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我也能行的初一作文600字

時(shí)間:2022-12-06 16:35:01 初一作文 我要投稿

我也能行的初一作文600字(通用29篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的我也能行的初一作文600字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我也能行的初一作文600字(通用29篇)

  我也能行的初一作文600字 篇1

  那是2008年夏日的一天,太陽(yáng)剛一出來(lái),地上像下了火。特別怕熱的爸爸決定去游泳館避暑,我這只“旱鴨子”因?yàn)槭懿涣搜谉嵋哺チ恕?/p>

  等到了游泳館,我就后悔了。游泳館這么大,說(shuō)句話就會(huì)有很大的回音。場(chǎng)館中間有一個(gè)方形的大池子,里面灌滿了深藍(lán)色的水,根本看不見(jiàn)水底,人們?cè)谟斡境乩飦?lái)回游動(dòng),激起一層層的水浪。我害怕了,抓住爸爸的手說(shuō):“爸爸,我好怕,咱們回家吧!”誰(shuí)知老爸根本不理我,自顧自的就跳到水池里,對(duì)我大聲喊道:“快下來(lái)呀,水里涼快極了!”我半信半疑的走到池子邊上,先把腳伸到水里,一股涼爽的感覺(jué)順著腳尖傳遍全身,真舒服呀,我興奮極了。可我向下一看:深藍(lán)色的水深不見(jiàn)底,時(shí)而還因?yàn)槿藗兊挠蝿?dòng)激起巨大的波浪,爸爸站在水里都不時(shí)的搖搖晃晃,水池就像一個(gè)藍(lán)色的怪獸,我若下去它一口就會(huì)把我吞掉,我的小命就完了。我急忙從水邊躲開(kāi),看也不看那一池子水。

  時(shí)間慢慢過(guò)去,炎熱就像魔鬼纏著我。終于,抵不住誘惑,我的眼睛又望向了那池涼爽的水。那池水現(xiàn)在又像一個(gè)美麗的仙子,召喚著我撲入它的懷抱……我對(duì)著爸爸喊:“爸爸,水深不深?”爸爸說(shuō):“你下來(lái)試試就知道了!蔽以僖驳植蛔≌T惑,慢慢的從水池邊蹭下去,在爸爸的幫助下,我小心的往下走,水已經(jīng)慢慢的沒(méi)到我的胸前,可是我的腳還沒(méi)碰到水池底,我的心緊張的怦怦直跳,爸爸鼓勵(lì)我不要害怕,要堅(jiān)持。就在水沒(méi)到我脖子的時(shí)候,我的腳終于觸到池底,我的心也一下子踏實(shí)了。我好自豪呀,水也仿佛變成了淺藍(lán)色,在向我喝彩,一切是這么美妙,我感到從未有過(guò)的成就感。

  在經(jīng)過(guò)了一次次心理矛盾斗爭(zhēng)后,我終于克服了對(duì)水的恐懼,踏實(shí)的站在水池中。人生也應(yīng)該如此,在勇敢的嘗試之后,才能奮勇向前。相信吧,有一天,我一定會(huì)像魚(yú)兒一樣在水中自由穿梭!我也能行!

  我也能行的初一作文600字 篇2

  暑假的一天,我去爬瀑布。什么是爬瀑布呢?就是你要踩著瀑布水簾里的巖石,然后一步一步的登上去。通過(guò)這次爬瀑布,我知道了:原來(lái)我也能行……

  那是一個(gè)炎熱的中午。我跟爸爸來(lái)到了著名的旅游景點(diǎn)。我們看見(jiàn)一個(gè)娛樂(lè)項(xiàng)目:“爬瀑布”。看到這個(gè)牌子后,我迫不及待地想試一試。我換上特制的衣服,戴上游泳鏡,便開(kāi)始“征服”這個(gè)大瀑布。我剛把腳伸進(jìn)水簾里。“嘩”地一下,我的腳就像被十公斤的重物給軋了一下。這讓我暗暗叫苦:壞了,出師不利啊,剛上來(lái)就這樣,還讓我怎么爬呀!但一陣加油聲傳來(lái),我便鼓足了勁,向上爬去。

  我每爬一步都要承受巨大的“壓力”,稍不留神,就會(huì)被沖下去。我穿的草鞋都磨爛了,腳趾又紅又腫。突然,一個(gè)巖石一松,我腳下一滑,便跌入了水池中……

  休息后,我又準(zhǔn)備爬瀑布,但我又怕我爬不上去,所以我站在原地沒(méi)動(dòng)。這時(shí),“精明”的老爸又開(kāi)始對(duì)我用激將法,故意跟旁邊那人說(shuō)話,并故意放大聲音:“哎呦,你看這個(gè)小男孩,失敗了一次就不敢爬了,真膽小啊!蔽乙宦(tīng)頓時(shí)火冒三丈:“誰(shuí)說(shuō)‘朕’不行?小心我回家向老媽告狀,把你拖出去‘問(wèn)斬’”!我一邊這樣說(shuō),一邊堅(jiān)定了我要征服瀑布的信念。

  我再一次把腳探入水簾,咬緊牙關(guān)往上爬,爬到約三分之二時(shí),我體力已經(jīng)基本耗盡了。我剛想放棄,但另一更堅(jiān)定的信念支持著我:加油,相信我能行!我心里一直反復(fù)說(shuō)這句話,我便咬著牙爬上了頂端。

  到了頂端后,我發(fā)現(xiàn)前方有一塊大石頭,上面寫(xiě)著“將軍石”三個(gè)大字。這大概是給那些勇敢,堅(jiān)持不懈的人的一種贊美吧!

  通過(guò)這次爬懸崖,我知道了:不要怕自己不行。相信自己就是最大的動(dòng)力!

  加油!相信我能行!

  我也能行的初一作文600字 篇3

  我是個(gè)興趣廣泛的陽(yáng)光男孩,由于快要小升初了,媽媽不得不取消了我一切運(yùn)動(dòng)。

  記得有一次,老師輕輕地把我叫到她跟前,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“顧昊君,學(xué)校里要求五年級(jí)的每個(gè)班級(jí)選兩個(gè)人去參加市里的籃球比賽,我知道你技術(shù)比較好,所以就選你去了!薄笆裁?選我?可是都快要大考了啊,媽媽一定不會(huì)同意的!”我默默地在心里說(shuō)到。老師似乎看出了我的小心思,就對(duì)我說(shuō):“要不你回去跟你爸爸媽媽商量一下吧!” 回家后,我對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“老師讓我去參加一個(gè)市里的籃球比賽,我不想放棄這么好的機(jī)會(huì)!薄安恍校愕冒褧r(shí)間花在學(xué)習(xí)上,有時(shí)間多刷點(diǎn)題目。我和你爸爸要看的是你的成績(jī),你去打個(gè)籃球有什么用!”媽媽生氣的說(shuō)。“老媽,你就相信我吧。我一定會(huì)安排好我的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的。一定不會(huì)讓我的成績(jī)掉下來(lái)的,你就看我的表現(xiàn)吧!苯K于,在我一而再再而三的懇求下,媽媽終于答應(yīng)了。

  第二天早上,我對(duì)老師說(shuō):“老師,我行的,我去!”從我說(shuō)出那句話以后,每天的下課和午休的時(shí)候,小伙伴們都在盡情玩耍,而我卻在自己的座位上寫(xiě)作業(yè),連小伙伴叫我都假裝沒(méi)聽(tīng)到。因?yàn)槲曳艑W(xué)要參加學(xué)校的籃球訓(xùn)練,所以我才在下課和午休做作業(yè)。如果我在這兩個(gè)時(shí)間段完成作業(yè),不僅能好好訓(xùn)練,回家后還可以好好復(fù)習(xí),真是一舉三得!不知是因?yàn)槲业呐Γ是老天爺見(jiàn)到我這么辛苦,悄悄的在背后幫了我一把,使我在籃球比賽中得了一等獎(jiǎng),在最重要的大考中我也考了個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。

  正如魯迅說(shuō)的:時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。只要我自己合理安排好時(shí)間,我還是能做到學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)兩不誤。我真想對(duì)著天空大喊一聲:“我能行!”

