【熱門】七年級(jí)優(yōu)秀作文集合7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的七年級(jí)優(yōu)秀作文7篇，歡迎大家分享。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
小時(shí)候，最期待的是母親用輕柔的聲音將睡眼朦朧的我喚醒。長(zhǎng)眠一夜，醒時(shí)，最幸福的事莫過于有母親伴在身旁，用她全部的慈祥與溫暖，驅(qū)散我睜眼時(shí)的無(wú)措與驚慌。 長(zhǎng)大些，最渴望的是母親叮嚀的話語(yǔ)。她的囑咐里彌漫著一股難以抗拒的溫暖，讓人倍感舒適，仿佛有一陣暖流在體內(nèi)流淌。
原先，我一直認(rèn)為，這便是幸福。但九月的一個(gè)夜晚，我改觀了。
那晚，母親躡手躡腳地走進(jìn)我的房間。見我疲憊，關(guān)切地問：“兒子，作業(yè)多嗎？”我欲訴苦，但當(dāng)我的目光凝聚在母親額角道道“溝壑”時(shí)，欲言又止。只笑笑說(shuō)：“媽，作業(yè)不多�！钡赣H睿智的雙眼看穿了我善意的謊言，看出了我眉宇間隱藏的煩躁。她笑著搖了搖頭，悄悄走回客廳，將電視切換至靜音狀態(tài)。我的余光雖能感知到光線強(qiáng)弱的變化，耳畔卻無(wú)半點(diǎn)噪雜。待我處理完堆積如山的作業(yè)，轉(zhuǎn)過頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)母親側(cè)躺在沙發(fā)上。走近一看，方才得知母親已經(jīng)睡了。她那滿是倦意的臉龐，夾雜著難以察覺的微笑，嘴角喃喃道：“兒子，加油！”我木然了。一陣溫暖，一份幸福，頓時(shí)在心頭泛濫！忽然，我像想起什么大事似的，沖進(jìn)了房間片刻之后，我抱著一條被毯，走到母親跟前，輕輕地給她鋪上
剎那間，我感覺到每一根神經(jīng)都在向大腦傳遞著一種感覺——幸福。是啊，幸福！我恍
然大悟！幸福不在于“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活，不在于索取，而在于付出，在于回報(bào)！
朋友，當(dāng)你付出時(shí)，心頭是否洋溢起幸福？當(dāng)你付出時(shí)，是否有過因幫助他人而產(chǎn)生的自豪感？我想是的。當(dāng)今社會(huì)，貴在懂得付出，懂得回報(bào)。倘若每一個(gè)人都只顧及自己的得失，自己的感受，能否有今日的和諧社會(huì)？不能！
讓我們?cè)诟改钙v之際，獻(xiàn)上自己的一份力；讓我們?cè)谂笥延须y之際，獻(xiàn)出自己的一份計(jì)；讓我們?cè)谒说腻e(cuò)怪面前，表現(xiàn)出理解與寬容！讓這個(gè)世界——充滿幸福！
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
若說(shuō)風(fēng)令人清爽，雨令人銷魂，月令人纏綿，書則寧?kù)o而淡雅，那清新的書香撩起了我心中層層的戀意。它伴隨著我一起成長(zhǎng)。
當(dāng)我還在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，就特別喜歡聽爸爸媽媽給我講一些簡(jiǎn)短的小故事，聽完后，我會(huì)“咯咯”地笑個(gè)不停，吵著讓爸爸媽媽繼續(xù)給我講，爸爸媽媽也只好無(wú)奈。當(dāng)爸爸媽媽不在時(shí)，我也會(huì)自己抱著一本連環(huán)畫，將它放在地板上，看陽(yáng)光斜斜的照在書面上，看里面精美的插畫。當(dāng)看到書中的主人公開心時(shí)，我也會(huì)跟著傻笑；當(dāng)看到書中的主人公遇難時(shí)，我也會(huì)跟著傷心難過，在書的陪伴下，我走過了孩童的時(shí)光。
