初三畢業(yè)作文匯編15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的初三畢業(yè)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初三畢業(yè)作文1
作為一個(gè)剛初三畢業(yè)沒(méi)多久的學(xué)生,我猛然間發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)認(rèn)為放假最好的我,忽然間就感覺(jué)好迷茫。就好像在大街上,漫無(wú)目的的行走,找不到回家的路。
曾經(jīng)討厭的班級(jí),討厭的老師,討厭的懲罰......都已成為奢侈的過(guò)去。希望回去,希望回到那段同學(xué)都在一起的時(shí)光。想哭,不是因?yàn)楸瘋,只是因(yàn)橐粋(gè)遙不可及的夢(mèng)。希望以一切換這段時(shí)光的永恒,不是矯情、不是詩(shī)意,是以一顆渴求的心來(lái)訴說(shuō)自己的蒼白無(wú)力。
再相見(jiàn)時(shí),是否會(huì)再回到曾經(jīng)的純真,沒(méi)有心機(jī)、沒(méi)有利益的那三年時(shí)光。大概不會(huì)吧,我希望能同大家一同守護(hù)那段時(shí)光。因?yàn),一切的一切,不過(guò)是因?yàn)橛写蠹彝。高中以后,想念大家,再?dú)自踏進(jìn)曾經(jīng)屬于我們的校園,會(huì)不會(huì)感到物是人非的悲凄。
校園中的歡聲笑語(yǔ),我們有過(guò);校園的桂花樹(shù),我們搖過(guò);校園的實(shí)驗(yàn)室,我們用過(guò);校園的墻角,我們也頂過(guò)......校園的一切的一切,我們都擁有過(guò),不過(guò),都是曾經(jīng)罷了。
愿我們七班的學(xué)子能平步青云,將七班珍藏于內(nèi)心深處,七班,將是永遠(yuǎn)的記憶!
初三畢業(yè)作文2
在金秋時(shí)節(jié),激情飛揚(yáng)的我們?cè)僖淮翁みM(jìn)書(shū)香飄飛的立人。打開(kāi)記憶的天窗,回想過(guò)去三年,我們奮斗的身影,仍歷歷在目。
初一、初二都是比較放松的,課余時(shí)間多,同學(xué)們也比較活躍,相對(duì)于初三,便不是如此。初三,是決定三年來(lái)努力的成果,對(duì)自己的一次考核。在這一年里,大多數(shù)同學(xué)為了取得好成績(jī)都十分刻苦、努力。
想起臨近中考時(shí),同學(xué)們迎著朝陽(yáng),踏著晚霞,忙碌的身影隨處可見(jiàn)。教室里,同學(xué)們嘹亮的口號(hào)展現(xiàn)了我們十足的信心以及不破樓蘭終不還的決心。心里總想著一句,“為了中考,拼了!”
而回到現(xiàn)在,我們已成為了高一新生,代表我們不再稚嫩,我們已逐漸走向成熟。相對(duì)于初三,高一的難度瞬間加大,我們不能像對(duì)待初三那樣,應(yīng)該有一個(gè)更完美的計(jì)劃,為高中的拼搏夯實(shí)基礎(chǔ)。
接下來(lái),迎接我們的,是更豐富、更具有價(jià)值的高中生涯。人是有底色,高一便是底色,決定人生的畫(huà)卷是蒼涼還是華麗。
初三畢業(yè)作文3
不知不覺(jué)中,又一次面臨“畢業(yè)”。又一次的“畢業(yè)”,不同的時(shí)間,不同的年齡,也有著不同的感受。
回想轉(zhuǎn)瞬即逝的三年,哭過(guò),笑過(guò),但都是開(kāi)心地度過(guò),而現(xiàn)在,我即將面臨畢業(yè)。輕輕松松兩字:“畢業(yè)”,它裝載了許許多多,有當(dāng)年的無(wú)知,當(dāng)年的努力,當(dāng)年的……許許多多的當(dāng)年,都即將在明天的7月得到一個(gè)結(jié)果。不看當(dāng)年,話說(shuō)當(dāng)下,它還裝在了父母的希望,老師的期望,還有……自己的未來(lái)。
總想問(wèn)問(wèn),初四,我還有機(jī)會(huì)整天嘻嘻哈哈的過(guò)嗎?這裝載了許多的當(dāng)年,許多的當(dāng)下,許多的未來(lái)。初四,我還有可能和同學(xué)在電視前討論這無(wú)聊的肥皂劇嗎?還有可能在報(bào)攤前和朋友討論某某明星的動(dòng)向嗎?答案顯而易見(jiàn)——不可能。所以即將到來(lái)的“畢業(yè)”,還裝載著無(wú)數(shù)的壓力。
想一想三年前的“畢業(yè)”,雖說(shuō)是畢業(yè),但也是還是在嘻嘻哈哈中度過(guò)的,但現(xiàn)在,我已不再是從前那個(gè)小孩子了,也知道在未來(lái)的一年中,嘻嘻哈哈不復(fù)存在,剩下的,只有努力努力,在努力!