  我也能行的初一作文600字 篇4

  “我能行”這句話常常掛在我嘴邊,幾乎成了我的口頭禪,不管在學(xué)習(xí)上還是在日常生活中,遇到困難,我總是對(duì)自己說(shuō)“我能行”。記得去年暑假,我迷上了籃球,天天去操場(chǎng)練習(xí)投籃、步伐、運(yùn)球等技術(shù)。有一天,哥哥教我了一個(gè)籃球游戲:“考大學(xué)”,它是根據(jù)離籃筐遠(yuǎn)近圍著三秒?yún)^(qū)規(guī)定了從小學(xué)一年級(jí)到大學(xué)的投籃,我一直“考”到了大學(xué),大學(xué)的投籃是在任意一個(gè)三分球位置投三分,可是我整整投了半個(gè)小時(shí)都沒(méi)有投進(jìn)一個(gè),我很泄氣;氐郊液,我百思不得其解:怎樣才能讓球正好不偏不斜的進(jìn)入籃筐?到了深夜我還在想,有時(shí)想睡覺(jué),但投進(jìn)三分的欲望非常強(qiáng)烈,有時(shí)實(shí)在想睡就想到了一些偉人的成就都要靠自己的努力,便默默地對(duì)自己說(shuō):“我能行!”有一天,我在操場(chǎng)看一些中學(xué)生在打籃球,投三分的都穿著背心或長(zhǎng)袖,我靈機(jī)一動(dòng),回到家,我穿上背心和長(zhǎng)袖進(jìn)行試驗(yàn),果然都打到了籃筐,我選擇了長(zhǎng)袖,因?yàn)楸承娜菀子昧,球?huì)到籃筐的后面。客觀因素解決了,就要看主觀因素了。

  投籃要把握好力度和方向,我又來(lái)到操場(chǎng)上練習(xí)。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奧秘:站在離籃筐45度角投籃比較順手,但勝利之神老是不肯來(lái)到,好像跟我玩捉迷藏。我一度想放棄,“我能行”這句話在我腦海里若隱若現(xiàn),終于,我又重新站在三分線旁,平時(shí)在操場(chǎng)上不喊叫的我,大喊一聲:“我能行!”世界仿佛都被震得晃動(dòng)起來(lái)。第一投沒(méi)進(jìn),第二投又沒(méi)進(jìn)……第二十三投還沒(méi)進(jìn),我?guī)缀踅钇AΡM,第二十四投,我瞄準(zhǔn)籃筐,蓄力、跳起、出手,籃球在空中劃出一道漂亮的弧線,像一枚精準(zhǔn)的導(dǎo)彈射進(jìn)了籃筐,我成功了!

  這是我投進(jìn)的第一個(gè)三分球,半個(gè)月的苦練沒(méi)有白費(fèi),那一刻簡(jiǎn)直太美妙了。以后每到遇到困難時(shí),我總是對(duì)自己說(shuō):“我能行!”

  我也能行的初一作文600字 篇5

  我是一個(gè)弱不禁風(fēng)的小女孩,什么大風(fēng)大浪也沒(méi)有經(jīng)受過(guò)。做事常常半途而廢,可有一件事改變了我的這個(gè)毛病。

  那是在暑假期間,媽媽和爸爸中午有時(shí)需要出去,晚上才能回來(lái),媽媽要給我做好飯才能出去。正在媽媽手忙腳亂的準(zhǔn)備時(shí),我突然心血來(lái)潮地說(shuō):'媽,你不用做飯了,我……”我話還沒(méi)說(shuō)完,媽媽就說(shuō):“你不就是出去買著吃嗎?哎呦!乖女兒,外面買的東西一點(diǎn)也不衛(wèi)生,哪有媽媽做的好呀!蔽艺f(shuō):“哎呀,媽,我不是這個(gè)意思,我是說(shuō)讓我自己做飯吃吧!眿寢尦泽@的望著我,用帶著幾分譏笑的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō);“就你連被子也疊不好,還想做飯!”聽(tīng)了媽媽的話,我心里很不是滋味,但我還是壓住內(nèi)心的火氣對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽呀,你就放心去吧,我一定能行!眿寢尓q豫了半天,才對(duì)我說(shuō):“好吧!我走了,你可要對(duì)得起你的肚子呀!蔽亦帕艘宦晪寢尵妥吡恕

  我先準(zhǔn)備好該用的東西,先洗西紅柿,這個(gè)很容易。洗完了就該切了,我雙手握住菜刀,我當(dāng)時(shí)的樣子啊,一點(diǎn)也不像切菜,倒像劈柴。我一刀下去,西紅柿中的汁液到處亂濺,都濺到我眼里了,我忍了一下,“嚓嚓”幾刀下去,終于切好了,可我的白圍裙上,點(diǎn)綴了許多小紅花,看到我這個(gè)樣子,我不由的笑了。我又開(kāi)始磕雞蛋了,可是要磕幾個(gè)呢?我冥思苦想,終于下了決定:既然切了兩個(gè)西紅柿,就磕兩個(gè)雞蛋吧。磕完雞蛋就該炒了,有一個(gè)疑問(wèn)冒了出來(lái);是先炒雞蛋呢還是先炒西紅柿?我思索了一下,還是先炒雞蛋吧。炒完雞蛋之后,我又把雞蛋和西紅柿放在一塊炒。我終于把菜炒好了,聞起來(lái)可香了,不愧是我的杰作。

  我的這頓午飯吃的特別飽,雖然吃完后已經(jīng)兩點(diǎn)了。

  通過(guò)這件事,我知道了:無(wú)論做什么事,都要有信心,有毅力。

  我也能行的初一作文600字 篇6

  “我能行!”這是我這個(gè)學(xué)期的口頭禪。我開(kāi)始說(shuō)出這句話的時(shí)候,是今年暑假,故事也發(fā)生在那時(shí)。

  在一個(gè)平常的下午,放學(xué)后爺爺帶著哥哥、妹妹和我,一起來(lái)到邵陽(yáng)最大的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)——大祥坪運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。在那里,有人在玩碰碰車,有人在畫(huà)立體畫(huà),也有人在坐“飛機(jī)”。一片熱鬧的景象……

  “唉!真讓人眼花繚亂”我說(shuō)道。“玩打汽球,我要玩打汽球!對(duì)了,你們也一起玩!”妹妹叫道。我和哥哥都不想玩,可是她一直嚷,久了她還耍起了“拖”的手段。沒(méi)辦法,為了不掃妹妹的興,還是去玩吧。

  我們開(kāi)始打汽球了,只見(jiàn)哥哥妹妹打得幾乎百發(fā)百中。我也端起了槍?墒怯捎诘谝淮危謪s一直在抖,而且抖個(gè)不停!按 蔽壹贝俚睾粑芭!”第一槍放出去了,打了個(gè)歪槍。雖然打中了,但我知道,我瞄準(zhǔn)的不是它而是旁邊的另一個(gè)。又開(kāi)了第二槍,這回沒(méi)有好運(yùn)氣,沒(méi)打中。接連放了好幾槍,都不翼而飛。我在想:“不行,看來(lái)今天我是再打不中了。”心情沮喪到了極點(diǎn)。

  “加油!蔣蔣,你能行!”哥哥說(shuō)。

  這句話,不僅震撼了我的心靈,而且給予我力量。頓時(shí),我好象匯聚了天地間的能量,瞄準(zhǔn)了氣球,把我的激憤和精力,全傾注在氣球上。“嘣!”聲音很響。氣球似乎受不了我這種情緒,乖乖爆炸了!我又熟練地安彈上腔、快速瞄準(zhǔn)、放槍,整個(gè)過(guò)程只用了兩秒鐘。我的臉上露出了笑容。我也常常對(duì)自己說(shuō):“我能行!”

  從此,“我能行!”這句話就常常掛在我的嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上,還是在日常生活中,只要遇到困難,我總是自己說(shuō)“我能行!”,用它來(lái)激勵(lì)自己不斷向前。

  我也能行的初一作文600字 篇7

  二年級(jí)的時(shí)候,孫麗老師給我們布置了一個(gè)查字典并且把查字典的過(guò)程寫(xiě)下來(lái)的作業(yè)。那個(gè)時(shí)候的我不會(huì)查字典,也不太會(huì)敘述查字典的過(guò)程,所以那個(gè)時(shí)候的我為了這一個(gè)查字典的作業(yè)煩透了心。

  回到家后,我十分煩惱,所以就走到小區(qū)的游泳池旁發(fā)呆。這個(gè)時(shí)候,我的表哥曾永祥帶著天使般的笑容朝我走來(lái),他用無(wú)比溫柔的聲音對(duì)我說(shuō):“kitty,你怎么了呀?是不是遇到什么難題了呀?”我看著那個(gè)笑容,頓時(shí)感到無(wú)比委屈,沒(méi)過(guò)幾秒鐘就淚流滿面了,我邊哭邊對(duì)表哥說(shuō):“哥哥,今天老師要求我們查字典并且把查字典的過(guò)程寫(xiě)下來(lái),可是我不會(huì)寫(xiě)怎么辦呀?”表哥聽(tīng)完我說(shuō)的這些話,想了想幾分鐘,就把我?guī)Щ丶依擦恕?/p>

  回到家后,表哥把我拉到房間里,找出我新買的字典,開(kāi)始教我怎么用字典。表哥溫柔地對(duì)我說(shuō):“憶蓮,你以后一定要記住無(wú)論遇到什么事情,都要先給自己說(shuō)上一聲‘我能行’,這個(gè)樣子你就會(huì)有信心去完成任何事情!現(xiàn)在開(kāi)始我來(lái)教你怎么查字典吧。第一種是音序查字法。很多字典或詞典是按漢語(yǔ)拼音字母的順序編排的。根據(jù)一個(gè)字的漢語(yǔ)拼音第一個(gè)字母,就可以在‘漢語(yǔ)拼音音節(jié)表’中找到這個(gè)字的拼音音節(jié)在正文中的頁(yè)碼,再按照這個(gè)字的聲調(diào)到那一頁(yè)中去找。”說(shuō)完這一小段,表哥喝了一小口水,又開(kāi)始繼續(xù)講:“第二種是部首查字法。有些字典或詞典是按照部首編排的,按音序編排的字典也往往附有部首檢字表。查字時(shí)首先要確定這個(gè)字的部首,然后從字典的‘部首目錄’中查出屬于這個(gè)部首的字在部首檢字表中的頁(yè)碼……你學(xué)會(huì)了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,開(kāi)心的笑了。

  從此,伴隨我度過(guò)每一天的便是一句“我能行!”

