處處有精彩作文(精選22篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的處處有精彩作文,希望能夠幫助到大家。
處處有精彩作文 篇1
自從跨入初中的大門,我們一刻就沒閑過。好不容易給自己放個(gè)假,于是我信步走到屋后。
屋后的竹林挨著一片果樹林,一邊不乏青蔥,像秀頎的絕色女子;一邊枯葉遍地,似智慧的耄耋老者。突然我發(fā)現(xiàn)了一只松鼠在枯枝禿丫間蹦來跳去,動(dòng)作如此的輕盈優(yōu)美,這灰褐色的精靈活脫脫就是個(gè)頑皮淘氣的孩童。玩膩了,它又竄入竹林,在竹枝間鉆進(jìn)鉆出,竹梢彎下來,彈回去,又彎下來……我的心仿佛成了被撥動(dòng)的琴弦,也跟著震顫,久久不能平靜。
一陣秋風(fēng)襲來,原來我已經(jīng)不知不覺來到了山頂。幾棵松樹粗壯挺拔,地上雖然鋪了一層枯黃的松針,但樹上仍是一片墨綠,充滿生機(jī)。“落黃不是無情物,化作秋泥更護(hù)果”,你瞧!不少的松果正傲立枝頭,那張開的鱗片內(nèi)就是傳承生命的種子嗎?我的眼前頓時(shí)出現(xiàn)了漫山遍野的松樹,耳邊是松濤陣陣,仿佛一片綠色的海洋。
我正任“海風(fēng)”吹動(dòng)我的秀發(fā),咦?不對(duì)呀!浪濤中那一團(tuán)金黃色的是什么?我正疑惑著,走近一看,才發(fā)現(xiàn)那是家鄉(xiāng)最常見的野菊花,蓬蓬勃勃,輝煌燦爛,像無數(shù)的小太陽閃耀著金光,讓我從蕭索中看到了生的希望。
希望?我的學(xué)習(xí)不也如此嗎?如果覺得是苦海,那豈不又煩又累,有窒息之感?腦海中又浮現(xiàn)出那次化學(xué)實(shí)驗(yàn)的情景:當(dāng)我將繞有鐵絲的火柴點(diǎn)燃,小心的伸入裝有純凈氧氣的集氣瓶中,美麗的煙花伴著“噼里啪啦”聲迸發(fā)出來。那四射的火花令我們激動(dòng)萬分、歡呼雀躍。我們真的不敢相信自己的眼睛,鐵絲居然也能燃燒?
其實(shí)只要我們有顆火熱的心,在枯燥無趣生活中注入“氧氣”,豈不處處是精彩?
處處有精彩作文 篇2
我終于迎來了周末。知道我為什么這么高興嗎?因?yàn)榻裉焓俏覀兗乙恢芤欢鹊尼烎~節(jié)。
我們準(zhǔn)備好漁具,便匆匆出發(fā)了。
來到人工湖邊,迫不及待的我們做著各種準(zhǔn)備,很快便開始釣魚了。
我一邊釣魚,一邊想起那被炸得酥黃的魚,不禁流出了口水?墒,今天好象魚兒們都長了記性,不見一條魚上鉤。
半小時(shí)過去了,一個(gè)小時(shí)過去了,卻還不見魚的蹤影。
終于,在下午14時(shí)28分這一時(shí)刻,一條魚上鉤了。我把這條來之不易的魚放進(jìn)了桶里。
它不停地?fù)潋v著,它不肯放棄生命,不肯失去自由。有好幾次,差一點(diǎn)點(diǎn)就可以跳出這個(gè)“籠子”了。剛開始我擋了幾次,就不擋了,因?yàn)槲矣X得它跳不出來了。過了十幾分鐘,魚兒停了下來,我估計(jì)它累得夠嗆了。
過了幾秒鐘,桶突然倒了,這條魚兒憑著驚人的毅力跳了出來。它在離湖不遠(yuǎn)處的草上,頑強(qiáng)地做著前、后滾翻。
我震驚了,我感受到了生命的色彩,感受到了頑強(qiáng)拼搏的魅力。我趕忙蹲下來,慢慢地將它捧起,將它放回了湖里。此時(shí),吃魚的念頭早已拋到了九霄云外。
眺望著駛向遠(yuǎn)方的圈圈漣漪,我向那條“偉大”的魚深深地鞠了一躬。因?yàn)檎撬蛭以忈屃嗽鯓拥纳潘闶亲钣袃r(jià)值和意義,我即刻明白了怎樣才會(huì)使我自己的生命絢麗多姿。
處處有精彩作文 篇3
“惟有變化才是永恒的。”另一位哲人說:“規(guī)則是用來打破的!
茫茫天宇,我們奔走其間,川流不息,卻被這樣那樣的韁繩捆綁著。生動(dòng)的天性,在一個(gè)個(gè)規(guī)則面前流變、蛻化,直至平庸得毫無怨言,潦草終志。對(duì),我們需要改變,沖破這張網(wǎng),向前的色彩會(huì)更加明媚、鮮活;我們需要打破規(guī)則,將一條條幽徑拓成康莊大道,在股股流香中奔赴羅馬。
真正的嚴(yán)肅不是形式上的富麗堂皇,而是從整體、部分散發(fā)著懾人的寒氣,讓人不寒而栗。象牙塔是神圣的,文學(xué)是高尚的。在這片土地上,滋養(yǎng)著知識(shí),培育著人才,但這么一片廣袤的土地如果僅向高考的莘莘學(xué)子發(fā)放通行證,是不是太過于狹隘?是不是太武斷地毀滅了那些具有同等學(xué)力的有志之士的求學(xué)夢?是不是文學(xué)本身過重背負(fù)規(guī)則的條框,屈于自身造成的壓力,而忽略了文學(xué)本身真正的存在價(jià)值?在不會(huì)造成濫竽充數(shù)的條件下,為何我們沒有想過去打破常規(guī),招錄那些極具實(shí)踐力、學(xué)習(xí)力的人才呢?就是因?yàn)槲覀兊乃枷胩t鈍。
規(guī)則即意味著超越、領(lǐng)先。“有些人總是使自己適應(yīng)社會(huì),而另一些人則固執(zhí)地要求社會(huì)適應(yīng)自己,社會(huì)的車輪前行全靠后者推動(dòng)!笔挷{如是說。擁有不安于社會(huì)、現(xiàn)實(shí)、陳規(guī)的心態(tài),他們這一群“不明智”者披荊斬棘,奮然前行。哥白尼的“日心說”打破教徒“地心說”的規(guī)則;愛因斯坦微觀物理研究打破“牛頓三大運(yùn)動(dòng)定律”的規(guī)則;而魯迅的《狂人日記》則是打破八股舊體的規(guī)則;偉人更是將沿襲兩千余年的“地稅制”打破,舉國實(shí)行“土地?zé)o稅制”。只有打破常規(guī),才能擁有一顆不甘平庸的心,才不會(huì)讓本應(yīng)閃亮的自己,蛻化成一顆頑石,黯淡昏黃。
處處有精彩作文 篇4
人生處處有精彩,因?yàn)樯旧,就是奇跡……
一只雄鷹,從山澗之中飛了出來。堅(jiān)毅的藍(lán)眼睛閃爍著自信的光芒。它閉上眼睛,突然加速,加快了很多!挾著一陣狂風(fēng),留下了一段屬于王者的背影……它無怨無悔,無遮無攔地飛著,飛越了高山峻嶺,飛越了城市鄉(xiāng)村,飛越了大海汪洋,飛越了沙漠雨林,飛越了太平洋,飛越了半個(gè)地球!它不斷地挑戰(zhàn)著自我,一次又一次地,突破了自己的極限!
