我與圣誕節(jié)初一作文(通用10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的我與圣誕節(jié)初一作文(通用10篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我與圣誕節(jié)初一作文1
12月24日是西方人的圣誕夜,每當這充滿幻想的日子到來,所有的小孩子也希望得到圣誕老人的禮物?墒沁@僅僅是西方。中國的大人們總是毫不費力的打破孩子的夢想,說:“這世界上是沒有圣誕老人的!別再瞎做白日夢了!”我很幸運,生在了一個父母都是英文老師的家庭,也許是他們受到外國文化的熏陶吧,10歲以前,我都是在圣誕的甜蜜幻想中度過的。
還記得小時候,當爸爸把這個圣誕老人的故事告訴我時,我還是有些半信半疑,但是我還是在1997年12月24日傍晚把握最喜歡的一只印有小熊式樣的小棉襪子放在了枕頭下面,懷著激動的心情入睡了。第二天一早,我迫不及待的摸了摸那只襪子。咦?怎么硬硬的?我掏出了里面的東西——一張可愛小巧的圣誕賀卡以及一本我最喜愛的《米老鼠和唐老鴨》的小人書!還在被窩中的我興奮得打開了賀卡,上面細若蛛絲的字體,寫著:圣誕快樂!書名是圣誕老人。在那剎那間,驚訝和狂喜編織成一首優(yōu)美的樂曲蕩漾在我的心田。來到幼兒園,天真得我把這件事告訴所有的小朋友,他們都用羨慕的眼光注視著我,同學(xué)月月還對我講:“你好幸運哦!我從圣誕老人那兒什么禮物也沒得到!”
“爸爸講只有非常好,非常乖的小孩才有禮物呢!”我自豪地說,心中甜如蜜糖。
此后的幾年中,我總會得到圣誕禮物——洋娃娃、動畫碟片、學(xué)習(xí)用品……直到小學(xué)三年級,這個秘密才被揭穿了,爸爸原來就是“圣誕老人”,我得到的禮物并不是那個騎鹿的老頭兒給的東西,而是父親對我的無限愛意。∫粫r間,我的心中空蕩蕩的,不過我又明白了許多:人是要長大的,就把這些當作我人生中的美好回憶吧!
圣誕節(jié),你收到圣誕老人的禮物了嗎?
我與圣誕節(jié)初一作文2
星期六上午,我們在快樂老家藝術(shù)吧舉行了一場圣誕聯(lián)歡會。那天的快樂老家充滿著節(jié)日的氣氛,門前美麗的圣誕樹上掛滿五顏六色的彩帶,窗戶上貼著圣誕老人的頭像,石門頂上掛著彎彎的月亮船……
我們來到了大廳里,那里的圣誕樹上掛著閃閃發(fā)光的鈴鐺。聯(lián)歡會開始了,老師宣布第一個節(jié)目是劉振杰和汪恩哲的跆舞《太極一章》,只見他們毫無章法地打來打去,大家哄堂大笑,他們自己也非常開心。接下來,彭雨琪同學(xué)表演了一個厲害的舞蹈,動作很難,但是她表演得非常輕松。接著覃雨露講了個《虎妖》的故事,故事十分動聽,老師也聽得提心吊膽的。最后,老師請我們兩姐妹表演了舞蹈《加加油》和《恰恰組合》,我們跳得心靈相通,默契十足。老師夸獎了我們,還送給我們每人一支有雪人裝飾的筆。
隨后我們來到了K歌的房間,唱起了動聽的歌兒。我最喜歡的是《寧靜的夏天》,唱歌的時候,有人給我們送來了糖果和小吃,!一放下來,它們都被搶光了呢!
