的歌王，是迪瑪希。
說到迪瑪希，大部分人應(yīng)該都聽過這個名字，因為他參加過湖南衛(wèi)視的《歌手》，并且紅極一時。初識迪瑪希，我也是通過這個節(jié)目。節(jié)目未播出之前，我完全不知道他，只是聽說這一季的《歌手》要來一位哈薩克斯坦的國寶級歌手。
永遠(yuǎn)忘不了的，是他第一期的第一次出場�；趾甑囊魳讽懫穑麖奈枧_最深處的巨大的白色光環(huán)中走出。一開始只能看到向前移動的黑影，但他高挑的身材和從容不迫的步伐，讓我開始注意他。隨著四周刺眼的燈光漸漸淡去，他的面容逐漸清晰。他臉部的輪廓像是希臘神話里那般流暢、自然，偏分的短發(fā)似墨一般傾瀉在他白皙的皮膚上，兩條英氣的劍眉中似乎暗含星宇。深邃的眼窩里，是有如黑曜石般的瞳孔，高挺的.鼻梁、緊抿的嘴唇，他真是完美地將西方人的立體與東方人的復(fù)古結(jié)合在一起。伴奏響起，他開始演唱，第一句就飽含深情，將人吸引。他演唱的這首《憂傷者的求救》，是世界五大最有難度的法語歌之一，但他完美的演繹，實在令我震撼。他的聲音富含磁性，音域也很寬，將這首跨了三、四個八度的作品處理得無可挑剔，而時而緊皺的眉頭，閉上的眼睛和情不自禁的動作，又表現(xiàn)出深深的情感。他已與音樂融為一體。一曲畢，掌聲雷動，觀眾投票數(shù)第一也是對他最好的證明。
不只是他的才華，他的努力、勤奮也深深吸引了我。在節(jié)目花絮中播出了他改編歌曲時的狀態(tài)。那時的他沒有發(fā)型、沒有服裝，完全是真實的工作狀態(tài)。他一直蹙著眉，與周圍人討論著，有時沉思，有時奮筆疾書，他認(rèn)真的眼睛里已布滿血絲，而當(dāng)時已是凌晨。同時，他也是一個感恩、善良的人。他第一次來到中國，人生地不熟，和他一同參加節(jié)目的一位女孩經(jīng)常幫助他，而幾期后那位女孩被淘汰了，迪瑪希特別舍不得，眼里含著淚水熱情地?fù)肀е?/p>
他是歌壇冉冉升起的新星，但他高超的實力已超越很多人。他身上那些品質(zhì)，讓我相信他是一位優(yōu)質(zhì)偶像，同時我也堅信，在不久的將來，他將不止會是我眼中的歌王，因為我們都在成為更好的自我。
我眼中的初三作文 30
淡淡的云拂過樹梢，歸鴉掠過我的頭頂，一絲笑意與我的身軀邂逅，亮晶的碎片，灑了一地的銀白，一陣陣暖意襲來，一滴眼淚潸然落下，清清地飛揚飄向遙遠(yuǎn)的地方……
我一個平凡的女孩，無數(shù)次的努力，無數(shù)次的失敗，我無法忍受，我瘋狂地奔出家門，忘乎一切的奔跑，一顆石子，將我絆倒我的內(nèi)心如同夜幕深不可測，黑不見底，我不支持時的心情是如何，麻木燥慮。努力我看不清方向想放棄我不甘心我看不透我自己。
我吃力地爬起，這是一條布滿落葉的鄉(xiāng)間小道。我踉蹌地走過去，身后留下一地的金黃……
須臾，一片葉子落了下來，順著風(fēng)滾落到我的腳邊。我內(nèi)心的塵埃，仿佛被某種東西擦拭了些。我問下腰拾起哪片落葉。葉脈在不斷的延伸延伸，思緒也在不斷地延伸延伸。想想那很心的秋風(fēng)，半枯半黃的殘葉在樹枝上掙扎，身體破碎了，撕裂了，心靈不能破碎，但最終還是被無情的秋風(fēng)，從樹上把他活生生的拽了下來，真是和我一樣，可悲，可悲？我對自己的印象嗎？
可當(dāng)我端詳他的時候，從清晰的葉脈再到殘碎的軀體，無一不再向我訴說著葉片曾經(jīng)的輝煌與成就。我內(nèi)心不由一顫他真的悲觀嗎？
正是由于伴著寒冷秋風(fēng)他才完成了這一絕美的舞曲，最終零落成泥輾作塵。我懂了，我就是那渺小，卻獨一無二的落葉，日出于東而落于西，葉發(fā)于春而敗于秋。怒放的鮮花有凋零時，得意的人生有失意之時，我們何不今朝有酒今朝醉，何不人生得意須盡歡，莫使金樽空對月，何必為了一時的失敗糾結(jié)迷茫而失去原本呢？
大千世界，草榮草枯，滾滾紅塵，塵起塵落，滔滔大海，潮涌潮跌，花有重開之日，葉有再生之時人自然還有成功的'那一天，我要驅(qū)散彌漫在我心頭的黑暗，融化覆蓋在我心疼的寒冰，像落葉一樣完成絕美的舞曲。
我似一片搏擊的樹葉，一定要如落葉般完成唯美的舞曲，到達(dá)人生的目標(biāo)。是野花就要點綴群野，是小草就要布滿山谷，是我就要讀懂自己創(chuàng)造，明日輝煌！
我眼中的自己是用奮斗的精神，盛開成花，醞釀成果。
我眼中的自己是用拼搏的激流，流淌成河，鼓涌成浪我眼中的自己，是要將自己的人生變成一處獨有的風(fēng)景三更夢回夢想當(dāng)真，品味人生百態(tài)，如我所想，養(yǎng)氣質(zhì)芳華
我眼中的初三作文 31
中國畫的色彩，都是有幾千年的文化積淀而成的。每一種色彩都蘊涵著人們平常的生活。它的獨特吸引著我，在一個冬天，我報了一個中國國畫去了解。感受它的韻味。
“啊，終于完成了！”我望著眼前的著幅畫“生活”。我的生活五彩斑斕，做過許多事。于是，我將畫畫得五顏六色，各種各樣的花紋，色彩融進(jìn)了這張不太大的宣紙。老師走過來，看了看我的畫，皺皺眉頭說：“你可以加一些墨。”“墨？”我疑惑地看了看老師。在這樣一副絢麗的畫加上加一點墨就像一個人臉上長了一顆又黑又大的痣��！老師拿起我手上的筆蘸了蘸墨，在我的畫上畫了幾筆。
頓時，斑斕的畫面像是圍繞著一點展開的，雨，畫面不再那么亂了。老師又看了看我說：“加了墨色的畫面是又重心的.。就像你的生活，有了目標(biāo)才能夠更加快的向前沖啊�！蔽颐靼琢�，墨色在畫面上代表著重心，生活中代表著目標(biāo)，這樣才有更美麗的畫面，更濃淡相宜的人生。
春去冬來，老師帶我去公園寫生，感受穿天的氣息。回來后，我們將寫生畫面或水墨畫，經(jīng)過三個小時的努力，我終于畫完了，可總覺得灰蒙蒙的畫面缺些什么。老師讓我用藤黃加花花青調(diào)出綠色，在他的知道下，我在畫面上加了綠色的塊面或點。這時，畫面上立刻有了靈氣。初春的清晨，柳樹在岸邊歲風(fēng)擺動，遠(yuǎn)處還挺立著幾棵杉樹。老師點了點頭：“看，幾筆綠色將畫面邊得生動了；有了希望的生活不也更加有姿有味？”綠色代表著希望，點兩希望，生活將變得多姿多彩。
