播種初三半命題作文800字（精選20篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的播種初三半命題作文800字，歡迎大家分享。
播種初三半命題作文800字 篇1
又是一個寒來暑往，又是一個雨水輪回，我面對著清晨的朝陽，在收獲的季節(jié)里收獲每一次經(jīng)驗，積累成長的樂趣，期待著下一次春天的播種。
季節(jié)交換，日月輪回，時間伴隨著我一起走過了十幾個歲月滄桑，在歷史的潮流中，每一次成長，都種下了一粒種子，在時間的澆灌下，發(fā)芽、茁壯，等到開花的時候便是收獲的預(yù)言。
我在童年種下一粒奇特的種子，擁抱一切奇思妙想，我欣慰地?fù)碇蛔尤胨�，在夢中偷偷完成一次驚天動地的改造。迎著陽光出發(fā)，與伙伴同行，一起玩耍。那一刻，我不再是孩童，而是一名戰(zhàn)士，向著對手發(fā)起沖鋒，奪取一次又一次的勝利。我擁抱著夢想，想成就一番偉業(yè)，讓世界因我而轉(zhuǎn)動。種子慢慢成熟，開出幻想的花朵，絢爛無比，讓人回味無窮。
也許，生活原本就很簡單：不為瑣事所累，擁抱夢想，開懷追求。
步入校園，我在學(xué)業(yè)的土壤中勤懇挖掘，理清一切繁雜的思緒，種下人生的第二粒種子，再次期待種子的成熟，等待收獲知識的甘霖。踏足校園的那一天，一切又是一個新起點，又是一份最美好的期望。和藹的目光，友善的笑容，一切的一切，散發(fā)著誘人的芬芳。鮮活的文字，淡淡的書香，讓人沉醉。
漫長的學(xué)習(xí)道路并不似我幻想的那般，猶如沐浴在春暖花開的陽光下般愜意，卻如走在彎彎曲曲的小路上，舉手投足間都要小心翼翼，生怕失足于苦惱的漩渦中。雖然極為不易，但種子仍突破了結(jié)實的土層，沐浴著理想的光芒，一點點發(fā)芽，一點點長高，最終在清風(fēng)明月中悄然開放著殷紅的花朵，散發(fā)著生機與活力。
也許，初始的疲倦不算什么，但背負(fù)過多卻會成為沉重的包袱，所以千萬別徘徊于取舍之間，彌留一份苦澀，該出手時應(yīng)絲毫不猶豫。
也許，成長的道路會一如以往般鋪就著風(fēng)雨雷電，但我相信，風(fēng)雨再大，澆不滅我渴望收獲的熾熱的心情，因為我有迎接挑戰(zhàn)的勇氣。因此，我愛上了在春天播種，從而期待著秋日的收獲。
也許，生活原本就很簡單：不因挫折而困擾，勇于面對，此心不變。
播種初三半命題作文800字 篇2
陽春三月，鶯歌燕舞的季節(jié)�；▓@里的鮮花們一個個爭奇斗艷，盡情展現(xiàn)著它們最嬌媚的容顏。我也不禁默默贊嘆，贊嘆這大地上的勃勃生機的融融愛意，贊嘆這春日里的五彩斑斕的熠熠榮光。
看著眼前這一朵朵在風(fēng)中搖曳多姿的花兒，不由得讓人思索：是什么力量讓她們?nèi)绱藡善G欲滴？是陽光溫暖的愛嗎？是土壤堅定的責(zé)任嗎？是雨露悉心的呵護嗎？呼吸著春天芬芳的氣息，我的眼神向馬路外眺望。那不是我們的學(xué)校嗎？是呀，百花的綻放，不正和一座教書育人的學(xué)校是一樣的道理嗎？
在處處彌漫著書香氣息的校園中，老師因為對我們的愛，才有了誨人不倦的諄諄教誨；學(xué)校因為對我們的責(zé)任，才有了父母般嚴(yán)格悉心的管理教育。當(dāng)諄諄教導(dǎo)化為了心中的一份責(zé)任，當(dāng)嚴(yán)格管理融為了眉宇間深深的愛，當(dāng)祖國花園里的花朵接受了這份愛與責(zé)任的甘露的澆灌，就奏響了一曲融匯著責(zé)任——愛——榮譽交織的樂曲。不信，你去聽，你去看：當(dāng)朗朗的讀書聲在清晨回蕩的時候，當(dāng)矯健的身影在操場上奮力拼搏的時候，當(dāng)嬌嫩的小苗日益茁壯的時候，老師們寬慰的笑了，學(xué)校那扇大門也像緊鎖的眉頭變得舒展了，校園里枝頭的小鳥的鳴叫都顯得那么婉轉(zhuǎn)動聽。這是十年樹木百年樹人無數(shù)愛與責(zé)任在校園里生生不息的融匯交織……
想到這里，眼眶不禁濕潤了。那一幕幕燈火闌珊人未眠的動人場景在點點淚光中閃現(xiàn)，那一次次枝頭落紅飽含著無悔的愛與責(zé)任在感動的淚水中滑落。正是因為責(zé)任愛榮譽，才有了莘莘學(xué)子們在求學(xué)道路上因為愛老師而永不言棄的勇往直前，才有了老師們在傳道授業(yè)解惑的責(zé)任下從不言悔的含辛茹苦，才有了凝結(jié)成今天，今天前進路中學(xué)引以為榮的桃李芬芳！