  我也能行的初一作文600字 篇8

  不知道為什么,我從小就有對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài),經(jīng)常對(duì)著電腦唱歌。因此,我想當(dāng)業(yè)余歌手。

  只是這種夢(mèng)怎么實(shí)現(xiàn)得了呢?同學(xué)中很多人都認(rèn)為我是“公”鴨嗓,我從來(lái)沒(méi)有在他們面前唱過(guò)歌,那是因?yàn)椴桓,我怕不?huì)對(duì)我聲音可。但是我經(jīng)常會(huì)在四下無(wú)人的時(shí)候唱歌,既夢(mèng)幻又真實(shí)。只是,這個(gè)夢(mèng)想真的受到嗓子的限制。

  今天下午的體育課,孫曉蕾與歐陽(yáng)奕珊在練歌,歌名是《我的歌聲里》。聽(tīng)著她們唱歌,我不禁又在腦海里幻想一個(gè)場(chǎng)面:我站在大舞臺(tái)上,拿著麥克風(fēng)在唱歌,曾今嘲笑我是“公”鴨嗓的人都對(duì)我豎起了大拇指。而我最好的朋友吳軒正在臺(tái)下微笑的看著我,還有周哈,張穎都來(lái)了.

  正在我想入非非的時(shí)候,一旁的陳晨和劉越打算在“六一”上唱歌,正在選歌呢!我想我在她們旁邊,她們會(huì)邀請(qǐng)我一起唱吧?結(jié)果,她倆根本沒(méi)對(duì)我說(shuō)一句話,我不由問(wèn)出口:“陳晨,你們?cè)趺床谎?qǐng)我一起唱呀?”“就你那嗓子,也能唱歌?”陳晨聳聳肩膀。聽(tīng)了這句話,似乎有把刀插進(jìn)我的胸口,我感到受傷,飛快的跑了。

  我一個(gè)勁地往前跑,跑到一個(gè)石凳邊,我坐了上去。憑什么這么說(shuō)我?有什么資格?我憤憤的想。真實(shí),模糊的淚眼中,周晗以及幾個(gè)女生來(lái)到了我的身邊!霸趺匆粋(gè)人坐在這?不開(kāi)心嗎?”周晗問(wèn)。我擦擦眼淚里的沙子,說(shuō):“陳晨她們說(shuō)我的聲音難聽(tīng),連節(jié)目也不讓我一起參加!薄笆裁矗克齻冋f(shuō)你不行就不行呀?我看你好得很呢,來(lái),參加我們組,我們組也正好搞節(jié)目!”張穎反映強(qiáng)烈。“對(duì)了,你先唱一段《稻香》看看好不好!敝荜险f(shuō)。我看了看,唱了起來(lái):你說(shuō)過(guò)家是唯一的城堡,隨著稻香河流繼續(xù)奔跑“不錯(cuò)呀!”吳琪喊。

  真的嗎?我再也不怕了,加入到唱歌行列中去吧!

  我也能行的初一作文600字 篇9

  “我能行”這句話常常掛在我嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí),還是在生活中,遇到困難,我總是對(duì)自己說(shuō):“我能行!

  一次,我在路上走,突然一個(gè)大大的招牌吸引了我的眼球。上面寫(xiě)的是“天涯騎馿”我對(duì)它很好奇,于是我決定進(jìn)去一看究竟。到了里面一問(wèn)。“哦,原來(lái)是一個(gè)自行車俱樂(lè)部。”第二天,我來(lái)這里報(bào)了名,也買了一輛山地車。從今天開(kāi)始我就是這個(gè)俱樂(lè)部的一員了。今天我在這里上了幾節(jié)關(guān)于山地自行車和公路自行車的課。在這里我學(xué)到了很多很多關(guān)于車的知識(shí)。山地車有兩組齒輪,一組大的齒輪和一組小的齒輪。大齒輪一共有三列,而小齒輪一共有七列。這輛車的精髓就在于這個(gè)變速器和這幾列齒輪,爬坡可以用1——1檔,而沖刺可以用一些大檔位。如果不能把檔掛好你要不就會(huì)很累,要不就會(huì)很慢。

  我學(xué)習(xí)的這幾天里除了上課還有一些大型的賽車活動(dòng)。我參加的這個(gè)活動(dòng)的名字叫——銅鼓爭(zhēng)鋒。

  比賽這天我們把車放在了一輛專門(mén)載自行車的貨車上。然后我們就坐車來(lái)到了銅鼓嶺,這里的山路十分陡,可以說(shuō)只要你不用力就要滾下去。半個(gè)小時(shí)后,一聲槍響,我們出發(fā)了。一開(kāi)始我很有勁,一下子就沖到了前幾名,可后來(lái)就慢慢被別人超越了,十幾分鐘后我已經(jīng)到了最后幾名了。但是我還是在邊說(shuō)我能行我能行我能行邊往上騎。越到最后我越慢,可是還有1公里呢。從山上俯視景色十分優(yōu)美,可我卻無(wú)心去看它。半個(gè)小時(shí)后,我到達(dá)了終點(diǎn);仡^想了要我一共走了3.2公里。我又說(shuō):“我成功了!

  從此“我能行”這句話常常掛在嘴邊,不論在學(xué)習(xí),還是在生活中,遇到困難,我總是對(duì)自己說(shuō):“我能行。”

  我也能行的初一作文600字 篇10

  生活的每件事情都會(huì)有兩種總結(jié)果,一種是成功,一種是失敗。不是說(shuō)做得好就會(huì)成功,也不是說(shuō)做得不好就會(huì)失敗,只有你付出了努力成功的機(jī)率就會(huì)多一些,離成功近一些。但如果你只出聲不行動(dòng),成功的機(jī)率就會(huì)少一些,離成功就會(huì)遠(yuǎn)一些。

  有一次,哥哥教我學(xué)自行車,剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候,哥哥扶著自行車,我只要掌握好方向,所以我掉以輕心。我總是想哥哥扶著我又不會(huì)摔,可是學(xué)的時(shí)間長(zhǎng)了,哥哥就準(zhǔn)備讓我一人來(lái)騎,不要任何人幫助。因?yàn)槲覐那梆B(yǎng)成了依賴的心,所以根本沒(méi)有認(rèn)真學(xué),所以還騎不好,搖搖晃晃,果然一下子摔倒了,哥哥數(shù)落了我一頓:“我剛才扶著自行車讓你騎的時(shí)候你就應(yīng)該仔細(xì)看,而不是三心二意,拿起半截就開(kāi)跑,只聽(tīng)了一半要領(lǐng)沒(méi)有完全掌握才摔倒的,我明天再教你一遍,一定要認(rèn)真,如果你再出錯(cuò),我可不管你了!

  我一聽(tīng)嚇著了,哥哥不教我,我可怎么學(xué)呀!所以我全力以赴,一定要學(xué)好,不然我就沒(méi)法學(xué)了!

  第二天我比哥哥早一點(diǎn)來(lái)到廣場(chǎng),就坐在自行車上摸索著看看怎么騎更方便,可這些辦法都不是很好,不一會(huì),哥哥來(lái)了,我問(wèn)哥哥怎么騎更方便,哥哥笑著告訴我:“只要你學(xué)會(huì)了,就會(huì)覺(jué)得很方便!蔽易屑(xì)地看著,聽(tīng)著該怎么騎,這一天我學(xué)會(huì)了,雖然摔過(guò),但是“功夫不怕有心人”我還是學(xué)會(huì)了。

  只要有信心,相信我能行,并付出努力,就一定會(huì)成功,敗與勝掌控在自己手里,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)他就弱,只說(shuō)大話的人成功也不是“成功”,你付出了努力,得到了才有意義,才會(huì)珍惜所擁有的一切,才會(huì)覺(jué)得之前付出努力都是值得的。

  我也能行的初一作文600字 篇11

  轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年的美好生活結(jié)束了。帶著對(duì)小學(xué)的眷戀,懷著對(duì)中學(xué)校園的期待,我們進(jìn)入了暑假生活。隨之而來(lái)的便是軍訓(xùn),大家都說(shuō)軍訓(xùn)苦軍訓(xùn)累,但我卻不以為然,但是真的到了軍訓(xùn)的`時(shí)候,我才知道原來(lái)軍訓(xùn)是這樣苦,真不知道教我們的教官們是怎么過(guò)來(lái)的,他們每天要從八點(diǎn)站到十二點(diǎn),真是辛苦呀!

  我能行,我一定能很好完成軍訓(xùn)任務(wù),我相信我能行!剛一開(kāi)始,老師就讓我們站軍姿,要做到一動(dòng)不動(dòng)、姿勢(shì)正確、不能喝水、不能上廁所。剛站一會(huì)兒,覺(jué)得沒(méi)有什么,但是越往后就覺(jué)得越渴,真的好想喝水呀,可就是不允許,有一個(gè)同學(xué)向教官報(bào)告說(shuō):要喝水。教官就是不同意,還有幾個(gè)女孩子都有點(diǎn)難受、頭暈就下去在一旁坐著,教官說(shuō):男子漢還不如女同學(xué)?女孩子都沒(méi)有說(shuō)要喝水,你們倒先叫起來(lái)苦來(lái),什么樣子?

