初三圣誕節(jié)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的初三圣誕節(jié)作文，希望能夠幫助到大家。
初三圣誕節(jié)作文1
圣誕節(jié)不知不覺來臨了，街道上燈火輝煌，熱鬧非凡。商店的玻璃櫥窗上畫著一位慈祥的圣誕老人，騎著一匹活潑的小馴鹿來給顧客報(bào)平安了。玻璃上還噴著五彩的雪花，十分引人注目。幾個(gè)調(diào)皮的小男孩在玻璃上用手指不停地擦著雪花，看著自己五彩的小手掌，開心地笑了。商店門口還擺了一棵大圣誕樹，上面披著五彩衣，彩衣上還掛著五顏六色的“小星星”，不住地眨著眼睛。圣誕鐘聲喚醒了愛的氣氛，只有愛是一顆永恒的北斗星，照亮了我的心。圣誕老人踮著腳尖，悄悄地來到我的身邊，手中拿著一個(gè)大襪子，允許我許下三個(gè)心愿。于是，我從大襪子中拿出了一張幸運(yùn)紙：我們班的一個(gè)女同學(xué)——毛千蕭在一次去食堂吃飯的途中，被后面的同學(xué)一推，從三四格樓梯上直接跌了下來！
可能許多人都經(jīng)歷過被其他同學(xué)推下樓梯的滋味，有的運(yùn)氣好，只受了點(diǎn)皮外傷或摔出點(diǎn)烏青；有的就不行了，比如摔成骨折等等。毛千蕭她運(yùn)氣十分差，骨裂了！
那時(shí)，她一把鼻涕一把眼淚，別人小心翼翼地扶她上樓回教室。現(xiàn)在，每天上下學(xué)都是她的爺爺奶奶從一樓將她背到五樓，上衛(wèi)生間還需兩個(gè)同學(xué)扶著她跳著走。我們來回一趟一分鐘也不用毫不費(fèi)力，而毛千蕭卻要五分鐘甚至更多，而且每次到了教室門口早已累得氣喘吁吁的了。所以，我想將第一張幸運(yùn)紙上的祝福送給她，祝她早日康復(fù)。這樣，她不僅會(huì)輕松許多，而且家人也不會(huì)那么累了。接著，我又抽了一張幸運(yùn)紙：因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)太貪玩了，而且成績又不好，所以老師天天發(fā)火。我想，我們應(yīng)該都爭一口氣，上課認(rèn)真聽講，多做筆記，下課抓緊時(shí)間做家庭作業(yè)，課后輕輕松松回家，但先要消化知識(shí)，不懂得請教父母或輔導(dǎo)書，而且還要多做習(xí)題。這樣，學(xué)習(xí)成績就會(huì)提高了。我們班的金璐是我的好朋友之一，她是我們班的尖子生。同學(xué)們因?yàn)樗煽兒�，就�?huì)在她背后說她的壞話：“金璐每次作業(yè)完成后，總會(huì)昂首挺胸的，超級驕傲！
”大家都以金璐成績好作為借口，給她雞蛋里挑刺。我想對那些人說：“有句話叫‘想要人前顯貴，必須人后受罪’。金璐她在家里天天做練習(xí)，成績當(dāng)然會(huì)明顯出類拔萃啦！
所以，你們要自己爭一口氣，讓成績提高，不能成為‘紅眼病’患者！
”所以，我想將這張幸運(yùn)紙上的祝福送給我的同學(xué)和老師，祝同學(xué)們的成績更加優(yōu)異，祝老師更加開心、快樂！
最后，我拿出一張幸運(yùn)紙：我希望自己的成績能更上一層樓。我每次考試分?jǐn)?shù)最容易丟的就是錯(cuò)別字和基礎(chǔ)題了，這扣分可厲害啦！
一不小心，5分10分就全沒了！
我想將這些錯(cuò)別字都用“殺蟲劑“消滅得一個(gè)片甲不留！
每次考試之時(shí)時(shí)刻提醒自己仔細(xì)仔細(xì)再仔細(xì)！
認(rèn)真審題，還要保證基礎(chǔ)不扣分，這樣我的成績就能大大提高。這樣，不僅我會(huì)每天快快樂樂的，父母也不會(huì)再為我的學(xué)習(xí)操心了。每天開開心心上班，快快樂樂下班，一點(diǎn)都沒壓力！
因此，我要將這張幸運(yùn)紙上的祝福送給我的父母，希望能如愿以償。在這個(gè)圣誕夜里，我希望圣誕老人能將我的愿望實(shí)現(xiàn)。
初三圣誕節(jié)作文2
學(xué)校，每個(gè)個(gè)人臉上都洋溢著快樂的微笑。這是怎么回事?呵呵，今天是圣誕節(jié)啊!
