實(shí)用的初三暑假作文集錦6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的初三暑假作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初三暑假作文 篇1
畢業(yè)，遠(yuǎn)比我想象的簡(jiǎn)單和輕松。
大家湊在一起，填了確認(rèn)志愿的單子，領(lǐng)了畢業(yè)證，打掃了衛(wèi)生，就畢業(yè)了。
哦不，甚至都沒(méi)有湊到一起。來(lái)一個(gè)，填一個(gè)，走一個(gè)。
每個(gè)人就這么走出去了，好像絲毫意識(shí)不到，這可能是自己最后一次待在這個(gè)教室里，可能再也不會(huì)走進(jìn)來(lái)了。我們真的畢業(yè)了。
我們?cè)谝黄疬^(guò)了三年，一生中最寶貴，最美好的三年。我們一起做過(guò)社會(huì)實(shí)踐，被一百個(gè)人當(dāng)做發(fā)傳單的推開(kāi)，又笑著，對(duì)第一百零一個(gè)人說(shuō)：“您好，我們來(lái)著石家莊外國(guó)語(yǔ)學(xué)校飛翼二班，可以請(qǐng)您幫忙填份調(diào)查問(wèn)卷嗎?”我們一起接待外賓，看著小語(yǔ)生面目猙獰的練英語(yǔ)笑到停不下來(lái);我們一起開(kāi)合唱節(jié)，聽(tīng)男生們扭扭捏捏地唱著跑了調(diào)的歌;我們一起參加外語(yǔ)藝術(shù)節(jié)，捧著一個(gè)特等獎(jiǎng)一個(gè)一等獎(jiǎng)驕傲得好像有了全世界;我們一起百日誓師，一起中考，然后，一起畢業(yè)。
下一個(gè)九月一號(hào)，我們身邊坐著的，就不再是這群可以隨意的開(kāi)玩笑，可以肆無(wú)忌憚的叫著外號(hào)的人了。那些人當(dāng)然也都是好的，只不過(guò)，他們還理解不了獨(dú)屬于我們的笑點(diǎn)和只有我們知道的故事。但也沒(méi)關(guān)系，慢慢的，你們會(huì)有新的笑點(diǎn)，新的故事。那些新的同學(xué)們，也會(huì)遲早，變成另一個(gè)“我們”。
我們就這樣，從飛翼二班出發(fā)，各奔東西。前程是一片迷霧，不能攜手同行，也只好在心里默默祝愿，祝愿彼此，未來(lái)一片光明。
你們都去哪了?我真得好想你們，好想好想。下一次聚會(huì)會(huì)是什么時(shí)候?幾天，幾個(gè)月，還是幾年?不管多久，走進(jìn)乾元樓，從西樓梯上五樓，左轉(zhuǎn)，北面第二間教室，我們不見(jiàn)不散。
初三暑假作文 篇2
初三，沒(méi)有那么多意淫，唯有更多踏實(shí)和努力。
題記
暑假，在忙碌和歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)。踏上了初中三年最后的一輛末班車，讓我感到莫名的興奮與惆悵。
回首，自己成為了一名初三的學(xué)生，即將面對(duì)的是明年的中考。過(guò)去兩年在有說(shuō)有笑、磕磕碰碰中成長(zhǎng)，現(xiàn)在想起來(lái)還挺不容易的。初中的快節(jié)奏生活，從未被打破，初三的到來(lái)，更是讓我把生產(chǎn)的心拉成了一根緊繃的弦。
我清楚的知道，初三撲面而來(lái)的是說(shuō)不清的繁重思緒，沒(méi)有任何多余的時(shí)間去開(kāi)小差，因?yàn)槲矣猩先f(wàn)名競(jìng)爭(zhēng)者，他們都在努力著。但我依舊堅(jiān)信，只要自己用心，一切都是有希望的。還剩下不到九個(gè)月的時(shí)間，說(shuō)長(zhǎng)？不長(zhǎng)。說(shuō)短？不短。在這趟不能反悔不能下車的旅行中，定會(huì)有萬(wàn)般艱難險(xiǎn)阻等待著我們，但披荊斬棘后的奈斯喜悅，一定會(huì)讓努力過(guò)的自己感到欣慰。