  此時(shí),大家都沒(méi)有做聲,只是好好站著,我想一定要比女生強(qiáng),我要堅(jiān)持到底!又過(guò)了一會(huì)兒,再也沒(méi)有人說(shuō)自己口渴或是什么,教官說(shuō):還有十分鐘,繼續(xù)堅(jiān)持下去!我想還有十分鐘,都已經(jīng)堅(jiān)持了那么久,剩下十分鐘,一定要做的更好。我正了正姿勢(shì),繼續(xù)堅(jiān)持著。

  教官又說(shuō)還有2分鐘!我更是一動(dòng)不動(dòng),認(rèn)真的站著,教官說(shuō):好了,大家可以休息一下了,喝水吧!終于結(jié)束了,我正要活動(dòng)活動(dòng),但是腿卻很疼,不能動(dòng)彈,雖然如此,但我還是很開(kāi)心,因?yàn)槲液芎玫耐瓿闪塑娪?xùn)的第一節(jié)課程!

  我是男子漢,遇到任何困難都會(huì)說(shuō):我能行。為了祖國(guó)的未來(lái),為了祖國(guó)更加強(qiáng)大,在漫漫學(xué)習(xí)路上遇到任何困難,我都會(huì)說(shuō)——我能行!

  我也能行的初一作文600字 篇12

  在璀璨的星點(diǎn)水面上,沉思。好久,好久。不忍抬頭,錯(cuò)過(guò)了。思悟。我真的可以嗎?猴子撈月,竹籃打水呢?但……

  人總有失意的時(shí)候,那痛徹心扉,可痛過(guò)以后呢?我想很多人便忘了吧。故意的忘記了……回過(guò)頭,也許還有人會(huì)悔恨,如果再次來(lái)到選擇的路前。我不知道我會(huì)不會(huì)站出來(lái)說(shuō),我能行!即使會(huì)再次失敗,也會(huì)再重來(lái)。

  失敗未必不是一件好事,人們常說(shuō),失敗乃成功之母。我認(rèn)為,敗了就是敗了,只要知道加油,下定決心才會(huì)成功。唐代詩(shī)仙太白很貪玩,在下定決心后才會(huì)有成就,孟子,也如此。我們又何嘗不是呢?

  下定決心固然重要,告訴自己能行又算什么?但只有有了信心才會(huì)去拼搏,這樣才會(huì)有機(jī)會(huì),有了自信你就等于成功一半,如果連起碼的自信都沒(méi)有的話那你還能做些什么?

  很多人都說(shuō)不敢做這不敢做那的人是謹(jǐn)慎的人,我根本不認(rèn)同,懦夫的表現(xiàn)才是那樣的,既然是個(gè)人就必須信自己能行。中國(guó)人都這樣!

  人的本性——自私自利,遇事而逃,別人做成功時(shí)就會(huì)后悔。如若這是謹(jǐn)慎的話,那……我無(wú)法形容了。如果在失敗的時(shí)候就決定放棄自己的話,你還有何作為?

  我喜歡告訴自己,自己能行,那一刻真的好輕松,一切都是新的,那就得珍惜就得努力。這便是我的,自己的行。

  風(fēng)好柔,輕悄悄的撫過(guò)臉龐,仿佛就二月間的春風(fēng),即使現(xiàn)在是秋天。雨斜織了過(guò)來(lái),之前愜意的心情一掃而光,衣服打得好濕,好濕。走……我不要走。雨過(guò)去了,我贏了。

  風(fēng)又來(lái)了,很柔,但依舊有點(diǎn)點(diǎn)失意。但人生,事業(yè),感情……哪個(gè)不是這樣,自有信自己有決心才可以的,所以呢?我信我自己!

  我也能行的初一作文600字 篇13

  夕陽(yáng)已經(jīng)落山了,遠(yuǎn)方的天邊依然漂浮著那絢麗的晚霞,把天邊染得紅了一大片;魚(yú)兒在湖里跳躍,湖水不停地蕩漾;湖邊的花送來(lái)一陣刺鼻的清香。我欣賞著傍晚美麗的景色,心里想著一段往事。

  記得也是一個(gè)這樣的傍晚,我也在這個(gè)湖邊,卻無(wú)心欣賞這個(gè)美景。當(dāng)時(shí)的我低著頭徘徊著,心里卻是十分的難受。想著上午發(fā)生的事,心里不禁一陣陣酸楚,一滴滴晶瑩的淚珠順著臉龐滾了下來(lái),一陣陣風(fēng)吹亂了我漂亮的頭發(fā)。天空中傳來(lái)小鳥(niǎo)“唧唧”的叫聲,樹(shù)木不停地?fù)]舞著枝條,它們仿佛都在嘲笑我的失敗。

  這是一個(gè)讓人無(wú)法忘懷的失敗,也是我的第一次失敗。幼兒園的老師與小朋友對(duì)我參加區(qū)里舉辦的“幼兒看圖說(shuō)話”競(jìng)賽抱著極大的希望,可是我沒(méi)有能夠?yàn)橛變簣@奪得榮譽(yù)。每個(gè)幼兒園只能推薦一個(gè)小朋友參加,而老師們都推薦我并支持我。老師多次耗費(fèi)自己的休息時(shí)間來(lái)為我輔導(dǎo)口頭作文,小朋友們把自己心愛(ài)的圖書(shū)帶給我讓我練習(xí),可是我卻讓大家失望了。

  淚水繼續(xù)流淌著,不知不覺(jué)中,幼兒園園長(zhǎng)來(lái)到了我的身邊,這是一個(gè)和藹可親的老園長(zhǎng),她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,哭是沒(méi)有用的。從哪里摔倒,就從哪里爬起來(lái),你不是就是這樣學(xué)會(huì)走路的嗎?以后還會(huì)有機(jī)會(huì)的,你一定行!”

  我疑惑地問(wèn):“還有下次嗎?”老園長(zhǎng)肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  雖然我那時(shí)并不是很領(lǐng)會(huì)園長(zhǎng)的話,但是我記住了這幾個(gè)字“我能行”。

  晚霞也有失去光彩的時(shí)候,但不代表它明天也不會(huì)變得燦爛。從此,“我能行”這句話常常掛在我嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上,還是在日常生活中,遇到困難,我總是對(duì)自己說(shuō):我能行!

  “我能行“時(shí)時(shí)激勵(lì)著我,鞭策著我,使我一次次走向成功。

  我也能行的初一作文600字 篇14

  去年暑假,爸爸帶我到?诳ǘ≤噲(chǎng)玩?粗ǘ≤囷L(fēng)馳電掣,聽(tīng)著馬達(dá)轟鳴,我有點(diǎn)害怕!爸爸一個(gè)勁鼓勵(lì)我勇于嘗試,拉著我下場(chǎng)體驗(yàn)一番。

  我們要了一臺(tái)兩座車,爸爸讓我坐主駕駛位,他當(dāng)助手。“男子漢,加油!”我給自己打著氣坐上卡丁車,腳踩油門(mén),只聽(tīng)一聲隆隆的巨響,車一下子沖了出去。沒(méi)開(kāi)幾下,我便發(fā)現(xiàn),這小車是個(gè)“暴脾氣”,像一只小豹子一般充滿力量,速度快得讓人心驚膽戰(zhàn);這小車又是個(gè)“調(diào)皮蛋”,像一匹小野馬一樣不聽(tīng)使喚,老是撞上別的車;這小車還是個(gè)“糊涂蟲(chóng)”,像一個(gè)喝醉酒的人找不到方向,在賽道里“東倒西歪”。我越來(lái)越慌張,手心手背都是汗,心都快跳到嗓子眼了。

  爸爸看出了我的窘境,他幫我穩(wěn)住方向盤(pán),反復(fù)告誡我:“不要急躁,靜下心來(lái),在轉(zhuǎn)彎點(diǎn)前便要減速,不要一味求快!”我深呼吸一口氣,按照爸爸的要求,快到轉(zhuǎn)彎點(diǎn)的時(shí)候,踩著剎車減速通過(guò)。

  就這樣,漸漸地我順利通過(guò)了一個(gè)彎、二個(gè)彎……我越開(kāi)心越靜,越開(kāi)手越順,發(fā)現(xiàn)了更多駕駛秘訣:遇見(jiàn)直線賽道時(shí)不要“謙虛”,要猛踩油門(mén);碰到如蛇一般蜿蜒的賽道時(shí),一定要?jiǎng)x車減速;快出彎時(shí),大膽轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤(pán)加速。我突然驚喜地發(fā)現(xiàn),我的小車不僅化作一道優(yōu)美的弧線,在賽道上暢快書(shū)寫(xiě)筆畫(huà),而且還順利超過(guò)了兩個(gè)對(duì)手。此刻,風(fēng)在耳旁呼呼地吹著,我如同一只小鳥(niǎo)在賽道上快活地翱翔,學(xué)會(huì)了開(kāi)卡丁車的我感到無(wú)比自豪!

  這次開(kāi)卡丁車讓我懂得了一個(gè)道理,前路總會(huì)遇到困難,但只要鼓起勇氣,敢于挑戰(zhàn),思考應(yīng)對(duì)的方法,一定能戰(zhàn)勝難題,取得勝利。俗話說(shuō)得好,“世上無(wú)難事,只要肯登攀”!我能行!

