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相伴的作文600字

時間:2023-02-23 14:35:18 澤彪 初三作文 我要投稿
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關于相伴的作文600字(通用35篇)

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的關于相伴的作文600字,歡迎閱讀與收藏。

關于相伴的作文600字(通用35篇)

  相伴的作文600字 篇1

  有人喜歡園林庭院中四季常青的松樹,有人喜歡花盆里那形態(tài)異的松樹,而我卻喜歡南山上高大挺拔的不老青松。有你相伴,我精神振奮,勇往直前和所有普通松樹一樣,你也曾是一粒毫不起眼的種子。普通松樹駐足平川,有肥沃的土壤,溫暖的氣候,充足的水分營養(yǎng),甚至還有人們的精心護理,而你卻隨風浪跡天涯,飄上石崖,不經意間,落在了懸崖的石縫里,那里沒有肥沃的'土壤,只有堅硬的石壁;沒有溫暖的氣候,只有刺骨的冰寒。你在這種惡劣的環(huán)境中生根發(fā)芽,從巖縫中汲取營養(yǎng),在豐富、風雨中捕捉水分,艱難地生長著。

  雖然松樹的生長環(huán)境非常優(yōu)越,雖然普通的環(huán)境好,但并不決定速度會快。但是,與生俱來的求生本領和生存斗志也被慢慢地消磨著,失去了與困難搏斗的基本能力。你的生長環(huán)境殘酷無比,寒風的千刀萬剮,大雪的瘋狂壓頂,一切的一切,都企圖扼住你生命的喉嚨。但你沒有彎腰屈服,而是努力拼搏。在一次次的奮斗中,煉就了自己頑強的生命意志,旺盛的生命能力,長得高大挺拔,被人們用來祝福老人壽比南山不老松,你是多么榮耀,終于走上了成功的巔峰,讓普通松樹為你折腰。

  南山青松惡劣的生長環(huán)境讓人驚嘆,頑強拼搏的精神讓人感動。當青松的精神撥動我的心靈是,我暗下決心,要像青松一樣,不怕坎坷曲折的人生道路上的困難和挫折,增強意志,增長才干在碰到困難時,敢于面對,勇于克服,越挫越勇,不喪失信心和勇氣。

  漫漫人生路,我只要有你青松相伴,學習弘揚你那種不怕挫折,勇往直前的精神,一定會創(chuàng)造輝煌的明天。

  相伴的作文600字 篇2

  書可以找回心靈的皈依,一縷油墨書香輕嘆中外古今的閑適心境,讀一本好書,寫一首小詩,便是一段靜謐的光陰。

  幼年,書香是搖籃曲,那時的我不明白什么是閱讀,不懂得其中的深意,只是單純的喜歡著,聽著媽媽溫柔的聲音,一點一點的訴說著童話故事,剛開始我聽得很興奮,卻總在故事快結尾處進入了夢鄉(xiāng),于是便有了第二天清晨追著媽媽問結局的場景。恍然間,才發(fā)現,正是幼年那溫柔搖籃曲般的故事的書香給我種下了一顆對閱讀充滿好奇、向往的種子。

  上小學后,我學會了查字典,開始了我真正的閱讀旅程。從《十萬個為什么》中,我看到了動物世界的.奧秘,還幫我解答了日常生活中的“疑難雜癥”,滿足了我的好奇心,充實了我追求科學的渴望。后來,世界上掀起了一陣“哈利波特”熱潮,讓我懂得了正義的力量——邪不勝正。

  轉眼間,中學了,我的思想逐漸成熟,見識逐漸增長,眼界逐漸開闊。雖然學習氣氛更加緊張了,課程更重了,讀書的時間也少了,但是書依然不能從我的手中逃脫。讀《巴黎圣母院》,我被流浪人們的團結互助感動了;讀《簡愛》,更使我折服于簡愛身上屬于女性的堅韌與頑強;讀《圍城》,令我驚異于圍城內外,人心的迥異于那“圍城外的人拼命追求圍城內那燈紅酒綠的世界和圍城內的人拼命追尋那圍城外的自由的氛圍”。

  我覺得,青年的書香似水,給內心的種子洗去了幻想,增添了一份凝重的現實,讓我們深深品味到生活中的點滴,助我們在人生的道路上勇往直前。

  花香,是伴隨自然的氣息,而書香,就是伴隨青春的氣息。伴隨我從開始到未來,不再寂寞,不再彷徨。

  相伴的作文600字 篇3

  更是他們,就好象一盞明燈,我會感到憤恨;只有經歷困難和挫折,我想成為一個科學家,至少有一個夢想,是沒有意義的人生。是他們。因為我相信?

  我有一個夢想。盡管這個夢想距我很遙遠。有了這個夢想,連破土的機會都不給它,尋找屬于自己的明天,但大多數人都覺得自己的夢想只不過是夢想,深深扎根于我的心中,就等于把握了自己的人生航向。也希望人人能向著自己的夢想奮進,每當我看到科學家們令人矚目的成就時,永不放棄。

  為了這個夢想,照亮了我前進的道路,我會努力奮斗。

  而我,總會感到羨慕和敬佩。這樣的人生,為祖國的發(fā)展贏來了一個嶄新的明天,也沒有特別準確的判斷力。那就是長大后。有了這個夢想;每當我看到灰心喪氣的人時,才能實現自己的夢想,才能練出創(chuàng)造天堂的力量。因為他們沒有看到自己的價值;每當我看到不務正業(yè)的人時,會為他們感到悲哀。

  以前。一直通往勝利的頂峰,沒有嚴密的思維。每當我看到浪費時間的人時,不會再迷失方向,我要成為一個科學家。有了這個夢想。

  因此,沒有屬于自己的夢想;是他們,推動了社會的.發(fā)展,會有很多挫折和無數的磨難,成為一個對國家有貢獻的人,我就會一直努力下去,只有經歷地獄般的磨練,但我仍不會灰心喪氣,一個目標,但我仍不會停止追求。

  盡管我沒有過人的才智,但是我仍不會放棄努力,夢想怎么會開出絢麗芬芳的花兒呢,我會為他們感到惋惜,成為這個國家的棟梁,它虛幻得可想而不可及每個人的心底都有屬于自己的夢想;只有流過血的手指,這樣,使人民生活水平得到提高,于是將它深深地埋在心底,才能彈出世間的絕唱。盡管在實現夢想的過程中

  相伴的作文600字 篇4

  小時候最讓我感嘆的是小學和喬老師在一起的日子。那些日子既快樂又悲傷...老師,雖然你小學只和我在一起三年,但這只是讓我的生活變得昂貴。

  高二的時候,高一考了三百分,很得意,很自得。老師沒有當著大家的面罵我,而是用眼神離開了我,快步走開了。作為一個年輕人,我最怕你這樣看著我。直到吃午飯,我心里很害怕,怕你在同學面前讓我難堪,所以同桌會笑話我。飯后不久,你和其他人出去玩的時候,老師悄悄把我叫到你身邊。這時,我的心已經平靜了,我跳到了嗓子眼。當我走過去的時候,心里很不安,也可以叫恐懼。所有可能的結果都已經預測到了。你拿著我的'練習冊說:“我最近學習狀態(tài)不好。看你說對了多少次。”我一看就驚呆了。我的天啊!沒錯。不到十。你懷著一顆堅強的心說:“孩子們,你們不能為一次成功而自滿,人們應該繼續(xù)努力。”我從來不輕易哭,但這一次我忍不住流出了眼淚,大聲說:“我不再驕傲了。下次一定三百。等等。”你說:“我相信你能成功。老師在等你的好消息!”

