實(shí)用的初三滿分作文集錦十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的初三滿分作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
初三滿分作文 篇1
一只橙色的金魚(yú)形風(fēng)箏在湛藍(lán)的天空中格外耀眼,乘著清風(fēng),她展開(kāi)了自己漂亮的尾巴,在藍(lán)天下盤(pán)旋。
“剪了那根系線吧,給她自由!”我盯著在空中不斷搖擺的“金魚(yú)”,心想,“那橙色的金魚(yú)不正想擺脫那跟細(xì)線的控制么?”
剛和父母爭(zhēng)吵過(guò),心里很郁悶,我撥通了朋友林的電話,想向她傾訴自己的心聲,她說(shuō)她正在公園放風(fēng)箏,我趕了過(guò)去。
林手里牽著風(fēng)箏線,在草地上和同伴歡快地奔跑著。我走近她,幽幽地說(shuō):“我就像你放飛的的風(fēng)箏,爸媽就是你手里的線,時(shí)時(shí)都牽著我,讓我沒(méi)有絲毫自由!
“你想不要這根線嗎?”
“那是,沒(méi)有這線,風(fēng)箏多自由!”
“弄斷了線,你不后悔?”
“不后悔!”
“可是風(fēng)箏沒(méi)了線,是會(huì)立即掉下來(lái)的喲!
“可是今天放假,我到同學(xué)家里和她做了一會(huì)兒作業(yè),晚回家一小時(shí),爸媽輪番向我進(jìn)行轟炸,弄得我灰頭土臉。我又沒(méi)干別的事,真受不了他們那婆婆媽媽的嘴。你不知道,我爸媽有很多規(guī)矩:不許夜出晚歸,不許在別人家過(guò)夜,不許玩手機(jī),不許上網(wǎng)等等,搞得我滿腦子里都是“不許”兩字!
“你那是幸福,不像我,一年到頭只有在過(guò)年的時(shí)候才能見(jiàn)到爸爸媽媽?zhuān)胍麄兞R我都不可能。”
“那不正好嗎?你現(xiàn)在就可以無(wú)憂無(wú)慮地在外玩。哪像我,如果不是和爸媽剛吵過(guò),現(xiàn)在肯定被他們禁錮在家做各種作業(yè)。”
“我也想呆在家里,可是我受不了爺爺奶奶他們的啰哩吧嗦,弄得我煩死了,所以出來(lái)放風(fēng)箏了!闭f(shuō)完,林追她的伙伴去了。
我呆呆地站了一會(huì),覺(jué)得林好像也很可憐的,她爺爺奶奶老了,只管得了她的吃穿,其它的也就任由林去了,爸爸媽媽遠(yuǎn)在數(shù)千里之外,鞭長(zhǎng)莫及。我不由想起了回家的路。
一路上,清風(fēng)吹拂,陽(yáng)光和煦,我的心情好像也在被暖暖的陽(yáng)光溫暖,慢慢地我的腳步輕快起來(lái)。
快到家時(shí),我回頭望了一下藍(lán)藍(lán)的天空,那只橙色的金魚(yú)風(fēng)箏依然在空中翩翩起舞,那漂亮的尾巴在陽(yáng)光下熠熠閃光。
我加快了腳步,哼起了“我像只魚(yú)兒在你的荷塘******”的小調(diào),我決定向爸爸媽媽道歉。
初三滿分作文 篇2
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”,又到一年清明時(shí),又是一個(gè)緬懷革命先烈的日子。天上下起了雨,時(shí)而淋淋漓漓,時(shí)而淅淅瀝瀝。
我們邁著沉重的步伐進(jìn)入流芳園,緬懷長(zhǎng)眠在這里的先烈。站在烈士墓前,我們思緒萬(wàn)千,雨點(diǎn)兒無(wú)情地落在我們的頭上,渾身上下找不到一絲干爽。有些同學(xué)開(kāi)始竊竊私語(yǔ)地抱怨,可是比起先烈們?yōu)榱丝箵羧毡厩致哉叨案昂罄^,英勇作戰(zhàn),拋頭顱灑熱血,我們淋一點(diǎn)兒雨,又算得了什么?