唱完歌,我們?nèi)プ瞿究繁。我們坐在制作臺前,甜點老師給我們分發(fā)了用綠色小碗裝著的餅干碎、漂亮的小勺子、裝在裱花袋里的打好的奶油、透明的帶蓋的木糠杯。甜點老師教我們先在杯子里鋪上一層餅干碎,用小勺子把餅干碎壓平,這可不能鋪得太厚哦。然后在平整的餅干碎上擠一層奶油,就這樣一層餅干碎一層奶油地鋪上來。最后,甜點老師拿來了黃色和紅色的果醬,我擠了一朵美麗的花裝飾在我的木糠杯上。
這個圣誕節(jié)是我過的最開心、最快樂的一個圣誕節(jié)。我希望每個圣誕節(jié)都能這樣過。
我與圣誕節(jié)初一作文3
小時候,我覺得圣誕老人的手是神奇的、萬能的,他能夠賺很多的錢買禮物,能夠打開門鎖,悄無聲息地鉆進來,那一定是一雙蒼老卻有力的神圣之手吧。直到有一天,我看到了這雙手的真正面目。
這天是平安夜,我早早地爬上床,等著親愛的圣誕老人給我送禮物。想著甜甜的巧克力,脆脆的馬卡龍,我這位“睡覺困難戶”美美地睡著了。
半夜,我被客廳的一聲響弄醒了,迷迷糊糊睜開眼,又立刻閉上了。突然,我一個激靈:呀!有鬼!哦,不是有鬼,應(yīng)該是圣誕老人來了。想到這,小心臟“怦怦”直跳,我定了定神,連忙下了床,鞋都懶得穿,躡手躡腳地走到客廳。哇,我看到了一雙修長的手,正拿著一盒我最愛的巧克力!接著,我看到了一頭蓬松的頭發(fā)。哦,原來圣誕老人是個女人呀。我借著窗外的余光打量著她,她的手很白,但此時又很慌亂,接著往上看,我愣住了。咦?怎么是媽媽?
我突然很生氣,“啪”的一聲打開燈,說:“媽媽,你大半夜的,偷摸著出來干嘛?”
媽媽立刻放下巧克力,無奈地嘆了口氣,對我說:“其實圣誕老人就是我,禮物也是我買的。”
我大吃一驚,但隨之而來的是感動,媽媽辛辛苦苦靠勤勞的雙手掙來的錢,卻每年都給我買好多禮物,為的就是守護我這顆對圣誕老人的向往之心,這顆天真的童心啊!
以前,媽媽的手在我心里是柔軟的、修長的,但通過這次圣誕老人的經(jīng)歷,我覺得她的手就是傳說中的保護傘,在這雙手的呵護下,我才能這么幸?鞓。同時,我也明白了:世界上不會有福利從天而降,全是有心人用自己的雙手為你辛勤創(chuàng)造的。
我與圣誕節(jié)初一作文4
今天,我們下午全校舉行了一次難忘的圣誕節(jié),回教室后,還舉行了一次“圣誕餐會”!
下午二點左右,廣播通知了我們圣誕節(jié)的活動開始了。隨后我們興高采烈地端著板凳,拿著賀卡下去了。
下去后,我們坐好,第一個節(jié)目是我們四三班20名同學(xué)辛苦排練出來的“鈴兒響叮當”。他們穿著紅色的衣服,戴著圣誕帽,笑盈盈地看著我們。我還記得他們的表演落幕時,有句話是這樣的:“聽!圣誕的鐘聲敲響了!”這時,節(jié)目才正式拉開了序幕。然后主持講完話后,緊接著,是一群“綠色的小精靈”跳出來,為我們帶來活波可愛的舞蹈。然后又開始了“拉歌比賽”我們二、四、六年級頭一次贏了,獲得了兩次抽獎機會,可都沒抽到我們班。第二次,我們唱歌輸了,只有一次抽獎機會,可還是沒抽到我們,我們有些失落,但“重在參與”也沒什么?赏踝雍瓍s哭了,王子涵把抽獎看的太重了,就像沈老師后來說的“弱”。
然后,我們又看了“灰姑娘短句”,“歌唱大賽”……等節(jié)目。
我們回教室后,王老師又開始給我們搞節(jié)目,不,應(yīng)該是“搞吃的”。
我們先是擊鼓傳花,鼓聲停時,花在誰手上,誰就上來表演,然后還可以像殷老師領(lǐng)一條‘黑白配’。先是夏勝杰被‘送花’了,接著是楊文森……然后是分“雞肉”。雞肉下來的時候,我們都虎視眈眈,當王老師說開吃的時候,我們真像老虎一樣撲了上去……然后,我們開始了“零食大會”。后來,在回家的路上,我們也把我們的信送給了李老師。
我今天,不僅大飽眼福,還大飽口福,真是難忘的一個圣誕節(jié)!