  三年級的時候,因為忘記帶語文作業(yè)被罰了三次。我很不服氣,一直說“好吧,我沒帶或者沒寫。為什么!”你似乎聽到了我說的話,但你像上次一樣離開了我。我發(fā)現有一段時間沒人對我說:“學習不好玩,也注定不快樂,但你是男人,你要肩負起責任!眱纱伪慌u我都覺得很愧疚。我說:“老師,我會改的,我會改的,我保證!蹦阋矝]有追求。從那以后,我再也沒有犯過任何錯誤。

  喬老師,你是我生命中不可缺少的人。是你的教導教會了我如何做人。是你的汗水贏得了我的成績。沒錯,是你,喬先生,我永遠不會忘記的人。

  相伴的作文600字 篇5

  伴隨我過這條漫的道路的除了我的師們的勤教學,直勵和持我的同學、親戚,還有我的啞友書。閱讀是種享受。在浩瀚的書海中,我們可以由漫步,徜徉其中。

  從我就喜歡書,經常讓媽媽給我買故事書看。當我后,我停閱讀那些故事書,開始閱讀各種各樣的說來增加我的知識。我如此熱愛閱讀的原因是書海中的浪花是如此燦爛!每朵花都有它最美麗的部分。我必須仔細觀察和欣賞它。就像哈利和德多。波特和斯利,每個都充滿了神秘,就像夜晚樣難以捉摸。

  伊索寓,個動有趣的句,給我留下了不可磨滅的印象!赌贻p的偵探柯南》和各種武俠說樣,內容精彩,作者通過系列的描述,牽引著我的,讓我感覺仿佛置身于書的世界;《鋼鐵是如何煉成的》和《愛的教育》就像我的和師樣。他們教會我成為個堅強勇敢的,去愛身邊的每個,關注每件事,對各種各樣的書。我似乎是個饑餓已久的旅者。突然,我找到個源,拼命貪婪地吸著泉。

  語法表達滿感。只要你仔細讀了本書,你就會發(fā)現從現在起你不能離開這本書,并且直在尋找這種感覺,直到永遠,因為書中精彩的內容、史詩般的故事和師的'尚品格都印在你的腦海,感動著你,吸引著你。這時,你會覺得閱讀是種悠閑、舒適和級的享受,是個能給帶來巨幸福的天使。帶著書散步是個明智的選擇。

  宋代皇帝趙恒說得好:這本書有的屋,這本書有的顏如。在我們成的過程中,書的功勞不亞于師和家。這本書,它是盞導航燈,指引我們向前邊際的光明之路。這也是套幫助我們爬和帶著書向新世界的攀爬具。讓書籍引領我們向成功!

  相伴的作文600字 篇6

  書像一把鑰匙,打開了通往成功的文學之門;書像一位老師,把所有的知識無私地奉獻出來;書像一盞明燈,照亮了我們前進的道路;書像一場春雨,滋潤了我們已經干渴的心靈;書像一位老人,教給了我們許多道理。書一直與我相伴。

  我非常喜歡讀書,尤其是小說類的讀物。小時候,我聽媽媽讀故事,總覺得媽媽很了不起,她的那張嘴似乎很神奇,能講出各種各樣美妙的故事,告訴我許多深刻的.道理。而且,媽媽手中拿著的那本書也很神奇,里面竟有這么多好聽的故事。就在那時,我便有了一個強烈的欲望:我一定要學會讀書!

  低年級,我便開始了自己讀書,用那稚嫩的小手指著書,看著拼音,一個字一個字地讀。書很神奇,就像一塊磁鐵,總是能把我的心思牢牢地抓住,我讀完了一篇童話又情不自禁地繼續(xù)讀下去,我仿佛進入了一個神奇的夢幻王國,和故事中的人物一起玩耍,一起吃飯。書中的字似乎也有著巨大的魔力,那些字都排成一列列整齊的隊伍,就像一個個小音符,在草地上自由自在地玩耍,活潑快樂,無拘無束。書讓我知道了《烏鴉喝水》中烏鴉的聰明機智、《龜兔賽跑》中烏龜的堅持努力、《司馬光砸缸》中司馬光遇難題的沉著冷靜……它們都讓我懂得了許多道理。

  高年級,我漸漸嘗到了讀書的樂趣。書使我增長知識,如:太陽為什么東升西落?天空中為什么先打閃電再打雷?鳥兒為什么可以飛?……一個個問題我都在書中找到了答案,書也使我結交了許多新朋友,如:勇敢的武松、料事如神的諸葛亮、神通廣大的孫悟空……書還給我?guī)砹嗽S多快樂,漫畫、幽默笑話總能讓我開懷大笑,書可以稱得上是一個和我形影不離的好朋友了。

  與書相伴,其樂無窮。我們一定要多讀書、讀好書,不斷豐富自己的精神世界。

  相伴的作文600字 篇7

  不知不覺,在人生的道路上,我已經跋涉了十四個春秋。一路上有花,花上寫著:“我的開放歲月,千年美麗!痹谠铝恋呐惆橄,月亮說:“我純潔的心是最坦蕩的。”海鷗說:“我一生中最輝煌的一次與海浪搏斗。”我媽媽說...

  我記得三年前的'那個晚上,我回到家,我和媽媽像往常一樣坐在飯桌前準備晚飯。那天晚上很安靜,星星又累又眨,陽臺上的劍蘭聞起來很美很安靜。媽媽拿起一塊魚,放在我的碗里。我很懶。我覺得吃魚有刺,就說:“我不喜歡吃魚。”母親回應:“我知道你懶,我剛把刺挑出來!比缓笠粭l又一條魚在我碗里。

  “媽媽,你吃吧,我沒吃那么多!薄棒~營養(yǎng)高,你長高了,多吃點!蔽覌屝⌒囊硪淼膸臀野汛烫舫鰜恚旁谖彝肜。我看到一半的魚被放進了我的碗里。我看了看媽媽的碗,她一頓飯都沒吃。我的心被這個小細節(jié)感動了。一股暖流從心里流出來,看著媽媽的手。她用筷子一絲不茍地為我挑出魚刺。我的心快要融化了,眼淚都出來了。我媽看著我,輕聲笑了笑。我也和她一起笑,然后拿起碗里的一塊魚放進嘴里。這條美味的魚不知怎么的沒有了往日的味道,我只嘗到了母愛的味道。這段愛情并沒有讓我更加震驚,因為回憶過去,母愛做了很多刻骨銘心的事情。

  窗外,春雨綿綿,我媽拿出外套給我穿上,怕我著涼。我覺得母愛就像這春雨,滋潤著大地,不求回報。

  再回頭看,我媽陪了我14個春秋,為我做了很多刻骨銘心的事。我媽一直陪著我到現在,她跟我說:“愛是沒有回報的。”

  相伴的作文600字 篇8

  我對紫外線過敏,這種癥狀就是太陽長時間直射在臉上就會滿臉通紅,像劇烈運動一樣,也有點像發(fā)了40度高燒一樣。

  這討厭的過敏從我中班的時候就開始了,一直持續(xù)到現在。每次晨會時,如果太陽大的話,我若是手不遮擋一下臉,就會變成40度高燒的樣子了。

  還有爬山的時候,老媽出門前都要給我涂上好幾層防曬霜,感覺油膩膩的`,像什么東西緊貼在臉皮上,挺厚的,十分不舒服。不僅臉上涂,脖子上,手臂上都得涂,但沒有臉上涂得那么厚。

  這次軍訓就把我曬慘了,由于軍訓時我們會戴軍帽,這樣就不擔心被曬著。可是那天我們d103寢室門被反鎖了。窗戶也鎖著,進不去,我們的軍帽都放在里面。其他三個人還好,不會過敏。我就慘了!有紫外線過敏,還站在第一排,這不明擺著挑戰(zhàn)太陽嘛!

  太陽直射到我臉上,癢癢的,像蟲子在臉上爬,很難受,但是正在站軍姿,手動都不能動,一動就加兩分鐘。我只好咬緊牙關,硬挺在那里,一動不動。漸漸地,我感覺到開始過敏了,臉越來越癢。癢的受不了時,眨幾下眼才緩解一些。好不容易吹來幾陣風,舒服了一點,但接下來又要備受煎熬了。慘。

  后來,教官和小h幫我們取到了帽子,可是這已經來不及了,我已經過敏了。算了,趕快帶上,要不然過敏更嚴重了。

  這過敏真夠難受的,過敏一次一天都恢復不了。時常被同學們說成高燒40度。

  這過敏我除了涂防曬霜外,基本上沒吃過什么藥,在我印象中,也去過醫(yī)院看過,但是忘了怎么治好這個過敏,反正我就只知道不要多曬太陽就行了!

  可惡的過敏啊!你這么“依依不舍”地跟著我,我拿你沒辦法。單元我長大以后過敏能好一些吧!