陳老師經(jīng)過思考，準(zhǔn)備讓我們放松放松，用一個(gè)下午的時(shí)間來搞這個(gè)圣誕節(jié)。
為了這個(gè)活動(dòng)，班委們可謂是煞費(fèi)苦心。下午，我在路上遇到了我同桌——李奕萱，我倆有說有笑的來到班級。我們到了班級，卻徹底傻掉了：啊，班級完全變了!后黑板上用金色氣球拼成了“MERRY
CHRISMAS”(圣誕節(jié)快樂)。窗戶上，6個(gè)紅色的星星氣球掛在窗戶上，幾朵潔白的“雪花”飄飄悠悠地“落”了下來。黑板上，右邊是一棵圣誕樹，圣誕樹上，是一個(gè)閃亮的星星，樹上藍(lán)色絲帶繞著，還有一個(gè)個(gè)毛毛的彩球掛在樹上。左邊站著一個(gè)好萌的馴鹿，它似乎要仰天長嘶一聲呢。桌子擺成“回”字形。我坐在詹靜怡旁邊。
上課了!派對也開始了。首先是熱身游戲——你比我猜。游戲規(guī)則是大屏幕上顯示出一個(gè)東西的名字，一個(gè)人用語言或動(dòng)作提示另一個(gè)人，但不可以涉及這個(gè)名詞里的一個(gè)字。觀眾不可以幫忙。在一組組的比拼中，魏晨曦和吳德燦最為突出。你瞧，魏晨曦多賣力呀，連著動(dòng)作，說得十分響亮，當(dāng)吳德燦答對時(shí)，他就會(huì)激動(dòng)得一拍掌“對!”吳德燦邊看魏晨曦的筆畫，邊猜想，儼然一個(gè)冷靜的思考者。
熱身游戲完了，接下來是擊鼓傳花。由于班委沒配音樂，大家只好用“人工音樂”。張書寧拿尺子，尺子落下來就停。我們拍兩下桌子，在拍一下手。這時(shí)賴?yán)蠋熀完惱蠋熞瞾砹�。陳老師戴上一個(gè)粉紅色圣誕帽，賴?yán)蠋煄б粋�(gè)紅色圣誕帽，同學(xué)們正在叫她們“圣誕老人”。陳老師卻調(diào)皮地說：“唉，不對，要叫圣誕阿姨。又同學(xué)立馬響應(yīng)。有同學(xué)卻又大聲說“圣誕老師”。
擊鼓傳花正式開始了!我居然會(huì)在前三個(gè)人之中�！芭榕榕尽薄芭榕榕尽碑�(dāng)那個(gè)掛鉤停到我手上時(shí)，我毫不猶豫地傳給了下一個(gè)人。同學(xué)們有的抽到送一支筆，有的抽到“一個(gè)巧克力”，有的抽到“一元錢”。運(yùn)氣不好的人抽到“講一個(gè)笑話”“想對同學(xué)說的話”。
第二輪擊鼓傳花時(shí)，當(dāng)陳玨希把掛鉤傳給我的時(shí)候，我正要去拿，卻聽見主持人說：“停�！辈皇前�，我?我忐忑不安的抽了一張條子給主持人，主持人一看見笑，我抽到的竟是講笑話一個(gè)。我講完了就極其不爽地下了臺(tái)。嗚……悲劇呀!