我曾經(jīng)幻想過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)我進(jìn)入畢業(yè)班的“模式”,但當(dāng)我真實(shí)的站在畢業(yè)班的門(mén)口時(shí),我才發(fā)現(xiàn)這并不是可以用“想”的。只有當(dāng)自己真的處于這一空間時(shí),才能真的有所體會(huì)。要說(shuō)不怕,那絕對(duì)是假話。
初三畢業(yè)作文4
三年前的我們也許沒(méi)有遇到今天的離別。但如今離別就在眼前,你是否也渴望時(shí)間被上鎖,好讓今天過(guò)得慢一點(diǎn)呢?
我們真的努力想將所有的一切烙印在心底,讓這些成為塵封心底最美好的記憶。 高三的同胞們,在這即將分別之際,真的很舍不得大家,想起我們一起唱過(guò)婉轉(zhuǎn)、好聽(tīng)的歌曲,想起我們一起聽(tīng)過(guò)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律,想起我們爭(zhēng)著彈鋼琴,爭(zhēng)的面紅耳赤,甚至翻臉,想起我們一起唱視唱,聽(tīng)聽(tīng)寫(xiě),甚至在一起上聲樂(lè)課的情形,真的有一千個(gè)、一萬(wàn)個(gè)舍不得。 真的好想在和大家早上站在操場(chǎng)上練聲,和大家坐在一起高歌一曲,更想上一節(jié)老班的聲樂(lè)課,可惜在也沒(méi)有機(jī)會(huì)了…
初三的同胞們,在過(guò)不久就要上戰(zhàn)場(chǎng)了,我在這里衷心的祝大家高考金榜題名,順利的跨進(jìn)大學(xué)的校門(mén)。同胞們,加油…加油…加油…
初三畢業(yè)作文5
三年的時(shí)間即將就要過(guò)去了,六月份來(lái)臨一次無(wú)可面對(duì)的考試。對(duì)我來(lái)說(shuō)馬上就要和同學(xué)們分開(kāi)有點(diǎn)舍不得。
再六月份即將來(lái)臨的xx,不知道有沒(méi)有把握考上理想的高中。然而父母為我們著急,天天打電話問(wèn)班級(jí)老師。而我們自已都不知道,班級(jí)老師告訴我們父母都比我們急。而我們似乎一點(diǎn)都不在意。在20幾天的時(shí)間我開(kāi)始了認(rèn)真的看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)、復(fù)習(xí)……而我現(xiàn)在才知道學(xué)習(xí)的重要,以前就知道玩電腦、而現(xiàn)在后悔當(dāng)初不學(xué)習(xí)。
希望看見(jiàn)這文章的親們認(rèn)真學(xué)習(xí)。少壯不努力,老大徒傷悲。
再馬上就要和3年一起的同學(xué)分開(kāi)真讓人舍不得,好歹我們共同努力了一些。我們會(huì)分開(kāi),我們會(huì)走各自需要的學(xué)校,有好的、有差的,F(xiàn)在想和同學(xué)們說(shuō)談分別,道離散。三年中說(shuō)過(guò)多次,可終不曾分開(kāi)。而今再話分離,卻真?zhèn)要“歲月流逝人分手,獨(dú)挽相思留!薄粋,強(qiáng)顏歡笑都是騙人的。事到如今,還有什么可保留的?該哭就大哭,該談就暢談,該聚就多聚。焉知明日會(huì)如何?