一株看似柔弱的梅花,居然從一堆沒有水分,干燥滾燙的磚石中,毅然生長!面朝太陽,綻放出了天使般的笑容。為什么?因?yàn)椋挥凶顝?qiáng)韌的花兒,才能在冰天雪地中開出一片姹紫嫣紅,才能在廢墟中拔地而起,才能在荒漠中成為最耀眼的光!只有最絢爛的生命才能綻放自我,成就未來!
一只蝴蝶,被蛛網(wǎng)牢牢粘住,可它拼命鼓動(dòng)雙翅,極力從蛛網(wǎng)下逃脫,為什么?因?yàn),它有求生的勇氣…?/p>
一位舞蹈家,在地震中喪失雙腿,可她戴上假肢后,忍著劇痛,仍舊在耀眼的舞臺(tái)上翩翩起舞。為什么?因?yàn)椋蛎\(yùn)抗?fàn)帯?/p>
微笑著去學(xué)會(huì)寬容,樂觀地去迎接每一個(gè)未知的明天,坦然地去面對(duì)每一個(gè)難以接受的事實(shí),努力地去應(yīng)對(duì)每一次艱難的挑戰(zhàn),告訴自己,我能行!即使是狂風(fēng)暴雨,也不用怕!寬容些,你的胸懷也能裝得下星辰與大海!
生命是什么?
你們知道嗎?
生命就是挑戰(zhàn)自我!
生命就是不屈向上,堅(jiān)韌不拔!
生命就是是堅(jiān)持不懈,即使再猛的風(fēng),再大的雨,再陡的路,也能走下去!
生命就是一盞啟明燈,點(diǎn)綴著我們精彩的人生!
處處有精彩作文 篇5
成長的路上,我們往往會(huì)經(jīng)歷許多的困難與挫折,有的人會(huì)選擇克難奮進(jìn),勇往直前;有的人會(huì)選擇繞道而行,束手待斃。而我,一個(gè)普通的小學(xué)生,也曾經(jīng)在困難面前飄搖不定,不知取舍,這事還得從我那次厭學(xué)說起。
每個(gè)父母都希望自己的孩子能夠成龍成鳳,從而給自己和孩子都施加了許多壓力。興趣班、補(bǔ)習(xí)班一個(gè)接一個(gè)地給孩子報(bào)名,再加上學(xué)校那堆成山的作業(yè),壓得孩子們快喘不過氣了,童年的快樂幾乎被擠占得無影無蹤了,而我,也是那群“悲慘”孩子中的一個(gè)。
剛上六年級(jí)的那段時(shí)間,每天在學(xué)校的任務(wù)就是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),每天面臨的都是那些枯燥的公式,令人頭疼的,在學(xué)校,除了上廁所的時(shí)間外幾乎全都泡在教室里寫作業(yè),這日子一長,自然對(duì)學(xué)習(xí)非常厭煩。
終于有一天,我再也忍不住了,回到家里,作業(yè)往桌子上一丟,然后對(duì)媽媽大聲吼道:“我不寫了!真是煩人……”不過我很幸運(yùn),因?yàn)閶寢寷]有生氣,而是輕輕地拍著我的背安慰我,我也在媽媽的懷里盡情地哭了起來,盡情地釋放著心底的壓力。
第二天,班上進(jìn)行測驗(yàn)。知識(shí)經(jīng)過長時(shí)間積累,也起到了作用,我理所當(dāng)然地考了一個(gè)好成績,同學(xué)們的羨慕和老師的表揚(yáng)讓我備感欣慰,這成功的滋味也讓我掩飾不住內(nèi)心的喜悅,回到家里就迫不及待地跟父母分享……
經(jīng)過這件事以后,即使作業(yè)再多,我也感覺不到一點(diǎn)兒枯燥。當(dāng)時(shí)那個(gè)一心只想得到老師夸獎(jiǎng)的小女孩,也明白了這樣一個(gè)道理:也許我們都只是浩瀚天空里的一顆小星,但是面對(duì)困難和挫折,只要經(jīng)過不斷磨礪和奮斗,你將會(huì)照亮整片天空,我們的生命也會(huì)因奮斗而精彩。
處處有精彩作文 篇6
我有一雙眼,去尋覓精彩的故事;我有兩只耳,去聆聽精彩的音樂;我有一張嘴,去唱響精彩的歌篇;我有一顆心,去等待精彩的出現(xiàn);生活處處有精彩,讓我來找到那精彩的瞬間。
花開了,精彩
學(xué)校,一個(gè)溫暖而多彩的地方,當(dāng)然也少不了花朵的綻放。一到春天,花兒爭奇斗艷,互不相讓。有一束花,它有著自己獨(dú)特的精彩。它被放在一個(gè)很普通的玻璃瓶里,放置在學(xué)校的桑葚樹下。初春時(shí),它只是一個(gè)含苞待放的花骨朵兒,很不起眼。那天,我路過桑葚樹的時(shí)候便發(fā)現(xiàn)了它。綠色的外衣下已經(jīng)露出了些許的潔白,那么美麗,那么可愛。再過幾天看它,它卻已經(jīng)鉆出了瓶子,挺直了脖子自由自在的微笑著。雖然我叫不出它的名字,但它卻開的那樣的精彩。
紅五月,精彩
說完那精彩的花兒,就要有精彩的事兒。在五月里,最讓我激動(dòng)的就是“紅五月歌詠比賽”!稄(qiáng)軍戰(zhàn)歌》《行韻之歌》是我們的拿手好戲,這里有我們的精彩創(chuàng)意,還有那比賽時(shí)的精彩。
那天雖然下了小雨,但雨后的校園變得更加清新,到處充滿著泥土和花兒的芳香。比賽隨著美妙的音樂正式開始了。我們班是最后一個(gè)上場的,這也讓我們做足了準(zhǔn)備工作!跋旅嫔蠄龅氖浅跻话税唷,伴著主持人的介紹,我們排著整齊的隊(duì)伍走上了合唱臺(tái)。聽,我們唱起了歌,看,我們揮起了手,嘴巴張的很大,挺直的身體也隨著歌聲擺動(dòng),但聲音卻不會(huì)因?yàn)閯?dòng)作而減弱,大家都陶醉在自己的歌聲中。功夫不負(fù)有心人,我們得到了精彩的第一名。
演話劇,精彩
“你們好,我是白鯨……”又是我們科學(xué)劇排練的聲音。我們演的是動(dòng)物類的,所以要高度模仿和揣摩它們的神態(tài)和形態(tài)。從之前我們準(zhǔn)備了大量的動(dòng)物資料,研究白鯨的習(xí)性開始,到后來一遍一遍的排練,最終完成了那樣完美和精彩的表演。
精彩的試卷,精彩的演說,精彩的課堂,精彩的校園生活!這就是我心中的精彩,它就在我的身旁!
