關(guān)于初三暑假作文集合4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的初三暑假作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初三暑假作文 篇1

　　連著幾天陰沉沉，今天亦如是。

　　我家被不見邊際的樹擋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，各種各樣的樹展現(xiàn)著各自的風(fēng)采，將最美的綠色呈現(xiàn)出來。在淡白色天空的襯托下，在附近菜園的范圍中，變成了夢(mèng)幻般的淡青色，恍若人間仙境。

　　大雨瀕臨之際，樹上的蟬“嘰嘰喳喳”的叫個(gè)不停，實(shí)在叫人心煩意亂。大雨的到來，蟬兒們仿佛受到了驚嚇，都默不作聲。甚至，我聽的到有一些蟬被雨淋落的聲音。

　　終于，暑假的第一場(chǎng)大雨在雷聲的伴隨下接踵而來。它不像春雨有著少女般的害羞情懷，也不像秋雨那樣枯燥無味，更不像冬雨般無情瘋狂，而是有著特殊的直爽豪放，自己的專屬味道。

　　我喜歡夏雨，最直接的原因是可以穿著單薄的衣服站在雨中而不用擔(dān)心是否會(huì)著涼。本想趁孤身一人在家，單獨(dú)在雨中享受那種獨(dú)特的感覺，不需要任何隔閡。但又想，即使是一個(gè)人，傻傻的站在雨中，不免有些做作和矯情。或許配上一把傘，應(yīng)該不會(huì)抑制住我此時(shí)激昂的心情吧?

　　站在庭院，細(xì)細(xì)的用心享受雨水拍打雨傘與之發(fā)出的摩擦聲。也許更像一首曲子，一首很有旋律、很動(dòng)聽的曲子。像一股甘泉，直接涌進(jìn)滄桑的心田，好甜!好舒服!我竟驚訝于這是雨滴拍打雨傘所產(chǎn)生的?

　　走累了，坐在屋檐下。這里雖是個(gè)可以擋雨的地方，卻管不了風(fēng)的肆意，不過這正是我想要的效果。記得那次電視里一個(gè)溫馨的情節(jié)：外面下著傾盆大雨，簡(jiǎn)陋的小木屋里的家人笑得是那樣開心。從那以后我就決定，等我長(zhǎng)大了，哪天我也一定要搭一座一樣的小木屋，體會(huì)這種安全溫暖的喜悅。此時(shí)的我竟把頭伸出屋檐，面朝天，迎來幾滴寶珠，猛地伸回頭，嬉皮笑臉。這時(shí)候，我感覺我只是個(gè)孩子。心中那種期待小木屋的安全溫暖消失殆盡，也許是玩心太重的我這個(gè)不知天高地厚的毛丫頭一時(shí)的不屑吧!

　　雙手托腮，望向天空，一大片白中帶黑、黑中帶白地云從頭頂將要飄過。我知道它們有一個(gè)好聽的名字，叫烏云。也是第一次發(fā)現(xiàn)它們的行蹤竟也如此之快，快到讓我能清楚的體會(huì)歲月滄桑和時(shí)間的流逝。一只燕子從我眼前飛走，仿佛要飛上那片烏云，雖然那是可望不可及，看它一點(diǎn)一點(diǎn)變小，變成一個(gè)黑點(diǎn)，最后消失。我見過最宏觀的就是波瀾壯闊的大海，但這眼前的大烏云不亞于它，仿佛能吞噬萬物。那只燕子帶著我的希望飛走了。倘若是昨天，我憧憬的一定是天上的七仙女，可現(xiàn)在我想的，是遠(yuǎn)在天涯的那位大哥哥，不知道你在工作繁忙之際，是否也看到這片烏云與這只燕子?

　　轉(zhuǎn)身才發(fā)現(xiàn)，雨天供你欣賞的，絕非只有雨，至少還有烏云。

初三暑假作文 篇2

　　暑假，不再輕松

　　告別校園，是一種離別——對(duì)三點(diǎn)一線式生活的離別；告別校園，亦是一種重鑄——對(duì)學(xué)習(xí)能力的重鑄；告別校園，更是一種激勵(lì)——對(duì)奮發(fā)圖強(qiáng)去追求的激勵(lì)。

　　這個(gè)暑假，注定不再輕松。

　　——題記

　　離開窄小的課桌，并不意味著放棄學(xué)習(xí)，也許是邁向擁擠的補(bǔ)習(xí)班的一點(diǎn)緩沖；放下沉重的書包，也不意味著放棄學(xué)習(xí)，或許是為了更加細(xì)致透徹地理解未來的書本；丟開厚厚的作業(yè)，更不意味著放棄學(xué)習(xí)，也可能是想要潛心鉆研令人發(fā)怵的難題。減負(fù)只是一個(gè)口號(hào)，更何況是給學(xué)生減負(fù)。上了中學(xué)，暑假不再有電視相伴、電腦相隨，更多的時(shí)間是與書本共度一日，同家長(zhǎng)相守一天；不再有玩樂、嬉鬧的時(shí)間，更長(zhǎng)的時(shí)間是坐在房間里；不再有輕松愉悅的心情，更多的是無奈與氣惱以及疲憊的身心。的確，這只是一個(gè)開端。從此，注定了暑假不再輕松。

