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以初三為話題的作文600字

時(shí)間:2022-08-28 19:58:22 初三作文 我要投稿

以初三為話題的作文600字(精選30篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼囊猿跞秊樵掝}的作文600字,僅供參考,大家一起來看看吧。

以初三為話題的作文600字(精選30篇)

  以初三為話題的作文600字 篇1

  也許還在回憶初一的懵懂,也許還在回味初二的青澀,時(shí)間洪流卻悄無聲息地把我們卷到了初三這條崎嶇的路上。初三這條路上會(huì)有驟然而來的風(fēng)暴,千奇百怪的坎坷。不管前方是怎樣,我們也要把斗志化為光亮照亮前方的路,一步步跨越那些絆腳石。

  初三是永無止境的奔跑。初三,是一場充滿硝煙且無形的殘酷追逐賽。誰不努力奔跑,誰就會(huì)被淘汰。沒有定好自己的終點(diǎn),那就永遠(yuǎn)找不到方向。制定自己的目標(biāo),朝著那個(gè)方向奮力奔跑,我就是贏家。

  初三是沉重如山的包袱。初三,是為自己前途打下基礎(chǔ)的黃金時(shí)期。初三,是一塊最關(guān)鍵的基石。初三,背負(fù)著父母的希望,老師的期望。我知道,我背負(fù)著的不僅是我的人生,還是一個(gè)家庭的希望。這是一種責(zé)任,一種沉甸甸的責(zé)任。為了家庭,為了自己,不得不向初三發(fā)起挑戰(zhàn)!初三,我來了!

  初三是悄無聲息的成長。讓自己在高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求下生活,讓自己在坎坷艱難道路上前行,讓自己在風(fēng)暴驟雪中拼搏。時(shí)間會(huì)告訴我,結(jié)果會(huì)告訴我,我在成長。積極進(jìn)取,奮力拼搏,成功就在前方。永無止境地奔跑,告訴自己,你就是勝利者。

  初三,我要奮斗!面對(duì)那些娛樂活動(dòng),別人在不亦樂乎的時(shí)候,你得告訴自己收起玩心,放在學(xué)習(xí)上。以后的以后,你的笑容會(huì)更燦爛。

  初三,我要拼搏!有經(jīng)驗(yàn)就會(huì)有收獲,有決心才會(huì)有進(jìn)步,有斗志才會(huì)有成功。多做習(xí)題,反復(fù)吸收,獲取經(jīng)驗(yàn),我就是最棒的!

  人生的路很漫長,轉(zhuǎn)折點(diǎn)也只有幾個(gè),中考就是其中之一。六月的凱歌已唱響,提醒著我該奮斗了。初三,是一杯芳香四溢的的茶,入口也許很苦,但細(xì)細(xì)品嘗,便會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的甘甜。

  初三,我們戰(zhàn)斗吧!

  以初三為話題的作文600字 篇2

  小時(shí)候家里不太富裕,于是爸爸媽媽商量準(zhǔn)備出國,就把我交給了爺爺奶奶撫養(yǎng)而我當(dāng)時(shí)并沒有感受到生活的現(xiàn)狀,因?yàn)槲乙裁炊紩?huì)得到滿足,這也許就是對(duì)我的愛吧,寧愿苦了他們自己,也不能苦到我。讓我無憂無慮,生活的壓力他們自己扛著,這就是親情的力量吧!

  小時(shí)候我很淘氣,而且還很愛哭,經(jīng)?蓿謰屧谏磉呥好一些,他們一出國我就成了這個(gè)家的霸主,爺爺奶奶都聽我號(hào)令,我讓干啥就干啥,這就是典型的老虎不在家猴子稱霸王,眼看就是要上幼兒園的年齡了,爺爺想了一個(gè)讓我去幼兒園且又不哭鬧的辦法就是帶我去公園而不告訴我那是幼兒園,說是要帶我去那兒玩,去了哪兒以后,我不但沒哭鬧,而且還看見了許多小朋友很高興,結(jié)果我每一天都去那兒,時(shí)間長了,也就順理成章了,爺爺每次下班回家都會(huì)帶一包手工制作的薄荷糖,那是我最喜歡吃的就是這個(gè)糖了,只要和爺爺奶奶在一齊以后我就很少哭了。

  又一次我騎著兒童版的俄自行車在凹凸不平的路上,一不留意車騎翻了,跌了一個(gè)大跟頭,我剛張大嘴準(zhǔn)備哭,只見爺爺說:“我么家的孩子最勇敢了,怎樣可能會(huì)哭呢。”結(jié)果我立刻從地上爬起來,拍拍屁股笑嘻嘻的說:“我是最勇敢的”之后仔細(xì)想想,其實(shí)我中了爺爺?shù)糜?jì)了,想想都好笑。

  親情,在世界上是無論用多少錢都買不來的,親情是無形中產(chǎn)生的,讓心靈得以安慰,親情能夠用來彌補(bǔ)精神上的空缺,是無價(jià)之寶。

  以初三為話題的作文600字 篇3

  從小到大,父母照顧我,養(yǎng)育我,呵護(hù)我,而我卻毫不在意。有很多事情我都忘了,但是,其中一件事還是令我記憶猶新。也是那時(shí),我明白了父母對(duì)我的愛和親情的溫暖。

  那是一個(gè)秋天。早上出門時(shí),陽光明媚的,于是我把毛衣給脫了,誰知,下午卻下起了雨,天氣一下子變冷了。放學(xué)了,還好,雨停了,望著擁擠的人流,我尋找著媽媽的身影。等了一陣子,媽媽的身影出此刻我的視野里,我急忙跑到媽媽面前,坐上車。媽媽開起車來,路上,風(fēng)呼呼作響的。因?yàn)橐路┑纳,冷的我直發(fā)抖,緊緊地抱住媽媽的腰,手還不停的搓著。口里還念叨著:“好冷啊……”媽媽聽見了,停下車,問:“怎樣了?”我說:“毛衣沒穿。”她說:“哎,真是的,那么冷的天,還把毛衣脫了,這可不行,會(huì)著涼的。這樣吧,你把我的外套拿去穿吧!蔽覔u搖頭說:“算了吧,你也穿的很薄,會(huì)更冷的。”媽媽笑著說:“我抵抗力很強(qiáng)的,乖,穿上!蔽抑缓么┥狭。頓時(shí),身上暖和了起來。

  媽媽又繼續(xù)騎車前行。媽媽的衣服薄,她那瘦弱的身軀迎著風(fēng)前進(jìn)著。過了一會(huì)兒,她咳嗽起來。我問:“媽媽,你感冒了?”媽媽隨意的說:“沒什么,只是有點(diǎn)感冒而已。我聽了,心想:媽媽都已經(jīng)感冒了,卻還把外套給我穿。寧愿自己挨凍,也不想我受冷。媽,我想對(duì)你說:謝謝你那充滿愛和溫暖的外套。

  親情伴隨著我的成長。

  親情是溫暖的,親情是完美的,親情是充滿愛的。

  以初三為話題的作文600字 篇4

  咖啡喝一口滾燙的咖啡。猛然抬頭,對(duì)著冷冷的月亮。彎彎的,但并不像是一艘小船;反而令人聯(lián)想到鐮刀,一把十分鋒利的鐮刀,割斷我兒時(shí)的童話夢(mèng)。回想一下,英勇的人們總是和家人團(tuán)聚,在一齊,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。而如今長大的我還是不得不應(yīng)對(duì)生離死別。

  一口熱騰騰的咖啡又落入了口中,幾許思親之情浮上心頭。人為什么總是要離去?不能讓我白白的蒙在鼓里,也許到我永遠(yuǎn)沉睡之時(shí)也不會(huì)明白的,因?yàn)樗菦]有答案的!

