關(guān)于丑小鴨和我初一作文
1丑小鴨與我
讀了《丑小鴨》這編故事，我發(fā)自內(nèi)心地想，我多么像一只“丑小鴨”。
“丑小鴨”不是鴨子，而是一只美麗的天鵝，它被一只母鴨孵出來，所以人人以為他是鴨子。由于他的體積龐大、特別，處處受欺負，還自己一人經(jīng)受寒冷的冬天，終于春天來臨，它變成了一只美麗的天鵝。
一個像丑小鴨的我，讀書落后，上課好玩。而我這只丑小鴨不是被別人欺負，而是我欺負別人。
我羨慕陳曼琳的聰明才智，每一年級都是她班長，每一學(xué)期都有獎狀；我羨慕黃銘琪的頭腦靈活，每當老師題問題，她都第一個舉起手，回答出來；我羨慕劉思旋的歌喉，每當上音樂課或下課時，他的歌喉使我坐在她面前靜靜地聽著；我羨慕王樂婷的畫畫能力，每一張畫都得優(yōu)，我羨慕……
我看不起自己，更看不起那些不喜歡讀書，一天喜歡打架的人。我多么想走回頭路；我多么想改過自新，做一個出息，讓爸媽有面子的人；我多么想有一只翅膀，飛到那些美麗的天鵝那里，不在做一只丑小鴨；我多么想有一個好心人來點燃我心中的燈；我多么想……
請大家告訴我，我能否變成一只天鵝？
2丑小鴨和我
我從小就是一只丑小鴨。
小時候走路走得晚，說話說得晚，因為說話晚，家人還把我當成啞巴送到醫(yī)院里檢查，小時候我沒有很多頭發(fā)，丑。直到學(xué)前班才叫清“姑姑”……爸爸媽媽說了很多我的故事，每次提起，我們和旁聽者都會笑個不停。也許是丑小鴨丑慣了，也習(xí)以為常，用但丁的話說就是——“走自己的路，讓別人說去吧！”
從媽媽的口中，我了解了我所有的成長。以前我分不清拼音，別人卻會。于是啟蒙老師天天把我?guī)У睫k公室寫拼音讀拼音。以前我不聽話，總挨打，不愿學(xué)習(xí)，不愿彈琴，遇到困難也懶得去克服。雖說，我沒有像丑小鴨那樣在逆境中成長，沒有倍受嘲笑、冷落、排擠，但是，我覺得，我就是丑小鴨。
我沒有丑小鴨強，我沒有一個不會移動的夢想，也許，我跟丑小鴨比，還是差了一截。爸爸是個音樂家，在我眼里是這樣。他教我彈電子琴，彈吉他，打架子鼓，他為了培養(yǎng)我，又陪我練葫蘆絲，送我學(xué)古箏。我學(xué)了這么多，印象最深的是學(xué)吉他和學(xué)古箏的坎兒。我七歲時學(xué)的吉他，我是個懶惰的人，天天不愿彈，要逼著練，遇到不會的就亂彈，也很少去問爸爸。因為學(xué)吉他，受過不少苦。不愿練，挨批挨打；冬天練，手凍得很；夏天練，熱得難受；練久了，手疼腳疼。我開始很差，是一個沒人知道的丑小鴨。不知過了多少時間，我總算登臺演出了一首難以忘記的《土耳其進行曲》，那是一首難度不大的曲子。長大了，去參加吉他大賽，但失敗了，有一些人評論了我，在網(wǎng)上說：“這女孩技巧非常好，可惜少了樂感，如有大師培養(yǎng)，一定有前途。”這一段經(jīng)歷，是我刻骨銘心的記憶。不知是不是長大了，我懂得了再音樂里加感情，我練了許多難度高的曲子。不知，這是不是丑小鴨，變白天鵝。
還有就是彈古箏。天天手上纏著繃帶，彈完了，手指頭那塊被膠帶纏得扁下去，有時還會紫。老師說我纏太緊，但是不纏緊指甲容易飛（假指甲）�，F(xiàn)在在練左手，老師說我左手笨，有時彈得好，有時彈得不好。我是個沒有耐心的人，彈古箏要做很久，我的心總感到煩躁，但沒有辦法，想要學(xué)就得好好學(xué)。今年去考六級，不知我會不會從一只笨拙的丑小鴨，變成一只美麗的白天鵝……
