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初三了作文

時(shí)間:2022-09-05 17:26:41 初三作文 我要投稿

初三了作文(精選25篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼某跞俗魑,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

初三了作文(精選25篇)

  初三了作文 篇1

  善,是人類最真摯的情感,亦是最觸動(dòng)心靈的情愫。萍水相逢,一次看似偶然的相遇,卻能滋潤(rùn)青春,滋潤(rùn)生命。

  那一天黃昏,煙雨漫漫,地面留下了濕潤(rùn)的印跡,一縷縷輕煙籠罩著蒼穹世間,我像往常一樣,晚散后便匆匆踏上了回家的征程,迎風(fēng)馳騁在寂靜的街道——夜幕漸漸降臨,無(wú)盡的黑暗徐徐吞噬了天邊最后一絲曙光,就在這時(shí),狂風(fēng)驟起,冰冷的雨點(diǎn)似利箭般刺入臉頰,一股不安涌上心頭。

  突然,雨點(diǎn)竄入了我的雙眸,霎時(shí)間,視野一片朦朧,雨衣也卷入自行車齒輪之中,整個(gè)車輛本以極快的速度前行,驟然一個(gè)急剎,路途濕滑,車輪一瞬間打滑,頃刻,連人帶車側(cè)翻在馬路上,小腿被帶有強(qiáng)大沖擊力的鐵踏板劃破,鮮血溢流,無(wú)力再支撐我站立,雨點(diǎn)在我臉上胡亂地打,面對(duì)黑壓壓的天空,心里不禁升起一股悲涼,身心都似遭遇了極限貫穿。

  就在這時(shí),一位中年男子徑直向我奔來(lái),迅速扶起自行車,便立馬將我背起,一陣疾走,將我安置在街邊長(zhǎng)椅之上,幫我包扎傷口,又熱心地為我打家人的電話。黑暗雨夜之下,無(wú)法看清他的面容,只是借助路燈昏暗的光,能見的也只有那束友善、堅(jiān)毅的眼神。

  做完這一切,他渾身已經(jīng)濕透,而我的臉頰也已經(jīng)濕透,不知是雨水還是淚水。他回旋一轉(zhuǎn),向街角走去,我想詢問他的姓名,可哽塞的喉嚨卻發(fā)不出聲,他背對(duì)著我,對(duì)我擺了擺手,我只能目送著他的背影漸漸消失在視野中——一次雨中奇遇,一縷無(wú)私善意,讓我對(duì)未來(lái)充滿希望,青春年華里,這份善意將鼓勵(lì)我,用熱情回饋身邊的每一個(gè)人。

  他的眼神揮之不去,他的背影銘記于心。他的“善”,潤(rùn)了我的華年。

  初三了作文 篇2

  初三了?

  當(dāng)這句話重復(fù)了數(shù)十遍后,一切都變得平淡起來(lái),問號(hào)也變成句號(hào)了。

  初三心情或許總有一絲無(wú)奈,無(wú)限的壓力就不必說(shuō)了,但這也僅僅只是冰山一角,還有或多或少的事在扮演著不和諧的音符,充斥著我們精神貧乏的初三生活。

  初三的學(xué)生真的變乖了,這是上初三以來(lái)老師說(shuō)的第一句人話,當(dāng)聽到這一句話時(shí),我和我的難友們都向老師付出了慘烈的一笑,我們不知道作為初三的學(xué)生,除了苦笑,我們還剩下什么!因?yàn)楱D―初三了……

  我們班所對(duì)的長(zhǎng)廊外有一個(gè)很精致的小花壇,已經(jīng)很久沒人在那玩了,草木長(zhǎng)得很茂盛,很干凈。我每次路過(guò)那兒,心里總有一種失落――回不去了。記得沒上初三時(shí),那兒總會(huì)有笑聲的……

  教室里很久沒有過(guò)這樣好的學(xué)習(xí)氣氛了,我喜歡這樣的感覺,喜歡看高才生們手中轉(zhuǎn)動(dòng)的筆以及從厚厚的鏡面后反射過(guò)來(lái)的零度射線,有人說(shuō):冰冷的眼神背后不一定有冰冷的心,但我還是覺得渾身冰冷。

  今天去放車時(shí),遇到了一個(gè)喜歡了很久的男生,他依然揚(yáng)著他那高高的下巴,我依然狂背著我的英語(yǔ)從他身邊走過(guò),然后一直發(fā)呆。旁邊的死黨看著我,搭話說(shuō)了一句;“今天下午考英語(yǔ)!比缓笪液墁F(xiàn)實(shí)的say Englishagain……

  老爸老媽很不簡(jiǎn)單地天天問我的學(xué)習(xí),并天天嘮叨那句話:你的未來(lái)就靠現(xiàn)在了。我想辯駁,但又想不起什么了,因?yàn)槲以谙耄何易x初三是為了什么?

  初三?

  初三了作文 篇3

  初三,是一個(gè)用希望與努力來(lái)灌溉的季節(jié)。它充滿了各式各樣的顏色。我的初三生活就要來(lái)了。我們將在這短暫又匆匆的歲月中,等待紅色希望與勝利。學(xué)校的事物并沒有怎么變,或許是太久沒有來(lái)過(guò)了。正大口大口吸允著這新鮮的空氣。依然停留在初二的時(shí)光,正在一幕一幕的上演。這里面的酸甜苦辣,都?xì)v歷在目。初三一個(gè)多么重要的時(shí)刻,是多少人都期待與害怕的時(shí)刻。我的初三生活是什么樣的呢?藍(lán)色的天空籠罩著這美麗的校園;悠然的綠色呵護(hù)著這悠久的歷史;絢爛的紅色給予著這熱血的同學(xué)們。親愛的同學(xué)們我們又見面了,依然是這個(gè)地方,依然是這個(gè)時(shí)間。我們又見面了。

  我們?cè)诘却诘却牡絹?lái);蛟S它來(lái)的很快,或許它會(huì)很慢。但是我們向往著它的心是不會(huì)變的。初三來(lái)了。

  我們正傾聽您的聲音,您的呼吸,我們隨著時(shí)間一步一步向它進(jìn)發(fā),馬不停蹄。初三來(lái)了。

  即將我們就要拿著鑰匙打開初三神秘的門,我們將不會(huì)像原來(lái)的那樣笨拙、粗心。我們將用沉著的力量,征服、奔跑讓我們慢慢用炙熱來(lái)走,我們大步向前。望著天空,看著遠(yuǎn)方的云朵,他們用白色渲染著天空。望著大地,看著遠(yuǎn)方的草地,它們用綠色繪畫著大地。望著校園,看著遠(yuǎn)方的同學(xué),他們用青揮灑著活躍。

  依稀看見那校園中,有這樣一群人,他們坐在操場(chǎng)上,唱著這樣一首歌:“我們的初三生活就要來(lái)臨了……”

  初三了作文 篇4

  在漫長(zhǎng)的人生道路中,有多少同行者,而又有多少的知音!