  天上的月亮真是美麗,但是它身邊沒有一顆星星,仿佛大家都離它而去,此時(shí)總覺得它十分凄涼,令人感到冷冷的。我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn),圍上被子,又喝一口溫?zé)岬目Х,突然感到睡意綿綿。提神的咖啡已經(jīng)失去了作用。或許,夜太深了。它已經(jīng)無法讓我清醒,一倒下床便進(jìn)入我痛苦的噩夢(mèng)之中。

  夢(mèng)中,一些傷人心窩的畫面一遍遍以飛快的速度反復(fù)的重復(fù)著;夢(mèng)中,我盡力的阻止一切事情的發(fā)生,換來的卻是一陣陣吼叫之后的醒來?匆谎酆谝梗铝烈呀(jīng)不見了,但是出現(xiàn)了幾顆星星。心里泛起一絲絲欣慰,順手拿起杯子,喝上一口涼涼的咖啡感到苦而澀。倒掉了冷咖啡,又沖上一杯熱熱的咖啡。

  又喝上一口,不對(duì),這個(gè)味道不對(duì),這時(shí)那杯咖啡仿佛就是親情,但我們?yōu)槭裁匆H手將它倒掉呢?

  此時(shí),親情仿佛離我遠(yuǎn)了,因?yàn)樵铝翐Q取了星星,冷咖啡換取了熱咖啡,我們的親人必將換成新的親人,那杯親情的咖啡不管再苦再澀我們都要將它喝完。

  以初三為話題的作文600字 篇5

  在這整個(gè)世界里,親情仿佛是一盞明亮的蠟燭閃著燭光;親情仿佛又是一條棉被將我牢牢的躺在里面;親情又仿佛是一鼓暖流,溫暖你的心靈。

  親情無處不再。比如:在你生病時(shí),親情就像一鼓暖流來了。小時(shí)候,我不懂什么叫親情,只明白家人要怎樣關(guān)心我。幾年過去了,我逐漸長大了,在一堂課上,老師讓我們用感悟親情來寫一篇的文章,我回想起那件——————

  我記得,那是一個(gè)陽光明媚的早晨,一束溫暖的陽光射進(jìn)我的床上,我想:“這天,是個(gè)好天氣,我要早點(diǎn)起床。再說了下午還要去唱歌比賽。我拼命的想把眼睛睜開,可我卻怎樣也睜不開,我難受極了!心里難受,我時(shí)不時(shí)的會(huì)想起難受時(shí)的臉色,我這時(shí)會(huì)感受到了頭有點(diǎn)發(fā)熱,太陽穴十分疼,我立刻把媽媽叫來。媽媽剛剛高興的神情,看到我這樣,十分難受的樣貌,臉色變得十分難看。

  太陽越開越高,陽光也越來越燦爛。媽媽看見我臉色這么難看,急忙帶我去醫(yī)院里。

  在路上,我靠在媽媽的懷抱,我感以了無比溫暖,媽媽那寬大的臂膀抱著我,讓我冰冷的心變得溫暖起來,讓我不再難受了許多。到了醫(yī)院,醫(yī)生讓我去打點(diǎn)滴。在一旁的媽媽緊緊的握著我的冰冷的雙手,給我溫暖的力量。

  長大時(shí),想起這事時(shí),我的心頭總是有一鼓熱量在鼓舞著我。每當(dāng)我在飄流里寫下我最真誠期望和祝福時(shí),我都在回意著那一個(gè)又一個(gè)感人鏡頭,我想這都是親情的力量。我正在感悟我親情的真諦。

  以初三為話題的作文600字 篇6

  時(shí)間流水般逝去,也讓我這個(gè)很單純的小男孩漸漸走向成熟,突然發(fā)現(xiàn)周圍的一切都在變,正如《武陵春》中的“物是人非事事休”啊,隨著這一切的變化,我也發(fā)現(xiàn)了時(shí)間的緊迫重要,因?yàn)槲乙焉肆顺跞,這也表示我將有一個(gè)新的任務(wù),可要知道并不是每個(gè)人都可以做到的,幸虧我是一個(gè)自信而且堅(jiān)定的人,但更重要的是專一、認(rèn)真和興趣,因此,我必須加倍努力,為我的理想而奮斗。

  面對(duì)初三的到來,每個(gè)人都充滿了好奇,但又都意識(shí)到了學(xué)習(xí)的緊張,因此,這些天,每個(gè)人都是專心致志,一絲不茍的,甚至連那些從來都不對(duì)學(xué)習(xí)感興趣的學(xué)生也開始行動(dòng)了,學(xué)習(xí)氣氛一天比一天濃,同學(xué)們勁頭一天比一天高?磥泶蠹艺J(rèn)識(shí)到了初三的重要,每天都要完成繁多的作業(yè),認(rèn)真地聽老師講課,無暇到公園游玩,讓我們體驗(yàn)到了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。的確,對(duì)于我們來說,這一年是初中階段最重要的,是否有好的前程,就看初三關(guān)鍵的一年,為了不辜負(fù)含辛茹苦的父母和嘔心瀝血的老師,也為了自己,我們應(yīng)該珍惜這一黃金時(shí)間,努力學(xué)習(xí),用行動(dòng)證明一切。!初三。一個(gè)質(zhì)的飛躍階段。一個(gè)讓人懂得覺悟的階段,一段讓人難以忘懷的美好回憶。讓我們從現(xiàn)在做起,多讀課外書,豐富自己的知識(shí),多做技巧題,適應(yīng)解題能力,用汗水去澆灌,用勤奮去培育,用執(zhí)著去收獲初三吧!

  以初三為話題的作文600字 篇7

  此刻的我,已拋開童年的稚嫩,正邁向人生最寶貴的青春期,當(dāng)情緒被長大所產(chǎn)生的自豪感所渲染時(shí),各種成長的煩惱也接踵而來。

  進(jìn)入初中后,每一天做的最多的事情就就是學(xué)習(xí),根本擠不出任何時(shí)間去做我喜歡的事。每一天晚上入睡的時(shí)候,腦子里總想著,時(shí)間慢點(diǎn)過吧,不要再讓我聽到煩人的鬧鈴聲了!雖然每一天都要學(xué)習(xí),但你要明白,其實(shí)學(xué)習(xí)并不可怕,相反,學(xué)習(xí)也會(huì)給你帶來快樂。

  我最喜歡的科目就就是數(shù)學(xué)了。在我看來,數(shù)學(xué)就是最搞笑的,每當(dāng)我做一道數(shù)學(xué)題,眼前就仿佛出現(xiàn)了成千上萬的敵人正等著我去打敗。每解決一道數(shù)學(xué)題,我的心里就像就是裝了一罐蜂蜜似的甜。有時(shí)我會(huì)被一次次的考試所擊敗,但就是我并不灰心,因?yàn)槲颐靼,我并不想讓我的父母失望。小小年紀(jì)的我卻背負(fù)了父母與老師的期望,也承載了自我的夢(mèng)想。

  成長這個(gè)詞對(duì)于許多孩子來說,也許就是他們所期望的,可當(dāng)你真正長大時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),長大,并沒有你想像的那么完美。長大,就意味著你多了一份職責(zé);長大,就意味你又多了一份煩惱,而此刻我的心中早已裝滿了煩惱和職責(zé)。

  煩惱,對(duì)于許多大人來說就是痛苦的,可對(duì)于我們這些小大人來說又何嘗來說不就是呢?有成長就有煩惱。在成長的過程中,我們每遇到一個(gè)煩惱,就意味著一份職責(zé),讓煩惱變成快樂,就是我們每一個(gè)人應(yīng)持的用心態(tài)度。

  讓我們當(dāng)一個(gè)小小魔法師,把所有的煩惱都化為快樂,勇敢的往前沖吧!