在有條不紊的祭奠活動(dòng)過(guò)后,緊接著迎來(lái)了我們期待已久的時(shí)刻——少先隊(duì)員獻(xiàn)詞。我們,五年六班全體同學(xué)代表著全校幾千名同學(xué),佇立于烈士墓前,瞻仰著烈士墓,虔誠(chéng)地吟誦著我們的心聲。底下的老師、同學(xué)們默默佇立,致敬獻(xiàn)禮。繼承先烈們的歷程,高舉旗幟,沿著先烈們沒(méi)有完成的路奮勇前進(jìn),將星星之火代代相傳。
隨后,在莊嚴(yán)的紀(jì)念碑前,面對(duì)鮮艷的隊(duì)旗,全體師生為革命先烈默哀一分鐘。那一刻我的腦海中浮現(xiàn)出了許多英雄的革命烈士們,革命先輩為了今天這美好幸福的生活不畏犧牲,無(wú)私奉獻(xiàn),他們可歌可泣的壯舉依舊震撼人心!默哀過(guò)后,我們獻(xiàn)上手上朵朵嬌艷的黃菊花,在藍(lán)色校服和蒙蒙細(xì)雨的映襯下,黃菊花顯得格外耀眼。
先烈們!在中華民族面臨生死存亡時(shí),是你們用自己的汗水身軀筑起了一道血肉長(zhǎng)城,一位戰(zhàn)士倒下了,又有無(wú)數(shù)個(gè)“不愿做奴隸的人們”站起來(lái)了,他們高唱著《義勇軍進(jìn)行曲》,勇往直前,毫不畏懼。在民族最需要的時(shí)刻,他們拋下家人和一切,毫不猶豫挺身而出,想到這一切,我們?cè)跄懿幻C然起敬?你們光輝的歷程,將深深刻在史記上,刻在每一個(gè)國(guó)人的心中。
我決心從自身做起,努力完成學(xué)習(xí)任務(wù),強(qiáng)身健體為祖國(guó)未來(lái)發(fā)展儲(chǔ)存力量?删纯蓯(ài)的先烈們,請(qǐng)你們放心,你們沒(méi)有走完的征程將由我們來(lái)進(jìn)行!
初三滿分作文 篇3
四月一日,是西方的愚人節(jié)。那天,外國(guó)人會(huì)彼此開(kāi)開(kāi)玩笑,拉進(jìn)心與心之間的距離。這和我們中國(guó)應(yīng)該是沒(méi)啥關(guān)系的,但是中國(guó)人就喜歡“湊熱鬧”,圣誕節(jié)就是個(gè)最好的例子,那本是外國(guó)人紀(jì)念耶穌的。
今天一大早,我就和同學(xué)開(kāi)了一個(gè)玩笑。我到了學(xué)校,碰到了同學(xué)甲,我假裝好心地說(shuō):“你有沒(méi)有忘了什么東西在家里啊?”他支支吾吾地說(shuō):“好,好像沒(méi)有吧!蔽摇芭丁绷艘宦,故意往后瞧了瞧,裝作十分驚訝的樣子主說(shuō):“嘿,看!你媽媽給你送東西來(lái)啦!”同學(xué)甲果然轉(zhuǎn)過(guò)身去,往校門(mén)口看。“啊哈!”我笑嘻嘻地對(duì)他說(shuō),“愚人節(jié)快樂(lè)!”
學(xué)校里,同學(xué)乙也想跑我開(kāi)一個(gè)玩笑,不過(guò),他選了一個(gè)很俗的方法——“系鞋帶”。他對(duì)我喊到:“喂!你鞋帶掉了!”我很后悔穿了一雙有鞋帶的球鞋,我覺(jué)得也有30%的可能性是真的。于是,我沒(méi)回答,但走路時(shí)故意把腳抬高了一些,眼睛微微往下一瞥,發(fā)現(xiàn)鞋帶稍微有點(diǎn)松,不過(guò)沒(méi)散。沒(méi)想到,這個(gè)動(dòng)作被眼尖的同學(xué)乙發(fā)現(xiàn)了,他大叫到:“哈哈!曹丁語(yǔ)被我‘愚’了!”而我故意給他來(lái)個(gè)將計(jì)就計(jì),我蹲下來(lái),一邊系鞋帶一邊對(duì)同學(xué)乙說(shuō):“謝謝你的提醒!”
愚人節(jié)快樂(lè)!
初三滿分作文 篇4
穹下,雄鷹展翅翱翔。愛(ài)與會(huì)愛(ài),編織了雄鷹燦爛的一生!