  轉(zhuǎn)眼間,又度過(guò)了三個(gè)春夏秋冬。回首往事,一件件與憂愁歷歷在目。其中我們?cè)飨逻^(guò)激動(dòng)的淚水,流露出美麗的笑容,并且感受過(guò)親切的關(guān)心。

  “茫茫人海,知音難覓”,在人生長(zhǎng)河中,我們要做的是取得成就,在我們努力奮斗的過(guò)程中,得到的是朋友的支持,有了友誼,往往能推動(dòng)人們積極向上,共同發(fā)展;有了友誼,往往能在迷失方向后,找回前進(jìn)的道路;有了友誼,更能感受到生活的樂趣。

  翻看一屆屆的同學(xué)們的照片,我不禁感嘆時(shí)光的飛逝,時(shí)光一去不復(fù)返,所以我們?cè)谶z失了以前的美好后,要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)、生活,乃至于現(xiàn)在的友誼。美好是容易失去的,因?yàn)榍胺降却覀兊目偸窃诘缆飞系目部溃瑢W(xué)習(xí)道路上的艱辛。我們會(huì)無(wú)暇顧及往事的美好,無(wú)暇顧及之前高潔的友誼,但我們只要把坎坷當(dāng)作人生道路上的小石子,用力將它踢走,將一切的憂愁化為烏有,來(lái)感受友誼所帶來(lái)的溫暖。

  純潔的友誼往往能掩蓋生活中的不快,一個(gè)眼神,一個(gè)微笑,一句祝福,總能消除頭頂上的愁云,所以我們要珍惜現(xiàn)在的友誼。不要總認(rèn)為這些都是奮斗之外的事,這樣,只會(huì)讓人迷失方向,成為弱者,孤獨(dú)一世。

  友誼是我們內(nèi)心的砝碼,總能調(diào)節(jié)我們心中的平衡。隨著時(shí)間的洗刷,友誼會(huì)被沖淡,但我們不要等到失去后才懂得珍惜。我們要把握現(xiàn)在的友誼,勇敢的去面對(duì)。這也許對(duì)一生都會(huì)有很大的影響,在人生中,有幾個(gè)力量一起共同奮斗,成功的曙光也許會(huì)早一點(diǎn)到來(lái)。

  讓我們共同珍惜現(xiàn)在,把握友誼,在人生的道路中攜手并進(jìn),為自己的理想而奮斗。

  初三了作文 篇5

  初三,要面臨的就是離我們不到一年的中考!每一年,都有很多的學(xué)校的驕子考上好的高中,這真是讓人羨慕。看著學(xué)長(zhǎng)跨出這個(gè)校園,臉上綻放著喜悅的笑容時(shí),我就知道,他們考上了自己心目中理想的學(xué)校。就這樣,我在窗戶旁看著校門兩年了,我在這學(xué)?嗍貎赡炅,這一回,我不用再望了,這一回,是輪到學(xué)弟學(xué)妹們望著我們踏出學(xué)校了。在不到一年的時(shí)間里,我不用再倚著窗子,我應(yīng)該靠在桌子上努力一把了。學(xué)校對(duì)我們滿懷期望,我們也就應(yīng)該給學(xué)校一個(gè)好的答復(fù)!

  初三,我們是“老大”,有人說(shuō),初一是充滿希望的,初二是承上啟下的,那初三,就真正是應(yīng)該領(lǐng)導(dǎo)的了。初一剛跨進(jìn)學(xué)校,那雙好奇的眼睛就不停的瞟,整個(gè)初一,就把學(xué)?赐炅耍要迎接新的挑戰(zhàn);初三,我們主宰校園!給初一、初二的學(xué)弟妹們帶個(gè)好頭,不要讓他們學(xué)壞。學(xué)校眼前的希望當(dāng)然是我們,當(dāng)我們剛把這個(gè)任務(wù)扛到肩上時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn),這任務(wù)不輕!不過(guò),這個(gè)任務(wù)大半還是為我們自己,我們一定要努力才對(duì)!

  初三,不能再貪玩了。描述你15歲那年,有人這么回答:念書、貪玩。但是初三已經(jīng)到了,周末都要補(bǔ)課,還要解決一大堆作業(yè),不能再玩了,也沒有時(shí)間來(lái)玩了。這一年,應(yīng)該一直都很緊張吧!

  初三,父母管的更嚴(yán)了。爸爸媽媽都希望自己的孩子可以取得好成績(jī)。望子成龍,望女成鳳嘛!有些家長(zhǎng)買了一大堆作業(yè)來(lái)讓孩子做,有些不允許孩子碰電視和電腦,甚至有些家長(zhǎng)竟卸下工作來(lái)回家監(jiān)督孩子。真是了不得哇!

  初三,要對(duì)自己更嚴(yán)格了!

  初三,要開始放飛理想了!

  初三……

  初三了,前方會(huì)有阻礙物,不過(guò)跨越過(guò)這些阻礙物,就將是機(jī)遇和挑戰(zhàn),開始行動(dòng)吧!

  初三了作文 篇6

  中學(xué)時(shí)代的我們,因?yàn)橛辛似谂,才?huì)變成了一個(gè)懂事的孩子,讓父母的生活更安心;因?yàn)橛辛似谂,我們漸漸變成了一個(gè)勤勞、熱愛學(xué)習(xí)的人,讓父母生活的更輕松;因?yàn)橛辛似谂,面?duì)逆境,我們才會(huì)勇敢拼搏,實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。

  對(duì)未來(lái)有一個(gè)期盼,對(duì)明天有一個(gè)期盼,讓我們的人生更精彩。

  愛迪生因?yàn)槠谂问澜缭谝归g更明亮,他在嘗試了幾百次失敗后,仍堅(jiān)持到最后發(fā)明了電燈,因?yàn)槠谂危顾鎸?duì)他人的譏諷無(wú)動(dòng)于衷;因?yàn)槠谂危顾鎸?duì)困難堅(jiān)忍不拔;因?yàn)橛辛似谂危顾鎸?duì)失敗仍能積極進(jìn)取。愛迪生就是因?yàn)橛辛似谂危艜?huì)對(duì)世界做出了如此大的貢獻(xiàn),我們的夜間才到處充滿著光明。

