初一作文四篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的初一作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初一作文 篇1
一顆萌動的心，一抹不滅的回憶小學(xué)生作文， 一只潔白的鴿， 一個別樣的青春。品味著豆蔻年華的濃郁。——題記
不知是秋天的葉，還是春天的雨，帶來了那抹不掉的記憶。忘記了昨天的憂慮，卻忘不了你們誠懇的笑容，和那離別的時的不忍與無耐�；蛟S是吧，天下沒有不散的宴席，忘掉過去，才會開始那全新的生活。我讓白鴿捎去我的祝福，讓露水沁透那甜蜜的祝福，讓它隨蒲公英一起飛！
六年同窗，讓愛化成那泛黃的老照片，夾在心底最深處，記住那永遠(yuǎn)的六（1）吧！也許在數(shù)年后，當(dāng)我們擦肩而過，卻認(rèn)不出那同桌的你；當(dāng)我們相視一笑，認(rèn)出了那愛哭的她，愛笑的他；也許在數(shù)年后，你會翻出這些照片，在搖椅上細(xì)細(xì)回味，會向自己膝下的子孫，幸福的講述著當(dāng)初的快樂，誤會，傷心與高興，也許在數(shù)年后你會記得，“在神木四小六（1）班還有一群親人��！”
豆蔻年華里的朦朧，豆蔻年華里的離別，經(jīng)過離別，我們將又會重逢，經(jīng)過稚嫩，我們將走向成熟，輕吟“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此時古難全，但原人長久，千里共蟬娟�！�
對我們寄托著希望與愛的人，會永遠(yuǎn)支持著我們。走進(jìn)中學(xué)，我們又邁了一步，不必在意那磕磕碰碰，記住在小學(xué)，還有一個溫暖的集體，那個有愛，有夢的地方！
給六（1）班的全體畢業(yè)生的祝福。
珍惜每一次相逢，每一個朋友，就算離別，把它看作重逢時加倍的歡樂，把夢留下
初一作文 篇2
一直聽別人說，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。殊不知，當(dāng)我們打開心結(jié)，嘗試?yán)斫猓K轉(zhuǎn)過那個隔閡的高墻，讓我們在剎那間被照亮。正是嘗試?yán)斫鈩?chuàng)造了非凡的美麗。
手指在黑白鍵上律動著，音符在指間不斷的或流淌著或跳躍著……突然，小提琴的一聲“哀鳴”硬生生地加入進(jìn)來，鋼琴聲便也戛然而止……
我有些惱怒的把手一下甩下了琴鍵，回頭瞪視著那個縮在角落，手里拿著小提琴的身影，目光中飽含著不解。而他，仿佛想把自己掖進(jìn)陰影之中，臉上的不好意思讓我無奈：為什么要讓我彈奏的美感消失掉?為什么，不在這種馬上就要歌詠比賽了的關(guān)鍵時刻好好練自己那部分伴奏?為什么……他也看向我，似乎不理解我想讓他怎么做，完全地不知所措。
我別過頭去，正徑自惱怒著，一個腦袋突然湊了過來，帶著那招牌式的瞇眼笑，分明是在征詢，在做著理解的嘗試。我的怒火在不覺間竟消了幾分。他背后的手這時伸出了一根手指，戳了戳我：“要不，再來和……和一遍怎么樣?”我氣未全消，說：“你先自己來一遍，我聽聽看�！�
他又低下頭，默默地用松香抹了抹琴弦，又細(xì)心地調(diào)了調(diào)音高。我猛然間意識到，他的心比我細(xì)，比我慢多少倍啊，他都可以嘗試?yán)斫馕业募�，我為何不能理解他的慢，他的�?zhí)著?這時，小提琴聲已在我耳邊響起，不疾不徐，娓娓道來，竟連我的琴聲也略遜一籌——再看他，琴弓來回拉動，如此陶醉，仿佛雕琢著什么。而在我耳中，那琴聲分明的多了他對曲目的理解，多了他對執(zhí)著的理解，多了他對我的理解。而一瞬間，我仿佛也理解了這個自卑的男生，不是他不行，而是我，從來沒有給過他展現(xiàn)的機(jī)會，就開始抱怨不解……我的手不自覺都打上了琴鍵，熟悉的曲調(diào)再一次響起，這一次卻變得這么不同。見我加入，小提琴聲如退潮一般變小，容鋼琴聲如大河般奔流延展。而他，正如道道小溪，帶著輕盈的美感，融于奔放的鋼琴聲中，裹挾著，卻又奇異的和諧著……正因我們的嘗試?yán)斫�，化作樂聲沖開了原先的不解與不和諧，心中也便豁然開朗，美感頓生……
隨著最后的和弦在手指間奏響，美好的琴瑟和鳴走到了尾聲。余音裊裊中，我看向扔縮在角落里的他，他又靦腆地笑了，我也終于理解了他那笑容：是對我的信任，是對自己執(zhí)著的要求……這終于，創(chuàng)造了最美的和聲。
在我的臉上，也終于綻放了第一次的，最美的微笑。
