大話初三作文

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的大話初三作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　初三就是一個(gè)鐘擺，一邊是學(xué)校，一邊是家，生命就在這兩者之間循環(huán)往復(fù)的擺動(dòng)。

　　——題記

　　每天早晨五點(diǎn)整，熟悉的歌聲把我從夢(mèng)里揪了出來(lái)，極不情愿地從溫暖的被窩里爬出來(lái)，梳梳洗洗，然后一路小跑到學(xué)校，呼！還好，趕在老師之前來(lái)到教室，開始讀書。緊張的`一天就從這里開始。

　　冷清的課堂

　　在初三的課堂上，大部分的人整天都是暈暈沉沉的，只有一小部分的人強(qiáng)打著精神，在那兒專心致志的聽講，生怕錯(cuò)過(guò)了老師說(shuō)的一句話，漏記了老師講的一個(gè)重點(diǎn)，你看同學(xué)x一手撐著頭，一手拿著筆，背對(duì)著老師一個(gè)勁兒得點(diǎn)頭，還不忘留下一串串的口水，嘿！會(huì)周公去了。再看同學(xué)y，一手翻課本，一手翻著言情小說(shuō)，還時(shí)不時(shí)地瞅老師兩眼，那認(rèn)真勁兒比誰(shuí)都高，可真是一位“好學(xué)生”呢！

　　沸騰的課后

　　下課鈴聲一響，同學(xué)們的積極性頓時(shí)都從九霄云外回來(lái)了，老師還沒說(shuō)“下課”，人都已經(jīng)到教室外了，還在納悶怎么沒人動(dòng)呢？不放心，于是又拐回去，哦！原來(lái)老師還沒讓下課呢，就又乖乖的回到座位上，全班同學(xué)都大笑不止。老師一聲“下課”，唰！教室里的人已經(jīng)寥寥無(wú)幾。大約三四分鐘后，大家都抱著一大堆美食回來(lái)了，坐在座位上談笑風(fēng)生，m同學(xué)還擔(dān)心教室不夠熱鬧，講了一個(gè)笑話，使同學(xué)們都笑到肚子痛。

　　考試過(guò)后

　　面對(duì)著一張張不堪入目的試卷，L同學(xué)頓時(shí)一個(gè)頭兩個(gè)大，好爛的成績(jī)，同桌看著他的試卷，笑的滿臉通紅。L同學(xué)瞪了他一眼，說(shuō)：“我喜歡考這么少啊！”說(shuō)完，還不忘送同桌一記白眼，可再看一眼試卷，神情又沮喪開來(lái)了，算了，等著去上老班的思想品德課吧！

　　家的溫暖

　　經(jīng)過(guò)一天的課后，Q同學(xué)疲憊不堪的回到家里，看到桌上老媽留給自己的夜宵，不禁感嘆一句：還是家好�。⌒辛�，快點(diǎn)吃吧！吃完還要學(xué)習(xí)呢！先把今天的課復(fù)習(xí)一遍，再預(yù)習(xí)一下明天的課，不然，明年可只能看著別人進(jìn)一中了。

　　初三的生活就像一杯濃茶，又苦又澀，可是，在苦澀之后，你就會(huì)感受到一股沁人心脾的香甜。

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