  文天祥因?yàn)槠谂问諒?fù)祖國(guó)河山,才有后來(lái)的為民族獻(xiàn)身的愛國(guó)主義精神,他在民族危亡的`時(shí)刻,堅(jiān)持抵抗,并以身相拼。他明知道只憑自己的力量不可能挽救民族的,但他讓堅(jiān)持斗爭(zhēng)直到生命的結(jié)束。是什么使他有這樣的堅(jiān)強(qiáng)的毅力?是因?yàn)樗辛似谂危谂巫约簢?guó)家的統(tǒng)一,人民的安居樂業(yè)。

  先人們因?yàn)橛辛似谂,?duì)未來(lái)的憧憬,對(duì)光明的未來(lái),他們才會(huì)頑強(qiáng)拼搏,積極進(jìn)取,為我們后人立下了不朽的榜樣,成為我們后人的敬佩和追求。

  在現(xiàn)代的我們,生活水平比先人們更高更好,可以憑借自己的勤奮與努力去獲得成功,但為什么他們卻不去努力呢?現(xiàn)代人往往各個(gè)方面都得到了滿足,失去了盼頭,失了前進(jìn)的動(dòng)力。

  請(qǐng)對(duì)明天有個(gè)期盼,對(duì)未來(lái)有個(gè)期盼,因?yàn)橛辛似谂,人生才?huì)更精彩;因?yàn)橛辛似谂,我們的?nèi)心才會(huì)更知足;因?yàn)橛辛似谂,我們才?huì)堅(jiān)持不懈,實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

  初三了作文 篇7

  每時(shí)每刻,我們都懷著夢(mèng)想。

  小時(shí)候可以肆無(wú)忌憚的在大街上哭鬧,就為了一個(gè)泥人,一個(gè)麥芽糖。稍微大了點(diǎn),看到這個(gè)漂亮,那個(gè)可愛,就嘟嘴想要。父母不肯,就生氣。一個(gè)個(gè)小小的心愿,在心中破滅。 最初的,總以為得不到的才是最好的,可是這樣你永遠(yuǎn)都不會(huì)明白什么是最好的。我們總是這樣,夢(mèng)想在起伏中實(shí)現(xiàn),破滅,升騰。 我們的夢(mèng)想是大人所不能理解的童真。他們總是為我們著想,有所謂的,無(wú)所謂的。一切都是,破滅的鋪墊。

  玻璃窗外,一地細(xì)碎的陽(yáng)光,挨著我,親密無(wú)間。

  陽(yáng)光太耀眼,刺痛了我的眼睛?偸沁@樣的,鼻子酸酸的,一不小心就會(huì)決堤。該來(lái)的,不該來(lái)的,想來(lái)的,不想來(lái)的,排起了長(zhǎng)龍。

  于是我想學(xué)會(huì)適應(yīng),可是突如其來(lái)的寂寞是我猛然發(fā)現(xiàn),我很孤獨(dú),沒多余的力氣去排斥或者是接受它。也許我是要長(zhǎng)大了,天真不是我永久的保護(hù)傘。我再也不能提著我雪白的裙擺在陽(yáng)光下肆意的奔跑,莞爾回頭一笑,調(diào)皮的讓人來(lái)追我。

  那天晚上,我的心情本來(lái)不是很好。我也一直覺得小孩子的游戲現(xiàn)在在我眼里看來(lái)多么幼稚。然而當(dāng)我看見他們嬉笑著追逐,雖然聲音很刺耳,但他們卻很開心,完全沒有被世俗所改變。我竟然呆在那里看著他們,嘴角也泛著甜蜜。

  小時(shí)候我巴不得一夜長(zhǎng)大,現(xiàn)在長(zhǎng)大了我巴不得一夜返老還童。

  呵呵,該有多可笑呀!

  初三了作文 篇8

  “冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”這是出自英國(guó)詩(shī)人雪萊《西風(fēng)頌》中的詩(shī)句。是!初二快結(jié)束了,初三離我們還遠(yuǎn)么?

  他們說(shuō)初三是一個(gè)“大戰(zhàn)場(chǎng)”,在那里,沒有親情、沒有友誼、沒有愛,只有“硝煙”彌漫整個(gè)“戰(zhàn)場(chǎng)”;他們說(shuō)初三是一場(chǎng)比賽,你追我趕的,誰(shuí)都別想超過(guò)誰(shuí);他們說(shuō)初三是一道美麗的風(fēng)景線,、是一個(gè)大舞臺(tái),在那里你可以盡情地舒展你的身姿。一時(shí)間我不知道該知道聽誰(shuí)的。

  我在等待,在等待著它的到來(lái);蛟S它來(lái)的很快,或許它會(huì)很慢。但是我向往著它的心是不會(huì)變的。

  初三來(lái)了。

  父母的嘮叨聲漸漸變成了深夜陪我學(xué)習(xí)而生出的黑眼圈和皺紋,看著他們?yōu)槲叶諠u斑白的雙鬢,我這才意識(shí)到我的責(zé)任有多么重大,為了父母,為了我自己,我必須努力,努力,再努力。

  初三來(lái)了?粗妥约和叭甑呐笥褌,再想想即將到來(lái)的離別,便有一種說(shuō)不出的惆悵,也許到了那時(shí),我們又會(huì)輕聲地吟道:“輕輕地我走了,正如我輕輕地來(lái),我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩!

  初三來(lái)了。

  我想我的課余生活會(huì)更加乏味,因?yàn)槲也坏貌粸椴痪弥蟮闹锌甲鰷?zhǔn)備。然而,我卻相信,初三的學(xué)習(xí)生活就像是一道絢麗的彩虹,在這里,到處都洋溢著自信的微笑,珍藏著努力的汗水,在這些背后,同時(shí)也一定會(huì)散發(fā)出成功的芳香。

  初三你來(lái)了,我要迎接你的挑戰(zhàn)。初三你就是一杯芳香四溢的茶,入口也許很苦,但細(xì)細(xì)品嘗,便會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的甘甜;初三就是一個(gè)還未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,一旦努力一些,便會(huì)發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想離現(xiàn)實(shí)其實(shí)只有一步之遙。所以,初三我要戰(zhàn)勝你。

  初三:馬子琛

  初三了作文 篇9

  陽(yáng)春三月,冬爺爺扶著拐杖剛蹣跚而去,春姑娘提著籃子,駕著春風(fēng)來(lái)了。似一個(gè)頑皮的孩子,脫去了人們厚重的棉襖,摘掉了頭上溫暖的帽子,拐走了腳上笨重的棉鞋。和她一起到田野里,山坡上,樹林里到處游戲……