初一作文 篇3
簡簡單單，親情只是一個由幾根樹枝搭起的小巢。但我更小，可以一下子輕快地鉆進(jìn)去，里面有一碗水，涼涼的，甜甜的，滋潤我干渴的靈魂；里面有一袋稻米，鼓鼓的，香香的，填飽我無止盡的欲望；里面有一張床，軟軟的，暖暖的，撫慰我莫名的憂傷；里面還有一盆花，一幅畫，一首詩，綴著些叮嚀，嵌著些囑托……這就是親情，一個小小的巢，使我不斷地長大。也許，親情更像是是一朵曇花，在不經(jīng)意間才能看到它的綻放。
也許是因為陰天的緣故，今天的我心情非常壓抑，如往常一樣，背上了那沉甸甸的書包一如既往的朝那條再熟悉不過的路走去。
在快到校門的那一刻，一個聲音讓我停下了腳步“口罩！，最近天氣霧蒙蒙的，拿上吧，空氣不好”我順手接過了那個深咖色的格子口罩，一把塞進(jìn)了口袋，向校內(nèi)邁去。也許是嫌棄這個口罩不夠好看，我一直不是很喜歡戴，更別說在人那么多的校園了。
放學(xué)了，又順著原路返回到那個熟悉的家，“回來啦？”她轉(zhuǎn)過頭，眼中滿懷期待的問道“嗯”“口罩呢？戴著舒服么？”“嗯，還行”我滿心惶恐的編織著這個一擊即破的謊言，“快坐下吃飯吧，還熱呢，我吃過了�！薄芭丁闭f罷，她便邁著沉重的腳步進(jìn)入了自己的房間。
我因為習(xí)慣去了衛(wèi)生間洗了個手，卻無意間發(fā)現(xiàn)她在房間內(nèi)制作這一個似曾相識的卻帶有陌生感的東西，我掏出口袋內(nèi)的口罩做了一下對比，不就是這個口罩嗎？難道這個口罩也是她親手做出來的而并非買來的？因為害怕他看到我，便帶著滿滿的疑惑去吃飯了。
因為是初三，所以經(jīng)常做作業(yè)做到很晚，而她，也一直在那個房間陪伴這我。“要喝牛奶么？”“不用，馬上就好了”“哦，好的”她的臉上露出了一絲燦爛的微笑，“呀！”一聲尖叫引起了我的注意，只見她彎著背撿起了地上的`東西，“誒，又臟了”在一陣水流聲中我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
睜開眼，又是一天，今天的天氣好一點，是個大晴天。也許是因為難得的晴天，我家的客廳又出現(xiàn)了久違的十字形衣架，也許是想要乘著今天把它們都曬完吧，也許是因為它在外層的緣故，我一眼就看到了它——那個純手工制作的口罩，但與我口袋內(nèi)的那個深咖色的相比卻美麗多了，那是我最愛的天藍(lán)色，但今天，我無法將它戴上。
也許是因為晴天，心情也變得開朗起來，走在路上，我不禁感動那一切，也許那個我十分討厭的深咖色口罩也是她一針一線縫制出來的吧，不管怎樣，也不能因為難看而忽視它的存在。只可惜，它現(xiàn)在在我的書桌上躺著，無聲無息的闡述著它自己的故事。
她，我的母親，是我身邊最親近的人，也是我最陌生的人，那個我不敢去觸碰的底線。在那個充滿著流水聲的夜晚，在那個晴天的早晨，一朵親情之花正在盛開著散發(fā)著屬于它的芳香。
它，永不凋零。
初一作文 篇4
幸福，一道無標(biāo)準(zhǔn)答案的試題。
——題記
在一千個人的心中，有一千個幸福的答案。幸福，觸手可及。
而對于我來說，我認(rèn)為，幸福是愛的傳遞。
吃過晚飯，一家三口坐在客廳看著電視，爸爸煮了水，沖著功夫茶，茶的幽香撲鼻而來。
“來，吃過晚飯，喝杯清茶吧，有助消化。”爸爸說�！班�。”我伸手去端茶，爸爸比我快了一步，端起茶，遞給我，說：“小心燙。”這句輕聲叮嚀，就像一顆石子掉入了我平靜的心湖，泛起層層漣漪。
爸爸對女兒的愛，那深刻的愛。包含在那杯清茶，那句叮嚀，傳遞到了我心靈的港口。此刻，我感到很幸福。
那個暑假，炙熱難耐，雖然風(fēng)扇在呼呼地響著，但還是無法驅(qū)走熱氣。
這時，門鈴響了。我打開門，原來是送快遞的。
我打開包裝紙，呈現(xiàn)在我面前的是一個精美的禮盒，上面貼著一張彩紙：“嘿，生日了。生日快樂哦!”我恍然記起，今天是我的生日!鄉(xiāng)下的伙伴給我寄生日禮物了!
那是一張彩色的卡片，上面用樹葉、小石子歪歪扭扭地貼著“生日快樂”四個字。雖不是什么貴重的禮物，但我卻非常感動�；锇閭兓藭r間，花了精力，親手為我制造生日禮物，就是為了傳遞他們的祝福與思念給我!
絲絲的涼意掠過，我接收到了兒時伙伴傳遞的愛與祝福。此刻，我很幸福。
幸福是一種感受，無法言語。只能說，幸福在每個人心間，它從不離我們遙遠(yuǎn)，從不拋棄任何一個人。用心感受幸福，等待幸福之神的眷顧……
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