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七年級(jí)我的好朋友作文700字錦集九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的七年級(jí)我的好朋友作文700字9篇，歡迎大家分享。
七年級(jí)我的好朋友作文700字 篇1
今年春節(jié)的一天，我和表姐、表弟在銅川街上跑著玩，忽然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)地方賣(mài)倉(cāng)鼠，我和表弟很喜歡。都摸摸自己兜里，總共才3元錢(qián)啊。于是找到了龍哥，看到我們非常喜歡的樣子，龍哥就給我們各買(mǎi)了一對(duì)白色的小倉(cāng)鼠。
臨走時(shí)，賣(mài)倉(cāng)鼠的人特意交代，說(shuō)倉(cāng)鼠不能吃西紅柿、黃瓜、綠豆，我就給它們喂一些青菜、蘿卜等……第2天，回到學(xué)校我對(duì)同學(xué)們炫耀說(shuō)：“我昨天在銅川買(mǎi)了一對(duì)倉(cāng)鼠，很可愛(ài)也很乖巧�！壁w春明說(shuō)：“你的倉(cāng)鼠生寶寶了能不能送我們一人一對(duì)啊：？”我回答說(shuō)：“可以啊，不過(guò)，你們可要給他東西吃��！”“好！”同學(xué)們回答。
我查閱電腦后得知，倉(cāng)鼠是倉(cāng)鼠亞科動(dòng)物的總稱(chēng)。共七屬十八種，主要分布于亞洲，少數(shù)分布于歐洲，其中中國(guó)有三屬八種。除分布在中亞的小倉(cāng)鼠外，其他種類(lèi)的倉(cāng)鼠兩頰皆有頰囊，從臼齒側(cè)延伸到肩部。可以用來(lái)臨時(shí)儲(chǔ)存或搬運(yùn)食物回洞儲(chǔ)藏，故名倉(cāng)鼠，又稱(chēng)腮鼠、搬倉(cāng)鼠。倉(cāng)鼠有一對(duì)不斷生長(zhǎng)的門(mén)牙。我的倉(cāng)鼠臉頰到腹部是白色的。背部為褐色的居多，但也有由深淺褐色形成的斑點(diǎn)，毛色多為灰色。
我平時(shí)喂它紅蘿卜、白菜幫、大米、西瓜子等等。我每天中午喂一次，下午喂一次，它們吃的時(shí)候非�？蓯�(ài)，兩個(gè)爪子抱住食物，放在嘴前，用它的兩個(gè)大牙開(kāi)始吃，還發(fā)出個(gè)“噌噌噌’的聲音，它吃的那么津津有味，讓我忍不住流下了口水。
閑了的時(shí)候，爸爸媽媽也照顧我的倉(cāng)鼠。它都成了我們家的“吉祥物”了。有一只倉(cāng)鼠上躥下跳，好像很想出去似的，也許它不適應(yīng)這兒的環(huán)境，也許它想出去尋找自己的天地。我告訴它，外面的世界很精彩，外面的世界也很無(wú)奈，因?yàn)槲ｋU(xiǎn)無(wú)處不在，所以我不會(huì)讓你出去的，我一定會(huì)和你交成好朋友的。有一天晚上，我準(zhǔn)備跟它玩，忽然發(fā)現(xiàn)其中的一只倉(cāng)鼠不動(dòng)了，我摸摸它身上，冰冰的，叫爸爸媽媽過(guò)來(lái)一看，才知道它死了。我傷心地想，它怎么死了呢？
終于有一天，禍不單行，另一只倉(cāng)鼠奄奄一息，我和爸爸急忙搶救，忽然我發(fā)現(xiàn)了，它的兩個(gè)大牙長(zhǎng)長(zhǎng)的，讓倉(cāng)鼠都合不攏嘴了。我明白了，它是餓死的，因?yàn)樗膬蓚�(gè)大牙所以讓它無(wú)法吃食物，因?yàn)樗难例X需要磨牙，我沒(méi)有磨牙的棒棒，所以它死了。雖然現(xiàn)在它已經(jīng)不在了，但是我相信下一次養(yǎng)它我就不會(huì)再讓它沒(méi)地方磨牙了，我一定會(huì)照顧好它的！