終于，到了交換禮物的時(shí)間了，我抽中的是10號。10號會(huì)是誰呢?我大聲說：“10號是誰?”陳恩平聽了以后，對我說：“10號好像是林嘉慶的樂高玩具。”啊?我暈了。我不怎么相信陳恩平的話，繼續(xù)喊：“10號是誰?”沒想到還真是林嘉慶。我拿了林嘉慶的禮物，傅逸澤拿到了我的禮物……
唉，這讓人快樂的圣誕節(jié)啊!
初三圣誕節(jié)作文3
哎！時(shí)間摩天輪不停地轉(zhuǎn)著，不知不覺就要到圣誕節(jié)了。在圣誕節(jié)前昔，我不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)了圣誕節(jié)的前奏。
圣誕節(jié)是從西方流傳過來的節(jié)日，應(yīng)該說沒有春節(jié)那么隆重?zé)狒[�？墒俏覅s很喜歡這個(gè)節(jié)日。那是因?yàn)榇汗?jié)都放假了，沒有聯(lián)歡會(huì)，睹同學(xué)送的禮物，沒有那種氣氛！禮物，就是我喜歡圣誕節(jié)的原因。這一天我禮物豐收也最快樂。其實(shí)，在我眼里，節(jié)日只要快樂就好與意義無關(guān)。反正我們小孩子都很簡單。
最近我周圍刮起一陣“賀卡“風(fēng)。
早上的空氣總是那么清新，我此時(shí)心情不錯(cuò)邊走邊哼著歌。到了班級，聽到的第一句話：“牡丹，你最喜歡哪個(gè)迪呢公主？“李技晗大聲問道。我愣了一下，心想誰不知道我最喜歡美人魚————艾利兒。我不不慢地說：“美人魚————艾利“兒�！薄班福 彼f話的聲音十分可愛，就像她最喜歡的卡通人少多物KT貓、小櫻一樣可愛。她從頭到腳穿得都很可愛，還有文具、QQ空間等者都很可愛。我突然想她問這干什么？我就好奇地問：“你問這些干嗎？“她像是有什么秘密一樣，不耐煩的說：“保密�！拔沂且蚱粕冲亞柕降祝粏柍龅劝笡Q不罷休。我追問了一大早上，總算追問到了答案。原來，圣誕節(jié)快到了，她想送別人賀卡但不知道送什么，只好這這樣做了。以此以后，我經(jīng)常聽到這樣的問話“你喜歡什么。““我喜歡什么。“
這種問話已經(jīng)成了圣誕節(jié)的前奏，這里面充滿了友誼、愛。我真希望多過幾個(gè)圣誕節(jié)。不過媽媽說：“節(jié)日過多了，就不再是節(jié)日。”去年圣誕，我向往常一樣來到教室，大家都還是老樣子，等我把書包放在抽屜里的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，往日一扔就進(jìn)去的書包，今天怎么也不肯進(jìn)去，我一看，哈哈哈哈哈哈，我收到禮物拉，GOGO，好興奮！打開一看，是一條灰色的圍巾，偶也不清楚是誰送的，只見旁邊還有張紙，上面寫著：“好孩子，冬天了，你的脖子冷么，著條圍巾帶上吧，我知道你是個(gè)優(yōu)秀的孩子，你如果在學(xué)校、家里，遇見不順心的事情，好好想想，找出自己的錯(cuò)誤，努力改正，我會(huì)在世界的某一個(gè)角落看著你�！�
當(dāng)時(shí)很感動(dòng)！因?yàn)槲以诎嗌蠈W(xué)習(xí)并不優(yōu)秀，經(jīng)常違反紀(jì)律，小時(shí)候，爸爸和媽媽離婚了，我一直跟著爸爸，我想是誰會(huì)送我禮物呢？我在班上朋友也很少，從字跡上看，也不象是同學(xué)的字跡（因?yàn)槿沁B筆字），我想，這個(gè)東西也只有班里的數(shù)學(xué)老師張老師會(huì)送我了，班里同學(xué)也都猜是張老師送的，可老師知道了，卻說不是她，我也沒有去追問，事情就慢慢被同學(xué)們忘了。