  我也能行的初一作文600字 篇15

  以前,爸爸媽媽把我當(dāng)成小公主一樣看待,什么事都不讓我做,總認(rèn)為我不行,可是經(jīng)過(guò)了一件事情后,我有了一個(gè)口頭禪:“我能行!”

  記得那是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我去姑姑家去玩,忽然,我看到了姐姐那輛銀灰色的自行車,心里便躍躍欲試,可姐姐說(shuō):“ 你還小,不能騎車”。在我的再三請(qǐng)求下,姐姐只好答應(yīng)了我的請(qǐng)求。

  到了大操場(chǎng),姐姐首先扶我坐上了自行車座位,然后扶著自行車推著我前進(jìn),雖然我怎么也坐不穩(wěn),可嘴上卻自我安慰:“我能行 、我能!苯憬惴鲋因T了一圈又一圈,我 心里的恐懼感消失了,緊張的神情也沒(méi)有了。 我心里別提有多高興了,嘴里也哼起了歌。姐姐說(shuō):“你現(xiàn)在可別放松,要不,車子一歪, 我可就沒(méi)辦法了!”

  可我卻還是有些心不在焉,一邊踏著車 子,一邊東張西望,不料車子碰到一塊石頭, “哎呦”一聲,我摔下了車!

  我想爬,爬不起來(lái),想哭,卻哭不出聲 ,姐姐見(jiàn)了連忙扶起我來(lái),關(guān)心的問(wèn):“摔疼 了沒(méi)?趕快回家休息吧!

  我心里正在打退堂鼓時(shí),一陣笑聲從身 邊傳來(lái),我回頭一看,原來(lái)是幾位小朋友正騎 著自行車你追我趕地嬉戲呢!我看看他們,又 看看倒在地上的自行車,堅(jiān)定地說(shuō):“不,我 能行!”,接著又騎了起來(lái)。

  一分鐘……兩分鐘……三分鐘……

  不知不覺(jué)中,半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我擦擦頭上的汗,這才發(fā)現(xiàn)姐姐不知什么時(shí)候已經(jīng)離 開(kāi)了我,坐在操場(chǎng)邊的樹(shù)蔭下乘涼呢!

  “我會(huì)騎車?yán)病蔽腋吲d地叫了起來(lái)。

  謝謝你“我能行”,是你堅(jiān)定了我的 信心,是你讓我積極向上。如果當(dāng)初打了退堂 鼓的話,現(xiàn)在我恐怕還趴在窗前,悶悶不樂(lè)地 看著別人興致勃勃地騎著自行車呢!

  我也能行的初一作文600字 篇16

  我是家里唯一的女孩,在家人的寵愛(ài)中長(zhǎng)大。生活上很多事情都是家里人代勞,對(duì)爸爸媽媽很依賴。

  上星期三學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),媽媽開(kāi)完會(huì)回來(lái)對(duì)我說(shuō):“婷婷,今天你們王老師讀了一篇文章,我覺(jué)得很有道理,就是孩子總要長(zhǎng)大,很多事情你們能做的很好,家長(zhǎng)應(yīng)該放手讓你們?nèi)プ,這樣可以培養(yǎng)你們的責(zé)任心和愛(ài)心。從今天開(kāi)始,有些事可就要你自己做了,你能行嗎?”我說(shuō):“我應(yīng)該行的。”

  晚上吃完飯后,媽媽邊疊衣服邊對(duì)我說(shuō):“你衣服上的鈕扣快要掉了,你會(huì)不會(huì)縫?”“縫鈕扣我在學(xué)校學(xué)過(guò),我自己縫!

  開(kāi)始縫鈕扣了。雖然學(xué)過(guò)縫鈕扣,可那小針就不聽(tīng)話,總不讓我對(duì)準(zhǔn)扣眼,還扎到我的手指,不一會(huì),鮮血就流了出來(lái)。媽媽看見(jiàn)了,忙說(shuō):“哎呀,你不行,還是我來(lái)縫吧!”“就你行,這樣我怎么長(zhǎng)大?”我生氣的說(shuō)。我拿著針,總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),先把針慢慢地穿過(guò)扣眼,然后再縫在衣服上,上下反復(fù)幾次,動(dòng)作越來(lái)越熟練,手也沒(méi)有被扎到了,鈕扣很快就縫好了。媽媽看我縫好的鈕扣,笑著說(shuō):“長(zhǎng)大了,長(zhǎng)大了!我女兒就是能干!

  看著自己縫好的鈕扣,感到無(wú)比興奮,我大聲地宣布:“爸爸媽媽、奶奶,從明天開(kāi)始,放學(xué)我自己回家,你們不用到學(xué)校來(lái)接我了,我長(zhǎng)大了,我能行!”爸爸媽媽給了我鼓勵(lì)的掌聲,我更加自信了。

  我也能行的初一作文600字 篇17

  從小,爸爸媽媽就教育我做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子,要學(xué)會(huì)分享,要懂得感恩。那么多做人的道理中,我覺(jué)得媽媽說(shuō)的“不管做什么事,都要去試一試”對(duì)我來(lái)說(shuō)最有用。

  在我剛上幼兒園的時(shí)候,我的膽子特別小,每次去上學(xué)我都要哭上半天,也不會(huì)和小朋友一起玩。我也一點(diǎn)都不快樂(lè)。

  那年冬天,姑姑結(jié)婚了;槎Y現(xiàn)場(chǎng),看著一個(gè)個(gè)上臺(tái)表演的小朋友都得到了娃娃,我羨慕極了。媽媽牽著我的手說(shuō):“去吧,去試一試。”雖然我也很想把我學(xué)會(huì)的《小象小象》送給姑姑,但我不敢。媽媽陪著我走到舞臺(tái)旁邊,我還是不敢。最后,媽媽牽著我走到舞臺(tái)中央,和我一起唱起兒歌。唱著唱著,我的膽子大起來(lái)了,連媽媽悄悄走下臺(tái)都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。唱完歌,主持人給我一個(gè)娃娃,姑姑也給我一個(gè)娃娃。我很開(kāi)心,也很激動(dòng),原來(lái)我去試一試,也能行。

  后來(lái),不管我遇到什么樣的困難,我都記著媽媽的話,去試一試。

  中班的時(shí)候,我們要拍球比賽,可我都拍不起來(lái)。媽媽鼓勵(lì)我:試一試,你能行。我從會(huì)拍一個(gè)到拍幾十個(gè),最后拍了一百多個(gè)。

  一年級(jí)要跳繩比賽,可我在幼兒園只學(xué)會(huì)了一個(gè)一個(gè)地跳。就在我自己跟自己發(fā)脾氣的時(shí)候,我想起了媽媽的話:再試一試,不到最后不放棄。跳著跳著,我改正了錯(cuò)誤的方式,會(huì)連著跳了,現(xiàn)在都能得優(yōu)秀了呢。

  試一試,我能行。媽媽的話不是名言,但幫我戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)難題。現(xiàn)在,媽媽遇到困難不敢嘗試的時(shí)候,我也會(huì)對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,試一試,你可以的!本瓦@樣,媽媽學(xué)會(huì)了獨(dú)立開(kāi)車。

  試一試,我能行,我們都會(huì)成為最棒的。

  我也能行的初一作文600字 篇18

  我天生就非常膽小,在眾人面前我如同一只小螞蟻找不到回家的路,那一雙雙陌生的目光使我驚慌。

  剛進(jìn)入新的班級(jí),老師便提出每個(gè)人都要在臺(tái)上做“三分鐘演講”,當(dāng)我走上臺(tái)上時(shí),半天說(shuō)不出一個(gè)字。當(dāng)我看到老師那慈愛(ài)而滿是鼓勵(lì)的眼神,這種似曾相識(shí)地目光,讓我不由得攥緊了拳頭,在心里對(duì)自己說(shuō):我能行!

  之前,我總覺(jué)得我的語(yǔ)文水平在班里總是倒數(shù)第一,老師對(duì)我已經(jīng)完全沒(méi)了希望,我對(duì)自己也失去了信心。如果沒(méi)有老師和家長(zhǎng)找校長(zhǎng)說(shuō)好話,我早被校長(zhǎng)置之校門(mén)外。雖然我的語(yǔ)文水平很差,但是我的鋼琴卻很好,歌曲如同水流在大自然中流淌,飛落在樹(shù)枝上,飄落在水面上,給世界又添加了一份快樂(lè)。鋼琴是我唯一的朋友,但是那次,老師卻改變了我的一生。

  那天,領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)我們學(xué)校復(fù)查,為了迎接領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校進(jìn)行了一次“才藝大比拼”,我在班里彈鋼琴水平是遙遙領(lǐng)先,老師第一個(gè)選中了我,在領(lǐng)導(dǎo)面前表演對(duì)我來(lái)說(shuō)真是“上刀山,下火海。”表演那天,我不停的拍著自己的胸口深呼吸,老師走過(guò)來(lái)摸著我的頭說(shuō):“孩子,相信自己,你一定會(huì)做的非常出色的!陛喌轿視r(shí),我和我唯一的伙伴——鋼琴,來(lái)到了臺(tái)中央,自我介紹一番后,我坐了下來(lái),看到臺(tái)下老師慈祥的目光我鼓足了勇氣,一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符便從我的指尖蹦出。表演完畢,我還不忘給眾人一個(gè)甜甜的微笑,深深地鞠了一個(gè)躬。