漸漸地，夏天到了，學(xué)期將要結(jié)束，老師教我們一種新畫法；在塊的顏色上再畫出景物，老師提醒我門最好用黃、綠、藍(lán)。可是紅色似乎更適合我，因為它正如我躍躍欲試的好奇。我將朱砂、朱徱、曙紅、胭脂都染在紙上。老師看了看說：“不錯，紅色，屬于嘗試，敢于創(chuàng)新�！蔽倚轮袑@副花有了更新的感覺，突破傳統(tǒng)的束縛才能展現(xiàn)更美的畫面吧！
中國畫的色彩久而久之地融入了我的生活，每天的生活在我的眼中又映出了不同的色彩，我時時感受了生活的色彩，中國畫的美麗。
我眼中的初三作文 32
羽扇綸巾談笑間，千軍萬馬我無懈。這是我想到諸葛亮?xí)r的第一感覺。書中將他描寫的神乎其神，也有人用一句話便概括詮釋了他的一生：“收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前，點四十九盞明燈，一心只為酬三顧；取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳里，變金木，爻神卦，水面偏能用火攻。”寥寥數(shù)語，卻為讀者塑造出了一個多智近妖的完美形象，忠而無能曰庸，能而不忠曰奸，然而集超人智慧與謀略于一身的諸葛亮，卻在先主劉備逝去后仍舊盡心輔佐劉禪，北伐臨行，一篇《出師表》震古爍今，留下“出師一表真名世，千古堪伯仲間。”的萬世美名。
不甚了解古代的人大多會覺得諸葛亮智謀無雙，未卜先知，身為文臣也不必涉險沙場，只需要安居府中，飲茶下棋，戰(zhàn)時隨便一個計策便是成敗關(guān)鍵，以一己之力逆轉(zhuǎn)戰(zhàn)局，搖著鵝毛扇侃侃而談，“談笑間檣櫓灰飛”不外如是。
“未出茅廬，而知天下三分�！敝T葛亮無疑是擁有大智慧與戰(zhàn)略性長久眼光的。天文地理，人文歷史，國民生計，他的.智是集合了中華民族傳統(tǒng)文化的精華，從“赤壁之戰(zhàn)”便可窺探一二。若說“隆中對”是諸葛亮為劉備勾畫的未來宏偉藍(lán)圖，構(gòu)造了一統(tǒng)天下，還舊都?xì)w正統(tǒng)的大致框架，那么“赤壁之戰(zhàn)”便是具體實施了。
環(huán)環(huán)相扣，步步緊逼，狼煙起，金戈鐵馬，梟雄聚，逐鹿天下。諸葛亮以身犯險，舌戰(zhàn)群儒，孫劉聯(lián)軍大破八十萬曹軍，借天時地利人和，以少勝多，以此經(jīng)典一役為勢單力薄的劉備奠定立足基礎(chǔ)，至此終天下三分，三足鼎立。
但計謀不會憑空出現(xiàn)，一個完善的計策需要反復(fù)斟酌推理，多方面考慮可能發(fā)生的突發(fā)事件，氣候人心測算無漏，甚至要考慮己方可能發(fā)生的種種客觀因素。再完美的策略也會存在弱點，諸葛亮勞心布局，也要勞力輔佐。劉禪昏庸無能，以致諸葛亮凡事親自操持，蜀魏交戰(zhàn)，相持五丈原，蜀使至魏軍營中，司馬懿不問軍事，只問飲食起居。當(dāng)他聽說諸葛亮黎明即起，深夜才睡，罰二十軍棍以上的事，都要親自過問時，便斷定說：“亮將死矣�！�
“了卻君王天下事，贏得身前生后，可憐白發(fā)生�！敝T葛亮實現(xiàn)了他的諾言，鞠躬盡瘁，死而后已�？v然魂化清風(fēng)明月，也如雋永恒星，永曜九重天闕。
我眼中的初三作文 33
曾經(jīng)聽過一首關(guān)于幸福的歌，“幸福是什么?朋友啊告訴我……”。小時候懵懵懂懂的我就問媽媽，幸福是什么呢?媽媽笑著撫摸著我的臉龐，等你長大了就懂得了什么是幸福。
歲月荏苒，我漸漸的長大。在爸爸媽媽親切關(guān)愛的叮囑中，在老師期望有愛的目光里，在同學(xué)們課下嬉戲打鬧的歡笑里，我一次一次尋找著幸福的影子。
在和風(fēng)徐徐萬物生長的春天里，我眼中的幸福就是爸爸媽媽溫暖的陪伴與呵護(hù)。每當(dāng)我在學(xué)校有了不開心的事情，媽媽溫柔的話語就是讓我幸福的良方;每當(dāng)我考試因為粗心導(dǎo)致成績沒有考好的時候，爸爸循循善誘的教導(dǎo)是讓我在學(xué)習(xí)中體會到學(xué)習(xí)知識的樂趣;每次旅游或者學(xué)習(xí)親子活動時，爸媽親切的陪伴與參與讓我體會到親情的呵護(hù)……每每想到這些，我心里的幸福油然而生。
在烈日灼灼酷暑難當(dāng)?shù)南娜绽�，我眼中�?幸福就是爸媽每次在烈日、大雨中舉起的雨傘。每次大汗淋漓時，媽媽總是遞過來一杯泡好的綠豆糖水，喝在嘴里甜蜜卻在心里蕩然升起;偶爾不經(jīng)意的下雨時，媽媽總是把自己的雨傘向我身上靠……這一點一滴的幸福，在每個夏日里，讓我感覺涼風(fēng)習(xí)習(xí)。
帶著豐收的喜悅和希望而來的，是邁著輕盈盈腳步的碩果累累的秋日了。老師們帶著期盼的諄諄教導(dǎo)把知識傳授給我們，每次看見老師在課堂上一筆一劃認(rèn)認(rèn)真真的寫字，每次看見老師耐心的輔導(dǎo)我們不熟悉的題目的時候，每次看見老師在我們?nèi)〉贸煽儠r和我們一起歡樂的情景…….我為我們有這么優(yōu)秀而又善良的老師而感到幸福。秋季是豐收的季節(jié)，是老師的愛護(hù)讓我們在每個季節(jié)里茁壯成長，讓我們在她們溫暖的羽毛下漸漸長大。
在雪花飄飄冷風(fēng)嗖嗖的冬季里，同學(xué)們溫暖的陪伴讓我體會到友誼帶來的幸福。每每感冒生病時，同學(xué)們一言一語的問候;打雪仗堆雪人時，同學(xué)們快樂的歡聲笑語;期末考試時，同學(xué)們互相的輔導(dǎo);……這是我們童年的友誼，也是我們純真的幸福。
這一年四季，我不是一直在沐浴在溫暖的幸福中嗎?我終于懂得了什么是幸福，爸媽親切的陪伴、老師們的諄諄教導(dǎo)、同學(xué)們純真的友誼……這些不都是我們幸福的源泉嗎?哦，對了，我要把這個答案告訴大家，這就是我眼中的幸福。
我眼中的初三作文 34
世界，對于我們來說，是一個無窮無盡的數(shù)字，永遠(yuǎn)摸不到邊�？墒牵澜缭谖业难壑�，卻有另一種品味。
我眼中的世界，是廣闊無垠的。每當(dāng)我站在金黃的沙灘上，望著那深藍(lán)的大海時，心里總會想道：啊，海的胸懷是多么寬大呀，這樣寬大的胸懷，能容下多少東西呀!它就這樣默默無聞得讓魚兒生活，而不求回報。而世界，也不過如此嗎?