處處有精彩作文 篇7
日子,有時(shí)濃如油,烈如酒;有時(shí),輕如風(fēng),淡如水。
——題記
一天夜晚,我從噩夢中驚醒,走到窗前。
望著窗外云疏淺淡的夜,暗影迷離中搖曳的樹枝似張牙舞爪的惡魔。蛙聲點(diǎn)點(diǎn),蟋蟀鳴叫,我的心情也伴隨夜一塊起伏。
一只螢火蟲飛到我身旁,將我?guī)нM(jìn)了童年的那個(gè)夜晚。
剛吃完晚飯,我與爸爸手牽著手,走在小路上散步。
夕陽的余暉,染紅了在藍(lán)天中游蕩的白云,不一會(huì)兒,白云便幻成漂亮的晚霞,微風(fēng)徐徐送來一陣花草的幽香,讓人感到夕陽無限好,父愛永不絕。
走著走著,便到了晚上。
夏季的夜晚是這樣迷人,蔚藍(lán)的天空中高掛著一輪明月,一些零散的星星就像碎銀,閃閃耀人。
我被草叢中的一些“小燈籠”所吸引,不聽爸爸的勸告,直身向那跑去,卻沒注意草叢邊的水溝,不慎掉了進(jìn)來。
爸爸急忙的將我抱起,生怕我有事,而我卻還“沒心沒肺”地樂呵著。
就如此,爸爸將我緊抱在他那溫暖的懷中。一陣刺骨的冷分吹來,十分寒冷,卻又感到十分溫暖,爸爸那溫暖的父愛就像一股暖流流進(jìn)我心中,真的非常暖,非常暖……
時(shí)光似劍催人老,光陰如駿趕少年。始料未及,我長大的代價(jià)竟是爸爸的老去。
正值九年級(jí)的我,黃金般的歲月,白玉似的年華,如旭日東升,像早春中含苞欲放,生機(jī)萌發(fā)的花蕾。一想到爸爸那頭上的“青絲”,眼角的皺紋,便有了努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
日子依然一頁一頁地翻過,在這部分平凡的日子中卻也十分精彩,由于,它讓我領(lǐng)會(huì)到了比油還濃,比酒還烈的父愛,難道不是嗎?
處處有精彩作文 篇8
生活因什么而精彩?看著黑板上的題目,我陷入了深深的沉思中,親情?友情?或者其它?不,這些固然重要,卻并不能在我苦悶、枯燥的學(xué)習(xí)中,帶給我真正的放松與快樂,只有音樂了吧。
每天結(jié)束了繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),全身疲憊不堪,閉上眼睛,似乎眼皮上都粘滿英語單詞,數(shù)學(xué)公式,語文古詩,我似乎明白了什么叫“剪不斷,理還亂”的感覺,打開電腦,似乎什么也提不起興趣,鼠標(biāo)不經(jīng)意的一點(diǎn),悠揚(yáng)的音樂便從音響中迸發(fā)而出,剎時(shí)間屋子里都飄浮著美妙的音符,我似乎被被它吸引住了,心不由自主地隨著音樂起伏而蕩漾,全身都進(jìn)入放松狀態(tài),一個(gè)個(gè)音符似按摩師的手,輕揉每一個(gè)緊張、疲憊的神經(jīng),使我頓然放松。
自那天開始,我似乎開始依賴起它,每晚睡覺之前都聽一會(huì)兒,媽媽怕我不再認(rèn)真學(xué)習(xí),便不讓我再聽了,我順從了媽媽的意思,生活仍邁著沉重的步伐前進(jìn)著,可總覺得生活又回到了從前的疲憊,終于迎來了期末考試發(fā)布分?jǐn)?shù)的那天,一張張?jiān)嚲戆l(fā)下來,刺眼的紅色叉號(hào)如同一把帶血的尖刀,直射眼底,刺得眼睛生疼;氐郊遥瑓s并沒有哭,只是感覺到前所未有的疲憊,全身似乎處于休克狀態(tài),媽媽的謾罵聲音慢慢地遠(yuǎn)離我了,耳朵上突然被兩個(gè)小東東堵上了,一股股放松的暖流,傳達(dá)著身體里的每一個(gè)細(xì)胞,她似乎像一個(gè)慈愛的母親撫摸著我,不知不覺中,我竟然安穩(wěn)的睡了,不帶疲憊的睡了,開學(xué)后第一次舒服地睡了。
我的生活因音樂而精彩,再苦累而繁忙的學(xué)習(xí)生活中,音樂就是一通放心劑,讓我的生活變得放松,變得精彩。
處處有精彩作文 篇9
幼時(shí)的我,總喜好仰望星空。京城上的星不過幾點(diǎn),蒼穹其實(shí)也不過與家中盛醋的壇子一般顏色,但我依舊仰望。
而這更不同于詩人因感慨而仰望,情侶因浪漫而仰望,霜妻孤子因悼念逝者而仰望,病夫老者因徘徊于兩界而仰望……
我只是想知曉,這深藍(lán)如醋壇、還要點(diǎn)綴著兩點(diǎn)的玩意,究竟是什么。我不甘只聽些上古的神話,便在月下枯木般禱告。我卻愿作舊時(shí)的道士,乘風(fēng)而行,踏罡布斗,更是直升碧落看個(gè)究竟——但我又知道這是老嫗們哄幼兒安睡的誑言。“是么……”每當(dāng)我呆呆地望著星空,長輩總要重復(fù)一遍嫦娥的故事,而我也重復(fù)著這么一句。“嚇,小孩的好奇心果然是大呦!奔掖冗@樣說道。
我并不以為這僅僅是“好奇心”——這個(gè)詞似乎從來便很幼稚——直到今日,我方知這是人類元精神之一的根源——古希臘先哲發(fā)現(xiàn)的求真精神的根源。
而家慈終于將最膚淺的天文知識(shí)告訴給我,盡管我聽得朦朧,卻也細(xì)心去聽。