倉(cāng)鼠，我可愛(ài)的小伙伴。它陪我走過(guò)了很多時(shí)光，它給我留下許多快樂(lè)。在我們相處的那段難忘的日子，我們交成了好朋友……
七年級(jí)我的好朋友作文700字 篇2
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)了許多朋友，其中有一個(gè)和我形影不離的好朋友－－曾姿怡。她長(zhǎng)得很漂亮，中等個(gè)子，有一頭烏黑濃密的秀發(fā)，圓圓的臉盤(pán)上有一雙水靈靈的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，高挺的鼻梁和一雙能說(shuō)會(huì)道的嘴。
她是個(gè)樂(lè)于助人的人。在暑假中，我和她一起坐公交車(chē)出去，在等車(chē)的時(shí)候，我們看到了一輛大巴車(chē)上有一位四五十歲的人正從車(chē)上下來(lái)，他的皮膚被太陽(yáng)曬得黑黝黝的，只穿了一個(gè)背心和一條短褲，手里拿著幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的木棍，一個(gè)好像很重的油漆桶和幾個(gè)刷子，可能是來(lái)打工的吧。因?yàn)闁|西太多，所以他下車(chē)后，在過(guò)馬路的時(shí)候先把木棍拿了過(guò)來(lái)，而把油漆桶留在了原地，我去叫曾姿怡�？伤齾s完全不理會(huì)我，飛一般地沖到馬路中央，吃力地把那個(gè)人的油漆桶搬了過(guò)來(lái)，一輛車(chē)飛快地從那條路駛過(guò)，那個(gè)人也忙向曾姿怡道謝，但就在這時(shí)，公交車(chē)也過(guò)去了，我并不怪她，因?yàn)樗葞椭四莻�(gè)人，又避免了一次不必要的車(chē)禍的發(fā)生，我真想為她點(diǎn)贊、喝彩！
她還是個(gè)樂(lè)于助人的人。有一次，我和她約好了一起做作業(yè)，但她臨時(shí)有事出去了，我本以為她不會(huì)來(lái)和我一起寫(xiě)作業(yè)了，沒(méi)想到，不到十分鐘她就回來(lái)了，我疑惑不解地問(wèn)：“你不是出去了嗎，這么快就回來(lái)了？”她說(shuō)：“我本來(lái)是要出去地，可是一想到和你有約在先，我就回來(lái)了�！蔽议_(kāi)心地說(shuō)：“你真是一個(gè)講信用的人啊，我要向你學(xué)習(xí)！”
她在學(xué)習(xí)上十分認(rèn)真。七年級(jí)的一次數(shù)學(xué)課上，老師在黑板上寫(xiě)了一道特別難的奧數(shù)題，老師提問(wèn)了很多好學(xué)生都沒(méi)能回答上來(lái)，老師的目光不時(shí)向下方望去，不想錯(cuò)過(guò)每個(gè)舉手的人，只見(jiàn)曾姿怡眉頭微蹙，絞盡腦汁地冥思苦想，還不時(shí)在紙上演算著……終于，她長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，把手舉的高高的，老師示意她站起來(lái)回答，她便把每個(gè)步驟的意思和分析的過(guò)程說(shuō)的清清楚楚、一字不差，老師的臉上露出了笑容，同學(xué)們也都微微點(diǎn)頭，老師表?yè)P(yáng)了曾姿怡，同學(xué)們還給她鼓了掌，曾姿怡只是謙虛地笑了笑，坐下了。
她還有許多好品質(zhì)：拾金不昧、關(guān)心班集體……值得我學(xué)習(xí)。我為有這樣的好朋友而感到驕傲、自豪！
七年級(jí)我的好朋友作文700字 篇3
我擁有過(guò)很多的朋友，她們的性格也多種多樣。最令我難忘的，是我最好的朋友——堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的陳麗。
