元旦匯演作文初三
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編整理的元旦匯演作文初三,歡迎大家分享。
元旦匯演作文初三1
有時(shí)候,一句鼓勵(lì)的話會(huì)改變一個(gè)人的心態(tài)。
有時(shí)候,甜甜的一笑,會(huì)讓人的心豁然開朗。
有時(shí)候,對(duì)別人的一個(gè)肯定,甚至是別人人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
有時(shí)候,
因?yàn)閻?ài)和欣賞,我們才能在溫暖的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。
元旦表演我還是忘不掉。
我們決定了演出的內(nèi)容,開始招人。面對(duì)不熟悉的英語(yǔ),我們有點(diǎn)膽怯。
“不要怕苦,只要練幾次,自然就熟練了。”想到老師的話,我們咬咬牙,好好利用每一次。所以在體育課的操場(chǎng)上總是能聽到讀英語(yǔ)的聲音。和其他班一樣,我們也是為了一個(gè)目標(biāo)沖刺。每次想到舞臺(tái)上的風(fēng)景,就完全忘記了舞臺(tái)下的困難。
時(shí)間一天天過(guò)去,我們忙得背臺(tái)詞、改臺(tái)詞、想動(dòng)作……在老師的指導(dǎo)下,我們的口語(yǔ)在不斷提高。
元旦演出如期而至,我們忐忑不安地在臺(tái)下等待。我們努力過(guò),付出過(guò),快樂(lè)過(guò),團(tuán)結(jié)過(guò)……我們?cè)诤顾蝎@得歡笑,在一次次的失敗中接近成功。這一切,在我們身后,都有一雙期待和肯定的眼睛。
上臺(tái)前,老師告訴我們:“不要緊張,盡力就好!”我們走上舞臺(tái),鼓勵(lì)我們好好發(fā)揮。下了臺(tái),老師笑著說(shuō):“這次表演很成功!”
演出真的很成功。我們的.照片掛在學(xué)校門口,但沒(méi)有老師一個(gè)人。
“這次演出很成功!”這個(gè)簡(jiǎn)單的句子讓我們找到了朗讀英語(yǔ)的方法,增強(qiáng)了我們朗讀英語(yǔ)的勇氣。
老師,您的鼓勵(lì)伴隨著我們的成長(zhǎng)!
元旦匯演作文初三2
有時(shí)候,一句鼓勵(lì)的話會(huì)改變一個(gè)人的心態(tài)。
有時(shí)候,甜甜的一笑,會(huì)讓人的心豁然開朗。
有時(shí)候,對(duì)別人的一個(gè)肯定,甚至是別人人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
有時(shí)候,
因?yàn)閻?ài)和欣賞,我們才能在溫暖的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。
元旦表演我還是忘不掉。
我們決定了演出的內(nèi)容,開始招人。面對(duì)不熟悉的英語(yǔ),我們有點(diǎn)膽怯。
“不要怕苦,只要練幾次,自然就熟練了。”想到老師的話,我們咬咬牙,好好利用每一次。所以在體育課的操場(chǎng)上總是能聽到讀英語(yǔ)的聲音。和其他班一樣,我們也是為了一個(gè)目標(biāo)沖刺。每次想到舞臺(tái)上的風(fēng)景,就完全忘記了舞臺(tái)下的困難。
時(shí)間一天天過(guò)去,我們忙得背臺(tái)詞、改臺(tái)詞、想動(dòng)作……在老師的指導(dǎo)下,我們的口語(yǔ)在不斷提高。
元旦演出如期而至,我們忐忑不安地在臺(tái)下等待。我們努力過(guò),付出過(guò),快樂(lè)過(guò),團(tuán)結(jié)過(guò)……我們?cè)诤顾蝎@得歡笑,在一次次的失敗中接近成功。這一切,在我們身后,都有一雙期待和肯定的眼睛。
上臺(tái)前,老師告訴我們:“不要緊張,盡力就好!”我們走上舞臺(tái),鼓勵(lì)我們好好發(fā)揮。下了臺(tái),老師笑著說(shuō):“這次表演很成功!”
演出真的很成功。我們的照片掛在學(xué)校門口,但沒(méi)有老師一個(gè)人。
“這次演出很成功!”這個(gè)簡(jiǎn)單的句子讓我們找到了朗讀英語(yǔ)的方法,增強(qiáng)了我們朗讀英語(yǔ)的勇氣。
老師,您的鼓勵(lì)伴隨著我們的成長(zhǎng)!
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