于是,我更好仰望著深邃的星空,因?yàn)槲覍?duì)宇宙有了新的而且更強(qiáng)烈的好奇心——更強(qiáng)烈的求知渴望。稚嫩的雙眼希望望穿九重,而且當(dāng)它化成死灰色的眼時(shí),依舊……
我已是青年,睜著一雙死灰色的眼,但好奇心未曾化為死灰。
而這樣的我,在《讀者》上看到一篇名為《父親的井繩》的文章,作者大罵科學(xué)家不該將皓月與繁星的秘密解開,因?yàn)檫@“冰冷的技術(shù)”破滅了“孩童甜美的夢”。我不由得狂笑,因?yàn)樗麉s不知孩童是因未解的秘密而聽下這縹緲的神話,而他卻要將孩童的好奇心——求知精神,封殺在這枯腐的舊談中!
現(xiàn)在的我,依舊仰望著星空,腦中雖有幼時(shí)聽的神話隱隱浮現(xiàn),但雙眼望的,卻是深邃的星空!
處處有精彩作文 篇10
豐衣足食的寒假?當(dāng)你看到這個(gè)題目時(shí),一定會(huì)感到驚訝:豐衣足食的應(yīng)該是生活啊!對(duì)!但是,如果你看到了下面的文章,就一定會(huì)恍然大悟。
“豐衣”
在一個(gè)寧靜的傍晚,我焦急的等待著媽媽回來,在屋里走來走去,等待著。當(dāng)媽媽出現(xiàn)在門口時(shí),讓我欣喜萬分:只見媽媽兩手拿著好幾套衣服,站在門口。這是怎么回事?原來,明天就是新年了,我正希望媽媽能給我?guī)砹耸裁春脰|西,這不,就來了。我看著,愛不釋手,最喜歡的,就是一件綠色的羽絨衣,上面有好多字母,有黑色襯托,慢慢變綠,給人一種神秘幽深的感覺。其次,就是一件冷色調(diào)的小棉襖,有白色的樹、兔子和蘿卜,也有紫色的樹、兔子和蘿卜,就像一個(gè)模板刻出來的……看來,這個(gè)寒假少不了“豐衣”了!
“足食”
新年到了!哥哥到我們家里來了!外婆使出拿手好戲,一桌美味佳肴,琳瑯滿目:有勁辣無比的酸菜魚,有甜美鮮濃的紅燒排骨,有精細(xì)可口的粉絲湯,還有香濃脆爽的春卷,讓人垂涎三尺,口水直流,真想撲上去飽餐一頓。開飯了,我如洪水之勢沖到桌前,拿起筷子嘗了起來,珍寶蟹,嗯——不錯(cuò);酸菜魚,好辣!春卷,好香——;排骨,爽!就在這美味的享受中,我吃完了飯,走到茶幾前,打開電視,美滋滋地看了起來,不一會(huì)兒,茶幾上就擺滿了水果。哇!有多汁脆爽的西瓜,有酸酸甜甜的草莓;有口感獨(dú)特的香蕉,還有小巧玲瓏的砂糖橘,我在水果世界中漫游,盡情享受,寒假里是不是也很“足食”呢?
現(xiàn)在知道“豐衣足食”了吧!爸爸媽媽給了我們豐衣足食,生活無憂無慮,我們一定要好好感謝他們呀!
處處有精彩作文 篇11
平時(shí)同學(xué)們努力鍛煉,如今到了他們大顯身手的時(shí)候了,為什么這么說呢?因?yàn)?月28日29日,我校在嶄新的足球場上舉行了第四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。
堅(jiān)持
一分鐘跳繩是這次比賽的亮點(diǎn)?矗@位同學(xué)的膝蓋上有個(gè)尚未結(jié)痂的摔傷,一次次失敗,她也不惱,面帶微笑堅(jiān)持著;那位同學(xué)體型較胖,他看起來很有信心,卻也是嚴(yán)肅的完成了比賽;這邊的花繩看起來就比較“酷”了,參賽的同學(xué)那讓人看起來眼花繚亂卻又有規(guī)律的交叉跳繩真是讓我們好生羨慕。
團(tuán)結(jié)
8字大繩就是考驗(yàn)每個(gè)班的配合能力了。我也參加了,奔跑在柔軟的草地上,我們用汗水證明我們是多么認(rèn)真的對(duì)待這次比賽,這個(gè)“8字”也許斷過,但同學(xué)們也極快的反應(yīng)過來,接上,每個(gè)班都是如此,操場上一個(gè)個(gè)絢麗的8字震撼著人心……
努力
跳遠(yuǎn)分為三次跳,取最好成績。參賽選手的動(dòng)作基本一致:站在紅線之后,作半蹲姿勢,雙手和腳尖腳跟向前后晃動(dòng)幾下,突然,以迅雷不及掩耳之勢跳了出去,取得了理想的成績就會(huì)和旁邊觀戰(zhàn)的小伙伴歡呼著,沒有取得良好成績的也不氣餒,興奮地和同學(xué)談?wù)撝荣惖慕?jīng)過。
勇氣
跳高不僅需要實(shí)力,也需要勇氣。為什么這么說呢?看,觀眾們坐在離墊子不遠(yuǎn)的草地上,個(gè)個(gè)目不轉(zhuǎn)睛地看著他們比賽,參加的基本上是男同學(xué),一些報(bào)名了的女同學(xué)看著一個(gè)個(gè)跳過去的男同學(xué),剛想跳,看到一個(gè)失敗的例子,就嚇得不敢跳了,站在比賽場地面前,遲遲不敢動(dòng)身……
29日上午,比賽終于結(jié)束了,同學(xué)們在清風(fēng)的歡送下,拖著疲憊的身軀回到了教室,暖暖的陽光灑在身上,使人倍感舒服,同時(shí)也堅(jiān)定了下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)也要展現(xiàn)自我風(fēng)采,跳出活力,跳出精彩!