——題記
曾經(jīng)看到過(guò)燕子的巢,光滑平整,在人家屋檐之下,沒(méi)有雨淋,沒(méi)有風(fēng)刮,甚至陽(yáng)光也恰到好處,不在陽(yáng)光曝曬處,卻依舊能感受到那一陣陣沁人的暖意。燕媽媽飛來(lái)飛去捉蟲(chóng)子,親口送到燕寶寶的嘴里,看著母子那份滿足的樣子,就覺(jué)得好溫馨。不知不覺(jué)在屋檐下面就站了很長(zhǎng)時(shí)間,真想讓這畫(huà)面永遠(yuǎn)停留在眼前,永不消逝。
毋庸置疑,燕媽媽是愛(ài)小燕子的。這種愛(ài),很溫馨,很甜蜜。
正巧,那天下午看到一個(gè)極其簡(jiǎn)陋的鳥(niǎo)巢,搖搖欲墜地掛在懸崖邊的一棵枯樹(shù)上。我站在離它很遠(yuǎn)的地方,依稀可見(jiàn)它的輪廓,似乎只是由幾根樹(shù)枝隨意搭建而成的,抽掉一根,也許就會(huì)散落。等了好久,看到一只鷹沖來(lái),歇了一會(huì),振翅飛走了,順著這只鷹飛去的路線望去,我大吃一驚——一只瘦弱的小鷹站立在懸崖邊,似乎渾身都在戰(zhàn)栗著,剎那間,我真想飛到小鷹身旁,把它抱在自己的懷中安撫它那贏弱的心。終于,那只鷹飛到了小鷹身旁,站在它身后,張開(kāi)雙翅,似乎要把小鷹抱在懷里。我的心,終于松了一口氣。
電光石火之間,忽然看到一道黑光,定睛望去,是鷹,是那只在懸崖頂上的小鷹。只見(jiàn)它的身體急劇下墜,再過(guò)幾秒,就要跌落崖底!我的心,戰(zhàn)栗起來(lái)……忽然,奇跡發(fā)生了!那只小鷹,竟然飛起來(lái)了,沖向了高空!向著陽(yáng)光,向著希望,劃出一道屬于自己的燦爛曲線!
站在懸崖旁的鷹媽媽?zhuān)诧w了起來(lái),飛向女兒的天空。
若說(shuō)燕媽媽愛(ài)小燕,難道鷹就不愛(ài)孩子嗎?若說(shuō)燕媽媽的溺愛(ài)是愛(ài),難道鷹的厲愛(ài)就不是愛(ài)嗎?燕媽媽的愛(ài),讓小燕子在低空盤(pán)旋;鷹的愛(ài),讓小鷹創(chuàng)造了屬于自己的輝煌人生!
初三滿分作文 篇5
歲月荏苒,不知不覺(jué)我們已在無(wú)形皮鞭的壓迫下在學(xué)習(xí)之路上奔跑了八個(gè)春秋,而今我們又要開(kāi)始踏上新的旅程。這段旅程有一個(gè)十分沉重的名字:初三。雖說(shuō)它沒(méi)有高三那恐怖的氣息,但足以把我們壓的奄奄一息。
我覺(jué)得我們就像一群探寶者,正在一座名為九年義務(wù)教育的高山上攀登,探索。而我們的退路已被時(shí)光吞噬,我們得不停的向前走,否則就將被時(shí)間消滅。當(dāng)我們走了九年后,終于攀上了此山的巔峰,也看到了我們苦苦探尋的寶藏,它就在對(duì)面那座更為險(xiǎn)峻的山的絕壁上。這時(shí)在我們面前有兩條道路可走:一條是架在這兩峰間的無(wú)比險(xiǎn)峻的獨(dú)木橋。另一條是放棄寶藏,下山去。
我選擇了前者。但這座橋的載重量有限,我們中必然有一些要跌入深淵,我不知我是不是其中的一名。也許有些堅(jiān)強(qiáng)的人,即使落入深淵也能面對(duì)現(xiàn)實(shí),繼續(xù)摸索,我不知道我會(huì)不會(huì)。我前方的路充滿了未知數(shù),彌漫著迷惘與疑惑。我似乎失去了方向,不知該何去何從。
我就這樣帶著迷惘,疑惑向獨(dú)木橋走去,不知我這一去是上天堂還是入地獄。唉!