我眼中的世界，是五彩繽紛的。白天，我站在城市中心的.天橋上，看著大街上的人們、車輛不停地穿梭著，給顏色單調(diào)的馬路增添了幾分光彩。道路的兩旁接種者花草樹木，高大挺秀的樹木蒼翠欲滴，似乎用自己的身軀撐起了藍(lán)天;而那些小草矮矮的，身體卻挺得筆直，似乎在向人們展示自己的威力;哪些五顏六色的小花，向人們露出自己的笑臉。這些小花有紅的、橙黃的、粉的、紫的、藍(lán)的，甚至一朵花有好幾種顏色，給顏色單調(diào)的馬路又增添了幾分光彩。街上的少男少女，各自穿著華麗的衣裳，有些愛美的少女還化了妝，洋氣的走在馬路上，引來無數(shù)人們羨慕的目光。路邊被圍欄圍著的高樓大廈，墻壁被刷的光亮亮的，陽光照在玻璃上，反射出彩虹一樣的光芒，格外美麗。黑夜?jié)u漸織上了天空，路旁開始亮燈了，原本繁華的街道現(xiàn)在變得冷清了下來，路上，只有少數(shù)工作者正行色匆匆地往家趕路。高樓上閃爍的光照耀著大地，讓城市變得五彩繽紛。而世界，也不過如此嗎?
我眼中的世界，是充滿溫馨的。記得有一天，天陰沉沉的，不一會兒，就下起了傾盆大雨。我打著傘，若無其事地往家走著，無意中看見前面有一位老爺爺，騎著自行車，一手騎車一手打傘。突然，不知怎么回事，他摔倒了，自行車也倒在了一旁。這時有兩位青年人，飛快地跑了過來，一人迅速扶那輛破舊的自行車，一人扶起了那位老人，并把他背回了家。我見了，心里十分感動，這是多么溫馨的一件事啊!而世界，也不過如此嗎?
我眼中的世界，是……總之，世界在我心里有無數(shù)種印象，有無數(shù)種風(fēng)貌。即使我看不到整個完整的世界，我也能想象出它們的樣子。世界，我永遠(yuǎn)愛你!
我眼中的初三作文 35
如果有人問我，在你眼中，世界是怎樣的?我想我會毫不猶豫地回答“：是美麗又震撼人心的�！笔茄剑鞘澜缰雷兓枚嘧硕婷顗延^，像激昂的樂章回蕩于我耳邊，讓我難以忘懷……
說它美，那是有證據(jù)的，你若不信，便抬頭仰望星空，你會發(fā)現(xiàn)星星點綴在夜幕之中，猶如一顆顆明珠綻放光芒，讓人陶醉心間;你若不信，便漫步沙灘，你會發(fā)現(xiàn)大海波瀾壯觀，猶如一堵石墻沖刷海岸，讓人贊嘆不已;你若不信，便在雨天時遠(yuǎn)望那雨，你會發(fā)現(xiàn)小雨漫天飄灑，惆悵萬分，則大雨來勢洶洶，氣勢十足……難道這些都不足以證明世界的美嗎?是很美，只是它們太普通了，普通到讓人以為它們的存在是理所當(dāng)然，從而未曾細(xì)細(xì)回想。確實，我們的世界里不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，擁有它，就連一處細(xì)節(jié)都會很美，很美。
那就從現(xiàn)在起發(fā)現(xiàn)我們身邊的美吧，就拿一年四季為例，你瞧，當(dāng)我們漫步于春息的小路上時，你是否發(fā)現(xiàn)這美就在鳥語花香之中;當(dāng)我們抹去夏日汗水時，你是否發(fā)現(xiàn)這美就在驕陽烈日之中;當(dāng)我們躺于落葉之上時，你是否發(fā)現(xiàn)這美就在落葉紛飛之中;當(dāng)我們在雪地里打滾兒時，你是否發(fā)現(xiàn)這美就在大雪漫天之中。難道這些個四季之美，還不足以打動你的心?
美不僅體現(xiàn)在外表的華麗虛幻，還在于內(nèi)心之大善。記得有一天下午，我在回家的路上，看見一位中年阿姨正吃力地拉著一車甘蔗上坡，滿頭大汗地向前走，這時候，只見一位路過的年輕小伙兒放下自行車，飛快地走上前去幫忙。車兒終于拉上去了，小伙拍了拍手上的灰塵，對著那位阿姨笑了笑，騎過自行車便離開了……這是一種比外在更為之華麗的`美吧，他不分貧窮富貴，不分男女老少，就以一種最極其簡單的形式出現(xiàn)在我們面前，這是一種多么高尚的美，讓人的心靈為之一顫，如同那天下午的暖陽照射人心，使人溫暖……
美是什么?是外在之優(yōu)雅，還是內(nèi)心之純樸?我無法回答你，因為它們都很美，都有自己的氣息，請你好好發(fā)現(xiàn)你身邊世界的美吧，不管是平凡也好，還是偉大也好，都是美!