　　兒時(shí)的我們，沒有一點(diǎn)兒煩憂，更不曾去為學(xué)習(xí)、成績(jī)發(fā)過愁。只是，盡可能地將時(shí)間都用在玩上。那時(shí)，我們愛玩，也有很多玩的方式，這就是孩童最純真的本性�，F(xiàn)在，我們?nèi)匀粣弁�，但是早已沒有了時(shí)間，更找不到能夠開心的游戲。難道，玩網(wǎng)游，上網(wǎng)吧，這是中學(xué)生尋求玩的方式嗎？這種方式的確夠新奇的，可不要忘記了，這是我們沒有其他辦法了，才被逼出來的。那時(shí)的暑假，沒有補(bǔ)習(xí)，沒有限制，更沒有成堆的作業(yè)。家長(zhǎng)老師也沒有說過什么，反而挺鼓勵(lì)我們的做法。畢竟，他們兒時(shí)也是如此。在那時(shí)，暑假才屬于我們。現(xiàn)在，一切都變了，暑假竟然不是屬于我們的了。那么試問：給我們放假還有什么意義？是為形勢(shì)所迫？還是真的為我們減負(fù)？

　　無憂無慮的孩提時(shí)代早已經(jīng)離我們而去，不再渴望多一點(diǎn)兒假期，只求能輕輕松松地度過這兩個(gè)月的暑假。不需要暑假，不需要讀書，需要地只是好好地休息，為將來輝煌儲(chǔ)備能量。但這一切已被看得不現(xiàn)實(shí)。老師用成績(jī)衡量一個(gè)學(xué)生的優(yōu)劣，家長(zhǎng)用分?jǐn)?shù)判斷一個(gè)孩子的好壞。可是僅僅那些阿拉伯?dāng)?shù)字組成的分?jǐn)?shù)又能代表了什么呢？

　　前途？事業(yè)？還是未來？

　　暑假，已經(jīng)變得不再輕松，甚至變成更為激烈的競(jìng)爭(zhēng)。有人惆悵，有人無奈，更有人墮落。時(shí)境變遷，面對(duì)被利益所操控的暑假，我們還能苛求什么？是高人一等的成績(jī)還是獨(dú)一無二的特長(zhǎng)？我無從得知，但是有一點(diǎn)值得肯定，已有更多的人依賴它。

　　暑假，已經(jīng)變得不再簡(jiǎn)單，甚至變成一些人的斂財(cái)手段。有人歡喜，有人哭泣，更有人憤怒。多少年前，那個(gè)自由自在的暑假早已離去，是被世人排擠還是被時(shí)代拋棄？我依舊無從得知，但是有一點(diǎn)值得肯定，已經(jīng)沒有人再擁有它了。

　　暑假，已經(jīng)變得不再是暑假，甚至變成我們的負(fù)擔(dān)。有人無視，有人依賴，更有人離去。喜怒哀樂為哪般？大汗淋漓在屋內(nèi)支撐過的暑假，是應(yīng)該為自己的努力歡呼還是為逝去的暑假惋惜？我最終無法得知，但是有一點(diǎn)值得肯定，逝去的早已逝去，該來的還是會(huì)來。

　　暑假的確已不再輕松，充滿了腥味的暑假。可面對(duì)自己的成績(jī)，誰會(huì)去反抗呢？

　　往事不堪回首，而暑假更不容輕松！

　　初三:xxx

初三暑假作文 篇3

　　炎熱的夏天來了，知了被這火辣辣的天氣氣得直叫，好像要把夏天叫得嚇走一樣。

　　夏天是少年們最喜歡的季節(jié)，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候，他們便可以放個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的假期，可以盡情的玩耍，盡情的嬉鬧。再也不用擔(dān)心老師嘴中常念叨的“學(xué)習(xí)第一，玩耍第二。”把自己壓垮�？墒�，那山一般多的作業(yè)仿佛揮之不去的影子一般，死死咬著我，絲毫沒有松口的跡象。我無奈的坐在一堆作業(yè)中，埋頭苦干。我恨不得天上刮來一陣風(fēng)，把作業(yè)全刮走。經(jīng)過十天的奮斗，終于把作業(yè)做的只剩下作文了，我站了起來，伸了個(gè)懶腰。撥打了幾個(gè)電話，把幾個(gè)好閨蜜約出來去逛街，俗話說“逛街是女人的天性”。我們?nèi)齻�(gè)左手一袋右手一袋，直到手再也拿不下的時(shí)候，這才找了一家奶茶店，暫時(shí)坐下來歇歇早已抗議的雙腳。