  以初三為話題的作文600字 篇8

  煩惱如同成長的必經(jīng)之路,每個(gè)人都不可能錯(cuò)過。

  自從我跨入初中的大門,電視成為了一件熟悉又陌生的家具這一年在我的軟磨硬泡下父母最后同意我在周六晚上能夠看電視?删驮谇皫滋,我邊寫作業(yè)邊想:周六晚上看電視,周日早上還能夠美美睡一覺,此乃就是天倫之樂矣?晌覍懲曜鳂I(yè)后,正要看電視,媽媽就沖了過來,一把奪過遙控器以獅吼功的十成功力,沖我吼:“看什么看,都初一了還看。你知不明白,此刻連大學(xué)生都不好找工作,不好好學(xué)習(xí)將來干什么,掃大街,還就是干苦力?”我想大人們?cè)鯓永媳莆覀兏芍赡牵倭,行行出狀元,干哪行不行。有點(diǎn)太小題大做了吧。我此刻學(xué)習(xí)有點(diǎn)緊,看看電視放松放松神經(jīng)有利于學(xué)習(xí)。媽媽你不要再把我唯一的娛樂時(shí)間也給剝奪了,那樣和軟禁沒有區(qū)別。我渴望自由,我渴望休息,媽媽你不要再束縛我了,我明白外面社會(huì)壓力大,可看一次電視又不能讓成績下滑,看看電視還能夠讓我了解書本以外的知識(shí),媽媽最后同意我看了。我很高興因?yàn)槲夷軌蚩措娨暳,我也很郁悶為什么此刻的中學(xué)生連看電視都有問題。此刻的學(xué)生,學(xué)習(xí)多多,煩惱也隨著多多。我想起了一首歌叫《我不想長大》長大了要面臨的事又增大不少。

  這就就是我的之一,總之我要好好學(xué)習(xí)克服一個(gè)有一個(gè)的煩惱。要和煩惱說SEEYOULATOR

  以初三為話題的作文600字 篇9

  隨著年齡的增長,我的煩惱也不斷增加。最多的煩惱還就是在學(xué)習(xí)上。

  楊麗原本和我就是好朋友,可最近她與我疏遠(yuǎn)了,和班里成績拔尖的林成一“稱姐道妹”。楊麗要提高成績,要在競爭中站穩(wěn)腳跟,因此她做出了選取——與林成一同桌。雖然與我只相差一排,但楊麗不再和我聊天,不再和我親熱,不再耐心地為我解題了。

  每當(dāng)我主動(dòng)與她談起那段完美的時(shí)光時(shí),她總就是十分坦然地告訴我:“請(qǐng)別打擾我,五年級(jí)了,成績比友情更重要!”

  就是的五年級(jí)了!但就是,五年級(jí)就不需要友情了嗎?

  “媽,您累了,讓我來吧!”“去去去,都什么時(shí)候了,還說這些!眿寢屜褛s小雞似的催促著,“快去復(fù)習(xí)吧!把AB卷、ABC卷、‘階梯’全部做完!泵慨(dāng)這時(shí),我總就是悶悶不樂地回到書桌前,提起筆不情愿地做著,一本,兩本,三本……

  復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)!無休止地復(fù)習(xí)!

  但就是,五年級(jí)就不能游戲了嗎?

  每當(dāng)我考試成績不理想時(shí),就提心吊膽的,生怕媽媽明白,但回家后卻逃不了一頓“竹筍炒肉”。在學(xué)校里,老師焦慮的神情使我坐立不安;在家里,父母厲聲的指責(zé)使我疲憊的情緒無法安寧。我常常對(duì)著天空發(fā)呆。

  此時(shí),我真想大喊一聲:“我真的努力了!”

  唉,五年級(jí)了!

  我嘗到了失敗的滋味。

  五年級(jí)了,我在不知不覺中長大,漸漸從年少無知的夢(mèng)幻中醒來。我嘗到了痛苦,也有了自我的煩惱。在漫長的人生道路上,還會(huì)有更多的壓力,而五年級(jí)——它僅僅就是開始……

  以初三為話題的作文600字 篇10

  站在窗前,一個(gè)人靜靜地發(fā)呆,無意中觸痛了臉上的青春痘,低頭看到腳上43號(hào)的大鞋,恍然發(fā)覺,自己已經(jīng)長大了。

  時(shí)光如一只翩躚的蝴蝶,輕盈地扇動(dòng)美麗的翅膀,盤旋,降落,降落,盤旋。當(dāng)我們驚羨于它奇妙的舞蹈時(shí),它卻無情地讓我們吻別了天真爛漫的少年時(shí)代。

  校園里的白玉蘭凋謝了又芬芳。田間的小麥正吸收日月的靈氣,汲取天地的精華,在肥沃的土地里拔節(jié)。小麥快收獲了,我們的初三生活也漸漸走到了尾聲。

  從嘰嘰喳喳的初一,到穩(wěn)重的初三,我們慢慢懂得了應(yīng)該割舍什么,應(yīng)該等待什么,應(yīng)該擔(dān)當(dāng)什么,應(yīng)該期盼什么。

  下課鈴聲響起,我們還是會(huì)爭先恐后地沖出教室,爭著第一個(gè)呼吸外面的新鮮空氣。簡短的熱鬧過后,同學(xué)們乖乖地回到自己的“一畝三分地”上,機(jī)械地翻動(dòng)各類復(fù)習(xí)資料。任課老師們一如既往地像蜜蜂一樣,辛勤地講授著公式、定理和新鮮名詞。稍稍留意一下,就會(huì)發(fā)現(xiàn)陪伴我們?nèi)甑膱@丁們新添了幾根白發(fā)。辛苦了,我敬愛的老師們!為了我們的成長,你們付出了汗水和青春。

  初三過后,就是初四。中考,我們別無選擇。

  老師們?cè)偃龔?qiáng)調(diào)中考的難度和過關(guān)率之低,讓我們有了在夾縫中生存的危機(jī)感。但是,這不會(huì)影響我們?cè)谕瑢W(xué)生日聚會(huì)上沒心沒肺地狂歡和大叫。把蛋糕抹到壽星的頭發(fā)上,把可樂噴到同學(xué)們的臉上,開心地笑,敞開了鬧,真是一件爽快的事情!

  懷念初三,懷念讓一幫年少無知的孩子成長的美好時(shí)光。

  以初三為話題的作文600字 篇11

  被老師懷疑,從而改寫了自己的人生軌跡。不知道這段文字是不是意味著他從此可以放下過去的一切!

  突然想起另一段話,講的是作者高中的故事,當(dāng)時(shí)一個(gè)老師說他看不起他,努力考上大學(xué),后來成了教育局的`領(lǐng)導(dǎo),于是為了報(bào)復(fù),一次次不讓老師評(píng)高,直到老師退休。

  我不禁感到冷汗。老師的專業(yè)作用是否太大?