  到了三月,大地的一些銀裝悄然褪去,化作一灘灘水滴滋潤(rùn)土地,河流,每一個(gè)人的心簾,在這時(shí),黑幽幽地散發(fā)著泥土清香的世界,一顆顆被春姑娘喚醒的種子也暗自較勁,生根,發(fā)芽,成長(zhǎng)。一顆顆豆大的種子在泥土里翻滾,享受著大地媽媽給予的營(yíng)養(yǎng),在大地的懷里穿上嫩綠的新衣,最終在春風(fēng)的召喚下露出了青色的腦袋,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地看著外面色彩的世界。

  站在田間的小路盡頭,雙手張開呼吸著春風(fēng)送來(lái)的泥土夾帶著青草的清香,猛然發(fā)現(xiàn),好像整個(gè)世界都是綠色的了。這青草的香氣,比任何一朵花都好聞,青勁的綠,比任何一種顏色都好看。

  春風(fēng)襲過(guò)小院,拂過(guò)村西的河,飄蕩在空曠的田間地頭上,使其中的綠更加深邃。

  雙腳走在北風(fēng)干了的土地上,左右手拿著挖財(cái)?shù)墓ぞ撸抗馊缋走_(dá)般掃視在田野上尋找著野菜。

  芳草如茵的田野上尋著令人熟悉的蒲公英,老牛錯(cuò),小葉芹……在綠意盎然的這田野上,心情倍加欣悅。

  春風(fēng)又帶了一場(chǎng)雨,“嘩—”地澆著,落在地上濺起一朵水花,打在窗上敲出一段曲樂,滴在身上劃過(guò)肌膚,給人以清爽,消除了一天的煩悶。

  春風(fēng)剪好的柳樹枝芽,春風(fēng)吹綠了老樹的頭發(fā),春風(fēng)喚醒了沉寂的世界。

  春風(fēng)送回了南飛的北雁,小巧的院子里鳥兒在為新家忙碌著,三三兩兩的燕子在樹上盤旋,尋找新家……

  春風(fēng)帶來(lái)了生機(jī),吹綠了田野,春風(fēng)帶來(lái)了溫暖,吹紅了百花,春風(fēng),帶來(lái)了希望,吹起了心中的愿望。

  初三了作文 篇10

  每當(dāng)提到“長(zhǎng)大”一詞,我就會(huì)想起《爸爸的花兒落了》中“爸爸的花兒落了,我已不再是小孩子了!”,并反問自己:“我長(zhǎng)大了嗎?”

  是的,我長(zhǎng)大了,我應(yīng)該長(zhǎng)大了!

  清晨,我被路邊飛馳而過(guò)的汽車吵醒了,睜開朦朧的雙眼,眼前還是一片漆黑,但是從廚房中隱隱約約傳來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)光芒射入我的房間,讓我看到了仿佛黎明的曙光。

  我定睛望了望墻上的鐘表,呀!才五點(diǎn)十分,誰(shuí)會(huì)起來(lái)這么早呢?好奇心驅(qū)使著我去探個(gè)究竟。我小心翼翼地穿上衣服和鞋子,一點(diǎn)一點(diǎn)地挪向廚房。借著那淡淡的光線向廚房中看,先是聽到“呼呼!呼呼!”的聲音,進(jìn)而看到原來(lái)是爸爸呀!只見他輕閉雙眼,腦袋垂了下來(lái),背緊靠著墻壁,兩個(gè)胳膊互相交錯(cuò),一只手里還拿著他的手機(jī),兩只腿也交錯(cuò)著。

  哦,看樣子是太累了而睡著了!我心里想,爸爸是太累了,每天都比我睡的晚,比我早起一個(gè)多小時(shí),或許爸爸真的是太累了!爸爸還在拿著手機(jī),看樣子是定了鈴聲,先瞇上一會(huì)吧。再看看我,直到今天才看到父親的勞苦,我還記得,他最高興的是我取得好成績(jī)時(shí),他笑了,笑得很是燦爛且那樣興奮,或許唯有這樣才是給他最好的安慰吧!

  想完我便下定決心:我一定要努力學(xué)習(xí)!看著爸爸睡著的樣子,我不忍心喚醒他,便自己下廚房,做起了早餐。那天,那清晨,廚房中,我感覺廚房射向窗外的絲絲燈光就仿佛是點(diǎn)點(diǎn)星光。

  從那次看到了爸爸的睡相后,我便明白了爸爸是那么的辛苦勞累。

  初三了作文 篇11

  時(shí)間軸還在一刻都未曾停息地轉(zhuǎn)動(dòng),一轉(zhuǎn)眼兩年過(guò)去了,時(shí)間猶如細(xì)沙,我愈想抓住,愈是留不住,時(shí)間就這么走了……

  二零一六年的那個(gè)夏末,我和你在三中相識(shí),抓鬮決定每個(gè)班的班主任,抓鬮之前你是我所在的六班的帶隊(duì)老師,抓鬮之后你便成了我們的班主任,或許這就是緣分吧,我的初中生涯就從認(rèn)識(shí)你的那一刻無(wú)聲無(wú)息的開始了。

  二零一七年的某一天的英語(yǔ)課,你因我們不認(rèn)真上其他老師的課,而停下了你的英語(yǔ)課,你并沒有對(duì)我們大發(fā)雷霆,而是慢慢地一字一句地說(shuō)著,你說(shuō):“如果不好好學(xué)習(xí),或者需要?jiǎng)e人的監(jiān)督才能好好學(xué),那就失去了意義啊,誰(shuí)都不能看著你們一輩子!”你又講起了往屆的學(xué)生,一滴又一滴眼淚從眼睛中流出,你慢慢地走到學(xué)生中間,你講到了你自己的曾經(jīng)……歲月漸漸模糊了記憶,但依舊記得那節(jié)課,你不再說(shuō)著單詞和語(yǔ)法,而是與我們講起了人生。那節(jié)課不再是粉筆縱橫、筆墨飛揚(yáng),而是淚水沾濕了衣角,你已年過(guò)半百,但卻絲毫不改當(dāng)年的風(fēng)采……

  你與我相識(shí)兩年了,你曾經(jīng)說(shuō):“別看我是一個(gè)年過(guò)半百的人,但我的心卻還是一個(gè)十五、六歲的小姑娘,因?yàn)槊繉脤W(xué)生都是與你們相仿的年齡。”你這些話令我們開懷大笑,我在這時(shí)光的長(zhǎng)河中,細(xì)細(xì)地品味著這些話。