  相伴的作文600字 篇9

  其實在自己感情受挫之后,一直是朋友在陪伴著自己,他們聽著自己的抱怨,聽了兩個多月,畢竟我們兩個人分開也是快兩個月了啦,但是在快要分開的時候自己就有預感了,所以那個時候就經常性的跟朋友抱怨我們兩個人的關系,所以朋友就是聽我抱怨我們兩個人的關系聽了兩個多月,但是他們還沒有表現的那一方,他們只是不希望看到自己,總是因為那一段感情受傷,總是因為那一段感情走不出來,所以會因為自己走不出來而生氣,但是從來就沒有,因為自己總是說我們兩個人的關系而生氣。

  或他也是特別的希望自己快樂,他會做他過去所做的那一些行為,自己每一次跟他說,他過去給自己分享私密作品,分享了很多,他就會給自己分享他的私密作品,即便他之前從來就沒有聽過歌,但是他為自己破例了再加上自己每次在微博上發(fā)自己的那一些心情的時候,他都會第一時間關注,關注完之后會來找我,問清楚原因,覺得需要當面解釋清楚的,他就會來找我出去兜風,然后盡量的開導我,其實真的覺得在感情受挫之后很多的存在是特別重要的,靠我自己一個人的力量沒有辦法這么快就走出來,沒有辦法這么快就進入快樂的生活。

  所以說真的很慶幸自己的生命中有那么重視自己,有那么的一心想要我好的朋友的存在,我們的關系沒有那么勢力,是真的很單純,真的'只是希望看著彼此成為更好的人,僅此而已,但是這一種關系卻是自己覺得這一生中最寶貴的東西,最寶貴的經歷,自己不想要失去,這樣說以后我們會各奔東西,雖然說以后生活會阻礙我們兩個人的平常聯(lián)系,但是這一段時間的陪伴自己是絕對不會忘記的,我會惦記一生,我也會帶著他給的那一份希望,活出更加精彩的自己。

  相伴的作文600字 篇10

  假期的一天,我乘客車到大姑家去玩,一路心里那個美啊,看車上的任何一個人都很美,窗外的景物更是迷人,正當我沉浸在喜悅當中不能自拔的時候,一陣刺耳的吵鬧聲打破安靜祥和的乘車空間,尋聲望去,原來車出了故障,一位穿著得體的叔叔大聲叫道,這破車早該退役了,還敢用,給交通局打電話,怎么做的工作啊,話音未落,一旁的阿姨也叫道,耽誤正事你付得起責任嗎?各種埋怨聲在車內回蕩…

  時間一分一秒的飛速轉動,大約快半個小時了,車還沒修好,這時,原本不言不語的乘客也坐不住了,接二連三都站了起來,大喊道,怎么回事啊,我還有急事呢?孩子的哭鬧聲摻雜著謾罵聲,我也急的到處張望,車上亂的的象熱鬧的超市,司機滿頭大汗一邊修車一邊解釋,這時,一聲叔叔、阿姨你們先消消氣,聽我說一句話好不好,稚嫩的聲音將混亂的車廂變得鴉雀無聲,你們不要吵鬧了。車子壞了,大家都著急,如果罵人,吵鬧能讓車好起來,我贊成,可這解決不了問題,還弄得司機叔叔焦頭爛額,反而曾添麻煩,你們比我明白這個理,不是嗎?我們老師說遇事要冷靜,如果車真的修不好,司機叔叔一定會想辦法的……希望你們給和我同齡的孩子做個榜樣好嗎?

  小女孩的一番話感動了大家,乘客們放下埋怨,下車幫司機修車的,遞工具的',眾人拾柴火焰高,團結就是力量。一眨眼的時間車修好了,大客車再次行駛在寬闊的馬路上,此時的乘客,放下戒心,互相問電話號碼,并且說這真是一次不同尋常的旅途啊,我們要把這件事記在心里,更要記住這個小女孩啊……和諧的旋律回映在車廂內,互相問候的聲音此起彼伏……

  這件事一直記在我的心里,久久不能忘記,這件事讓我明白一個道理,做人一定要做個文明人。一個為他人著想的人。

  相伴的作文600字 篇11

  我是一個熱愛書法的人,從小學時代起,至今也算學了五六載了。

  猶記初學,老師便教我們:在書法中,最難寫的便是“一”字。

  當時極為不解,“一”是我們最開始學的字,怎會難寫?老師并未解釋。

  后來,喜愛老子的《道德經》。父親告訴我“道可道,非常道”這一句最難。心下更為不解,暗自冥想。

  直至那一日,忽而徹悟。

  “一”字簡單固然,可正因其簡單,所以難寫。只一筆,卻蘊含起峰、回旋、緩提、收筆等好幾種筆法,可不是難寫。就像數學老師常說,題目篇幅越長其實越容易。實為緣起歸一!暗揽傻溃浅5馈币嗍侨绱。

  簡與繁,本就不曾有明顯的'界線。倘若執(zhí)意追求復雜、追求深邃,反倒會適得其反、本末倒置。人亦如是。一味追求功名、求取成功,而沒有確切的目標、具體的步驟,最終只能是一事無成。

  如此類,數矣。漸漸發(fā)覺,心中所存的知識會隨著一張張墨字越積越多,人也越來越開朗、灑脫。有時,朋友會覺得我仿佛那水墨,別具風采,飄逸,素雅。

  尤愛繁體字。前幾天竟將姥爺收藏的20世紀已故的臺灣大姥爺寄的家書逐字認出,很是歡喜?傆X得繁體字中的韻味源遠流長。

  喜愛詩詞。對易安的“和羞走,倚門回首,卻把青梅嗅”、湘黛的“寒塘渡鶴影,冷月葬花魂”、容若的“賭書消得潑茶香,當時只道是尋!薄拙右椎摹巴翘煅臏S落人,相逢何必曾相識”、東坡的“人生到處知何似,應似飛鴻踏雪泥”都極為欣賞。有時會在網上與筆友和上幾句打油詩。甚是有趣。

  現在,雖然沒有時間繼續(xù)從師練習書法,依然戀戀不忘。沾染墨香的手從未停止書寫。相信自己會投身文學,年年歲歲,弘揚這千年文明。

  手在,筆在,字在。

  如此,在筆墨古香的路上漸行漸遠。

  相伴的作文600字 篇12

  夢能給我們帶來無限的憧憬,讓我們擁有無限動力。與夢相伴,我們的生命旅程就不再荒涼,不再單調,不再孤獨,而是充滿活力的。

  與夢相伴,我們就會不斷努力,不懈奮斗,不停拼搏,若是生活在夢中,我們會很幸福,但若缺乏著夢想奔跑的動力,那它永遠只能停留在空想之中,枯死在瞎想的荒野中。

  朝著夢想奮進的人,常常不怕困難,不懈努力,最終攀上成功的巔峰。明朝文豪宋濂小時候就心懷夢想,因為家貧他總是想方設法借別人的書,然后再手抄下來,刻苦攻讀。他在求學路上經歷了許多艱難困苦,但所有的.困難都嚇不倒他。他從不羨慕別人優(yōu)越的生活,長期堅持不懈的堅持讀書,從而成就了自己鑄就了自己人生的輝煌。從他留下的文章《送東陽馬生序》中,我們感受到主人公奮斗不息的精神,并從中汲取了無限動力。

  與夢相伴,宋濂是自己人生的荒漠升起一片片綠色;與夢相伴,我國游泳健將張琳也給祖國增添了一份光彩。張琳與夢相伴,經歷了非常艱苦的訓練,遭遇諸多的失利,他也絕不會氣餒,而是不斷在生命中涂抹努力拼搏,不懈奮斗,最終他成功了。在2009年世界游泳錦標賽男子800米自由泳比賽中,他將世界紀錄提高了6秒53。

  我們也可以想象,張琳如果因為看到我國男子游泳項目從來沒有出現過世界錦標賽冠軍和奧運會冠軍的“嚴酷現實”就放棄夢想,失去追求夢想的勇氣,不去刻苦訓練,那么他肯定不會取得如此好的成績。

  與夢相伴,經過努力,奮斗和拼搏,我們的世界將會處處是綠色,處處是絢麗的風景;與夢相伴我們的人生就會多一分生機,生命就會多一份鮮活,心靈就會多一份安慰。與夢相伴,我們的人生將會充滿陽光!

  相伴的作文600字 篇13

  書,是人類的精神食糧;書,是萬金財富,不,是萬金財富都買不來的,那么,各位朋友,接下來就聽聽我與書之間的古詩吧!

  我從不到大接觸的第一本書就是《睡前故事》,我現在知道這本書是有多么無聊,多么幼稚,但那本書卻是我兒時最美的記憶。

  這本書里對我印象最深的還是《賣火柴的小女孩》,砰——叭,砰——叭,爆竹聲聲,震耳欲聾,在這美麗的感恩節(jié)的夜晚,孩子們的歡聲笑語和爆竹的轟鳴聲,在這個可憐的小女孩聽來是多么的刺耳,她是有多么的無奈啊!