就算不是張老師而是其他老師送的，我都十分感激，我想，我現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí)，以后能成才，才能不辜負(fù)老師對我的一片希望！才能不辜負(fù)老師對我們下的苦心，我只有以優(yōu)異的成績，才能報(bào)達(dá)老師對我的一片苦心！
初三圣誕節(jié)作文4
窗外的雪花肆無忌憚的飛舞著，《鈴兒響叮當(dāng)》的樂曲在耳畔歡快的掠過，金色的鈴鐺和可愛的迷你圣誕老人掛滿了大街小巷，一家家商店的門前，佇立著一棵棵青綠色的圣誕樹，圣誕樹上的彩燈閃閃爍爍，瑰奇迷離，圣誕樹上的禮物盒在風(fēng)雪中飄忽不定，左右搖擺，哦，又是一年圣誕節(jié)。
我是一個(gè)思想比較傳統(tǒng)的女孩，不懂得追求流行，趕時(shí)髦，一般情況下，我只對中國的春節(jié)、中秋節(jié)、端午節(jié)等這些傳統(tǒng)節(jié)日感興趣，對圣誕節(jié)這個(gè)節(jié)日幾乎從不感冒，也不會(huì)特意去關(guān)注，但近幾年來的圣誕節(jié)狂潮被華人瘋狂的掀起，即使我不去關(guān)注，這些信息也會(huì)不自覺的被我收入耳中，在朋友們的拉攏下，我“品嘗”了一次圣誕節(jié)的味道。
班上的文藝表演，同學(xué)聚會(huì)，我基本從不參加，只限于觀看，也不知怎的，和我一向關(guān)系不錯(cuò)的穎硬是拉著我要和她們一幫姐妹去過圣誕節(jié)，在這之前，穎一般有這樣的活動(dòng)從不喊我，我一再推脫，可穎非讓我去，無奈，我只能跟隨穎她們，一起去過這個(gè)充滿西方文化的節(jié)日。
圣誕節(jié)那天，當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，眼前煥然一新。一向充斥著嚴(yán)肅與知識(shí)的教室，現(xiàn)在竟然被穎她們幾個(gè)裝飾的`成了童話的世界。教室的天花板上，一朵朵彩紙做成的拉花絢麗奪目的裝點(diǎn)著教室的天花板，好似仙女五彩的霞帔。窗戶上，貼著一個(gè)個(gè)圣誕老人的貼畫，貼畫上的圣誕老人高興的沖我們揮手微笑，貼紙下面，用英文的燙金字寫著：圣誕快樂！墻壁上和黑板上被穎她們掛上了一個(gè)個(gè)迷你圣誕老人玩偶，講臺(tái)上放著兩顆小巧的圣誕樹，一碰圣誕樹上的鈴鐺，它便會(huì)清脆的響起。教室里的課桌和椅子都被挪走了，穎走過來告訴我，今天是圣誕節(jié)，她和欣花了很大努力才說服老師，把教室騰出來給她們一天。
穎又從背后拿出一束包裝紙包裝的花朵，說：“靈，這是我送給你的圣誕禮物！”我接下穎遞給我的禮物，打量了一下，才知道，這是一品紅。它的顏色燦若云霞，就像夕陽一般，默默的燃燒著。穎笑瞇瞇的繼續(xù)跟我說：“靈，這是圣誕之花——品紅，你把它放到書桌上，可以渲染圣誕節(jié)的氣氛哦！”
聽完穎的話，我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，幸好我早有準(zhǔn)備，我也從書包里拿出自己的圣誕禮物分給了她們。欣送給我的禮物是一張圣誕賀卡，賀卡的樣子很有創(chuàng)意，里面一句句祝福的話語讓我覺得倍感溫馨，原來，圣誕節(jié)也這么有趣啊。