我眼中的初三作文 36
我，獨一無二。
迷惘是我的步伐，黑夜是我的翅膀，而我是一個邁著迷惘步伐在黑夜中穿梭的人。
書上說，雙魚座的人愛做白日夢，而我卻總愛在夜晚與夢魔相會。
我常常會感覺自己在一種什么也看不清的隧道中前行，仿佛在尋找著什么，有仿佛在留戀著什么，如同一個追逐著黑色幸福的孩子。黑色空間便是我夢開始的地方。
我一個人，帶著上帝賜予的那朵黑色曼佗羅花，一路走著，為了去揭開前方那些不可預(yù)知的死亡和愛的面具。我不知道，什么時候，我那雙深陷在黑暗中的瞳孔才能得到釋放。但我知道，這段路一定會很長。
黑色幸福，成了我在這段路程中的唯一追逐。
童年，是美麗得如童話般的回憶，而青春卻是一道明媚的憂傷。那么，將來呢？
我們總是要經(jīng)過淚水的洗禮，才能獲得生命中下一個殿堂的通行證。于是，我在黑暗中努力摸索，尋找著下一個殿堂的大門。
一路，孤獨。
抬頭，依稀看見有太多太多的前行者死在路邊；回頭，卻有的人與我有著同樣的目光，搜尋著殿堂的`方向。
一直以來，我仿佛都在盲目地走著，好象黑累，卻不能停歇，上帝賜予我生命，卻忘了教會我如何閉開彌漫著憂傷的道路�？偸亲屛乙粋�人不斷向陌生的地方前行，迷惘，畏懼……
我哭泣，因為不知所措。如同靈魂從軀體里抽出，痛徹心扉。我一個人孤獨得站在風(fēng)中，眼淚很遲鈍地隨風(fēng)滾落……
好久好久，淚干了。我站立起來，無奈地望這身邊的一切。如同一個受傷的孩子，乖泣得讓人心疼。
很多時候，我總是向著種滿薰衣草的地方奔跑，站在叢中，仿佛聽見有人騎馬向我奔來，伸出手對我說：“夢言，上馬，我?guī)阕�！”同樣的片段，一味地沉長。
習(xí)慣了黑夜，卻開始畏懼充滿陽光的白晝。它能刺穿我的心靈，刺破我的夢。而我，早已習(xí)慣抱著那個虛幻的夢前行。
白晝里，天空在開始對我嘲笑，陽光在開始對我嘆息，他們時刻都在提醒著我：自己只是一個被捆綁住手腳的奴隸，我在用最凄美的音調(diào)描述著已被掠奪一空的自己，如同一支藍(lán)色鳶尾。
……
或許，我應(yīng)該永久地埋藏在深夜里，去追逐我的黑色幸福，永遠(yuǎn)不要清醒……
我眼中的初三作文 37
一縷明媚的陽光使得大地勃勃生機，一縷溫暖的陽光賦予了嚴(yán)冬另一面的溫柔，一縷燦爛的陽光驅(qū)散了烏云，帶來了萬丈光芒。陽光是明媚的，是溫暖的，是燦爛的，他陪伴我走過了六年的春夏秋冬。
我眼中的他，對學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都充滿著激情。課上，他那為了發(fā)言而高舉的手似乎從未放下過，老師拋出的問題他總是第一個回答出來，回答得條理清晰并且十分嚴(yán)謹(jǐn)。課下，他按時完成老師布置的任務(wù)，又做了許多課外習(xí)題。在數(shù)學(xué)方面，那絕對是我們班的老大甚至是年級里的大哥。這樣的他既讓我十分佩服，又讓我感受到了“危機感”。在同學(xué)們眼中，我們不相上下，但我深知我們還有一定的差距。課上，我也開始積極發(fā)言，課堂好像已經(jīng)變成了我們倆的舞臺;課下，我也開始學(xué)習(xí)課外知識，我們倆互幫互助，共同進(jìn)步。我眼中的陽光是明媚的，因為他讓我對學(xué)習(xí)充滿了激情，就像使得大地勃勃生機。
我眼中的他，是正氣的，暖心的。電腦游戲、網(wǎng)絡(luò)小說以及在班里風(fēng)靡一時的神奇寶貝卡，他都會以強大的自控力去面對它們。在與這些能使人沉迷其中的東西打交道時，他總能很好地把握分寸，既從中的.到了快樂，又不至于迷失自我。同學(xué)間的一些小摩擦，他也能很快地緩解，使兩人重歸于好。有趣的笑話、好聽的歌曲、引人入勝的故事……都是從他那里知道的，他就像一個百寶箱，好的東西他都有。我眼中的陽光是溫暖的，因為他賦予了這個冰冷的世界另一面的溫柔。
我眼中的他，是我的知己。有著許多共同點的我們，早在一年級就成為了好朋友。在我遇到挫折時，他會鼓勵并幫助我度過難關(guān);在我傷心時，他會安慰我并讓我感受到快樂;在我迷茫時，他會和我一起討論人生夢想和近期目標(biāo)，讓我重新找到方向;在我哭泣時，他不會說“別哭了”，而是講一個個有趣的故事逗我開心……志同道合的我們有著說不完的話，有著串串銀鈴般的笑聲，有著開心的回憶，有著夢想的約定。我眼中的陽光是燦爛的，因為他帶給了我許多許多，當(dāng)烏云在我頭上時，他驅(qū)散了他們，并給我?guī)砹巳f丈光芒。
我眼中的陽光 照亮了我整個小學(xué)生活，并讓這六年的歲月在滔滔流逝的時光中熠熠生輝。謝謝，我親愛的小太陽，說好的，六年后，北京見!
我眼中的初三作文 38
三年前，我隨家人“少小離家”，來到了讓人仰慕的大上海，成了一個新上海人。繁華的大上海宛如一個調(diào)色盤，是如此色彩斑斕，但是我依然傾注于故鄉(xiāng)的色彩！此時此刻，我激動不已，心馳神往，好似飛到了千里之外的大草原我的故鄉(xiāng)。思鄉(xiāng)之情滾滾而來，一幅幅動人的畫面，在我眼前閃過，定格在我的腦海中。
忘不了那草原的春天。盡管比上海的春天姍姍來遲些，但她一到來，也如朱自清在《春》中描繪的.那樣，“東風(fēng)來了，春天的腳步近了”。嫩綠的小草抽出新芽，各色的野花點綴其中。到處都充滿生機，綠得美，綠得柔。
忘不了夏天的草原。站在碧綠的草丘上，天格外藍(lán)，云格外白，能真切地感受到“天似穹廬，籠蓋四野”的神奇。騎馬是草原上孩子們的“必修課”，是漢子還是孬種，馬背上見分曉。我決不示弱，一下子就跨上了馬背，雙腿夾緊馬肚子，揮動馬鞭。駿馬長嘶，撒歡飛奔起來，仿佛騰云駕霧。四周伙伴們的喝彩聲直沖云霄……
揮手告別了夏天，秋天的草原漸漸泛黃，落日的余暉成了我們的最愛。大家全神貫注地仰望蒼穹，目光捕捉著天空中的匆匆過客大雁。這南飛的大雁，讓人想到了一個和諧、團結(jié)的溫暖色調(diào)。
三年前的冬天，我將離開家鄉(xiāng)熟悉的土地大草原。一場大雪后，草原披上了羽絨衣裳，雪白雪白的，真美啊！我和小伙伴們準(zhǔn)時來到相聚地草料場。相見時歡笑夾著淚花。一位小伙伴拉著我的手，深情地說：“去上海可不能忘了俺！”“哪會？”我話音未落，一團又一團雪球在我身上炸開了！我也抓起雪球，往他們身上砸去……事后，小伙伴們泄露了天機，“雪仗為你送行！”多么真誠的伙伴呀，只有大草原的孩子，才會免去離別時的悲悲切切。這是草原粗獷、彪悍的性格使然。
