初三以收藏為題目的作文800字
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的初三以收藏為題目的作文800字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初三以收藏為題目的作文800字1
我最愛收藏的東西就是照片了。
照片，總是定格下一個個快樂的瞬間;總會留住一段段感人的時光。在閑來無事時，拿出它，也總會想起不知不覺拋到九霄云外的事。那是小學的畢業(yè)照，看著上面那稚嫩的一張張笑臉，總會讓我想起那段時光。
當剛上小學時，方老師及其耐心的.一遍又一遍的教著那陌生的拼音，卻總有幾個不認真的學生讀錯，老師不怪他們，知道把他們全部教會后，豆大的汗珠從臉頰滾下隨之而來的是心滿意足的微笑和一句“真聰明”。老師的辛苦與勞動的果實的收獲在那早已布滿皺紋的臉上分外清晰，那烏黑的發(fā)絲中不知不覺也有了幾根青絲。老師，辛苦了!
看著同學們，仿佛還是那么天真。記得小學非常愛與男生一起打籃球。幾個男生幾個女生就開始了搶球大戰(zhàn)。但女生畢竟不了解籃球，可以無條件的犯規(guī)�？倳吹揭粋�女生抱著球滿場跑;總會看見幾個女生圍著一個不給女生傳球的男生一頓痛罵;總會看到一個男生正運著球，女生“啪”打下男生的眼鏡，搶球跑。一場下來，女生會開心的大笑并聽男生說“以后再也不跟她們女的打球了”后的得意。
在笑著鬧著的時候，時間像圣誕老人的禮物袋，在送過一個個禮物后，所剩無幾。同學們沉浸在小升初的“統(tǒng)治”下，總會有幾個同學被老師“壯膽”上去講題。最終，變成了全部，“s”形的輪流。一個個數(shù)字在同學的粉筆下寫出，一道道難題一起解答。拿著粉筆的手也譜寫著天真的小時候。
看著看著，想著想著，有幾滴淚水潸然落下。一回憶，就幸福。
我愛收藏照片的原因就在這，總會想起一些快樂的時光，能看到每個人微笑的臉龐，能履行著同學錄上“我永遠記得你的”諾言。
我最愛收藏照片，它可以定格時光。
初三以收藏為題目的作文800字2
閑來無事，便去收拾東西，卻發(fā)現(xiàn)一些照片，照片上的我笑得一臉燦爛，我不禁一陣恍惚，不經(jīng)意間，七八年的時光已悄然離去。
猶記得小時候的自己，整天與朋友到處跑。門前的那幾棵棗樹便是我們經(jīng)常待的地方。棗樹發(fā)芽，我們在樹下嬉戲;棗花開時，我們在樹下蕩秋千;棗子熟時，我們爬樹摘棗。有時也會在樹下玩捉迷藏，多么美好的回憶啊!
兒時的自己也做過許多的傻事。
那時的老人常說："種瓜得瓜，種豆得豆，種什么得什么“，我和我的小伙伴們知道了，便商議著把自己的動西種下去，以收獲更多。說干就干，商議好我們便合伙在樹下挖了個坑，開始了我們的種東西之旅。虹埋了一些紙折的星星，楠埋了一些貼紙，而我埋了一些彩紙，其他人也埋了一些。我們天天澆水，一個月后我們終于等不下去了，便挖開了它，結果卻讓我們傻了眼，除了虹的星星沒有太大的變化，其他人的或多或少的發(fā)生了一些變化。我們哭著回家告訴父母，父母卻哈哈大笑，然后給我講了其中的道理，這茬事才算完，現(xiàn)在想想，當初自己真是太天真了。
還有一次是在冬天，當時剛下過雪，天地一片銀白。我家門前有一條小河，河水結了厚厚的一層冰，調皮的我拿著錘子帶了河邊，準備敲幾塊冰玩，卻意外發(fā)現(xiàn)冰中有幾條魚，為了能讓這幾條魚不凍在冰里，我便用錘子把它們所在的那幾塊冰分別敲了下來，或許是因為冰層比較厚，砸完后冰層并沒有塌，我便拿著它們回了家，冰溶化后我卻發(fā)現(xiàn)魚兒早已死去，我以為是我砸的太晚才讓它們死去，這讓我內疚不已�，F(xiàn)在想來，當初自己實在是太大膽了。
現(xiàn)在我長大了，再也不會做這樣的事了，但這一件件的往事，是我的童年，這是我珍藏的記憶，它將永存我心。
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