親愛的同學(xué)們，一起來吧，帶上一顆滿懷愛與責(zé)任的感恩的心，趁春意正濃，責(zé)任在左，愛在右，在希望的田野上去辛勤地耕耘吧！不遠(yuǎn)處，就是那丹桂飄香、滿地金黃的至上榮譽！
播種初三半命題作文800字 篇3
閱讀是一種享受，尤其是和自己的孩子一起讀書。從孩子對書本感興趣時起，到現(xiàn)在孩子上高中；從繪本開始，到現(xiàn)在的名著名篇，每一次閱讀都能帶給孩子成長的快樂，也在我自己心中播撒出幸福的種子。
還記得孩子小的時候，讓他坐在我的懷里，手拿繪本，講故事給他聽。有時根據(jù)繪本上的提示，有時也自己發(fā)揮，自己當(dāng)一回“兒童作家”。看著兒子認(rèn)真的神態(tài)，還真以為自己有作家的才情了。念書給孩子聽，就好像和孩子手牽手到故事國去旅行，共同分享同一段充滿溫暖語言的快樂時光。七色花、拇指姑娘、小貓釣魚、海的女兒……一個個故事，一幅幅美麗的圖畫，讓孩子微笑、傷感、哭泣、拍手……臉上表情的變化，至今歷歷在目；心中情感的充盈，讓他善良、正直、獨立。
兒子漸漸長大，他已早不是那個坐在我懷里依依呀呀直指書本要我讀書給他聽的稚童。更多的時候，我們討論、交流著各自的讀書心得。夏天的傍晚，一張小桌，幾碟小菜，一瓶啤酒，和兒子對面而坐。酒至半巡，微風(fēng)吹面，散去一天的暑氣，我便開始“檢查”兒子的讀書情況了。談三國、談水滸。我發(fā)現(xiàn)我的那點存貨已不足以抵擋兒子凌厲的攻勢的時候，突然發(fā)現(xiàn)兒子的臉上多了剛毅、多了自主。每當(dāng)這時，妻子總會得意地朝我一笑，心中有點廉頗老矣的失落，但更多地涌起兒子長大成熟帶給我們的無言的幸福。于是，帶著微醺的酒意回憶起以前帶他一起讀書的情景……
不管是繪本還是純文字的小說、詩歌、散文，那些方塊字都經(jīng)過精心挑選與整理，字字飽含著藝術(shù)家們的情感與理性認(rèn)識，滲透著中華五千年文明。父母親用自己的的口，將這些文字一句一句地說給孩子聽，就像一粒一粒幸福的種子。當(dāng)一粒幸福的種子在孩子的心中扎根時，親子之間就建立起無法切斷的親密關(guān)系。
即使經(jīng)過幾十年，我仍然以自己的方式，將這些寶貴的經(jīng)驗和美好的回憶珍藏在內(nèi)心深處。孩子長大以后，我才真正了解到，當(dāng)時我用自己的聲音、自己的語言講了這么多故事的意義在哪里。我也發(fā)現(xiàn)，通過念這些書，我已經(jīng)在他小的時候，把一個做父親的想對孩子說的話說完了。
播種初三半命題作文800字 篇4
三分乍暖，七分微涼，初春。
悠遠(yuǎn)的蘇城內(nèi)，一直有股溫柔而綿長的聲息，掠過碧色的爬山虎，清清淺淺地滿溢開去，彌漫著生命的氣息，此般美好。
這時候，任誰都想去蘇城煙雨中走一遭。
青石、黛瓦、白墻，是蘇城不變的容顏；小橋、流水、人家一如最初古老的印象。青石板路依舊斑駁，小巷的墻自墻角處布滿苔蘚，流轉(zhuǎn)了千年的時光，播種下生活的恬靜與美好。
“嗒嗒，嗒嗒……”蘇城的小巷里竟有沿街叫賣的聲音。
正對著的是一位佝僂著背的老婦人，推著一輛老式的自行車，陽光透過稀疏的樹葉投射老人斑白的頭發(fā)上，裁剪出星星點點的碎影，卻也照得老人的頭發(fā)熠熠生輝。
我走了過去，想知道老人究竟賣的是什么？
見我走來，老嫗遍笑瞇瞇的問：“孩子，要手工制作的麥芽糖嗎？”我一怔：“麥芽糖？！小時候的味道呀，要一塊吧�！崩蠇炿S即遍撿了一塊大的色澤誘人的麥芽糖讓我嘗嘗。
此時，暖風(fēng)熏人欲醉，陽光和煦暖身，心中幸福的種子慢慢萌發(fā)，頭頂有一枝出墻的花兒，花瓣順風(fēng)落到車旁，一時間，竟不知道是花的香甜還是糖的誘人了，就連曉風(fēng)中也夾雜著絲絲香氣。
我拿起糖，輕咬一口，已然間，唇齒留香。這糖甜的恰到好處，甜雖甜，卻不膩，這也只是手工糖才具有的獨特的味道吧！