在我眼中，思念是充滿生機的綠；是飽含熱情的紅；是內(nèi)涵深刻的黃；是使人留戀的白……我會時時揮動畫筆，涂抹我眼中的色彩，不為別的，為的是把大草原與繁華的大上海之間連成一條線，讓兩地人們和諧相處，這是一個來自大草原的新上海人的真誠禮物……
我眼中的初三作文 39
人生，一個令人深思的話題。許許多多的人們，也許在一生中都難能讀懂它。
許多偉人成功的一生，都是從腳踏實地開始的。只要有吃苦耐勞的開頭，就會有輝煌的未來。而在這通往成功的道路上，又會有多少鮮為人知的坎坷?在這些困難與磨練的荊棘叢中，會劃出多少傷口，會流出多少鮮血?然而，頑強的他們沒有退縮，反而更加努力地向前奔馳，這是他們?nèi)〉贸晒Φ姆▽殹?/p>
人生，它本身的'質(zhì)樸是不能被璀璨奢華所掩蓋的。
不少的人認(rèn)為，人的一生應(yīng)該好好地享受榮華富貴，享受花天酒地，才覺得不枉白來這世間“走”一遭。因此，他們有的貪得無厭，有的隨意拋金揮霍，卻總是不能滿足那顆虛榮的心。甚至于挺而走險，誤入歧途，從而斷送了原本珍貴的人生。
我認(rèn)為，在人生的道路上，是需要用信心來驅(qū)使的。有了信心，才能勇往直前，才能獲得更多的寶藏。
一部分膽怯的人們，總認(rèn)為自己不夠完善，不夠優(yōu)秀，甚至把自己的一生看作是一個極大的錯誤。他們失去了信心，心中的希望被自己所撲滅。他們沒有生活的目標(biāo)，不愿意在人生的道路上沖刺，因而碌碌無為，白白浪費人生。
我也認(rèn)為，人生不能貪得無厭，不能一味迷戀金錢，不能只為自己覺想，而應(yīng)對萬物都有所顧及。
一部分貪戀的人們，他們忘記了自己的理想。有的被金錢所俘虜，有的被虛幻妖艷的花朵所迷惑，而在人生旅途終點等待他們的是遺恨與懊悔。
我還認(rèn)為，人生不能被懦弱所折服!懦弱的人們啊，并不是因為貪戀花叢而止步，也并不是因為虛幻的利益所蒙蔽。而是因為懦弱而被困難所折服。懦弱的人們總是被可笑的自憐所阻礙。他們走走停停，不知所措;他們無病呻呤，怕這怕那，怎能達(dá)到真正意義上的成功呢?
因此，人生不要被金錢所貪婪，不要被虛幻所蒙蔽，不要被膽怯而毀滅，不要被懦弱而虛度光陰。
人生，雖然有痛苦，有無耐，而且是行色匆匆，忙忙碌碌。而我們所要面對的，只有努力沖刺，努力完善自己，在自己的人生道路上造就一片小小的燦爛。
這就是我眼中的人生!
我眼中的初三作文 40
我心中的媽媽就像一條小船，船的一頭載著我，一頭載著家。
清晨，我扒在媽媽的肩膀上，仔細(xì)地看者媽媽白皙的皮膚，細(xì)數(shù)著媽媽那一縷縷烏絲。媽媽的眼睛大大的，一眨一眨的，嘴角微微翹起，看著我，媽媽甜甜地笑了，看著媽媽的笑容，我也不禁笑了起來，沒錯，在家里，有媽媽，就是這樣的溫馨！
媽媽總是那么勤快。下班回家后，休息片刻，第一件事就是幫助奶奶做些家務(wù)。晚飯過后，媽媽總是爭先恐后地收拾碗筷，生怕別人強走她的“飯碗”似的！忙完手中的活兒，她有像哄小孩似的，陪著我做智力題，唉沒辦法，誰讓我在她心中總是長不大呢！也許，這是母愛的'一部分吧。周末，她像只小白兔，“左蹦右跳”。她先是出門夠買一些家里所許的日用品，然后，又帶著爺爺奶奶出去逛逛，散散心。最后，媽媽還忘不了我，總是記得她答應(yīng)我的承諾，帶我去吃kfc。
媽媽雖然勤快得活像個小蜜蜂，但也不失幽默。平時，只要一有空閑，她總會倍至地關(guān)心我。她講得“珍珠”的故事，把我逗得捧腹大笑，前仰后合。這個故事不管講幾遍我都愿意聽，而且每次都是樂在其中�！耙惶�，一個醉漢搬著一塊大石頭，向電視砸去，只聽一聲巨響，電視還是好好的，這是為什么呢？”一次媽媽開心地問我，還說答對有獎呢！我想了又想，猜了又猜，可是最終還是沒猜出來，我都快急死了，非要媽媽公布謎底原來是“他沒有砸到電視”！
可是我不解的問“那，那為什么會有一聲巨響呢？”媽媽高興地說“小笨豬，連這個都想不到，他的那塊的石頭砸到地板上了嘛！”“哦！原來如此！”真是讓我哭笑不得呀！像這樣的開心事，還多著呢！都說孩子是父母的開心果，我看呀，媽媽才是我的開心果呢！
我的好媽媽在關(guān)鍵時候也不失嚴(yán)厲，如果我在學(xué)習(xí)上粗心，她可是會毫不客氣地給我上“思想教育課”，這就是嚴(yán)母出孝女嘛！告訴大家一個小秘密，其實這平文章寫得不單單是我心目中的媽媽，她還是我現(xiàn)實中的媽媽，我為有這樣的好媽媽而感到驕傲！
媽媽就是這樣一個人，一邊愛著我，一邊愛著家！
我眼中的初三作文 41
春天是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)，是一個春暖花開的季節(jié)，是一個生機勃勃的季節(jié)。我愛春天！
星期天，我散步在公園。剛走進(jìn)門口，就看見一個小瀑布，從一座假山上飛瀉下來，流到了一個小池塘里，發(fā)出“嘩嘩嘩”的聲音。幾只褐色的麻雀從天上慢慢地飛過，不時地發(fā)出“唧唧”的叫聲，猶如在高歌一曲似的，我的心頓時安靜了下來。
沿著小路繼續(xù)往前走，路旁幾棵粉紅的桃樹仿佛一個身穿圍裙的美少女。桃花你挨著我，我挨著你，緊挨在一起，好似一群整日形影不離的好朋友。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一片粉紅的云彩，此時的天是粉紅的，飛鳥是粉紅的，就連我的臉蛋也是粉紅的'了。粉紅的云彩下是一大塊碧綠色的草地，軟綿綿的，就像一塊柔軟的綠地毯。
穿過桃花林，來到了小河邊，小河已經(jīng)被暖和的陽光解凍了，“叮叮咚咚”地流淌著，像是在演奏一曲春天的贊歌。站在石拱橋上往下看，碧綠的小河如一塊大玻璃鏡，映著天，天變綠了，映著樹，樹變得更綠了，映著云，云也變綠了。河岸兩旁的柳樹，枝條垂到了河面上，一些鵝黃的嫩芽從枝條上冒了出來，一陣春風(fēng)輕輕地拂過青絲般的柳枝，她們隨風(fēng)搖擺，好似一群翩翩起舞的仙女。