雪拿出自己的手機(jī)，打開了《鈴兒響叮當(dāng)》的音樂，她笑著對大家大喊：“各位，來跳舞吧！”雪的話音剛落，大家都?xì)g呼著跳起了不知名的舞蹈，我也加入到她們中，瞬間，偌大的教室變成了小型的舞臺(tái)。
那一天，我們玩的非常盡興，把一學(xué)期中所有的學(xué)習(xí)壓力都拋到了九霄云外，拋到了十萬八千里之遠(yuǎn)。在那一刻，我明白了，原來，外國的節(jié)日也可以玩的這么高興，這么有趣，是我以前不懂得追趕流行，忽略了它們存在的本質(zhì)。
書桌上，那一束一品紅如一抹赤紅色的火焰一般，它讓我感受到我和穎她們之間深厚的友誼，它讓我時(shí)刻無法忘記那圣誕節(jié)的味道。
初三圣誕節(jié)作文5
還有十天是令人期待的平安夜。家家戶戶已經(jīng)買了圣誕樹，把它們打扮得漂漂亮亮。就在圣誕節(jié)的凌晨十二點(diǎn)，圣誕老人就把孩子們希望得到的禮物放在閃閃發(fā)光的圣誕樹底下。第二天，孩子們就跑到樹下拿禮物。
有些人相信圣誕老人來到人間是真的。也有人想這只是個(gè)天真的童話。
如果你問我相不相信有圣誕老人，我會(huì)這樣回答：“信，雖然我沒見過他；沒和他談過話，或和他握個(gè)手，但是如果有機(jī)會(huì)的話，我想和他談?wù)劇?/p>
圣誕節(jié)最重要肯定是禮物。有一句話：“把你的名字從圣誕老人的淘氣表擦掉；把你的名字從圣誕老人的乖乖表登上�！边@句話意思說：一年里做一個(gè)好孩子，圣誕老人會(huì)去你家送禮物的。
送禮物，收禮物，買禮物，玩禮物游戲都令人興奮。比如，今天我們班玩了個(gè)圣誕游戲叫“白象交換禮物”。玩法是同學(xué)們各自帶一份五至十元的禮物。老師會(huì)用禮物紙把它們包好，放在圣誕樹下。某個(gè)學(xué)生會(huì)給大家抽名字，抽到名字的同學(xué)可以在圣誕樹下拿一份禮物，或者拿走前一個(gè)同學(xué)拿到禮物。要是禮物被別人拿走了，可以在樹下拿個(gè)不同的，或去拿其他人的禮物。
游戲完了后，很多同學(xué)能拿到滿意的禮物高興得跳起來。但是途中也有很多得不到自己所要的禮物而失落，有些同學(xué)還哭呢。這可以表現(xiàn)出人們對圣誕禮物的心情是那么重要的。
因?yàn)槲蚁嘈庞惺フQ老人，所以每年我都會(huì)寫一封信給他，放在枕頭邊。第二天，我就會(huì)發(fā)現(xiàn)在我枕頭邊有我要的圣誕禮物。前年我妹妹誕生了，我也開始幫她寫信。
我在圣誕節(jié)從圣誕老人那收到禮物不只是一兩次了。第一次，我才五歲，是我讀幼兒園的時(shí)候那是。我想要一只手表。那時(shí)我不會(huì)寫信，就在窗口喊：“圣誕老人，我要只手表！”第二天早上，媽媽從我的枕頭底拿出一個(gè)紅色的袋子，媽媽說：“敏，快點(diǎn)起床看看，圣誕老人來過，還給你禮物！”我聽到她的話就跳起床來。果然，紅袋子里真的裝著一只藍(lán)色的兒童手表，我馬上叫媽媽給我?guī)希肟禳c(diǎn)回學(xué)校在同學(xué)前炫耀。
之后，我更加相信有圣誕老人的存在。第二年圣誕老人給我的禮物是圣誕樹上掛著那些裝飾雪人娃娃。第三年是一個(gè)鬧鐘、一本xx年的小日歷和“平安水”。第四年是一本公主書、一盒糖果和一本xx年的小日歷。第五年，也就是xx年的圣誕，我的妹妹已經(jīng)出生了，所以她也有來自圣誕老人的禮物。那一年我的圣誕禮物是一個(gè)芭比蝴蝶娃娃，而妹妹的是一個(gè)寶寶鈴鐺玩具。第六年，就是前一年，我又得到一個(gè)芭比娃娃，妹妹拿到一個(gè)會(huì)說話的寶貝娃娃。今年我想要一個(gè)鋼筆和墨系列，但我不知道妹妹要什么，我想圍巾該不錯(cuò)吧。