漸漸地，我走進(jìn)了小學(xué)，書依然伴隨著我。在烈日的炙烤下，我依然執(zhí)著的捧起你，細(xì)細(xì)咀嚼。就算大汗淋漓，也擋不住我對(duì)你一片深情。在夜深人靜的時(shí)候，我們依舊相約。就算媽媽一次又一次的囑咐我關(guān)燈睡覺，命我與你暫別，但我還是忍不住繼續(xù)讀下去。書香就伴隨我走過了整個(gè)小學(xué)時(shí)光。
如今，我已經(jīng)成為了一名初中生，科目的增加，學(xué)習(xí)的壓力在一天天增長(zhǎng)，休息的時(shí)間卻在一點(diǎn)點(diǎn)縮短，而我對(duì)于書的依戀絲毫沒有消減。中午、晚飯后便是我與它相約的時(shí)間。學(xué)校圖書館設(shè)在綜合樓的三樓，偏僻而寧?kù)o，但我喜歡這里，高高的書架，整齊的排列著，深入其中可以聞到淡淡的書香。在這里我才能得到真正的放松，心靈才會(huì)得到洗滌。
是書，讓我懂得了一個(gè)又一個(gè)深刻的道理，讓我收獲了一次次成功，讓我在心煩意亂的時(shí)候靜下心來(lái)。我相信，書將陪伴我度過一生，走過無(wú)數(shù)個(gè)無(wú)眠的夜晚，走過無(wú)數(shù)次痛苦與失敗，在書的陪伴下，我將大步向前，走向那個(gè)屬于我的未來(lái)。
一路書香，一路成長(zhǎng)！
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
天色漸暗，寒風(fēng)呼嘯，烏云壓城，城欲摧。天上下起雨來(lái)，秋雨如煙如霧，無(wú)聲地飄灑在花朵上，雨越越大打在路面上像是在彈奏一首樂章。
雨漸漸停了我漫步在街道上，寒風(fēng)依舊，我縮縮脖子嘟噥著：怎么這么冷。寒風(fēng)刮在身上好似奇寒透骨，我的手已經(jīng)開始發(fā)紫了，無(wú)論如何都驅(qū)散不了身上的嚴(yán)寒。
我四處張望發(fā)現(xiàn)在一個(gè)街道旁有一家粥店，店雖簡(jiǎn)陋，但十分干凈，墻壁雪白，三四十平方的小店里擺放著四張桌子，桌上放著一碗紅糖，在門前掛了兩燈籠，門前的砂鍋中粥晶閃閃的十分誘人，人們?cè)陂T口排起了長(zhǎng)龍，排在我前面的是一個(gè)乞丐，他渾身散著臭氣，讓人眉頭直皺，到他賣粥時(shí)，店主遞給他粥時(shí)，他一把搶過粥，向錢盒中扔了幾枚硬幣，快速的跑了，硬幣發(fā)出的聲音不大，這是一角錢！店長(zhǎng)你被騙了，他卻說(shuō)：我知道，順遞了一碗粥給我，付了錢站在旁邊問，你為什么不追，應(yīng)為我知道他很餓，不然他不會(huì)干出這種事，而我用粥來(lái)救濟(jì)他，讓他吃飽一次，這難道不好嗎？我沉默了。
坐在桌子上，在粥里加上紅糖，一攪粥變紅，很好看，一口下去，滿口香甜，十分溫暖，但使我感到溫暖的布止是一碗粥還有店長(zhǎng)的品德啊。
望著店長(zhǎng)忙碌的身影我在心里說(shuō)：謝謝你的粥，讓我品嘗到粥中的溫暖與美好的品質(zhì)，更讓我懂得了為人處世之道。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
漫步在人生的旅程中，我時(shí)常感慨著那青蔥翠綠的小草蓬勃的朝氣，驚嘆那松柏在沐風(fēng)櫛雨時(shí)仍能巋然不動(dòng)的氣概，詫異著每一個(gè)晴天里世界數(shù)不勝數(shù)的絢麗多姿。而如今，在感受生命清澈純美的同時(shí)，我第一次用心地透過表象看清了這些事物的本質(zhì)。
風(fēng)潤(rùn)濕了窗，宛如靈秀蝴蝶般輕拂過我的桌上。我坐在電腦前，手沉重地握住鼠標(biāo)，望著屏幕上顯示的圖像，停下來(lái)時(shí)直盯著那蒼白的考卷凝思，一陣苦澀便在我心里鬧騰不斷，似藤蔓般纏綿著，纏綿著……