  作為老師,我不想評(píng)價(jià),也不想辯解。我只是在反思我作為一個(gè)普通人,在幾十年的工作生涯中,是否改變了一些人的人生軌跡?你是不是也接受了一些這樣的怨恨?不知道。

  我從來沒有覺得我的工作如此偉大。所以我在工作中只收獲了一點(diǎn)點(diǎn)成績和溫暖。畢業(yè)多年的同學(xué)來訪,同學(xué)的小善意表示都很滿意;

  當(dāng)然,有時(shí)候?qū)W生會(huì)陷入小情節(jié)。我記得有一次,班里一個(gè)漂亮的女生,可以說是明眸皓齒的女生,做錯(cuò)了什么,我就打電話來聊,一直聊得很開心。但兩天后,她家人說她回家哭著說我打了她。如果你打她,她那天應(yīng)該回家說!后來我想,是不是因?yàn)槲业囊恍┬袨,她才那么討厭我,就像前面作者說的那樣?

  看了韓寒的一篇文章,讓我想起了很多溫暖和委屈。作為老師,我一點(diǎn)都不應(yīng)該驕傲。這是我的悲哀嗎?還是不僅僅是一個(gè)人的悲哀?

  感覺很沉重,但總是提醒,相識(shí)要珍惜,雖然不一定美好!

  以初三為話題的作文600字 篇12

  最浪漫的三個(gè)字不是“我愛你”,而是“我想你”。最傷人的三個(gè)字不是“分手”,而是“忘了我”。我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候多幸福,但是現(xiàn)在。呵呵。我又想起來了。

  戴上耳機(jī),放在歌里“別說了,何必說傷心,反正我們分的時(shí)候,你不用太在意,我賤,或者你不懂我,你在我心里沒人,可以代替你……”我一直很喜歡聽這首歌,歌詞好像是我,在提醒我。

  是的,我不用太在意。那些浪漫的誓言只是用來騙我的話。就像我說的,什么誓言!什么承諾!都是無心的!

  今天是我的生日!你記得嗎。沒有禮物,沒有愛,只有一句關(guān)心,只有一句話。呵呵。我仍然抱著幻想。但你沒有。

  哈哈。自從你離開,我燦爛地笑了。我依然笑得很無情,我用笑來掩飾內(nèi)心的不安和痛苦。反正喜怒哀樂都是表面的,戴上無情的面具就能成為更好的殺手。一切都很輕,但疼痛無法治愈,也無法消失。

  你曾經(jīng)問過,我恨你嗎?我說,我不恨,你說,我騙你!但是。我從來不騙你!我的心很小。如果我擁有愛,我就無法擁有其他任何東西。心里的恨意已經(jīng)為你改變了。

  但這次,不是我,是你。你的長發(fā)和你的心和我的不一樣。當(dāng)你說出最傷人的三個(gè)字時(shí),我們已經(jīng)成了陌生人,我們的心仿佛被黑暗吞噬。但是為什么你看到你的臉,好像你又看到了一縷光,但你仍然抱著幻想,不去想它。不要想它。

  以初三為話題的作文600字 篇13

  時(shí)光飛逝,六年的小學(xué)生活只剩下一年就結(jié)束了。懷念那些被草覆蓋的人。無憂無慮的一天。一瞬間,那些美好的畫面重新出現(xiàn)在我的眼前。突然,時(shí)間回到了我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的夏天。我記得有一天放學(xué)后,雨下得很大。我撐著傘在雨中行走。但是我必須在6點(diǎn)前回家。雨中,我聽到一個(gè)嬌弱的聲音,“大哥,請(qǐng)過來!蔽噎h(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)是一個(gè)小女孩。出于好奇走過去。剛過去就后悔了。因?yàn)樗屛規(guī)Щ丶。我心想:“今天這么好的心情送她回來,真難得?另外,今晚還有《超級(jí)女生》!算了吧!”于是,我笑著對(duì)小姐姐說:“我沒時(shí)間了,你自己回去吧!”突然,小姐姐的臉上出現(xiàn)了失望。她突然緊緊地盯著我的眼睛,我似乎感覺到她眼里有什么東西在強(qiáng)烈地攻擊我的決定。我的心又軟了。我問:“你家人怎么不接你?”她不好意思地說:“爸爸媽媽忙著接我。奶奶不知道為什么還不接我!毙〗憬愕穆曇粼絹碓叫。睦镌絹碓街。我該怎么辦?如果我送她回去,我的心會(huì)不平衡;如果你不把她送回去,你會(huì)受到道德的譴責(zé)。我閃了一下手表。哇,現(xiàn)在是5:45。我想在6點(diǎn)前回家。最后道德心被征服了,我說:“你自己回去吧!”然后離開了。小姐姐的身影就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的消失在我眼前。

  雖然時(shí)間久了,但心里一直有個(gè)疙瘩。小姐姐,如果我及時(shí)回去,我會(huì)送你回去的,我會(huì)的。

  以初三為話題的作文600字 篇14

  “天上有一個(gè)月亮,月亮旁邊有一顆星,山上有一棵樹,樹下有一座樓。”在我的生命中,有一個(gè)很重要的人給我留下了很多美好的回憶和無限的力量。當(dāng)別人不理解我的時(shí)候,他總能第一個(gè)站出來安慰我,那就是我的同學(xué)楊曉,他離不開我。

  就我記憶所及,她可能瘦了一些,但是在和同學(xué)接觸的時(shí)候,她的臉上總是帶著微笑,眼睛變成了一條細(xì)細(xì)的縫,白皙的臉總是讓我們有無限的笑容。大家都親切地稱他為“小白臉”,但那櫻桃嘴才是他最大的武器。面對(duì)巨大的挫折,他總能一句話輕松放下。而他生氣的樣子,是我腦海里印象最深刻的,也許平時(shí)大家可能看不到他的表情,但這件事留給我了。但是,她的憤怒分為三個(gè)階段:初級(jí)、中級(jí)和高級(jí)。初期,他的臉總是像往常一樣冰冷,毫無生氣,一個(gè)人。誰和他說話都只說了幾句,然后就沉默了。

  但是慢慢到了中間階段,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他的臉會(huì)變得有點(diǎn)紅,臉上會(huì)露出一種極其不耐煩的神色。有時(shí)候他的聲音會(huì)稍微大一點(diǎn),手腳會(huì)比平時(shí)快很多。因?yàn)槊看斡信圬?fù)他,他總會(huì)帶一句“好男人不和女人打”,然后走開。最后一個(gè)階段出現(xiàn),說明你真的惹到他了,臉通紅,手捏得像塊硬石頭,使勁拍桌子,別人向他道歉。如果你還反咬一口,那么這就是一場無休止的“戰(zhàn)爭”。一聽,是不是有一種“看后面趕緊嚇跑百萬雄獅?”的感覺。

  雖然憤怒是人的情緒之一,但它總能給每個(gè)人帶來更多的快樂。好朋友,好同學(xué),好知己,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的樣子。

  以初三為話題的作文600字 篇15

  我肯定需要從我的牙齒開始。2009年,創(chuàng)下“掉牙”吉尼斯紀(jì)錄。333,549顆牙齒相繼辭職,讓我苦不堪言,吃不下飯。吃飯的時(shí)候,一不小心就會(huì)痛得大叫,嘴里到處通氣,讓大象跑進(jìn)來。因此,我的牙齒形成了一種“美學(xué)”的阿基米德螺旋形狀。

  再說起我的眼睛,同學(xué)們總是說:“別那么大眼睛看著我,你的眼睛好像要掉出來了!笔堑模业难劬φ娴暮艽,但是沒有地球大,但是我會(huì)努力的。然而,我沒有盯著你。我真的沒有盯著你看。我的眼睛好大。我很溫柔……

  我的鼻子是高鼻梁,所以我的鼻子每天都會(huì)受到致命的傷害。我總是不小心碰到書、墻、桌子等。所以我在最前線的鼻子總是先為我難受,還有無數(shù)英雄式的傷到我的鼻子!在這里,我向我的鼻子致以最崇高的敬意。

  我分不清我的耳朵是什么形狀。它們看起來像是愛情的一半。兩只耳朵在一起就是一場戀愛,呵呵。我的耳朵很結(jié)實(shí)!有一次我媽的手機(jī)被我耳朵發(fā)現(xiàn)了。嘻嘻,我勒索我媽給我買零食。哈哈,我真是個(gè)天才。

  我的臉是標(biāo)準(zhǔn)的月亮形狀(說好聽點(diǎn)就是球形),半徑和直徑不計(jì)其數(shù)。為此,我每天都在練習(xí)“無厘頭魔術(shù)”,希望能讓自己的臉瘦一點(diǎn),但是一點(diǎn)效果都沒有。是我天才最大的悲哀!