初三滿分作文 篇6
近些時(shí)日到了傍晚風(fēng)還是冰涼,總讓人懷疑夏是否將至。窗我倒也不愿意關(guān),隨他敞著,由著風(fēng)進(jìn)進(jìn)出出。書(shū)越來(lái)越多,卷越來(lái)越雜,無(wú)章。攤在書(shū)桌上張揚(yáng),叫囂……多到溢出來(lái)的學(xué)識(shí),日日夜夜灌輸入腦海,來(lái)不及收拾,來(lái)不及回顧。也同樣地雜亂而了無(wú)章法。再昏昏成成的睡去,還未來(lái)得及酣眠,又昏昏成成的起。心想著,也許再努力一點(diǎn)吧。
似乎不再有那么一張或是幾張的考卷上赫然用紅筆寫(xiě)了滿分了,伊始還做些掙扎,到此,也不再追了。給自己新定義了“滿分”——若是努力,定有好的結(jié)果。
后來(lái)才知道,努力了,結(jié)果也不好。心中仍有對(duì)自己的指責(zé)憤怒,到委屈不甘。大抵是誰(shuí)都有過(guò)這樣的經(jīng)歷的,扛著壓力在這個(gè)茫茫塵世中踽踽獨(dú)行,當(dāng)看到自己努力之后也不過(guò)是泯然眾人矣的結(jié)果,才恍然醒悟自己不過(guò)只是這世間微不足道的塵埃。
千萬(wàn)學(xué)子迎著血色的夕陽(yáng),背上沉重的知識(shí)和未來(lái)……
隨著日日夜夜的成長(zhǎng),我們又真正在追求著什么呢?還是“滿分”嗎?
我們期待著,憧憬著,甚至祈求著能有更好的能力,更好的機(jī)會(huì),更好的方法。我們追求的是滿分嗎?一分都不肯落下?越來(lái)越好爭(zhēng),好強(qiáng),像失去了方向的獸,只想撲倒眼前的獵物,取得勝過(guò)他人的成績(jī)。
之后,我便成了一個(gè)矛盾體。在心中想要改變,但認(rèn)為自己無(wú)法改變,想要聽(tīng)天由命,但不甘于聽(tīng)天由命。在追逐中,漸漸迷失了初衷……再一次又一次功利的“滿分”這個(gè)結(jié)果前迷失了自己。
激發(fā)我做出改變也許是一段時(shí)間的事的累積。也許是看到了一朵花的盛開(kāi),一片葉的凋零,讀完了一本書(shū)有所收獲,聽(tīng)完了一首歌有所感悟,甚而是看到了作業(yè)中的一篇文章,從而有了觸動(dòng)。改變并非是瞬間的。
對(duì)滿分的理解,于現(xiàn)在的我又有了不同。
面臨著中考,與千萬(wàn)人爭(zhēng)奪一席之地,這或許并非是分?jǐn)?shù)的本質(zhì)。分?jǐn)?shù)于自己是一項(xiàng)檢測(cè),于師長(zhǎng)是一個(gè)交代,同樣也是一個(gè)可見(jiàn)的現(xiàn)實(shí)的產(chǎn)物。
何謂“滿”便是充實(shí)的,滿足的,不可再多的。
滿分并不是不現(xiàn)實(shí)的,反倒是極其的現(xiàn)實(shí)。因?yàn)闈M分并不是結(jié)果,滿分是一個(gè)過(guò)程。是你懷揣希望而努力的過(guò)程,充滿激情地沖刺的過(guò)程。滿分的目的不是爭(zhēng),不是麻木自己,而是在這樣一個(gè)過(guò)程中學(xué)會(huì)完美而從容地面對(duì)不是滿分的結(jié)果。因?yàn)闈M分是這樣絢麗的經(jīng)歷,那么“結(jié)果”二字在這樣的過(guò)程面前則是無(wú)謂的了。故至此“滿分”在我眼中不再只是一個(gè)結(jié)果而是這樣的一段經(jīng)歷。
如此,我愿給“滿分”二字,最美的祝福與希冀。懷揣著這二字,而無(wú)畏地繼續(xù)向前,并享受那向陽(yáng)的光輝。
初三滿分作文 篇7
世界再大,天地再寬也不過(guò)是“一盤(pán)菜”而已。終是逃不過(guò)那最基本的五種味道——酸甜苦辣咸。人生亦是如此,我們手拿刀叉,品嘗著人世間不同的味道;蛱鸹蛩幔騿我换蚨鄻印,F(xiàn)在,我切一塊名叫“初三”的蛋糕,細(xì)細(xì)品嘗它的味道。
初三是酸的,像夏天里的青檸水一樣,酸澀清涼。漫天飛舞的試卷。使人焦頭爛額的難題,一科接一科的老師“輪番轟炸”。這樣快節(jié)奏的生活總是讓我有些應(yīng)接不暇。或許這樣還不算完。“××,你這里怎么又犯錯(cuò)了?”;“××,去!把這個(gè)單詞給我抄十遍”“太差勁了,重新跑!”……每當(dāng)此時(shí),總有一種酸澀感從我的鼻間蔓延至眼角。什么時(shí)候老師變得這么嚴(yán)格了?為什么我總感覺(jué)自己付出了足夠多的努力卻還是達(dá)不到目標(biāo)?這種酸味是以前從來(lái)沒(méi)有過(guò)的,原來(lái)這是初三給予我們的獨(dú)特的味道。