雖說走路走得晚，但現(xiàn)在我跑步卻很快；雖說說話晚，但現(xiàn)在我讀詩歌朗朗上口；雖說我以前拼音差，但現(xiàn)在拼音是我的強項……一切的一切，是否丑小鴨變白天鵝？
每一個人并不是天生就是白天鵝，每一個人都是丑小鴨。每一個天鵝都有丑小鴨的成長階段。做一個丑小鴨又怎么樣？如果你不放棄自己，不放棄自己的夢想，總有一天，白天鵝的翅膀?qū)⒃谀闵磉呎归_，成為白天鵝的一天總會到來……
3丑小鴨與我
一個人在沒有成功之前，都是丑小鴨。不做出成績誰也不會相信你是天鵝。所謂神童天才，便是從小就被人看出有成天鵝的潛質(zhì)或者沒經(jīng)歷什么撕心裂肺的苦難便當了只漂亮的天鵝。
我不知道我最終能不能披著潔白的羽毛飛在天空中，但我可以在撲騰的時候比他人飛的高一點。
小學(xué)三年級的時候和其他幾個同學(xué)去參加迎奧運奧林匹克體育知識競賽，背了兩個星期，得了個金獎。
四年級的時候去參加朗誦作文，中間卡殼一分鐘，敗北。
五年級的時候我寫過一篇作文，在老師的輔導(dǎo)下修修改改參加了個比賽，得了個湖北省的三等獎。
同時又參加了個投稿，結(jié)果石沉大海。了無音訊。
六年級的時候還背了幾百首古詩去參加個比賽，又獲了個獎。
例數(shù)戰(zhàn)績，不管怎樣，我一直像丑小鴨一樣在努力。
丑小鴨會在冰湖里游動，使湖水結(jié)冰地緩慢。
他還會從安逸的小木屋中走出，走向大天地。
丑小鴨一直在追求生存，但比身體的溫飽更重要的生存是希望的生存，他可以去忍受他人的訕笑，但不允許別人嘲笑他的夢想。
他會拼死向美麗的天鵝飛去，哪怕會被啄死。
撲向夢想的火焰，無所懼。
只要努力，就有希望，只要還活著——心中的希望還活著，就可以成功。就算當不上天鵝，也可以做一只大雁，一只海鷗，一只鷹！
沒有夢想是不成的，有了夢想止步不前的也是不行的。
這是我從丑小鴨的故事里讀懂的。
4丑小鴨和我
一只丑陋無比的小鴨，在養(yǎng)鴨場孵化了，大大的身體，灰色的毛，相貌又與別的鴨子不同，因而成為全體雞鴨嘲笑的對象，就連鴨媽媽也趕走它，最后也只能被迫離家出走。盡管如此，還是未能逃脫其它野鴨的嘲笑。在沼澤地里遇到危險逃走了，雖然到了一個設(shè)和生活的農(nóng)家小屋里，但為了走到更廣大的世界，去尋找，去追求自己心中的夢想，還是選擇了離開。在湖邊幾乎凍死，但又被人救走，待在了種田人的家，不過因為闖了禍被追趕而逃跑，在經(jīng)歷了種種困難、挫折后，它終于脫離了困境，變成天鵝了。丑小鴨所經(jīng)歷的困境，它都挺了過去，而最終也實現(xiàn)了夢想。的確，溫室中的花兒經(jīng)不起風(fēng)雨摧殘，不經(jīng)歷磨難救無所謂成長。
困境即是賜予，丑小鴨雖然遇到許多困境，但它也并沒有因為如此而放棄追求自己的夢想，它勇于堅持自己的夢想，依靠信念走出失敗。
丑小鴨也令我回想起一年級那個時候。自從升入小學(xué)，我的成績總是不如意，這不僅使同學(xué)遠離我，連老師也不喜歡我，時常受到同學(xué)的譏笑，笑話我短處。掃地、拖地、擦窗戶，勞動委員總讓我去做。母親總拿鄰居家聰明的孩子跟我比。這不禁讓我覺得我是一只丑小鴨。為了改變這一切，在暑假期間，我?guī)缀跏植浑x書。終于在第一次的考試，班上有2名同學(xué)獲得滿分，期中一位就是我。因而這一次“意外”，同學(xué)們都對我刮目相看�？磥�，付出的代價，就是收獲。想收獲就要耕作，不奮斗的人生結(jié)不出碩果。成功只是一個漫長的過程，成功者與失敗者的差別只是成功者堅持到了最后，失敗者提早放棄了追求的目標。