  問:把以上特征加起來是什么意思?答:參差不齊的牙齒,太平洋的眼睛,受傷,無數(shù)的鼻子,四面八方的耳朵聽,月亮的臉頰=我!

  以初三為話題的作文600字 篇16

  早上,站在安靜的陽臺(tái)上聽著風(fēng),是我最享受的享受。云很輕,樹葉的舞蹈很美。哪怕只是看著樹葉的露珠輕輕滾動(dòng),也是那么的多愁善感,有品味。

  風(fēng)一陣陣地吹過我的耳朵,仿佛帶走了一些無聊,帶來了一絲涼意。仿佛洗滌了一首空靈的歌。

  只是,風(fēng)是什么樣的?

  對(duì)我來說,風(fēng)是一種奇怪的存在。在杰西李的秋天和冬天,中午和晚上的風(fēng)是不同的。甚至每分每秒,風(fēng)都有新的變化。但是,風(fēng)幾乎認(rèn)不出來了。因?yàn)樵谌魏我粋(gè)角落,風(fēng)都不會(huì)留下痕跡。

  站在陽臺(tái)上,風(fēng)是那么飄忽,那么真實(shí),彌漫著,融入著我的心情……

  我追過風(fēng),但從未追過。追風(fēng)無憂無慮,但無論如何,人永遠(yuǎn)追不上風(fēng)。風(fēng)是空氣,但不是普通的風(fēng)。風(fēng)也是普通的,但因?yàn)榱鲃?dòng)和神秘而不同。

  風(fēng)是什么樣的?

  我向風(fēng)敞開自己,用一切迎接風(fēng)的輕盈。

  我聞到花和嫩葉的香味,那是風(fēng)的味道;我聽到樹葉的沙沙聲,那是風(fēng)的聲音;我感覺我的衣服像船漿一樣在水中輕輕劃動(dòng),這是風(fēng)的心情。

  我還是不知道風(fēng)是什么樣子的。

  也許,花瓣柔軟的顫抖是風(fēng)的樣子;小溪的微微漣漪是風(fēng)的樣子;月色舞如風(fēng);我靜靜流淌的心也像風(fēng)一樣。

  啊,終于找到風(fēng)了。原來,什么樣的心情,風(fēng)是什么樣子!風(fēng)的出現(xiàn)來自情緒的波動(dòng)。

  以初三為話題的作文600字 篇17

  曾經(jīng)我以為愛情根本不屬于我,以為愛情不會(huì)出現(xiàn)在我身邊,以為愛情永遠(yuǎn)離我很遠(yuǎn),可是當(dāng)我真正懂得愛情的時(shí)候,突然回頭發(fā)現(xiàn)愛情一直在。

  有一段時(shí)間我很少牽他的手,寵他,和他說話,總是冷到不敢靠近他。但是,直到有一天,我開始走進(jìn)他的世界,了解他,真正觸動(dòng)了那份默默的關(guān)心和深深的愛。

  那是一個(gè)多云多雨的星期一。就在周一的前一天,我的惡作劇讓我的腳扭傷了,很嚴(yán)重。一天下來,紅腫一直沒有消失。又趕上了一個(gè)雨天,心情一下子跌入谷底。放學(xué)后,同學(xué)們陸續(xù)放學(xué)。只有我在學(xué)校門口猶豫要不要冒雨回家。腳該怎么辦?就在我猶豫不決的時(shí)候,我看到一個(gè)高大的身影在雨中,打著一把大傘。我笑了。是我父親。父親走到我面前,微微笑了笑。然后他蹲下來,彎腰把傘遞給我。他的嘴很善良。爸爸抱著你。“我照我爸說的做了。我爸又粗又寬的肩膀讓我覺得很溫暖很舒服。我爸走在泥濘的路上。我覺得我爸走的每一步都是那么艱難,那么穩(wěn)健。我希望我的書包能更輕更薄。也許我爸爸不會(huì)這么累。我爸的臉頰流著汗,我的黑發(fā)夾雜著銀絲。我心煩意亂地對(duì)我爸說:“。突然,我再也忍不住了。我偷偷掉下眼淚只是為了讓父親安心。那一刻,我真的明白了父親對(duì)我的愛,也就是那一刻,我真的明白了父親對(duì)我的愛,也就是那一秒,我發(fā)現(xiàn)愛一直都在!

  愛情需要溝通。交流之后你會(huì)發(fā)現(xiàn),愛情從來沒有離開過,卻一直都在!

  以初三為話題的作文600字 篇18

  一大早,走在郊區(qū)的路邊,看見美麗的花朵對(duì)著我微笑。這一刻,我感受到了大自然賦予我的快樂。

  平凡的幸福。

  走在廣場的木板上,可以看到已經(jīng)濕透的草地。每一片草地都覆蓋著露水。晶瑩的露珠和嫩綠色讓草充滿生機(jī)。這一刻,我感受到了大自然的生命力。

  我感受到了這種深刻的本質(zhì)。也許,時(shí)間總是在一瞬間融化,就像雨落在地上。如此深刻的自然,讓我感觸頗深?峙律倭艘欢湫』。如果他們沒有,他們的幸福就不完整。

  耶!只知道享受快樂而不創(chuàng)造快樂,快樂終究有一天會(huì)消失。

  所以,我感受到世界的真情就像感受到一朵小花的微笑;我要呵護(hù)綠意盎然的生命,像帶露水的小草;我想像熱愛自然一樣熱愛生命中的每一天。如果這樣做,會(huì)不會(huì)讓你感到一絲幸福?

  也許,上帝對(duì)人不公平,但并不是所有的不公平都在一個(gè)人身上。只有抓住當(dāng)下,幸福才會(huì)不遠(yuǎn)。

  幸福就是這么平凡。沒有幸福是披著金銀,沒有幸福是不知道做什么,只有一種幸福,那就是創(chuàng)造幸福。只有你創(chuàng)造的幸福才是真正的幸福。

  木頭很普通,但是如果你點(diǎn)燃一塊木頭,你還需要一些嗎?

  水很普通,但是如果帶一瓶水,會(huì)不會(huì)因?yàn)樯衬彼诳剩?/p>

  人也很平凡,但單純的人會(huì)創(chuàng)造平凡的快樂。

  以初三為話題的作文600字 篇19

  我想為你摘下世界上最美的花;金色的麥田就像你的笑臉。你握著手中的筆,留下最美好的回憶。

  綠草是你的頭發(fā),花襯托著草;大樹是你粗壯的身軀,遮擋著我的烈日和風(fēng)雨;一座又一座山是你的肌肉。天空中的白云,你最美的衣服。河海是你生命的根。一切似乎都為你而存在,似乎都點(diǎn)綴著你。鳥兒在你肩上歌唱,蝴蝶在你頭上跳舞。魚在你的源頭跳躍和游泳。這就是你。

  你就像盤古被創(chuàng)造的時(shí)候。不,你是盤古。億萬年來,你從未消失。你給我們的生活帶來了很多幫助。你獻(xiàn)血捐腎。

  你滋潤了我們的心,你是我們的母親;你嚇了我們一跳,批評(píng)了我們。你是我們的父親。你讓我們既開心又興奮。你是我們的朋友。這是我很久以前遇到的你。

  現(xiàn)在,你的頭發(fā)不再像以前那樣閃亮亮了,你的陪襯消失了,你再也不能為我遮風(fēng)擋雨了,你的生命之根也干涸了。鳥,蝴蝶,魚,再也不會(huì)來,再也不會(huì)離開你。你不再是我們的母親、父親、朋友。你什么都不是。

  怎么了,怎么了?你到底怎么了?你什么時(shí)候變得像個(gè)垂死的老人了?你什么時(shí)候忘記我們的?