在前幾個(gè)星期，剛經(jīng)歷過月考的我意識(shí)到自己習(xí)作的欠缺，便開始了連續(xù)練筆的旅程，期間閱讀許多書籍來(lái)潤(rùn)澤我的文筆；而我也不能忘記那次月考帶給我的創(chuàng)傷，不理想的成績(jī)更深化了我想成功的欲望。于是在漫漫寒夜里，就有了我豐盛的“精神產(chǎn)物”，它們的背后記下了努力過程中我忘記了睡眠，嘴角仍禁不住淺淺的一笑。
后來(lái)，我開始了投稿，而就在今天，我看見了我曾投稿的某一網(wǎng)站公布的獲獎(jiǎng)名單中卻無(wú)我的名字；考卷發(fā)下來(lái)了，漫長(zhǎng)的辛酸努力卻付諸東流，紅色的不理想的數(shù)字灼傷著我的眼。
那急切的欲望，那渴望成功的感覺，在一霎時(shí)被澆了一盆冷水，化為垂危蝴蝶般跌落在塵埃的泡沫，灰飛煙滅。我不禁低頭，咬緊了蒼白的唇，腦袋有些打蔫柿子的模樣。
窗外，雨水似我內(nèi)心剪不斷理還亂的悲傷，雖是白晝卻讓我仿佛看不見了光彩，只覺前途這般渺茫，而人生竟是這般充滿荊棘且不好走，一切浮生若夢(mèng)，虛無(wú)縹緲。
驀地，濕潤(rùn)的風(fēng)再次拂過，攜帶著綺霞流光花朵里淡雅的芬芳，緩緩和風(fēng)沁入心脾，好似甘泉般洗滌我眼前的浮躁，眼前的氤氳便逐漸散去，露出了滿目的翠綠如寶石般鑲嵌在雨水中。
微微仰頭，依稀可見那風(fēng)雨中小草兒卯足了勁兒的模樣，任憑雨水無(wú)情地抽打著它們瘦小的身軀�？杀M管如此，卻也沒能打垮它們，相反更是洗滌去了它們身上厚重的淤泥，愈發(fā)的清新讓人心曠神怡；遠(yuǎn)處，又瞧見了幾棵挺拔蒼翠的松柏，正頑強(qiáng)地與風(fēng)雨不相上下的比劃著，風(fēng)愈是猛烈，雨愈是大，它便愈想迎刃而上，沖破這桎梏，開拓出屬于自己的一方，在風(fēng)雨里肅穆寧?kù)o，巋然不動(dòng)。
這樣的場(chǎng)面讓我不禁震撼了:信步在羊腸小徑之中，我從來(lái)只驚嘆于獨(dú)屬它們生命青蔥翠綠的清新，給予人的那種從容閑適，卻從未這般思考，在它們超然物外的表面下，竟也是有著這不異于凡人的經(jīng)歷，心中便悄然地研磨出一份對(duì)它們的敬愛——我敬佩它們沒有花兒的嬌弱，我摯愛它們沒有花期的轉(zhuǎn)瞬即逝。它們將美麗定格在永恒的光陰，慢慢沉淀出滿目的翠綠，一步步領(lǐng)著平和的美好走向生命美麗的輪回。
逐漸地，窗外一點(diǎn)點(diǎn)明亮了，寒意與風(fēng)沙相偕散去，只留下打蔫的萬(wàn)紫千紅中脫穎而出的清新脫俗的翠綠，那堅(jiān)挺的，獨(dú)屬生命的翠綠！
只因?yàn)椴环敚灰驗(yàn)檫�沒有倒下，只因?yàn)閴?mèng)想，所以他們都在堅(jiān)持，并不是因?yàn)樗麄兲熨Y過人，而是因?yàn)樗麄冊(cè)跓o(wú)論晴天還是大雨，又或許是在有雨的晴天里，仍能夠勇往直前，鍛造出震懾他人的魄力。
抬眸，望著窗外夾雜著雨水的晴天，我不禁會(huì)心一笑�？茨巧木G葉蜿蜒而上，恣生出的翠綠條紋描摹出生命的旅程，勾勒成韶華純純的美，我便輕聲對(duì)自己說(shuō):
你要學(xué)會(huì)珍惜晴天不怕雨天，學(xué)會(huì)從容地訴說(shuō)你的璀璨年華，因?yàn)�，生命中的每個(gè)晴天都有雨。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
家是溫馨的港灣，是心靈休憩的地方，家是一個(gè)可以分享快樂，分擔(dān)憂傷的地方，家是鍋碗瓢盆，油鹽醬醋，家是夜半夢(mèng)醒依舊未眠的母親，家是人生課堂中學(xué)不完的長(zhǎng)書，總之，我愛我家。
同樣偉大的愛