我跟隨老人來到家中，滿懷敬仰，耐心地觀察著老人制糖的場景，老人在碗中趁熱不斷攪拌著粗糖，黛瓦白墻溫潤在微醺的霞光之中，老嫗的眼角眉梢中都是沉靜安寧的味道。直到糖“發(fā)”起來，扯出絲絲縷縷的甜絲，才肯罷手，再倒入容器中，靜待凝固。也許，制糖之前的準(zhǔn)備并不是那般簡單吧，怕是要經(jīng)過繁雜的工序，才能制得這塊金燦燦的誘人的麥芽糖吧！老嫗似乎看出了我的心思，卻也只是笑而不語地望著我疑惑的神情。
原來，風(fēng)景并不一定要雄偉，蘇城的美好靜謐，老人買糖制糖的風(fēng)景卻也是很美，她代表的是社會最底層的勞動人民，他們的樸實與淡然使我們身邊最亮麗的風(fēng)景。
我慶幸，在那座風(fēng)雨如畫的蘇城里偶遇那位老嫗，偶遇了她賣糖、制糖的最美風(fēng)景。就算是再平凡的人，他們的一舉一動，一顰一笑也能夠使人傾心。我更慶幸，我能用心發(fā)現(xiàn)身邊的風(fēng)景。
你若用心，風(fēng)景自來。
播種初三半命題作文800字 篇5
信心的播種每個父母都疼愛自己的孩子，只是愛的方式不同，就比如我媽媽，她的愛讓我受益匪淺。
記得上二年級的時候，老師組織了一次種菜活動，那天我們從家里帶了泥土、花盆。當(dāng)老師發(fā)給了我們小小的菜種子的時候，我想：我見過的大樹都是把根深深的埋在泥土里，我的菜葉應(yīng)該長的高高壯壯的。于是我把種子都深深的`埋在泥土里，每天都精心的澆水，盼著它早日發(fā)芽。幾天后，我聽到有人大叫：“我的種子發(fā)芽了！我的種子發(fā)芽了！”我趕緊去看我的花盆，一點動靜也沒有，它可能也快發(fā)芽了吧，我想。幾天內(nèi)陸陸續(xù)續(xù)又有某某同學(xué)的種子發(fā)芽的消息，可是我的花盆任然只有黑黑的泥土�！拔揖椭牢疫@樣的倒霉鬼一定種不出菜來！”回家后，我垂頭喪氣的告訴媽媽。媽媽安慰我別灰心，要相信你的種子一定能發(fā)芽的。我還是不愿提起那個花盆。星期一一到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)，哇~盆里長出三棵又綠又大的苗，我的心情由陰轉(zhuǎn)晴。我一放學(xué)就向媽媽匯報這個喜訊，媽媽表揚我真能干，我的心像吃了蜜一樣高興。每天都要炫耀。
一天媽媽拉著我對我講了一個故事：一只小螢火蟲開始為自己沒有月亮光芒亮而自卑，后來知道月亮自身不會發(fā)光，而是反射太陽的光芒的時候又瞧不起月亮，驕傲起來了。這都是不對的。你花盆里面的菜的我悄悄換上去的，為了讓你樹立自信心。你現(xiàn)在不需要掌握種菜的技能，但是需要樹立信心�，F(xiàn)在你知道自己也不應(yīng)該驕傲啊。媽媽是愛雖然與眾不同，卻像一盞燈指明我前進的方向。
播種初三半命題作文800字 篇6
“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”我走在桃花林中，不禁想起了白居易的《大林寺桃花》。
春天是個美麗的季節(jié)，在這個季節(jié)里鳥語花香，百花爭艷，競相開放。俗話說：“一年之計在于春，一日之計在于晨”春天亦是一個播種的季節(jié)。那天，我走在鄉(xiāng)間的小路上，眼睛一瞄，突然發(fā)現(xiàn)，原本還是光禿禿一片荒地竟然長出了幾棵嫩綠的小草，一開始我以為我眼花，我跑過去一看，竟然真的長出了五厘米般的小苗，這時，我突然聽到天空中燕子那歡快的叫聲，我抬頭一看，原來是燕子南飛了。原來是春天來了。
時間過得可真快，冬天才剛剛來，轉(zhuǎn)眼間，冬天結(jié)束了春天來了。不過也是，原本我還是一個一年級的小BB，這轉(zhuǎn)眼間，我即將面臨著小升初的考試，即將面臨著畢業(yè)的離別。
在這小學(xué)的前十一個學(xué)期里，我一直抱著一邊玩一邊學(xué)的心態(tài)，可現(xiàn)在不一樣了，現(xiàn)在的我面臨著小升初考試，不管前面如何，從這一刻開始，我要珍惜時間，我要更加加倍的努力，我的夢想是考上那所對我來說像是神一般的學(xué)府——東華初中，雖然，我的成績不咋的，語數(shù)英三科在班上可以稱作為中上的，盡管如此，可我還是會去努力，努力的實現(xiàn)夢想。在從前我有許多不好的習(xí)慣，但在最后一個學(xué)期里，我會把它通通都給改掉。
人們不是常說春天是個播種的季節(jié)嗎？那么在這個春天里，我要把壞習(xí)慣之草通通拔掉，重新開始，在這個春天里我要播下希望的種子，讓它們在春天里生根發(fā)芽。