  是誰對(duì)我們所愛的人如此殘酷無情。我想大家都知道。

  我想為你摘下世界上最美的花;金色的麥田就像你的笑臉。我想對(duì)你說:“大自然,我愛你!

  以初三為話題的作文600字 篇20

  心情不是沒由來的壞:凌亂的沙發(fā)、過大的兜帽、繁重的學(xué)業(yè),一件件像破舊的紙團(tuán)填滿我的身體,輕輕地就要倒掉。

  剛出門,太陽掛在上頭,可冷風(fēng)卻吹得我一縮。我便埋著頭,像一只灰撲撲的鴕鳥向前踱步。

  老小區(qū)的墻很斑駁,像貧瘠的黃土,又很高,向天空中伸展。爬山虎的葉子也漸漸從綠到了紫,慢慢脫落,留下它們的藤在墻上孤寂地跋涉。墻與墻之間逼仄的巷子暗淡又冗長,零丁的光線落進(jìn)來指引著方向。

  走出長巷,又上階梯,轉(zhuǎn)身,來到開闊的坪。那上面有一堵矮墻。大概兩米高,墻體舊地像被水泡發(fā)就要蛻皮,猙獰地爬在上面,像一道道此起彼伏的溝壑。我乍一抬頭,不禁感嘆太陽移動(dòng)地飛快,參照物是光影交錯(cuò)的墻。有了光,破落的墻也不再頹靡,它腳下植物的影子映在上頭,仿佛它已不再是干旱的硬地,而是鮮肥的沃土。光照在墻上,墻承著光明,墻似乎沖破黑暗的桎梏,向著明亮而溫暖的地方奔赴,它身上的小丘也為它添彩,丑陋的傷痕便變成了獨(dú)具一格的特色。

  我似乎要成了墻,身上沐浴著陽光,心情也悠然轉(zhuǎn)好。

  即使自身矮小,即使傷痕累累,即使常年暗無天日,但生活中不總會(huì)有不期而遇的陽光嗎?所以即使長路漫漫,也請(qǐng)像墻一般默默堅(jiān)守在這里,接納自己的不盡美,等待陽光的出現(xiàn)。

  以初三為話題的作文600字 篇21

  記得我們小時(shí)候玩的地方,呵呵,不陌生。是的,是我們的母校。

  但是,我不知道我的母校是什么。因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)太多,不知道母校是從哪里來的,但是在我的記憶里,出現(xiàn)了這個(gè)詞。

  同學(xué)們說起母校,我只能聽進(jìn)去,腦海里卻浮現(xiàn)出一個(gè)形象。這所學(xué)校既不是我讀過的最好的也不是最幸福的,但它帶給我很多難忘的回憶:

  當(dāng)時(shí)我很調(diào)皮,喜歡和老師打架,但奇怪的是班主任對(duì)我很好。雖然經(jīng)常被他請(qǐng)進(jìn)辦公室,但奇怪的是他沒有罵我,同學(xué)們也漸漸疏遠(yuǎn)了我。說實(shí)話,我討厭別人這樣。就像孤立我一樣?赡苁俏也欢。我學(xué)會(huì)了在課堂上搗亂,惹老師生氣,但是。

  我不想讓他不罵我。我用釘子扎破了他的輪胎,在黑板上寫了一些臟話,幫他取了個(gè)外號(hào)。這次不出意外,他罵我,呵呵,但是;我不開心,甚至差點(diǎn)哭了。人啊,真奇怪我竟然會(huì)被罵,但是。

  我恨你的“恐怖”,也許,是我自己的自虐。

  久而久之,我不再那么調(diào)皮了,也不再討厭他了。我向他道歉,也不知道他有沒有原諒我。還有許愿樹。不知道現(xiàn)在怎么樣了。我記得那是我有事情的時(shí)候想到的第一件事。你還好嗎?我不打擾你你開心嗎?要是我能理解你的心就好了。

  我很想念以前的同學(xué)。當(dāng)我和他們一起玩的時(shí)候,我是如此的無憂無慮。不用想那么多。唉,現(xiàn)在好煩。我什么時(shí)候能回到過去,什么時(shí)候能再見到你?

  如果可以,是否可以選擇不長大?呵呵,只能心里想想。

  母校,我好想你。我會(huì)去看你的。

  以初三為話題的作文600字 篇22

  昨天把白云飄飄網(wǎng)的一些文字分享給好友。我說了句,好像挺多寫到她的。她發(fā)語音說那是必須的。我說為什么啊。她說她對(duì)我那么好。我在那里冷笑了幾聲發(fā)語音過去。

  感覺很少和好友聊天的。上學(xué)的時(shí)候幾乎不聊天。但是,寒假一開始也不聊天,這段時(shí)間的聊天卻也頻繁。她要去哪里就來說,回家的時(shí)候也會(huì)說。

  她剛才說她是用流量在跟我聊天的啊,問我感動(dòng)不。當(dāng)時(shí)我看到這句話的時(shí)候,第一想的就是,老哥昨天晚上用流量跟我聊了幾個(gè)小時(shí)。然后?我用流量跟別人聊天除了一開始,然后在明明沒網(wǎng)的時(shí)候,卻一定要連上流量的時(shí)候是初一那會(huì),跟他在一起的時(shí)候。

  要聊好友的,突然卻也想到了挺多跟好友無關(guān)的。剛才在看春晚時(shí),其實(shí)一開始我就知道會(huì)有TFboys,我發(fā)過春晚會(huì)出現(xiàn)的人的那張截圖給好友,好友說她要說她從出生就不看春晚。其實(shí)我亦是如此。我只是看看TFboys他們的表現(xiàn)?戳怂麄兊哪嵌魏,就不再看了,就關(guān)了。額。

  感覺真的好。這一路走來,真是不容易,他們那么厲害。還是那樣地喜歡王源,喜歡他那給人一種親切開朗燦爛的笑。雖然我身邊的朋友都說更喜歡易烊千璽,但是,還是絲毫沒有影響過我對(duì)王源的好感。雖然沒有像四葉草那樣瘋狂,但是,還是真的默默地羨慕著他們,默默地支持著他們。真心希望他們?cè)阶咴胶谩U鎸?shí)的人也過得越來越幸福。王源,是那個(gè)真實(shí)的吧哈?

