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這樣的人讓我佩服初一作文(通用43篇)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的這樣的人讓我佩服初一作文,希望對大家有所幫助。
這樣的人讓我佩服初一作文 1
天地之大,無奇不有。沒有哪個人敢自稱自己最為完美,可我心中卻有一個最為完美的人。
他,是我的外公,是在我從小就拉著我的手在院子里滿地跑的外公;是我不肯去幼兒園,駝著我去的外公;是我無聊時,抱著我坐在院子里教我念唐詩的外公,是永遠不會倒的外公,是……
小時候,爸媽沒時間帶我,把我放在了外公家,外公家是我小時候童年的百寶箱,記憶中的院子四周都爬滿綠油油的爬山虎,院子里種著棵樟樹,說是棵樟樹其實自己也不清楚到底是棵什么樹,只記得到了夏天就會結滿綠色的,充滿清香的果子。那時的外公會抱起我找,有時抱起一堆堆果子,也終是能見外公對我滿是寵溺的笑,那也是一段快樂的回憶。
記得那次,我一溜煙跑進外公正在練字的房間,房間朝陽,陽光射進房間,照在瓷筆硯臺上,工整的'擺放在竹桌上,找出神奇而又美麗的顏色。一摞抄好的黃頁孫子兵法方方正正的家在桌右上角,毛筆輕輕的揮動,腰桿筆直,默默地注視著,透露出晶瑩與慈祥,仿佛看得出他寫了什么!班圻恕薄野淹夤洳氐哪蚍恕K劦搅藙屿o,又輕輕地抬起了頭,微微一笑說:“瞧你這小淘氣包,就不能讓人安靜的寫個字嗎?”話完,他就從容不迫地走出房間,進來時還帶著一支拖把。事后又見他坐在竹桌前,不停地又輕輕地揮動著毛筆。陽光滿是金色,又慢慢的黯淡,可是照在外公身上的那道光卻仍然明亮。
外公他琴棋書畫樣樣精通,還有晨練的好習慣,有時他還教我如何打太極,怎樣舒活脛骨;他還教我彈古琴,他還會拉二胡和八筒。國畫練字也熟能生巧,無聊時下下象棋,生活也頗有一番風味。
他還是個努力的的人四書五經(jīng)背得滾瓜爛熟,出口成章,博覽群書。書柜里擺放陳列著古書名著,寫過幾篇古文一論,俗話說:活到老,學到老。在他身上體現(xiàn)得淋漓盡致,他雖名氣不大,但很受人尊敬,有的人還叫他老師。他總是說:“人生百感,嘗盡便知!
他,是我的外公,是我獨一無二的外公,是我尊敬的外公,是我佩服的外公。在夕陽下,他的身影永遠是最明亮,最筆挺,最讓我佩服的。
這樣的人讓我佩服初一作文 2
在我們班,男生比女生人數(shù)要多,并且男女生的成績的比例更是嚴重失調(diào)!別的班級,或以前的大多數(shù)班級中的女生要比男生學習好,而且女生要比男生更聽老師的話?墒窃谖覀儼,男生要比女生學習好,甚至班級前十四名里只有三名女生,在前二十八名里,也是男生居多。
我們班有這樣一位女同學,她的成績在前十四名,并且還是一位令人佩服的女同學!這位同學便是董祥一。從她的身上,我們能感受到勤奮、忠厚、平實的精神。
她平時打扮比較樸素、成熟,很少看見她穿過于花哨的衣服。冬日里,看到她時,她一般穿的都是藍色校服,加一個黑色的外套,梳起一個馬尾辮兒,整個人給人的感覺是十分干練的。
她是一個做什么事都很沉穩(wěn)的人。當遇到一個十分令人震驚的事后,我們都會發(fā)出各種各樣的.驚嘆聲。比如:“!哈哈!啥?嗯?唉呀!”而她則是莞爾一笑,也不會像我們那樣興奮的拍手、拍桌子,大叫一聲:“好!”
在校園生活中,她與我們之間交流的是同學間的趣事和大量的有關學習的事。課間也只會偶爾上個廁所,出來休息一會兒。大多數(shù)課間,她都在學習,只有學習完之后才會安心地出來休息。而且她總是能在那種嬉鬧的環(huán)境下穩(wěn)如泰山,做著自己手里的一份事。前幾天,在看她的隨筆時,我才知道她經(jīng)常每天早上5點起來學習。5點!那時候我還在被窩里做美夢呢!
祥一同學,作為一名漂亮的女孩兒,并不是很注重自己的外表。她真正注重的是自己的學業(yè)與才華,她做事向來穩(wěn)重,她性格忠厚、平實,從不會想一些亂七八糟的事。這是一個多么令人敬佩的姑娘呀!
這樣的人讓我佩服初一作文 3
在人生這漫漫長河中,我們要不斷與周圍的人接觸,這就有了“朋友”這兩個字。王梓聿是一個沉默寡言的人,說話從來直入主題,不帶任何廢話。并且他從來不愛笑,一雙三角眼顯現(xiàn)出他的強勢。
每當下課后,同學們?nèi)宄扇,有說有笑,而他總是陰沉著臉,一人獨自坐在角落里寫作業(yè),一副桀驁不馴,不食人間煙火的樣子。他的少言寡語導致他說話很“純”:有事從來不廢話,直入主題,一步到位。比起那些說十籮筐話,有九籮筐廢話人,我實在是十分喜歡他的這個特點。
他的笑點大多數(shù)時候會極其的高,因為經(jīng)常找不到笑點,所以他從來不在一群同學中笑。他也不喜歡開玩笑,因為他認為被耍來耍去的感覺很不好,感覺非常過分。為此,我常想,如果哪一天他能笑得非常開心,那么那一天的太陽絕對是從西邊出來的。
雖然太久的.沉默使得他臉上永遠是萬年冰山,但是沉默不僅使得他的笑點與別人有差距,也可以讓有機會去冷靜客觀的思考,成為了一個三觀端正品行優(yōu)良,為人正直的人——他開始慢慢的成熟,而他的成熟又不驕不躁,帶著老成與穩(wěn)重,他做事情也越來越嚴謹,有理有據(jù)。
和他交往的人都覺得他是個強勢的萬年冰山。但如若讀懂他的內(nèi)心世界,就會發(fā)現(xiàn)出他身上的陽剛正氣,與他的表面相反——溫柔且善良。曾經(jīng)他與我說“討厭這個世界”,換一個普通人聽到后,肯定會覺得這個人一定很二,怕不是個傻子,但是我覺得:誰又會曉得他說的是什么事情呢?也許,正是因為沒有人理解,才只能自己理解自己,才會開始變得沉默,變得不喜歡笑,變得強勢。
無論如何,有這樣的好朋友在我身邊,我深感榮幸:他陽剛正氣品格和廣闊的胸懷,都讓我不得不佩服。
這樣的人讓我佩服初一作文 4
或許越過風雪的倔強與堅定,會凝練出令人敬佩的美麗,如同董卿,一個勝于世俗、隱于繁華的女子,這樣的人讓我敬佩。
有的人,從不選擇張揚,卻能讓人過目不忘,董卿當如是。董卿是中國中央電視臺節(jié)目主持人,一個集美貌和才華于一身的女子。
董卿說過,自己非常感謝父親在讀書學習上對她很嚴厲,所以自己慢慢地養(yǎng)成了愛閱讀的.好習慣。閱讀使董卿有了一個睿智的腦袋,充實的內(nèi)心。心態(tài)好了,人的容貌也會跟著變美,智慧讓董卿越來越有氣質(zhì)。
胸藏文墨虛若谷,腹有詩書氣自華。這世上,唯一扛得住歲月摧殘的就是才華。董卿從春晚主持到《朗讀者》的監(jiān)制人,她展現(xiàn)出了她的高情商和能力。因為她不斷努力,不斷修煉自己,才讓自己內(nèi)心更加勇敢,也變成了人們口中的:腹有詩書氣的女神。
讀過的書不會白讀,作為主持人的董卿,儀態(tài)優(yōu)雅也是她的加分項。舞臺上,她站姿挺拔,坐姿端莊;與人交流時面帶微笑,大方而得體。面對不方便站立的老人,身著裙裝的董卿多次用單膝下跪的方式與其交流。這不僅表達出對長者的尊重,也是骨子里謙遜和修養(yǎng)的無聲表達。
用功,是董卿人生的關鍵詞。她說自己是一個活得特別用功的人,用功不夠會覺得不過癮,日子好像白過了。
可這么用功又優(yōu)雅的人好像慢慢的淡出我們的生活了……日子一久,人們好像總會懷念董卿,懷念有她坐鎮(zhèn)的春晚,懷念熟悉的開場聲。
我想,她正在努力生活,努力做好自己應該做的事情,無關乎榮譽,無關乎歲月。在這浮躁的年代中,董卿,就是這樣一個口吐生香、氣質(zhì)如蘭、令人敬佩的女子。
這樣的人讓我佩服初一作文 5
佩服的一個人,不是聞名中外的偉人,不是家財萬貫的富豪,也不是當代走紅的明星。她,只是一位勤勤懇懇、默默無聞的清潔工。
一天,我走在放學的路上,當時下著大雨。路上的行人個個披著雨衣,或撐著雨傘,匆匆忙忙地往家趕。這時候,我隱隱約約看見,在不遠處有一堆垃圾,垃圾堆旁,模模糊糊能看見一個人影,在那兒清理垃圾。會是誰在那兒呢?帶著疑問,我走了過去。只見一位身材矮小,滿臉雨水的阿姨,在認真地清理垃圾。
我驚呆了,一位清潔工人居然能在這么大的`雨中,如此認真地清理垃圾。他左手拿著鏟子,右手拿著掃帚,用掃帚把垃圾掃進鏟子里,再用掃帚夾住鏟子里的垃圾,將垃圾倒入垃圾車里。我不禁問阿姨:“阿姨,這么大的雨,您還在清理垃圾?雨停了再來吧。”
阿姨擦了擦她身上的雨水,打了一個噴嚏。“啊!她感冒了!”可她又拿起掃帚和鏟子,邊清理垃圾,邊用她那有點嘶啞的聲音對我說:“不行!如果我今天不趕快把這些垃圾清理掉,就會被雨水沖得滿街都是垃圾,到處污水橫流,會有“可是,您感冒了,得去醫(yī)治呀!”阿姨聽了,笑著說:“沒事,我感冒了,只會關系到我個人的健康,但如果不清理垃圾,就會關系到大家的健康。 闭f完,她又拿起掃帚和鏟子,繼續(xù)工作。
突然,眼前的這位阿姨變得高大了。有人因為他們的職業(yè)、地位卑微而用歧視的眼光看他們,可是他們沒有怨言,依然默默無聞、認認真真地為我們清理垃圾,為我們創(chuàng)造舒適的生活環(huán)境。
這就是我最佩服的一個人,一個樸實無華、任勞任怨、不怕臟、不怕累的清潔工。
這樣的人讓我佩服初一作文 6
在我的生活中,我遇到了許多形形色色的人,有家人、朋友,還有陌生人,而我一直佩服著一個人——我的鄰居。
有一次,我放學回家。站在家門口,伸手在書包里摸來摸去,突然一個想法如同晴天霹靂一般出現(xiàn)在我的.腦海,我中午出門忘記帶鑰匙了。我癱坐在地上,心里好郁悶。爸爸在西安上班,不到周末回不來;姐姐九點才下課,也沒可能提前回來;只能去找媽媽了?墒牵瑡寢屔习嗟牡胤教h,走路過去也要一個小時,想到這里,我徹底沒有了希望,整個人如同丟了魂一般。
過了一會兒,我的鄰居從電梯上來了。那是一個比我大一歲的姐姐,個子不高,還有一點點胖。我感覺這樣坐在地上很丟人,便把頭轉了過去,她卻并沒有假裝沒看到——她走過來問我:“嘿!你怎么了?坐在地上干嘛?”我覺得很尷尬,就慢悠悠的把事情的經(jīng)過告訴她。她聽了便往她家走了,我以為又要繼續(xù)漫長的等待了,誰知她卻回家拿來手機,讓我打電話聯(lián)系家人。
我打完電話,媽媽說還得好一陣才能回來。這位姐姐于是叫我在她家里等媽媽下班。她給我洗了些水果,還給我拿了本書看,她說讀著書心里就不那么著急了,我很不好意思地說了句:“謝謝!”過了一會兒,她媽媽回來了,她便過去給她媽媽解釋,她媽媽聽完后也是很溫和的朝我笑了笑。
多么美好的時光,多么美好的感覺。
居住在高樓大廈的城里人,早已不再那么熱情,那么友善。常常感覺人們下班一回到家,就會各自把大門一關,那一道道門,冷冰冰地,涼颼颼的,把一張張笑臉關閉起來,讓人們之間缺失了一份信任,一份關愛,一份溫暖。
我佩服我的鄰居,不是因為她有多出名,也不是因為她有多偉大,是因為她能為一個素不相識的人伸出援手,這份珍貴的信任,這樣的人怎能不讓我佩服呢?