播種初三半命題作文800字 篇7
一本書就是明燈，照亮前方的道路，一本書就是一把鑰匙，打開知識的大門，一本書就是輪船，帶我們?nèi)ハ蜻h(yuǎn)方。我愛看書，好書一路伴我成長。
幼時，不識字，看圖畫書，聽媽媽講故事書的聲音伴我入眠；大一點，會拼音，便試著讀拼音注本；在老師、家長的幫助下，感受到讀書的快樂；現(xiàn)在，讀了一些喜愛的書，開始看青少年讀物，國內(nèi)外名著，養(yǎng)成每天看書、摘抄的習(xí)慣，我最喜歡看《魯濱孫漂流記》，書中的情節(jié)令我感悟深刻。其中內(nèi)容是這樣的：英國水手魯濱孫遭遇船難，漂流到了一個無人的荒島上。在這種與世隔絕的地方，需要時刻保持理智。在島上獨處了二十余年后，他從食人族手中救下了一個土著，魯濱孫給他取名為“星期五”。以后，“星期五”成了魯濱孫忠實的仆人與朋友，在島上住了28年后，魯濱孫終于得到機會回到了英國。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉——這句名言說得一點都沒錯。好書伴成長，自小我就與書結(jié)下不解之緣，書將是我終生的摯友。濃濃書香將一直伴我前行，伴我成長。
魯濱孫他堅持不懈令我敬佩，他在荒島上，沒有食物，也沒有住宿，他沒有放棄，一遍一遍地清理著住宿，這種持之以恒，不被一次次挫折打倒的精神，正是我所沒有的，是魯濱孫教會了我這些，是這本書中帶我給的深刻體會。
播種初三半命題作文800字 篇8
書，是一部生活的寶典；書，是一位知識淵博的老師；書，更是人類進步的階梯。我愛讀書，書已成為我的生活中不可缺少的好伙伴了，它伴隨我走過一個個春秋。
很小的時候，我便和書結(jié)下了不解之緣。當(dāng)我還在牙牙學(xué)語的時候，媽媽就給我買了許多書。每天晚上他們總會給我講有趣的故事。那一個個神奇美麗的故事，讓我念念不忘。我每天枕著書本，聞著書香，伴著精彩的故事進入夢鄉(xiāng)。從小，爸爸媽媽就已經(jīng)在我心中播下了讀書的種子，從此，我便愛上了讀書。有了書的相伴，我漸漸長大了，讀的書也越來越多了：《上下五千年》讓我了解到我國是個歷史悠久、博大精深的文明古國，令我倍感驕傲與自豪；《賣火柴的小女孩》讓我從小女孩的悲慘命運中感受到了家的溫暖，更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活；《三國演義》中，我認(rèn)識到了武功高強的呂布、智勇雙全的關(guān)羽、足智多謀的諸葛亮，陰險狡詐的曹操等等；《紅樓夢》讓我品味到人生百態(tài)，感受了人生的喜怒哀樂；讀古書“少壯不努力，老大徒傷悲”讓我深深明白：從小就要好好學(xué)習(xí)，天天向上，不要等到長大后才后悔不好好學(xué)習(xí)……
“讀書破萬卷，下筆如有神”。讀書給我的最大幫助，便是在寫作文時的時候，不再感到無話可說，不在為寫好一篇作文而煩惱。書中的那些好詞好句已印在我的腦海中，一下從筆尖蹦出來了。
當(dāng)我在廣闊的書海中遨游時，自然而然領(lǐng)略到了讀書的樂趣。書開闊了我的視野，給予了我無限的力量，伴我一路前行。
播種初三半命題作文800字 篇9
坐在床頭，一縷陽光透進來，書頁在我的膝蓋上輕輕翻動。它告訴了我真正的朋友，是什么。
書中多多的父母是兩位盲人，她有一個非常好的朋友亞梭，老師讓他們每人交50元的材料費，誰知多多的錢竟然是假幣，她難過極了，因為爸爸媽媽開按摩店錢也不好賺，亞梭安慰她道，長大了，我們會有很多的錢，長大了，不管什么東西都不會讓我們害怕。我發(fā)自內(nèi)心的感受到，這種安慰是獨特的，它并不像給予物質(zhì)上的安慰，也不是哄騙的安慰，而是一種只有朋友之間才會有的關(guān)心、愛護的一種安慰。