對(duì)于初三的生活，期待與恐懼像是密不透風(fēng)的蜘蛛交雜在一起。我也牢記著父親曾跟我說(shuō)過(guò)的一句話：如果初一，是不懂裝懂；初二，是實(shí)事求是；那么初三就要，是懂裝不懂。認(rèn)真的對(duì)待每一道題目，每次測(cè)驗(yàn)。初三的生活肯定少不了無(wú)奈，但我相信更多的會(huì)使精彩。我要勇敢地向初三生活招手，大聲地告訴自己：一定堅(jiān)持下去，努力下去。
初三，給自己一個(gè)承諾，一步一個(gè)腳印地踏踏實(shí)實(shí)地向他前進(jìn)，一切就不僅僅是夢(mèng)想。初三，你好！
初三暑假作文 篇3
暑假有兩個(gè)月的時(shí)間，是一個(gè)趕超的時(shí)機(jī)。時(shí)至今日，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了一大半，離入學(xué)考試也只有六天的時(shí)間了，所以今天我來(lái)談一下我暑假的收獲。
暑假剛剛開(kāi)始的時(shí)候，我就把數(shù)學(xué)作業(yè)全部做完了，順便把英語(yǔ)閱讀做了三四十篇。從七月二號(hào)開(kāi)始，我就進(jìn)入附中學(xué)習(xí)信息學(xué)。連續(xù)學(xué)了十五天，雖然在信息上并沒(méi)有太大的成效，但是還是讓我在其余各個(gè)方面獲得綜合發(fā)展。
從附中回來(lái)，我就一直宅在家中，并沒(méi)有好好地利用時(shí)間。在家里每天這里那里玩，并沒(méi)有寫(xiě)多少作業(yè)。所以那段時(shí)間我的自我感覺(jué)并不是特別好。
八月一開(kāi)始，我就開(kāi)始瘋狂寫(xiě)暑假作業(yè)。當(dāng)然，還有很多其他的題目會(huì)等著我。就這樣，我一直寫(xiě)到現(xiàn)在。
仔細(xì)回頭看我大半個(gè)個(gè)暑假，又浪費(fèi)了多少時(shí)間，有多少時(shí)間是在認(rèn)真地學(xué)呢？
從我暑假一開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我的效率就一直不高。每天看似寫(xiě)一天的作業(yè)，但是大部分時(shí)間是在發(fā)呆，至于寫(xiě)完數(shù)學(xué)作業(yè)，也只是一天寫(xiě)兩套卷子，一點(diǎn)英語(yǔ)閱讀罷了，但是時(shí)間已經(jīng)一去不復(fù)還，我只能靠暑假后期的努力趕上之前浪費(fèi)的時(shí)間。
而在附中里時(shí)，我每天只寫(xiě)了一篇日記，幾天才寫(xiě)一篇閱讀。每天完全沒(méi)有壓力，導(dǎo)致成績(jī)并不理想。所以在從附中回來(lái)后，就宅在家里，但是緊迫感還是不夠，導(dǎo)致我并沒(méi)有太大的提升。如果我好好地利用那一段時(shí)間，那么我就可以在七月把所有作業(yè)寫(xiě)完，如果我七月在家把所有作業(yè)寫(xiě)完了，我就可以提早出去玩。所以說(shuō)這一切都是我造成的。
再來(lái)看八月開(kāi)始以后，我就開(kāi)始了瘋狂寫(xiě)作業(yè)模式，每天效率還是有的，但是奈何作業(yè)太多，我怎么都寫(xiě)不完。所以我也只能每天盡力而為，寫(xiě)盡可能多的作業(yè)。當(dāng)然，我的作業(yè)也要寫(xiě)完了。
在整個(gè)暑假中，努力才能有超越。還有七天就要開(kāi)學(xué)，讓我們等待，并進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)期，繼續(xù)努力！
初三暑假作文 篇4
兩個(gè)月的暑假又到來(lái)了，這個(gè)暑假該怎么過(guò)呢？我要提前計(jì)劃一下，今年我準(zhǔn)備過(guò)個(gè)與眾不同的暑假生活！
從一年級(jí)開(kāi)始，每到暑假媽媽就會(huì)給我報(bào)個(gè)暑假班，讓我補(bǔ)習(xí)文化課或者其他特長(zhǎng)類*。現(xiàn)在剛到暑假，小區(qū)門(mén)口就有很多各類補(bǔ)習(xí)班的招生廣告和招生人員，這幾天我發(fā)現(xiàn)有很多家長(zhǎng)詢問(wèn)著補(bǔ)習(xí)班的情況，也有直接報(bào)名的，有好幾個(gè)同學(xué)我都認(rèn)識(shí)。我要說(shuō)服爸爸媽媽，今年我不再上暑假補(bǔ)習(xí)班了！
