花田作文1000字

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的花田作文1000字，希望能夠幫助到大家。

　　我想記下這一刻，我怕我轉(zhuǎn)瞬就忘了。

　　青莖齊齊地在田野里，頂著各自的一朵兒。金黃的油菜花就這樣灑在眼前，映開了天邊的芒光。藍(lán)白色校服的少年們淌在花田間，隔著滿田金黃與父母對(duì)望。陽光融在花間，暖開了人們的容顏，伴著花下的青翠悠悠漫開�；ê腿讼嗷�圍繞著，我笑，隨著人群一蹦一跳地向深涌去。

　　我就這樣，笑著，愜意著，挽著同伴沒入花海，融進(jìn)藏在花間的那抹陽光！

　　這是春天的三月，這是心湖隨風(fēng)蕩漾的瞬間。這是一個(gè)午后，笑容映進(jìn)陽光里，隨花開遍四野的畫卷。我為迷茫坐在車上的自己欣喜，因?yàn)閷⒁�駛向的是漫山漫野的溫暖。我為不知疲倦奔跑在田埂上的自己滿足，因?yàn)榻?jīng)歷了那樣令心沸騰的一刻。

　　這是20xx年3月12日，是我不愿意忘記的一天，這一天我在心田上種下一株溫暖，祈盼他永不凋零。

　　是了。

　　我迷迷糊糊地從床上爬起來，在媽媽的催促里穿衣涮牙，甩開門，揉揉亂發(fā)就匆匆出發(fā)。周末小假，剛開始構(gòu)想怎么休閑，媽媽便把隨班出去的消息通知下來，心情不由得黯淡下來。抑郁和憤慨充斥著，我厭惡這強(qiáng)來的號(hào)令，我害怕那藏在未來里的束縛與壓抑，因此我明白，踏上大巴車的那一刻，化開心里的陰影有多么不易，而我倚著車窗看群山飛馳時(shí)，心里又是一種怎樣的怡然。

　　我們?cè)谲嚿蠚g笑，歌唱，輕微地打鬧，用簡(jiǎn)單的報(bào)數(shù)游戲點(diǎn)人來表演節(jié)目，全然忘記了前一刻還掛在心頭的不滿。在等待中也沒有年幼時(shí)的那份焦慮了，害怕著未知的降臨，害怕著展露與面對(duì)，像一只遲遲不肯展開雙翅的小鷹，惹人憐愛卻又遺憾�，F(xiàn)在我再難以逃避他人的嘲笑，我想著經(jīng)歷的變化與流逝的時(shí)光，又慢慢陷入傷感中，仿佛又回到那個(gè)雨夜，陰暗的天空無邊無際。

　　“來來來，陪我唱！”我抬頭，一只手張開在前面，沿手望去滿車的人都向我望來，帶著笑。

　　我愣了愣，起身走向車頭，經(jīng)過一排又一排得清風(fēng)般的笑，接過遞來的話筒。

　　“會(huì)唱什么”？

　　“兒歌”。

　　“那就兒歌吧”！

　　莫名其妙喊出“一只眼睛一條腿，兩張嘴巴跳下水”的家伙音準(zhǔn)并沒有比我好上太多。我們拉上一人，圍著話筒轉(zhuǎn)圈，把偏得離譜的歌聲蕩向車外，掩著嘴笑得停不下來，那一刻歡聲如舟，載著多少抹被碧藍(lán)晴空拂過的笑容，隨流云飄在心湖上。

　　是了。

　　我們踏進(jìn)了花田里的一片空曠，開始留影與嬉戲。于是金黃海洋里便多了一道藍(lán)白色的浪花，不停翻滾跳躍著。我悄悄地走進(jìn)老師，掏出手機(jī)準(zhǔn)備合影。身旁的一人瞥見了，嬉笑著跑來把我擠在一旁。又有人瞧見了他的動(dòng)作，于是后來少年們跑著笑著向這邊涌來，圍得老師水泄不通。有人摟住了我的肩膀，有人挽住了我的手臂，人群笑著擠來擠去，前排的女生突然全都踮起腳尖，擋下了后排的視線。于是喧鬧沸騰起來，人流涌動(dòng)更甚，后排的男生站不住，一齊摔下低低的'田埂。老師躺在我們身上，依舊笑著紅光滿面。

　　遠(yuǎn)處吹煙裊裊飄了起來，模糊了本就蒼茫的天邊。陽光依舊洋溢，人們?cè)诨ㄌ锎┧螅�在空地奔跑、追逐，油菜花載著笑聲隨風(fēng)此起披伏，走遠(yuǎn)女孩的手一下一下的浮出花海，回應(yīng)父母的呼喚。

　　這一刻我無比的震撼發(fā)現(xiàn)，我一直憧憬著的那份溫暖，此刻就靜靜地淌著。這一刻我相信，我在書中讀到的那種情感，并不是虛幻。這一刻我心仿佛要跳出體外大喊，我仿佛要淌下淚來。是錯(cuò)覺嗎？我經(jīng)歷了什么，能有這樣的感動(dòng)？我對(duì)自己說：“不是的”

　　我想我在生命里的十五年，會(huì)留下一片花田。

　　藍(lán)天下的花田里燦爛一片，花前的中年和少年笑容融進(jìn)了陽光。

　　陽光像是要把人拂在地上睡去，這慵懶的午后的尾聲。

　　“回去吧”！我仰天大笑，踩著田埂上悠悠的風(fēng)，向金黃海洋里的藍(lán)白色浪流奔去！

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