但書里的情節(jié)起伏跌巖，亞梭讓多多把錢給他，讓他去大發(fā)他爸爸，最后被老師知道了，老師要請多多的家長來，多多很傷心，因為她最難過的是自己的父母被別人看不起，當(dāng)她回到家，對面亞梭房間的燈沒開，她有些慌，就在這時，有人傳來消息說亞梭落水了，多多心頭一緊，趕快跑下樓，看見亞梭在水中一起一伏，沒多久被打撈上來了，但這時的他早已昏過去了，從那天開始，多多的星空破滅了，她從此變得少言少語，獨來獨往，但她每天晚上都會打開窗戶，讓星星的亮光照進來，像從前一樣，照在她身上，照進她的星空，是呀，世上只有星星，它從來不會吝嗇自己的光……書看完了，我深吸一口氣，想原本一個美好的星空，但是當(dāng)它沒有了月亮的照射，那個星空就是黯淡無光的，而月亮就是在你心中的那個知心朋友。
現(xiàn)在，我終于體會到了擁有個知心的朋友是多么的重要。
播種初三半命題作文800字 篇10
前幾天，媽媽讓我下樓去弄泥土種植蔥和蒜，我很開心，于是便下樓去挖了大半袋泥土后，我和媽媽把泥土放到了四個花盆中，每人兩個花盆，我是小孩，我選了兩個小花盆。我先種了最小的花盆，我很喜歡它，它8厘米高，是綠色的六邊形，拿來蒜頭和蔥后，就開始下種了。
美觀好看，我在花盆的六個角附近了一棵蒜，又在最中間插了棵蔥，尖頭都朝上，最后在上面撒上一層土，輕輕蓋住了它們。
還真想到，天一早，四個盆子里的蔥都發(fā)芽了。呵，棕紅色的外皮上，幾根短短的綠色，畏畏縮縮地探了，看見周圍的小伙伴們也在打呵欠后，又顯得無拘無束了，它們使勁兒探著小頭，想看到更高、更遠(yuǎn)處的東西。
它好像看到了我，在微風(fēng)中扭了扭纖細(xì)的腰肢，我才想起該給小苗澆水了，趕緊拿了水瓢，放上水，倒給小苗們，當(dāng)我把水澆給它們時，它們都抬起頭來，“咕嘟咕嘟”喝足了水，喝完了水，大家都更精神了，仿佛又綠了許多�？吹轿也宸N的蔥是這么可愛，我心里充滿了喜悅，看到的“”健康、茁壯地成長，是一件多么令人而快樂的事情!
小苗兒一天天地飛速長大，我每天都樂此不疲地為它們澆水，尋找輕而易得的好心情。昨天，我蒜一棵也發(fā)芽，我便跑去問媽媽，媽媽說“七蔥八蒜”后我才明白，哦，原來是七月份長蔥，八月份長蒜，蒜也會長的。
其實，我栽種蔥和蒜，并真的想去吃，收獲，只是想，去收獲一份看不見的快樂。好了，我該去吃加了我種的蔥的冬瓜湯了。
播種初三半命題作文800字 篇11
3月16日那天，陽光和煦，我愉快地哼著歌，隨《江南晚報》小記者團前往惠山區(qū)植樹。
我們快步走進植樹園。放眼望去，是一片工作人員已經(jīng)挖好的小樹坑，似乎等待著小樹苗的“安家落戶”。根據(jù)安排，我和六（1）班的胡萌分在一組。胡萌首先選好一棵小樹苗，扛過來小心翼翼地放進小坑里，用雙手緊緊握住樹干。我也沒閑著，手拿鐵鍬，開始為小樹填土。胡萌不斷地調(diào)整著小樹苗的位置，讓它始終保持著直立。我則雙手抓住鐵鍬，稍稍彎下腰，前后揮動著雙臂，一點一點地用土把小樹苗的根埋起來。我一邊細(xì)心地用鐵鍬移開樹坑旁邊的小石頭，一邊一鍬一鍬地將泥土刨進坑中。漸漸地，漸漸地，泥土將小樹坑填滿了。然后，我和同伴一起用腳用力地把填進去的泥土踩實，并提來水壺為小樹苗澆澆水。被水澆過的泥土，變成了更深的棕色。我抬頭望著小樹，它喝了水后，在藍(lán)天下，似乎生長得更歡了。最后，我們從口袋中取出“愛心植樹卡”，將它們輕輕掛在小樹上。陽光下，卡片隨風(fēng)搖曳，像孩子們跳著歡快的舞蹈。
植樹活動結(jié)束了，我們也一個個累得滿頭大汗、氣喘吁吁�？墒强粗鴦偛胚�荒蕪一片的土地，轉(zhuǎn)眼間被拔地而起、排列整齊的一群朝氣蓬勃的小樹“士兵”而占領(lǐng)，身體的勞累一下子就煙消云散了。
讓我們在這個春天里一起行動起來吧，栽下一棵棵小樹苗，種下一片希望的綠蔭。
播種初三半命題作文800字 篇12
小時候在我家樓下有一片偌大的花園，那花園便是我童年嬉戲玩耍的樂園。
走進那個大花園，我便像來到了伊甸園一樣。在偶然的一次，我在花園中休息，向遠(yuǎn)處一望，忽然一片雪白雪白的“云朵”飄來，出于好奇我便跑去看，原來是一朵蒲公英，再向遠(yuǎn)跑一束蒲公英便出現(xiàn)在我眼前，我將一粒蒲公英種子摘下，放在手心里，我用手一攥，那感覺毛茸茸的，舒服極了，一陣涼風(fēng)吹過，我迎著風(fēng)，張開了手掌，它便搖搖晃晃的落在花叢中。此后，每天上午我都來到院子里玩蒲公英，十分快樂。
第二年夏天，我又回到了這久違的花園。這時，我已經(jīng)忘記了云朵般的蒲公英，又和小伙伴們在一起嬉戲玩耍了。猛然間，我的面前又出現(xiàn)了那一束蒲公英。于是，那一朵雪白雪白云朵似的蒲公英又浮現(xiàn)在我的腦海中，我又遠(yuǎn)離了歡笑聲。