這樣的人讓我佩服初一作文 7
一粒米擁有萬滴汗,而李紳的憫農(nóng)便是誠誠懇懇地寫出了:“鋤禾日當午,汗滴禾下土!痹诹胰昭籽椎闹形纾銜鯓佣冗^?喝一杯飲料,睡一會兒覺?而此刻對于農(nóng)民來說是非常重要的,不能有一點怠慢,因為這關乎農(nóng)民一年的收成。一滴滴的汗水,灑在谷苗下面的土地上,為禾苗澆灌,讓它茁壯成長。
在寒冷將要結束時,農(nóng)民們又開始忙碌起來了。他們將要開始翻土,播種土豆,在土豆種完之際,又將在棚中撒下谷子,長成秧苗。過了十幾天后,將完成一項重大任務——種玉米,讓它長成玉米苗。稱之為重大任務是因為在農(nóng)村,家家戶戶都喂養(yǎng)有牲畜,玉米和玉米粉都可以喂給牲畜。在玉米種好的時候,秧苗又已長好了,又一刻不能停歇,將要把秧苗從棚中移到田里,而今天扯出了多少秧苗,便要栽完多少,每次都是栽到下午六七點鐘后才能回家。
春天多雨,但并不大。每次下雨時,農(nóng)民們依然在地里耕作,雨大了,隨便在樹下躲躲就行。記得小時候隨奶奶一起去地里耕作時,突然就下雨了。當時不懂事,便對奶奶說:“下雨了,回去吧!”奶奶便說:“你是羊變得呀!”羊變得?為什么這樣說呢?原來羊最怕下雨了。慢慢地,玉米苗也長起來了,又要開始忙碌了。
“春種一粒粟,秋收萬顆子!贝禾旆N下一粒種子,秋天可以收獲許多糧食。這句詩,便反映了農(nóng)民們?yōu)楹芜@樣辛苦,是為了一年的收成,能有更好的收入!“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!北P中那一粒粒米飯的`背后,是有怎樣的辛苦與勤勞呢?粒粒米飯都是農(nóng)民辛勤勞動的汗水換來的。日復一日,年復一年,年年都這樣,不曾改變過,而農(nóng)民們卻從未說一句苦,一句累,每個人都是鼓足了勁兒使勁干。在有了好的收成時,農(nóng)民們的臉上也有了咧嘴的笑容……
這樣的人讓我佩服初一作文 8
他,時常穿著一身中式小褂,臉上架著一副黑框眼鏡,嘴角總是微微上揚。他,就是我的書法老師。
老師姓傅,寫得一手好字,門下弟子無數(shù),個個出類拔萃,讓我無比佩服。飽蘸濃墨,他瀟灑的一揮筆,一幅生動的作品便在他的手中產(chǎn)生。而這,還不是他最令人佩服的地方。
寒假,老師組織大家一起到社區(qū)為市民們寫春聯(lián)。一想到窗外刺骨的寒風。我的心里便很不情愿,但轉念一想,市面上的春聯(lián)都能賣上點錢,興許,我還能撈上一筆。
寒風中,我的牙齒痛得咯咯作響,終于,我看到了老師忙碌的身影。他輕快地在一張張長桌間穿梭著,含著微笑招待著到來的每一位市民。寒風吹動著他的衣襟,他的衣角微微飄起。老師一見我來了,便走上前來拍著我的肩膀說:“快點開始吧,市民們都等著領免費春聯(lián)呢!
免費?這么冷的天氣,付出如此的勞動,竟沒有一點報酬?我的心一下子涼了半截,但也只得走到桌子前,提筆寫了起來。
我的手指凍得通紅,僵硬無比。強烈的風如刀般劃過我的臉頰,鉆進我的懷里,把我扎個透心涼,讓我不停的打著冷戰(zhàn)。終于,我一把將比擲在桌上,向溫暖的室內(nèi)走去。
忽然,一個熟悉的身影映入我的眼簾。那不是傅老師嗎?他嫻熟地揮動著毛筆,時而急促時而緩慢,頂著寒風為市民們獻寫著。雖然冷,但他的頭上還是沁出了點點汗珠。我一下子愣在了原地,心中不斷地沸騰著,久久不能平息。此時,我感受到的不僅有羞愧,還有由衷的敬佩。
他以身作則,帶頭向市民們獻出春節(jié)的'溫暖,他無私奉獻、不圖回報,這樣的人,令我佩服。
看著市民們的臉上洋溢著的微笑,他也笑了。其實人生的意義,不就是用自己的微薄力量,無私地付出。換來他人的幸福嗎?
一瞬間,寒風不再呼嘯,溫暖彌漫在空氣中。我凝視著老師布滿老繭的手,它寫出的已不是簡單的書法,而是老師令人佩服的付出精神。
如今的社會,人們的關系已然越發(fā)寒冷。沒有人愿意為別人付出一份溫暖,而是對寒冷的世界置之不理。老師,他一心一意地獻出自己的所有,讓藝術得以傳承,溫暖得以傳遞,如何不令人佩服呢?
這樣的人令我佩服,我定要學習他無私奉獻的精神,為寒冷的世界,添一份溫暖。
這樣的人讓我佩服初一作文 9
這樣的人讓我佩服,他就是我的組長——趙禹翔。
趙禹翔,男,一頭烏黑的頭發(fā),一米五幾的個子,雖個子不高,有時還十分調(diào)皮,但就是這樣的一個人,在管理小組事務時,卻一絲不茍,以身作則。
“快點交數(shù)學作業(yè)!”瞧,趙禹翔站在我們面前發(fā)號施令呢!他滿臉嚴肅地看著我們。等作業(yè)一收齊,他就迅速抱起作業(yè),跑到后面的老師辦公桌,我們組又是第一……他做事積極,在他的帶領下,我們組改掉了拖拉的毛病,收作業(yè)的速度越來越快。
在課堂上,他總是以身作則。每當龔老師讓同學們來講題目,他總是高高地舉著手,不停地提醒老師:“我來,我來!”老師讓他回答問題,他興高采烈,說話頭頭是道。老師問得所有問題,他都能完美地回答,為我們小組取得了不少的榮譽。
他還樂于助人,喜歡幫助同學!笆紫冗@道題應該……”他雙手指向這道題,給吳雨嬋講解著。他是那樣地嚴肅認真,一遍過后,吳雨嬋還未明白,趙禹翔再耐心地給她重新講一遍,吳雨蟬恍然大悟,連聲道謝,趙禹翔這才開心地笑了。他就是如此地樂于幫助同學。
如果你只認為他是一個嚴肅認真地人,那你就大錯特錯了,他還有他的幽默、搞笑的一面。
瞧!只見他雙手做成剪刀狀,放在頭上當兔耳,嘴里還唱著:“小了白了兔,白了又了白……”加上他那夸張的表情,逗得我們組哈哈大笑,學習的疲憊之感和不愉快的事情全都拋之腦后。因此他有一個獨特的“美名”——“兔子”!巴米印痹谖覀兘M帶來了無盡的'歡樂,讓我們的學習生活輕松又愉快。
這就是我們組的組長,你盡職盡責,為我們組付出許多。你讓我佩服,我為有你這樣的組長而自豪!
這樣的人讓我佩服初一作文 10
生活中我會遇到各種各樣的人,有朋友,陌生人……而真的有一位這樣的人讓我不得不佩服,她是一位平凡卻又不平凡的人。
她不平凡所在是因為她堅強的品質(zhì)。剛一上初中,許多同學都不喜歡跟她玩,原因就是她是個特別厲害的學霸。然而他對這些疏遠視而不見,反而轉化成為學習的動力。她越學越輕松,目不窺園,足不下樓而且?guī)椭覀儗W習,最終以一顆善良的心和樂于助人的品質(zhì)使大家佩服她,愿意和她一起玩,F(xiàn)在她成了我最好的朋友之一,好開心!
