雪天的初三感想描寫作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的雪天的初三感想描寫作文五篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
雪天的初三感想描寫作文五篇1
天陰沉沉的，北風(fēng)呼呼的刮著，這是要下雪的前兆。我背著書包往家趕，剛出校門，就看到了漫天飛舞的雪花�！耙�，下雪了!下雪了!哈——”我興奮地?fù)]了一下拳頭。
雪不停地變著魔術(shù)，一會(huì)兒紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，像美麗的玉色蝴蝶，像吹落的蒲公英，像隨風(fēng)飄舞的柳絮，像天使賞贈(zèng)的小白花兒，夾著北風(fēng)，飄飄悠悠，輕輕盈盈地落下。一會(huì)兒又像撒鹽，專門往路人的脖子里鉆，涼絲絲的。不一會(huì)兒，眼前到處是白茫茫的一片，一切都變白了，美不勝收：大地披上了銀白色的盛裝，樹枝丫也毫不遜色，戴上了鹽白的小帽，真是雪白的世界啊!
到了家，我又不知不覺(jué)得望著雪花出神，雪花時(shí)而像在空中飛舞的白蝴蝶，時(shí)而像輕飄飄的鵝毛，時(shí)而又像天上的繁星……雪越下越大，玉屑似的雪從天空中左搖搖，右擺擺，有的跌跌撞撞，好似喝醉酒的人在走“八仙步”。雪花一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，又好似一個(gè)個(gè)頑皮的小孩與我們玩捉迷藏。那些雪花像春的使者，預(yù)報(bào)著春天的到來(lái)，那些雪花又像歡樂(lè)的精靈，一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn);那些雪花又好似生命的保護(hù)神，有了它，世界才會(huì)一片生機(jī)勃勃……
啊!純白的雪花，聚碎玉之靈氣，裹圣水之香魂，和著寒風(fēng)，踏著韻律穿過(guò)灰白蒼穹，飛臨人間，給大地帶來(lái)新的信息，是大自然的使者，是快樂(lè)的精靈，是我們歡樂(lè)的保護(hù)神……
雪天的初三感想描寫作文五篇2
不經(jīng)意間，抬頭向窗外一看，到處白茫茫一片。天地間一片混沌，空氣都仿佛變成了白色。一個(gè)個(gè)屋頂都鋪上了白地毯，十分好看。各種樹的樹枝上仿佛一夜之間開滿了梅花，還散發(fā)著梅花特有的清香。再看小草坪，那上面的雪都有一尺厚了，草坪中立著幾根已干枯的樹枝，上面也開滿了“梅花”，就好像有人在雪地上特意插了幾株梅花一樣，十分引人注目。
雪還在下著，鵝毛般漫天飛舞，最后悄然落地，沒(méi)有一絲聲音。我穿上衣服，來(lái)到外面，雪花飄飄，不一會(huì)，我滿頭滿身就都是雪花了。小雪花們親昵的依偎在我身上，好像在說(shuō)：“這里真溫暖，還很舒服呢!兄弟姐妹們，你們快來(lái)這玩玩吧!”殊不知，沒(méi)一會(huì)兒，它們就因?yàn)橛辛颂嗟臏嘏c舒適而幸福的融化了。
雪形態(tài)各異，在世界上，如果不出意外，是找不出兩片完全相同的雪花的。你瞧，這片大雪花如同鵝毛般，卻又像一顆白的發(fā)亮的星星飄落在地，而這片與白芝麻沒(méi)什么兩樣的小雪花也相繼飛到地上。這些白的無(wú)一絲雜質(zhì)的雪花究竟是怎樣的美，是怎樣的令人難以忘懷呀!
不過(guò)多久，就有幾個(gè)小孩出來(lái)玩雪了。小雪花披在他們身上，散落在他們頭上，把無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)帶給了這些可愛的孩子們。他們?cè)谘┲信懿�，在雪中摔跤，甚至躺在了松軟的雪上。雪帶給孩子們的'快樂(lè)是數(shù)不盡的，是永遠(yuǎn)的。
過(guò)了很久，這場(chǎng)罕見的大雪才慢慢停下來(lái)。不一會(huì)兒，一群孩子的尖叫就打破了雪后的一片寧?kù)o。我望著窗外已一尺多厚的雪，筆尖一動(dòng)，流瀉下一時(shí)的感受：雪，是大自然的寶藏，是地球的給予，是孩子們的天堂!