而我們以后要走自已的路。畢業(yè)了,多想留住那些溫暖的日子,多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。真的有點(diǎn)依依不舍離開(kāi)這些同學(xué),畢竟我們度過(guò)了三年風(fēng)風(fēng)雨雨的事我們一同承擔(dān)。
初三畢業(yè)作文6
快要畢業(yè)了,時(shí)間就是如此,匆匆得來(lái)了,又匆匆得走了,時(shí)光漸漸得從我們得指縫間悄無(wú)聲息得流走,以前我們不懂得珍惜,時(shí)光從我們得指縫間悄然流走后才暮然覺(jué)醒,原來(lái),時(shí)光在我毫無(wú)知覺(jué)得情況下悄悄流走。
親愛(ài)得母校,親愛(ài)得老師同學(xué)們,再見(jiàn)了,雖然我要離開(kāi)這里,到別得學(xué)校讀書(shū),但我會(huì)把你們記在我最內(nèi)心得深處。
快到畢業(yè)了,才覺(jué)得校園里得一切都很美好,和老師、同學(xué)得和睦相處,嘻嘻笑笑、有點(diǎn)小脾氣、無(wú)賴(lài)、任性,現(xiàn)在回憶起來(lái)都美好,同學(xué)們,你們得一顰一笑每個(gè)可愛(ài)得動(dòng)作永遠(yuǎn)都都在我得記憶最深處,永不忘記。
同學(xué)們希望你們都有自己快樂(lè)、美好得日子,都能過(guò)得很好,你們得難過(guò)、痛楚不是一個(gè)人自己承受,我們?cè)谙喔暨b遠(yuǎn)得城市都在默默和你們一起度過(guò)傷心、難過(guò)、快樂(lè)得日子。
雖然不在你們得身邊,但我們永遠(yuǎn)是一個(gè)默默連接著得集體,不離不棄,身在遙遠(yuǎn)得地方;但 我們得心 永遠(yuǎn)連在一起,直到世界得盡頭。
初三畢業(yè)作文7
隨著時(shí)間的推移,流逝,在不知不覺(jué)中,我即將初中畢業(yè)了。
我不知道為什么,不知怎么了:在學(xué)校的時(shí)候,巴不得早點(diǎn)放學(xué),放假;可是,到了真正該分別的時(shí)候,竟莫名其妙地舍不得了。
雖然,同學(xué)之間難免不是吵架就是打架,有時(shí)還會(huì)大動(dòng)干戈,嚴(yán)重的還會(huì)互水“一輩子都不再跟你玩了,一輩子都不跟你好了”這種傷友誼的話。
現(xiàn)在,大腦里浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的情景,感覺(jué)到了那時(shí)的幼稚。
真的,真的,心里好舍不得啊!最最舍不得就是我的幾個(gè)好朋友,忘記不 了跟她們一起橫行霸道的日子,忘記不了跟她們搏殺時(shí)的場(chǎng)景,這一切的'一切不斷的涌進(jìn)我的腦海里。
跟她們分別了,就再也重復(fù)不了往日的嬉戲,再也重復(fù)不了。
離開(kāi)了他們,感覺(jué)心里空空的,仿佛缺少了什么似的。綿綿之中透露出孤獨(dú)。
哎!怎么辦!
初三畢業(yè)作文8
我想打開(kāi)心靈的窗扇尋找太陽(yáng),窗外孕育著小草,樹(shù)苗如此茁壯,那不是它們的頑強(qiáng)是什么?并不是每個(gè)人都一定要有別人期待的成功好知識(shí),有自己的特長(zhǎng)、興趣,就去奮斗!朋友,請(qǐng)相信:風(fēng)雨過(guò)后是彩虹,春天來(lái)到有綠地,讓我們的生活變成五彩繽紛的世界!
朋友,快揚(yáng)起人生的風(fēng)帆,努力沖破激流巨浪,不要擔(dān)心,我永遠(yuǎn)給你自信的目光,燦爛的笑容。
揣一顆快樂(lè)的心上路,帶一份真誠(chéng)前走,朋友,愿我們的友誼天長(zhǎng)地久。
如果秋天的果實(shí)是匯報(bào)了春天的汗水,那么,我們美好的明天就是對(duì)您的最好回贈(zèng)。老師,請(qǐng)相信,小鳥(niǎo)會(huì)感激天空給她翱翔的全部。
你不能左右天氣,但你可以改變心情。
你不能改變?nèi)菝,但你可以改變笑容?/p>
你不能控制他人,但你可以把握自己。
你不能預(yù)知明天,但你可以利用今天。
你不能樣樣順利,但你可以事事盡力。
梓潼中學(xué)的三年即將結(jié)束過(guò)去,回想起我們一起走過(guò)的日子,我想說(shuō),思念過(guò)去,珍惜現(xiàn)在,展望未來(lái)。祝大家在以后的日子里一路走好!