她不僅學習成績好,體育也不可否認。她的鞋子都是特別長的、軟的、厚的運動鞋。穿上他們就好像天不怕地不怕似的怎么跑都跑不累。八百米的跑道她用瘦小的身軀沖向了第一。體育課上她更是讓人佩服。老師教的每一個動作,每一個傳球的力度和禁忌,她學的特別到位。有的時候為了完成老師的任務會拼命沖過去把球住。最近我們都加入了籃球隊,她做了籃球隊的主力之一。千萬不要以為主力只是打得好、多打幾場比賽,她會關心我們每個人的.練球狀況,幫助我們更高效率的練球。
他了解怎樣搭配食物對身體有益,知道他的身體所需,有時還會幫助同學搭配營養(yǎng)食物。
這就是她不平凡所在。
然而她和我們都一樣,像個女孩子喜歡DIY娃娃,有時別人欺負她也會還手。別看她表面上那么文靜,其實在宿舍里就可以把本性暴露出來:學羊“咩咩咩”的叫;打著手電筒看課外書;甚至有時還會撒嬌似地纏著我們要好吃的。現(xiàn)在很少會有人會暴露自己的本性,都會偽裝著讓自己厲害些,而這樣的人多可貴呀!但愿這個社會不要那么假,像我這位可貴的朋友多學習學習。
這就是她平凡之處。我的朋友就是這樣,說不平凡卻又很平凡。這就是我佩服的人。
這樣的人讓我佩服初一作文 11
在生活中有各種各樣的人,有的人讓我尊敬,有的人讓我佩服,有的人讓我感動,有的人讓我嘆息……但是我有一個好朋友就讓我十分佩服。
他長著一雙小眼睛,一頭烏黑的頭發(fā),一個小鼻子和一張能說會道的小嘴,她還有著高高的個子,看起來和我都不是同道中人,但是我和她就是好朋友。
她非常愛看書,每次到我們家的時候,第一件事,不用想,我都知道,肯定是到我們家書房去看我們家有沒有什么書,而她家的書多的好多都擺在地上了,連閣樓上都擺不下。每次只要她一進書房,就不要指望她能出來,只有我去喊她,她才會出來,可手里依然拿著一本書。并且經(jīng)常她拿的書都是之前她看過的?擅看挝覇査y道看不膩嗎?她都會像沒聽見一樣,根本沒理會。也許是她看得太入迷了,眼里只有書吧。她看書的速度也十分快,在我家一般一晚上可以看兩本。其實,我家的`書,我都沒看完,她全都看完了。我很佩服她愛看書的精神品質(zhì)。
還有她如果不來我們家玩,她就會周末時在家刷題,有時2天不到她就能把一本試卷做完,我媽每次都會用她來刺激我!八降资窃趺醋龅降难剑 蔽倚睦锇蛋档南。而且她做試卷時從來都不抱怨,從沒說過一聲苦一聲累。她這種堅持不懈,不怕苦,不怕累的精神讓我佩服。
她一放假,每天早上就要5點起來練武術,“那么早,天還沒亮呢!”我感嘆道。我十分佩服她這種不怕吃苦的精神。
還有一些小事情,也能反映出她的精神品質(zhì),比如說,她和我出去散步時,我用一張紙擦嘴時,隨地一扔,她看見了,就逼著我撿起來,接著趁她不注意,我有把紙給扔了,可她發(fā)現(xiàn)我手上紙不見了,就趕緊回頭把紙撿了回來,后來這樣重復好幾回,最后她實在沒辦法,只好自己撿起來,一直帶回去扔到小區(qū)垃圾桶里。假如是我看到別人扔垃圾,甚至是好朋友,我也不會管他。
從這些小事情,也可以看出她的我文明的品質(zhì)!
雖然她的性格不是很好,但是她的精神品質(zhì)令我敬佩!
這樣的人讓我佩服初一作文 12
看!這位衣著整潔,白嫩的小臉,嘴唇嘟嘟臉上時常掛著微笑,他就是我的好朋友——小洪。
小洪是一個很開朗的人,很少會發(fā)脾氣,可有一次我卻把他惹生氣了。
那是一個中午,熱氣在空氣里不停的滾動。我和小洪早已提前約定好了,在吹哨后我就去找他,我們一同去教室。天有不測風云,就在我要去找他時,生活老師突然找到我,希望我能幫個忙,所以我失約了,沒能遵守我們之間的約定。
等我急忙回到教室時,小洪早已在他的位置上,安靜的、沒有一絲憤怒的坐著,當我還暗自慶幸時,目光相接的一瞬間,他卻露出了無比憤怒的表情。我急切地走過去跟他解釋,他聽了我對他說的話,想了一會兒,便說:“那既然是這樣,我就原諒你吧!彼哪樕嫌致冻隽藸N爛的笑容。
我和小洪每次吃完晚飯,我們都會一同回到寢室。我們坐在彼此的對面,互訴這一天的喜怒哀樂,讓對方,聽聽自己的想法。我們偶爾還會談論生活上遇到的事情以及娛樂事件,這樣我們兩個也會變得輕快許多。
我們學校每周三都會進行第二堂選修課,我和小洪因為各自不同愛好,報了不同的課程。
因為我報的第二堂課授課內(nèi)容較多,所以小洪每次都會比我早些下課,這時小洪總會在我上課的.教室外等我,直到我下課,下課后看到他,他總是會朝我微微一笑。
小洪讓我感受到了一個朋友帶給我的溫暖,他善解人意、樂于交談、有耐心,我佩服他那種待人真誠的心,這就是我的好朋友。
這樣的人讓我佩服初一作文 13
出淤泥而不染,濯清漣而不妖。
——題記
他留這一頭烏黑的長發(fā),身材豐滿,眉目清秀,眼中仿佛有一片銀河,神秘而又透亮。
早晨·朗讀聲
冬季晝短夜長,來到校園,天上還掛著皎潔的明月,溫柔的月光灑在校園中,與星星點點的燈光相映,增添了幾分靜謐。早晨進入班中,就開始了一天的學習。遠處太陽已經(jīng)快要升起,整個城市變成粉紅色,天空上還有紅色、黃色的朝霞,但是與班中微弱的讀書聲格格不入。早在幾個月前我和她同桌,與她相處,你會感到時間過的很快,早讀是語文,我和她同時開始讀,不一會兒,她就在黑板上簽好了自己的背書情況。我驚訝的望著她,她只對我笑笑:“我背的快,忘的也快。”在黑板上,我看到了她的名字出現(xiàn)在表揚欄里。我轉過頭去準備向他學習學習怎樣背得那么快。我看向她,她聲音不大,但是卻很認真、很仔細,達到那種讀中看字,忘我的境界。她認真的神情怎么能不得到老師的表揚呢?
我也開始學他的樣子,認真的讀起書來。
晌午·寫作業(yè)
中午走進教室已經(jīng)12點多了,太陽照在頭頂照耀著讓我們繼續(xù)前行。
我進入班門,便看到她坐在班里最后一排,早早的開始寫作業(yè)了。她專心致志的神情,讓我加快步伐,坐在位置上開始寫自己的作業(yè)!吧成场成场彼龑懽鳂I(yè)的聲音傳入了我的耳中,當筆尖劃過白紙,一筆一畫寫出的字是那么整齊,那么干凈,頻率也是如此之快。我望向她,她已經(jīng)寫完了當晚的英語作業(yè)。
她讀書背的.快,寫作業(yè)寫的快,可她是如何寫這么快呢?
課余·利用時間
回答上面提出的問題,就要從他的課余時間說起。
課堂上她總是一絲不茍,課下她也絕不松懈,下課鈴響了其他學生都像離弦的箭一樣沖出教室,而她卻安安靜靜的坐在那里不是寫作業(yè),就是向別人請教這節(jié)課自己沒掌握好的知識。把自己一天的零碎時間全都合理的運用起來。一天下來晚上的作業(yè)就完成了一大半。
她勤奮努力認真好學,她就是——王夢堯。
她眼中仿佛有一片銀河,神秘而透亮。
這樣的人讓我佩服初一作文 14
生活中總有一些讓人敬佩的人,他們或許只是大群體中的一個小小的存在,但卻令人敬佩不已。
我佩服的不是公務員,不是常說的環(huán)衛(wèi)工人,也不是父母,而是我的同學。因為軍訓我們相識,到現(xiàn)在,我們已經(jīng)成為了無話不談的好朋友。
我佩服她,佩服她的堅持與自覺。這點體現(xiàn)在她的學習上,她的作業(yè)是工整的,干凈的,充實的,只需一眼,也可以想象到它的主人是多么認真。老師布置的每一項作業(yè)也好,任務也好,她總是最積極的,最先完成的,并且是做得最好的那一個。閑來時,我看過她的`心得本,滿滿當當?shù),群蟻排衙的字,只是看著便是一種享受,或是深入的看她所寫的內(nèi)容,便知道她絕對不是在敷衍人,而是真情實感的,一字一句地寫下生活中的一些瑣事,情感之細膩,令我贊嘆。我曾幻想過他她坐在書桌前,開著臺燈,挺直著背坐在椅子上,如同被點了穴似的,認真寫作業(yè),不分神,也不亂動的樣子。拿他與我做對比,實在是讓我面上如同被火燒了一般,因為我要是能夠安分地坐上半個小時,都是母親感到萬幸的了。
我佩服她,佩服她超強的毅力與耐力。這一點則體現(xiàn)在體育課上。因為中考體育的緣故,每節(jié)體育課上都是挺能鍛煉,大家都不太喜歡上體育課,當然也包括我。跑步的時候,我有留心的觀察過她,她是真的從來都沒有停下向前跑的腳步,勻速的跑著,不快,但卻超過了我們許多人。我曾有追趕過她,但還是因體力問題由跑變?yōu)榱俗。她難道不累嗎?不,她當然累了。大家都累,而我停下了,她還在繼續(xù)跑。轉眼間,我便再也追不上她了……
她叫申屠嘉,三生有幸遇到他她,給了我前進的動力,歡迎你來發(fā)掘這個寶藏女孩兒,她會給你帶來更多的驚喜。
這樣的人讓我佩服初一作文 15
黑大的眼鏡,掩不住他堅毅的目光;寬大的校服,裹不住他火熱的內(nèi)心;沉重的書包,載不滿他對知識的渴求。沉穩(wěn)大氣,堅毅英勇,這就是我的同學——侯欣誠。
剛邁進初中大門第一次看到侯欣誠時,我們一致認為這是個十足的'“書呆子”。無論是他的坐姿還是站姿,實在讓人可笑。不信,請看,坐在課堂上他總是身板挺拔,目光閃爍。雙手像小學生一樣,左手臂規(guī)規(guī)矩矩的放在右手臂上,擺在課桌正中,書本文具緊靠一側,一切都是那么井井有條。如果老師叫他回答問題,他敏捷地站起來,雙手緊貼褲縫,如同松樹般巍然屹立在群山之巔。他總是能快速準確說出自己的思考結果,過程詳細,理由充分,坐下后也從不沾沾自喜,而是一如既往地“身挺拔,眼閃爍”。
經(jīng)過一段時間的相處后,我們逐漸發(fā)現(xiàn)那是個不一樣的侯欣誠。記得那上學期校運動會,像跳遠、50米跑等項目都被哄搶一空,只有1500米跑步無人問津,侯欣誠卻一反常日的冷靜,報名參加,在我們驚鄂的目光中露出自信的微笑。要知道,他可是文弱書生一枚,可以算得上我們班的“豆芽”。從此在體育課上,他不再與其他同學玩耍,而是在烈日下奮力奔跑,一圈又一圈。我們幾個同學也跟著他一起跑步。三圈后我們有些力不從心了,他卻依舊堅持,五圈后我們已累得癱座在地上氣喘吁吁。他卻咬牙堅持,最后他跑了整整8圈,滿頭大汗,臉色都有點發(fā)白,嘴唇發(fā)紫了。突然一同學大叫道“侯欣誠口吐白沫了!”我們嚇得要死。他卻不好意思了,喘著粗氣笑著說“那是口水!闭f著就跑開了,斜陽將他的背影拉得很長很長,卻還是那么挺直,那么堅定。
從此,書呆子的稱號不見了,取而代之的是“猴哥”,他像孫悟空一樣的身手敏捷,堅定無悔!比賽結束后,我們高唱“猴哥,猴哥,你真了得!”雖然最后他并沒有筋斗云勇奪第一,但卻讓我們看到一個不一樣的侯欣誠,他其實是一個奮勇向前、自信滿滿的斗士。
他,沉穩(wěn)而不失風趣,堅定而不失敏睿。自信是他的個性,大氣是他的胸懷,智慧是他的才干,堅持是他的信念!這樣的“猴哥”讓我們敬佩,這樣的侯欣誠永遠是那個“了不得”的行者悟空,在人生的取經(jīng)路上一定會排除萬難,一往無前,取得真經(jīng)!