陳麗是和我從小玩到大的知心朋友，她很會(huì)關(guān)心人，最重要的是她很堅(jiān)強(qiáng)。四年級(jí)的時(shí)候，一堂體育課，我們?nèi)ヅ懿�。�?dāng)時(shí)人流十分擁擠，陳麗也不知道是被誰(shuí)的腳絆了一下，立即摔在了塑膠跑道上。我嚇壞了，手忙腳亂地要去扶她，但卻被她用手推開(kāi)了。只見(jiàn)她用手撐著地勉強(qiáng)站起來(lái)，身體還搖搖晃晃的，仿佛一碰就到的樣子。我擔(dān)心極了，問(wèn)道：“陳麗，你不要緊吧？要不要我扶你去醫(yī)務(wù)室看看？”陳麗咧開(kāi)嘴，勉強(qiáng)笑了一下，說(shuō)：“不用了，我沒(méi)事的！只不過(guò)擦破了點(diǎn)皮而已�！蔽铱匆�(jiàn)她的腳在微微地顫抖著，我生氣地說(shuō)：“你就別騙我啦！看你那樣就知道肯定很?chē)?yán)重。把褲子卷起來(lái)讓我看看！”“不用了，真的沒(méi)事！”“不信！快給我看看，不然，我不理你了！”我下了一句狠話(huà)。陳麗說(shuō)不過(guò)我，只好把褲子卷了起來(lái)。我看見(jiàn)她的膝蓋全青了，還滲出了血跡，隱約有一些地方變成了紫色�？吹竭@，我已經(jīng)驚詫得說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。那么重的傷勢(shì)，陳麗居然還能笑得出來(lái)！要是我，早就哭爹喊娘的了。要一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的陳麗！
陳麗不僅堅(jiān)強(qiáng)，還十分樂(lè)觀。五年級(jí)，學(xué)校進(jìn)行舞蹈隊(duì)選拔，陳麗也報(bào)名參加了，且做好了充分的參賽準(zhǔn)備。選拔賽如期而至，陳麗也已準(zhǔn)備就緒。在舞臺(tái)上，陳麗的表演真是精彩極了。她宛若一只花蝴蝶，在舞臺(tái)上翩翩起舞，真好看！但結(jié)果卻出乎我的意料：陳麗競(jìng)選失��！我想，陳麗應(yīng)該很沮喪吧，我應(yīng)該去安慰一下。我走到陳麗身邊，剛說(shuō)：“陳麗，別太傷心了……”便被她打斷了：“不！謝謝你的好心，但請(qǐng)你不要再說(shuō)了！即使這次落選，但還有下次��！我可以下次再爭(zhēng)取�。 闭f(shuō)罷，陳麗笑了，笑得那么燦爛，那么純真，那么自信！我相信她一定能成功的，因?yàn)樗幸活w豁達(dá)樂(lè)觀的心！
陳麗還曾利用她的堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀幫助我呢！星期天，我去她家玩，走的時(shí)候還晴空萬(wàn)里，眨眼間就烏云密布，還不時(shí)出現(xiàn)幾道閃電。突然，屋內(nèi)一片漆黑，停電了！我害怕極了，蜷縮在沙發(fā)上哭。陳麗聽(tīng)見(jiàn)哭聲，連忙摸黑找過(guò)來(lái)，哄著我：“沒(méi)事的！笑一下吧，這樣你會(huì)感到充實(shí)的！呵呵！”她真的笑了出來(lái)，聽(tīng)了她的笑聲，我感到充滿(mǎn)了力量，跟著她笑了起來(lái)。烏黑的天空也掩蓋不了我們陽(yáng)光般的笑容！
我喜歡她，感謝她——堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的陳麗！
七年級(jí)我的好朋友作文700字 篇4
小灰是誰(shuí)？說(shuō)出來(lái)你可能不信，他它是我們家養(yǎng)的一只金毛獅子狗，它的鼻子不是像別的狗一樣尖尖的，而是扁平的，而且很黑，看起來(lái)像一只大猩猩。他在我們家生活了三年多，別看它是一只狗，可他是我最好的朋友。小灰?初臨