暑假有兩個(gè)月時(shí)間，我知道爸爸媽媽是怕我在暑假中只顧玩而把荒廢了，為了能使爸爸媽媽答應(yīng)我的`要求，我首先要保證在暑假中自覺(jué)保持每天學(xué)習(xí)的習(xí)慣，寫(xiě)日記，看些課外書(shū)，預(yù)習(xí)五年級(jí)課程等。
我打算在這個(gè)暑假當(dāng)中學(xué)會(huì)自己洗衣服和做飯，夏天的衣服都比較簡(jiǎn)單，我?guī)缀趺刻於紩?huì)看到媽媽洗衣服，媽媽也聽(tīng)辛苦的，再說(shuō)洗衣服也沒(méi)什么難的，我相信自己可以單獨(dú)完成！之前我們學(xué)過(guò)做水果沙拉和拼盤(pán)，這個(gè)都比較簡(jiǎn)單，至少這不能算一頓飯。我馬上就要上五年級(jí)了，我要學(xué)會(huì)自食其力！在電飯煲里煮大米，拌個(gè)涼菜，這個(gè)比較簡(jiǎn)單，還可以按我自己的口味去做，嘿嘿！我還打算做一個(gè)爺爺喜歡吃的西紅柿炒雞蛋，爺爺肯定會(huì)很高興的！
到新學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候我不但會(huì)自己洗衣服，還是一位烹飪大師了！這就是我的暑假計(jì)劃。
初三暑假作文 篇5
那天，太陽(yáng)很大，我懷著激動(dòng)的心情，踏進(jìn)了那家工廠。
那是一家很大的工廠，有幾十間廠房，就坐落在我家附近。從外表看，實(shí)在算不上惹眼，只有單調(diào)的灰與白相互映襯，但由于它過(guò)大的體積總是會(huì)讓人忍不住透過(guò)欄桿往里面看幾眼。曾經(jīng)，我也是這些人中的一員，但是現(xiàn)在，我終于能以一個(gè)名正言順的身份進(jìn)去了。
從大門(mén)走進(jìn)去，顏色開(kāi)始豐富多彩起來(lái)，入眼的首先是那一叢叢新綠，接著，便是那一面鮮艷奪目的五星紅旗，各種顏色向我眼前涌來(lái)，全然沒(méi)有外面看到的單調(diào)之感。再繼續(xù)往前走，便能看到這間工廠的主體——一間間林立的廠房。走進(jìn)去，一大堆一大堆的的衣服襪子首先映入眼簾。我在原地待了一會(huì)，很快，一個(gè)年輕的阿姨向我走來(lái)，我想大概是引導(dǎo)工人吧，她緊繃著臉，那嚴(yán)肅的表情，讓人不由得生出一股敬畏之感。她來(lái)到我面前，先打量了我一番，那銳利的目光仿佛要把我身上戳出個(gè)洞來(lái)。接著，她指了指不遠(yuǎn)處的一張桌子，對(duì)我說(shuō)：“坐那去吧�！�
我順著她的指尖看過(guò)去，緩緩走到我的位置上坐下，她也跟了過(guò)來(lái)，開(kāi)口說(shuō)道：“你就在這包襪子吧�！彼仁痉读艘槐椴襟E，看著那靈活的指頭在襪子上飛舞，不過(guò)一分鐘，一雙襪子便被她包的整整齊齊的。看著還是挺容易的嘛，我心里想著。她包完兩雙以后，離開(kāi)了椅子，讓我試試看。我滿懷信心的坐到椅子上開(kāi)始包，但是，沒(méi)想到看起來(lái)容易做起來(lái)難，第一雙襪子包的慘不忍睹，阿姨看得直搖頭。她再次坐了下來(lái)，坐到了我的身后，“龐大”的身軀包裹著我，很有耐心地又手把手教了我一遍。第二次，在阿姨期待的目光……還是以失敗告終�！鞍�，”阿姨嘆了一口氣，“要不我給你找別的工作吧�！彼淖吡恕Ｒ苍S是阿姨的話激起了我的好勝心，我看著眼前亂七八糟的襪子，只覺(jué)得分外刺眼。我耐著性子向鄰座的小姐姐請(qǐng)教，終于，在我一次又一次的努力下，成功了！看著那雙能與阿姨包的媲美的襪子，我的心中滿是得意。此時(shí)的我特別希望阿姨能再過(guò)來(lái)看一眼，向她證明我也是能學(xué)會(huì)的。為了這個(gè)目的，我經(jīng)常東張西望的尋找阿姨的身影，但，令人失望的是，直到中午，阿姨都沒(méi)有再過(guò)來(lái)。