這樣的人讓我佩服初一作文 16
一頭烏黑的頭發(fā),小小的眼睛,笑起來像一個長不大的孩子,頗富喜感。那矮矮的個子,真可謂“濃縮的都是精華”。他就是我們班的機靈小子——曹宇軒。
在課堂上的他,簡直是一個富有超能力的人。老師拋出一個問題,可能我們還在想:這個問題太重了,我接不住?伤麉s像一個舉重冠軍一樣,“輕松接住”,舉起手,輕而易舉地解答了問題,這是我佩服他的一個方面。
而在課堂外的他,也跟我們一樣,是一個名副其實的“瘋小子”。當我們圍在一起聊游戲聊得正起勁兒,他也會撲過來滔滔不絕,手舞足蹈地發(fā)表自己的游戲經(jīng)驗;在我們一起追跑時,他也毫不示弱,想用他那一雙小短腿超越我們。這也是我佩服他的的一個方面,該靜的時候靜,該動的.時候也能夠動起來,既不是“書呆子”,也不是“浮躁小子”。
我最佩服他的,還是他的寬容和大度。
記得有一次,他的組員的數(shù)學作業(yè)還沒做完,而作為組長的他早已做到下一節(jié)課的內(nèi)容。那個組員就向他要作業(yè)抄,開始他保持拒絕的態(tài)度,可是看他一遍一遍的哀求著:“世界上最好的組長啊,馬上就要上課了你還不給我抄我就要挨罵啦呀!庇谛牟蝗蹋徒o他了?烧l知,“是禍躲不過”,才過了一會兒,那個組員就被我們班主任發(fā)現(xiàn)了,班主任知道是曹宇軒給他抄的,勃然大怒,一氣之下,就把他的作業(yè)撕了,責罵他道:“難道組長就是這么當?shù)膯幔俊碑敃r,他羞愧萬分,流下了悔恨的眼淚。
可到后來小組討論,他竟然還在為剛剛哪那位組員耐心講解不會做的題目?吹竭@一幕,我真的是大吃一驚,要是我,別說給他講解題目,說不定我還會氣憤地埋怨他幾句。
別人是“宰相肚里能撐船”,他這真是叫做“宰相肚里能開飛機啊”。
這樣的同學,你說怎么能不讓人佩服呢?
這樣的人讓我佩服初一作文 17
沖破時空的枷鎖,抖落歷史的塵土,你,令我佩服!
不曾想,呂布縱橫沙場。
漫天黃沙,仿佛將眼下要塞吞噬,滿山遍野的敵人,如黑云壓城,令人窒息。戰(zhàn)神佇立風沙之中,迷離的目光漸漸有了焦距。手中的酒一飲而盡,他握緊了手中的方天畫戟,拍了拍身旁的戰(zhàn)馬,重嘆一口氣,大手一揮,飛身上馬,旋即沖入漫天黃沙。這是呂布的承諾,即使萬劍穿心,定會殺出一條血路,屹立不倒。
呂布成功了,一人一戟,沖鋒陷陣,如入無人之境,成就戰(zhàn)神之名;蛟S呂布的結局并不完美,但他偉岸的`身軀,必然成為每一段歷史的見證者眼里無法逾越的山,仿若“力拔山兮氣蓋世”。他堅毅地讓我折服。
不曾想,李白對酒當歌。
月下,寒風凜冽,男子一襲白衫,手持一杯小酒,一把折扇,輾轉徘徊,仰天問月。落寞的詩仙會孤獨嗎?不,他有明月相隨,詩酒相伴。盡管他偶爾被時光慮拋,也間或為消愁無力。但他“使力士脫靴,貴妃捧硯”之后決然拂袖而去,去來天地之間,仰天長吟:“天生我材必有用”。他是埋怨世俗、鄙棄功利的酒鬼,更是“把酒問青天”的詩魂,何嘗不是仙人哲人的瀟灑與高傲呢?
不曾想,諸葛亮談笑風生。
臥龍一襲青衫,一把羽扇,儒雅風度與軍營里的肅殺氣氛格格不入。他揉了揉眼,手指軍事地圖,一遍又一遍模擬推演早已躊躇滿志的戰(zhàn)術。河邊,一排草船搖晃歸來,身邊的將領紛紛夸贊軍師神機妙算。他撫了撫長長的胡須,望向江面的遠方,若有所思,帶著神秘的微笑。他仿佛聽到戰(zhàn)斗的鼓響,看到凱旋的大軍。
后悔未能與這些英雄豪杰同戰(zhàn)、共飲、言談。但每一個英雄的影子,都觸動著我心中那把未曾染血的劍、未曾斟酒的杯。這樣的人,無法讓我釋懷,怎能不讓我佩服。
這樣的人讓我佩服初一作文 18
在生活中,我們總是會遇到各種各樣的人,他們從事著不同的工作。有一種人令我十分佩服,那就是“人民安全的守衛(wèi)者”——警察。
夏天的晚上,天氣灰蒙蒙的,下著大雨。當時我沒帶傘,于是就在一家商店的門前避雨。在我對面,有一位清潔工正坐在臺階上休息,無精打采的,看起來也是忙了一天,累了,打個盹,想休息一下。可是這糟糕的天氣卻不能善解人意,偏偏下起大雨。這位清潔工有時還瑟瑟發(fā)抖,我想那位清潔工也很冷吧!穿著一件單薄的襯衫,外面就套了一件工作服;ò椎念^發(fā)配上那疲憊的雙眼,顯得整個人十分邋遢。就在這時,一名打著傘的警察映入我的眼簾。他快步走向那清潔工,毫不猶豫地將傘給了瑟瑟發(fā)抖的清潔工,那位清潔工連忙站了起來,眼里充滿著感激地對警察同志說:“謝謝。謝謝!”警察擺了擺手,走進了我身后的商店里,等了好久都沒有出來。我心想:難道是餓了,買東西去吃了?還是去買雨傘去了?還是……種種問題令我百思不得其解。
有那么二三分鐘,他出來了。拿著一瓶牛奶,一把雨傘。那瓶牛奶的周圍還乎乎冒著些熱氣。哦!難道是要自己拿來喝嗎?正在疑惑時,那位警察叔叔,邁著大步子走到清潔工面前,把手中的熱牛奶遞給了那位清潔工。清潔工擺擺手沒有接,大概是覺得不好意思,后來他們說了些什么我也沒有聽清,但是,當那位清潔工拿到熱牛奶的一剎那,我的心里有一股暖流一下子涌上心頭。我想,這才是“人民英雄”吧!
望著他離開的'背影,感覺他是那么的高大,我心中的英雄,我為你驕傲!為你點贊!我佩服你,佩服你的助人,佩服你的無私,佩服你的不圖回報。
這樣的人讓我佩服初一作文 19
萬物中,我最佩服的東西就是夕陽朝陽、午陽,夕陽總是最后那個。它是早上的結束,也是夜晚的開始。在我的小學里,也有這么一個像“夕陽”的老師讓我佩服。
大家懂了這道題了嗎?”一個輕柔的聲音響起,這就是我們的語文老師林老師。她雖然已經(jīng)六十歲了,但是卻一點兒也看不出來:小小的嘴巴,慈祥但又有威嚴的臉,高挺的鼻子,中長發(fā),既溫柔又博學。
林老師正為我們講解病句,那時正是大熱天,我們同學什么也聽不進去。盡管那是他們最喜歡的老師的`課,因為那時我們早已大汗淋漓。林老師見狀,便帶我們?nèi)チ藢W校的多媒體室上課,還開了空調(diào)給我們。我們內(nèi)心可是萬分感動的啊。要知道,學校的多媒體室是專門給老師開會用的地方。
“大家感覺好些了嗎?”林老師問道,“可以開始上課了嗎?”“當然!蔽覀儺惪谕暤鼗卮鸬。于是,林老師又開始教學。她站在講臺上專心致志地為我們講課,揮揮粉筆,便帶給我們一堆知識。不管講哪道題,老師都非常細心詳細地講解?烧l都沒注意到,在開空調(diào)的房間里,林老師的臉上竟然冒出了汗,發(fā)絲已被做微沁濕。
長時間的講課,讓林老師口干舌燥。同學們都不知當時老師是帶病上課的,再加上身心疲憊,林老師竟當場倒了下去。我們都被嚇到手足無措。直到校醫(yī)來到,林老師才慢慢醒過來。校醫(yī)一番檢查后,說道:“就是經(jīng)常不吃早飯,低血糖了,沒什么大礙,不要過于操勞,建議你多回去休息!
“好!绷掷蠋煷鸬,“你們都聽見了吧,老師沒什么事,都下課去吧,我們同學這才陸續(xù)離開。
放學后,我被老師留下來打掃衛(wèi)生,在跨出大門的那一步后,我下意識回頭了一下,卻恰巧看到,辦公室里還有林老師的身影。那時已經(jīng)快6點了,她還在備課,還在改作業(yè),還在堅守崗位。那時的天仿佛已經(jīng)喝醉了,臉紅彤彤的,就這樣倒在云上。他仿佛也一直注視著林老師,給她辛勤工作的背影鍍上了金色的光芒。那是屬于敬業(yè)者的光芒!
林老師年紀已大,校長勸她退休,她就是不聽。她一直在用自己的努力澆灌著祖國的花朵,一直在用生命詮釋什么是付出。有時看著林老師,感覺總有一根白發(fā)是為自己而長,總有一道皺紋是為我們而生,自己都為她心疼。這樣為人師表,體恤學生的老師我們怎能不愛,怎能不佩服?
“夕陽無限好,只是近黃昏”,即使這樣,林老師也是我心中最敬佩的那一個“夕陽”!