繼續(xù)漫步著，不知不覺進(jìn)入了一片樹林。讓人意想不到的是，還下起了一場春雨，我連忙撐開傘，雨點打在傘上“嗒嗒嗒”，打在樹葉上“沙沙沙”，打在巖石上“啪啪啪”，就連被春雨淋濕的小鳥也來湊熱鬧。頓時，整片樹林成就了一場盛大的音樂會。沒過多久，雨下小了，漸漸地停了下來。小樹被雨水洗得干干凈凈的，泥土變得十分濕潤�？諝庵袕浡逍碌哪嗤恋姆枷悖屓松袂鍤馑Ｐ〔莩槌隽四垩�，綠油油的，幾棵大樹長出了新葉。我伸出手，輕輕地摘下一片，大樹抖了抖身子，幾顆亮晶晶的玉珠調(diào)皮地滾了下來，冰冰的，涼涼的，讓人感到無比的愜意。
望著眼前的美景，自己似乎身處世外桃源中，殊不知，天已經(jīng)漸漸黑了下來，我竟沒有想回家的念頭。還是該回家了，乘著和煦的春風(fēng)，繼續(xù)奔跑著，和它一起追逐嬉戲……
春天真美��！它美在人們的笑臉上，美在綠色的大自然中，美在五顏六色的花朵上，更美在人們的心靈深處。
我愛春天！
我眼中的初三作文 42
他，在生活中對我的愛是超過世間任何人，我卻只懂得一味地索取。
他很強壯，但個子不高。小小的眼睛，只要一笑，便會瞇成一條線。鼻梁高高，嘴巴小小，看起來挺斯文、帥氣的。我非常喜歡他，因為他從來沒有教訓(xùn)過我。也因為每一次我看中什么東西了，只要一句“我想買……”他便說：“你只要好好學(xué)習(xí)，不惹你媽媽生氣，我就幫你買�！苯Y(jié)果，不出一兩天，我就得到我想要的東西了！
每當(dāng)想起他的好，我的腦海里就會浮現(xiàn)出一件事來。
有一天，他說：“今天中午，我給你做你最愛吃的東西哦�！薄笆裁礀|西？”我好奇地問道。他神神秘秘：“暫時保密！”沒辦法，他總愛賣關(guān)子，我是不可能現(xiàn)在就知道啦，只好回到房間，繼續(xù)寫我的作業(yè)來……突然，廚房里傳來一陣“噼哩啪啦”的聲響。我越來越好奇，躡手躡腳地來到廚房旁的一個小角落躲了起來，想看看他到底在干什么？
呀，原來他在煎牛排��！他什么時候?qū)W會做牛排了？我突然感到心里暖暖的，繼續(xù)欣賞他的“杰作”。只見他眉頭緊皺，笨手笨腳的，一手扶著扁平鍋，一手拿著鏟子，一本正經(jīng)。哈，他忘記加黃油了，牛排被燒粘鍋了。他只好立馬將黃油涂到鍋底。黃油一粘鍋底，便“嗞嗞”的響著。哎呀，他又遇到難題了，用鏟子翻牛排怎么也翻不過來。牛排像一個調(diào)皮的孩子被鏟子追著跑。眼看，貼鍋的那面牛排馬上就要燒焦了。他心里一急，竟然丟下手中的`鏟子，徒手把牛排抓了起來，迅速地翻了一面�！鞍�，好燙！”他尖叫著，立刻把右手的手指頭伸到嘴巴前吹了吹。終于，他狼狽地完成了煎牛排的任務(wù)。
“吃飯羅！”他亮開嗓門喊道。那架勢，活像打了勝仗的大將軍！我趕忙從角落里走出來，他也將那黑乎乎、油亮亮的牛排端到了桌子上。
我湊進(jìn)一聞，哇，香氣撲鼻！趕忙拿起刀叉，緩緩地切下一小塊，放入嘴里，慢慢地品嘗，真是又嫩又鮮，滿口生津��！眼淚打轉(zhuǎn)，這一份小小的牛排，到底凝聚了多少愛呢？
我眼中的他——煎牛排的爸爸，我親愛的爸爸，永遠(yuǎn)是最愛我的人，也是我最愛的人！
我眼中的初三作文 43
放假了，周圍的似乎一切都高興起來，太陽拿著鼓棒歡快擊打著樂器，樹林也奏成樂叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧暎B平日讓人最頭痛的鈴聲也是那么的悅耳。我也不例外——非常高興。
我飛快拿著書包沖出校門，開始了我的返航旅程。奔到校門一看，哇，人山人海，看來還得加緊步伐，要不什么時候才能到家？費了九牛二虎之力才擠到車站。終于松了一口氣。
上了車，第一眼就看見一個男司機。他在友好的微笑，露出了一口潔白的牙齒。我不由得上下打量著他，一身灰藍(lán)色的工作服加上破舊皮鞋，一張黝黑的臉膛上長滿了參差不齊的胡子，全身散發(fā)出一種汗味。我立刻被他那嗆人的氣味熏的不得了，趕緊躲開了他。
車子發(fā)動了起來，我就開始和旁邊的同學(xué)們談天說地。一路司機不停地大聲提醒我們要抓緊扶手，我暗笑他的迂，心想：這司機還不是普通的煩人，我們在這條路上都來回這么多趟了，哪的.路不清楚？嗤！可報應(yīng)來的也太快了吧？一分鐘還沒過，整個車的人的身體都往前猛地一趔，而我更是猛的摔倒了。原來是車過了個大水坑。我搖搖晃晃的站起來，憤懣不平的指責(zé)他：”你是怎么開車的，把我摔的夠嗆�！彼緳C坐在哪里一聲不吭，兩眼直直地看著前方，絲毫不受我的影響。我見他沒有反應(yīng)便站好了。
過了半個小時，兩眼朦朧的我終于看到熟悉的街道。趕緊拿著書包下車，司機在車門口邊站著收錢，我看見就開始找錢給他，找第一個口袋里沒有，找第二個，第三個，第四個……
都沒有，我一時就急了不知道該怎么辦。在車上的人嘲笑說：“吆，你是想白坐車不給錢呀，沒門，你剛才說司機的壞話我們都聽見了，你想你還能回去嗎？”
我回答說：“我的錢掉了，不是不給錢：”那個司機見了，露出了一張和藹的面目，在烏黑的眉毛下的雙眼射出兩道光芒直視著我。輕輕的對我說：“沒有事的，不就錢掉了嘛，那下次再補上，叔叔我相信你。”聽了這翻話我激動不已，眼眶里充滿了激動的淚水。
在夕陽的余暉下，我望著他那高大雄壯的身影慢慢遠(yuǎn)離我而去。
我眼中的初三作文 44
我眼中的世界是一個廣闊的世界，世界上調(diào)皮的、愛學(xué)習(xí)的孩子、嚴(yán)肅的、歡快的大人們都快樂的生活在這，處處充滿愛。當(dāng)然我眼中的世界也會有愛的學(xué)校、充滿愛心的人……那可是真不少！先說說我那愛的校園，這個校園可不是一般的校園哦！
我們的校園干凈整潔，每天同學(xué)們都可以看到高高飄揚的國旗、都可以看到敬愛的老師、可以看到大哥哥大姐姐們對新來的小朋友的照顧、都可以看到老師在辛勤的工作，更值得講述的就是那和藹可親的老師。老師是園丁、我們這些茁壯的小萌芽將會在老師的'懷抱里成長。