我與圣誕節(jié)初一作文5
有朋友告訴我,圣誕節(jié)快到了。
真的耶,我略微吃驚,好像已經(jīng)很久不記得日期,只知道今天過完,明天就到了,圣誕節(jié),聽起來就是用白雪裝扮的世界,真的是已經(jīng)離我好遠好遠的詞語了,只記得,某一年的圣誕夜,我和朋友好好地出外瘋了一把,那應(yīng)該是最無憂的日子了吧!當時的心情已忘記,那些人的面孔也已模糊.往后來,就只是互送賀卡了,現(xiàn)在,連賀卡也懶得送了。
人越長大,真的就會越無聊,打心底里的感覺。
街上已彌漫起圣誕節(jié)的氣息,圣誕老人的頭像掛的到處都是.只可惜,沒有雪.記得那些童話里,最讓我心馳神往的場景就是雪了。想想,在這樣的一個小鎮(zhèn)里,圣誕老人也不會來吧.因為,他不會很忙嗎?真想知道,他駕著雪橇,唱著我很忙的時候會是什么樣的感覺.恩,應(yīng)該很有趣吧。
人越是孤單,越是喜歡幻想,總希望借此來填補。
一個好朋友說,這將是她和我們度過的最后一個圣誕節(jié)了.只是用筆寫下的言語,卻讓我感傷.我討厭小說里的情節(jié)發(fā)生在現(xiàn)實,我討厭那些分離,可為什么偏偏一次又一次的上演?圣誕老人,如果可以的話,可不可以實現(xiàn)我的愿望,讓彼此走過的路徑,更加清晰,可是現(xiàn)實不就是個分離了又相遇的大圈子嗎?
人游走在世間,到底會遇到多少個天使?
12月25日,圣誕節(jié).我怕我會忘記,我又希望我忘記.這樣的矛盾,讓我不知所措,今天是冬至,白天最短,黑夜最長.我便在夜的光輝里,引發(fā)了這場圣誕的聯(lián)想.真的,如果我忘記.所以,先預(yù)祝大家,圣誕節(jié)快樂!
我與圣誕節(jié)初一作文6
咦,我是誰?我站在鏡子前仔細地看著自己,只見我頭戴一頂又高又尖的紅帽子,頂部還有一顆金色的五角星。眼睛成了深藍色的,看起來炯炯有神。胡子白花花的,遮住了大半邊臉。身穿一件紅色的棉襖棉褲,腰間系著一條棕色的腰帶。背上背著一個大大的袋子,袋子里裝滿了各種各樣的圣誕禮物,我竟然變成了圣誕老人。
這時,一位老爺爺出現(xiàn)在我身邊,對我說:“今天你是圣誕老人,去給你認為需要幫助的人送禮物吧!”聽完老爺爺?shù)脑,我想:我竟然成為了圣誕老人啦!太好了。
我乘著馬車來到一所破舊的孤兒院,此時孤兒院里靜悄悄的,孩子們正睡的香甜,有的好像還在做夢,估計是夢到我給他們送禮物了吧。我打開袋子,拿出了禮物,有紅彤彤的大蘋果,有美味的巧克力,有甜津津的棒棒糖。我把禮物輕手輕腳地放進圣誕襪里,心滿意足地摸了摸我的大胡子,滿意地走了。
離開孤兒院,我來到了大街上,此時街上已經(jīng)空無一人,墻角蜷縮著幾只可憐的小狗。他們雖然依偎在一起,卻還是凍得瑟瑟發(fā)抖。他們聽見了聲音就睜著水汪汪的大眼睛看著我,我從大袋子里拿出稻草,給它們搭了一個窩,又拿出幾根骨頭放在地上,小狗們一下子圍了過來,搖著尾巴吃了起來。我悄無聲息地離開了,心想這個圣誕節(jié)他們不會再挨餓了。
我又來到了街道上的一戶人家,孩子們睡得香噴噴的,床邊放著一個個大大的圣誕襪,我從袋子里拿出他們心儀已久的禮物放進了襪子里,向著下一家出發(fā)。
“誰在叫我?誰在叫我”。哦,是媽媽喊我起床上學(xué),原來我只是做了一個夢,夢到我變成了圣誕老人。
我與圣誕節(jié)初一作文7
你們知道嗎?還有一個月就是圣誕節(jié)了。你們一定想得到一份心儀的禮物吧。我和你們一樣,也盼望著得到一份驚喜。我曾多次在心里許愿:圣誕老人,圣誕老人,快給我一輛電動平衡車吧!