我和小灰第一次相遇是在五年前的一個(gè)初春，那時(shí)我才剛上二年級(jí)。正走在上學(xué)的路上，在一個(gè)垃圾箱旁邊，我看見(jiàn)了一只狗在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，還從嗓子里哼出一種凄慘的叫聲。我向來(lái)愛(ài)狗，所以立馬對(duì)這只狗產(chǎn)生了興趣。我逗了它半天，爸爸在一旁不停地催促我。見(jiàn)我對(duì)這只狗感興趣，便問(wèn)我:“想要嗎？”我說(shuō):“當(dāng)然想�！卑职终f(shuō):“先去上學(xué)，把成績(jī)提高了，再想�！蔽抑缓檬涞娜ド蠈W(xué)。中午回到家里，見(jiàn)客廳多了一個(gè)紙箱，以為是爸爸媽媽買(mǎi)的東西，于是迫不及待地打開(kāi)，只見(jiàn)一個(gè)毛茸茸的東西躺在中央，我嚇了一跳，定睛一看。頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花，立刻知道是怎么回事了，于是這只狗就成了我家的一員。小灰?名字
小狗剛到家還沒(méi)到一個(gè)星期，我們便發(fā)了愁：小狗沒(méi)有名字，我們?cè)撛趺捶Q(chēng)呼它呢？于是我們便開(kāi)始了“取名行動(dòng)”在一個(gè)周末我讓姐姐當(dāng)記錄員，我和媽媽當(dāng)“思名者”想出一個(gè)名字，就讓姐姐在本子上記下來(lái)，“阿黃?”“這樣的名字是用來(lái)形容大狗的�！薄巴�(cái)?”“只有農(nóng)村的看門(mén)狗才會(huì)用這個(gè)名字�！薄膀v馳？”“有點(diǎn)味道，不過(guò)你看它那些四條小短腿怎么跑得快?”“疾風(fēng)?”“那是馬的名字�！本瓦@樣想了一個(gè)多小時(shí)，小狗都聽(tīng)得不耐煩了，跑回了窩里�！澳憧此巧砘颐切∩戆鍍赫娌幌嗯�！”“有了！叫‘小灰’怎么樣？”“不錯(cuò)�！庇谑俏覀儽憬兄靶』摇�，似乎小狗也喜歡這個(gè)名字，高興的跑來(lái)跑去。我們相視一笑，便定下了這個(gè)名字。
可老天總是不順人心，就在我們希望小灰會(huì)陪伴我們十來(lái)年時(shí)，它卻走了，永遠(yuǎn)地走了。我們至今都不明白小灰是怎么走的。它死時(shí)還在爸爸的腳下，爸爸卻渾然不知。它選擇用這種方式離開(kāi)，來(lái)減輕我們的痛苦。小灰生前，我們用像機(jī)記錄下我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，看著照片上那生動(dòng)的影像，回顧我們和小灰在一起的美好時(shí)光。我伸出手，想要抱住他——小灰——我最好的朋友。但我們的一切都不復(fù)存在，過(guò)去也總是過(guò)去，我們永遠(yuǎn)也無(wú)法回到從前，只能通過(guò)珍貴的影像來(lái)回憶我們過(guò)去生活的場(chǎng)景，那時(shí)的我們是多么的快樂(lè)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
這就是我最好的朋友小灰，我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記它。
七年級(jí)我的好朋友作文700字 篇5
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，有許多的好朋友陪伴著我。親密無(wú)間的小伙伴，諄諄教導(dǎo)我的老師，無(wú)微不至關(guān)懷我的父母，還有爺爺家活潑可愛(ài)的小狗黑炭，他們都是我的好朋友。可今天，我要向你們介紹一位特殊的好朋友——書(shū)。