我向往偌大一個花園白茫茫的一片，全是蒲公英。我甚至做夢都夢見那許許多多的蒲公英在微風(fēng)吹拂下，那些種子帶著小白傘漫天飛舞的壯觀景象，我向往著那一天的到來。于是，我每天找蒲公英，種蒲公英。一年過去了，又一年過去了，那個花園中已經(jīng)很美了，綠色的草地點綴著白色的蒲公英，我很快樂。我仍在不停的種著，年復(fù)一年就這樣過去了，那里的景色也越來越美了。轉(zhuǎn)眼間，我不能實現(xiàn)我的愿望了，我要上學(xué)，那一天，我失望極了。
現(xiàn)在，那片花園已經(jīng)修成了一個花壇，里面種著各種花草樹木。但沒有我喜歡的蒲公英，我經(jīng)常望著那片土地，回憶起那美麗的景色。
播種初三半命題作文800字 篇13
春風(fēng)吹開了嬌艷的臘梅，捎來了春天的信息，又是個萬物復(fù)蘇、春暖花開的好時節(jié)。
今天一大早，外公就對我說：“小杰，今天跟我去干活，怎么樣？”我好奇地說：“做什么？”“種黃豆。”外公說�！昂冒�！”我和外公拿著工具，沐浴著陽光，迎著春風(fēng)出發(fā)了。
來到生機勃勃的田野，清風(fēng)中蕩漾著泥土的芬芳，撲面而來的芳香沁人心脾， 我蹦跳著在農(nóng)田間來回穿梭。外公彎下腰，在田里挖了一個又一個的小坑。他回轉(zhuǎn)身，對我說：“小杰，別亂跑，快在每個坑里放豆子�！薄昂脟D�！蔽腋┥韺⒁涣Ａ｜S豆輕輕捧起，雙手像搖籃一般在空中搖晃，小豆種如一個頑皮的孩子，在我手中來回翻滾，圓鼓鼓的身子在陽光下泛出一絲淡淡的光澤，我把小黃豆一粒粒輕輕地放在坑里，蓋上了一層黃土。甘甜的露水滋潤了它，金色的陽光溫暖了它，和煦的春風(fēng)撫摸著它，小豆種愜意地躺在沃土中，甜甜地進入了夢鄉(xiāng)……終于，我和外公把小黃豆都種好了。我低頭凝視著已經(jīng)蓋上土的小黃豆的“家”，高興地笑了。我仿佛看到小豆種冒出了嫩綠的小腦尖，枝葉越長越茂盛，最后結(jié)出顆粒飽滿的果實……
我拿著工具和外公走在回家的路上，只見田野里還有許多農(nóng)民正起勁地勞動著。他們有的舞動著鋤頭翻地，有的蹲著身子，拔著小草，有的背著噴霧器在除蟲……看著這一切，我想：我也要回去好好勞動了，我要趕緊做作業(yè)，認(rèn)真讀書，和小黃豆們一起快樂成長。
播種初三半命題作文800字 篇14
快樂的周末，我們興高采烈地來到趙老師有趣的培訓(xùn)班，趙老師和我們講，他播種了許多太陽花、紫芬花和蒲公英的種子，這些種子發(fā)芽后會長成一株株茂盛的小花苗，等花苗長到一定的高度，會獎勵給學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)。我們大家聽了非常高興，暗自決心要加倍努力地學(xué)習(xí)。
可是，趙老師讓我們觀察花盆的時候，我只看見了濕潤的泥土和長著青苔的石頭，我們問老師：“種子去哪里了？”
趙老師耐心地對我們說：“這些細(xì)小又調(diào)皮的種子在澆水的時候被水沖進了泥土的縫隙之中�！�
我們刨根問底：“這些種子怎么才能發(fā)芽？”
趙老師說：“種子發(fā)芽需要水、溫度、和氧氣，然后膨脹，破殼而出，伸展開兩片圓圓的子葉�！�
我們顯得很興奮，希望快快長出小花苗。有個同學(xué)問：“什么時候才能長出小花苗��？”
趙老師說：“這可不能急，得要很多很多的耐心�！�
趙老師還說：“就像寫字一樣，要有耐心。有耐心的同學(xué)，字寫得特別好， 沒有耐心的同學(xué)，寫得很潦草,種花也一樣�！�
這時候，我仿佛明白了一個道理，做任何事都要有耐心。種花要有耐心，學(xué)習(xí)更要有耐心。
我明白了，我們要有足夠的耐心去等待這些種子的發(fā)芽生長。老師說，播下這些種子，就像播下希望；老師還說，孩子也像花朵，是祖國未來的希望。
播種初三半命題作文800字 篇15
你們見過向日葵嗎？它有著一張金黃色的小臉蛋，每天跟著太陽轉(zhuǎn)，還有著一根長長的搖桿，太美了！
可那天老師拿來了幾棵向日葵的小苗，看著老師放到我眼前的小苗，卻像一個沒精打采的孩子，它的腰彎曲著，葉子耷拉著，上面還有一個個被蟲咬的小窟窿，一副奄奄一息的樣子。我們幾個小伙伴看到它都覺得很傷心，下定決心一定要救活它！