這樣的人讓我佩服初一作文 20
世間有許多人,但他們是怎樣的人,也許你第一眼就在心里給他下了定義,但在我過去的十幾年中,有一位老爺爺令我佩服敬仰。
記得有一次我爸爸開車帶我去老家,可是天公不作美,下起了大雨,地上的泥濘稀稀拉拉的,既囊腫又惡心,走到一半時遠處有個路燈,路燈下還有個老人,我們把車開進了,才發(fā)現(xiàn)他高舉著拍,爸爸說肯定是要過路費的,我在心里暗暗的說,現(xiàn)在的人都是見錢眼開,這么老的人還淋著雨賺錢,爸爸拿出10元給那個老人,那老人問了一下并沒有接,爸爸說難道嫌少,接著又拿出10元給老人,但他還是沒有接,爸爸說國際的過路費也沒有那么貴吧,這時那老人開口了說我不是要過路費的,是前面的'電線桿被大風吹倒了,電工正在維修,我是怕你們這樣過去會有危險,你們嘮叨著吧,好好好,爸爸連說了三聲好,我也為自己的妄下定論而羞愧。
我抬頭看下那位老爺爺,那蒼老的面容下演著一顆助人為樂的心,雪白的鶴發(fā)下藏著一雙渾濁卻明亮的眼睛,額頭上的皺紋被水珠流的更加深陷,但它卻是美的,它的心最美,它令我佩服。
爸爸激動地忙趕著想下車去給老爺爺擋雨,把20元塞給了老爺爺,老爺爺面容嚴肅,用皺巴巴的手推開說:“這我不能收。”他說做人在世界上是要有良心的,如果凡事都是為了那點報酬,那我做這件事情還有什么意義呢?我發(fā)自內(nèi)心的想去幫助你們,幫助你們我很快樂,這個報酬就足夠了,即使老爺爺淋著雨,但是他依然在發(fā)光,流露出來的光芒令我佩服不已。
這位老爺爺令我佩服,因為他的精神,因為他的品質(zhì),因為他的和善,我覺得是因為他那顆心吧,為別人付出不求回報,他蒼老的面容卻深深的印在了我的心中,這樣的人讓我佩服。
這樣的人讓我佩服初一作文 21
在世界上有許多形形色色的人,其中,有許多令我們?yōu)橹袆拥娜宋。其中,王老師就十分讓我佩服。王老師究竟是何方神圣,居然讓我這個寫同學傳記的人五體投地呢?
下面讓我們來對他進行一個簡單的介紹,王老師,男性,是我們的班主任。他嚴而不殘暴,幽默而不失風度。他所教的課程是物理,由于帶初一全年級的課程,所以聞名于全年級。
一次物理課上當他講到聲音的特性——次聲波時,他給我們舉了許多例子。其中還扯到了他的大學生涯。他在陜西師范大學上的大學。一次出去旅游,發(fā)現(xiàn)自己手機沒話費了,就給自己的舍友發(fā)條消息,讓他幫自己充下話費,沒想到這一過去就三天。三天后,他的舍友才給他回短信,說地震了,沒有辦法充話費。當時他的'其中一個舍友就是被地震所產(chǎn)生的次聲波所影響,暈過去了,還是另一名舍友把他給背下樓的。到了空曠的地方,他們直接就累趴下了。講完故事后,他又趁熱打鐵,告訴我們:“不只是地震才會產(chǎn)生次聲波。而海嘯,臺風等災難性自然產(chǎn)生的情況都會產(chǎn)生自次聲波?磥磉@些自然情況為人們帶來了災難,真不是個好東西!”同學們聽完后哈哈大笑,也順便記住了次聲波的危害,真是一舉雙全!
這樣的人讓我佩服初一作文 22
風將窗簾吹起,秋已深了,寒意漸濃,大家都在埋頭認真地做著卷子。面對一次次的考試來襲,面對密密麻麻的試題,我們不敢松懈。這秋風企圖將我們打擾,然而它只能失望了。
怎樣才能做最好的自己?怎樣才能提高學習效率?每天,我都在心里默默地問自己。每一次發(fā)下成績,總能看見學霸臉上露出自信的笑容,同學們總是投去羨慕的目光。而我,一一次感受到了和學霸的差距,就像跑道上的運動員,那遠遠的高冷的背影總是浮現(xiàn)在我的眼前,壓力油然而生,內(nèi)心很無奈。你正是那遙遙領先的領跑者,也是我最佩服的人。
在老師的眼中,你是她的驕傲。在同學們的眼中,你簡直就是學神。上次數(shù)學考試,全班只有你一個人考了滿分,而那次考試全班高于六十分的還不到一半。上次的月考,你的成績排在全年級前五,有多少人曾向你發(fā)出挑戰(zhàn),結果被你打得丟盔卸甲、大敗而歸,真是“小考怡情大考傷身”!
你這么優(yōu)秀是天生的嗎?也許是,也許不是,但我可以肯定的是,上課時,你坐得最正,像一棵挺拔的松樹。課堂上,你最專心致志,像一塊海綿貪婪地吸收知識海洋里的營養(yǎng)。提問發(fā)言,你最積極。課后完成作業(yè),你最認真、最刻苦。晚上,你家里的燈總是很晚才熄滅。你是沖在最前面的學習標兵,你是七七班的努力“大王”……想到這里,我心里有了答案,你的優(yōu)秀也許天賦異稟,但更多的.是你后天努力的結果。
向你請教的人很多,很多同學都甘愿跪下拜你為師,你是同學們爭相學習的榜樣,然而,你并沒有驕傲自滿,你有著一顆樂于助人的心,你耐心地給大家講題,幫助同學們一起進步,一起成長。你是七七班最靚麗的風景,令我不得不仰視你,欽佩你!
初中生涯中,有流不完的汗,我很榮幸能夠成為你眾多徒弟中的一員,在今后的學習中我會以你為榜樣,學習你勤奮上進的進取心和永不后退的執(zhí)著精神,你讓我始終相信一句話——“越努力,越幸運!”那就讓我們一起長風破浪,擁抱夢想!
這樣的人讓我佩服初一作文 23
她叫小葉,成績一般,長相普通,身材有些肥胖,平時很安靜,顯得不怎么顯眼,但她卻是我佩服的人。
六年級時,學校組織跳大繩比賽,班主任便把我和小葉分到一組負責甩繩,可能是因為我和小葉的體重不適合跳繩吧。比賽的前一天,我們還在操場上訓練著,太陽似火球那般灼熱,即使我們躲到樹蔭下訓練,依然感覺酷熱難耐,我本來就不是很喜歡甩繩,因為它枯燥無味,而且只能甩繩暴露了我的體重。我羨慕那些能跳繩的同學,于是甩著甩著,我便顯得有些不耐煩了,加上我的體力不足,便甩得更慢了。
但是我看向對面的小葉,她正在努力地甩著繩,手臂劃出一個完美的弧度,手臂劃動的速度勻稱而有力,我瞧著她濕透了的衣服和臉上不時滴落的汗珠,不由得也加大了力氣,跟上了她的速度。休息時,我好奇地問她:“你不累嗎?”她笑著說:“累呀,可是像我這種壯士,只能這樣子發(fā)揮自己的作用。老師讓我甩繩是對我的信任,我保證順利完成任務!闭f完她又抬起手臂,展示著若有若無的肱二頭肌,我和她都不由得笑出了聲,平時我是最討厭別人說我胖的,卻沒想到她竟然絲毫不避諱地說自己的缺點還這么幽默。
第二天比賽前一個小時,我們還在努力訓練,我和她甩繩都已經(jīng)形成了默契,甩出的繩勻稱而有力,繩從地上劃過天空,好似從海里騰躍出的海豚,繩子發(fā)出的啪啪聲像海豚落水的聲音。突然我感覺到小葉甩繩的`速度慢了,我望向小葉那邊,瞧到小葉微微皺著的眉頭,緊閉的嘴巴,再看到她另一只沒有甩繩的手捂著甩繩的手肘,便急忙放下繩子跑過去問她:“你怎么啦?”她淡淡地說:“我的手被劃破皮了,有點痛!薄拔腋蠋熤v,讓她換一個人和我甩繩吧。”她立即說:“不用了,不就是一點皮外傷,你忘了,我皮肉厚著呢,況且還有誰像我底盤那么穩(wěn)那么扎實,誰比得上我和你那么有默契啦?我保證能順利完成任務!蔽衣犕旰蟊悴辉僬f話了,只是給她簡單的貼了創(chuàng)可貼,比賽時我有點擔心地看著她,她卻穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)厮K,最終我們班贏得了第一名,她才猛地放開繩子緊捂著傷口。
原本我以為認真負責這些詞很空洞,沒想到這些詞在不顯眼的她身上都顯現(xiàn)出來了,她是我永遠的榜樣,她的認真負責令我欽佩。
這樣的人讓我佩服初一作文 24
——記江南才女林徽因
在江南獨有的若有若無的朦朧煙雨中,你靜靜走來,大而有神的眼睛上的睫毛微微低垂,嘴角微微上揚,手執(zhí)一把油紙傘,另一只手輕輕撫弄著白蓮,那白蓮上圓滾滾的小水珠滑入水中,蕩起微小到幾乎看不見的漣漪。你淺淺一笑,向前走著,走向了你那令我驚嘆,令我佩服的人生。
你的童年在水鄉(xiāng)度過。雨滴從屋檐上滴落下來,在青石板上留下清脆的響聲。一聲同樣清脆的童聲由屋里傳出,越來越近:“下雨了,下雨了﹗”童年一晃而逝,只有那悠悠的雨聲縈繞耳畔……
你漸漣長大,成為了建筑設計系的一名高材生,畢業(yè)后,你與丈夫梁思成一起尋找中國那些藏在深山不為所知的古建筑。當你翻上高山,踏過大河,終于找到那昔日金碧輝煌的`古廟,那歷盡滄桑的一磚一瓦,那結滿蛛網(wǎng)的樓閣,那蒙著厚厚灰塵的佛像,在你眼里都是無價之寶。你長途跋涉,歷盡艱險,卻依然堅忍不拔。不知在深深的夜晚,你是否想起那煙雨朦朧的江南,耳畔是否響起悠悠的雨聲?但那經(jīng)過崇山峻嶺考驗的你已不再是那個天真的女孩,你那溫柔的眉宇間多了幾分堅毅和頑強,只是從容淡定的舉止依然如舊。
“我說你是人間的四月天,笑響點亮了四面風,輕靈在春的光艷中交舞著變!澳悴还且晃怀錾慕ㄖ遥彩且晃蛔骷。你見到的這些瑰麗的圖畫,朦朧的煙雨,使你的靈感噴涌而出,《你是人間四月天》中輕盈的語言,活潑的風格,讓人對你——這個江南才女贊嘆不已。
新中國成立后,你參與了國徽設計,這閃閃發(fā)亮的國徽凝結著你的勞動成果。這時,你已步入中年,生活的滄桑在你臉上似乎并未留下太多痕跡,我似乎仍是年輕時那個端莊、美麗樂觀的女人。有時,一個人,一本書,一杯茶,一簾夢,顯得寂寞如讓人心動,也只有此刻,世事在你平和的臉龐中才會如此波瀾不驚。
你如一朵白蓮,靜靜地在亂世綻開。你是我們心目中最堅毅頑強,最輕盈靈動,最平和端莊最令人敬佩的江南才女——永遠的林徽因。
這樣的人讓我佩服初一作文 25
我有一個好朋友名叫莊建松,我們都叫他“高老莊”,可他好像一點兒也不生氣,還很喜歡似的呢!