  之后,我終于明白:世上沒(méi)有做不到的事,只要堅(jiān)持不懈,勇敢向前,前途一定是光明的!相信自我,相信他人,相信一切,只要夠勇敢,夠堅(jiān)強(qiáng),任何事情我們都做得到,相信我,我一定做得到。我能行,只因?yàn)槲覊蛴赂伊耍瑝驁?jiān)強(qiáng)了,我能行。

  我也能行的初一作文600字 篇19

  暑假里,我想鍛煉自己的生活能力,學(xué)著洗洗碗,試著炒炒菜?蓩寢屍蛔。這不,我只好老老實(shí)實(shí)地呆在房間里當(dāng)“書(shū)呆子”。

  事情真湊巧,星期五,媽媽出去串門(mén),沒(méi)帶我,中午不在家吃飯,留下十塊錢(qián)讓我買快餐。我想:這不正是我大顯身手的好機(jī)會(huì)嗎?于是,我便帶上錢(qián),來(lái)到菜市場(chǎng)。

  市場(chǎng)里,人山人海,熱鬧非凡。雞、鴨、魚(yú)、肉及各種蔬菜,琳瑯滿目,應(yīng)有盡有。我現(xiàn)在肉攤上買了三兩瘦肉;然后又買了一個(gè)雞蛋、一塊豆腐和一斤冬瓜,一共花去四元九角,還剩五元一角。在回家的路上,我買了一根冰棒,一手提著菜,一手拿著冰棒吃,一不小心被石頭絆倒,摔了一跤。我站起來(lái)一看,豆腐摔糊了,雞蛋也破了,冰棒水還粘到了我身上,衣服也弄臟了。沒(méi)辦法,我只好返回市場(chǎng)又買了一塊水豆腐和一個(gè)雞蛋。

  回到家,我系上圍裙,走進(jìn)廚房,先把冬瓜從袋子里拿出來(lái)。然后,把冬瓜的皮輕輕地削掉,再洗干凈,切成一片一片的長(zhǎng)方形。接著,我學(xué)著媽媽的樣兒,先把液化氣打開(kāi),等鍋燒熱后,放入適量的油,油燒到六成熱時(shí),把切好的冬瓜倒進(jìn)去。然后翻炒幾下,加入適量的鹽,又翻炒幾下,倒入適量的醬油,再翻炒幾下,加了點(diǎn)水,蓋上鍋蓋,讓冬瓜煮上一會(huì)兒。等到冬瓜有些透明時(shí),再撒上少許味精,便出鍋裝盤(pán)了。一盤(pán)色香味俱全的紅燒冬瓜終于炒好了。一股香味兒撲鼻而來(lái),我真恨不得一口氣把它全部吃完。隨后我又做了一個(gè)小炒豆腐,燉了一個(gè)豬肉湯,蒸了一個(gè)雞蛋糕。

  我擺上這三菜一湯,吃得津津有味,特別香。實(shí)踐證明,我有獨(dú)立生活的能力,我能行。

  我也能行的初一作文600字 篇20

  今天早晨八點(diǎn),媽媽送我去返校,像往常一樣,把我放在學(xué)校對(duì)面的便道上就走了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)學(xué)校門(mén)口冷冷清清,我有點(diǎn)不相信,走近一看,果然空無(wú)一人。“難道記錯(cuò)了時(shí)間?”我自言自語(yǔ)道。急忙去追媽媽的車,可車早已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了。

  口袋一分錢(qián)也沒(méi)有,又不認(rèn)識(shí)去爺爺家的路,馬虎的壞毛病可把我害苦了,該怎么辦呢?給媽媽打電話?她在上班,本來(lái)就很忙,肯定出不來(lái)。給爺爺打電話?爺爺一著急,萬(wàn)一路上出點(diǎn)事……還是等爺爺來(lái)接吧?梢豢幢,還得等兩個(gè)小時(shí)呢!

  猶豫著來(lái)到路口,一輛輛出租車從我眼前駛過(guò)。要不打車回去?不行,要是遇到壞人,把我拉走怎么辦?還是自己走回去吧!也許我能行,誰(shuí)讓我記錯(cuò)了時(shí)間呢!左看看,右看看,覺(jué)得這條路像是能到爺爺家,我就試著往前走,剛走了一會(huì)兒,心里又嘀咕起來(lái):如果走錯(cuò)了,怎么辦?算了,還是回學(xué)校吧!

  我焦急地站在學(xué)校門(mén)口,不知如何是好,忽然,無(wú)意識(shí)地看見(jiàn)了路標(biāo)“西康路”,好像是弟弟上英語(yǔ)課的地方,記得曾經(jīng)和爺爺騎車走過(guò)一次。我再次鼓起勇氣,沿著西康路往前走,一邊走,一邊努力記著路。“鞍山道”——“西湖村大街”,隨著一個(gè)個(gè)熟悉路名的出現(xiàn),我的心也慢慢放松下來(lái),啊!我真的能行!

  大約走了45分鐘,我終于走到了爺爺家,一溜煙地跑到樓上,迫不及待地把事情的經(jīng)過(guò)告訴了爺爺。他驚得目瞪口呆,半天才回過(guò)神來(lái):“才三年級(jí),不認(rèn)識(shí)路,又這么多的車,你自己走回家,太危險(xiǎn)了!”“爺爺,我記著路呢,走錯(cuò)了,可以再原路走回去。過(guò)馬路時(shí),我走人行道,注意看著紅綠燈。您看這不是回來(lái)了嗎?我能行!”

  我也能行的初一作文600字 篇21

  有時(shí)候,說(shuō)是一回事,做是另一回事。一個(gè)簡(jiǎn)單的道理,只停留在口頭上的人和真正切實(shí)做到它的人對(duì)于它的理解是不一樣的,而后者,更是令人尊敬。

  昨天,一個(gè)年長(zhǎng)的外國(guó)友人前來(lái)我校,專門(mén)為我們初三的學(xué)生們開(kāi)了一個(gè)勵(lì)志講座。

  這類講座是給我們講道理,鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí),其實(shí)這些話平常老師、家長(zhǎng)已經(jīng)給我們講過(guò)好多了,但這一次,我的心態(tài)和感受卻和以往有所不同。為什么呢?

  這源于這位外國(guó)友人的人生經(jīng)歷。

  18歲在工廠打工是,被1500萬(wàn)伏電壓集中,從高塔上掉了下來(lái),幾近死亡。后來(lái)在病床上躺了將近兩年才得以下地,但他卻永遠(yuǎn)失去了雙臂……

  當(dāng)他舉起自己的假肢是,當(dāng)他以平淡甚至幽默的口吻,講述那么可怕的事情是,當(dāng)他自稱為“虎克船長(zhǎng)”時(shí),我發(fā)自內(nèi)心的尊重他,敬佩他。堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、堅(jiān)韌……這些詞看起來(lái)簡(jiǎn)單,但在看似無(wú)路可走的絕境里,在命運(yùn)之神拋棄了你的時(shí)候,在黑暗中摸索出一條路來(lái),縱觀人類歷史,也不過(guò)數(shù)十人罷了。

  印象深刻的是,當(dāng)有同學(xué)問(wèn)他,什么使你堅(jiān)持活下去的時(shí)候。他用裝了鉤子的左手輕輕地敲著安著假肢的右臂,如數(shù)家珍道:朋友、家人、愛(ài)人、學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、做志愿者……和不斷告訴自己:我能行!我能行!

  每個(gè)人生命中都有無(wú)數(shù)道坎坷的問(wèn)題,而人與人之間的差異便在于:有些人,絕大多數(shù)人,在被命運(yùn)當(dāng)頭一棒,揍翻在地上時(shí),放棄抵抗,不再堅(jiān)持。而極少數(shù)的人,會(huì)爬起來(lái),不但自己爬起來(lái),他們還會(huì)去扶其他人,在心里默默的喊:我能行,我還能行!

  這也是我希望成為的那種人。

  我也能行的初一作文600字 篇22

  爸爸媽媽總是說(shuō):“四年級(jí)的小孩子會(huì)做什么事情,什么事情都干不了。”但我相信我能突破自我。

  一個(gè)星期天的早上,我還懶洋洋的窩在床上呢,突然“咚咚咚”的一陣敲門(mén)聲,“誰(shuí)呀?”我極不情愿的打開(kāi)房門(mén)一看,原來(lái)是媽媽敲的門(mén)。只見(jiàn)媽媽手里拿著三十塊錢(qián)對(duì)我說(shuō):“然然,今天爸爸媽媽有事,不能在家給你煮飯,留些錢(qián)你自己買的東西吃!薄昂玫!蔽译m然滿口答應(yīng)了媽媽的安排,可是自己內(nèi)心早已經(jīng)有了自己的想法:不是總說(shuō)我什么的不會(huì)干嗎?今天就證明給你們看看,哈哈。

  我?guī)е鴭寢尳o我的錢(qián)來(lái)到了菜市場(chǎng),哇,菜市場(chǎng)真是人山人海啊。到處都能聽(tīng)到人們嘰嘰喳喳的砍價(jià)聲。好不容易來(lái)到一家店面,買了魚(yú),土豆,還有青椒就迫不及待的趕回家了,因?yàn)槲乙C明我能行。