初三是甜的,像春天里初開(kāi)的花香,清新甜蜜。在我小時(shí)做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn):先喝一口醋后再去吃糖,糖的味道會(huì)變得異常甜美可口,F(xiàn)在發(fā)現(xiàn),其實(shí)初三的味道也是一樣。當(dāng)我因犯了同樣的錯(cuò)誤而被老師批評(píng)后,含著委屈認(rèn)真改正,以后再也沒(méi)有犯過(guò)此錯(cuò);當(dāng)我默寫(xiě)基礎(chǔ)的單詞因出錯(cuò)被老師罰抄過(guò)后,郁悶的完成并在考試中不再出錯(cuò)而受到老師表?yè)P(yáng);當(dāng)我因偷懶被老師罰跑后,雖然筋疲力盡,但成績(jī)還是有所提高……這些小事如一顆糖,落入我原本酸澀的心湖中,帶來(lái)甜味的同時(shí),還泛起了使人心情舒暢的漣漪。沒(méi)有什么事會(huì)比這更要甜蜜。這也是初三給予我的,特別的味道。
初三亦或是苦的,辣的、咸的?傊桥c眾不同,格外獨(dú)特。
三年,光陰似箭,日月如梭。我們無(wú)法使它前進(jìn),也不能讓自己停留。那些過(guò)甜或酸的味道只能化作一抹記憶。但,記憶又怎樣?正是這些記憶使我們充實(shí),正是這些味道使我們多彩。如此耐人尋味的味道,誰(shuí)又能忘掉呢?
初三滿分作文 篇8
“兩米的距離,如果只是用長(zhǎng)度來(lái)計(jì)量,那我們只用向你走兩三步,就可以獲得來(lái)自你的溫暖。可是,如果是用高度來(lái)計(jì)量,就算我們結(jié)成人梯拼命的去抓,也不一定觸到你的手。你可能不明白,在你戲謔、玩味的目光里,在你拒絕給于我們溫暖的舉動(dòng)里,你和我們之間就仿佛隔了一汪海,我們?cè)倥Φ販h身入海,也無(wú)法走到對(duì)岸!
“人情冷暖,既然你已經(jīng)給了我們生活下去的資本,又為什么吝惜再給我們一點(diǎn)生活下去的信念;既然你已經(jīng)決定要溫暖我們,又為什么用這種不屑的方式?”
“我們只是因?yàn)樯畹木狡炔庞眠@種方式謀生,我并不覺(jué)得我們?nèi)烁裆嫌惺裁醋屇銈兛摧p的地方,請(qǐng)別用這種方式摧毀我們,別讓我們稚嫩的心靈沾染上世俗的塵滓,也變得麻木,不懂人情!
也許,那些令人心疼的孩子,每個(gè)人的心中都有著像這樣的一段話。
今天兩米的距離,日后,有可能讓我們走得更近,也有可能讓你我漸行漸遠(yuǎn)。
還記得,那是整個(gè)夏日中數(shù)一數(shù)二的熱天。
毒辣的陽(yáng)光無(wú)情的炙烤著大地,水分早就受不了這種禁錮般的熱情,一絲絲的揮發(fā)在空氣中,不斷襲來(lái)的熏風(fēng)烘打在路人的身上,越發(fā)的使得這些行人疲憊不堪。
烈日炎炎下,我看到一個(gè)十四五歲的少年,弓著脊背,在馬路邊上用一根木棒撥弄著那些不起眼的卻被他視若珍寶的物件——空瓶子,每發(fā)現(xiàn)一個(gè),眼里都是藏匿不住的欣喜。他用手掌摩挲了幾遍,才小心翼翼的把它放進(jìn)了背簍。我心里咯噔一聲,有種苦澀的感覺(jué)不覺(jué)得蔓延到嘴里,我刻意避開(kāi)他,克制自己,盡量不讓自己的目光去灼燒他,我怕傷害了一個(gè)同齡孩子的那份自尊。
他的面容似乎依稀有著些稚嫩的清秀,可風(fēng)吹日曬的生活卻給他增添了一種不同于該年齡的滄桑,是我感覺(jué)心里很不是滋味。
他從我身邊挪了過(guò)去,看了我一眼,又默默地走開(kāi)了,我心中想幫他,卻又無(wú)能為力?粗菪〉谋秤,我很想發(fā)出一些埋怨上天不公的感慨。
這時(shí),我又看到不遠(yuǎn)處有一個(gè)稍大點(diǎn)的男孩,他正在將自己沒(méi)喝完的飲料倒進(jìn)下水道,動(dòng)作是那么迅速,是不想讓人看見(jiàn)嗎?我驚異了,心里狠狠地抽動(dòng)了一下。確實(shí),人性的偏差就這么赤裸裸的暴露在陽(yáng)光下。