在學(xué)校里老師帶領(lǐng)我們閱讀各種各樣的書籍，這些書籍有趣極了，就說說最近我們所讀的一本書——《杜立德醫(yī)生的故事》。書中的故事妙趣橫生，就算今天的課程中沒有閱讀課，我們也會很自覺地捧起那本令我們戀戀不舍的書。老師把一本一本的書一次次的呈現(xiàn)在我們的腦海中。高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！崩蠋熞徊揭徊降陌盐覀冾I(lǐng)上知識的大門，一點點的跨上那“進(jìn)步的階梯”。
老師是愛的校園里必有的，再說說我們愛的活動，不管老師有多么的疲勞，還是會堅持的給同學(xué)的學(xué)習(xí)中的添加一些適當(dāng)樂趣，比如我們班就年年都會聯(lián)歡會、包餃子、字謎會。雖然我們都知道老師給我們“澆水，施肥”，還會更有趣的事情在等著我們。就說說我們的科普游藝節(jié)這個節(jié)日是每個在校園了成長的小孩都期盼的日子，既能玩又能學(xué)，玩中帶學(xué)，又有科普知識搶答賽，又有傳統(tǒng)的科普游戲。在這個學(xué)校里的孩子都是榮幸的！
你知道嗎？這個世界上除了有愛的校園，還有愛的人士。所有的人都知道，中國是一個多難的民族，就在4月14日的早上，我國青海玉樹縣發(fā)生了強烈的地震，在那瞬間房屋倒塌、山河哭泣、自然災(zāi)害還在無情的傷害著我們。如果說汶川大地震的那道傷痕剛剛康復(fù)，那么死神的魔爪有一次的劃破了祖國媽媽的臉頰！但是有一句話說得好，災(zāi)難無情，人間有愛。地震已發(fā)生，世界各地的人們都在幫助我們。地震來了，我們的救災(zāi)叔叔們費盡自己的權(quán)力來挽救每一個生命。所以，俗話說得好，一方有難、八方支援！
同學(xué)們，世界處處有愛，難道你還沒有感覺到嗎？用你們的愛來感動身邊的人吧！
我眼中的初三作文 45
一輪明月，繪一世繁華盛唐。
一曲玉笛，奏一篇斷弦流章。
時隔千年的月光在清寒的夜色里凝成流螢飛霜，我仿佛看見你的名字隨著千年的流云變幻奏出一曲霓裳羽衣，那是繁華如夢的盛唐。
李白，你本謫仙。
一、春風(fēng)拂檻露華濃
你從西域的萬里黃沙策馬仗劍而來，蜀中清奇峻峭的山水是你的風(fēng)骨，荊楚宛轉(zhuǎn)的民歌寄托了你的`躊躇滿志。策馬揚鞭天涯，一襲白衫飄飄是少年壯志凌云的背影。
你說，你的夢在長安。
滿堂花醉三千客，紅牙板歌不盡詩酒風(fēng)流；肯愛千金輕一笑，揮金如土怎堪掩得你的驚才絕艷？你的才名上達(dá)天聽，自此無人可掩去你的光華。醉里賞花，你揮毫寫下“云想衣裳花想容，春風(fēng)拂檻露華濃”。名花傾國兩相歡，春風(fēng)亦因你橫溢的才情而醉。
少年得志，前程似錦，你的眼眸中映著長安京華三千。而你的詩歌，亦如春風(fēng)露華潤澤了大唐。
二、與爾同銷萬古愁
“大道如青天，我獨不得出�！�
何時起你在小箋下?lián)]灑下如此的愁怨？你意識到流光溢彩的文章不過是為君王粉飾太平，眼角眉梢蒙上了對自由的向往。你是李白，即使朱門酒肉臭亦率真放達(dá)，縱然官場腐朽亦狂放不羈，于是有了貴妃捧硯、力士脫靴，長安月色成了你的夢。
身后是千古風(fēng)霜的帝都，你輕揮衣袖，竟要乘云沐彩霞，也不負(fù)此年華。
云淡風(fēng)輕逍遙游。你是仙，謫入凡世的仙。不羈與放達(dá)不負(fù)賀知章贊曰：“謫仙”。你千杯不停盞，揮灑萬金盡失意；你說“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”；你胸間的豪氣在九州氤氳，于是廬山瀑布化為銀河落入凡間。汪倫的桃花開出你的豪放，天門山的奇景鐫刻你的逍遙。你笑傲江湖，青山綠水間，貶謫凡世的仙人骨子里有著失意磨不去的傲岸與逍遙。
縱然世事之路艱難險阻，你依然不為“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”而茫然，在大唐三千里錦繡河山間，你攜同夢想與信念遠(yuǎn)游，于是，在詩歌的路上，你乘長風(fēng)破萬里浪，你扶搖直上于長空。
你只手書寫這盛唐半世風(fēng)煙，青燈史卷寫不完你的傳奇�！熬迫氤钅c，七分釀成了月光，余下的三分嘯成劍氣，秀口一吐，就半個盛唐！”
李白，你本謫仙。
我眼中的初三作文 46
今天利用作文課的時間，我與同學(xué)們一起觀看了百家講壇中講述蘇軾的視頻，它們讓我認(rèn)識到蘇軾不僅是一位才華橫溢的大文學(xué)家，還是一位可贊、可敬、可愛的人。
蘇軾的一生坎坷，卻瀟灑地活著。
從他幼時起，父母對他的管教就很有方法。爸爸給他起這個名字都是獨倶心意的，“軾”是指馬車上的一根橫木，看似不起眼，可是少了它，車還是完整的嗎?蘇軾的父親的用意大概就是希望蘇軾做個老老實實、安守本分的人吧。正所謂什么樣的父母，什么樣的孩子，蘇軾的母親程夫人就是個果敢瀟灑、敢說敢做的人，這也是蘇軾一生都是瀟灑樂觀的原因吧，
蘇軾真可謂是年少成才，他21歲就被選上進(jìn)士，名聲大震;又過三年，千載難逢的制科考試他又奪了個“百年第一”!看到這兒，大家都會以為蘇軾的后半生都不用發(fā)愁了，那你可就錯了，他本就言語瀟灑，愛論、愛寫，再加上他的名聲也不小，這二傳三傳不就傳到那高級官員耳中了嗎。
正值變法時期，蘇軾對新法加以猛烈抨擊，以至于他被貶黃州，可他并不因此而自暴自棄，而是在這人生地不熟的地方找到了居所，有了著落，更有了許許多多的朋友。他自己種地，豐衣足食，他給他的地取名叫“東坡”，這就是“東坡居士”的由來了。
可他并不是甘愿在此生活，他其實一直在思考，自己，做了些什么，使得被貶低官職的`呢?左思右想，他把自己形象的比喻為樹上漂亮的樹瘤，石上美麗的花紋，樹瘤、花紋故是美麗，可是對大樹、石頭本身就是種威脅呀，他想起父母給自己起名的用意，哦，自己是太鋒芒畢露了，以至于威脅了一些官員。于是乎他不斷地自我反省與改進(jìn)，脫胎換骨了似的變得沉穩(wěn)踏實了。接著，他就升了官……
他這一生確實波瀾不平，可是正是憑他那瀟灑樂觀的生活態(tài)度，使得他成了千古佳話。他是可贊、可敬、更可愛的一位文人。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他面對人生的瀟灑態(tài)度，應(yīng)該像他那樣擁有積極的態(tài)度�？偠灾�，蘇軾的一生告訴我們了一個鮮為人知的道理：生活態(tài)度決定了一個人的成敗!