學(xué)生生涯就此結(jié)束,什么感覺(jué)?百感交雜.....
分別是為了相聚!以后大家經(jīng)常聯(lián)絡(luò)才是。
初三畢業(yè)作文9
初中三年,說(shuō)短也短,說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)。初一那時(shí),我們各自載著夢(mèng)想,聚在一起。一年之后,我們也許會(huì)分散各處,放飛夢(mèng)想。
還記得13年的金秋,我?guī)еo張的心情來(lái)到這片校園,來(lái)到這本該屬于我卻不屬于我的校園。還記得當(dāng)初與同學(xué)歡聲笑語(yǔ)的樣子,記得我們集體沖向飯?zhí)玫男蹅?chǎng)面,也記得我們?cè)谇驁?chǎng)上的奮勇拼搏……如今,即將邁入初三的我們面對(duì)的只有繁多的作業(yè)和中考的壓力,唉!
XX發(fā)來(lái)信息給我說(shuō),雖然以前大家在一起,大小矛盾都有過(guò),可是更看重的是更多時(shí)刻的歡笑聲,大家那純純的友誼。其實(shí)以前的矛盾早已拋到了九霄云外,回想即將過(guò)去的初中時(shí)代,即將結(jié)束,實(shí)在不舍。
可是要知道,我們并未分離,我們的友誼是另一個(gè)新的開(kāi)始,我們不是還發(fā)著短信,在QQ上聊天,我們的友誼也從未斷過(guò)啊!
下一刻,我們會(huì)有新的環(huán)境,慢慢的,我們也會(huì)變得更加成熟起來(lái)。無(wú)論時(shí)事如何變遷,無(wú)論是電話還是短信,無(wú)論學(xué)習(xí)工作如何繁忙,無(wú)論在天涯還是咫尺,讓友誼常在。
聚也不是開(kāi)始,散也不是結(jié)束,同窗數(shù)載凝成無(wú)數(shù)美好瞬間,將永遠(yuǎn)珍藏在我們的記憶之中。伴著這些珍貴的記憶,我們就不會(huì)分離!
初三畢業(yè)作文10
不知不覺(jué),我中學(xué)畢業(yè)了,這個(gè)原本我會(huì)非常開(kāi)心的時(shí)候,心情卻非常的復(fù)雜。
初三下學(xué)期就這樣平淡地結(jié)束,這意味著我們要永遠(yuǎn)告別陪伴我三年的學(xué)校,告別三年來(lái)朝夕相處的朋友。而迎接我們的是一個(gè)未知的世界。
在以前總是聽(tīng)父母說(shuō)珍惜美好青春,時(shí)間不等人之類(lèi)的話,心里總是不以為然,。到了現(xiàn)在,我才深深的體會(huì)到時(shí)光如水的含義。夜里無(wú)人,四周一片寂靜,學(xué)校的一幕幕經(jīng)常會(huì)浮現(xiàn)在我的的眼前。錦州軍訓(xùn)、五里河運(yùn)動(dòng)會(huì)、沃爾瑪崗位體驗(yàn)、參觀海城少管所……這一切還向剛剛發(fā)生過(guò)那樣清晰。但是已經(jīng)離我們很遙遠(yuǎn)了。
過(guò)去的用換不回再回來(lái),正如張老師說(shuō)的一樣,不會(huì)有人兩次同時(shí)踏入同一條河里。能留給我們的也僅僅是回憶。每當(dāng)回憶起那些和我一起哭、一起笑過(guò)的朋友,那一件件學(xué)校中發(fā)生的小事,再想到這些永遠(yuǎn)也不會(huì)再回來(lái),不禁讓我為之落淚。
中學(xué)畢業(yè)了,我將讀高中,在那里,我會(huì)認(rèn)識(shí)新的朋友,不過(guò),我不會(huì)忘記我的中學(xué)生活的。
初三畢業(yè)作文11
時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間,三年的時(shí)光就這樣過(guò)去了。昨天,我還是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的新生,今天,我竟要含淚說(shuō)這句:“再見(jiàn)了,母校!”