可是,為什么他獨(dú)獨(dú)留下了那個(gè)毫不起眼的瓶子,這倒使我有些不能理解了,我忍不住多看了幾眼。接下來(lái)的一幕卻讓我感到十分意外。我看他在離那孩子五六米距離的時(shí)候,停下了原本跑著的步伐,一點(diǎn)點(diǎn)走近了那個(gè)孩子,誠(chéng)懇的將瓶子遞到那孩子手上,好像在贈(zèng)予一件彌足珍貴的禮物。那孩子的嘴唇在若有若無(wú)的顫動(dòng),好像下一刻淚水就會(huì)從他的眼眶中傾下,我聽(tīng)不清他說(shuō)了什么,但卻感覺(jué),此時(shí)的情境或許用無(wú)聲的效果襯托會(huì)變得更美。我呆呆的看著,心中的陰霾終于散開(kāi)了。
贈(zèng)予空瓶子或許更能讓那個(gè)孩子感到被尊重吧!畢竟每個(gè)人都不喜歡施舍的滋味。
很久了,久到我漸漸忘卻了自己曾天真地怨恨這世間的不美好。但是,那個(gè)場(chǎng)景卻始終烙印在我腦海中揮之不去,每每想起,心中總還會(huì)涌上一股暖流,我也漸漸學(xué)會(huì)了怎樣去維護(hù)別人的尊嚴(yán)。
尊重,用心點(diǎn)亮一盞明燈,為別人照亮前行的路,也為自己敞開(kāi)一片心靈的凈土。
人情冷暖,你的尊重會(huì)是寒冷冬天燃起別人生命的炭火,會(huì)是夏天滋潤(rùn)別人心靈的甘霖。
瓶子也有冷有熱,只是那完全取決于你掌心的溫度。
初三滿分作文 篇9
參加完朋友聚會(huì),趁著時(shí)間還早,堅(jiān)持要自已一個(gè)人從起點(diǎn)站坐車(chē)回家。在公車(chē)上,一直習(xí)慣向遠(yuǎn)方眺望。一來(lái)可以避忌碰觸到陌生人的眼光。二來(lái)彼岸的風(fēng)景永遠(yuǎn)是最美的。車(chē)子經(jīng)過(guò)隧道的時(shí)候聽(tīng)覺(jué)只剩下耳塞里巨大的重金屬撞擊的音樂(lè)聲。覺(jué)得自已隨時(shí)會(huì)穿越時(shí)空或瞬間顠移,回到久遠(yuǎn)的年代或者抵達(dá)彼岸。時(shí)光是個(gè)美麗的詞語(yǔ),彼岸是個(gè)夢(mèng)幻的境地。曾經(jīng)固執(zhí)任性的堅(jiān)持一個(gè)人留在陌生的城市,由于世俗的枷鎖而自顧不睱,無(wú)法為自已流逝的時(shí)間多負(fù)責(zé)任。所以,許多事情已經(jīng)不是原來(lái)想的模樣。生活從追求完美到從容的淡定。唯一不變的`是,我一如即往的淚腺發(fā)達(dá)及讓人捉摸不定的思想。常常一個(gè)人抱著心相印盒裝紙巾看韓劇,一個(gè)人對(duì)著屏幕里的文字哭泣,早已分不清那是感動(dòng)抑或是心痛。偶爾讓好朋友撞見(jiàn),她已無(wú)言反駁,承認(rèn)我的性格還是無(wú)法讓現(xiàn)實(shí)社會(huì)同化。她說(shuō),這些都是我的本分,骨子里的多愁善感悄悄取代了世俗中所謂的幸福。
成長(zhǎng)過(guò)程中幾度破碎絕望,而又漸漸恢復(fù)平靜,漸漸散發(fā)出成長(zhǎng)的喜悅。像一條長(zhǎng)河,自控自掌潮起潮落。我們的經(jīng)歷是注定的場(chǎng)景,如同胚芽頂端的生長(zhǎng)素,遭受陽(yáng)光的均勻照射,水分的吸收及光合作用的挑選烙印,自然平靜的生長(zhǎng)著。而生活也是需要際逢勇氣繼續(xù)摸索磨損前進(jìn)。曾經(jīng)的溫暖會(huì)被不合時(shí)宜的忘卻,傷口逐漸淡化。我們捕捉著身邊簡(jiǎn)單的幸福,平淡即是最真實(shí)的感動(dòng),很難再有激蕩的感情。