我眼中的初三作文 47
我的家鄉(xiāng)是縣城邊的一個小村莊，這里雖然沒有雄偉的高樓大廈，沒有遼闊的草原，沒有滔滔不絕的大江大河，但它卻有自己獨特的樸實的純凈之美。
家鄉(xiāng)的藍(lán)天，比別處的更藍(lán)，更美，就像一塊巨大的藍(lán)寶石。當(dāng)太陽初升的時候，抬頭望去，無邊無際的藍(lán)天上飄著幾朵白云，像幾只潔白的小綿羊跑來觀看這塊巨大的“奇寶石”。它們一起嬉戲玩耍，一會兒跑到西邊，一會兒跑到東邊，真是一幅迷人的畫面。
每當(dāng)我放暑假的時候，就跑的附近的山崗上，去遠(yuǎn)眺那高不可攀的藍(lán)天，地上的野花、綠樹、小河在藍(lán)天的映襯下更加嬌艷。
每當(dāng)夜晚來臨的時候，天空變得更加湛藍(lán)，加上滿天繁星的點綴，夜空變得更加絢麗，讓人陶醉。
天空啊！你像調(diào)色板，把絢麗的色彩帶給了大地，把愉悅的心情帶給了人間！
我喜歡，我喜歡仰著臉，望著那藍(lán)藍(lán)的天。
那朵朵的白云，飄蕩在湛藍(lán)的天空中，仿佛是七仙女織出的一幅幅美麗的圖案，光彩奪目。
小時候，當(dāng)我感到疲乏時，時常跑到小河邊，看看水中的魚兒，望望藍(lán)藍(lán)的天。只看見，藍(lán)藍(lán)的天空倒映在清澈的`河水中。我輕輕地用手拍打著河水，倒映在水中的天空出現(xiàn)了條條的波紋，再用手用勁攪它幾下，“喲！水中的天空怎么不見了？”于是，我便哭著在水里尋找天空的足跡。我盡情的找呀，找呀，只瞅得眼花繚亂，兩眼酸痛，也沒有找到天空的影子。不一會兒，水中的波紋消失了，藍(lán)藍(lán)的天空又顯現(xiàn)出那斑斕的色彩。望著失而復(fù)得的天空，我笑了。
我喜歡，我喜歡仰望著藍(lán)天，看著鳥兒在空中自由自在的飛翔。剎那間，我突發(fā)奇想，發(fā)現(xiàn)自己仿佛輕輕地飄了起來。藍(lán)天的白云就在我的腳下，我大笑，我歡暢。那真是我羨慕已久的夢想呀！
我喜歡，我喜歡凝望藍(lán)天�！傍S飛戾天者，望峰息心”。望著天空中飛鳥，我想到那些為了功名利祿而被沖昏了頭腦的人。金錢利益蒙蔽了他們的雙眼，以致于看不到天空的湛藍(lán)。為了蠅頭小利的人呀！
最愛藍(lán)天，他可以幫助我驅(qū)走心里的黑暗和憂傷。雖然我這樣說可能會有一些夸張，但我說的卻是都是實話。仿佛這片沒有任何雜質(zhì)的藍(lán)天可以給我勇氣。沒有白云的藍(lán)天是不會寂寞的，因為他有他的信仰。
我愛這片藍(lán)天，沒有理由的那一種。
我眼中的初三作文 48
今天學(xué)校放假了，我回到家時天色已晚。我放下書包坐在窗前，凝視著窗外黑暗無光的世界。初夏的小雨輕輕的敲打著玻璃窗，玻璃窗上留下一道道水痕，仿佛是痛苦的淚水。風(fēng)聲雨聲交織成一曲悲壯的歌謠。我望著眼前漸漸模糊的窗口，淚水早已蒙住了我的雙眼，擋住了我的視線，只覺得心里一陣陣的酸痛……
媽媽走上前來，問我“想吃點什么？”接著又問“半器考試考的好嗎？”我慌忙的回答道：“卷……卷子還沒發(fā)下來�！眿寢屨玖艘粫䞍�，隨后就出去了�？粗鴭寢屖菪〉谋秤埃业难蹨I不經(jīng)的涌了出來。其實卷子早已發(fā)下來了，但是我不能告訴她，我不詳讓她失望。我想好了，我要退學(xué)，出去打工以便減輕家庭的負(fù)擔(dān)。這時媽媽端者飯放在我身旁的桌上，輕輕的.說：“快吃吧！你一定餓壞了�！蔽业椭^，大口大口的吃著飯，淚水隨著臉頰流在了碗里。
飯后，媽媽把我摟在懷里，問道：“萬丈峭壁是怎么形成的？”我搖著頭，媽媽說：“是大地?zé)o情的開裂時毅然立器的�！眿寢屨f：“是無數(shù)水滴勇敢的撞擊山崖是新成的。”媽媽看著我的奇異眼神又問道：“雄鷹為什么能展翅高飛？”我搖著頭，媽媽說：“是因為它們在羽翼未豐時就被母親無情的推向深淵�！眿寢尩脑捨覟橹篌@，原來媽媽早已向班主任了解了去的情況。
夜深了，我躺在創(chuàng)傷，久久的不能入眠。媽媽的三個問題不聽的在我腦海中旋轉(zhuǎn)。是��！人的一生不可能的一帆風(fēng)順的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹；不經(jīng)歷失敗怎能成功。失敗并不表明你是一個失敗者，它只是意味著你尚未成功而已；失敗并不表明你一事無成，它僅意味著你學(xué)有所獲；失敗并不表明你是一個傻子，它意味著你充滿信心。失敗越多，就離成功越近。加油吧！不要放棄，相信自己一定行的。
第二天，我早早的起床了。站在窗前，看著窗外的世界。雨后的清晨真涼爽，空氣真清新。太陽正從地平線上緩緩的升起。在陽光的照耀下；花兒門爭相開放，散發(fā)出淡淡的清香；傾斜的小草抖掉身上的露珠，聳立起來，以便吸收更多的陽光；鳥兒們踩著音樂的節(jié)拍，樹枝上歡快的跳舞。多么美麗的世界呀！我笑了……
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