“高老莊”的優(yōu)點真是多得說不完,我就先從他的籃球技術說起吧!“高老莊”喜歡投零角度的三分球,可是不太會進球。所以,同學們都勸他和五(2)班比賽時少投幾個零角度三分球,“高老莊”爽快地答應了。到了比賽那天,我們兩班竟然勢均力敵,打成了加時賽,就在時間快到時我們班以20比19落后一分,我們?nèi)M攻,我?guī)蛲黄瓢鼑φ肚,一個高個子擋住了我,我正束手無策之時,看見三分線外無人防守的“高老莊”手里,“高老莊”在三分線外騰空躍起,一投,球進啦!正當我們歡呼雀躍時,“噓”地一聲,時間到了,我們班以22比20之勢戰(zhàn)勝了五(2)班。從這以后,我們再也不反對“高老莊”投零角度三分球了,還給了他一個“零角度大師”的美稱,我想他當時心里一定美滋滋的。
“高老莊”除了籃球技藝超群外,還有一個“法寶”,那就是乒乓球。我們班玩乒乓球時我首先帶進的,所以我的技術為全班第一,“高老莊”當時還只是一個“無名小卒”,跟我比起來可真是天壤之別!但“高老莊”很好學,他看我和別人打時偷學我的絕招,時不時還向我“討教”,再加上他和他哥哥學到的.幾招,他不久就打敗了我,帶上了“全班第一”的桂冠。他可真“陰”。
我得趕快去練球超過他了,拜拜!
這樣的人讓我佩服初一作文 26
如果要問我最佩服的人是誰,那我會毫不猶豫的回答道:“當然是跟我同姓的潘昱晨。”
潘昱晨有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,一雙大大的耳朵,尖尖的鼻子下面有一張能說會道的小嘴。他也是我們班級的現(xiàn)任數(shù)學課代表,他的特點就是人緣非常的好,跟誰都能玩得起來。他的想象力非常強,并且考試成績也非常出色。
新學期數(shù)學張老師要選舉新的數(shù)學課代表,就準備了一套數(shù)學試卷。考到前兩名的就可以成為數(shù)學課代表。剛發(fā)完試卷,大家都興致勃勃地做了起來,只有潘昱晨在那不急不慢的寫著試卷,過了一會兒,大家都做完了,都在評論自己能考多少分,只有他一個人在認認真真地檢檢查。成績出來的.時候,老師說這次只有一個最高分,就是潘昱晨,就這樣,潘雨晨沒有任何對手的,成為了我們班的數(shù)學課代表。
潘昱晨不僅勤學習,還勤勞動。有一次我們出去春游,有各種游樂項目,許多同學吃完東西就去玩兒了,只有潘昱晨在后面撿著垃圾,為班級整理著東西。等我們春游結束后,我們坐著大巴車回到學校,大家都急切的下車,找到各自的家長就回家了。也只有潘昱晨回到班級里,開始默默地為班級打掃衛(wèi)生、整理書角、排桌椅、掃地和拖地,把教室打掃得干干凈凈。第二天,班主任看到了潘昱晨的勞動成果,在全班同學面前表揚了他。
這就是我們班的數(shù)學課代表,也是一個陽光帥氣,勤學習勤勞動小男孩—潘昱晨,他就是我最佩服的人。
這樣的人讓我佩服初一作文 27
在這個世界上都會有許多人是讓你佩服的,有些人佩服老師企業(yè)家,慈善家,警察叔叔等人。而我最佩服的人卻是志愿者,環(huán)衛(wèi)工,救溺水者的工作人員。
我之所以如此佩服他們,是因為他們?nèi)蝿谌卧沟臑槲覀兎⻊,冒著生命危險到欄桿邊的樹枝上,山崖上撿垃圾也毫無怨言,不顧自身的安全去救人。他們這種任勞任怨,甘愿犧牲自己去服務我們的精神是非常值得我們學佩服的。志愿者,環(huán)衛(wèi)工,救溺水者的工作人員這幾個職業(yè)是非常辛苦的,而且還不能有任何怨言。志愿者是幫助人們最多的。就好比奧運會上的志愿者,他們會站在舉辦奧運會的.每個角落,當人們有需要的時候就去找志愿者,他們會盡自己最大的努力去幫助你,盡全力去幫助別人是志愿者的天職。而環(huán)衛(wèi)工是保持衛(wèi)生的整潔。就比如泰山環(huán)衛(wèi)工,當一些不講衛(wèi)生的旅客,把垃圾扔到樹枝,山崖等危險地區(qū),他們就為了給我們營造一個良好的旅游地區(qū),冒著墜崖的危險去撿垃圾。當環(huán)衛(wèi)工勸游客們不要亂扔垃圾,而一些游客卻說:“我們不扔,你們不就失業(yè)了嗎?”保持旅游景點衛(wèi)生整潔是環(huán)衛(wèi)工的職責。而救溺水者的工作人員是將溺水者救上岸邊來,哪里有溺水者哪里就會有救生員,救生員的工作就是負責拯救每一個溺水者。
每個人都有自己的職責,我們應該像志愿者,環(huán)衛(wèi)工,救生員那樣做好自己份內(nèi)工作,對自己盡職盡責。志愿者,環(huán)衛(wèi)工,救生員身上的那種精神是非常值得我們學習的,所以,我佩服他們。
這樣的人讓我佩服初一作文 28
我們班的許文宇同學是一個酷愛動物的人。只要學校圖書室來了有關動物方面的.書,他總是要借來看。他這方面的書看多了,知識也就豐富了,于是,大家都戲稱他為“小動物學家”。同學們遇到動物方面的問題,都會向許文宇請教,他總能滔滔不絕地回答,直到你滿意為止。
丁老師見我們都喜歡向許文宇請教,就索性利用一節(jié)綜合實踐課,讓許文宇上講臺主持有關動物知識方面的“談天說地”課。
“許文宇同學,請問:世界上最大的動物是什么?”一位同學搶先提問。許文宇不假思索地回答:“陸地上是大象,海洋中是藍鯨,如果把它們放在一起比,是藍鯨最大!薄霸S文宇,快叫我!”坐在第一排的沈浩一邊高高舉手,一邊大聲喊叫!昂茫蚝颇銇硖釂柊!薄罢垎,世界上四肢分開的猴子在哪里?”沈浩提出這樣一個莫明其妙的問題!把,好怪的問題!”“哈,這下許文宇肯定被難住了!薄嗤瑢W都交頭接耳,竊竊私語起來了。
這時,許文宇在講臺上雙手交叉在背后,不停地踱來踱去。忽然,他緊鎖的眉頭舒展了,他大腿一拍笑著說:“動物實驗室里肢解過的猴四肢分開。”
許文宇話音剛落,臺下就響起一片笑聲和掌聲。我邊笑邊拍手,心里想:許文宇同學的動物知識那么豐富,思維那么敏捷,口才那么好,真讓我佩服!
這樣的人讓我佩服初一作文 29
維維姐姐是我家的鄰居,是我的好伙伴,她長著一頭烏黑的頭發(fā),一雙明亮的大眼睛,一個小小的`嘴巴。
維維姐姐今年參加高考,考的很不錯,可能要考上名牌大學了。每每想維維姐姐就要離開我,就要到大城市里去上學了,我真舍不得維維姐姐走,維維姐姐不但是我的好伙伴,還是我的榜樣。
我最佩服維維姐姐的是她那種刻苦鉆研,不怕累的精神。記得有一次,晚上,很晚了,我睡不著,起來去拿書看,這時,我看見對面維維姐姐的房里的臺燈還亮著,維維姐姐正在寫字,那臺燈的燈光仿佛也照亮了我們的家。姐姐這么晚了,她還在看書寫字。我和維維姐姐比起來,我差遠了!第二天,我問維維姐姐:“你晚上那么晚才睡覺,早晨又那么早就起來上學讀書,難道一點兒也不累?”維維姐姐說:“怎么能不累呢?學習就是苦,不苦怎么能學到知識呢?”我被維維姐姐的話深深地感動了,我想:是呀!學習就是苦,只有從小養(yǎng)成良好的學習習慣,長大才一定會有出息。我從心里佩服維維姐姐這種刻苦鉆研,不怕累的精神。
維維姐姐不但學習上刻苦鉆研,還愛看課外書。她知道許多書本上沒有的知識。她還經(jīng)常給我和她的弟弟講一些故事,我們都很愛聽。
我以后一定要向她學習,把我的學習成績搞的棒棒的,只有這樣,長大后才能成為一名對社會有用的人。
這樣的人讓我佩服初一作文 30
我佩服的人不是為民除害的警察叔叔,也不是救死扶傷的白衣天使,也不是那服務人民的消防隊員,而是我的同桌、我們班的.“小才女”——褚敏。我為什么要佩服她呢?請聽聽我的理由吧!
有一次,老師讓我們寫一篇題為《對別人說的話》的作文。我在構思的時候順便瞟了一眼褚敏。只見她已經(jīng)列好了提綱奮筆疾書起來,臉上也露出了自信的輕松笑容。一堂課下來,我們都寫好了。第二堂課,老師讓我們主動舉手到講臺上去讀自己的作品,可褚敏就是不舉手,似乎她寫的不好一樣。后來老師點了她的名字,她上臺讀完后,全班不禁響起了雷鳴般的掌聲。我也在鼓掌之余暗暗吃驚:“褚敏她就是一只不啼叫的鳥,但她叫起來還真是一鳴驚人!”
我們的“小才女”不僅作文技術高超,而且隨時隨地臉上都掛著微笑,讓人心里暖暖的。一次,我一不留神碰倒了她的水杯,水搞得滿桌都是,我剛想要向她道歉時,她卻已經(jīng)掛上了招牌式的微笑:“沒關系,你不用‘磕頭謝罪’的,咱倆一學期同桌的超凡友誼不會因為這點小事就搞砸的!”她的微笑和這幾句幽默的話語讓我心里暖暖酸酸的,因為前不久她不小心弄掉了我的鉛筆,我就對她發(fā)了火,她卻也沒生氣。唉,這氣度,咱不服不行!
“小才女”,如果可以的話,真想一直和你坐同桌!