  我常在想,應(yīng)該再也找不到……

  以初三為話題的作文600字 篇23

  初三已經(jīng)來到眼前,無形的壓力使我想要逃避,可是我又如何能真正的逃離呢?老師期盼的眼神,家人擔(dān)憂的目光無時(shí)無刻不讓我覺得壓抑,可是現(xiàn)如今的我成績就是這樣,我也開始迷茫了。

  我是一個(gè)很沒有安全的人,也因此對(duì)于身邊的事物十分敏感,每每發(fā)生一點(diǎn)什么小事,我就會(huì)被它影響,不能專心的學(xué)習(xí),我無奈。每當(dāng)你們問我,你有沒有盡全力時(shí),我猶豫著回不回答,因?yàn)槲倚牡滓呀?jīng)有了答案,我沒有!我總是無法向你們說的專心致志,但是我自認(rèn)為我有努力,只是像你們說的,我沒有盡全力去努力,我呵呵的笑著,的確,我過分的依賴著身邊的人,每每有疑問時(shí),自己想了不到三遍,心就開始煩躁了,于是我向你們求救·時(shí)間一長,有時(shí)我看見難題就想去找你們。依賴就是這樣慢慢形成的。

  有時(shí)候身邊的人過分優(yōu)秀也是件很悲哀的事情吧?

  我身邊的朋友幾乎成績都比我好,他們的存在似乎總是在打擊我的積極,可是我又能如何,他們是我的朋友,但是沒有他們我想我的生活應(yīng)該同樣悲哀吧,有時(shí)他們的存在又讓我有了學(xué)習(xí)的氛圍,讓我也能和他們一起安心的學(xué)習(xí)。

  有時(shí)候,生活就是如此無奈,初三的生活還沒有到頭,我就必須支支撐下去,知道它過去,我不再篤定自己是不是能考上高中。只能盡力而為吧。

  以初三為話題的作文600字 篇24

  小學(xué)的生活是一條五彩繽紛的花道,笑語無數(shù)。這段時(shí)間我是在少年兒童的旅途中度過的,在里面一個(gè)接一個(gè)的夢(mèng)到七種顏色。這條路的盡頭是一個(gè)千變?nèi)f化的花園,門上有一塊匾,上面寫著“初中”。我懷著好奇心走進(jìn)花園,發(fā)現(xiàn)它是另一個(gè)天堂。

  花園里種的每一朵花都很美,因?yàn)樗砹顺踔械囊磺?粗娪?xùn)的同學(xué)們?cè)谝鞍俸侠锍钥,迎著太陽笑著向前走,冒著大雨在操場上勇敢的練?xí),頂著大風(fēng)站在天地之間!這是野百合的信仰!向日葵有軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)表演操的驕傲,昂著頭,挺著胸。統(tǒng)一的動(dòng)作是統(tǒng)一的。最終結(jié)果公布的時(shí)候,笑臉仿佛在說“我是最棒的”!帶著花奔向太陽,我們都是好少年!

  看,菊花里,有上課認(rèn)真聽講的同學(xué),看到考試的題目都會(huì)郁悶。學(xué)生們堅(jiān)持并歡呼;向菊花學(xué)習(xí),在風(fēng)中微笑直立!其中牡丹花很迷人,有同學(xué)很開心在一起聊天聊天。雖然之前沒見過面,但是在一起就是真正的朋友。友誼使這朵花更加美麗。

  那里的花更漂亮。還有更多無數(shù)初中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;ū仨氂嘘柟獠拍艹錆M活力。那個(gè)頭上的太陽總是在微笑,柔和的光線均勻地分布在每一朵花上。太陽是老師,太陽叫性。在縷縷陽光中,有老師諄諄教誨,細(xì)心呵護(hù);從犯錯(cuò)時(shí)的刺耳話語,到受傷時(shí)的真誠問候,這些都用了一個(gè)字,包括一個(gè)大字,寫著:“愛!"

  在這個(gè)百花園里,我感觸良多,很多。這里,有快樂,有成長。我會(huì)從進(jìn)入初中中收獲更多,有更多多彩的夢(mèng)想!

  以初三為話題的作文600字 篇25

  一位年輕的畫家去拜訪了著名的老師門瑟:“為什么我只花了一天就畫了一幅畫,卻花了整整一年才賣出去?”mencer回答:“請(qǐng)倒過來試試。如果你花一年時(shí)間畫一幅畫,一天之內(nèi)就可以賣出去。”后來,就發(fā)生了。

  兩種不同的做法產(chǎn)生了兩種完全不同的結(jié)果,他終究無法創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品,所以他的失敗是必然的。年輕的畫家聽了門瑟的建議,花整整一年的時(shí)間反復(fù)琢磨,一定能創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品,他的成功也是必然的。

  原因一目了然。在我們生活的這個(gè)廣闊世界里,成功和失敗并存。在成功的道路上,有名師指導(dǎo),你更希望成功。如果年輕的畫家沒有門瑟的建議,他會(huì)成功嗎?再走一步,可以說人生路上沒有光,或者成功會(huì)錯(cuò)過你,或者成功來的很慢。

  指示燈為什么能拉近成功的希望?這是因?yàn)橹甘緹舯旧砭鸵馕吨_的方向,這樣帆船可以更順利地避開風(fēng)暴和暗礁,更快地向目標(biāo)移動(dòng)。即使遇到巨大的風(fēng)浪,因?yàn)橛兄甘緹,它也?huì)有清晰的航向,平靜自由,不迷茫,不知所措,任其漂流。年輕的畫家得到了生命的指示燈,因此獲得了成功的桂冠。

  在他成功的漫長過程中,美國第一位黑人州長當(dāng)然缺乏名師的指導(dǎo)。他上小學(xué)的時(shí)候,上課不愛聽課,是個(gè)搗蛋鬼。有一次,校長邀請(qǐng)他演講,說他會(huì)成為未來的州長。

  以初三為話題的作文600字 篇26

  感謝上天賜予我生命,讓我陷入浩瀚的知識(shí)時(shí)代;感謝歷史的滾滾波濤,讓世界有了“大江東去,浪淘盡”的壯麗詩篇。上下五千年的中華文明,像燈光一樣照亮了我的眼睛。

  在你無私的光照下,我看到了多彩的世界,遇見了形形色色的人。

  你讓我沐浴在各種微風(fēng)和明月中,享受不同的山和水,在同一片藍(lán)天碧海中游泳。你讓我走進(jìn)自然,學(xué)會(huì)與自然親近和諧。

  是你引導(dǎo)我欣賞和品味點(diǎn)綴著——朵陶淵明菊花的朦朧南山。龔自珍的落葉化為軟綿綿的春泥;顏姝孤獨(dú)的流浪孤獨(dú)的曲徑通幽;溫庭筠深情的斜光籠罩著長長的清水。

  在你的光照下,我看到了許多豐富的情感和偉大的精神!你教會(huì)了我微笑和哭泣,快樂和悲傷。你讓我明白了“牽著你的手,帶著你的兒子背著老”的真諦,你在我心中留下了永恒的光環(huán)。

  在文學(xué)的世界里,懷著“南山采菊飲酒”的心思,我去了“我會(huì)一直走到水止我的路,然后坐著看冉冉升起的云”去享受“花木纏繞的禪房”的樂趣;去“荷葉離太陽,青山返遠(yuǎn)”的遠(yuǎn)方;回想“黃梅時(shí)節(jié),棋子鼻煙”的閑情逸致。

  在文學(xué)的光照下,我會(huì)變成莊周夢(mèng)中一只色彩斑斕的蝴蝶,靜靜地起舞;我會(huì)變成牧童短笛里的野鶴。

  文學(xué)是一盞燈,就像雨后的梧桐,洗去浮華,露出新綠,賞心悅目!

  所以我愛文學(xué)的淡淡,柔光,微光,總能照亮心底。

  以初三為話題的作文600字 篇27

  茫茫人海,茫茫世界,有著萬物險(xiǎn)惡的存在。在無邊的星空下,孤獨(dú)而悲傷的我在等待一顆晨星!