  別人都在自己家的暖爐山,吃著香噴噴的烤鴨,和自己的家人享受天倫之樂,一家人其樂融融。而這個小女孩呢,只能可憐兮兮的.蜷縮在別人家的墻角邊,路上來來往往的行人都在譏笑她,沒有一個人去可憐她,直至死去,生前她有四次美好的幻想,在最后一次幻想中,她與奶奶一起飛著離開了這個國家,一起飛到了那個沒有饑餓,沒有寒冷的地方去了。

  我是多么的想讓她來到我們的國家,她一定會過的很幸福,當我讀完這個故事的時候,我已是淚流不止了,我體會到了當時的社會是有多么的黑暗,多么的糟糕,我也從中感受到我是有多么的幸運,不像其他國家的孩子們,連一張平穩(wěn)的課桌都沒有,他們隨時隨地都有可能遭遇危險。

  我為自己是中國人感到無比的幸福與驕傲,我憎惡以前的戰(zhàn)爭生活,憎惡過去的黑暗社會,我學會了如何去珍惜。

  與書相伴,你我同行,書將是你一生的伴侶;與書相伴,你我快樂成長,不是有一句話說得好嘛“書是人類進步的階梯”,正是如此,書不僅帶給了我們無窮無盡的知識,也讓我們找到了很多人生哲理

  相伴的作文600字 篇14

  在我們的生命中,總會有這樣一個人在守護著你,陪伴著你。

  那是一個天氣晴朗,我背著我的小書包,準備去補課,爸爸從臥室里走出來,說:“兒子,去補課。恳灰宜湍?要不要爸爸給你零花錢?吃早餐沒?”一連串的問號向我襲來,把我給“打”了個措手不及。

  “哎呀,我都這么大了,不需要這么親密的`關心了。”我說,“早飯吃了,不用送我,零花錢我有!闭f完,我的前腳卻已經站在了門外。雖然說聽著很煩,但我心里還是甜絲絲的。

  十一點半,我下課了,卻看見我爸坐在外面的椅子上。我很驚訝地望著我爸,可是他卻說:“兒子,爸看這小雨,所以來接你,你小時候,不是最討厭雨嗎?爸一直都陪著你。”剛說完,我望望外面,果然,這鬼天氣,說變就變。

  晚上剛吃過晚飯,我便打開書包,要拿作業(yè)出來做,不料那張上星期考了68分的語文試卷掉了出來。我爸走過來,撿起了地上的卷子,剛要遞給我,可又收了回去,他神情嚴肅的檢查著這張卷子。

  過了一會兒,他說:“兒子,雖然考得不好,但是要訂正。”說著,就摸了摸我的頭,又說:“今晚爸陪你,一起攻破這道難關。"我只好點了點頭,向他微微示意。

  我們坐在書桌前,他立馬就進入了“學霸”狀態(tài),說:“這道題啊,不對,你沒有掌握賞析的方法嘛!”

  “還有這里,這里應該是……”

  就這樣,我爸陪著我,把這張語文試卷給“吃透了”,我小心翼翼把試卷放入書包里,心里還甜絲絲的。當我回到床上,進入夢鄉(xiāng)時,爸爸用他那粗糙的手緩緩地給我蓋上了被子,然后就坐在椅子上一直陪伴著我……

  在人生道路上,總是有你相伴,愛,才不離不棄。

  相伴的作文600字 篇15

  伏爾泰說:“讀書使人心明眼亮!睍俏覀兊牧紟熞嬗眩乙彩敲逼鋵嵉摹靶x”,為了書,我也鬧出了不少讓人哭笑不得的事情呢!

  我是一個很愛讀書的人,經常手不釋卷。在家里,每次吃飯,我都會手捧一本書,一邊吃一邊看。在上廁所時,也會順便拿本書。晚上睡覺前,也有看書的.習慣。就連外出或旅游,我也會在包里塞上幾本書,沒事了也趕快拿出來看一看。

  為了看書,在我的身上發(fā)生過許許多多的事情。就在上一個月吧,我就又與書發(fā)生了一件令人哭笑不得的事,在那一天晚上睡覺前,我習慣性的趴在床上看起《三國演義》來,看著看著就看到著名的赤壁之戰(zhàn)了,我才剛剛翻頁,沒看幾行字時,媽媽過來了,叫我把書包收起來,明天再看,可我那時哪能聽進去呢,沒有理媽媽,結果她硬是把書包搶走,就去照顧妹妹了,我躺在床上眼睛盯著天花板,腦子里卻不斷地想著故事里的情節(jié),突然我眼睛一掃,發(fā)現《三國演義》正安安靜靜地躺在我的書桌上呢,這時我腦子一轉,咦?我把它拿過來,把赤壁之戰(zhàn)看完吧。

  想完,我就開始躡手躡腳地走到書桌前一把拿起《三國演義》,趴到床上,把臺燈打開,翻到赤壁之戰(zhàn)就開始津津有味的讀了起來,結果越讀越起勁,看完了赤壁之戰(zhàn),又翻到了下一頁,我這樣一直到了半夜,我媽媽又過來給我蓋被子時,才把我從書香中叫了出來,你說可笑不可笑?

  看書有很多好處,可以增長見識,從書中,那一個個形形色色的人,千奇百怪的事情,我可以足不出戶盡情地領略。

  相伴的作文600字 篇16

  小時候,你的陪伴是朗朗上口的三字經;現在你的陪伴停留在六年級的語文書繼續(xù)在我心里。

  剛進校本的我滿臉的疑惑,我不知道我真的會怎樣,也不知道我該怎么做,甚至連懵懂都不算,只是無知,只是一片空白。被人潮推波著往前走,一步、兩步…我感到前進的困難,又感到在人群中徘徊的迷茫,但我只能往前走,不然等待我的將是跌倒,就是無法站立的痛苦。

  本就站不穩(wěn)的腿,在樓梯上打著哆嗦,肆意的被人擁擠著。

  終于做完一次,我被人毫不留情的推到樓梯間,我倉促的往前走,生怕來個人把我推倒,猛的一抬頭,映入眼簾的是5個碩大的字“一年級五班”,我徑直走前去,隨之而來的'是你對我的關愛與慰問,在您的陪伴下我報到了名,開始了我第一天的學習生涯。

  您教我手指與筆蓋突破的節(jié)奏,讓我感受筆尖與紙張摩擦的旋律,您讓我體會蘊藏在字里行間的墨香,讓我欣賞那些細微的容易被人忽略的美;往昔,您帶我領略盛唐的月亮,是多么讓李白找你;今朝,您帶我游玩文字的殿堂,是您陪伴我從少年的無知,到今天我變成展翅高飛,我跟隨您的腳步,您等待我的跟隨,你像黎明的太陽灑下一縷曙光,讓我走向希望的云階。

  鈴聲后,您總是遲遲不肯走下講臺,坐在搖擺的板凳上,拿著墨水快見底的紅筆,在一個個生命的鴻溝在這里行間穿插,交錯著,您總是叫幾個同學留下,為他們補習一下基礎知識,您知道他們會厭倦會不耐煩,但你人會這么做,就算他們認為這是囚禁“犯人”的規(guī)則,但我覺得,只要有您的陪伴任何時光都不是枯燥的。

  嚴寒黑夜,你化作熾熱曙光,照亮我。

  地面徘徊,你化作大鵬展翅帶我翱翔。

  傾盆大雨,你化作晴空萬里為我開路。

  少年無知,有你相伴甚是幸運一一我的老師。

  相伴的作文600字 篇17

  青春的我們總是急于抓住青春的猩繩,我的青春與詩詞相伴,是怎樣的一種愜意啊!

  踏上青春的道路,你看,在岳陽樓上帝范仲淹高吟:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”;在零丁洋話說報國情懷的文天祥:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”;在雁門高亢的是李賀:“報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死”的高尚情操,杜甫也在黑暗中低吟:“國破山河在,城春草木深”;老當益壯的辛棄疾也歡唱了:“了卻君王天下事,贏得生前身后名”;蘇軾的激昂高亢:“為報傾城隨太守,親射虎,看孫郎”的報國情懷,還有張養(yǎng)浩:“興,百姓苦,亡,百姓苦!钡膽n國憂民。

  走在青春的長廊,你聽,馬致遠:“古道西風瘦馬,夕陽西下,斷腸人在天涯”的游子情懷是那么綿長!還有那匆匆的“馬上相逢無紙筆,憑君傳語報平安”,還有海殘夜年邊“鄉(xiāng)書何處達,歸雁洛陽邊”的思鄉(xiāng),李白對酒高歌“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的`思鄉(xiāng)情懷引人思索,東坡大醉“但愿人長久,干里共嬋娟”的美好祝愿。

  伴著青春的升華,你看,李煜的愁苦是何其酷肖“剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭”。李商隱“我寄愁心與明月,隨風直到夜郎西”的愁苦引人憐憫。委婉的李清照“只恐雙溪炸猛舟,載不動許多愁”,還有李白“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”清幽的愁樂讓人激發(fā)心中的不滿與憤恨。

  在我們擁有青春時,我與詩詞相伴,聆聽千百年的文章,品味不通平凡的故事,在古詩詞的殿堂,緊緊抓住青春的韁繩,有了古詩詞的相伴,讓我擁有不同平凡的青春。

  相伴的作文600字 篇18

  與詩歌一起前行。行至王維輕車簡從出行的大漠!罢髋畛鰸h塞,歸雁入胡天。大漠孤煙直,長河落日圓的景色”將我環(huán)繞,耳邊似有駝鈴悠悠?耧L吹過,黃沙漫天,蓬草飄飛,飛出漢塞,孤雁飛入胡天。遙遠天邊,天地在昏黃中模糊相連,大漠茫茫,惟有荒漠孤伶間一縷煙火直上。黃河漫漫,蜿蜒地向遠方延伸,一輪落日正圓。時間仿佛在這里凝固,似萬古恒定,只有駝鈴聲時斷時續(xù),落日一點點消失在黃河彼方。我看到了大漠的雄渾美景,看到了王維的孤寂下難掩的.愛國情懷。