母校,是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童,變成了一個(gè)有理想、有抱負(fù)的少先隊(duì)員,是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無(wú)窮盡的知識(shí)海洋。母校,是你把我和敬愛(ài)的啟蒙老師聯(lián)在一起,是你讓我交到了這么多的知心伙伴。
在這三年的中學(xué)生涯中,我從老師那里學(xué)到了多少知識(shí),從小伙伴那里得到了多少歡樂(lè)。母校,您讓我懂得了要熱愛(ài)祖國(guó),要勤奮,要做正直誠(chéng)實(shí)的人。
母校,在您的懷抱里,我留下多少回憶。曾記得,咱們那朗朗的讀書(shū)聲;曾記得,老師站在講臺(tái)上的黑板前認(rèn)真地寫(xiě)字;曾記得,我與伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍;曾記得……親愛(ài)的母校,雖然您的教室不大,雖然您的操場(chǎng)不寬廣,雖然您的器材不高級(jí)。但是,我一點(diǎn)都不嫌棄,我仍然深深地愛(ài)著您,因?yàn)椋悄屧蹅儗W(xué)到了很多知識(shí),懂得了很多道理,是您培養(yǎng)出多少?lài)?guó)家棟梁,是您造就了有用人才!
親愛(ài)的母校,我要和您說(shuō)再見(jiàn)了,我能憧憬一下您的未來(lái)嗎?十年后,我再回到母親,教室寬敞明亮,器材先進(jìn)高檔,綠色布滿校園,那是多好呀!
再見(jiàn)了,我親愛(ài)的母校!
初三畢業(yè)作文12
但我們都相信,我們互相都舍不得,舍不得同窗三年的張張笑臉,舍不得課間樓道打鬧的身影,更舍不得匆匆三年穿梭的四層樓,那個(gè)教室,那個(gè)座位,那個(gè)操場(chǎng),都不再屬于我們了。在過(guò)兩個(gè)月后,他們將會(huì)給另一批人使用,我們不在調(diào)皮搗蛋,我們只能把這些都叫做回憶,我們只能把這里叫做母校,這些滿滿的回憶都叫做過(guò)去,塵封在了那張熠熠發(fā)光的畢業(yè)照上。
他們都不像初中生,他們都像是一群孩子,他們愛(ài)折紙飛機(jī)然后總是被班主任罵的狗血噴頭,他們愛(ài)在教室里打籃球然后誤傷了某位女同學(xué)后會(huì)裝出很男子漢的一面去幫女孩子擦眼淚,他們愛(ài)陳群結(jié)對(duì)出現(xiàn)在樓道里或站在門(mén)前,說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)那叫門(mén)神,說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)點(diǎn)他們守護(hù)著這個(gè)班。不會(huì)離開(kāi)。
它們喜歡成群結(jié)隊(duì)的走在操場(chǎng)上,她們管那叫小清新,她們喜歡沒(méi)事拿著相機(jī)拍照,他們說(shuō)相機(jī)有最好的回憶他們還說(shuō)我們?nèi)甑臅r(shí)光他都會(huì)記得,他們還說(shuō)未來(lái)的三年我們還要在一起。
他們總說(shuō),畢業(yè)要大哭一場(chǎng),該表白的表白,該擁抱的擁抱。事實(shí)上我們都確實(shí)那樣做了?墒俏磥(lái)的三年,我們不會(huì)再在一起,我們的愿望只能說(shuō)成是美好的奢望。我們將會(huì)各奔東西,我們會(huì)有各自的未來(lái),我把這三年叫做青春,青澀甜美的青春。
初三畢業(yè)作文13
風(fēng)拂過(guò)的時(shí)候,窗外的植株會(huì)隨之輕輕擺動(dòng),它無(wú)法對(duì)抗,就如同我不得不長(zhǎng)大,不得不,在這畢業(yè)時(shí),傷離別。
想要說(shuō),什么最讓我遺憾的話,不是我已經(jīng)長(zhǎng)大,亦不是我不得不與同學(xué)們分離,而是沒(méi)有人懂我,哪怕是,一點(diǎn)點(diǎn)。又或者說(shuō),這正是我最應(yīng)該慶幸的地方。至少,我可以將一切都小心翼翼的掩蓋起來(lái)。
