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書包里的故事作文

時(shí)間:2022-01-29 09:13:12 初三作文 我要投稿

2016年關(guān)于書包里的故事作文

  書包里的故事,平凡又質(zhì)樸,可它們卻陪伴我走過成長(zhǎng)之路,永存于我的心中!小編收集了書包里的故事作文,歡迎閱讀。
 

2016年關(guān)于書包里的故事作文

  第一篇:書包里的故事

  書包里有故事?我可不相信。來,我給你們講講吧。

  我的書包就是一個(gè)大家庭,文具盒是守門的,他的后面跟著長(zhǎng)得老高老高的一模一樣的兩個(gè)數(shù)學(xué)本,每次上數(shù)學(xué)課都要同時(shí)把它們拿出來,他倆就象兄弟一樣分不開。有時(shí)主人把粉紅色的積累本放到他們中間,兩兄弟傷心極了,哭著說:“主人,能不能把隔離我們的粉紅積累本妹妹給拿走呀。”因?yàn)樗麄兊穆曇籼×耍覊焊蜎]聽到,只聽到書包里發(fā)出來小小的哭聲,還以為是幻覺呢,就沒有到書包里查看個(gè)究竟,這兩兄弟哭了一夜,眼睛都快哭流血了,我才發(fā)現(xiàn)。那時(shí)數(shù)學(xué)老師已經(jīng)讓我們拿出課堂練習(xí)本了,哎呀,這兩兄弟可是相依為命的呀,我怎么馬馬虎虎的把他們兩個(gè)分開了呢?我得趕快讓他們重逢。他們重逢后高興得要死,準(zhǔn)備在夜里趁我睡覺時(shí)舉行一個(gè)重逢宴會(huì)。

  他們的后面是我的課外書,名字就是《愛的教育》。愛的教育,愛的教育,字字句句里都有愛,所以,它是我書包里最有愛心的一本書。

  他的后面是個(gè)頭最小最特殊的素描本。別看他小,可里面都是圖畫。他常常對(duì)其他本子說:“別看我小,可我身子里都是圖畫,主人最喜歡我了,瞧我的,這都是主人筆下創(chuàng)造的優(yōu)美圖畫!”其他本子紛紛議論起來:“圖畫是漂亮,可他本人,太驕傲了呀,你們不想想,他原來是空空的一張一張白紙,要不是主人每次畫畫都用它,他也不會(huì)象現(xiàn)在這么驕傲了,主人一天一天的畫,畫的畫一天比一天好看,他卻一天比一天驕傲。唉,這可真是的,如果主人能說一說他,讓他改掉這個(gè)驕傲的壞毛病就好了。”

  他的后面是主人天天都要用的語文書。語文書雖然有那么多優(yōu)美的文章和好圖畫,可他一點(diǎn)也不像素描本那樣驕傲,他是很謙虛的人。

  語文書的后面就是數(shù)學(xué)書,數(shù)學(xué)書里的知識(shí)可真不少,乘除加減他都有,他替主人算賬那可是又精準(zhǔn)又迅速。

  他的'后面是科學(xué)書,科學(xué)書是新來的,不太了解這里的情況。愛的教育因?yàn)楹苡袗坌,就慢慢地介紹這里,他也就慢慢地了解了這里。

  他的后面是音樂書,音樂書是女高音,如果本子們想聽歌的時(shí)候,他們就會(huì)找這里面最有名的歌手---音樂書來唱給他們聽。

  音樂書的后面就是品社書了,他是最有品德的一本書,這不,他又在講道理了:“不要罵人,對(duì)別人不尊敬。”只要讓他講起道理來就日夜不停,這個(gè)本子有點(diǎn)嘮叨,但我還是挺愛他的。

  他的后面是英語書,時(shí)態(tài)、單詞、句子、課文都有,但都是英文的。他沒事的時(shí)候經(jīng)常喜歡自言自語的說:“black,black,stand up,pink,pink,sit down…”

  噓,別出聲----今天是音樂書的演唱會(huì),各種書本都把自己的詩(shī)詞歌曲帶了來,聽,他們唱得多好聽呀。唯獨(dú)文具盒沒有唱,我們來問問他有什么傷心事吧。原來他的體內(nèi)有只筆壞了,他嫌太沉了,就沒有唱。

  書包里的大家庭都是我學(xué)習(xí)的好伙伴,所以我要愛惜他們,不讓他們留下不好的印記。

  第二篇:書包里的故事

  哎呀,又是6點(diǎn)50分了,來不及了!”我轉(zhuǎn)頭一瞥鬧鐘,急忙跳起來穿衣服準(zhǔn)備上學(xué)。早飯是又來不及吃了,沒辦法,刷牙洗臉之后我就匆匆打了聲招呼,朝樓下奔去,騎著車就走。耳邊只是恍惚聽到樓上母親的叮囑:“路上小心!”