在我們小區(qū)的小花園里，挨著杜鵑花的地方有一塊空地。我們每兩人分到了一株小苗，同伴用鋤頭挖著松軟的泥土，過了一會兒，出現(xiàn)了一個淺淺的坑，我小心翼翼地扶著小苗，把小苗放進坑里，唯恐同伴不小心把它的腰給折斷了。當(dāng)我把周圍的土一把一把地埋進去按實的時候，心想：會不會有條蚯蚓鉆出，這樣就可以為它松土了。
看著干巴巴的“小嬰兒”，我迫不及待地去拿來水，把水倒在“小嬰兒”的根部，好讓她喝個夠！
喝了水的向日葵一下子好像挺起了腰桿，精神極了！面對這個可愛的小寶寶，我給它起了個名字叫“希望�！币驗�，我希望下次再來到這里看到它的樣子會是是生機勃勃的，朝氣煥發(fā)的。
那天晚上我做了一個美麗的夢！夢中的向日葵好高��！有我兩倍那么高！向日葵的花也很大，有我的頭那么大！還有那葉子，就像一把巨大的大蒲扇！還有那密密集集的果實，等待人們?nèi)テ穱L……我在夢中情不自禁地笑了！
播種初三半命題作文800字 篇16
和風(fēng)送暖，大地回春。踏著春天的腳步，我們又步入了一個新的學(xué)期，站在了新的起點，開始了新的征程。
過去的一年里，我校全體師生以高昂的斗志和務(wù)實的作風(fēng)，在工作和學(xué)習(xí)中又向前邁出了堅實的一步，取得了驕人的成績，回首過去，我們留下了堅實的腳步;展望未來，我們滿懷著希望與豪情迎接春天的到來!
春天是希望的季節(jié)，春天是播種的季節(jié)，春天是成長的季節(jié)，春天是耕耘的季節(jié)。
在這希望的季節(jié)里，我相信同學(xué)們對新學(xué)期充滿了憧憬，充滿了向往，對新的學(xué)習(xí)任務(wù)充滿了信心。
在這耕耘的季節(jié)里，我更熱切地期待同學(xué)們馬不揚鞭自奮蹄，讓自主伴隨你，讓科學(xué)支撐你，探究適合自己的學(xué)習(xí)方法，感受知識的無窮價值和永恒魅力，做到想學(xué)、勤學(xué)、會學(xué)、樂學(xué)，做學(xué)習(xí)的真正主人。
有志者事竟成。無須惆悵，無須彷徨，陽光總在風(fēng)雨后，梅花香自苦寒來。“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！薄Ｄ銈兘裉旄冻龅暮顾貙⒊蔀槿松顚氋F的財富，必將成為青年時代最美好的回憶，迎接你的必將是鮮花、掌聲和朝陽。
一年之計在于春。春天的到來，必將使世界萬物欣欣向榮，使我們的生活充滿活力，也必將是我們新希望的開始。但千里之行，始于足下，理想的實現(xiàn)，還需要你們忠貞不渝的追求、腳踏實地的努力和持之以恒的攀登。
播種初三半命題作文800字 篇17
狂風(fēng)中，大樹用粗壯的枝干守護著小動物們；草原上，羚羊用尖銳的角守護家族成員；突如其來的暴雨面前，老師們毫不猶豫，撐起守護的傘，為我們搭出了一條充滿愛的彩虹隧道。
臨近放學(xué)，原本陽光燦爛的天空中突然下起大雨，同學(xué)們幾乎都沒有帶雨傘，焦急地皺起眉，擔(dān)心會被淋成落湯雞。此時，廣播響起：“請不在上課的各位老師，帶上雨傘立即到操場集合！”
難道老師們要……
剛走到教學(xué)樓門口，我心里就一震，幾十個高大的身影，手撐大傘，佇立雨中——是老師們！老師們將手中的雨傘緊緊地靠在一起，那一把把美麗的花雨傘，手牽著手，肩并著肩，連成了一座彩虹隧道。隧道外，大雨磅礴，隧道內(nèi)，老師們注視我們的眼睛，透著有愛才有的光彩。有的老師一邊撐著雨傘，一邊召喚他的孩子們；有的老師努力再努力地將盾牌一樣的傘舉向我們，任憑劍一般的雨水劃過自己的面頰；還有的老師伸長脖子，仔細(xì)查看我們是否都已經(jīng)安全通過。一股股暖意融入心底，我們情不自禁嘴角上揚，向老師們敬禮。
我們像小鳥一樣，飛快的穿梭在彩虹隧道，不一會就跨出了校門，衣裳也因這充滿師愛的隧道，沒有一點雨水。穿過這美麗的彩虹隧道的一剎那，老師讓我們成為了幸福的人，也在我們的心里播種下了愛的種子。
播種初三半命題作文800字 篇18
10月初，我們學(xué)校舉辦了“我是種植小能手”的比賽，我們六年級種的是苜蓿，它俗稱三葉草，是花紫色，這個比賽可讓我大開眼界了，原來，在我們學(xué)校竟有那么多種植能手，真是藏龍臥虎呀！