  歲月氤氳著時(shí)光,駝鈴搖碎了記憶,我在這時(shí)光中,一遍一遍地細(xì)數(shù)著過(guò)往的時(shí)光。

  初中時(shí)光匆匆一過(guò),兩年了,在這僅剩的一年中,我定會(huì)珍惜與你朝夕相處的最后時(shí)光,我早已不是初一的那個(gè)小孩了,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,剩下的一年,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),中考那日創(chuàng)輝煌。

  你,便是我們學(xué)生口中的老大,六班的班主任。

  感謝命運(yùn)讓我在初中美好的時(shí)光遇見了你,初中生涯。

  初三了作文 篇12

  我上初三了,就這樣迷迷糊糊的。似乎是這個(gè)暑假的夏日陽(yáng)光太過(guò)耀眼,以致于報(bào)名那天,腦海中還保存著那些日子碎片所反射出來(lái)的光。

  報(bào)名那天班主任和同學(xué)都對(duì)我說(shuō):“上初三了哦!蔽倚π,沒說(shuō)話。教室門上白色的班牌在陽(yáng)光下反射的光

  太過(guò)耀眼。

  我們?cè)?xí)慣于再作業(yè)本的年級(jí)一欄中寫上“八”;我們?cè)?xí)慣于爬上教學(xué)樓二樓然后向右拐;我們?cè)?xí)慣于看初二音樂組的老師那張慈祥的臉……

  可是,我們知道習(xí)慣是可以改變的。我們知道我們已經(jīng)初三了,F(xiàn)在的作業(yè)本上寫下的是工工整整的“九”。教室被搬到了三層。

  知道初三對(duì)我來(lái)說(shuō)意味著什么。一年之后,我們要一起通過(guò)中考那座獨(dú)木橋,奔向我們的實(shí)驗(yàn)一班。還有,我得和上網(wǎng)、我故事里的那個(gè)夏天以及那些憂傷的文字說(shuō)再見了。

  我上初三了。當(dāng)每次看著寫到本上的字由深到淺,總會(huì)不由自主的感嘆一聲真不耐用但又覺得自己說(shuō)錯(cuò)了什么。

  我上初三了。郭敬明說(shuō)過(guò);我們學(xué)會(huì)如何將自己偽裝,戴上面具,穿一身華麗的袍。害怕別人的傷害,卻傷害了別人。聰明的小孩是上帝的恩寵,他們卻提著易碎的燈籠!蔽覀兩铣跞,我們的心就像玻璃,堅(jiān)硬卻又易碎。

  我上初三了。沒事的時(shí)候都會(huì)趴在窗臺(tái)上。看窗外的梧桐在秋天的黃綠,看被火燒云映成橘黃的天空,看操場(chǎng)上的學(xué)生的課間。小P常常對(duì)我說(shuō):“從窗戶往下看,很有一種俯視蕓蕓眾生的感覺!笔前。灿形覀兊幕貞浀奈兜。

  本以為我的初三會(huì)是一個(gè)轟轟烈烈的故事,而它卻如此平淡地滲入我生命的每一個(gè)角落。淡到不著邊際,卻如此根深蒂固。

  初三了作文 篇13

  我是一只蝸牛,我的身體會(huì)被肩負(fù)的房子壓垮,我的思緒會(huì)因困惑停留,我的視線會(huì)被書本上的白紙黑字模糊成一條昏眩的沒有航標(biāo)的河流,然而······

  壓不垮的,是我的肩,是我對(duì)明天的希望;

  停不住的,是我的心,是我對(duì)生活的憧憬;

  走進(jìn)初三,我會(huì)像蝸牛那樣負(fù)重而行,風(fēng)雨無(wú)阻,不斷向前,不斷向上……

  我難以在眾人皆麻木的空氣中清醒過(guò)來(lái),隨波逐流地緊張而忙碌著,就像分子在不停地做著無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng),如此地惡性循環(huán),讓我感到腰酸背痛腿抽筋――累呀。但為了重點(diǎn)高中,還是要繼續(xù),如海岸延伸我前往的迷茫,像飄蕩在圍城中插上了翅膀卻迷失了方向……

  然而,我并不痛苦,也不詛喪,因?yàn)槲壹缲?fù)的是自己的責(zé)任,家庭的希望,甚至祖國(guó)的期望!

  惟有這樣的壓力才會(huì)讓我去適應(yīng)初三的壓抑,忍受難以忍受的折磨,才會(huì)使我在人生的道路上不至于空虛地漂浮起來(lái),而是腳踏實(shí)地認(rèn)準(zhǔn)方向,前進(jìn)。

  走進(jìn)初三,走進(jìn)了一個(gè)沉邃的深思的世界――經(jīng)不起風(fēng)雨的人,便難以與風(fēng)雨中,就難以目睹風(fēng)雨后彩虹的風(fēng)采;

  走不出圍城的人,便如井底之蛙,就走不到一片新的天地。

  我走進(jìn)初三了。

  很多人走進(jìn)了初三……

  初三了作文 篇14

  轉(zhuǎn)眼間,兩年過(guò)去了,初中的生活真正步入了重點(diǎn),也是終點(diǎn),在這一年,我會(huì)很忙。

  在初三的日子里,我要努力,不再在有那種得過(guò)且過(guò)的態(tài)度,我要把精力都放在學(xué)習(xí)上,調(diào)整自己的作息時(shí)間,在這重要的時(shí)間段中拼搏,讓我以后想起這時(shí),想到的不是散漫,而是努力,在人生這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻留下濃墨重彩的一筆!

  在初三的日子里,我要珍惜,珍惜每一位同學(xué),每一位老師,珍惜我們還能在一個(gè)教室中學(xué)習(xí)的時(shí)光,每一分,每一秒都會(huì)在緊張和忙碌中度過(guò),而你們的陪伴將讓我不感到累,我要在一起的學(xué)習(xí)中,帶著同學(xué)的祝福,老師、家長(zhǎng)的期望,努力學(xué)習(xí),讓初三的日子過(guò)得更精彩!

  在初三的日子里,我要從容。我要淡定的迎接每一次考試,面對(duì)每一次的成績(jī),一步一步踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),好好制定計(jì)劃,調(diào)整生活節(jié)奏,樹立適宜的目標(biāo),我要用一次次的進(jìn)步,填滿初三的回憶!

  在初三的日子里,我要有一個(gè)新的開始,扔掉曾近一個(gè)個(gè)壞習(xí)慣,用最認(rèn)真的態(tài)度來(lái)對(duì)待,讓將來(lái)的我提起初三時(shí),可以很自豪地說(shuō):“我盡過(guò)全力,努力過(guò)!”