初三圣誕節(jié)作文6
尊敬的圣誕老人：
你好！
你說一時(shí)是快樂的，那便是永恒。我不懂，我想我還是一個(gè)長不大的小孩，不必管那么多，以后再說。但我此時(shí)終于明白了你那時(shí)為什么要選擇我，因?yàn)槟阆虢o我一個(gè)東西，那便是——快樂。
圣誕來臨的前一個(gè)晚上，天下著鵝毛大雪，冷極了，但是我坐在窗前癡想，也許你馬上就會(huì)來給我送上我最需要的禮物了。那時(shí)的我心中充滿的是抹之不去的一縷期待。不知過了多久，天空劃過一道閃電，猶如一把犀利的劍，我想也許你不會(huì)來了。但又過了一會(huì)兒，我隱隱約約的看到天上的一輛馬車，以訊雷不及掩耳之勢飛奔在天空。呵呵，你來了，看了一下時(shí)鐘正是凌晨12：00，我感到高興，因?yàn)槟銓堰@城市所這城市所需的禮物送給這城市中的所有的兒童。
但是我看到你那憔悴的面容，你停留在我的窗前，對著我說：“小朋友，還沒睡啊，這是給你的禮物，這是我今天送的第一個(gè)禮物也是我最后一個(gè)了，因?yàn)槲也×�，不能再給孩子們送禮物了�！蔽夷闹种械亩Y物不免感到心寒，全城只有我得到圣誕禮物，只有我得到了一份快樂，其他的孩子得不到圣誕的禮物會(huì)多么不開心啊。于是我對你說：“放心，你到我家休息一下吧，我?guī)湍惆讯Y物送給這座城市中所有的孩子”你看著我說：“真的嗎，太謝謝你了。”我便把你拉到我的床上，讓你好好睡一覺。
現(xiàn)在我才知道：原來你是故意的，你這么做只是想讓我得到比手中的禮物更好的東西�？粗敲创蟮囊话Y物我頓時(shí)感到了后悔，沒辦法我喊起我的兩個(gè)弟弟，他們?nèi)嘀郏瑔栁乙墒裁�。我說我們要幫圣誕老人送禮物。他們馬上興奮起來，拍手叫好。于是我們兄弟三人，便分配好任務(wù)：我駕駛馬車，二弟清點(diǎn)禮單，三弟負(fù)責(zé)把禮物塞到襪子里。有了弟弟幫吧我覺得這好做多了，轉(zhuǎn)眼幾個(gè)小時(shí)過去，禮物漸漸稀少，天也馬上要亮�？粗鴸|方的啟明星已經(jīng)升起，我不免有些心急了，不過這次任務(wù)圓滿完成了。
看著天空的一抹魚肚白，再看看車上的禮物空空如也，我們兄弟三人會(huì)心的笑了，到了家，看到了你還舒服的睡著，我有一種想把你叫醒的沖動(dòng)，讓你看一下我圓滿完成的任務(wù)，但我又不忍心打擾你的美夢。我便躺在地上睡著了，因?yàn)槲姨�，太累了。醒來我發(fā)覺你已經(jīng)走了，門外的馬車不翼而飛，但我的身上多了一件圣誕棉衣，我心中感到無比驕傲。
因?yàn)閭髡f之中：誰能夠在圣誕之夜得到你的圣誕棉衣，他長大之后就會(huì)成為圣誕老人。也許當(dāng)是你把棉衣給我是給了我一個(gè)重?fù)?dān)，但我感到自豪，因?yàn)槲乙部梢栽谝院鬄槊總�(gè)小孩子帶去快樂了。穿著你給我的棉衣，我看到外面的小朋友在雪中快樂的嬉戲，我明白了：付出也是一種美，也是一種別人所不能得到的快樂。
此致
衷心希望你的身體能健康
世界上的某一個(gè)人
20xx年12月24日
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