　　時(shí)間就像流水一樣流逝過去，絲毫沒有停下來留念的意思。很快暑假就快要結(jié)束了，大家都有點(diǎn)依依不舍，開學(xué)的時(shí)間就像死刑一樣，讓人不敢面對(duì)。唉，美麗的夏天啊！你又要走了，只留下了那絕美的背影，讓人留念。啊，夏天，期待你下一次的到來。

初三暑假作文 篇4

　　一覺醒來，下意識(shí)得想著趕緊穿好衣褲沖向?qū)W校。瞬間之后的我恢復(fù)了淡定，清醒得察覺已經(jīng)到了暑假。暑假，兩個(gè)月的`時(shí)光可以不上課了，可是暑假作業(yè)還是很多啊。面對(duì)堆積如山的暑假作業(yè)，我無奈得嘆息了，按照慣例堆到開學(xué)前再寫吧。

　　面對(duì)一下子多起來的時(shí)間，我應(yīng)該如何利用呢？這一下子成為了一個(gè)大難題！去新華書店看書？去球場(chǎng)打籃球？去朋友聚會(huì)吃飯？去打工兼職？還是干脆就在家里玩電腦游戲了？種種選擇都有樂趣也有困擾。仔細(xì)想來，還是犯愁。我開始明白，世界上沒有完美的選擇，魚和熊掌不可兼得的這個(gè)道理。因此，心情淡定了下來，開始該干嘛干嘛了。我知道這個(gè)暑假無論怎么度過，遺憾都是會(huì)有的，向往的很多，達(dá)不到的目的地自然會(huì)有。

　　遺憾與向往是一對(duì)形影不離、相生相伴的哥們，遺憾是因?yàn)橄蛲�而所不及，向往又因�(yàn)樵��?jīng)懷有遺憾。當(dāng)這兩哥們來到暑假，又常常會(huì)糾纏我們的同學(xué)小伙伴們，搞得他們身心起伏跌宕。曾經(jīng)向往暑假是可以認(rèn)識(shí)一個(gè)紅顏知己，那會(huì)是一個(gè)浪漫智慧的女孩子。飽讀私塾、溫柔婉約、楚楚動(dòng)人，還帶有時(shí)尚與性感的氣質(zhì)。跟她的邂逅也是一段值得回味記憶，相處以來處處美好，猶如精心設(shè)計(jì)的情感劇集。夕陽西下，我騎著自行車承載著她在長(zhǎng)長(zhǎng)的堤壩上，相坐在堤壩上看著晚霞，她靠在我的身上，向我敘述她的愿望與理想...正當(dāng)如此美好的向往醞釀著，遺憾這廝就是那么得不適時(shí)的打擾，一盆冷水澆醒我，讓我回到了現(xiàn)實(shí)，明白這樣的故事從未發(fā)生過。

　　曾經(jīng)向往暑假是可以成為一個(gè)籃球高手，那會(huì)是一段勵(lì)志的運(yùn)動(dòng)成才故事。一個(gè)身材肥胖、大肚腩腩的死胖子，在校期間多不敢前往籃球場(chǎng)丟人現(xiàn)眼。面對(duì)球場(chǎng)邊為籃球高手歡呼雀躍的美女啦啦隊(duì)，他的內(nèi)心又產(chǎn)生了許多艷羨。他是有喜歡一些籃球明星的，麥迪、姚明、科比、詹姆斯、韋德，因此暑假一開始他就心理暗暗下定決心，暑假里一定抽出時(shí)間好好練習(xí)籃球，爭(zhēng)取暑假兩個(gè)月以后初步成為有一定技巧實(shí)力的籃球選手，并且順帶減肥個(gè)十來斤。遺憾這廝又是那么的討厭，暑假結(jié)束之時(shí)怒扇了他多個(gè)耳光，把殘酷的事實(shí)真相告訴了他，還端了一副落地鏡照他的全身，讓他的五短身材以及肥嘟肚腩展現(xiàn)的格外耀眼。

　　曾經(jīng)向往暑假可以在開頭幾天就認(rèn)認(rèn)真真、全心投入得寫好暑假作業(yè)，并且也有多余時(shí)間前往新華書店博覽群書，豐富自己的文化閱讀水平。曾經(jīng)向往能夠通過兩個(gè)月時(shí)間，看完國內(nèi)外名著，并且具備一定寫詩作曲能力。遺憾啊，這個(gè)混蛋又要來了！哎呀，哎呀，我能否逃開他的鉤爪？哎呦，被抓住了。這廝在暑假最后幾天里把成噸沒有完成的暑假作業(yè)推給我，并且在一篇我只寫了幾十字的作文上嚴(yán)肅得嘲諷了我的才疏學(xué)淺。 現(xiàn)在暑假結(jié)束了，遺憾和向往這兩家伙并沒有完成離開我。秋天里的學(xué)習(xí)生活，他們也常在我的左右...

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