  心燈,是什么?是自己知己的方向?還是來自朋友的鼓勵(lì)?安慰?關(guān)心?包容?沒有,什么都沒有。陪伴自己的永遠(yuǎn)是熟悉的夜晚?雌饋砗芸膳,但這是你唯一可以依靠的東西。

  找到心燈有多容易?每次和朋友接觸,都覺得很溫暖。我能說,是朋友的心溫暖了我嗎?“不要再騙自己了。所謂的朋友,就像你看到的一樣。隱藏在他們背后的是陰謀、傷害、利用等。你傷的少嗎?”呵呵,心里的聲音一直在提醒我。是的,很久以來,我一直把自己寄托在黑夜里,在黑夜里默默哭泣。誰能看到這些?

  “淚”這個(gè)詞并不陌生。你一直生活在淚水中嗎?無盡的黑夜,沒有一顆星星,一絲光亮,讓自己盲目的奔跑,妄想意味著希望。一切都是徒勞。以前像陌生人一樣的朋友,現(xiàn)在視而不見。這是你信任的友誼嗎?

  寒風(fēng)。冰夜。

  一點(diǎn)一點(diǎn)地,蠶食著我。當(dāng)我希望朋友的救援之手向我伸出時(shí),的確是momo的眼神和無情的話語。在他們眼里,只有利益。“勝者為王,敗者為寇”。這是他們的正義。

  奮斗。無力的掙扎。有用嗎?不妨主動(dòng)接近這些。放棄奮斗,進(jìn)入這種悲傷的氛圍,早點(diǎn)看到這個(gè)世界!靶臒簟保脺嘏锰搨!很多人送我一盞心燈,我卻傻傻的留著,呵呵,好傻,好傻。收起你的假象!

  心燈從來不存在,他只是鼓勵(lì)別人的輔助作用。同時(shí)也是傷害他人的武器!

  以初三為話題的作文600字 篇28

  小時(shí)候我有過很多很多的理想,我曾經(jīng)想當(dāng)老師覺得很威風(fēng)可以管理一個(gè)班的學(xué)生,后來我又想當(dāng)一名醫(yī)生,覺得自己穿上白大褂的樣子一定特別好看,過了沒多久我又想當(dāng)一個(gè)老板,賺很多很多錢買自己想買的東西。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)初三,學(xué)習(xí)不好。

  沒有了小時(shí)候?qū)ξ磥淼你裤剑瑳]有了當(dāng)時(shí)那些看似遠(yuǎn)大但又遙遠(yuǎn)的理想。我每天如行尸走肉般穿行在校園里,看不到未來的曙光。臨近畢業(yè)學(xué)霸們開始拼了命的學(xué)習(xí)向著老師們和父母期待中的高中全力奔跑,而學(xué)習(xí)不是很好的我陷入了迷茫。

  我一人來到了小時(shí)候的幼兒園,想起當(dāng)時(shí)和小朋友在一起憧憬未來的樣子,我臉上露出了很久沒有出現(xiàn)的笑容,看著小弟弟小妹妹臉上天真爛漫的笑容我暫時(shí)忘記了臨近畢業(yè)的迷茫。

  回去的路上,我依然回想著幼兒園里的笑臉,我再一次無聲的牽起了嘴角。我很喜歡這樣天真可愛的他們,猛然間,我想為什么不能把興趣變?yōu)槲业睦硐,讓它成為我未來的工作,我又開始憧憬,像小時(shí)候那樣想象著自己長大以后的樣子。

  回到校園,我找回了那個(gè)愛笑的自己,我在迷霧中重新找到了方向,找到了對(duì)我來說簡單但又美好的理想。

  我的理想――我想和小朋友們?cè)谝黄鹂此麄兲煺鎼坌Φ哪,也?huì)給我?guī)須g樂,我想當(dāng)一名幼兒教師。

  以初三為話題的作文600字 篇29

  時(shí)間就是這么一天一天的過去,轉(zhuǎn)眼間初二就這么離我而去,就此永別。初三已經(jīng)在向我招手。而現(xiàn)在,只有努力的向初三挑戰(zhàn),可是我不知道我能不能堅(jiān)持。

  這是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這個(gè)轉(zhuǎn)這點(diǎn)是一個(gè)最基礎(chǔ),也可以說是最重要的,因?yàn)樗鼪Q定你的高中生涯,而高中就決定了你的大學(xué)。一旦你的高中毀了你的大學(xué)就沒有了!而人生就這樣過了一大半。不,不是,不是過了一大半,更確切的說是頹廢了一大半。

  初三,這個(gè)既熟悉又陌生的家伙使得多少人哭笑不得。是它,讓我們都不再懶懶散散、是它,讓我們鉚足勁的向前沖;也是它讓人害怕,使得那些害怕的人從此畏懼學(xué)習(xí),從而頹廢光輝年華,使前方的光明瞬間毀滅;又是它讓那些勇于挑戰(zhàn)的人們的人生從此富麗堂皇。

  然而我覺得我已經(jīng)在慢慢的頹廢著,我想我不應(yīng)該這么頹廢下去。我應(yīng)該去勇敢的挑戰(zhàn)它,即使我的人生不一定是富麗堂皇的,但是我也不會(huì)讓我所愛的人和愛我的失望。而我覺得最好的報(bào)答和禮物就是勇往之前。

  是的,你拼搏了,可是你不一定能成功,但是你你拼搏你就一點(diǎn)是失敗的!所以我也想嘗試著去拼搏、去堅(jiān)持、去努力。也許我堅(jiān)持不了,但是我會(huì)緊握雙拳盡全力去努力、去堅(jiān)持不讓他們所失望。也許這就是我的歸宿!

  以初三為話題的作文600字 篇30

  明亮的火焰散落在世界各地,星星之火可以燎原。我們的“心中之火”什么時(shí)候才能復(fù)活?

  太陽這個(gè)點(diǎn)光源,輻射出它所有的能量供人類享受。它的光輝可以侵蝕每一片黑暗,它的光輝可以吞噬每一個(gè)渣滓。它經(jīng)歷了這一世,體會(huì)到了“陽光”的一生。

  歲月是一首節(jié)奏和諧、旋律悠揚(yáng)的歌;歲月是一座山,青翠高聳,豐碑永存;歲月是一杯酒,純凈平和,悠長芬芳;歲月是一株藤蔓,堅(jiān)韌不拔地攀緣,綠葉纏繞!瓣柟狻钡臍q月,需要你細(xì)細(xì)品味,久久享受。

  前方有一片綠洲,你疾馳而去,邁著矯健的步伐,尋找并追尋著你生命之源——的綠洲。也許你想在路上停下來休息一下,也許你已經(jīng)放棄了信念,也許你想找到另一種謀生的方式,也許……但你終于到達(dá)了這片生命的土地。你想過沒有?就在你決定信仰并前進(jìn)之前,信仰和你之間的決斗將隨之而來。當(dāng)你想氣餒的時(shí)候,逃避和懶惰伴隨著你。

  在你奮斗的過程中,汗水洗去了你的身體,洗去了所有的“雜質(zhì)和污穢”。這是陽光,這是陽光下的歲月,然后你有了陽光。

  停止奮斗,你就停止生活。人生的意義在于走好每一步。不要在對(duì)生活中的得失沾沾自喜后嘆息。只要你努力奮斗,它就會(huì)成為一種回憶。

  陽光,現(xiàn)在我們中學(xué)生正處于陽光期,也就是早上七八點(diǎn)的太陽。抓住每一束光,每一片陽光,就抓住了歲月的“陽光”。

  陽光歲月,陽光歲月,還要?jiǎng)?chuàng)造陽光,珍惜陽光。

  歲月是奮斗得來的!瓣柟狻本彤a(chǎn)生了。

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