  初三了作文 篇15

  小學(xué)的時(shí)候,對(duì)初中既期待又害怕。因?yàn)樯铣踔蓄A(yù)示著我又長(zhǎng)大了,可以學(xué)到更多的知識(shí)。但是,我一天聽鄰居的姐姐說(shuō),她學(xué)校經(jīng)常打架受傷,那里的學(xué)生很暴力,很多人抽煙喝酒。更可怕的是,她說(shuō)她學(xué)校鬧鬼。也許她只是說(shuō)說(shuō)而已。但不知怎么的我還是相信了。

  然而,盡管我不愿意上初中。久而久之,還是勉強(qiáng)碰上初中。但是初中并沒有那個(gè)妹子說(shuō)的那么可怕,恰恰相反。

  我現(xiàn)在的學(xué)校是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、空氣清新的美麗校園。學(xué)校里的老師和學(xué)生道德素質(zhì)都很好,認(rèn)識(shí)的人見面后都會(huì)打招呼。大家文明禮貌,沒有打架斗毆,沒有受傷,宿舍干凈整潔,教室寬敞明亮,師生走路都很輕柔,沒有人大聲說(shuō)話。這些都出乎我的意料。所以,我很開心!貪婪的學(xué)習(xí)各科知識(shí)。無(wú)憂無(wú)慮的過(guò)我的初中生活。看到初中快過(guò)了一半,我現(xiàn)在想和大家一起好好學(xué)習(xí),不能浪費(fèi)我好的初中時(shí)光,也不能浪費(fèi)我的青春時(shí)光!

  和初中握手是我人生的一個(gè)偉大轉(zhuǎn)折點(diǎn),F(xiàn)在,我努力學(xué)習(xí),努力和一個(gè)好的高中握手!

  初三了作文 篇16

  真情就像流水,你看不到,抓不到,卻總在你身邊走來(lái)走去,在你的生命中流動(dòng),總以為現(xiàn)實(shí)是殘酷的,但真情總是讓你不期而遇現(xiàn)實(shí)。

  七月,風(fēng)懶,連云都熱了。我和同學(xué)約好去看電影。等車的時(shí)候,一個(gè)瘦瘦的白發(fā)老奶奶手里拿著一個(gè)鐵碗,到處說(shuō)著同一句話:“求求你,求求你……”我身上沒帶多少錢。在我猶豫要不要走的時(shí)候,一個(gè)大的。老奶奶立刻露出了震驚的眼神,然后我看到了她眼中的淚水。她嘴里哀悼著:“謝謝,謝謝,好孩子,上帝會(huì)保佑你的,謝謝……”這溫馨的一幕真的讓我刻骨銘心,但是旁邊有個(gè)很無(wú)知的人小聲說(shuō):“沒錢花,給個(gè)乞丐50塊錢?笑死!蔽胰滩蛔《⒅侨耍南耄骸坝斜臼履阋材弥X!庇挚戳丝茨棠毯痛蠼愕姆较颍棠虦(zhǔn)備走了。看著奶奶蹣跚的背影,大姐目送她離開。那么真實(shí),里面有一種說(shuō)不出的感動(dòng),但是這一刻似乎已經(jīng)停止了。奶奶灰色的二鵬鸞的頭發(fā)在陽(yáng)光下很溫暖,她的心也很溫暖!真情遇到現(xiàn)實(shí),真的很溫暖!

  再次看著大姐姐,她留下了眼淚。雖然我不知道她背后是什么故事,我也沒有權(quán)利知道,但是她不小心給了我一個(gè)我不知道的教訓(xùn),讓我覺得世界上還有真情。我感謝她教我在真情實(shí)感遇到現(xiàn)實(shí)的時(shí)候如何面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

  初三了作文 篇17

  我是一個(gè)很爭(zhēng)氣的小姑娘。我一直以為打敗別人是最幸福的事。直到有一天,我意識(shí)到我錯(cuò)了。

  我還記得那一年,我數(shù)學(xué)不好的時(shí)候,經(jīng)常被老師批評(píng),被同學(xué)嘲笑。我很生氣,努力學(xué)習(xí),不惜一切代價(jià)學(xué)好了數(shù)學(xué)。我覺得只有成績(jī)好了,同學(xué)才會(huì)喜歡我,老師才會(huì)夸我。最后我成了班里第一。我每年考一次,每年都得滿分。

  直到有一天,噩夢(mèng)來(lái)了,改變了我的人生。

  班上有一個(gè)高材生。他很優(yōu)秀,品德很好。大家都很喜歡他,連老師也不例外。我甚至羨慕他。自從他來(lái)了,他帶走了我的好朋友,信任了我的老師。更氣人的是,他居然拿了我的第一。我恨他,決心超越他。我努力了三年,奮斗了三年,但都沒有超過(guò)他。

  第二天,我們玩游戲,他輸了。我知道他問過(guò)我。就在我要說(shuō)實(shí)話的時(shí)候,他打斷了我,不讓我說(shuō)話。那時(shí),我的眼淚流了下來(lái)。

  他要走了,我跑過(guò)去對(duì)他說(shuō):“留下!彼麤]有說(shuō)話,只是搖了搖頭。我知道他的答案,我伸出手和他握了一下手。他笑了,我笑了。

  初三了作文 篇18

  今天晚上22點(diǎn)41分,我隨機(jī)登錄了小河,驚訝地發(fā)現(xiàn)我名字旁邊的“初級(jí)”二字奇妙地變成了“高級(jí)”。

  看到這兩個(gè)字,我不知道怎么表達(dá)我的感受。有快樂也有內(nèi)疚。

  來(lái)到小河已經(jīng)一年半多了,直到今天才剛剛成為資深會(huì)員。說(shuō)出來(lái)真的覺得很丟人?茨切┰诤芫弥熬鸵呀(jīng)崛起的資深會(huì)員,不是滋味。

  然而更多的是喜悅!