小時(shí)候，好奇的我總是跟在媽媽的屁股后面問(wèn)為什么。為什么星星會(huì)眨眼睛？為什么松鼠的尾巴那么大？為什么花兒是紅色，樹(shù)葉是綠色……媽媽總是嘆著氣無(wú)奈地說(shuō)：“寶寶你為什么有那么多問(wèn)題呢？難道你是十萬(wàn)個(gè)為什么嗎？”嘻嘻，媽媽一定也不知道答案�？墒牵l(shuí)能回答我的為什么呢？
后來(lái)我上學(xué)了，知道除了老師以外，還有一個(gè)無(wú)所不知的“能人”——書(shū)。
在書(shū)中，我可以和福格先生一起環(huán)游世界；在書(shū)中，我可以和李登布羅克教授去地心探險(xiǎn)；在書(shū)中，我還可以和法布爾一起探索奇妙的昆蟲(chóng)世界……書(shū)，為我打開(kāi)一扇神奇的大門(mén)。每天最開(kāi)心的一件事就是寫(xiě)完作業(yè)后，捧著書(shū)在里面尋找各種問(wèn)題的答案，摘抄我喜歡的句子段落。書(shū)猶如影子一般成了我每天形影不離的好朋友，為我插上夢(mèng)想的翅膀，讓我如饑似渴地在她浩瀚的知識(shí)海洋里，自由地遨游汲取營(yíng)養(yǎng)。
書(shū)，成了我最好的朋友，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，她總能伸出援手，助我成功。
記得一次作文課，題目是《學(xué)校的長(zhǎng)廊》，學(xué)校長(zhǎng)廊上密密的紫藤葉子自然成了我這次作文的主角。站在長(zhǎng)廊前，我不禁哀嘆：呀！這滿(mǎn)眼的紫藤，我該從什么地方下筆呢？看著這一片片對(duì)我笑嘻嘻的紫藤葉子，我眼前出現(xiàn)了這樣一段文字：“后來(lái)那黃瓜秧就像它們彼此招呼著似的，成群結(jié)隊(duì)地就都一齊把那磨房的窗給蒙住�！边祝@不是《呼蘭河傳》中作者描寫(xiě)黃瓜秧生長(zhǎng)的句子嗎？哈哈，有了，靈感來(lái)了，便思入泉涌�！澳侨~子好像眼看著就長(zhǎng)大了，就長(zhǎng)多了，密密麻麻，層層疊疊，那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上，就像它們彼此招呼著似的，成群結(jié)隊(duì)地一起將整個(gè)長(zhǎng)廊嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地覆蓋起來(lái)，不留一點(diǎn)兒縫隙……”當(dāng)老師在全班同學(xué)面前表?yè)P(yáng)我，運(yùn)用多種修辭手法，將紫藤的生機(jī)勃勃，描寫(xiě)的形象生動(dòng)時(shí)，我的心里樂(lè)開(kāi)花。書(shū)，我的好朋友，你又一次幫助了我。
書(shū)，總是讓我在不經(jīng)意間長(zhǎng)大，讓我變得樂(lè)觀開(kāi)朗；讓我的學(xué)習(xí)生活充滿(mǎn)快樂(lè)�！白x書(shū)給人以樂(lè)趣，給人以光彩，給人以才干。”在未來(lái)的日子里，我會(huì)拉著我這位好朋友的手一直走下去。
七年級(jí)我的好朋友作文700字 篇6
小眼睛，小嘴巴，塌鼻子，一張可愛(ài)的臉兒拼成了。她可不是紙上的漫畫(huà)人物，而是我的好朋友，還是我背地里的小笑星呢!可是她的個(gè)兒好高，比我高半個(gè)腦袋，而相反，我的年齡恰恰比她大，我和她走在一起，總會(huì)有熟悉的人湊過(guò)來(lái)問(wèn)：“和姐姐出來(lái)玩?她叫什么名字?“每當(dāng)這時(shí)，我只好難堪地問(wèn)答：”啊……嗯，她……她叫張瑩月!“相反，她卻會(huì)大笑不止。我又不好意思叫她”妹妹“，又不習(xí)慣叫她的名字�？粗炖锏牧闶趁刻旖j(luò)繹不絕進(jìn)出，長(zhǎng)得又胖溜溜的，我也經(jīng)常隨口叫她的綽號(hào)”小胖胖、肥妞“呀!有意思吧!