雪天的初三感想描寫作文五篇3
春、夏、秋、冬這四個(gè)季節(jié)，是四幅絢麗的圖畫。繪就春的，是繽紛的花叢;勾勒夏的，是鮮翠欲滴的葉子;畫出秋的，是無(wú)垠的稻田;描繪冬，則是一朵朵冬天的使者--雪花。
雪花從一望無(wú)際的天空輕輕飄落下來(lái)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)、飄飄灑灑......一朵朵、一片片晶瑩如玉，潔白無(wú)暇，像天上的仙女撒下的玉葉、銀花，又像天宮派來(lái)的白色天使，是那樣的美麗，無(wú)私的把大地裝扮成了童話中的白色王國(guó)。
白茫茫的天，白茫茫的地，白茫茫的雪花蕭蕭灑灑。面對(duì)這樣銀裝素裹的世界，我心里不由升起幾分愉悅，于是便懷著踏雪賞冬的心境，融入這潔白的世界。
好“雪”知時(shí)節(jié)，當(dāng)“冬”乃發(fā)生�？吹窖┗ㄒ唤z絲，似有似無(wú)，緩緩地，輕輕飄飄地的飄落，我想到了那些形容白雪的詞兒，什么“潔白、晶瑩、柔軟、明凈、無(wú)暇、素雅”，想起了“白雪紛紛何所似?”“來(lái)若柳絮因風(fēng)起”“草木之花多五出，獨(dú)有雪花多六出”“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，錢樹萬(wàn)樹梨花開”，等詩(shī)句;想起了“瑞雪照豐年”的諺語(yǔ);甚至還想起雪萊在《西風(fēng)頌》里所言“哦，風(fēng)啊，如果冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”
無(wú)聲的雪，還在飄飄灑灑，卻重重落在我的心里，喚起了我對(duì)冬天的使者--雪花的愛。雪花，并不只是寒冷，它有顆熱忱溫暖的心。它無(wú)私地在陽(yáng)光的照耀下融化的自己，化做水分供給大地，滋潤(rùn)世間的萬(wàn)物。
雪天的初三感想描寫作文五篇4
多年不見的大雪，今天下了下來(lái)。好雪呀！是多么潔白，多么純凈呀！它無(wú)聲無(wú)息地落在大地上、房子上、大樹上、汽車上。四周變成了粉妝玉砌的世界！它有時(shí)一顆一顆落下來(lái)，好像小巧的珍珠，有時(shí)一片一片地落下來(lái)好似鵝毛一般。
雪，讓周圍的一切變美了：樹上層層積雪，像是給葉子涂上厚厚的奶油；汽車上那潔白的雪，像一個(gè)個(gè)雪白的大蛋糕；房屋上的雪，像一位熱心老奶奶，給房屋戴上了一頂大帽子。雪讓空氣變得更干凈、更清新了。俗話說(shuō)”瑞雪兆豐年“20--年的收獲一定很大，地里的蟲子被凍死了，今年春天莊家的第一口水，就是雪融化成的水，真是一舉兩得呀！可是，雪也給我們帶來(lái)了很多麻煩。雪履蓋著路面，經(jīng)過(guò)夜晚的嚴(yán)寒它結(jié)成了冰，所有的交通都發(fā)生了改變，私車不敢開了，公共汽車也上了鏈子，行人穿上靴子，但一不留神還是來(lái)個(gè)嘴啃雪。
看著美麗的雪，我心癢癢想出去玩。正趕上老師講讓我們?nèi)ゴ蛘�、堆雪人。一出教室，我立即用雙手捧了一團(tuán)雪，把它捏結(jié)實(shí)以后，立馬向老師砸去，可老師機(jī)靈地把雪球擋住了。我說(shuō)：”有這種躲法嗎？“一會(huì)兒，同學(xué)們一致對(duì)老師發(fā)起進(jìn)攻，老師不停地喊：”好慘呀！好慘呀！我投降，投降�！敖酉聛�(lái)，我們又開始堆雪人，我的任務(wù)是找東西做帽子、眼睛、手和嘴巴。我四下張望，發(fā)現(xiàn)了一棵巴焦樹，便采下五片葉子。老師幫我把兩片葉子卷起來(lái)做成了雙眼，我把葉子對(duì)折做成嘴巴，還把兩片葉子插入身體兩邊，最后把空垃圾桶戴到它的頭上，雪人算是大功告成。我看著我們的佳作，露出了天真的笑容。
雪，你可不愧是可喜可恨的東西。
雪天的初三感想描寫作文五篇5
冬天在我們的期盼聲中，終于下了一場(chǎng)大雪，這雪是大自然贈(zèng)與我們的禮物。這雪既帶給了我們驚喜，又帶給了我們不便。
天空灰蒙蒙的，見不到半片云朵，也沒(méi)有半縷陽(yáng)光，只有雪花在空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛舞著，雪花飄到我的發(fā)絲上，親吻著我的臉頰。我將手做成碗狀迎接著這些冬天的精靈，雪花飄到我的手上，還沒(méi)看清它是否如畫中那般是六邊形的，它便悄無(wú)聲息地融化掉了，留下幾處水跡待我慢慢端詳。這些雪花下嫁到人間時(shí)，瀟瀟灑灑在空中飛舞著，時(shí)而旋轉(zhuǎn)，時(shí)而翻動(dòng)，陪伴著風(fēng)兒，忽上忽下，在空中舞蹈著。
這雪趁我們晚上睡覺(jué)時(shí)，也依然靜靜地下著，似乎在醞釀著第二天早上給我們的驚喜。
第二天早上，屋檐、欄桿、樹枝，連放在外面的汽車、摩托車上都被蓋了厚厚的”棉襖“，萬(wàn)里江山都變成了銀裝素裹的世界，這世界美得讓人不愿去破壞，只愿靜靜地欣賞。樹枝上掛滿了銀條兒，使人們不再認(rèn)為它是一棵樹，而是來(lái)自天外的仙物。雪的世界，潔白的世界，草地上蓋上了厚厚的雪，使綠色，變成了白色。
雪使交通癱瘓，馬路上也積了厚厚的雪，使人們不敢輕易使用交通工具上路，唯恐滑倒。可是民眾可畏，大雪無(wú)情，人有情，警察們和志愿者紛紛冒著雪來(lái)掃路，盡管衣服被雪弄濕，可他們毅然堅(jiān)持著，終于使交通恢復(fù)了通暢。
雪啊，你既然是冬天的精靈，可謂何又要影響交通呢？
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