愛無(wú)處不在只是在于你會(huì)不會(huì)感受，在家里父母對(duì)我的愛最多，我從小就在外面補(bǔ)課，所以說(shuō)每天早上都要有人送我去上學(xué)所以說(shuō)每天他們都要犧牲自己的睡眠時(shí)間送我去。有一次，正是寒冬臘月的天，這一天正好要去很遠(yuǎn)的一個(gè)學(xué)校補(bǔ)課爸爸比平時(shí)早起來(lái)了2個(gè)小時(shí)，我們剛剛出門的時(shí)候爸爸就打了一個(gè)噴嚏，我問了問他有沒有事他為了不讓我擔(dān)心，只是敷衍的說(shuō)了一下沒事就往前走了，我也不以為然，想不到等我補(bǔ)好課回來(lái)爸爸卻已經(jīng)躺在了，床上我一問才知道爸爸是為了送我去上課才感冒的，我感到十分抱歉于是就遞了一杯熱水給他，爸爸對(duì)我說(shuō)：“不要緊。”我被爸爸的行為深深的感動(dòng)了。
愛在家庭里無(wú)所補(bǔ)在，人們都說(shuō)母愛偉大，我想父愛也同樣偉大，我愛我的家
友情的愛
在學(xué)校里“家”愛也一直圍繞著我，有一次我應(yīng)為忘記勞動(dòng)了心理面一直都忐忑不安。所以說(shuō)我第二天早上特別早就去了，沒想到的是當(dāng)我到學(xué)校的時(shí)候班級(jí)是多么的干凈，早上老師來(lái)了還表?yè)P(yáng)了我，當(dāng)時(shí)我真是虧不敢當(dāng)，其實(shí)真正該表?yè)P(yáng)的`人不應(yīng)該是我而是幫我勞動(dòng)的人，而這個(gè)人卻一直默默無(wú)聞，直到我去問那天最晚走的哪個(gè)人，他說(shuō)他看到小A很晚了還在勞動(dòng)，我總算知道幫我的人是誰(shuí)了，于是我迫不及待的想去感謝他，他卻對(duì)我說(shuō)：“每個(gè)都有困難的時(shí)候，我看見就應(yīng)該去幫助他，再說(shuō)班級(jí)就好比是我們的家，我們應(yīng)該跟回家愛護(hù)我們的家。”聽了他的話我感到十分慚愧。
同學(xué)之間的關(guān)愛是美好的，我們應(yīng)該珍惜這些愛。愛就是應(yīng)該互相幫助，愛就是人與人之間最美好的東西，我愛我的“家”。
人們心理的愛
在社會(huì)上，人與人之間的愛就更多了，有一天下午，正是晚高峰的時(shí)候，雖然說(shuō)已經(jīng)是晚上5點(diǎn)了，但中午的烈日對(duì)地面的照曬的余溫還是沒有減去，我在車站等車，不一會(huì)兒就來(lái)了一輛可惜的是一輛沒有空調(diào)的車，這時(shí)有個(gè)步履蹣跚的老人走了上來(lái)，這輛車子很擠，車子的每一次剎車對(duì)于老人來(lái)說(shuō)都像是一種折磨，這時(shí)有許多人都向這位老人讓坐，而老人卻都不肯去坐，他對(duì)別人說(shuō)自己還年輕呢！。雖然老人沒有坐，但是周圍人的舉動(dòng)都證明了，人們愛社會(huì)這個(gè)大家庭。
每個(gè)人都有自己的家，家是溫馨的、幸福的。我愛我的充滿關(guān)愛、充滿親情的家。
我愛我家，愛不止在家庭這個(gè)小家，在社會(huì)這個(gè)大家庭人們也愛護(hù)這個(gè)大家，你給予別人愛，別人才會(huì)給你愛。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
今夜，注定是個(gè)不眠的夜，窗外傾盆而下的大雨，擾人清夢(mèng)。題記
一道光從眼前一閃而過，照亮了這個(gè)漆黑而寂靜地夜晚。下一秒，響起了震耳欲聾的雷聲，大得讓人心驚膽戰(zhàn)，向來(lái)是雷公大怒，發(fā)泄于此吧。
雨點(diǎn)漸漸滴落“嘀嗒”“嘀嗒”，像是秒針不停轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，熟悉又陌生。一滴、兩滴、三滴滴在肩頭上，冷徹心扉，我不禁打了個(gè)寒顫。又是“轟隆隆”的雷聲，這次更加猙獰，更讓人膽戰(zhàn)心驚。我的思緒被雷聲和雨滴干擾，不由回憶起那個(gè)雨季。