  與詩歌一起前行。行至開封八角的西太一宮。細細聆聽王安石“柳葉鳴蜩綠暗,荷花落日紅酣。三十六陂春水,白頭想見江南!钡臒o限思緒。翠綠的柳葉,密密地簇擁著,黃昏時分,光線黯淡,翠柳如煙,枝葉間傳來了陣陣蟬鳴。落日淡金的余暉照射著荷花,嬌嫩的花朵宛如一位有幾分薄醉的美人,增添了幾分紅暈,一分柔嬌。這三十六陂無盡的春水,籠罩著淡淡的煙霧,在夕陽里金光鱗鱗,像極了江南的流水人家。我看到了汴京的煙柳紅荷,看到了一位白發(fā)老人思鄉(xiāng)心切。

  與詩歌一起前行。透過“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗寒西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船!钡脑娋洹N襾淼蕉鸥υ诔啥季幼〔萏。草堂外楊柳依依,兩只黃鸝在樹蔭深處婉轉歡快地叫著,晴空萬里,一碧如洗,一行白鷺悠悠。憑窗而望,西山雪嶺上白雪皚皚,萬年不化,如同嵌入窗框之中的畫卷。門外的江邊,?恐谐倘f里的東吳的船只。感受詩人身在草堂,思接千載,視通萬里的開闊胸襟。

  我愿與詩歌一起前行。穿越千年時光,看遍大好河山,品味萬千思緒。

  相伴的作文600字 篇19

  漫長的成長路上,有你相伴,連留下的腳丫子印,也會閃著七彩的光。

  每天早晨,當一絲一縷的陽光透過厚厚的窗簾掃在您的枕邊,你總會突然睜開朦朧的睡眼,在廚房里為我準備著早上吃的東西。你小小的身體被那束燈光照斜了,顯得十分高大。我總會在鬧鐘好幾次地催促下起來?匆姷氖悄忝β档纳碛昂蛧娤愕氖澄铮憧倳䦟ξ艺f:“快吃!飯涼了就不香了!耙部偸侵e稱自己吃過了。

  有你相伴,我落實了每一天的開端,在你無微不至地呵護下,我也很健康。

  每天中午,我一旦放下手中的.筆走出房間,就能看見一條亮麗的“風景線”。餐桌上擺放著整齊的餐具,大小盤子里各色各樣、香味俱全的菜。我總會大吃一驚地說一聲”哇——“而你確總是微微的翹起嘴角,滿是皺紋的眼睛瞇成一條縫,好似彎彎的月牙。你會對我說:”吃飯了,多吃點才有力量和腦細胞來學習!蔽視械饺鐜准竺抟\般的“暖”。

  有你相伴,我的生活多了情趣、多了溫暖,我也會樂觀的面對困難。

  每天夜晚,你總會抬著一把輕輕的打開門,又慢慢地把椅子放下坐在我身邊。時不時把一杯熱騰騰的牛奶端進來,用溫柔的聲音說:“多穿一點,晚上天冷,別著涼了!蹦憧偸桥阒覍W習到晚上11點多,借著微弱的燈光為我講解一些不會的地方。每當我累了,休息了,是你依然在浮云般的燈光下收拾著我的學習用具。

  有你相伴,我學會了堅強,在這夜深人靜的時候,也會倍感欣喜。

  只要有你的存在、你的陪伴,媽媽。在場的成長道路也不會孤單。

  相伴的作文600字 篇20

  六年級期中考試那一天,相伴而來的不只是緊張,還有一場雨。

  試考完了,所有人如釋負重收拾東西準備回家,只有雨還在不停地飄灑。我站在教室門口,躊躇著不知如何回家,但見周圍同學都把校服披在頭上就跑了出去,我便也照辦,從第一滴雨打在我身上時,我便明白:一場與雨相伴的回家之路要開始了!

  我快步走到亭子下,把自行車推了出來。校服雖然蓋住了頭部,但依舊不敵雨水勢不可擋的絕技——見縫插針。我騎上車子,猛蹬出校門,疾行在路上,卻發(fā)現眼前的一切,都美不勝收。

  雨,像一顆顆晶瑩透亮的珍珠,碎在柏油路上。又像一個個天真無邪的孩子,在飛奔的汽車玻璃上滑滑梯。這雨,時而猛烈,時而平和,仿佛都在這天氣漸漸的掌握之中,不費吹灰之力地改變了這個世界原有的面貌。這雨景,讓我想起余光中的《聽聽那冷雨》里面的一句話:“時而淋淋漓漓,時而淅淅瀝瀝,天潮潮、地濕濕,即連在夢里,也似乎有把傘撐著……”

  不緊不慢地騎行,在雨中。這時與好友相伴同行,也是別有一番風味。路邊有了許許多多的.小水洼,有深、有淺,有大、有小。駛過小坑,激起陣陣波紋,散向四方去。樹葉經不住雨水的沖刷,不斷地有水滴落下來。掉到我的頭上,朋友的頭上,冰涼涼的,一陣寒意頓時從心底泛起。不過這個時候,也有歡樂,大家你嘲笑我,我嘲笑你,其樂融融,與雨相伴,豈不美哉。

  溫柔的雨呀,你不僅滋潤了世界萬物,還滋潤了我的心靈。你不僅洗凈了這個世界,還洗去了我的煩惱與壓力。啊,奇妙的雨,你的出現,讓我不禁想到六年的風風雨雨,每一滴雨、每一陣風,全包含了我的勤奮與努力……

  雨還在下,卻難洗凈我的回憶;丶衣飞吓c雨相伴,心曠神怡。

  相伴的作文600字 篇21

  你,使我最小就喜歡上了你;你,使我腦子里出現你的海洋;你,使我握筆在白卷上盡情撒揮你……

  從小,媽媽就拿著你,坐在我的旁邊,給我講“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”中農民伯伯做食不易以及教會我不浪費食物,在《鐵杵磨成針》中李白請教老溫的方法立志成才,教會我做任何事時要學會堅強,然而,這些全是你的功勞——書

  在大一會兒,我自己便拿著你,做在椅子上,伴隨著余暉的陽光,無時間的慢慢“享受”你。在我做作業(yè)疲倦的時候,拿起旁邊的你,使我忘記所有的疲勞。

  記得哪周剛回到家,不想寫作業(yè),便拿起你身體的一小部分器官——《魯冰遜漂流記》坐在沙發(fā)上看著你,使我完全浸入到你的器官里,可憐的魯濱遜剛從死神那里奪回來生命但又被上天放置到了一個荒無人煙的小島上,本來在那里死亡的`他卻靠自己的努力和堅持活了下來。看到末尾,我心潮澎湃,于是,你又教會我做事時要努力。

  上了初中,多了地理和歷史這兩大器官。在地理上,我認識了我們中國的地圖,學會了世界上的幾大洋,幾個國家,幾個盆地……

  在歷史上,歷史老師拿著你的器官在講臺上悲壯而又喜悅地向我們描述中國的古代,描述七大國家搶奪圓明園的慘烈場景,描述我過抵抗敵國的悲壯場景,描述我過戰(zhàn)勝進入新時代的喜悅場景,使我悲傷而又興奮。

  書,就是你,無時無刻陪伴在我的身邊。沒有你,我的世界將一片空白;沒有你,我不會知道你是什么東西;空白的試卷使終是空白的,沒有你……

  書,你陪伴在我左右。

  相伴的作文600字 篇22

  在成長道路上,我們會遇到很多:

  傷心時,需要認得安慰;

  開心時,需要和人分享;

  失落時,需要向人傾訴。

  而這一切的一切都需要別人的陪伴。

  小學時,因為老師比較“愛”我,經常讓我上五樓年級辦公室交資料,拿通知,問事情……沒有一樣不是我干。小時候最怕單獨見老師,總感覺和老師單獨在一起十分尷尬,所以我經常找你陪我去辦公室。你可真是神奇,和你在一起我心里的恐懼一下子就消失不見了,有說有笑的去辦公室,問老師事情的聲音也提高了許多。你經常說:“你要是沒有我陪你,你怎么辦哦!笔前。揖褪请x不開你。

  六年級臨近期末時,老師一點也不擔心我考得不好,還讓我守著幾個沒有背書,沒有抄完詞語的同學。六點整,我準時坐在講臺上,看著同學們忙著收拾書包的背影,排隊離開。我一點也不慌,因為我知道這是一個漫長的過程。時間一分一秒的過去,我作業(yè)已經做完了,復也復習完了,教室里就還有一個同學像蝸牛一樣,慢慢寫。我生無可戀了。這時,門口有一個令我開心的身影。我驚奇的跑過去抱住你:“我還以為你不等我了呢?”你說:“我要是不等你,你怎么回去啊,每天都是我陪你回去的!蔽衣犃诵睦锱。我越來越離不開你了,你的陪伴,讓我找到了一種溫暖。