夜風(fēng)很輕,于不會(huì)太沉重的心情是一種撼動(dòng)。滿滿的街燈似文弱的昏黃,像極了殘存的照片。這樣的時(shí)候很容易記起過(guò)往的一些事情。記得曾經(jīng)有很多人說(shuō)過(guò)要永遠(yuǎn)陪伴著我,當(dāng)時(shí)也只是淺淺的笑,有著瞬間的感動(dòng)。不是不相信,而是未來(lái)太過(guò)久遠(yuǎn)足以改變很多事情,足以磨殆一個(gè)人的熱情。無(wú)論面對(duì)誰(shuí),即便有太多的疑問(wèn),我都不再過(guò)問(wèn),至少那樣可以留給我想象的空間。我想我不是一個(gè)稱(chēng)職的傾訴者卻是個(gè)稱(chēng)職的聆聽(tīng)者。因?yàn)槲也簧朴谳p易的吐露心扉,可在別人的傾訴過(guò)程中可以不發(fā)一語(yǔ)。我不愿意注視著別人的眼角,害怕自已的雙眸會(huì)在不經(jīng)意間微微泛著光。你們,我們,他們。一樣的在時(shí)光里成長(zhǎng),并且承受著無(wú)法避免的磕碰。回頭看昔日里成長(zhǎng)的自已,應(yīng)當(dāng)是這樣的輪廓。天真成熟,有著固執(zhí)的驕傲,攜帶些許的自負(fù),骨子里有著憂傷的情愫。
成長(zhǎng)中的片斷被切割開(kāi)來(lái),在記憶里定格成一小塊一小塊。最后剩下自已一個(gè)人,學(xué)習(xí)選擇性的失憶。就如同自已的文字,亦會(huì)變成暗夜中的煙花。隨時(shí)可以在這里出現(xiàn),亦可以隨時(shí)在這里消失,最終漸漸的被遺忘在成長(zhǎng)的角落里。對(duì)于陰郁的文字,一再的回頭。這不是搖旗吶喊般反抗就能強(qiáng)硬阻止的,而是黑夜中對(duì)于自已倔強(qiáng)的堅(jiān)持。在時(shí)光里停停走走,最終發(fā)現(xiàn)生命還會(huì)保持著出生的痕跡和先前的弧線,只是在成長(zhǎng)中漸漸模糊了……
初三滿分作文 篇10
小的時(shí)候,我總是模模糊糊的睜開(kāi)眼睛,看到,在我的前方,有一條路,是爸爸媽媽用手鋪成的,是絕對(duì)安全的!于是,我就沿著這條路走啊走,收獲了許多許多……
無(wú)意的翻開(kāi)那些陳舊的書(shū)籍,看,這些是我小學(xué)時(shí)的獎(jiǎng)狀、這個(gè),是我小學(xué)時(shí)參加寫(xiě)字比賽時(shí)獲得的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品、這個(gè),是我小學(xué)時(shí)參加朗誦比賽時(shí)獲得的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品、這個(gè),是我每次考試后必得的三好獎(jiǎng)狀……可是現(xiàn)在,當(dāng)我看到這些以后。淚,無(wú)聲息的從我的眼角滑落、落在地上,現(xiàn)在我犯下的錯(cuò),就像這眼淚,永遠(yuǎn)都收不回來(lái)了……
步入初中后,我就很隨大眾的開(kāi)始變得叛逆,當(dāng)我再睜開(kāi)眼睛的時(shí)候,看到我眼前突然多出了許多路。他們充滿了誘惑和華麗的色彩,使得我父母為我鋪設(shè)的安全的路,看起來(lái)是那么的枯燥無(wú)味。于是,我就那么不爭(zhēng)氣的變了,從以前的乖乖女孩,變成現(xiàn)在的這個(gè)樣子。我不愛(ài)學(xué)習(xí)了,認(rèn)為那是最枯燥無(wú)味的、我不會(huì)聽(tīng)父母的話了,認(rèn)為那只是他們的嘮嘮叨叨、我不關(guān)注理想是什么了,認(rèn)為那只是永遠(yuǎn)實(shí)現(xiàn)不了的夢(mèng)……我對(duì)一切都失去了信心,每當(dāng)我拿著不及格的考卷回家時(shí),看到的只是父母對(duì)我的埋怨,卻再也看不到他們眼里強(qiáng)忍住的淚水。
那是初三的期中考試,我的英語(yǔ)考了二十分,這個(gè)丟人的分?jǐn)?shù)看起來(lái)是那么的刺眼。失魂落魄的回到家里,我知道,等待我的是父母的無(wú)限埋怨和責(zé)備。結(jié)果不出我所料,我果然如期的聽(tīng)到了母親的嘮叨,外加父親的幾個(gè)巴掌。淚,就那樣止不住的流下,打的其實(shí)不疼,只是他生氣的樣子實(shí)在可怕,我被嚇哭了。我認(rèn)為他是覺(jué)得我丟他面子了,我當(dāng)時(shí)只是這么認(rèn)為……然后我就抱著母親給我端來(lái)的飯哭泣,我記得,那是我長(zhǎng)這么大吃得“最難吃”的一頓飯了……于是我變得更加叛逆,只因?yàn)楦赣H的那句話“下一次考不好,我打得更狠!”這句話,居然使我恨父親了,我認(rèn)為,我都這么大了,你為什么還打我?哼,你讓我好好學(xué),我就不!