在充滿壓力的逆境中成長起來的樹木根更深，葉更茂，越能承受更多的壓力。相反，在順境中長大的樹木遭遇風(fēng)沙時不堪一擊。所以，經(jīng)歷過艱辛的人，往往是堅忍不拔的！
5丑小鴨和我
《丑小鴨》 這個童話故事我想大家都看過吧，這是著名童話作家安徒生的作品。一只又大又丑的鴨子出生就受到別人的歧視，而且不僅僅是雞群，還有自己的兄弟姐妹，甚至是自己的母親也叫他走遠一點，小鴨的心里十分難過。于是他獨自流浪到一塊沼澤地，討好那些野鴨們，但他們也不喜歡他，還有了生命危險。 在狂風(fēng)里， 它跑到一個農(nóng)舍。但因為它不能生蛋，發(fā)不出咪咪的叫聲，又被母雞和公貓逼走。后來， 它還受盡嚴冬的折磨，差點凍死……是金子總會發(fā)光的，小鴨處處受嘲笑，，受欺辱后，但它絲毫沒有灰心喪氣，始終不屈不撓的奮斗，最終變成了，美麗的天鵝。
是啊，命運掌握在自己手中，就看我們怎樣書寫它，如果你選擇了放棄或埋怨，那你就一定不會在人生之路上留下光輝燦爛的一筆，相反，如果你像丑小鴨一樣不屈服于命運的“賜予”努力追求心中美好的夢。那你就一定會成功!
在歷史的長河中，有許多類似于丑小鴨的人。張海迪雙腿癱瘓，仍堅強不屈，對生活充滿了希望；霍金肌肉萎縮，仍毫不放棄， 成為有史以來最杰出的科學(xué)家之一……他們都是經(jīng)過了一番痛苦的掙扎而成功的。試想想，從古到今，哪位名人不是經(jīng)過了一番努力才成功的呢？
寫著寫著，現(xiàn)在的我就是一只丑小鴨，雖然我不必為生存而煩惱，可是我也有理想，我也不甘心做一只丑小鴨。但是沒有不懈的努力與大風(fēng)大浪的考驗是不可能變成“白天鵝”的，所以現(xiàn)在的我要更努力追求理想，爭取實現(xiàn)自己的目標!
6丑小鴨和我
談起安徒生童話里的丑小鴨，我就不禁想起了自已，其實在實際生活中，我就完完全全是一個丑小鴨的化身。我與相貌丑陋的丑小鴨一樣都在逆境中不斷成長，我在學(xué)業(yè)方面經(jīng)常遇到許多大大小小的困難，如果我一但失敗了，那么我就如同丑小鴨一樣被別人排擠，嘲弄，雖然是這樣，但是丑小鴨那種對追求美的堅定的信念是永遠都不會放棄的。我就應(yīng)該學(xué)習(xí)它的這種精神，只要有理想，并為之而奮斗，不懈追求，努力進取，即使自己身處逆境也不放棄，仍然堅持自已的理想，不會停止進取的步伐，是永遠都不會滿足一時的成功的，所以我更要有丑小鴨的那一顆好心，我相信是金子總是會發(fā)光的。
在以前的日子里，我面對困難，總是逃避，從來不敢正視它，更怕它。所以總是躲它遠遠的，別人說，挫折和逆境對人的影響具有兩重性，它固然會給我們的身心造成打擊和壓力，帶來精神上的煩惱和痛苦。但也能使我們經(jīng)受考驗，得到鍛煉，成為邁向成功的轉(zhuǎn)折點，現(xiàn)在想想的確在現(xiàn)實生活中，人們隨時都有可能遇到大小，輕重不同的挫折。它是人生道路上的正常現(xiàn)象，不應(yīng)當抱怨外在的環(huán)境，而應(yīng)當永遠積極進取。
雖然我是一只丑小鴨，但是我總有一天會變成一只美麗的白天鵝的。