  很久以前申請(qǐng)的高級(jí)職位,沒有申請(qǐng),后來(lái)就忘了。直到前幾天,豆豆的姐姐提醒我,申請(qǐng)高級(jí)資格就夠了,和我一起申請(qǐng)。大概過(guò)了一天左右,我和豆豆已經(jīng)成功上升到高級(jí)水平。

  得知升級(jí)成功的消息,我給豆豆發(fā)了條短信,豆豆給我的留言板發(fā)了一張“恭喜升職”的賀卡?赐,心里暖暖的。

  感覺小何好像變了,加了很多讓我覺得新奇的新東西。剛來(lái)的時(shí)候覺得小河是寫作的工具。漸漸的,我發(fā)現(xiàn)了很多新東西,比如留言板,作文論壇。來(lái)到小河這么長(zhǎng)時(shí)間,小河在我眼里就是一個(gè)心與心交融的天堂,一個(gè)可以施展才華的世界,一個(gè)可以安放靈魂的地方。

  收到根老師的《資深會(huì)員注意事項(xiàng)》后,感覺自己的責(zé)任很重!哈哈。乖乖的說(shuō):我會(huì)努力做一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的會(huì)員。

  今天正式成為資深會(huì)員,很開心。我會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更高的水平。

  初三了作文 篇19

  離中考只剩下不到一年的時(shí)間了。

  有點(diǎn)不敢想象中考時(shí)的場(chǎng)景,坐在同一個(gè)學(xué)校,不同的教室里。面對(duì)決定半生的考試,有誰(shuí)內(nèi)心不會(huì)感慨萬(wàn)千?我會(huì)深感惆悵與不舍;仡欉@三年,實(shí)在是短暫,我也不再是兒時(shí)那個(gè)懵懂無(wú)知的我了。我如今已經(jīng)長(zhǎng)大,長(zhǎng)成青春叛逆期的我。

  回想起這二年的時(shí)間,我最不舍的還是同學(xué)們了。我們之間免不了會(huì)有爭(zhēng)執(zhí),但大部分時(shí)間還是歡樂的,也正是一些不愉快的瞬間,使我們的青春更加完整,真實(shí)。我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助、友愛的團(tuán)體,每次在集體項(xiàng)目中表現(xiàn)出的超強(qiáng)凝聚力,使我們屢次獲得第一?稍龠^(guò)一年,我們將各奔東西,不知以后是否后會(huì)無(wú)期。

  那嚴(yán)厲的聲音似乎還回蕩在耳畔,我們的班主任,是個(gè)令人敬畏的老師。也正是她的嚴(yán)厲,我們才有了令人叫驕傲的成績(jī)。她嚴(yán)厲中也有時(shí)透著溫暖,同學(xué)受傷、生病時(shí),她總會(huì)嚴(yán)厲地叮囑我們注意自己的健康和安全。在這些嚴(yán)厲但溫暖的話語(yǔ)中,我漸漸長(zhǎng)大,明理,學(xué)會(huì)如何擔(dān)當(dāng)。逐漸成為一個(gè)正真的男子漢。這初中二年已經(jīng)過(guò)去了,在繁忙的學(xué)習(xí)生活中,我們苦中作樂, 并即將以青春的活力擁抱初中第三年。我一定會(huì)以最好的成績(jī)結(jié)束這別樣的初中。

  初三了作文 篇20

  當(dāng)冬末梅花綻放時(shí),證明冬于春的距離縮小了一步,這時(shí)我會(huì)說(shuō)距離給了我希望;當(dāng)手中的風(fēng)箏線放出一段時(shí),證明風(fēng)箏與天空的距離又縮小了一步,這時(shí)我會(huì)說(shuō)距離使我開闊了眼界‘當(dāng)浪花努力爬上浪頭的時(shí),證明浪花與浪頭的距離又縮小了一步,我會(huì)說(shuō)距離是我在奮斗中勇往直前。距離,因?yàn)橛辛巳说呐,才覺得有了生機(jī),因?yàn)橛辛巳说南M,才覺得有了美麗,因?yàn)橛辛巳说你裤,才覺得那不是距離。人與人之間存在著距離,有了距離就會(huì)有目標(biāo),在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中,我們?cè)诓粩嗫s小距離,我們感受到前所未有的充實(shí)與快樂。在學(xué)習(xí)中,我有我自己的目標(biāo),我會(huì)一直向目標(biāo)前行,為了達(dá)到目標(biāo),我會(huì)不惜一切,在這個(gè)過(guò)程中,我感受到的不是漫無(wú)目的的追尋而是勇往直前的斗志,當(dāng)?shù)搅藳]有距離的時(shí)候,我得到的不是沮喪,而是欣喜。我喜歡距離,因?yàn)樗屛铱吹搅朔较颉?/p>

  毛毛蟲與蝴蝶之間存在距離,卻終可以破繭成蝶,翩然起舞;砂礫和珍珠之間存在距離,卻終可以成為明珠,晶瑩剔透,光彩照人。這一切都向我們宣告著一個(gè)事實(shí):距離不是高山也不是鴻溝。付出女里,我們會(huì)蛻變;經(jīng)過(guò)洗禮,我們定會(huì)發(fā)光!

  初三了作文 篇21

  我是一只蝸牛,我的身體會(huì)被肩負(fù)的房子壓垮,我的思緒會(huì)因困惑停留,我的視線會(huì)被書本上的白紙黑字模糊成一條昏眩的沒有航標(biāo)的河流,然而壓不垮的,是我的肩,是我對(duì)明天的希望;停不住的,是我的心,是我對(duì)生活的憧憬。

  走進(jìn)初三,我會(huì)像蝸牛那樣負(fù)重而行,風(fēng)雨無(wú)阻,不斷向前,不斷向上……

  走進(jìn)初三,我難以在眾人皆麻木的空氣中清醒過(guò)來(lái),隨波逐流地緊張而忙碌著,就像分子在不停地做著無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng),如此地惡性循環(huán),讓我感到腰酸背痛腿抽筋――累呀。但為了重點(diǎn)高中,還是要繼續(xù),如海岸延伸我前往的迷茫,像飄蕩在圍城中插上了翅膀卻迷失了方向……

  然而,我并不痛苦,也不詛喪,因?yàn)槲壹缲?fù)的是自己的責(zé)任,家庭的希望,甚至祖國(guó)的期望!

  惟有這樣的壓力才會(huì)讓我去適應(yīng)初三的壓抑,忍受難以忍受的折磨,才會(huì)使我在人生的道路上不至于空虛地漂浮起來(lái),而是腳踏實(shí)地認(rèn)準(zhǔn)方向,前進(jìn)。

  走進(jìn)初三,走進(jìn)了一個(gè)沉邃的深思的世界經(jīng)不起風(fēng)雨的人,便難以與風(fēng)雨中,就難以目睹風(fēng)雨后彩虹的風(fēng)采;走不出圍城的人,便如井底之蛙,就走不到一片新的天地。

  我走進(jìn)初三了。

  很多人走進(jìn)了初三……

  初三了作文 篇22

  粉筆,對(duì)于每一位學(xué)生來(lái)說(shuō),實(shí)在太熟悉了。但是,你可想過(guò),就在粉筆這樣一種非常普通的東西身上,卻蘊(yùn)含著崇高的品格。

  粉筆,比不上電燈那樣明亮;比不上電視能給人們的生活帶來(lái)歡樂;更比不上小燕子能給春天帶來(lái)生趣。但是它的色彩也能創(chuàng)造出一幅幅令人賞心悅目的圖畫,寫出一篇篇令人陶醉的文章。