處處有精彩作文 篇12
精彩可以預(yù)約嗎?我看未必。北國的雪景、秋天的菅芒花,這些也許都可以預(yù)約,但我們?nèi)松碾H遇又該如何預(yù)約呢?人生大部分的精彩都不可能預(yù)約,這是由生命無常決定了的。
北國的雪景可以預(yù)約,這一度讓我覺得生命絢爛美麗,讓人不自覺沉浸其中,日常生活的瑣碎讓我也因此而覺出了趣味,只因有一個(gè)雪花飄落的季節(jié),等著我們?nèi)ジ凹s,在天幕降臨的那一場雪花盛開時(shí),一切等待都變得值得。秋天的菅芒花,我未曾見過,可只是在他人寥寥幾筆的文章里,我便已經(jīng)知曉了她們的美好,而這種美好,亦是可以預(yù)約的精彩。
然而,這些可以預(yù)約的精彩,實(shí)為少數(shù),她們不過是遵循了四季變化的規(guī)律在變化著,換做是人世變化的規(guī)律變化來,精彩又怎能被預(yù)約呢?生命無常,被環(huán)境影響的大自然都有可能被改變,更何況是人事變遷呢?也許你要說機(jī)遇只給準(zhǔn)備好了的人,可有多少早就準(zhǔn)備好了的人,卻無論如何也遇不到這個(gè)機(jī)遇呢?
生命無常,精彩難以預(yù)約。那些可以預(yù)約的精彩,我們可以依靠我們的能力去預(yù)約,而那些不可預(yù)約、難以預(yù)約的精彩,我們唯有一顆平常心來對(duì)待。當(dāng)然,我知道用平常心去看待無常,這是一件多么殘忍的事情,但我們唯有念及這樣的無常,才能夠做到在生命的進(jìn)程中,不放逸。
那些北國的雪景、秋天的菅芒花,四月里的櫻花,亦或是夜幕里的煙花,可以預(yù)約的精彩,我們都用心去預(yù)約吧!而那些人生中不可預(yù)約的精彩,我們還得以一顆平常心來對(duì)待,勿有執(zhí)念,順其自然。說不定,我們不那么迫切想要得到的,反而會(huì)從天而降呢?
處處有精彩作文 篇13
每個(gè)人的青春,都是一;ǚN,都要活出自己的精彩。
5月12日,發(fā)生在四川的汶川大地震,牽動(dòng)億萬中國人的心。許多軍隊(duì)都到一線去協(xié)助抗震救災(zāi),有一個(gè)小分隊(duì)所處的地方隨時(shí)有可能發(fā)生余震,所以上級(jí)命令他們必須后撤。當(dāng)聽到這個(gè)命令的時(shí)候,所有人都是一愣,一個(gè)年僅十九歲的小伙子突然跪在了長官面前,對(duì)著他大喊:”讓我再救一個(gè),求求你讓我再救一個(gè)!”一張充滿稚氣的`臉上掛滿了淚水。是這晶瑩的淚珠,灌溉了青春的花種,讓它在這一刻綻放了精彩。
8月8日,北京奧運(yùn)會(huì)開幕,志愿者的人數(shù)打破以往的記錄,他們都是25歲以下的青年。大街上,一個(gè)外國朋友操著一口生硬的漢語向路人詢問著什么。他滿頭大汗,面帶失望與焦急的神色,正不知所措的站在人行街道上。這時(shí)一個(gè)面帶微笑、身著志愿者服裝的女孩走向他,用一口流利的英語與他交談著,外國朋友的臉上露出欣喜的神色,向志愿者揮著手,跑向了車站。志愿者就站在原地,面帶微笑的與他揮手作別。這微笑如陽光般暖人,是這陽光撫育了青春的花種,青春在這一刻綻放了精彩。
在奧運(yùn)會(huì)的賽場上,為了爭奪金牌,各國運(yùn)動(dòng)員各自把絕招都拿了出來。中國女子體操隊(duì),在賽場上的表現(xiàn)十分突出,藝壓群芳,奪得女子團(tuán)體金牌。當(dāng)這些十多歲的小姑娘們站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí),當(dāng)五星紅旗伴著蕩氣回腸的國歌聲升起時(shí),青春之花在此刻綻放了精彩。
青春如花,芳香四溢。青春之花因愛心而綻放,因友誼而綻放,因榮耀而綻放。珍惜自己的青春吧,因?yàn)樗鼰o時(shí)無刻不從你手中溜走。每一朵花都有開放的方式,讓我們努力尋找最適合自己的方式,讓自己活得更精彩。
處處有精彩作文 篇14
如果說最痛苦最苦的地方是十八層地獄,那么凍死人的苦就在十九層地獄。沒錯(cuò),這就是所謂的冷凍人,著名科學(xué)家霍金就是患此病的人之一。然而,這種精神折磨并沒有讓他倒下。他以頑強(qiáng)的毅力抗?fàn)幹,遭受著肉體的痛苦和折磨,而他的超腦卻無休止地工作著,為人類科技做出了貢獻(xiàn)。就像燃燒的蠟燭,一點(diǎn)一點(diǎn)侵蝕你的精神,最后把你變成一堆蠟。這是一個(gè)患有冷凍人類疾病的病人說的話。是的,一旦得了這種病,你的肌肉和神經(jīng)就一天天萎縮。這一刻,我們閉上眼睛,靜下心來認(rèn)真思考:霍金這位偉大的科學(xué)家,連腰都直不起來。是什么讓他今天成功了?是什么讓他擁有如此強(qiáng)大的大腦?沒錯(cuò),就是頑強(qiáng)的生命力!盡管他身體最差,但精神最豐富。
偉大的音樂家貝多芬。可以說,是音樂領(lǐng)域的大師。然而,是什么迫使他在失聰后取得如此大的成就?是不屈的生命!即使上帝剝奪了他最寶貴最需要的東西,他也為自己創(chuàng)造了可能性,讓自己過上了美好的生活!