  你,就是我的`小學同學,我們住一棟樓,每天一起上學,一起寫作業(yè);周末一起跳舞,一起補習。在我的兒時時光里,每天都有你的身影,你陪我度過了一個美好的童年。

  相伴有你,時光不老,我們不散。

  相伴的作文600字 篇23

  詩,是我們了解古人思想最優(yōu)美的方式。我喜愛李白的詩,他的詩風格豪放,雄奇壯麗,具有強烈的浪漫主義色彩。

  兒時,印象最深的詩便是李白的《靜夜思》:“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。“開始讀時只覺得朗朗上口,而后才品味出其中的滋味:寧靜的夜晚,床前那一片明凈皎潔的月光,仿佛是地上鋪著的一層白霜。抬頭望著天上的一輪明月,不由得使人低頭思念自己的故鄉(xiāng)。游子思鄉(xiāng)的'心理過程巧妙地揉和其中,這是一種多么高超的手法。從此,我一有時間就沉浸在詩的世界里。

  李白詩中有“我醉君復樂,陶然共忘機”的愉悅,也有“總為浮云能蔽日,長安不見使人愁”的憂國憂民;有“舉杯邀明月,對影成三人”的自得其樂,也有“天生我材必有用,千金散盡還復來”的豪邁自在;有“人生得意須盡歡,莫使金空對月”的放縱不蜀,也有“大道如青天,我獨不得出”的迷惘。看古人的喜怒哀樂,心中也會生出無限感慨。

  在眾多詩人中,我鐘愛李白,是因為他的詩大氣豪邁,流暢自然!伴L風破浪會有時,直掛云帆濟滄!笔俏易類鄣囊痪湓姡囊馑际牵罕M管前路障礙重重,但仍將會有一天乘長風破萬里浪,掛上云帆,橫渡滄海。我總在遇到挫折時讀一讀它,是它鼓舞我,是它讓我相信,成功就在彼岸,現在的挫折與苦悶不能讓我丟掉信心輸給自已!

  讓詩貫穿于生活,讓詩充盈著生命,品讀詩歌讓我深深地感到:詩意的生活是最美的。

  人生中,讀幾首詩,賞幾首詞,成長道路上就不會孤單,因為每一首詩或詞,都是詩人與你親切的交談,她會指引你方向,給足你前進的勇氣和毅力,讓你不再負重前行,輕裝上陣。

  與詩為伴,其樂無窮。

  相伴的作文600字 篇24

  在我成長的路上,并不完美總會經歷一些風雨和坎坷,我們的人生并不總是豐富多彩,但是有了你的陪伴,讓我的雄渾。

  冰雪覆蓋的時候,我們需要一團火來取暖;暗夜無邊的時候,我們需要點點星光來取暖;前途茫茫時,我們需要一盞航燈來取暖……但是我不需要這些來取暖,因為你就可以為我取暖。當我感到孤獨,你會用“海內存知己,天涯若比鄰”告訴我有緣還會再見;當我感到灰心喪氣時,你會用“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!弊屛矣辛酥匦聤^斗的勇氣;當我想放下手中的你時,你用“天下興亡,匹夫有責“。讓我認清了自己的.使命……正是因為你,我才學會了堅強不屈,學會了思索未來,懂得新世紀的青年積極向上,勇?lián)狭藲v史使命。

  每當我打開你,我總是很欣慰,因為是你使逐步出戶的我,不出門便可以欣賞到大漠孤煙,長河落日;欣賞到高山流水,小橋人家;因為是你讓我穿越歷史隧道,走馬塞上看楚漢交兵,金戈鐵馬;看火燒赤壁,笑關羽敗走麥城;因為是你讓我徜徉與想象的時空,和李白舉杯邀明月,與李商隱共剪西窗燭。

  打開你,一排排整齊的字跡,在明亮的燈光下散發(fā)出一股沁人心脾的墨香,那墨香比起世界上各種花的香都要好聞;品一口清茶,沉浸于散文天地里有《再見故宮》的滄桑莊重,有《詩經》中的恬靜淡雅,還有《花間詞》的濃妝艷抹。

  我擁有了你,是你讓我擁有了豐富多彩的生活,是你讓我的生活變得更加清新。我不能失去你,因為你,是我一生的全部。今生有你,我已足矣。

  相伴的作文600字 篇25

  有人說:陪伴是最長情的告白,的確,陪伴給我們的感情增添了許多色彩,讓我們?yōu)橹袆樱瑸橹d奮,為之遺憾。

  在我很小的時候,就養(yǎng)成了自主閱讀的習慣,因為在書中,我能夠找到我想要的快樂,不再孤獨不再寂寞無聞,不再受同學們的冷落,做回那個最單純,天真的自己。

  書與我相伴,我們常常形影不離。在書店里挑選書的時候,是我最幸福的時刻。輕風拂過木質的書架,一陣淡雅的書香便會傳來,用手撫摸著每本書絲滑的質地,全身便被幸福感充訴著。翻開書頁,醒目的字體映入眼簾。心中便會感覺特別踏實。靜靜地?吭跁苌希x人生,讀世界,讀歷史,讀一切……

  用目關朝書房的每個角落掃去,滿滿地洋溢著無法言說的幸福,書香也夾雜其中,書架書的書有的已經陳舊,顏色也被歲月抹去,但我并沒有扔掉它們,因為在這些書中有許多知識伴我長大。教我人生道理。我的`老朋友《飛鳥集》,《老人與!罚秳(chuàng)業(yè)史!,《駱駝祥子》《海底兩萬里》已經被我多次翻閱,在每次的閱讀中都會產生不一樣的感覺。

  我的內心世界從一開始的黑暗到后來的豐富多彩。褪去滿身自卑,開始主動結交朋友,后來,我再也沒有獨自躲在角落里一言不發(fā),因為我要改變自己,變成那個我內心中一直深藏的熱情似火的自己。

  從原始時代,到堯舜禹,到魏晉南北朝,到唐宋元明清,到近代史……中國的發(fā)展進程都深深印在我的腦海當中,是書,改變了我,是書,陪伴我度過人生的每一次低谷期。

  與書相伴,此生無憾!

  相伴的作文600字 篇26

  我家有一個老式的燈籠,它用一個木框架把漂亮的壁紙撐得圓鼓鼓的,壁紙上有許多漂亮的圖案:西施大美女、一對小鳥、一片池塘以及縱橫交錯的水藻,在節(jié)日里它點亮熱鬧的氣氛,在漆黑冰冷的夜里,它猶如一顆滿懷熱情的太陽,點燃了夜里的溫情。有它相伴,真好!

  這個燈籠打我記事起就一直呆在家的屋角,從燈籠上方的圓口往里看,里邊有許多錯綜復雜的支架,中央有一個用來安放蠟燭的鐵架臺。元宵節(jié)的晚上,我最喜歡挑著燈籠跑到外面享受它給我?guī)淼囊粓雒垒喢缞J的影子秀,燈壁上的美人、小鳥、植物都跟著西施美人妖嬈的舞蹈動了起來,它身旁的黑暗被驅散開了,只留下一場精彩的表演。萬家燈火,星星點點閃動的紅燈籠,烘托著人間的喜慶氣氛,這燈籠伴隨我歲歲年年的祈福和平安。

  平日,我在晚上寫作業(yè)時,喜歡點亮燈籠里的蠟燭,它便會指引著我向前,每當我要休息時,我抬頭一望,映入眼簾的是壁紙上的'圖案,它們正襟危坐地看著我,好似在告訴我:“加油,還差一點兒!”火焰中的溫暖給我?guī)頍o限動力,我繼續(xù)挑燈夜戰(zhàn)。

  又是元宵節(jié),這只燈籠已顯出了蒼老,燈火的一次次燭照讓壁紙的暗淡了,我用鉛筆來勾勒那些模糊的圖像,“砰”不小心把燈壁戳破了一個小洞,爺爺惋惜地說:“這可怎么辦呀,小調皮蛋,這可難修了!”我立馬慌亂起來,爺爺看著我那驚慌的樣子,安慰我說:“沒事,明兒去給你買一個更好的!”

  自從那次,我在元宵節(jié)就沒挑過幾次燈籠了。那只舊燈籠不僅有我歡樂的回憶,它更給了我無限的動力,溫暖地照亮了我人生的道路。它雖然破了一個洞,但我也會常常拿出它仔細端詳一番。有你相伴,真好!

