【必備】初一作文三篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的初一作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初一作文 篇1

　　傍晚的陽光斜斜地灑在湖面上，一閃一閃的。陽光冷冷的，既沒有春天般的溫和，也沒有入秋時的涼爽。我坐在湖邊的大紅石頭上，靜靜地蜷縮在風的“懷抱”中。風徐徐吹來，刺骨般地掃過我那顆已經(jīng)破碎了的心。

　　前幾天，我們進行了期末測試，我自我感覺很不如意。我不知道這一次的結果將會怎么樣，也許是一個沉重的打擊。我的心里很亂，風兒的撫摸仍然不能將我的思緒梳理得井然有序。我呆呆地望著前方。天很暗很暗，是那種很沉重的灰。天空中飄著厚厚的云，每一朵云都像一個過客，匆匆地來，悄悄地去。水不是很清，但沒有雜碎懸浮在水中，它們都在湖底。湖水的中間有一座亭子，紅色的漆已經(jīng)掉了很多。這里的一切都是如此沉重，就像我的心一般。它們都在為我難過嗎?

　　漸漸地，我感到眼眶在發(fā)熱，有一種液體似乎馬上就會涌出來。我小心地克制著我的心情，但是我做不到。淚水在眼眶中打轉，眼前的景色變得模糊了。天似乎與水相連在了一起。我拭去淚水，輕唱著許美靜的《陽光總在風雨后》來安慰自己，我希望自己明白：我不可以被一次測試打倒，彩虹是在暴風雨后才會出現(xiàn)的。但是我的心中似乎有一層隔膜，它阻擋了我對自己的安慰。淚水開始不自覺地滾落下來，我胡亂地擦去眼淚。然后，我依舊靜靜地坐著，我想讓自己沉淀下來。

　　我拿起一塊小石頭，投入湖中，我想將自己的傷心難過與這塊小石頭綁在一起投入湖中，這樣我就不會感到亂了。小石頭“撲通”一聲落入湖中，漸漸地，它沉了下去。過了一會兒，湖面又恢復了平靜。望著這湖面，我似乎明白了什么。是的，沉淀。

　　我需要將自己的不快沉淀，我要樂觀，擁有一個好的心情，好的態(tài)度，才能面對新的挑戰(zhàn)。是的，沉淀。這時，我發(fā)現(xiàn)，陽光似乎變得溫和了一些，風似乎變得柔和了一點，天也好像變藍了。原來，換一個新的角度，可以有一種新的感覺。沉淀下來，不要讓自己的難過懸浮在快樂之中，將快樂擾亂!

初一作文 篇2

　　于和言長大了，大家都那么說。我看到鏡子中陌生而熟悉的我們。被歲月修飾過后，我們長高了，臉變尖了，黑眼圈重了，頭發(fā)短了，衣服的顏色變了，眼里的色彩變了。我和于一樣，嘴角的右邊有兩個淺淺的梨窩，一笑就會淺淺地凹進去，甜甜的感覺。

　　同學都把于比喻成天使。因為她的皮膚白白的，笑容暖暖的，身材小小的，就像折了翅膀的天使，溫暖而美好。 我總在想，并不漂亮的于魅力在哪里。以前的班級有好幾個男生喜歡她，他們寫紙條偷偷地告訴我，請求我的幫忙。我笑著問他們想怎樣，卻換來一張張通紅的臉，于是，我?guī)退麄冝D送這個，轉告那個，因為我知道他們沒有錯，滄桑點說，這是成長必經(jīng)的。但其實到現(xiàn)在，我都不知道于的心里究竟裝著誰，或許，她還只是個小孩子。 在小學畢業(yè)后，我進了這所縣里最好的中學，用恐怖這個詞來形容其實一點也不過分，嚴格的教師，嚴格的教學，嚴格地作息安排，就像周邊的冷空氣不停地從心底襲擊著我們。在我做的那個位置，可以看到窗外學校的小亭子，那里有一棵楊柳樹，有很長很長的枝條，花枝招展，但卻找不到一點嫵媚的感覺，反而在上面寫滿了滄桑，連搖曳的姿勢都是那么地牽強。讓人總有一種明明老了卻想極力掩飾的感覺。 很像這所學校的學生。