  一到學(xué)校,頓時(shí)舒了口氣,可是肚子卻不聽使喚,咕咕直叫起來。正后悔匆忙之間忘帶上早飯,打開書包一看,里面竟有兩個(gè)熱乎乎的饅頭和一張已有些褶皺的字條。那是母親的字跡:早飯要吃,別涼了!天氣又轉(zhuǎn)冷了,內(nèi)層有給你織好的圍巾和手套,晚上騎車回家要記得穿戴好!……我的眼睛有些濕潤(rùn)了,那饅頭怕是爸爸大清早出去買的吧,那圍巾和手套,媽媽好像織了一個(gè)星期,而她的手上又生了凍瘡……啃著饅頭,讀著字條,我才知道,書包里裝的是無盡的愛與溫暖。

  中午吃飯回來,咦,書包里中怎么鼓鼓的?我還在疑惑之際,周圍的好友卻一個(gè)個(gè)高興地圍上來,齊聲說道:“生日快樂!”哦,我這才緩過神來,今天是我的農(nóng)歷生日,她們竟然還記得!嘴角不自覺地上揚(yáng),這驚喜一定是她們花了心思準(zhǔn)備的,嘖嘖,友情這東西,還真是愈久愈香啊……望著她們純真的笑臉,看著她們精心準(zhǔn)備的禮物,我才知道,書包里裝的是真摯的友誼與關(guān)懷。

  放學(xué)前,剛想理好書包回去,眼前卻倏然伸出一雙大手,將一疊資料放進(jìn)我的`書包。我抬起頭,剛好觸到老師那清澈含笑的眸子。“上個(gè)星期你生病沒來聽課吧,這是我整理好的資料,你拿回家吧,別落下課!只有一學(xué)期了,再加把勁,繼續(xù)努力,老師相信你能行!”這是老師花了休息時(shí)間給我整理的資料啊,我鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭,心中有說不出的感激。看著老師清秀的字跡,想著老師發(fā)自內(nèi)心的鼓勵(lì),我才知道,書包里裝的深沉的期待與無私的付出。

  原來,書包里滿載著故事,那些故事似乎有一個(gè)共同的名字:溫情。

  我背著書包一路前行,義無反顧。因?yàn)檫@路上我一點(diǎn)也不孤單,我的身上滿載著沉沉的幸福,深深的愛與真真的情!

  書包里的故事,平凡又質(zhì)樸,可它們卻陪伴我走過成長(zhǎng)之路,永存于我的心中!

  第三篇:書包里的故事

  今天是我的生日,媽媽送了我一件禮物——一只新書包,我可喜歡它了,一背上它,我就不想放下來。早上,我高高興興地背著我的新書包向?qū)W校走去。

  一進(jìn)教室,“嘩”的一聲,同學(xué)們都向我涌來,剎那間,無數(shù)雙眼睛、無數(shù)只手都向我的新書包上投來。“哇,真好看!”教室里一片羨慕的眼神。“快把你們的臟手拿開,這可是最新品種!怎么能讓你們亂摸呢?”我大叫起來。接著,回到了自己的座位上,輕輕地卸下書包,小心翼翼地把書包掛在椅背上,開始看起書來。

  忽然,一個(gè)熟悉的'身影展現(xiàn)在我的眼前,那就是我的同桌——小琪,她伸過手來,說:“讓我摸摸好嗎?”

  我把她的手一推,說:“不要碰我的東西!”

  “有什么了不起的!”然后,捧著書走到教室的最后一排,決定再也不和我好了。

  有一天,班里舉行了演義活動(dòng)——3~5分鐘自編自演的短劇。老師點(diǎn)了我和小琪。我們商量好:老師當(dāng)媽媽;我當(dāng)妹妹;小琪當(dāng)姐姐。演出開始了:“媽媽”正在掃地,“姐姐”喊起來:“我餓了!”“媽媽”叫我:“瑩瑩!快幫姐姐拿蛋糕過來!”我伏在地下看漫畫書,裝作沒有聽到。“姐姐”馬上回到自己的座位上,取了兩塊蛋糕走到我身邊,把其中的一塊遞給我,對(duì)我說:“瑩瑩,來我們一起吃。 ”“謝謝!”我趕緊跑到座位上,拿起一本自己最心愛的《福娃筆記本》,走到“姐姐”身邊說:“閉上你的眼睛,我要送給你一件東西。5、4、3、2、1!”“哇噻!真好看。我也送你一件東西。看!”哦,原來是我期待以久的卡通相框呀!“謝謝姐姐!姐姐你真好!”這一聲是我從心底喊出來的。我們又和好如初了。

  從這件事以后,我們兩個(gè)再也沒有吵架過。學(xué)習(xí)上有困難就互相幫助,和睦相處。

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