我為什么想要一輛電動平衡車呢?那還要從去年六一兒童節(jié)說起。那一天,外婆說想送我一輛平衡車。我非常興奮,和她一起在京東上挑選。我最終選擇了一款雙輪平衡車,因為它不像單輪車那樣難以控制,在地面上跑起來穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)模铱梢匝杆佟吧夏_”。
這輛電動平衡車高28厘米,長80厘米,采用鋁合金材質(zhì)制造。外形和普通滑板相似,但重量卻有8公斤!最高時速達20公里每小時。如果按照這個速度日夜不停地滑,83年可以繞地球滑一圈,滑856年可以到達太陽。
如果你想讓平衡車向前滑,你的身體就要往前傾。如果你想往右轉(zhuǎn),就要使勁踩平衡車的'左邊部分。如果向左轉(zhuǎn),就使勁踩右邊部分。每當我騎著平衡車在路上飛馳時,風(fēng)從我耳邊呼呼地吹過,仿佛是坐在敞篷汽車里,也仿佛化身成為了蝙蝠俠,非常拉風(fēng)!
說起這個平衡車,還有一段歷史呢!1985年日本科學(xué)家研發(fā)出了雙輪電動平衡車,但是它只能直行,不能拐彎。根據(jù)前人的經(jīng)驗,到了21世紀,美國、瑞士等許多國家都研發(fā)出了既能直行也能拐彎的電動平衡車。它們比普通的平衡車要快一些,最高時速高達30公里每小時呢。有些還被應(yīng)用到了軍事領(lǐng)域。
只可惜我心愛的平衡車產(chǎn)生了故障,無法充電了。盼星星,盼月亮,終于要到圣誕節(jié)了。圣誕老人是否會送我一輛嶄新的平衡車呢?一個月后謎底就會揭曉。
我與圣誕節(jié)初一作文8
今年我得到的圣誕禮物是一個八音琴。八音琴的上半部分是一個水晶球,里面有一輛花車,花車里站著一只打藍領(lǐng)結(jié)的黑兔子,花車外面站著一只戴蝴蝶結(jié)的白兔子,他們都笑瞇瞇地看著我。在那水晶球里的地面是粉色的,小石子全是愛心。水晶球的下面是一條粉紫色的花邊,粉色的底座畫滿了大小不同形態(tài)各異的愛心。最讓我陶醉的是當我擰上八音琴底部的發(fā)條,再把它翻過來時一絲絲亮片隨著輕柔的音樂緩緩降下,水晶球轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),那繽紛的亮片讓人恍惚有坐在櫻花樹下看那花瓣飄落的浪漫。
我實在太喜歡這個禮物了,整天喜滋滋地捧在手里把玩,誰知樂極生悲,一不小心我失手把它扔到了沙發(fā)上,底座脫離了主體。
看著我心愛的禮物,我琢磨著怎樣才能讓它恢復(fù)原狀,媽媽讓我等爸爸回來再修,可我卻不太愿意。為了表示我的決心展示我的能力,我認真地觀察起“地形”來。
八音琴底座的整個結(jié)構(gòu)仍然很完整,只是該如何與主體連呢?我留意到了膠水的痕跡,于是我找出了雙面膠。我仔細地把底座里面的齒輪與轉(zhuǎn)盤上的齒輪對齊,再把轉(zhuǎn)盤上的十字形托座小心地塞進主體連接起來。成功了!我又用單面膠把外面連接部分加固了一遍,雖然我的八音琴的模樣變得有點丑,但是通過這次動手,我覺得我的動手能力提高了。
為了讓媽媽認識到這一點,我讓媽媽來到我身邊,然后把我的作品拆了重新組裝一遍。媽媽來不及阻止,她的表情顯然認為我多此一舉,嗚……
哦,媽媽!其實你不知道,今年我得到的圣誕節(jié)禮物不僅僅是這個美妙的八音琴,更是得到了自己動手而體驗到的成功的快樂!