這樣的人讓我佩服初一作文 31
在生活中,有許多人的許多方面都值得我佩服,在學習方面, 我最佩服的人是我的爸爸,一個有方法、勤奮的爸爸。
讓我來跟你們講一講有方法的爸爸吧!在爸爸以前教我學習的時候,只要他一問我問題我答不上來的`話,他馬上就會怒氣沖沖,心里也就會急躁,怒氣沖沖的時候爸爸有時可能會打我,有時可能會氣到哭,一急躁時爸爸就會沖我吼。但現(xiàn)在爸爸知道怎樣才是正確的學習方法后,爸爸的脾氣改進了許多,F(xiàn)在如果爸爸問我問題我答不上來的話,他也不會沖我吼了,他會更有耐心的再把這道題重新再給我再講一遍,爸爸的脾氣讓我十分的佩服。
勤奮的爸爸。在爸爸小的時候他很勤奮好學。他小時候從來不會睡懶覺,平時不僅把老師布置的作業(yè)寫完,還會自己給自己布置一些家庭作業(yè)來寫,一到周末他會自己會合理的安排時間,比如說早上6:30起來早讀,有時讀英語有時讀語文,有時還會把數(shù)學書上的一些重點知識記一記,早讀到7:30吃早餐,吃完早餐后,8:00會和爺爺一起出去跑跑步,跑完步會來爸爸一看已經(jīng)9:00,他就知道該要學習了,爸爸的學習根本不用爺爺奶奶操心……不像我現(xiàn)在一到周末就會睡懶覺,自己也不會給自己合理地安排時間和學習任務,我一出去玩就沒頭沒尾的,一到爸爸說要寫數(shù)學卷子的時候,我會叫的得嘰嘰喳喳的,而且學習也要讓爸爸老是操心。我很佩服爸爸勤奮好學的精神。
這樣的人讓我佩服初一作文 32
他,是我們班的中隊長,也是除老師外對班級最負責的人。
他十分幽默,但也能將班級管理的井井有條。每當他開會后,便立刻吧學校的通知告訴大家。班上只要有人在竊竊私語,他便一改往常活寶的模樣。噘著嘴,皺著眉,瞪著說話的人。那人便臉一紅,停止了討論。
他也是一位小老師呢。同學們一有不懂不會的難題,找他就找對了。又一次,我向他請教時,他立即放下手頭的工作,連忙奔了過來。他看了看這道題,思考了兩分鐘,終于兩手一排,擦擦頭上的汗,開始給我講。他生怕哪一步我沒聽懂,便講完一步讓我思考一下。過了一會,我也明白了。還沒完呢,他又將另外幾個方法講給了我,說:“多一個方法多條路!边@才開始忙他的事。在他面前,我們的事情似乎永遠是大事,他的`事情永遠是小事。
他也是老師的小助手。每節(jié)課上課之前,只要課代表不在,他就主動承擔起領導讀的任務。上課時他的眼睛一直抓住了老師,似乎從不會分神。一下課她便幫助老師拿東西,有時也會問一問沒搞懂的問題。所有的老師都很喜歡他,他的成績更是優(yōu)秀,期末考試兩門課滿分,總分是全年級21名。這更令老師們對他的肯定加大了。
他還是一位體諒同學的人。每當有同學值日,人數(shù)不夠時,他就幫助他們一起勞動,不說一句怨言。每當有人生病時,他總是主動將生命的人帶去醫(yī)務室,十分負責。
這就是我們的中隊長,你說他好不好?
這樣的人讓我佩服初一作文 33
我最佩服的人,是學校門口的一位捏糖人的老爺爺。別看他的手上布滿了厚厚的老繭,其實手可巧哩!他捏的糖人甜酥可口,色澤艷麗,活靈活現(xiàn)的`,像真的一樣!每次他一出現(xiàn),大大小小的孩童們都會蜂擁上去聚精會神地觀看,仿佛他手中的一個個姿態(tài)迥異的小糖人,正在演出著精彩的童話劇……
又逢一個周五下午的放學前,老爺爺提前來到了學校。雖然這時圍上來觀看的人們有些少,但他依然面帶著淡淡的笑意。一位摸樣甜甜的小姑娘,要老爺爺為她捏一條金魚。老爺爺首先取出一塊紅糖泥和一塊橙色的糖泥,雙手來回地揉來捏去,不一會兒,一條可愛的小金魚就呈現(xiàn)在他的手里。樣子美極了!
接著,他給一位小姐姐捏了一朵百合花,為一位大哥哥捏了一本書。正當老爺爺要把剛剛捏好的豬八戒遞給一位三四歲的小妹妹時,一位打扮時髦的阿姨突然擋在了小妹妹面前,對老爺爺以不容拒絕的口吻說﹕“把這個豬八戒賣給我吧!我愿意出三倍的價錢!”“不行!俺捏糖人不是為了賺錢,而是為了讓孩子們開心的!要是你想要,俺一會兒可以再給你捏。”老爺爺堅決的拒絕了。阿姨沉默了幾秒鐘,然后紅著臉乖乖得到后面排隊去了。這時,周圍所有的人都向老爺爺投去了敬佩的目光……
這,就是我最佩服的人!
這樣的人讓我佩服初一作文 34
在我的心中,深深地埋藏著許許多多我佩服的人。有敬愛的老師,有正直的同學,有無私奉獻的警察叔叔……在他們之中,我最佩服的是我們的班主任老師——齊老師。齊老師個子很高,兩道濃濃的眉毛泛起柔柔的漣漪,彎彎的,就像一把鐮刀。一雙炯炯由有神的眼睛泛著迷人的光澤,不管從哪個角度看著都只能用“帥”這個字來形容。齊老師是一個認真工作的人。有一次我和我們班同學練球回家時,發(fā)現(xiàn)我的水杯忘拿了,我們回班拿水杯。看到辦公室里的燈是開著的,發(fā)現(xiàn)是齊老師。他在那里不動聲色地敲擊著鍵盤,行云流水的鍵盤聲不斷地在我耳邊回響。我看到齊老師正在一臉嚴肅地為我們準備課件,齊老師的桌子的'旁邊放著一桶已經(jīng)沒有熱氣的泡面。此情此景,讓我十分感動。齊老師不僅認真工作還十分熱心。齊老師不管干什么事都很熱心。
在夏天里天氣十分炎熱,學校又要開夏季運動會,我們班所有人都垂頭喪氣,都怕自己中暑了,中午午休會,我們照常來到班級乘涼。班級里鴉雀無聲,同學們都自己干自己的。只見一個人提著一個裝滿雪糕的大袋子,那正式我們的齊老師。他的大嗓門打破了教室里的寂靜:“同學們,快來吃雪糕,降降溫!”他給我們每人一個,我們開心極了,頓時感覺空氣不再那么悶熱了。
齊老師就是這樣一位熱心的人,難怪他收到同學們的稱贊和愛戴呢!
這樣的人讓我佩服初一作文 35
我最佩服的人是我奶奶。奶奶今年61歲。她又高又瘦,既勤奮又敏捷。
我家住在一個小村莊里。父親在外地工作,母親上班,我想上學。我爺爺幾年前去世了。平時家里就我奶奶一個人,但從來不閑著。她每天六點起床,先把被子疊在床上,然后放開大母雞和公雞,把雞抱出窩,然后去里屋抓一把小米喂雞。喂完雞,準備豬食,喂豬。做的這個好,她去池塘用水桶洗衣服,洗完衣服給我們做飯.奶奶每天要做很多家務,但我從來沒有聽到她喊累。
我家離學校很遠,我需要坐公交車去上學。所以周一到周五,奶奶都要五點起床,不管是冷還是熱。我穿上衣服洗完衣服后,奶奶還要幫我整理衣服,拉著我的手送我去公交車站,一直等到哥哥來。
我奶奶也是負責工作的`組長!村里要收費的時候,奶奶很忙,耐心挨家挨戶收錢。村里人也喜歡我奶奶,每次我收錢都是我奶奶那群先收錢。村里每個月都要開一次班組長總結會,奶奶在十一個班組長中總是占據(jù)前三。
奶奶還是我家門前小路上的清潔工!村里一發(fā)通知,她馬上拿起大掃帚,沖出房門,開始掃地,早上五點開始掃地,一直到早上十點才回來。每次打掃完,奶奶都顧不上自己的疲憊,沒空喝一口水,然后去評價哪家最干凈。
奶奶,我真的很佩服你!
這樣的人讓我佩服初一作文 36
佩服的人不一定是偉大的,佩服的人可能是平凡的,而我佩服的人是平凡的爸爸,讓我來講講吧。
佩服理由一:爸爸因為工作原因,在我五歲時去北京了,“有其父必有其子”身在北京自然受到了普通話的感染,讓小小的我就開始講普通話,學語言班,雖然不能象四川話那樣說的.流暢、自在,而且隨時要避免說錯字的結果,但是,爸爸糾正錯誤時那老虎般的威嚴勁無疑是給我?guī)砹松羁痰挠∠,仿佛爸爸就在身邊呢?/p>
佩服理由二:因為爸爸的“跟班”――電腦太多了,所以便讓其中一個“跟班”跟上了我。有了電腦之后的感覺自然不一樣,這臺電腦在我家讓我痛快的玩了幾個月后,漸漸的被我冷落了,被放在了角落里。而爸爸總能帶來“驚喜藥”,因為爸爸同意我上網(wǎng)了!天上不能掉餡餅,這個還是有理由地,一方面是爸爸就可以天天用視頻聊天,這可比打電話方便多了,可問題卻接二連三的來了,本以為又會心灰意冷,可爸爸卻象個大救星,每天在我的電腦上弄一番,不過幾天電腦還真奇跡般的“煥然一新”了,看著厲害的爸爸,我不禁高興這位厲害的知識分子的到來,呵呵!
佩服理由三:盡管爸爸很有威嚴性,可他也有搞笑和可愛的一面,經(jīng)常和我打成一片,當然,我每次都差點“頭破血流”而失敗告終,但是有這樣的爸爸,又有哪個不喜愛呢、不羨慕呢?
佩服理由四:還在沉思中……
我爸爸那可愛的一面和威猛的一面真值得我一生敬佩!
這樣的人讓我佩服初一作文 37
為什么最佩服爸爸,因為他是一個“廚師大爺”,能夠為我燒好吃的。
如果爸爸一來,我們家的飯菜就煥然一新。一個美麗的傍晚,媽媽燒好菜,端出來了,可是我還呆若木雞,坐在位子上,不敢嘗一口菜,因為嫌不可口。
正巧爸爸回來了,他說了我的意見,爸爸笑得人翻馬仰。又說:“讓我來!”說著,就把一碗魚端進廚房。過了幾分鐘,魚又登場啦!一聞,原來的腥味沒有了,又用勺子一嘗,呀!湯好吃的可以飛上天。又用筷子嘗一口魚肉,呀!味道真鮮!于是我們一家人如饑似渴地吃起來,嘴巴發(fā)出“吧唧吧唧”的聲音。不一會,一碗金黃的魚都進了我們的肚子。
爸爸還可以燒出無米之炊;鸺t的.太陽就要落山啦!我們正在家里焦急得走來走去,因為家里沒菜了。媽媽說:“要不我出去買一點菜?”我回答說:“等你買好菜回來,我已經(jīng)餓暈了!”爸爸說:“昨天不是還剩了一些飯嗎?我來給你們變出一碗好吃的!”說著,就走進廚房,過了一會兒,一碗香氣撲鼻的油炒飯登場了。我問爸爸:"您吃什么啊!”爸爸說:“我在飯店吃了!眿寢屨f:“飯不多了,我給你留點飯吧!”我說:“媽媽,再給我來一點!”媽媽把飯全給了我吃。
爸爸還是我的快樂之星呢!我考試沒考好,爸爸都會鼓勵我再接再厲,我的心情也會開心。
爸爸是我最佩服的人。
這樣的人讓我佩服初一作文 38
你們知道我敬佩的人是誰嗎?等一會兒我再告訴你。
我敬佩他是個好學的人。他沒什么別的愛好,他就是愛看書、讀報。有一次他幫我聽寫完語文,就拿起《古文賞析》津津有味地讀起來。從我記事時,我就發(fā)現(xiàn)爸爸喜歡抱著書看,有時叫他吃飯了,他才放下書本去吃飯。
記得還有一次,我去他臥室時,他便對我說:“去去去,我要睡覺了!蔽壹傺b走了,踏起沉重的步子,他以為我還會要進去,便把門關上了。過一會兒我又悄悄地走過去,悄悄地把門推開一條縫偷偷地看爸爸在干啥,他居然在讀書,根本沒有休息。還在寫著什么,原來是記筆記呢!爸爸告訴我說:“爸爸只有多閱讀,讀好書,才能與時俱進哦!”