我走過(guò)的十幾年,有一點(diǎn)點(diǎn)悲哀,有一點(diǎn)點(diǎn)快樂(lè),有一點(diǎn)點(diǎn)憤怒。但最多的,還是無(wú)聊啊。我淡淡的看著眾生浮夸,腦海中想著,或許有一天,時(shí)間終將讓我們釋?xiě)选?/p>
我討厭,讓自己活在一個(gè)用謊言編織的世界里,騙自己應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,騙自己有些東西終將忘記;蛟S有一天,我不再是我,而是一個(gè)偽君子,真小人;或許有一天,我將不會(huì)在乎任何一件東西或一個(gè)人,那,我也不希望,獨(dú)自面對(duì)一切。
當(dāng)我行走的時(shí)候,或多或少,都會(huì)有一些人陪在身邊。至少,對(duì)你們,說(shuō)一身謝謝。
千不該,萬(wàn)不該,多情自古傷離別。
初三畢業(yè)作文14
初中三年,說(shuō)短也短,說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)。初一我們各自載著夢(mèng)想,聚在一起。畢業(yè)之后,我們也許會(huì)分散各處,放飛夢(mèng)想。
還記得xx年的金秋,我?guī)еo張的心情來(lái)到這片校園。還記得當(dāng)初與同學(xué)歡聲笑語(yǔ)的樣子,記得我們集體沖向飯?zhí)玫男蹅?chǎng)面,記得我們?cè)谇驁?chǎng)上的奮勇拼搏……
XX發(fā)來(lái)信息給我說(shuō),雖然以前大家在一起,大小矛盾都有過(guò),可是更看重的是更多時(shí)刻的歡笑聲,大家那純純的友誼。其實(shí)以前的矛盾早已拋到了九霄云外,回想即將過(guò)去的初中時(shí)代,即將結(jié)束,實(shí)在不舍。
可是要知道,我們并未分離,我們的友誼是另一個(gè)新的開(kāi)始,我們不是還發(fā)著短信,在QQ上聊天,我們的友誼也從未斷過(guò)!
下一刻,我們會(huì)有新的環(huán)境,慢慢的,我們也會(huì)變得更加成熟起來(lái)。無(wú)論時(shí)事如何變遷,無(wú)論是電話還是短信,無(wú)論學(xué)習(xí)工作如何繁忙,無(wú)論在天涯還是咫尺,讓友誼常在。
聚也不是開(kāi)始,散也不是結(jié)束,同窗數(shù)載凝成無(wú)數(shù)美好瞬間,將永遠(yuǎn)珍藏在我們的記憶之中。伴著這些珍貴的記憶,我們就不會(huì)分離!
初三畢業(yè)作文15
同窗幾年,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把她帶走,精心澆灌、栽培,讓她來(lái)日開(kāi)出芳馨的鮮花。
柳蔭下握別百般惆悵――同窗數(shù)載少年情長(zhǎng),望征程千種思緒,愿友情化為奮進(jìn)的力量!
生活已經(jīng)向我們敞開(kāi)了胸襟,朋友,讓我們勇敢地迎上前去,去盡情地體驗(yàn)她無(wú)邊無(wú)際的壯闊,無(wú)窮無(wú)盡的幽深吧!
小舟在青春的港口起航,我們暫時(shí)分手,滿載著理想和追求。重新相聚在何時(shí)?將在那豐收的時(shí)候!
朝霞般美好的理想,在向我們召喚,我的同窗,分手在即,不必問(wèn)何日相會(huì),我們――一滴一滴的水,全將活躍在祖國(guó)的大海!
三年,在人生的旅程中不過(guò)是短短的一段,然而和你同桌三載,卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠,心的天幕上的一顆明星。
生命,從小溪的流淌中獲得;青春,在飛流的傾瀉中閃光;存在的價(jià)值,于大河的奔流中呈現(xiàn)。
讓我們邁開(kāi)雙腿,去灑行汗水,去踏一路雷聲!校門(mén)外,有的是鮮花簇?fù)淼那俺蹋?/p>
畢業(yè)了,多想留住那些溫暖的日子,多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。
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