別看她平時(shí)下課放學(xué)總是嘻嘻哈哈，與我們打鬧成一團(tuán)，就瘋瘋癲癲的了，可為人倒挺正派的，只不過(guò)有時(shí)正派沒(méi)有用對(duì)地方，老不幫既是她姐姐又是她好朋友的我出氣。
記得那是一次上音樂(lè)課，我習(xí)慣地拉開(kāi)書(shū)包的拉鏈拿出音樂(lè)書(shū)，可我摸了摸，沒(méi)有!我又找了找，還是沒(méi)有，這時(shí)我才想起我那本音樂(lè)書(shū)還在我的小柜臺(tái)上呢!這可怎么辦?把我急的像熱鍋上的螞蟻一樣，去借書(shū)，唉，來(lái)不及了，上課鈴響了。沒(méi)有辦法，我只好空著手硬著頭皮去上音樂(lè)課。同桌也沒(méi)有帶書(shū)，嗯，后面兩位胡婷、廖奕玲她們可以共用一本，我可以向胡婷借，好充充“饑”。說(shuō)借就借，可那小氣的胡婷偏不肯借。好不容易挨到下課，我們上樓做作業(yè)，剛好胡婷的鋼筆沒(méi)有水了，她便向我借鋼筆水，我馬上翻新帳，我本以為胡婷就此罷休，向別人借，誰(shuí)知胡婷就“訴到”廖奕玲那里，廖奕玲不知內(nèi)情，便宣布沒(méi)收我的鋼筆水(那鋼筆水是廖奕玲送給我的)。中午，我氣沖沖地向張瑩月訴說(shuō)民“案情”。本以為這個(gè)“中級(jí)人民法官”會(huì)幫我出頭，誰(shuí)知，她卻說(shuō)“本身就是你不對(duì)，如果你把鋼筆水借給胡婷，那不是大事化小，小事化了嗎?何必那么固執(zhí)呢?”“你…你!”我氣得說(shuō)不出話(huà)來(lái)了，不過(guò)我還是說(shuō)：“你干嗎這樣批評(píng)我?我好歹也是你姐姐，你應(yīng)該支持我，你怎么…你…”我臉都被氣紅了，“如果你不那樣的話(huà)，廖奕玲沒(méi)有錯(cuò)，應(yīng)該罰你沒(méi)收你的鋼筆水是對(duì)的!”我氣得開(kāi)始數(shù)落她了：“唷嗬，都管起你老姐來(lái)了還用法律，哼!”誰(shuí)知她沒(méi)有說(shuō)什么，翹起她那可以?huà)煊推康淖彀蛢海灰粫?huì)，我就被她那稚氣給逗笑了。
每當(dāng)她用她那法律來(lái)制裁我時(shí)，會(huì)促使我進(jìn)度!不過(guò)，一天要是被她制裁十次，你準(zhǔn)會(huì)暈倒!
七年級(jí)我的好朋友作文700字 篇7
朋友如風(fēng)，我就如風(fēng)箏，互相引領(lǐng)著，鼓勵(lì)著；朋友如云，我就如風(fēng)，互相依靠著，嬉戲著；朋友如天空，我就如大海，互相照應(yīng)著，微笑著……我有很多朋友，而自認(rèn)為收益最大，也最要好的朋友，莫過(guò)于你——書(shū)法。
打開(kāi)那個(gè)藏著書(shū)法作品的柜子，一張一張地翻著。突然間，我看到了一張滿(mǎn)是褶皺的作品，驀地把我的思緒拉回到了過(guò)去。我想起來(lái)了，那是我小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，一次老師布置的作業(yè)很多，我做到了九點(diǎn)多，并且還要練書(shū)法，練得腰酸手疼，心里煩躁，我甚至在心里暗暗地埋怨老師要求太嚴(yán)格，一怒之下把那張字揉成一團(tuán)，扔在了地上。后來(lái)還是媽媽給我收了起來(lái)，當(dāng)時(shí)的我很不以為然，媽媽便耐心地開(kāi)導(dǎo)我：“做任何事都要有恒心，一分耕耘才會(huì)有一分收獲，老師對(duì)你要求嚴(yán)格，是希望你學(xué)有所成……”我煩躁的內(nèi)心慢慢平靜了下來(lái)，漸漸變得耐心了。從那以后，我知道了做什么事情都要有耐心、恒心。你，教給了我耐心和恒心。