  粉筆,當(dāng)它靜靜地躺著的時(shí)候,誰(shuí)也不會(huì)注意到它,而每當(dāng)老師拿起它,它便把知識(shí)傳送到我們面前。而它自己,直到全部磨成粉末時(shí),方才停止奉獻(xiàn)。

  粉筆,默默地工作著,又默默地逝去,以它短暫的生命,把文化傳播。

  我贊美粉筆,粉筆像綠葉一樣,不爭(zhēng)名利,默默無(wú)聞,正是這綠葉才襯托出紅花的美麗,嬌艷。我贊美粉筆,更贊美手拿粉筆辛勤耕耘在講臺(tái)上,把心血灑在我們這些幼苗身上的老師。我愿作為一片綠葉,一支粉筆為人類奉獻(xiàn)自己,我愿作配角,甘當(dāng)陪襯,不爭(zhēng)名利,樂于奉獻(xiàn),長(zhǎng)大為祖國(guó)做出更大的貢獻(xiàn),我們現(xiàn)在是祖國(guó)的花朵,老師是辛勤的園丁,我們青少年一代一定要齊心協(xié)力,共創(chuàng)美好未來(lái),將來(lái)的世界有我們將會(huì)更美……

  初三了作文 篇23

  時(shí)光荏苒,這一年時(shí)光如白駒過(guò)隙一般匆匆流逝,有太多美好的回憶和回味。我們都是一路走來(lái),到最后看的是自己能有多遠(yuǎn)。

  一年中有很多變化,同學(xué)們都在慢慢成熟,慢慢向著自己的夢(mèng)想努力,他們自己心中仿佛知道,沒有什么是永久的,他們會(huì)努力趕上,揚(yáng)帆起航,人生的道路不會(huì)一馬平川,任何人都不會(huì)輕松,只要你努力付出,那么結(jié)果不會(huì)和你開玩笑,你要心中有光,向陽(yáng)前行。

  在學(xué)校里,同學(xué)們一起努力,一起進(jìn)步,天天笑容滿面,朝氣蓬勃,所以,我們每天都在開開心心的度過(guò),同學(xué)們也不會(huì)累?纯次覀冎袊(guó)的歷史,在任何年代之中,我們都不會(huì)放棄,我們要抬起頭,我們生在紅旗下,長(zhǎng)在春風(fēng)里,要目光所至皆為華夏。

  學(xué)習(xí)和做事都一樣,需要有目標(biāo),必須堅(jiān)持,要是你“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”,那就不可,學(xué)習(xí)最難得的就是堅(jiān)持,既然我們大家都知道這個(gè)道理,那么就努力提升自己,把原來(lái)的錯(cuò)誤打到,磨滅,讓自己成長(zhǎng)為一個(gè)全面完美的人。

  要記住生活,學(xué)習(xí),不會(huì)和你開玩笑,一分耕耘,一分收獲,所以我們回望過(guò)去,展望未來(lái),一同前往金字塔的頂端。

  初三了作文 篇24

  我們好像沒說(shuō)過(guò)幾句話。我甚至不知道你的名字,除了你是我的生命。

  還記得那個(gè)冬天嗎?那是我們相遇的冬天,你不記得了嗎?不怪你,我會(huì)記住的。我們下次見面時(shí)我會(huì)告訴你的。我們會(huì)再見面的,我堅(jiān)信。我在夢(mèng)里沒有說(shuō)起過(guò)你,原諒我,但是我經(jīng)常看到你,看到你明澈的眼睛,看到你慈祥的表情,而我只是看著你,看著你。

  我不會(huì)忘記第一次見面,當(dāng)時(shí)我一個(gè)人搬東西?吹搅司蛦枺骸坝惺裁词聠?”“謝謝”但你必須去!我現(xiàn)在忘不了你可愛的樣子。我有點(diǎn)生氣,瞪著你。最后,你幫了我!你猜怎么著從那以后,我就瘋狂地幫人搬東西。只有希望,和你差不多。

  我們一起運(yùn)動(dòng)!這讓我覺得是天意。看得出來(lái)你不喜歡運(yùn)動(dòng),我也不喜歡!但是,我喜歡體育課。你猜怎么著每當(dāng)你不經(jīng)意的眼神和我刻意的眼神碰撞,我都會(huì)激動(dòng)很久。我總是在教室門口假裝值日,等你路過(guò)…

  當(dāng)然,我不會(huì)忘記學(xué)習(xí)。每當(dāng)我覺得堅(jiān)持不下去了,就會(huì)想起你,覺得上這個(gè)學(xué)校是一件幸福的事!那一年,我考了第一!你的信用!

  時(shí)間不等人,你畢業(yè)了。但我沒有。我把這個(gè)秘密埋在心里,小心翼翼不讓它消失。

  曾經(jīng),你是某人的世界。現(xiàn)在,你是某人的全部。

  初三了作文 篇25

  陪伴本就是這世間最了不起的安慰方式。

  我想我會(huì)有一棟房子,雖然不高但很溫馨。房子后面有個(gè)院子,雖然不大但種滿了各種盆景花卉,一年四季鮮花盛開,綠葉常青。院子里還有條狗,雖不是名犬,但能陪伴我左右。院子后面有塊地,雖然不多,但是各種瓜果蔬菜琳瑯滿目,足以自足。河邊還有條船,雖然比不過(guò)豪華游艇,但也足以閑暇時(shí)光捕些野生魚以增添美味,但我會(huì)很快樂。

  陪伴是最奢侈的幸福。其實(shí)作為孩子的我們要的并不多,也許簡(jiǎn)單的陪伴是最真實(shí)最美好的,不要把一張張冰冷的錢票子扔給我們,每次都說(shuō)掙錢是為了給我們更好的物質(zhì)生活,其實(shí)作為一個(gè)六七歲的孩子懂什么是奢侈品,懂什么是物質(zhì),希望給孩子一個(gè)美好的童年記憶,多年以后回憶起來(lái)會(huì)覺得很幸福,而不是父母為了追求自己的幸福就不顧孩子的苦與樂,就像《最高的離婚里》亞以子奶奶說(shuō)的,最重要的東西總是最先消失,因?yàn)閻郏匀滩蛔∪ハ,所有猝不及防的相遇,卻都像是蓄謀已久的離散,運(yùn)氣都用來(lái)相遇,而陪伴卻成了奢侈。

  原來(lái),走得最快的不是時(shí)間,而是兩個(gè)人在一起時(shí)的快樂。幸福,就是有一個(gè)讀懂你的人;溫暖,就是有一個(gè)愿意陪伴你的人。

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