同時他還是一個樂觀的人。有一次周末,我們一家三口計劃去石峰公園爬山,我們做了好些準備,買了一大堆我喜歡吃的'零食。誰知,天公不做美,第二天下起了大雨。我和媽媽都垂頭喪氣,我更是悶悶不樂,只有他在樂呵呵地笑,說:“外面下雨了,我們就改變計劃,在家舉行家庭趣味活動不也挺好嗎?”于是,我們在家舉行了詩歌比賽,我、爸爸、媽媽輪流著做評委和主持人,還有都是選手。就這樣我們愉快地度過了周末。
哦,對了我還沒告訴你們他是誰呢!哈哈!他就是我敬佩的人——爸爸。
這樣的人讓我佩服初一作文 39
每個人都有自己佩服的人,有保家衛(wèi)國的,有樂于助人的,有拾金不昧的……我最佩服的人卻是我的奶奶。
奶奶是個廚師,矮矮的,胖胖的,常掛笑容的臉上有幾條皺紋,看上去特別和藹可親。
我敬佩奶奶,是因為我在她身上看到了中華民族的'傳統(tǒng)美德——誠實守信。
有一次,我們出去游玩,奶奶的一位老朋友因為聽說我們?nèi)ビ瓮娴牡胤降哪就胩貏e好,于是托奶奶幫她帶幾個回來,奶奶爽快地答應了。
到了風景區(qū),導游帶我們四處游玩一番后,來到一條古街。古街上的美食數(shù)不勝數(shù),有糖葫蘆,有臭豆腐……導游讓我們在這兒隨意玩或休息一小時,于是我和奶奶便開始找賣木碗的小店。
我們東逛逛,西看看,過了大概半個小時才找到。
十幾分鐘后,我們買好了木碗,可集合時間快到了,我和奶奶便開始跑起來。跑著跑著,奶奶突然摔了一跤,我連忙扶起她,看著奶奶紅腫的膝蓋,我問:“奶奶,您沒事吧?要不要休息一會兒?”奶奶笑著說:“沒事,我們走吧!薄澳恰冒伞!蔽曳鲋棠搪刈叩郊宵c上大巴車回家。
到家后,我問奶奶:“你為什么不讓媽媽在網(wǎng)上買幾個,還把自己給弄受傷?”奶奶笑了笑說:“傻孫女,這是因為人要誠實守信,即使人家不知道,也不能作假。”
這就是我的奶奶,一個誠實守信的人,我真敬佩她!
這樣的人讓我佩服初一作文 40
同學們,你們一定佩服過什么人吧,肯定是孫悟空,可我并不佩服他,你們知道我最佩服的人是誰嗎?告訴你吧,是關羽-關云長。
關羽,字云長,河東解人。年輕因犯案逃到涿群,那是劉備、張飛的故鄉(xiāng),當時,劉備正好召集人馬,準備討伐黃巾起義。關羽武藝高強,勇猛善戰(zhàn),投到劉備的門下,與劉箅、張飛三人一見如故,同吃同住,三人年齡差不多,劉備最大,張飛最小,結拜為兄弟,起誓說:不能同年、同月、同日生,但求同年同月同日死。這就是有名的“桃園三結義”。
后來,劉備三兄弟與曹操、袁紹一塊討伐興兵作亂的董卓,董卓派手下大將華雄,武藝高強,連殺袁紹派出的.幾員大將,危急時,云長挺身而出說:“我愿斬下華雄的頭,獻到賬下!辈懿俜浅8吲d,忙叫手下熱了一杯酒給云長,云長說:“我回來再喝這杯酒!闭f完,飛身上馬,眾人只聽見外面鼓聲、喊聲響成一片,像山崩地裂一樣,剛想派人出去打探,忽然聽到軍營外有馬鈴聲,云長提著華雄的頭進來了,進帳后,把華雄的頭扔在地上,他回過身去喝那杯酒,酒還很溫和。這就是關云長溫酒斬華雄的故事。從此,云長的高超武功就逐漸地在當時各路英雄中傳開了。
后來,云長因大意失荊州,戰(zhàn)死沙場。云長死時58歲,所以,不管武藝多么高強,也不能不半點馬虎。
我十分佩服關云長。
這樣的人讓我佩服初一作文 41
一個讓我佩服的人,那當然要數(shù)我的好朋友——葉璟了。
葉璟是一個活潑可愛的小姑娘,她那一雙炯炯有神的大眼睛鑲嵌在圓圓的臉上,一張櫻桃小嘴能說會道。
葉璟不僅字寫得好,而且歌也唱得很好聽,憑著這兩點,我對她是由衷地佩服。學校大大小小的演出,都少不了葉璟那動聽的歌聲。記得四年級的一次“小小歌手演唱會”,葉璟是九號,只見葉璟身穿紫色的連衣裙,手上有兩朵太陽花。伴隨著動聽的音樂,葉璟漸漸沉醉其中!疤柣ā⑻柣ā..”盡管只有短暫的幾分鐘演唱,卻迎來了連綿不斷的掌聲。通過葉璟自己的不懈努力,獲得了優(yōu)秀獎。葉璟還參加學校的合唱隊,抽空一直練習唱歌,也取得了一定的成績?吹饺~璟的輝煌成就,我不禁對她佩服地五體投地。
葉璟從一年級起,就一直堅持練字到現(xiàn)在。一次寫字比賽,題目是《燕子》,開始比賽了,有些同學因為急于想寫完而寫錯、寫得難看,但葉璟她很鎮(zhèn)定,一筆一畫地把字寫好。寫“橫”的時候,她總是先頓筆,再回風,把“橫”寫得稍有傾斜;寫“撇”的.時候,總是先頓筆,再慢慢地撇下去,寫得很舒展。這次的寫字比賽,葉璟也獲得了年級組三等獎的好成績。每當寫習字冊時,葉璟寫得又快又好,不是得“A星”就是得“A雙星”;每當抄寫時,葉璟的作業(yè)本也是質(zhì)量保證、字寫得好看;就連默寫本上的字也寫得好!各科的老師也常常表揚葉璟,同學們都很佩服她。
葉璟用動聽的歌聲和漂亮的字征服了我。她是我佩服的人!
這樣的人讓我佩服初一作文 42
看著人們悲傷地站在墳墓前,說著一句句動人的話,我閉上了眼,任眼淚流下。
時間要追溯到幾天前,那時我正在過生日,為了給我慶祝,舅舅、哥哥、舅媽、妹妹都回來了,那天大家坐在餐桌前有說有笑地吃飯,突然,哥哥說道:“今天是你的生日,我左思右想給你帶了幾本書來,你看看喜歡嗎?”我接過來,高興地說:“嗯嗯,謝謝哥哥!”
過完生日后幾天,我坐在書桌前,迫不及待地拿出書來讀其中的一本《奧黛麗·赫本》,讀著讀著,我感到赫本的童年真是非常不幸:父母早早離婚,稍大后又遭遇戰(zhàn)爭,兩個哥哥被帶走,家里的財物被洗劫一空。長大后,更是經(jīng)歷了二婚、流產(chǎn)等打擊!罢媸翘蓱z了!”我心里想到。
雖然奧黛麗·赫本是一名演員,但她卻不張揚,默默無聞。到了中年,她成為慈善基金會會長。更令人佩服的`是,她親自到非洲幫助那些沒有水,沒有飯,甚至留宿街頭的孩子,給他們生活上的關照,物質(zhì)上的需求和精神上的關愛,這一切都令我感動不已。這樣的赫本,雖然是一個鼎鼎有名的大明星,但卻可以褪去光環(huán),不在意自己明星的身份,像一個母親一樣關愛他們。這一點,我相信許多人是做不到的。但是,老天好像偏要和優(yōu)秀的人作對一樣,赫本得了不知道什么病,不幸去世了!
看到最后,我覺得太遺憾了,讓這樣一位偉人去世,太可惡了!
像奧黛麗·赫本這樣的人,值得我敬佩!
這樣的人讓我佩服初一作文 43
在生活中總會遇到各形各色的人和事,在忙碌的生活中,無數(shù)的人們與我們擦肩而過,又隨即消失在記憶的長河中,然而在這些魚群般涌進生活的人群中,卻有那一種人在心底里刻上了火紅的烙印。
常常會在生活中遇見這樣一類人,他們救死扶傷,他們杏林春暖,他們將心比心,他們使病危之人重獲新生,他們就是我們心中的白衣天使醫(yī)生。起初我對醫(yī)生這個職業(yè)并沒有太多的了解,而當我看了《在人間》這部紀錄片時,對醫(yī)生的敬佩之情油然而生。醫(yī)生是一個令人愛戴的職業(yè),他們小到看病打針,大到手術切割,只要一個微小的差錯,就足以釀成大禍。在上海的某家醫(yī)院,數(shù)以百計的骨腫瘤患兒失去了胳膊和腿,在這些幼小的生命上刻下了無情的傷疤。是醫(yī)生在巨大的困難之下摘出骨瘤,才留住了這些無辜的生命。因為他們總是那么專心致志,那么潛心專注,從不馬虎,從不大意,才能挽回無數(shù)生命。
醫(yī)生不但有精湛的醫(yī)術,還有博愛的.胸懷。當病人遭受病痛的折磨,看不見生活的希望時,是醫(yī)生,他們像仁愛的母親給予病者重生的希望和勇氣,面對著阿茲海默病患者,是他們就是一個個忠實的親人和朋友,細心照料病人的日常生活,從不抱怨,從不退縮。
醫(yī)生們無論何時都默默無私的堅守在崗位上,用他們無私的奉獻,把無數(shù)的人從死亡線上拉回,醫(yī)生用他們的雙手使這個世界充滿了希望,醫(yī)生讓我敬佩,有了它們,就像有著白衣天使默默守護著我們。
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