接著翻，我翻到了一張滿(mǎn)是淚痕的作品，這又是怎么回事呢？那是藝術(shù)節(jié)書(shū)法比賽時(shí)寫(xiě)的，那次藝術(shù)節(jié)只拿了二等獎(jiǎng)，沒(méi)有達(dá)到自己的期望，回到家，就對(duì)著這張作品“捶胸頓足”地大哭，眼淚滴滴答答地落在這張紙上。我恨自己不爭(zhēng)氣，甚至產(chǎn)生了從此不練書(shū)法的念頭。老爸就把這張作品收了起來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“比賽只是對(duì)你書(shū)法水平的檢驗(yàn)，名次并不是最重要的，只要自己盡了最大的努力就行！哪怕是失敗了，也要學(xué)會(huì)微笑地面對(duì)�！蔽也豢蘖�，反而變得更加堅(jiān)強(qiáng)。從那以后，我知道了面對(duì)挫折要堅(jiān)強(qiáng)，要笑對(duì)挫折。你，教給了我堅(jiān)強(qiáng)。
記憶的閘門(mén)似乎被我打開(kāi)了，我翻到了一張打滿(mǎn)紅叉的字，那是小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，我獲得省級(jí)書(shū)法比賽一、二、三等獎(jiǎng)后的飄飄然，練字時(shí)也不如以前認(rèn)真。有時(shí)覺(jué)得自己寫(xiě)的像草書(shū)，覺(jué)得自己很了不起，老師為了不讓我盲目自信，選擇了一種婉轉(zhuǎn)的方法，激勵(lì)我繼續(xù)努力，于是在我書(shū)法作業(yè)寫(xiě)得不好的地方打了小紅叉，以作警示。看著一個(gè)個(gè)小紅叉，我的頭腦頓時(shí)冷靜了許多。從那以后，我知道了即使取得了成績(jī)也不能驕傲。你，教給了我戒驕戒躁。
記得西賽羅說(shuō)過(guò)：“世界上沒(méi)有比友誼更美好、更令人愉快的東西了；沒(méi)有友誼，世界仿佛失去了太陽(yáng)�！狈N樹(shù)人與樹(shù)的`友誼最深，詩(shī)人與詩(shī)的友誼最深，武將與兵器的友誼最深，而我卻與你——書(shū)法的友誼最深，我喜歡你的剛毅，喜歡你的輕柔；喜歡你的雄渾，喜歡你的秀麗；喜歡你的穩(wěn)重，喜歡你的飄逸；更喜歡你讓我收獲了成長(zhǎng)……
七年級(jí)我的好朋友作文700字 篇8
我自以為我能夠猜透所有人的心思，但我錯(cuò)了，因?yàn)槲沂冀K不懂磷的心。磷是我的朋友，也是我的敵人，好的時(shí)候可以同死黨一樣親昵，壞的時(shí)候可以同仇人一樣仇視對(duì)方。
磷就坐在我旁邊的旁邊，按理說(shuō)我和她的交往應(yīng)該多些，但正好相反，我倆很少談話(huà)。但這不影響我了解她。磷有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，讓我這個(gè)發(fā)質(zhì)不好的人羨慕不已。磷的皮膚相比起我來(lái)，有些黑，是健康的古銅色。磷說(shuō)起話(huà)來(lái)很直白，這也是我喜歡她又討厭她的原因，她有時(shí)會(huì)不留情面地說(shuō)你一頓，有時(shí)又會(huì)和你聊的開(kāi)心無(wú)比。她就是這樣一個(gè)奇怪的、我不懂的人。
我剛來(lái)到八班時(shí)，就和同學(xué)們確定好了關(guān)系。大部分同學(xué)被我當(dāng)成了好朋友，少部分的同學(xué)我也當(dāng)做了朋友。他們也不怎么和我來(lái)往，但是也不至于相互仇視。磷就是其中的一個(gè)。
以前我也常常因?yàn)樽坏年P(guān)系，和磷聊過(guò)幾次話(huà)，當(dāng)時(shí)的我們很放得開(kāi)，說(shuō)話(huà)也沒(méi)有介膜。我曾經(jīng)以為我們能夠成為朋友，但是事實(shí)卻不是這樣。前幾周磷似乎很不歡喜我，一見(jiàn)到我就躲，有時(shí)還會(huì)在我和朋友們交流的時(shí)候，很突然地冒出一句奇怪的話(huà)，讓我和朋友很尷尬。但是有時(shí)她也會(huì)向我發(fā)發(fā)同學(xué)之間的牢騷，她會(huì)向我抗議某某同學(xué)如何如何了，我也會(huì)贊同她的說(shuō)法，兩人就這樣笑起來(lái)。過(guò)后卻又同往常一樣了。