7丑小鴨與我
一百多年前，丹麥童話家安徒生的筆下描繪出了如今世人皆知的形象——丑小鴨。
一百多年后，在上帝的筆下，描繪出了我的形象——高詩雨。
或許是我們特有的緣份吧，隔了幾百年的時間，我們卻有著共同的特點。
雖不像他那樣飽受欺負，但我和他一樣的平凡，平凡的像貌，平凡的穿著，平凡的生活中同樣含著同樣不平凡的歷程。
丑小鴨離開了出生之地，毅然走向未知的世界，尋找新的生活。我也離開了生活六年的小學(xué)，開始走進未知的初中生活，我們對未來生活同樣的茫然，同樣的不知所措，但卻也同樣的選擇了走進未知的世界，不為什么，這樣才叫生活。
丑小鴨在外的寒風(fēng)中生活，感到寒冷與乏力，且困難重重，存在著許多看不見的危險。
我邁入了初中的新生活，迅速的生活速度將我撞了個跟頭，習(xí)慣了早睡早起的我徹底顛覆了生活規(guī)律，睡覺時間推遲了一個小時，起床時間又提前了一個小時，徹底確保了我的睡眠質(zhì)量，每天一沾枕頭就睡到睡醒，睡的聽不見鬧鐘的響聲，我曾無數(shù)次希望自己可以夢游寫作業(yè)。
生活的速度把我撞了個跟頭，我必定要從摔倒的地方爬起來，融進這速度的洪流。我一次次的挑燈夜戰(zhàn)，又一次次的鼓勵自己。
我和丑小鴨都無法適應(yīng)新的生活，但我們都有自己的追求，自己的夢。丑小鴨對美的追求鼓舞著它不停的奮斗。而我對夢想的追求鼓舞著我不停的奮斗，我們都渴望成功。
如今，丑小鴨已經(jīng)變?yōu)槊利惖奶禊Z。但如今，我還在人生這條路上奮斗，前途茫茫而無所知。
但有一天，我也會張開雪白的翅膀，飛向藍天，飛向太陽。
8丑小鴨與我
當我們伴著“哇哇”的啼哭聲來到這個世界，猶如一只破殼而出的丑小鴨。
在成長的歷程中，我們的起點或許很低，或許比同時破殼而出的小伙伴起點還要低，上帝是不公平的，他將人的天資分為了高中低等，起點也各不相同；同時上帝也是公平的，他將人的毅力分為了堅定不移和漂浮不定，又將人的性格分為了粗心、細心，不斷奮斗和不思進取，驕傲輕敵和謙虛認真。他將不同的天賦配合著不同的性格，創(chuàng)造了不同的人，拋到了不同的處境中。
沒有一個人的成長歷程是一帆風(fēng)順的，我們總有不如意的的紛擾，受到尖刻的嘲笑和譏諷，遭受挫折和不幸。我們的天資無法超越，性格也難以改變，但是命運掌握在自己手中，后天的努力完全可以彌補我們無法改變的缺失！天資并不能決定我們的命運，命運只有我們自己掌握。
丑小鴨的確出自天鵝蛋，假如它當是不是生活在飽受嘲笑譏諷的鴨群中，而是生活在令人羨慕、萬千寵愛的天鵝世界，沒有后天的奮斗和努力，她還能美到“讓紫丁香羞愧的垂下枝頭嗎”？
古往今來，多少英才在世俗的贊揚中湮滅了，多少偉人身處逆境才嶄露頭角，而他們都曾經(jīng)有過丑小鴨的經(jīng)歷。
我是一只丑小鴨，降生在歷經(jīng)風(fēng)雨的人世間，飽受挫折，我甘愿奮斗，用勤奮蛻掉丑陋的外殼，煥發(fā)出我本來的光彩……
【丑小鴨和我初一作文】相關(guān)文章：
丑小鴨和我優(yōu)秀初一作文04-28
丑小鴨和我-初一-議論文01-08
丑小鴨和我作文范文08-20
丑小鴨和我學(xué)生作文03-08
丑小鴨和我作文500字08-04
丑小鴨和我的作文450字10-09
丑小鴨和我作文100字3篇08-30
外婆和我初一作文06-25
朋友和我初一作文04-05