  到了家,我把魚(yú)放在了水池里,只見(jiàn)它縱身一跳,就像跳水運(yùn)動(dòng)員似的,動(dòng)作特別靈活。我死勁的把它按在水池里,把它身上的魚(yú)鱗一片一片的剔了,再幫它把肚子里清洗干凈了。然后學(xué)著媽媽經(jīng)常煮魚(yú)的步驟,先準(zhǔn)備了蔥姜蒜,把它們放鍋里,倒了些油,噼里啪啦鍋里炸開(kāi)了。啊呀一滴調(diào)皮的油蹦到了我的手上,我嚇得連忙把火調(diào)小了一些。緊接著,我把剛剛洗好的魚(yú)放進(jìn)鍋里,正反兩面翻炒了一下,加上醬油,魚(yú)立馬就變成了紅色。我蓋上鍋蓋,調(diào)好火候,半個(gè)小時(shí)后,香起逼人的紅燒魚(yú)就燒好了。接下來(lái)我還煮了青椒土豆絲。

  看著餐桌上自己煮好的兩道菜,再回想起剛才煮菜的過(guò)程,雖然沒(méi)有媽媽煮的好看,但心里還是覺(jué)得挺驕傲的。

  通過(guò)這件事我證明了我能行,只要認(rèn)認(rèn)真真的做好每件事,沒(méi)有什么我不行的。

  我能行,我驕傲……

  我也能行的初一作文600字 篇23

  以前的我非常膽小,可是現(xiàn)在我已經(jīng)變得膽大了很多,晚上一個(gè)人在家也不再害怕了。這一切都是因?yàn)槟且淮?/p>

  記得那天傍晚,我正在津津有味地看著電視,還一邊吃著小零食。窗戶外面正下著雨,突然,一道帶子似的閃電從窗前劃過(guò),天空好像被劈成了兩半似的。緊接著一陣“轟隆隆”的雷聲響起,我感覺(jué)窗戶的玻璃都要震碎了。停電了,客廳的視線一下就暗了下來(lái),嚇得我從沙發(fā)上跳了起來(lái),連忙躲到了客廳的角落,尋找一點(diǎn)安全感。但我的腦海里馬上就浮現(xiàn)出我看過(guò)的恐怖片的畫(huà)面。心里暗暗嘀咕著:怎么能停電了?就我一個(gè)人在家,我該怎么辦?早知道就不看那么多恐怖片了。

  風(fēng)依舊狂吼著,窗外樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的響聲,樹(shù)枝被狂風(fēng)吹得左右搖擺,好像喝醉酒了一樣。風(fēng)聲、雨聲、雷鳴聲交織在一起,我躲在客廳的角落瑟瑟發(fā)抖。我下意識(shí)地把手放在胸前,想讓自己冷靜下來(lái)。

  突然,房間門(mén)“砰”的一聲,關(guān)了,嚇得我慌亂拿起沙發(fā)的抱枕,緊緊抱在懷里。心里想:真的有鬼嗎?我腦海里想過(guò)無(wú)數(shù)可怕的畫(huà)面。我不斷地深呼吸,想起媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)的:這世界上根本就沒(méi)有鬼神,都是人們自己想像出來(lái)的。我試著讓自己放松下來(lái),扶著沙發(fā),慢慢地站起來(lái)。但我還把抱枕抱在懷里,我壯著膽子打開(kāi)房間門(mén),向前去查看,心里還一邊默念著:我能行,我能行。咦,沒(méi)有人!原來(lái)是窗戶沒(méi)關(guān),風(fēng)把門(mén)給吹關(guān)上了,嚇?biāo)牢伊四!我拍著胸脯,讓自己冷靜下來(lái),伸出手,把窗戶關(guān)上。

  哎,原來(lái)是虛驚一場(chǎng)!但是,我要感謝這場(chǎng)虛驚,因?yàn)檫@場(chǎng)虛驚讓我變得不再膽小,還讓我明白了:我能行!黑夜,我不再怕你了!

  我也能行的初一作文600字 篇24

  暑假中的一天,我和三個(gè)高年級(jí)同學(xué)在陳老師的帶領(lǐng)下,參加了“我能行”暑期活動(dòng)——帶家里的舊書(shū)到安定廣場(chǎng)去賣。

  一開(kāi)始,我們只是守株待兔等著天上掉餡餅,總想著客人自己來(lái)買書(shū),好一會(huì),一個(gè)客人也沒(méi)有,路過(guò)的人只是瞄了幾眼,就匆匆走開(kāi)了,現(xiàn)在我真希望突然下起了大雨,廣場(chǎng)上的人都躲到大篷里,沒(méi)事干,自動(dòng)上門(mén)來(lái)看書(shū)買書(shū),那該多好呀!

  這時(shí),不知在誰(shuí)在帶動(dòng)下,大家一起喊道:“賣書(shū)了!賣書(shū)了!雜志2元一本,長(zhǎng)篇小說(shuō)5元一本,應(yīng)有盡有…..”吆喝了好一陣子,真是功夫不負(fù)有心人呀!不一會(huì)兒,書(shū)攤上邊就擠滿了人,不管是想買書(shū)的還是不想買書(shū)的,聽(tīng)到我們幾個(gè)孩子賣力的叫喊聲,都來(lái)湊熱鬧,男女老少,我們一看趕緊忙起來(lái),計(jì)價(jià)還價(jià)聲、價(jià)紹聲交織在一起,盤(pán)旋在上空。

  我看中了一位抱著嬰兒的阿姨,我走過(guò)去綻放出笑臉說(shuō):“阿姨,你買書(shū)嗎?這有你喜歡看的雜志《青年文摘》《讀者》,看書(shū)可以解解悶,中間也有許多笑話,也可以看一看呀!”我隨即抓起一本書(shū),翻了翻,她看了幾眼說(shuō):“這些我都看這的!”我眼珠了一轉(zhuǎn)又說(shuō):“或者買本故事書(shū)吧,講給你孩子聽(tīng)聽(tīng),讓她愛(ài)上講讀書(shū)……”我哇啦哇啦說(shuō)了一大通。最后我誠(chéng)懇地說(shuō):“阿姨,這些錢(qián)不是我們的,而是捐給災(zāi)區(qū)兒童的!”她終于心動(dòng)了,買下了一本書(shū)。一股說(shuō)不出的高興涌上我的心頭,我不禁激動(dòng)萬(wàn)分。

  我覺(jué)得小說(shuō)容易賣一些,所以明天我會(huì)多帶一些小說(shuō)還有零錢(qián),好了,明天繼續(xù)努力吧!潘天澤加油!

  通過(guò)這次活動(dòng),我知道了賺錢(qián)不容易,賺大錢(qián)更不容易,因此我要做一個(gè)不亂花錢(qián),懂事的孩子!

  我也能行的初一作文600字 篇25

  我相信,在現(xiàn)實(shí)生活中的我們,每個(gè)孩子都是父母的心肝寶貝或者是掌上明珠,可稱得上是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。但是,在我的家庭里,并不是這樣,我想,可能我是上輩子做了什么錯(cuò)事,才被罰到這個(gè)家庭中的吧!小時(shí)候,幼稚的我經(jīng)常這樣想。但隨著我年齡的增大,有了自己思想?创龁(wèn)題不在片面,而今天的我才明白了,原來(lái)以前父母讓我做飯、洗衣服、刷碗等等,都是早鍛煉我,給我練就一些最基本的本領(lǐng)——自己要學(xué)會(huì)“飛翔”,這讓我徹底改變了以前那些幼稚的想法,甚至有時(shí)想一想,能生在這樣的一個(gè)家庭中,是多么幸運(yùn)。

  記得打我10歲左右時(shí),爸媽就讓我做一些簡(jiǎn)單輕松的家務(wù)活。到12歲時(shí),媽媽就讓我學(xué)習(xí)做飯。有一次,記得很清楚,那天,也就是10月12日的一天,我放學(xué)回家,心想:“今天天氣有些冷,回家后肯定不用做飯了,然而,想象與現(xiàn)實(shí)卻總是相反的,回家后,媽媽三令五聲地讓我做飯,當(dāng)然,我也只好從命,我邊洗菜邊望著媽媽?纯词欠衲苁栈爻擅欢鴧s無(wú)動(dòng)于衷。此時(shí),凍得麻木的我實(shí)在想哭但我沒(méi)有哭出來(lái),我心里又想,。寢,你真的這樣無(wú)情嗎?別人家的孩子此時(shí)可能正在被窩里,而我……,幼稚的我曾今這樣想。”

  而今,我明白了,我完全明白了父母的良苦用心,是他們的嚴(yán)加管教,才塑造了今天的我,每當(dāng)我眼前出現(xiàn)一座山時(shí),我心里就想,“我能行”,我一定能翻過(guò)這座山,而在這座山的那邊,就是海,是一個(gè)全新的世界。

  直到今天,爸爸的那句話,“我能行”與媽媽的那句話,“我會(huì)做”,就好像是鞭策我前進(jìn)的動(dòng)力,給予我無(wú)限的力量,驅(qū)使我向遠(yuǎn)處駛?cè)ァ?/p>

  如今,我不在是一只不會(huì)飛翔的小鳥(niǎo),而且飛得更高,更遠(yuǎn),領(lǐng)略了我們祖國(guó)的大好河山。

  我也能行的初一作文600字 篇26

  “我能行!”這句話常常掛在我的嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上,還是在日常生活中,遇到困難,我總是對(duì)自己說(shuō):“我能行!”

