鈴兒響叮當(dāng)初一作文
在公園里“瘋”了大半天，出了公園才覺得口渴。正待尋找冷飲店，突然聽到一串“叮叮當(dāng)當(dāng)”的鈴聲。我循聲望去，公園門口的松樹下，一個(gè)賣雪糕的小女孩正在撥弄插在冰柜上的小鈴鐺。
看我走近，小女孩主動(dòng)站起來，笑著說：“買支雪糕吧�！蔽乙艘恢а└猓驮跇湎鲁云饋怼Ｎ疫叧赃叴蛄啃∨�，她十二三歲的樣子，穿一身天藍(lán)色的學(xué)生背帶裙，頭上扎一條俏皮的馬尾巴，只是臉上少帶點(diǎn)愁苦�；蛟S是與小女孩年齡相仿的緣故吧，我邊吃邊與她交談起來。
小女孩名叫銀鈴，在今年的小學(xué)升學(xué)考試中，總分考了個(gè)全縣第一名，一家為他高興的同時(shí)也為暑假開學(xué)后的學(xué)費(fèi)犯了愁。銀鈴的爸爸在一次車禍中受傷致殘，為治病已經(jīng)欠了債。媽媽下崗了，為了生計(jì)，擺地?cái)�，賣雪糕，日子過的很艱難。銀鈴對媽媽說：“我要利用暑假，靠自己的勞動(dòng)掙夠?qū)W費(fèi)。讓我來看管您的雪糕攤吧！”于是，媽媽又到環(huán)衛(wèi)處承包了兩條馬路的清掃任務(wù)。從此，公園門口大樹下的雪糕攤前，換了一個(gè)小生意人，冰柜上也多了一串可愛的小鈴鐺。
自從知道了銀鈴的事后，我?guī)缀跆焯於既ヌ斯珗@，不是為了逛公園，而是專門到公園門口買支雪糕。去的次數(shù)多了，與銀鈴便熟起來。我發(fā)現(xiàn)銀鈴學(xué)習(xí)的確用功，她在照顧生意的同時(shí)，已經(jīng)在不失時(shí)機(jī)地預(yù)習(xí)新的`課程了。有時(shí)學(xué)習(xí)累了她便趴在冰柜上，歪著小腦袋專注地?fù)芘谴~鈴。這時(shí)，她嘴角的笑容特別甜。
幾日陰雨天氣過后，天剛一放晴，我便趕到公園門口，沒有發(fā)現(xiàn)銀鈴的身影。是啊，天氣變涼了，誰還吃雪糕？第二天我又趕了去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的聽到鈴鐺聲了，只是這鈴鐺聲有些無精打采。銀鈴憂慮的對我說：“這樣的壞天氣，雪糕賣不出去不說，還費(fèi)電，我恐怕攢不夠自己的學(xué)費(fèi)了！”銀鈴說著，眼里落下兩顆小星星。我同情地把身上的錢全買了雪糕。
不久，爸媽有事出差，我被送到鄉(xiāng)下奶奶家。鄉(xiāng)下的生活雖然快樂，但靜下來的時(shí)侯我便會(huì)想起銀鈴，想起那串可愛的小鈴鐺，這時(shí)我便會(huì)牽掛起她的“生意”，牽掛她的攢錢行動(dòng)。
半個(gè)多月以后，我從奶奶家回來了。剛到家，我便騎上單車直奔公園。不知銀鈴的學(xué)費(fèi)攢夠了沒有？我一路想著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到大樹下的銀鈴了。這時(shí)銀鈴也發(fā)現(xiàn)了我，我們像久別重逢的好友一樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)的互相致意。
“因?yàn)檐娪?xùn)，后天我就要開學(xué)了。”銀鈴搶先對我說。
“這段時(shí)間我回鄉(xiāng)下了，不知你的學(xué)費(fèi)攢夠了沒有？”我不無擔(dān)心地說。
“我雖然沒有攢夠?qū)W費(fèi)，但已經(jīng)不用發(fā)愁了。告訴你個(gè)好消息，我得到了縣婦聯(lián)開展的‘春蕾’計(jì)劃的資助！”
“早知這樣，何苦還要賣雪糕�！蔽艺f。
銀鈴認(rèn)真地說：“賣雪糕使我體會(huì)到父母做事的不容易。賣雪糕使我長大了。我想，等放了寒假，我還要幫家里干些力所能及的事。”
我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
銀鈴說要請客，給了我一支雪糕。之后，便又俏皮地?fù)芘鹉谴~鈴。
我騎車走得很遠(yuǎn)了，那清脆的鈴鐺聲還在耳畔縈繞……
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