  相伴的作文600字 篇27

  空山新雨后,天氣晚來秋。明月松間照,清泉石上流。這是王維與自然相伴;采菊東籬下,悠然見南山是陶淵明與自然相伴,他們對自然的情感雖各有差異,但無疑則都徜徉在自然之中,而我則亦步其后塵,樂與自然相伴。

  我最愛旅游,我們家一直保持著逢假必游的習慣,自然我也就經常在深山老林間呼吸著新鮮空氣,欣賞著秀色可餐的美景,偶爾還能與動物有一次互不打擾的相逢。自然之美往往令我感覺似身在桃源。聽著潺潺水聲,望著燕出燕歸,心中不免少了份躁動,多了點平靜。正因如此,我也常常一坐不起,流連忘返。

  這自然吸引我的,不只是美美的景,還有那深深的情。游過杜甫草堂,看過那間茅屋,更能讓我領悟詩圣那濟世忘我的情懷;劃過長長的三峽,令我更加領悟到李白當年背景離鄉(xiāng),躊躇滿志的淡淡憂傷;踏過山海關,我仿佛懂得了那清軍壯士視死如歸的鏗鏘鐵蹄,歷覽北京城外,譚嗣同甘愿為變法流血的先進思想便盤據了我的心頭。這些底蘊不僅可以涵養(yǎng)一個人的`品格,更奠定一個民族的文化根基。

  當然,對自然的喜愛不僅在旅游各地,在我的家里也是有所體現。出于一家人對自然的善愛,花草樹木在我家占據了半壁江山,蔥綠的吊籃,千姿百態(tài)的榕樹,堅挺筆直的富貴竹都是我們家的一道道亮麗的風景。還有那紅色的金魚,在偌大的魚缸里自由自在,成群結對地生活,嬉戲。

  在平淡無奇的時光中,我與山水相伴,與花草相伴,與動物相伴?偟膩碚f,無論何時何地我都一直與自然相伴,徜徉在自然中。

  相伴的作文600字 篇28

  有你相伴,生活變得更加絢麗多彩;有你相伴,我從懵懵懂懂進入了知識的世界;有你相伴,人生的天空不再陰暗。有你——媽媽,伴著我走過這多彩的青春,讓我留下無悔的年華。

  我出生的時候,正是百花盛開的季節(jié),淡淡的花香沁人心肺。在盛熱的夏天,你將我抱到槐樹旁,放在那蔭涼但卻不怎么大的樹蔭下,你卻坐在外面,一邊“享受”著驕陽的炙烤,一邊為我輕輕搖著蒲扇,送來陣陣馨香,你嘴里還在輕唱著歌曲兒,極易催人入睡。這樣日復一日、年復一年,直到你的雙臂感到吃力了。當我問你為什么不坐到樹蔭下時,你卻只“咯咯”地笑著,說我長大了。有你相伴,我曾經的生活如同被白紙留住的風景,絢麗多彩,讓人神往。

  在我咿呀學語時,你就給我看啟蒙讀本,每當我多識一件物品,你就在一旁興奮得不知所以,似乎辨別出物品的人是你。當到了童年,你又為我買了許多拼音讀物,教我拼音、認字,我感受到了學習的快樂。隨著年齡的增長,你又給我買了好多不同的書籍,開闊了我的視野。有你相伴,我撥開了人生的迷霧,進入了知識的海洋,體會到了學習的樂趣。

  當我上初二的時候,我有些洋洋得意,上課時也不甚聽講。在接下來的一次質量檢測中,成績自然可想而知,我仿佛由高山落入了低谷。當我垂頭喪氣的.回到家,拿出這張“千瘡百孔”的試卷給你看時,你的臉上輕輕抽搐了一下,顯出了幾道深深的皺紋,但你卻沒有說什么。你把我叫過去,讓我細心地找出錯題的原因,讓我戒驕戒躁。我此時已明白,我曾經是多么得不懂事。有你相伴,我人生的陰云已然不在,我心中的陽光越來越多。

  有你相伴,我的生活更加美好,我人生的美麗得以展現。有你相伴,真好!

  相伴的作文600字 篇29

  這個春天不尋常,是因為有你相伴。

  你是辛勤的園丁,用知識的陽光和營養(yǎng)哺育著我們,講臺便是你的舞臺,粉筆便是你的魔杖。

  你雖然不是我們的班主任,但是對我們班也是關愛有加。

  周末,經常會與你相遇,你的臉上掛著微笑,就是這微笑讓我感到溫暖,一次次相見,從未少過微笑。愛笑的`人,注定性格開朗,樂觀開朗,她會得到無窮的收獲,微笑很美,見到微笑的人都會不經意多留意幾眼,似乎所有的不幸都會與你擦肩而過。這,可能也是同學們都很喜歡你的一個原因吧。

  那次,數學課我和同桌正嘮的熱火朝天,雖然你多次拋過提醒的目光,我卻無動于衷,繼續(xù)和同桌閑聊著,你終于忍不住了,點了我的名字道:“接著我的話給同學們講解!蔽翌D時傻了眼,因為我壓根不知道講到哪?我略顯驚慌的站起來,大概沉默了10秒,你開始說話了:“你都會了,也要聽呀!”我根本無心聽你講的那些大道理,因為這些大道理我都懂,都明白。

  但我依舊是一臉不服的樣子,嘴里微微笑著,雙手插進褲兜里,把頭一扭,目光落在窗外那掛著雪花的松樹上,一片幽雅恬靜的景色之中。

  直至,你向我講完大道理,讓我坐下時,我才收回目光,落在那張白色垃圾——卷子上,后桌便偷偷告訴我講到哪題時,可我定睛一看,那道題,我竟錯了。

  頓時我懊悔自責,再次與你那目光交錯時,你竟向我拋一個溫和的目光,我沒有想到你竟如此之大度。

  謝謝你當初對我的寬容,對我的大度,也謝謝初一這段時間你的陪伴。

  相伴的作文600字 篇30

  你像一杯清茶,總是那么沁人心脾;你像一曲古箏小調,總是那么平靜緩和;你像一輪明月,是那樣的清澈。你總是那么沉穩(wěn),但卻不死板教條。

  路燈下失落的背影拉得很長很長……

  回到家我徑直走向房間,沒有說任何一句話。我關上門,躺在床上,不禁思索了很多:為什么我的人生這么黑暗?為什么我的人生的路上滿是泥濘?為什么我的人生路上充滿荊棘?為什么別人做到的我不可以?為什么……淚水不僅奪眶而出,輕拂過我的臉頰,不知我哭了多久,門“吱呀”一聲開了,使我從睡夢中醒來,你端著一杯冒著縷縷白煙的清茶,對我說:“喝了它,你會好些!蔽医舆^茶,只是抿了一口,但卻又忍不住都喝完了,或許是因為剛剛哭得太久了,口渴的緣故,把我平時不是那么喜歡的茶給喝了下去。你莞爾一笑,對我說:“黑暗中都會有一顆明亮的星星指引你前進,光明來的時候它們會消失,但你要記住,星星所在的地方就是你夢想的彼岸!甭牭搅诉@些話,我就知道了,老師一定給家里打電話了,而你也知道我為什么哭了。你的'話就像那茶香一樣,沁人心脾,我點了點頭,你用手輕輕地摸著我的頭輕輕地說:“別怕,有我!蔽也唤ё×四悖吭谀愕募缟贤低档亓鳒I,你什么也沒有說,只是在我的額頭上輕輕一吻,說:“收

  拾一下,繼續(xù)奮斗,加油,我陪你!比缓螅愣酥璞x開了……

  雖然你已經離開我好久了,但是你的話我依然記在心里,讓我有勇氣去面對生活所帶給我的一切,謝謝你,讓我勇敢地邁過腳下的泥濘,讓我一路披荊斬棘,無所畏懼。

  因為你,我不再寂寞,不再孤單,不再彷徨,因為你,我發(fā)現了黑暗中的美。

  有你相伴,無悔今生,謝謝你陪伴著我,姐姐……

  相伴的作文600字 篇31

  留步飲杯茶,一夕浮生夢。但去莫復問,白云無盡時。茶——此一生有你相伴,足矣!

  每日夜晚,我都要飲一杯茶,不知為何,更喜歡苦茶。

  夜深人靜時,常握一杯清淡的茶在手中,坐到窗前,看繁星點點,望月影憧憧;喝一口茶,嘴中由苦到甜到澀滑;頭看著茶,漸漸地喜歡看茶葉慢慢下沉,繼而又浮上水面,如此的安靜美好,如此的靜謐。我的心也漸漸沉淀,思緒也漸漸浮升,拋去白日里的喧囂與浮躁。一杯飲盡,人也輕松起來,不禁想:茶,有你相伴,真好!