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我央求著媽媽帶我去學(xué)溜冰,媽媽猶豫了一會(huì)兒才跟我說(shuō):“溜冰很難的,你真的想學(xué)嗎?”話音剛落,我馬上點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示很想學(xué)。

  媽媽先給我買了一雙溜冰鞋,接著把我?guī)У焦珗@練習(xí)。我穿上溜冰鞋,讓媽媽扶著。剛離開(kāi)椅子身子就搖搖晃晃地,連站都很困難。慢慢地我邁開(kāi)腳學(xué)走,但是腳卻不聽(tīng)使喚,一前一后地滑,時(shí)不時(shí)就會(huì)摔得像小狗似的趴在地上!盀槭裁戳锉@么難啊?是我根本就學(xué)不好嗎?”我心想,然后垂頭喪氣地坐在地上。媽媽注意到了,走向前來(lái)對(duì)我說(shuō):“溜冰太難了想放棄了,對(duì)嗎?”我雖然沒(méi)有回答,但是媽媽總能明白我的心思,她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你看,你就好像這里美麗的鮮花,從小花蕾開(kāi)始成長(zhǎng),必須經(jīng)歷風(fēng)吹雨打的考驗(yàn),才能綻放出人人欣賞的美麗花朵。我們學(xué)習(xí)本領(lǐng)也一樣,必須歷經(jīng)重重困難,最終才能走向成功。你要相信自己能行,堅(jiān)持練習(xí)才能學(xué)會(huì)溜冰。”我聽(tīng)了媽媽的話,突然覺(jué)得自己充滿了力量,于是鼓起勇氣努力地練習(xí),雖然一次次地摔倒,但我總在心里默念“我能行,我能成功!”

  經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了溜冰。后來(lái)媽媽給我報(bào)了溜冰學(xué)習(xí)班,還參加了溜冰比賽,而且我在比賽中榮獲第一名。當(dāng)拿著金燦燦的獎(jiǎng)狀時(shí),我深深感謝媽媽的鼓勵(lì),感謝陪我一路過(guò)關(guān)斬將的那句“我能行”,正是這句話讓我有了勇氣和動(dòng)力。

  “我能行!”這句話是我通往成功的秘決,它將一直伴隨著我繼續(xù)前進(jìn)。

  我也能行的初一作文600字 篇27

  昨天我、姑姑、黃阿姨和兩個(gè)弟弟去了,我們?cè)谀抢飺破鹆唆~(yú),要想知道下面的事,我就拿你去看看吧。

  剛一下車,成弟弟就直沖后備箱,取出了撈魚(yú)的工具。我一看,那是相當(dāng)?shù)膶I(yè)啊!又是魚(yú)網(wǎng),又是蝦網(wǎng),可真是專業(yè)啊。我們順著臺(tái)階下去了,我抬頭一望,金色的太陽(yáng)照在水面上,就好像海面上浮起了一片金燦燦的鉆石。到了下面,我來(lái)到了一個(gè)小平臺(tái),我和成弟弟來(lái)到了水邊下了水,在淺水灘雖然不深,但是仍然很涼。我先打了個(gè)冷戰(zhàn),然后幫他拿著水桶。

  成弟弟剛一撈,就撈著了很多的小魚(yú)小蝦,我們趕緊抓到了水桶里,但是因?yàn)樗軠啙,桶里接的水也很渾濁,根本看不到小魚(yú)小蝦。然后我試了試,也撈到了不少魚(yú)蝦。過(guò)了會(huì)兒我讓成弟弟撈撈看,他撈了幾下之后,沒(méi)想到撈了只大蝦,和市場(chǎng)上賣的幾乎一樣大,這真是讓我們又驚又喜。這只蝦和其他的小蝦比起來(lái)就顯得有些太大了。

  過(guò)了一會(huì)兒,我們打算右邊去看看,然后看見(jiàn)一艘停在岸邊的船,我和成弟弟還有我的那個(gè)小弟弟都上了船,我們拿著魚(yú)網(wǎng)在船上打撈,沒(méi)想到,一條魚(yú)都沒(méi)有。既然撈不到魚(yú),我們只好在向那邊走去了。

  我們經(jīng)過(guò)一段路程,我們來(lái)到了一個(gè)亂石灘,我們打算在這里撈魚(yú)。我來(lái)到了水邊先把蝦網(wǎng)放在一塊石頭下,接著我有搬石頭被作為鋪墊。最后我們開(kāi)始捕魚(yú)了。我們捕了一會(huì)兒,沒(méi)有什么太大的收獲,但是看到蝦網(wǎng)里動(dòng)靜很大,然后他起來(lái)一看,哈!進(jìn)來(lái)了一條很大的魚(yú),我們十分興奮,趕緊把他放到水桶里。

  很快太陽(yáng)就要落山了,夕陽(yáng)灑在海面上,十分美麗。而我們快樂(lè)的一天也隨之夕陽(yáng)而去……

  我也能行的初一作文600字 篇28

  再回首,我心依舊!

  窗外,細(xì)雨如簾,沉悶的空氣裹扶著人群,嗓子眼似乎被卡住了,吐不出半個(gè)字,心中一個(gè)聲音在異議:能行還是不行?電光石火間,我想起了你。

  時(shí)間定格在唐朝。月下,刀光劍影,一位游子舉杯暢飲!迸e杯明月,對(duì)影成三人”酒入豪腸,七分釀醞,三分劍氣,便是半個(gè)盛唐。他堅(jiān)信“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的壯志豪情,對(duì)“世同行樂(lè)亦如此,古來(lái)萬(wàn)事東水流”的無(wú)限感慨,又贊嘆“飛流直下三千尺,疑似銀河落九天”的舉世奇觀,又揮淚吟出千古佳句“故人西辭黃鶴樓,煙花三月下楊州。”更憶起:“小時(shí)不識(shí)月,呼做白玉盤(pán)!钡耐辍GЧ藕狼榈脑(shī)仙,縱使歡詩(shī)詮釋著,我能行!

  時(shí)同定格在近代。他彰顯了華夏兒女的樂(lè)觀主義“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑。”二萬(wàn)里余路,他只身高歌:“不到長(zhǎng)城非好漢,屈指行程二萬(wàn)!钡膲淹梁狼;“金沙水指云崖暖,大渡橋橫鐵索寒!鼻啥山鹕辰,在于他的智慧,飛奪滬定橋,在于他、他的將士們的英勇無(wú)畏;他能行,留下流芳金篇“惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷。一

  代天驕,成吉思汗,只識(shí)彎弓射大雕。俱維矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。”一次失誤,他遭受“我失驕君失柳”的重?fù)簟K?lì)將士“鐘山風(fēng)雨起蒼黃,百萬(wàn)雄師過(guò)大江”,對(duì)蒼茫人間發(fā)出感慨“天若有情天亦老,人闖正道是蒼桑!睒(lè)觀,無(wú)畏的英勇之師,縱使暢詩(shī)詮釋著,我能行!

  面對(duì)著數(shù)百位觀眾,十幾位評(píng)委我又回想起剛才,又回想起那一幕幕再次在心底吶喊:“我必勝,我能行!”

  我也能行的初一作文600字 篇29

  一個(gè)周六的早上,我起床后發(fā)現(xiàn)爸爸和奶奶都出門(mén)了,媽媽還在呼呼大睡,我突然感覺(jué)有點(diǎn)餓了,就去找東西吃。

  在廚房里,我發(fā)現(xiàn)了做雞蛋餅的面糊,但是我從來(lái)沒(méi)做過(guò),只能去找別的東西?墒钦伊艘蝗Γ裁炊紱](méi)有。回到廚房,又看到了這盆面糊,淡黃色的糊里,有胡蘿卜、洋蔥和火腿腸切成的碎末,看起來(lái)很好吃的樣子。這時(shí),我的肚子又在咕咕叫了,而且更餓了。繼續(xù)餓著,還是叫媽媽起來(lái)給我攤餅?媽媽難得有懶覺(jué)睡,肚子餓著也不舒服,看來(lái)我不得不親自動(dòng)手了。

  我學(xué)著奶奶的樣子,先系上圍裙,再將煤氣灶打開(kāi),放上平底鍋,倒上油,等油熱了,就可以將面糊舀進(jìn)鍋里了。

  我一勺一勺,小心翼翼地將面糊舀入鍋中,手都有些抖,萬(wàn)一油濺到手上,我不要被燙得死去活來(lái)啊。接著就要等面糊變成面餅了,這一步倒是好辦,但接著,最困難的事情發(fā)生了我必須把面餅翻一面,否則,下面熟了,上面還是半液體。于是我左手拿筷子壓住面餅硬的邊,右手拿木鏟伸到面餅下面,倒數(shù)三、二、一,成功地把餅托了起來(lái),然后快速一翻,只聽(tīng)刺啦一聲,餅被完美地翻了過(guò)來(lái),再煎了兩分鐘,一張金黃噴香的面餅出鍋了。我抓起筷子,也不怕?tīng)C,趕緊咬上一口。嗯,外酥里嫩,咸淡適中,真好吃啊!不到兩分鐘,我就把一張面餅吃得干干凈凈,恨不得連盤(pán)子都吃掉。原來(lái),做面餅一點(diǎn)也不難,我做的面餅也很好吃。

  從此,我能行這句話常常掛在我嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上,還是日常生活中,遇到困難,我總是對(duì)自己說(shuō):我能行!

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