我與圣誕節(jié)初一作文9
12月25日是圣誕節(jié),媽媽告訴我:圣誕節(jié)不是中國傳統(tǒng)的節(jié)日,它是西方國家一年中最盛大的一個節(jié)日,相當于我們國家的春節(jié)。
現(xiàn)在我們國家的圣誕節(jié)很隆重。圣誕節(jié)前幾天,走到大街上,每個角落都讓人感受到過節(jié)的氣氛。大多數(shù)的商家、商場都擺著圣誕樹和面帶笑容形態(tài)可掬的圣誕老人,有的放在門口,有的擺在大廳。圣誕樹呈塔形,穿著一件綠衣裳,身上掛慢了一個個小鈴鐺,只要輕輕一碰,叮當、叮當發(fā)出動聽的聲音,各種顏色的小燈好像天上眨眼的星星,又像五顏六色的小燈籠,一閃一閃的,美麗極了!
好多商家為了吸引顧客的眼睛,在透明的玻璃門上噴出各種圣誕禮物的圖形,有的直接打出“慶圣誕大促銷”的各種讓利廣告。明天就是平安夜,希望每個想得到禮物的小朋友都能有個特大的驚喜,當然我也不例外。
開心笑容在綻放,快樂歌謠在傳唱;吉祥雪花在飛舞,悠揚鐘聲在飄蕩;圣誕禮物在派送,節(jié)日祝福在傳遞。祝你因為有了圣誕,雪花倍加浪漫;因為有了許愿,生活更加燦爛;因為有了掛念,幸福爬上笑臉。愿你體會我的思念、祝圣誕快樂!
快樂鹿,吉祥撬,把福運好運都送到;如意襪,幸福帽,把霉運厄運都趕跑;溫馨信,真誠心,愿我祝福都成真。祝你圣誕快樂!
春花秋月何時了,節(jié)日知多少?圣誕節(jié)現(xiàn)在又來到,快樂祝福不能少。問君能有幾多愁,恰似一堆節(jié)日過不休。也罷,隨大流!圣誕快樂,祝你幸福。
圣誕圣誕,浪漫精彩。圣誕老人,十分可愛。平安夜里,共祈平安?駳g夜里,無人入眠。快樂分享,燭光大餐。圣誕樹下,美好許愿。萬千祝福,心意不變。
我與圣誕節(jié)初一作文10
又是一個圣誕節(jié)到了,這個圣誕節(jié)和以往可大不一樣,這個圣誕節(jié)咱沒有晚會。
我們百無聊賴地坐在教室里,翻開發(fā)下來的《樹人導(dǎo)報》看了起來。突然,我看到了圣誕老人的馴鹿。
魯?shù)婪蚴且恢获Z鹿,他由于天生的紅鼻子,而被鹿群驅(qū)逐,每個鹿群都不愿接納它。這和海賊王里的喬巴很像。喬巴由于天生藍鼻子,而且誤食了果實而被各種動物驅(qū)逐,變成人形被叫成猿人,變成鹿形被叫成怪胎,變成半人半鹿的可愛樣子卻被叫成貍貓。幸虧碰到了路飛,不然他一生都開心不起來。
魯?shù)婪虻慕?jīng)歷和喬巴很相似。魯?shù)婪蜃詈笥龅搅耸フQ老人,并且狗屎運地被聘請為頭鹿,協(xié)助圣誕老人送禮物。我們多么希望童話是真的啊。翻開下一頁,繼續(xù)看。
魯?shù)婪虺闪耸フQ老人坐騎的動力來源后,圣誕老人親手把一個碩大的、燦金色的銅鈴掛在了魯?shù)婪虻牟弊由稀K孔咭徊,鈴鐺就會不由自主地響起來……
校園里都掛上了小鈴鐺、小的禮物、毛絨絨的彩帶等裝飾物。節(jié)日的氣氛越來越深厚了。我不禁想起了《會飛的教室》一書,它也是講圣誕的。
現(xiàn)實和想像的差距總是很大,F(xiàn)在,我們這群五、六年級的小苦逼們還可憐兮兮地聚在教室里寫作文。不過我相信苦盡甜來。這一個圣誕節(jié)不會再有晚會了,我的準備全部白費了。用我的話來說:沒有晚會的圣誕是空虛的。但我們注定要空虛地度過圣誕節(jié)了。
圣誕節(jié)沒有晚會沒關(guān)系,至少我們還有夢!等我們考上重點高中時,這快樂一定會超越圣誕節(jié)禮物的快樂!清脆的鈴鐺聲到,響徹所有人的夢,圣誕老人也會出現(xiàn)在我們每個小學(xué)生的夢里。
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