又是一個(gè)星期五,我洗完碗,趴在久違的電視旁,看了不到半個(gè)小時(shí)的電視。聽(tīng)到父親手機(jī)上有一則新信息,沒(méi)在意,就繼續(xù)看我的電視。沒(méi)想到,父親看完短信以后吼了起來(lái)“給我上樓學(xué)習(xí)去!你現(xiàn)在都沒(méi)有一點(diǎn)學(xué)習(xí)的勁頭了,這么下去你怎么能學(xué)好了?寫(xiě)作業(yè),什么時(shí)候?qū)懲炅耸裁磿r(shí)候睡覺(jué)!”那次的作業(yè)布置的很多,因?yàn)槊魈鞂W(xué)校里舉行競(jìng)賽,不用上課。我想,一定是老師發(fā)了什么信息吧!總之,我賭氣的上樓寫(xiě)作業(yè),認(rèn)認(rèn)真真的趴樓上寫(xiě)作業(yè)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,從六點(diǎn)半到十點(diǎn)多,我都有些佩服我的毅力了。聽(tīng)到有人上樓的聲音,我知道,一定是父親,但我準(zhǔn)備不理他!皩帉帲薄啊币(jiàn)我沒(méi)有說(shuō)話的意思,父親嘆了口氣“寧寧,你知道我為什么讓你好好學(xué)嗎?那不都是為了你好嗎?現(xiàn)在這種社會(huì),沒(méi)有知識(shí),你就會(huì)被社會(huì)淘汰,你沒(méi)有知識(shí),不好好學(xué)習(xí),將來(lái)怎么能找到工作呢?寧寧,你也別怪我吼你,你想想,你的父母怎么會(huì)做害你的事呢?我們都是盡量的希望你好!寧寧,這些年,我沒(méi)在家,你媽照顧你不容易!她說(shuō)她是個(gè)閑不住的人,其實(shí)她又何嘗不想整天舒舒服服的躺在床上看電視、有空了去逛街?我們不是窮嘛!我跟你媽都不想讓你再過(guò)那么辛苦的日子,只有學(xué)習(xí)才能改變你的命運(yùn)!寧寧,你怎么就不聽(tīng)話呢?你爸老了啊,不能在那么拼死拼活的干活了啊……”父親給我說(shuō)了很多,我也不是沒(méi)心沒(méi)肺的人,于是,眼淚如同噴流的泉水,止也止不住了,因?yàn)槲矣窒肫鹆四悄晔罴偃フ腋赣H,他開(kāi)著大貨車(chē),夜里困了,就用手使勁拍自己的腿、甚至是臉,只是為了讓自己清醒一點(diǎn),能再多跑幾趟車(chē),多掙一點(diǎn)錢(qián),讓我的生活環(huán)境更好一點(diǎn)……我的眼淚將資料打濕了一片又一片,我使勁地擦使勁的擦,卻怎么都擦不盡。父親紅著眼圈,對(duì)我說(shuō)“早點(diǎn)睡吧!”就下樓了,我的心里除了感動(dòng),更多的是內(nèi)疚。我知道,這幾年我犯的錯(cuò),是我怎么都彌補(bǔ)不了的。
撫摸著小學(xué)時(shí)的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,我的淚再一次把它們打濕了。有的時(shí)候,人生就是一條路,里面有許多分岔路,等著你去選擇,只有父母指引的路是最安全的,不要被誘惑迷惑住了心,那樣會(huì)后悔一輩子的!