我總猜不透磷的想法。有時(shí)磷會(huì)很突然地和我說(shuō)句話(huà)，我很自然地回了過(guò)去，她就會(huì)和我聊起天來(lái)。但當(dāng)我向她發(fā)起對(duì)話(huà)時(shí)，她總會(huì)不留情面地哼了一聲，直接離開(kāi)，使我很尷尬。聽(tīng)朋友說(shuō)，磷有時(shí)還會(huì)說(shuō)我的壞話(huà)，她說(shuō)我喜歡一個(gè)同學(xué)，我對(duì)此以笑容看待，心中又沒(méi)鬼，何必懼怕她的謠言？不過(guò)，至此以后，磷一看到我和那同學(xué)說(shuō)話(huà)，就會(huì)心情不好，她會(huì)很生氣，有時(shí)還會(huì)插上一兩句傷感情的話(huà)，使我很討厭她。當(dāng)然，磷有時(shí)也會(huì)小小的幫助我，我會(huì)很感激她，明白她其實(shí)還是很重同學(xué)之間的感情的。
這就是磷，我猜不透的磷。實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，我并不了解磷的內(nèi)心世界，但是我依然把她寫(xiě)了出來(lái)。她是我的朋友兼敵人，不知在你們的生活中，也有這樣的人么？
七年級(jí)我的好朋友作文700字 篇9
古往今來(lái)，有多少人或?qū)W者嗜書(shū)成癖，而我也是一條小小的“書(shū)蟲(chóng)”，每天像狼一樣貪婪，像小小的蟲(chóng)子在規(guī)整的方塊字中爬行，享受著多姿多彩的情景，回味無(wú)窮的快樂(lè)。就如莎士比亞所說(shuō)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”
我這么喜歡看書(shū)，自然和書(shū)中豐富多彩的故事、瀚海淵博的知識(shí)、痛快淋漓的感受有關(guān)。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，就如漫步雪源山峰，在刺骨的寒風(fēng)中感受青松的堅(jiān)強(qiáng)，紅梅的不屈。越往后翻，猶如愈往前走，漸漸有珍貴的雪蓮撲入我的視野，有雪源上罕見(jiàn)的蒼翠映入我的眼簾：這雪中保爾，在漫漫人生路上行走，這些雪蓮、蒼翠，將他那鋼鐵般的意志深深地定格在我心中。再讀這本《鋼鐵是怎樣煉成的》，就像經(jīng)過(guò)寒風(fēng)的凜冽后，仿佛聆聽(tīng)春天里的鶯歌燕語(yǔ)了。我真真切切地感受著……
讀書(shū)是一種樂(lè)趣，我享受著這種樂(lè)趣。明代王心齋曾寫(xiě)過(guò)一首《樂(lè)學(xué)歌》：“樂(lè)是樂(lè)此學(xué)，學(xué)是學(xué)此樂(lè)；不樂(lè)不是學(xué)，不學(xué)是不樂(lè)。”他把學(xué)和樂(lè)視為一物，的確很不錯(cuò)。當(dāng)然學(xué)習(xí)里不僅僅只是讀書(shū)，但讀書(shū)也確是一種樂(lè)趣。我在讀書(shū)中不斷積累知識(shí)，拓展自己的視野：我不光是喜歡名著大作，如《三國(guó)》中曹操雄起北方，逐鹿中原，至赤壁大敗，三國(guó)鼎立；《水滸》中梁山好漢，三十六天罡、七十二地罡組成一百單八將，宋江聚義，最后被招安、被失敗我都能說(shuō)個(gè)大概，就連那些山村野史、UFO之謎、宇宙太空之類(lèi)的書(shū)籍也令我愛(ài)不釋手。而最最令我割舍不下是《漫畫(huà)party》，我每期必看（這可是我省下的零花買(mǎi)的），緊張的學(xué)習(xí)之余，能有漫P供我?jiàn)蕵?lè)，這真是一件大快人心的事��！
有時(shí)，我因?yàn)榻蛔?shū)中動(dòng)人的誘惑，甚至?xí)蒙鲜蛛娡玻阍诒桓C里津津有味地看。一但媽媽來(lái)“偵察”，我大都能以3秒鐘的速度使“黑書(shū)”安全轉(zhuǎn)移，但有時(shí)讀到興奮之處便會(huì)得意忘形，久而久之，我的舉動(dòng)終于引起了媽媽的疑惑，于是，我的行為最終被媽媽以拉網(wǎng)式掀被而告終，但從此“練”就了我一目十行的本領(lǐng)。
書(shū)山有路，學(xué)海無(wú)崖，“讀書(shū)吧！”這是我真實(shí)的心聲。在讀書(shū)中，我得到了無(wú)以表述的樂(lè)趣。古人云：書(shū)中自有“黃金屋”。我覺(jué)得，我真的得到了！
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