“嘀嗒、嘀嗒”，秒針快速地逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)。還是一個(gè)下雨的季節(jié)，雨聲淅淅瀝瀝，年幼的我們穿上雨衣和雨靴，奔跑在雨水中，踩水、打水仗，發(fā)出一串串銀鈴般的笑聲，玩得不亦樂乎。在那個(gè)雨聲嘈雜的季節(jié)里，我們滿身雨水，卻依舊開懷大笑，那時(shí)的我們，單純得像一張白紙，多可愛啊。
“啪嗒、啪嗒”，雨大了，望著窗上滴落流下的雨，朦朧中浮現(xiàn)出一張張笑臉。也是這樣的雨季，上室內(nèi)體育課，記得我們常常圍成一圈一起玩“真心話大冒險(xiǎn)”。當(dāng)然，我們都很默契的選擇了“大冒險(xiǎn)”，還真是心有靈犀一點(diǎn)通�。〈竺半U(xiǎn)“時(shí)的小打小鬧是我們記憶深處的那一抹迷人的芬芳，一直縈繞在我心中，久久未散。小學(xué)畢業(yè)后，我們都很少聯(lián)系了，或許是感情淡了吧，但我知道，那一段友情歲月，一定是雨水都無(wú)法沖刷變淡的。
“叭嗒、叭嗒“，雨越下越大，雨水傾盆而下。初中了，我們?nèi)チ瞬煌膶W(xué)校，有了不同的朋友和校園生活。在我想念你們的同時(shí)，我的新朋友會(huì)給我送來(lái)安慰和溫暖，會(huì)帶著我唱唱跳跳、打打鬧鬧。雖然我們誤會(huì)過，吵架過；但我們也原諒過，理解過，所以我們之間的友情是不會(huì)消失的。我們?yōu)榱藟?mèng)想，一起堅(jiān)持不懈、不斷努力，這是我們友情的見證！我珍惜這些雨季里的友情，溫暖的友情
窗外不停歇的傾盆大雨，仿佛是記憶的閥門，“啪嗒”一聲，門開了。記憶如潮水般向我奔涌而來(lái)，那一幕幕勾起我對(duì)往昔的回憶，一時(shí)間思緒萬(wàn)千、百感交集。耳邊依舊是嘈雜的雨聲，在這個(gè)雨季里，我久久無(wú)法入睡，這場(chǎng)擾人清夢(mèng)的雨送來(lái)了一個(gè)不眠的夜。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
我的家鄉(xiāng)在蕪湖，這里一年有三季都很美：春季萬(wàn)物復(fù)蘇；夏季蟬鳴蛙叫；秋季楓葉似火。但惟獨(dú)冬季是讓人不敢接近的。
陰霾的天空死氣沉沉，呼嘯的寒風(fēng)猙獰著臉，粗壯的樹木搖晃著光禿禿的枝干，大的人家的窗戶“啪啪”作響。人們縮著身子，在路上慢悠悠的走著，全身裹得只剩下一雙探路的眼睛，還不時(shí)的瞇著。微微暖些的大概是人們口鼻間呼出的熱氣吧！
若只是這些，蕪湖的冬天還不算太糟，最討厭的是那沒完沒了下個(gè)不停的雨。雨滴有氣無(wú)力的從一片灰蒙蒙的空中飄下，后又落到人們的臉上，是本來(lái)就紅紅的臉有感受的一次刺骨的涼意。
但那雨中還夾雜著小小的雪花，使人們又愛又恨，好不容易下場(chǎng)大雪，但落下后卻又被地上的積水所融化。如柳絮般潔白的雪花一次次努力想要將地面覆蓋，但卻又一次次被惱人的雨水打敗，要我說(shuō)，那雪花也實(shí)在沒有韌性，幾次失敗便放棄，讓人們本因下雪而喜悅的心情一下飛到了了九霄云外。
街上的路燈被霜包圍著，微微發(fā)出點(diǎn)無(wú)濟(jì)于事的亮光，平時(shí)活蹦亂跳的野狗這是也被這冬季折磨的半死不活，不見絲毫活力，趴在路上，不時(shí)被路過的車輛驚醒。
花草樹木，動(dòng)物百姓，用一聲聲嘆息為冬天演奏哀樂，那一個(gè)個(gè)無(wú)奈的音符匯做一句話：這就是蕪湖的冬天！
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