　　于的笑容依舊暖暖的，曾經(jīng)喜歡粉色的她卻愛上了穿白色的衣服。在她身邊換了一群她們，當我和靜再去找她時，我清楚地看到了她旁邊的朋友們那不情愿的眼神。我看了她們一眼，我想我的眼神滿是威脅。 秋的來臨使太陽化為一團無光的白紙，暈開了鉛石般的死寂。 我不知道現(xiàn)在的于是不是還像以前那樣，是不是已經(jīng)開始因煩惱而常常窒息，會不會還像以前那樣到處討生日禮物，會不會在寂寞的時候想想我們。我知道，天使也有疲倦的時候，那天使一定會很難過，因為天使向來只會幫助別人。那么，上哪找人來安慰受了點傷的天使呢？ 很多時候，我覺得我們很像凝固在鐵軌旁的兩尊透明的`塑雕像，和沿途的那些寫滿滄桑的風景，一起望著他們，那一個個在時光鐵軌上流浪著的人，來了又離去。我知道，孤寂的人總會記住在生命中出現(xiàn)的每一個人，所以，記憶里的身影總是不停地在刷新，又重疊性地合在了一起，回憶變成一汪停滯的死水。 我想我不曾怪過她，就算她的脖子上戴上了和別人一樣的姐妹信物，我不怪她。

　　遇見誰，渴望有誰依偎；錯過誰，過來就無法挽回那個誰，帶走了我的誰。 我一直在思考一個問題，我是她的誰，她是我的誰，而我們又是誰的誰。這樣錯綜復雜的關系。其實我一直都明白，我們都不是誰的誰，所以沒有理由捆住彼此留在彼此身邊。在校園的路上，我還能看見她纖細的背影或是她依舊暖暖的笑容，看到別人站在我曾經(jīng)站的位置上，陪她笑陪她哭。 親愛的，你快樂么？我不難過。

　　看到于身邊那群女生敢怒不敢言的表情，我竟然有一種釋然的感覺。 她一定會快樂的�；蛟S會飛得有點累， 一個人旅途有點遠，擦干眼淚飛向窗外那片藍的天，不用抱歉，我們都會勇敢的去飛，明天的路還有許多美麗等我們去發(fā)現(xiàn)，她們會代替以前的我和靜和珊，來守護這個天使，讓她繼續(xù)把快樂肆意揮霍。

　　親愛的，你一定要比我幸福。

初一作文 篇3

　　生命的征途上不總是一帆風順的。有烈日當頭炙曬，有風雨迎面襲擊，有遍地的荊棘，一路的泥濘，也有明媚的陽光，皎潔的月色，燦爛的鮮花，光明的坦途。

　　當我們面對炎炎烈日和無情的風暴時，當我們面對遍地的荊棘和一路的泥濘時，有人便把這種生活的磨難認為是滅頂之災。其實，磨難會鍛煉我們頑強的意志，教會我們不斷與命運抗爭直至到達光輝的頂點。如果我們懼怕，那永遠只能是畏首畏尾，裹足不前。

　　屈身斗室的盆景經(jīng)不起料峭春寒的折損，不知悄然而至的春天會給它帶來生命的歡樂，卻疑心又遇到了嚴寒的冬天。身受暴風雨襲擊的海鴨，享受不了生活戰(zhàn)斗的歡樂，轟隆隆的雷聲就把它們嚇壞了，因為它們疑心這是自己末日來臨的征兆。豈知冬天來了，春天還會遠嗎？要知道暴風雨過后，便會出現(xiàn)明媚的陽光，湛藍的天空。

　　人啊，在挫折面前要多一點勇氣，在順境面前要少一點疑心。

　　疑心是心靈的桎梏。狐性多疑，狐貍總是畏懼任何一點風吹草動，人若多疑，總會懷疑生活中的一丁點兒陰暗。天空中剛剛出現(xiàn)陰云，就以為暴雨會頃刻而至；太陽有幾個黑點，就懷疑太陽的光輝。“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”，我們應該有蘇軾的曠達樂觀；“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，我們應該有李白的豪放自信。如若處處疑心就會影響我們大膽地探索，阻礙我們英勇地搏擊。

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