蟬的生命周期有一個(gè)短暫的夏天。在這個(gè)夏天,它唱出了它內(nèi)心所有的痛苦和歡樂,唱出了生命的音樂。但是,誰知道它在把蛹破成蝴蝶的過程中要經(jīng)歷多少波折?誰知道這個(gè)夏天要過幾年才能讓自己唱起來?這些苦和痛對(duì)他們來說都不算什么,短暫的夏天里的歌聲才是他們真正期待的。
非洲戈壁沙漠上的花有紅、白、黃、藍(lán)四種花瓣,但只有一根。通常,他需要五年時(shí)間來完成根和莖的散布工作,并一點(diǎn)一點(diǎn)地積累養(yǎng)分。只有到了第六年他才能真正開出好吃的花,但是花的周期只有兩天!短短兩天,它就死了。
是的,無論人生多么短暫,即使人生的長河布滿坎坷曲折,只要我們還在呼吸,就一定要讓自己活得美麗燦爛!
處處有精彩作文 篇15
一本書的名字講了兩件事物。青銅,是一個(gè)人的名字,葵花,也是一個(gè)人的名字,而青銅葵花卻又是一座城市赫赫有名的雕像。呵呵,你一定猜出來了,這本書的名字就叫《青銅葵花》。
《青銅葵花》的作者是曹文軒,該作品是他2005年激情奉獻(xiàn)、心愛備至的最新力作。這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,是個(gè)啞巴,住在大麥地,女孩叫葵花,住在城市里。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的好朋友,好伙伴。他們一起生活,一起玩耍,一起長大,有福同享,有難同當(dāng)。12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所消失的地方……“作品寫苦難——大苦難,將苦難寫到深刻之處;作品寫美——大美,將美寫到極致;作品寫愛——至愛,將愛寫的充滿生機(jī)與情意。”我覺得這句話用來形容這篇小說是再合適不過的了。
看了這本書后,我非常感動(dòng)。青銅多可憐呀,5歲就成了啞巴,到了該上學(xué)的年齡時(shí),卻無法上學(xué),很多事情別人能做,但他不能。青銅又很聰明,比如給葵花做南瓜燈、冰項(xiàng)鏈,鬧荒饑時(shí)給家里打了一只野鴨。有時(shí)不是他犯的錯(cuò),他卻默默無聞地承擔(dān)著,讓人憐愛?敾,不僅在學(xué)校門門功課優(yōu)秀,在家里也很好,為了省錢,都不照相,為了省電,跑道別人家寫作業(yè),還在奶奶生病時(shí),到江南撿銀杏?ㄕ嫘㈨,我要她是有的一半就好了。
如果你認(rèn)真品味本書的結(jié)尾,你會(huì)有很多感悟,無限的遐想從你的腦海中閃過,讓你忍不住用筆寫先來。
無限精彩,盡在《青銅葵花》!
處處有精彩作文 篇16
生命的價(jià)值不在于它的長短,而在于實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值時(shí)那瞬間的精彩!——題記
花朵的精彩是在它綻放花蕊的瞬間;蒲公英的精彩是在它落地生籽的瞬間;樹木的精彩是在它釋放蔭涼的瞬間……最美女教師當(dāng)車輪向孩子兇猛地滾來的時(shí)候,她用自己那纖弱的身軀奮力推開那些可愛的孩子,無情的車輪卻將她的腿狠狠地輾在地面下,那一瞬間,她詮釋了生命的精彩。她就是感動(dòng)中國人物——張麗莉老師,一個(gè)“最美女教師”。
她為了孩子的生命安全,在危急時(shí)刻,張麗莉老師奮不顧身地?fù)趿松先,挽救了孩子的生命。那個(gè)瞬間,最美的瞬間讓人不禁嘆惋、稱贊。瞬間也有精彩,教師的精彩不僅僅是在講課的三尺講臺(tái)上,更是在關(guān)愛學(xué)生的一個(gè)瞬間!勇敢志愿者山崩地動(dòng)的那一刻,她的心也被深深地感動(dòng)了。
地震給雅安人民帶來的災(zāi)難使人哀傷,更讓她那顆心顫動(dòng)了一下。二十剛出頭的她積極勇躍地參加了志愿者救助行列,她心中所想的只是希望能為雅安人民盡一點(diǎn)力量?墒牵n天總是那么的無情。當(dāng)那些滾滾而來的石塊從山上滑下時(shí),她來有及躲避,那一瞬間,她被一塊大石頭壓住了,而她表現(xiàn)出無悔的笑臉。這個(gè)勇敢的女志愿者懷揣著救助災(zāi)民的夢想壓在石塊下,就因此獻(xiàn)出了自己年輕的生命?伤冻瞿菬o悔的笑臉?biāo)查g卻給人以深深地撼動(dòng)。
那個(gè)瞬間,她展現(xiàn)出了當(dāng)代青年無私奉獻(xiàn)的精神,構(gòu)成了一道精彩的風(fēng)景。瞬間也有精彩,青年的精彩不僅僅是在追逐夢想的時(shí)刻,更是在樂于助人的那一個(gè)瞬間!……
人生有許許多多的瞬間,人們面對(duì)挫折的瞬間,迎接成功的瞬間,面對(duì)死亡的瞬間,而短暫的瞬間也會(huì)呈現(xiàn)出生命的精彩。生命的價(jià)值不在于它的長短,而在于實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值時(shí)的瞬間精彩!