正當(dāng)我失望著，突然，我的腦袋被敲了一下，嘶～還別說(shuō)，真有點(diǎn)疼。我憤怒地轉(zhuǎn)過(guò)身，看得到是阿姨那一張生氣的臉。只聽(tīng)她沖我訓(xùn)道：“一上午看你好幾次了，不好好干活，老東張西望。”聽(tīng)著阿姨的訓(xùn)斥，一陣陣委屈感涌上心頭。我手中的襪子往桌上一砸，生氣地說(shuō)：“我不干了！”接著，便頭也不回地走了出去。走出大門(mén)，剛才的氣勢(shì)再也維持不住了，眼淚不爭(zhēng)氣的開(kāi)始往外流。在大門(mén)口坐了一會(huì)，拿出手機(jī)，給媽媽打了電話。我想直接讓她帶我回家，站起來(lái)，拍拍身上的灰，不經(jīng)意地回頭一看，看著這家我才待了三個(gè)多小時(shí)的工廠……突然，不想走了……想到三個(gè)小時(shí)前還斗志滿滿的自己，想到那個(gè)耐心負(fù)責(zé)的阿姨，想到那個(gè)心靈手巧的小姐姐，怎么，怎么就可以這樣走了呢？隨手用袖子抹了抹眼淚，掛掉了還在等待對(duì)方接聽(tīng)的電話，想了想，又朝那個(gè)大門(mén)走了過(guò)去。
第二次走進(jìn)大門(mén)，入眼的便是那個(gè)小姐姐在幫我解釋的畫(huà)面，心頭一暖。不一會(huì)，阿姨走過(guò)來(lái)了，和第一次不同的是，那嚴(yán)肅的表情消失了，臉上掛著微笑：“包的挺好的，繼續(xù)努力�！蔽依懔藥追昼�，才反應(yīng)過(guò)來(lái)她在和我說(shuō)話�；剡^(guò)神來(lái)，我朝阿姨重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭，阿姨笑了，我也笑了。
一天很快就過(guò)去了，走出大門(mén)，一輛車朝我開(kāi)了過(guò)來(lái)。
“走吧�！�
“嗯，明天繼續(xù)努力�！�
初三暑假作文 篇6
“大家說(shuō)說(shuō)吧，中考之后你們想干什么?” “我想……”一個(gè)聲音。 “我想……”另一個(gè)聲音。 “我要爭(zhēng)分奪秒提高素質(zhì)《紅樓夢(mèng)》，《威尼斯商人》，《少年維特的煩惱》是我暑假三部曲;每天一小時(shí)鍛煉身體;將一整本《英語(yǔ)廣場(chǎng)》背完;多長(zhǎng)些見(jiàn)識(shí)，外出旅旅游;每天堅(jiān)持練字，還要學(xué)習(xí)電腦操作，信息學(xué);7月份攻初三奧林匹克，8月份預(yù)習(xí)高一課本;我還要學(xué)習(xí)二胡;學(xué)習(xí)……還……”——這是我的發(fā)言。
“皓宇，這幾天準(zhǔn)備干什么?” “中考的成績(jī)沒(méi)下來(lái)，心中不安，看書(shū)也看不下去�！� “可——，好吧。”
“喂，請(qǐng)找一下張瑞……張，中考怎么樣?” “皓宇呀，今天班上的阿姨說(shuō)你的這個(gè)分?jǐn)?shù)……” “喂，盧皓宇呀，聽(tīng)話考得不錯(cuò)……”
“今天要好好學(xué)習(xí)了!” “是” 于是拿起《紅樓夢(mèng)》，誰(shuí)知一開(kāi)頭就“浮生著甚芳奔忙”，“飫甘饜肥之日”如此語(yǔ)句，再看看厚厚一本，換一個(gè)吧�！锻崴股倘恕罚堂麆�，可這人名太難記——朗斯洛特·高波，葛萊西安諾，斯丹法諾，還是《少年維特的煩惱》好“歌德”本來(lái)就比“莎士比亞”要短，何況“維特”比“安東尼奧”!可《維特》的語(yǔ)句過(guò)于深?yuàn)W，甚至讓我感到不通順，一想這是翻譯過(guò)來(lái)的，便開(kāi)始懷疑譯者的水平，頓時(shí)火冒三丈，“不看了，我去重買(mǎi)一本… …” 7月10日 “喔，我初三的時(shí)光，由于中考的壓力，我一直向奧林匹克搖頭，現(xiàn)在我來(lái)了——等一下，如今看這些有用嗎?我要上高中了，看這邊些簡(jiǎn)直就是徒勞，浪費(fèi)我的寶貴時(shí)間�！