那天下午，老師利用班隊課給我們講解了怎樣種苜蓿，先在花盆里放多一半山土，把苜蓿種子均勻地撒在上面，再拿出一部分土掩蓋住它，一切就序后，要澆一點水，蒙上塑料袋，放在能照射到陽光的地方就大功告成了，別忘了還要細(xì)心照料。除此以外，我們還寫了下了觀察日記，記錄下苜蓿的生長過程，這可以讓我們更加了解它。不久后，我的苜蓿發(fā)芽了，長出一些小小的嫩芽，又過了五六天，它又長高了，我又繼續(xù)細(xì)心照料它，等到比賽那天，我的苜蓿長得非常茂密，一簇緊挨著一簇，親密的不得了，我高興萬分，得意洋洋地把它端進班里，同學(xué)們都投來羨慕的眼光。
下午一到班，我還有班長組織同學(xué)把花盆放在方磚上擺造型，我是負(fù)責(zé)看花的，在這些過程中，我感受到三個字“責(zé)任心”正是因為有責(zé)任心，同學(xué)們才會種出綠菌菌的苜蓿。
子女，老師對學(xué)生是一樣的，他們的身上都肩負(fù)著責(zé)任。這次全校一到六年級都種植了蔬菜，看著一些低年級的小學(xué)生端著自己種植了蔬菜，臉上洋溢著燦爛的笑容時，我的心中不免有一些感動。
這段時間，我看到不少同學(xué)主動給班級的花澆水，我想，這應(yīng)該就是責(zé)任吧。
播種初三半命題作文800字 篇19
早晨，太陽伸了個懶腰，從東面緩緩上升，我也從甜美的夢鄉(xiāng)慢慢醒來。
一起床，卻發(fā)現(xiàn)爸爸早已經(jīng)在院子里等我了。見我起來，笑著說：“懶貓，現(xiàn)在才起來，太陽都曬在屁股了。”
“不怕，我們快去播種吧！”我迫不及待地喊道。“先確定東西都準(zhǔn)備了沒有。嗯——鋤頭、種子、水杯、灑水機。好！我們出發(fā)吧！”爸爸笑呵呵地說。
一路上，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說：“你們到哪兒去呀？”田里，泥土都黑得發(fā)亮，散發(fā)出陣陣香味。不一會，我們到了目的地。
“杰杰，種子你拿著，一個洞放三、四粒明白嗎？”“知道啦！”爸爸拿起鋤頭，在田里挖了一個又一個的洞。在土中還經(jīng)常翻到蚯蚓呢。
看到爸爸開工了，我也拿起小鋤頭挖了起來。種子放好了，就用土蓋上。爸爸說土不能太緊，不然發(fā)芽之后沒有空氣會悶死的。所以，我每填一個洞都要左看看，右看看，生怕把種子悶死了。很快，所有的種子都已經(jīng)對號入座了。現(xiàn)在要灑水了，爸爸嫻熟地操縱著灑水機，真是一個老手啊。
不知不覺就發(fā)現(xiàn)該吃午飯了。我還從來沒想到勞動也能讓人這么流連忘返呢！
播種初三半命題作文800字 篇20
“布谷，布谷”布谷鳥在歡快地唱歌。這正是播種的好時機�！皶兂龈镆箍兟椋迩f兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜�！痹谶@耕耘的好時節(jié)，我是不是也該種點什么呢？
星期天，我強烈要求老爸老媽一起帶我去奶奶家種花生。
我坐在車?yán)�，趴在窗戶上，欣賞著窗外的風(fēng)景：路邊的楊柳把鵝毛似的柳絮紛紛揚揚灑落下來。突然，眼前飄來了一團團云霞，仔細(xì)一看，是果林里的鮮花正盛開著：火紅的桃花，雪白的梨花，楚楚動人的櫻桃花，都開得笑盈盈的。
下了車，我們走過了彎彎曲曲的小路，就到了奶奶家的田地里。奶奶已經(jīng)挖了許多的小坑，等我來種花生。我彎下腰，一邊往坑里種花生一邊想：這事也太簡單了！剛開始，我認(rèn)認(rèn)真真地把花生種放在小坑里，輕輕地把土蓋上，可放到一半我就覺得腰酸背疼，還好老媽幫忙把這個任務(wù)搞定了！我這才真正體會到了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”呀！
接近傍晚，我們上車回家。路上，我累得已經(jīng)沒有心思再看風(fēng)景了，而是呼呼大睡，我夢見我的花生成熟了，在花生樹上象一個個胖娃娃搖動著。醒來后我把夢告訴了媽媽，可媽媽竟然笑得前仰后合的。奇怪，這有什么好笑的。
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