處處有精彩作文 篇17
第五屆中博會(huì)將要在南昌市舉行。25日晚8:30中博會(huì)焰火晚會(huì),在紅谷灘的秋水廣場精彩上演了。晚上爸爸帶我去看焰火,天下著小雨,可看焰火的人們還是陸陸續(xù)續(xù)向八一橋趕去。
我們還沒上到橋面,就聽到“轟”的一聲響,焰火晚會(huì)開始了。我們趕緊三步并兩步?jīng)_了上去,秋水廣場那邊開始放 焰火了,開心的“笑臉”、銀白的“椰子樹”相繼閃現(xiàn)在夜空之上,瞬間傾瀉而下,點(diǎn)點(diǎn)色彩絢麗奪目,條條“蛟龍”般的巨型火光亮徹夜空,斑斕的禮花彈隨即騰空而起,一幅姹紫嫣紅壯麗畫卷閃亮在贛江邊。人們伴著陣陣焰火歡呼著,后來八一橋上開始放焰火了,可能是我們站的太近,產(chǎn)生的濃煙擋住了我們的視線,看不清秋水廣場的焰火了。
焰火不放了,有些人等了一會(huì)兒就回家了,剩下的人被保安催趕到橋下等著。過了好一會(huì)兒,我說:“爸爸,不放焰火了,我們也回家吧!卑职终f:“誰說不放了,秋水廣場那邊晚會(huì)節(jié)目演完了,就又會(huì)放焰火!惫唬^了十多分鐘,又開始放焰火了,人們朝橋上涌去,我和爸爸也沖了上去,焰火的形狀千變?nèi)f化,愛心形、圓形、橢圓形、還有一個(gè)小圓外面又套一個(gè)大圓······,顏色五彩繽紛,令人眼花繚亂。
據(jù)介紹焰火晚會(huì)分四個(gè)階段。第一“盛世中華”——體現(xiàn)中部各省省情,用喜慶紅色表現(xiàn)。第二“錦繡江西”——表現(xiàn)江西省情,著重表現(xiàn)生態(tài)江西,采用了綠色焰火來襯托。第三“綠色崛起”——以銀色為主基調(diào),描繪六省“共贏中部”。第四“美好明天”——以金色為主,寓意明天會(huì)更好。
焰火晚會(huì)真精彩,我為江西南昌能舉辦出這么棒的焰火晚會(huì)而自豪。
處處有精彩作文 篇18
風(fēng)呼呼的吹著,一片楓葉從樹上落下,面對(duì)不看回收的不堪回首的又一次慘敗,我們隊(duì)似乎都已喪失了信心,大家都著急地跑來跑去,卻發(fā)現(xiàn)是毫無對(duì)策。我們就如同那片樹葉不知所措。
第二天又是一場鏖戰(zhàn),大家都只是抱著試一試賭一把的態(tài)度,因?yàn)檫@場比賽如果不拿下我們就直接被淘汰了,但是盡管如此,我們隊(duì)依舊是人心渙散,一半的人都拖事沒來,搞得和趙敏韜兩個(gè)隊(duì)長是忙前忙后的,最后還是一事無成。東湊西拼的一共也只找來4個(gè)主力,特別是其中一個(gè)最厲害的還要下半場再來。
第二天驕陽似火,我匆匆忙忙地來到賽場,卻發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)踢上了,他們立刻叫我上場結(jié)果剛一上場“轟——”的一下失球了,我們一下都不知所措了,對(duì)手一下手氣就上來了,我們十分著急,但是發(fā)現(xiàn)實(shí)際上我們互有攻防,我們也能過過半場的,教練這時(shí)起了很大作用,他場外的細(xì)心指導(dǎo)使我們漸漸我們慢慢慢了下來控制住了球,隨后由我的橫穿沙韓星一腳抽射進(jìn)球,我們隨即扳平了比分。
這時(shí)對(duì)手按捺不住了,請上了他們的“外援”,外援一上果然勢如破竹,一下就進(jìn)了我們一球,但是心急吃不了熱豆腐,細(xì)心的裁判發(fā)現(xiàn)了貓膩,把那個(gè)“外援”叫了過來,經(jīng)過一番激烈的別論后判我們贏,中間他們還試圖狡辯可是明智的裁判判了我們3:0勝,也是因?yàn)樗麄兊倪@一沖動(dòng)不僅把他們自己拉進(jìn)了渾水還牽連了鄭華。所以遇事要慢下來三思啊。
在人生中也是這樣,凡事都要慢下來看看旁邊的東西,他們或許能給你帶來成功,走太快或許會(huì)錯(cuò)過成功和一些重要的東西。
處處有精彩作文 篇19
五年級(jí)的跳繩比賽也是小學(xué)生活中的一場別樣的精彩。
那一天,天空格外的晴朗,白云悠悠的在天上閑逛著,我懷著忐忑不安的心情來到比賽現(xiàn)場。還沒輪到我們,我便向其他班級(jí)的方向瞟了一眼,哇,他們班的個(gè)個(gè)都是高手如云啊,那輕巧的身影,手里緊握著繩子上下?lián)]動(dòng)著,不時(shí)地往上蹦,這動(dòng)作,簡直就是完美無瑕。我的信心就像被電磁波干擾了似的,不安的心情很快就被老師識(shí)破了:“沒事的,只不過就一場比賽嗎,別緊張,會(huì)成功的!”是真的嗎?我們會(huì)成功嗎?我緊張的想著。
“六班上場!”體育老師大聲的叫著,天哪,只差一個(gè)班了,看著他們班的人個(gè)個(gè)信心滿滿的上場,每一個(gè)人都如一只輕盈的燕子,在空中飛舞著,有些人絆倒了,也勇敢地站了起來,還有些人已累的滿頭大汗,也不曾放棄,飛速的揮舞著繩子,“加油,加油!”“5,4,3,2,1……停!”剛才可真是精彩啊,就要輪到我們了,我哆嗦的走到場地上,耳畔里浮現(xiàn)出了老師的話語:“別緊張,加油!”“加油,加油!”我默默地對(duì)自己說,開始,我拿起繩子,甩呀甩呀,要被絆倒了,不行,堅(jiān)持下去,就是勝利,同學(xué)們都在拼出全身的力氣啊,接著跳,此時(shí)我心中只有這句話,他們飛快的甩著繩子,大家都已經(jīng)筋疲力盡了,我也快不行了,快要到了,加油!,我使出做后的力氣,往上蹦了一下,呼呼,終于結(jié)束了啊,“還不錯(cuò)!”老師跑過來安慰我們,我們知道,我們的成績對(duì)比其他班還是落后一點(diǎn)的……
因我這場精彩真的不是很精彩,但是大家堅(jiān)持下去努力的表現(xiàn)才叫別樣的精彩,所以,我堅(jiān)持了,笑著走回教室……
處處有精彩作文 篇20
每一次抬頭,總會(huì)有欣喜;每一次成功,總會(huì)有叮囑;每一次失敗總會(huì)有安慰。
這一次抬頭,已經(jīng)成為一片白色。有人說過只有當(dāng)你失去才會(huì)懂得珍惜。不,我不這么認(rèn)為,很多事物得到后珍惜她依然會(huì)失去。那片蘭花,從我記事起,她一直陪伴著我。每次抬頭都會(huì)看到她滿意的微笑。不管發(fā)生任何事,她總是引導(dǎo)著我怎么去尋找夢的方向。每做一件事,我都會(huì)聽取她的建議和批評(píng)。每次我都按時(shí)給她補(bǔ)充營養(yǎng),澆水,施肥。我們就這樣相依相存。
天下無不散之宴席,是的,她最終還是凋零了。她叮囑的最后一句話是:“不論發(fā)生任何事都要堅(jiān)強(qiáng);無論有多大的困難,都不許放棄;不論目前多么落后,都要對(duì)自己充滿信心!