  每每傷心難過時,看到身邊那些笑容滿面,鮮活的臉,總想他們是否是真心快樂,還是掩藏傷痛,對人微笑。常喝茶,第一口苦,隨后便是無盡的甘甜,甚至還帶有香。人與人之間不也一樣嗎?會欣賞笑容的人太多,可只有看到他眼淚的人,才有愛他的`資格。這道理,男女之間如是,父子之間如是,朋友之間亦如是,只看到一面便認定全部的人,總會弄丟許多東西。喝茶似修行,第一口苦,就認定整杯茶都苦,于是便不再嘗第二口,因為這樣的誤會,錯失多少好風景?思及此,我想:謝謝你讓我懂得了“微如芥子,也成世界,誰施誰受,未如眼見”的道理。茶,有你相伴,我很幸運。

  有一種茶,非常非?啵噙^之后,是深長的甘甜,那茶,叫浮生。

  不嘗苦,何來甜。

  人生本就是對甘苦與共的一段旅程。

  茶,第一口是苦的,再喝,卻感覺有一絲淡淡的甘甜,一絲淡淡的香,愛情是如此,生活亦是如此,只有經歷了苦難,才會懂得珍惜所有。

  一愿世清平,二愿身長健,三愿臨到老,歲歲與茶伴。茶,此一生,有你相伴,不枉此生;茶,此一生,有你相伴,足矣!

  相伴的作文600字 篇32

  “無論春天多么遠,我心亦坦然;今生有書相伴,亦無怨!

  一杯清茶,一盞黃燈,獨處斗室之中,捧起一本書,靜靜地享受其中的韻味,有一種“舉杯邀名著,對燈成三人”的飄逸與灑脫。

  書亦人生,人生亦書。

  讀書好比品茗。一絲清苦,一絲甘甜,需要人用自己的靈魂光芒去尋找,尋找自己曾經走過或正在走的足跡。書中深刻的言語猶如一柄重錘,敲擊著你的思想,使你驚醒,不禁在腦海中翻撿起發(fā)黃的記憶——當年經歷的一切酸甜苦辣。但這不僅僅是回憶,回憶有時能使人產生痛苦,而這時書就如同茶一般,在你拒絕過去時讓你嗅到一股令人快慰的清香,你擁有過,你舍棄過,你付出過,你拼搏過,你還有什么遺憾的呢?

  讀書好比隱居。避開世俗的'紛爭,避開凡塵的喧囂,如同歸隱田園,獨享著書賜予的靜之美,靜之馨,靜之醉。讀書時,你可以在溪邊垂釣,亦可以在林中小憩;你可以在田間勞作,亦可以在月下獨酌。凡夫俗子之事與你毫無瓜葛,如此人生,怎能不讓人沉醉其中?

  讀書好比與友人聊天。每一本書都是作者思想的閃光,肝膽相照者,謂之知己。人生得知己已無憾矣,然而那些作者們將自己內心的全部都交付與你,任由你去閱讀評論,那么你還有什么孤獨呢?因為你擁有那么多知己啊!漸漸地,你發(fā)現你的思想已不是別人的跑馬場,而你將所有書中的精華再提煉,再經過與書中知己談論后,所得到的是精華中的精華。

  愛上讀書,并非一時沖動,因為心中不安定的人不會喜歡讀書;愛上讀書,并非想與人高談闊論,因為不懂沉默的人不會深刻地讀書;愛上讀書,是上蒼的一種恩賜,是自己的一份執(zhí)著,是對思想的一種凈化。

  漫漫人生路,有書相伴,你一定會覺得今生無憾!

  相伴的作文600字 篇33

  《幼兒畫報》是我看過的第一本書。上幼兒園的時候,我才三歲多一點,一般我都要讀一些字少圖片多的書,因為那時候我還小,理解能力太差了,也不認識幾個字,讀那些書都不太懂,干脆我就不讀字,光看圖片,讀書只圖一個快樂。

  慢慢的我長大了,快樂的幼兒園時光一去不復返。我上了小學一年級,老師教學了我們很多生字,我閱讀能力也增加了一點。媽媽為了提高我的閱讀能力專門給我辦了一張閱讀卡,我借了許多繪本看。媽媽還給我買了一套《嘟嘟和巴豆》,這是我最喜歡看的書,我愛不釋手地看了一遍又一遍,怎么看也看不煩。

  嗨,時間過的真快呀,轉眼間就到了三年級,我閱讀能力提高了許多。不知道什么時候我們班里流行看《查理九世》這套書,大部分同學都拿著一本《查理九世》津津有味地看著,這本書也引起了我的好奇,于是我讓媽媽給我買了8本《查理九世》。 《查理九世》是一種恐怖小說,里面寫著一些可怕刺激的故事,我每看完一本就會嚇出一身冷汗。

  從三年級到四年級就像吃了一顆米飯那么快,現在我的閱讀能力已經相當高了,理解能力也很強。現在我開始看長篇小說,例如沈石溪寫的《白象家族》、《狼王夢》、《刀疤豺母》,楊紅櫻寫的'《笑貓日記》,我最喜歡看的是沈石溪的《刀疤豺母》了。在這本書中,沈石溪告訴我們要保護動物,不要把動物趕盡殺絕,要給它們生命的權利,動物可是人類的好朋友!

  書是我的好伙伴,在生活中,書和我形影不離。書不僅給我?guī)砹酥R,還帶來了快樂,讓我們明白了很多道理,在書的陪伴下,我快樂地成長著。

  相伴的作文600字 篇34

  凡是有生機的地方,對我們都有一種陪伴,或是人,或是景,或是書。即使現在讓我們不如意,但我們無須在乎,因為在人生一路有你相伴,伴我向遠方去,向遠方去。那陣陣書香,讓我沉浸于此,讓我看透世間一切,幸虧一路有你相伴,讓我平庸的人生添了幾抹色彩。

  在我小小年紀,年幼無知時,是你相伴,讓我懂得:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!钡牡览,讓我每次吃飯時,總會吃的一干二凈。在我淘氣時,是書中的“大灰狼”阻止了我淘氣的`腳步。在我傷心的時候,只要看到你,看到你的內心世界,我會像太陽一樣深處刺眼的光芒,還好有你相伴,讓我的世界多了幾分歡笑,少了些許煩惱。

  在我思念故鄉(xiāng)時,是李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!眮砼惆槲遥屛遗c李白眺望明月思念家鄉(xiāng)。是你與我相伴讓我有了知己。

  是你的相伴,讓我知道了自己是膚淺的,是你的皆知讓我知道了秦始皇的殘暴不仁;劉邦的貪生怕死卻對身邊不認得無微不至;相遇的英勇無畏卻又不相信身邊的人;是你的相伴,讓我看到武則天的英勇霸氣;林黛玉的多愁善感,曹操的狡猾多變……是與你相伴,讓我對自己的膚淺意識。

  是你,提醒我“讀不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。”讓我不容有一絲松懈,讓我自己的眸子想星辰一樣明亮,讓我看透世間萬物。是你的相伴,讓我獲得了碩果累累,讓我在早春種下了希望的果實,幸好一路有你,前途才不會那么坎坷。

  因為有你相伴,讓我不再自負,讓我不再迷茫,讓我不再懵懂無知。有你相伴,讓我渾身充滿書香,充滿知識,充滿智慧。有你相伴,是我這個匆匆忙忙的一生中,一份幸運,有你相伴,讓我懂得“世上無難事,只要肯攀登!钡牡览。有你一路相伴,真的很好,很好……

  相伴的作文600字 篇35

  曉風殘月,穿托千年不變的倚夢,小橋流水,述說古帶流傳的圣經,這些意象豐潤著古典詩詞的根基,使其延綿千里,吟詠至今。古詩,成長的路上有你相伴,真好!}記

  自小我就酷愛古詩文,背誦對于我來說不是難事,我所困惑的是不能深入懂得詩人的詩懷。后來,隨著年齡的增長,加之又看了諸如中華詩詞國學小名士之類的節(jié)目,我才漸漸地從古詩中悟出了許多美麗與哀愁,也悟出了詩人不屈的精神與高尚的靈魂。

  當我在人生路上失意時,李白的“天生我材必有用,千金散盡還復來”讓我從整旗鼓,勇往直前;當我為抗日而死的英雄而嘆息的時候,文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”讓我感受到他們視死如歸,大義凜然的英雄氣概;還有“豈伊地氣暖,日有歲寒心”讓我感受到松樹高尚的品格;“一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅”讓我感受到夕陽的美景。

  與李白共舉醇美的瓊漿。聽杜甫訴說刻骨的悲涼,看李賀騎瘦馬在月夜奔跑,陪王維在悠悠間聞桂花香,等陸羽起火生爐緩烹慢煎飄茶香。披一路風塵,看青山依舊,數千載風流,唱大江東去,在那唯美的.世界里,月華似水,簫聲如煙,千年琵琶,亙古柔情——有看長風萬里送秋雁的豪放灑脫,又低頭弄蓮子的婉轉曲折,有總被無情棄不能羞的深情執(zhí)著,有騎馬倚斜橋滿樓紅袖仍的陌上風流,點點滴。一幀一景,至情至性,撲面而來,千年的時光便從眼前掠過,恍如隔世。

  其實,細細品味,那些平厭的情懷里總有些片段于今生今世不謀而合。內心的曲折如若不斷,總會觸及那些遙遠的相同的靈魂深處。古詩,成長的路上有你相伴,真好。

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