一滴雨打在我的臉上,冰涼刺骨可又多么溫暖動(dòng)人。蘭花正在接受雨的洗禮,那一刻的已成為永恒。現(xiàn)在花開人已去,再回到她曾經(jīng)教育我的地方,是那么冰涼。曾經(jīng)的歡笑,那無知的我望著她憧憬著英語答案是那樣溫馨,所有的曾經(jīng)都好像歷歷在目,刺痛心扉。窗前那一盆蘭花靜靜的被時(shí)間禁錮。輕輕靠在她的旁邊,可是卻感覺她離我是那么的遙遠(yuǎn)。
我?guī)е粷M帶著疑惑帶著悲怨找到一朵小花,述說得與失的不公平。可是她卻說是我自己太自私了。她反問道:“為什么你要讓別人永遠(yuǎn)不離開你?為什么你要?jiǎng)e人永遠(yuǎn)陪著你?他有他的路要走,為什么要讓別人放棄自己的路途而來陪你走完你自己的道路?”我啞口無言,我從沒有想過,得到后失去是很平常的,也從沒想過學(xué)會(huì)釋懷。
當(dāng)我得到她的時(shí)候,我萬分珍惜,可最終還是會(huì)失去。是我不懂什么叫珍惜?還是得到的最終會(huì)失去?失去身邊的事物比失去自己更加難過,因?yàn)槟鞘且环N叫感情的東西。
落葉無情,愿秋葉把我一起帶走吧。
處處有精彩作文 篇21
在書的海洋中,我自由暢行。感受李太白的豪情,體會(huì)酈道元的凄涼。我在岳陽樓上憑欄佇立,看著長江水滾滾東逝,孤帆遠(yuǎn)影,旭日東升,我看到了范公筆下“銜遠(yuǎn)山,吞長江,浩浩蕩蕩,橫無際涯,朝暉夕陰,氣象萬千”的壯闊。中華四大名樓之一的岳陽樓名不虛傳,雕梁畫棟,給人的是一種氣勢,一種美感。站在這里,你會(huì)感受到什么是“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的遠(yuǎn)大抱負(fù),我不禁大呼“精彩”!我漫步于塞外大漠中,看王維點(diǎn)燃的那一柱孤煙筆直入天,欣賞“長河落日圓”的動(dòng)人畫卷,令人流連忘返。
天空中,雁去衡陽,大漠邊是范仲淹“燕然未勒歸無計(jì)”的報(bào)國思鄉(xiāng)之情。軍營中羌管悠悠,傾訴思鄉(xiāng)之情。此情此景,怎能不令人感動(dòng)至深,我于是大呼“精彩”!我在荒島上和魯濱孫一起冒險(xiǎn),我扛著那桿長槍,巡視島上的每一個(gè)角落,孤獨(dú)感與寂寞使我更加欽佩魯濱孫的堅(jiān)強(qiáng)意志,我從中學(xué)到很多東西……當(dāng)魯濱孫踏上久違28年的歸鄉(xiāng)之路,我從心底里為他感到高興。于是,我還是要大呼“精彩”!我流淚于雨果的《巴黎圣母院》,因?yàn)槲矣H眼目睹駝背的卡西莫多攀上高高的鐘樓,在晨曦中敲響嘹亮的鐘聲;我親眼目睹漂亮的愛斯美拉達(dá)被一幫壞人拐走,受盡苦難,終與母親相認(rèn)。我更為卡西莫多與愛斯美拉達(dá)的死感到沉痛。
因?yàn)檫@深深的觸動(dòng),我感慨流淚,但我仍要大呼“精彩”!讀書就像一次旅行,帶我游遍大江南北,古今中外;讀書又像是跟隨一位博學(xué)睿智的老師,一路教我感慨歷史的興衰,讓我隨著書中的情節(jié)或喜或悲……我的人生,因?yàn)樽x書,更加精彩。
處處有精彩作文 篇22
燃燒青春的激情擁有夢想,我們就能飛翔。擁有激情,我們就能奔放。90后的我們正猶如這朝氣蓬勃的太陽,激情無限.....有人說,我們90后事被網(wǎng)絡(luò)“毒害”的一代人,整天只知道想一些他們口中所謂沒有的事,似乎我們個(gè)個(gè)都是弱智。其實(shí)你們錯(cuò)了,我們都知道學(xué)習(xí)才更尤為重要,青春更不能肆意的揮霍。這些.....我們都懂,只不過是長大了,心中難免會(huì)有一些小憂傷,有些不愿為人所知的小秘密?墒,同學(xué)們,我們可以保留自己的一些特點(diǎn),但不能過分。激情燃燒的青春,我們揮霍不起。!我們可以上網(wǎng),卻不能整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)。我們可以玩耍,卻不能因玩耍而忘記學(xué)習(xí)。
我們可以追趕潮流,卻不能忘記做學(xué)生的本分。這些我們都應(yīng)該知道,更應(yīng)該做到。我們要用實(shí)際行動(dòng)向整個(gè)世界宣告:“我們都是好孩子!”讓那些說我們不好的人們重新審視我們的優(yōu)點(diǎn),讓他們知道我們90后事值得他們驕傲的一代!是值得他們自豪的一代!錯(cuò)過了海浪,卻還擁有大海的寬闊。錯(cuò)過了太陽,卻還擁有星星的燦爛。錯(cuò)過了大樹,卻還擁有整片森林的堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我們錯(cuò)過了這燃燒的青春,我們還能擁有什么?我們的記憶還將會(huì)存留什么?親愛的同學(xué)們,別因玩耍而蹉跎了年華,時(shí)間的老人不會(huì)因你的停留而停留,請珍惜著染指流年的歲月吧!燃燒青春的激情猶如天空里的白鴿在自由飛翔;猶如草原上的駿馬在狂野奔放;猶如花園里的鮮花在綻放芳香。讓我們在這青春的海洋里。繼續(xù)航程,成為世界上永遠(yuǎn)光鮮艷麗,引人矚目的一道風(fēng)景線吧!擁有夢想,我們就能起航。擁有夢想,我們就能揮放。
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