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溫暖初一作文

時(shí)間:2021-08-23 15:32:30 初一作文 我要投稿

溫暖初一作文(合集15篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的溫暖初一作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

溫暖初一作文(合集15篇)

溫暖初一作文1

  終于到了我最期待的夏天,不過(guò),在這個(gè)夏天,我非常容易流鼻血,即使這樣,也不會(huì)讓我失去對(duì)游泳的喜愛(ài)。

  就在那天,我去游泳,在回家時(shí),鼻血像小溪一樣流了出來(lái)。鼻血越流越多,越流越快,媽媽心急如焚,要帶我去醫(yī)院。也許是時(shí)間太晚了,附近的出租車(chē)司機(jī)都回家了。

  在馬路邊等了大約半個(gè)小時(shí),這時(shí)才有一位不認(rèn)識(shí)的人開(kāi)著車(chē)經(jīng)過(guò),讓我和媽媽上車(chē)。我非常怕,不過(guò)看到了“滴滴打車(chē)”這幾個(gè)字,我便放心地上了車(chē)。上車(chē)后,鼻血還是停不下來(lái),然后,司機(jī)把他剛剛買(mǎi)來(lái)的冰可樂(lè)給了我,讓我放在頭上,說(shuō)這樣也許鼻血就能止住。

  晚上的街道車(chē)輛不多,不久我們就到了醫(yī)院。我和媽媽下了車(chē),媽媽要給那位司機(jī)一百元,但是他沒(méi)有收,還說(shuō):“這是舉手之勞!闭f(shuō)完就開(kāi)車(chē)走了。我連他的車(chē)牌號(hào)也沒(méi)來(lái)及記下來(lái)。

  在醫(yī)院,醫(yī)生檢查完說(shuō):“流鼻血也很危險(xiǎn),虧得你們來(lái)醫(yī)院及時(shí),要是一直止不住那就真的危險(xiǎn)了!蔽乙贿厬c幸著,一邊回味著陌生司機(jī)剛才送我們來(lái)醫(yī)院的經(jīng)過(guò)。炎炎的夏日里,心里竟蕩漾著一陣溫潤(rùn)舒適的感覺(jué)。

  一直到現(xiàn)在,在我心中,那杯溫暖的冰可樂(lè)始終占據(jù)著重要的位置。在生活中,愛(ài),有時(shí)只是一句話(huà),有時(shí)只是一個(gè)問(wèn)候,有時(shí)只是一個(gè)小小的動(dòng)作和一個(gè)關(guān)切的眼神,但正是這許許多多的愛(ài)的點(diǎn)滴,讓我們感受到人與人之間的溫暖,讓我們體會(huì)到世界的美。

溫暖初一作文2

  剛一下課,我的肚子就翻江倒海起來(lái)。我急忙拽著手指,十萬(wàn)火急地沖向男廁。

  過(guò)了一會(huì)兒,當(dāng)我正愜意著的時(shí)候,兩個(gè)同一年級(jí)的學(xué)生說(shuō)說(shuō)笑笑地走來(lái),一個(gè)個(gè)子矮小的學(xué)生笑里藏刀,他們?cè)诹硪粋(gè)大便池上廁所,與我的廁位只相隔一個(gè)人高的墻。過(guò)了一會(huì)兒,只聽(tīng)見(jiàn)那小矮個(gè)壞笑道:“我能把尿撒到他的身上!边沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),尿液便象噴泉般的傾瀉到我的背上。接著,一股臊味沖我的鼻子。怒火從我的胸中噴發(fā),真想立馬揍他一頓,但我總不能光著沒(méi)擦干凈的屁股去揍吧我。只好強(qiáng)忍著怒火上完了廁所,而此時(shí)那兩個(gè)家伙早已逃之夭夭了。

  我拉扯著被尿弄臟的衣服,委屈又尷尬地來(lái)到教室。這可是我從來(lái)沒(méi)有受到過(guò)的恥辱啊,簡(jiǎn)直比韓信胯下受辱還受傷害。淚花在我的眼眶了打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。一上課,我終于忍不住了,失聲痛哭起來(lái)。上這堂課的英語(yǔ)老師劉老師走了進(jìn)來(lái),一眼就發(fā)現(xiàn)了我的狀況,馬上關(guān)切地問(wèn):“怎么啦?”我哽咽著向劉老師說(shuō)了剛才的事情,“會(huì)有這種事情!”憤怒像火一樣地從她的喉嚨中噴出。她拉著我的手,叫我一個(gè)個(gè)班的來(lái)指認(rèn)肇事者。找到了小矮個(gè)后,劉老師對(duì)著他一臉嚴(yán)肅地說(shuō):“你!下課到我辦公室來(lái)!”那人垂下了頭。劉老師不放心的把我?guī)У睫k公室,關(guān)切地問(wèn)道:“打個(gè)電話(huà)給你媽媽?zhuān)兴齺?lái)給你換身衣服吧!鳖D時(shí),我的心中升起了一股暖意。

  雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,但劉老師的那句話(huà)卻深深地烙印在我的心里,原來(lái)一句話(huà)也是老師的愛(ài)。

溫暖初一作文3

  生活中總會(huì)有一個(gè)個(gè)畫(huà)面被我們珍藏在心中,每每翻閱它時(shí),都會(huì)有滿(mǎn)滿(mǎn)的溫暖,蕩滌心靈,潮濕雙眼。

  記得那是很多天前,我半夜發(fā)高燒。細(xì)心的媽媽一翻身,胳膊碰到了我的腦門(mén),她馬上坐起來(lái),拿起溫度計(jì)給我量體溫——38。2℃。雖然那天下著雨,可媽媽瘦弱的身體卻有無(wú)窮的力量,她背起我這個(gè)小胖子,在泥濘中行走著,小跑著,終于把我送到了醫(yī)院。我打了兩個(gè)小時(shí)的點(diǎn)滴,媽媽又把我背回了家。這一夜,注定會(huì)如此漫長(zhǎng),媽媽為了照顧我,就在我的床邊一直坐著,坐著……

  第二天早上,我一覺(jué)醒來(lái),天已大亮。我一扭頭,才發(fā)現(xiàn)媽媽斜靠在床頭,她一夜都沒(méi)有離開(kāi)我,她一夜都在我的身邊守護(hù)著我,此刻,她已經(jīng)睡著了,她的臉色是那么憔悴,她的頭發(fā)是那么凌亂,她的眉頭緊鎖著,也許她在睡夢(mèng)中仍在為我擔(dān)心,也許她在睡夢(mèng)中還在為我的.病情忙碌著。我掙扎著無(wú)力的身體,想坐起來(lái),可我發(fā)現(xiàn),我的小手在媽媽的大手里緊握著,我不再動(dòng),默默地享受著這份溫暖,享受著這個(gè)感動(dòng)的瞬間。情不自禁中,一股暖流涌遍全身,曾經(jīng)的過(guò)往一幕幕地浮現(xiàn)在我的眼前,那一次,媽媽把僅有的一把傘塞給我,自己卻沖進(jìn)了雨幕里;那一次,媽媽把我冰冷的手拽進(jìn)了她溫暖的衣袖;那一次,還有許許多多的那一次……

  陽(yáng)光透過(guò)窗簾,投射到屋子里的每一個(gè)角落,屋子里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是溫暖。

溫暖初一作文4

  時(shí)光流逝,歲月如梭。當(dāng)我暮然回首,思緒像鴿子般飛回那一年,那一年我永生難忘。

  那一年,我從家去學(xué)校的路上順道買(mǎi)了早餐,可就在我正準(zhǔn)備付錢(qián)的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)身上沒(méi)有帶錢(qián),我困窘極了,那個(gè)老板看出了我的心思,說(shuō):“小朋友,你是不是沒(méi)帶錢(qián)?沒(méi)關(guān)系的!蔽覍擂蔚卣f(shuō):“不好意思,我明天來(lái)還錢(qián)。”那個(gè)老板沒(méi)說(shuō)什么,只是對(duì)我笑了笑。那微笑瞬間溫暖了我的心。

  我撐起雨傘走了,雨越下越大,讓我無(wú)法吃東西。突然,我手中一空,抬起頭,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)陌生人正在幫我撐著傘,我就在那邊吃早餐。忽然,我腳一滑差點(diǎn)摔倒了,幸好那位陌生人及時(shí)扶住了我,我不失禮貌地說(shuō)了聲謝謝,她說(shuō):“前面的路越來(lái)越難走了,你先走我在后面,我?guī)湍銚沃。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,我一小步一小步地走著,我仔細(xì)地看著那個(gè)人的手:手上有幾處凍瘡。

  那個(gè)人以為我提書(shū)包累了,就一把奪過(guò)我的書(shū)包,我對(duì)她說(shuō):“那個(gè)……我不累,讓我自己拿吧!”她看起來(lái)有些吃力,可她卻笑著說(shuō):“我不累,我看你拿著挺累的!

  我已經(jīng)到學(xué)校門(mén)口了,我望了望那條路。此時(shí)雨停了,溫暖的陽(yáng)光照亮了大地,當(dāng)然也照亮了那條路。

  那條路,也就是我溫暖的旅程。

溫暖初一作文5

  匆匆十幾年,時(shí)間從指縫間悄然流逝;厥淄,才發(fā)現(xiàn)有些記憶已刻入腦海深處,無(wú)法忘卻;▓@繁花似錦,但我心里的鮮花卻更加艷麗,永不凋謝,因?yàn)槟莾河兄鴵]不去,抹不掉的溫暖……

  童年就像一朵艷麗的紅玫瑰,即使?jié)M身帶刺,但卻艷壓群芳。我的童年有爺爺奶奶溫情的陪伴,他們讓我人生的畫(huà)板有了溫暖的底色。

  我總是很向往爺爺那深不見(jiàn)底的口袋,只要我不開(kāi)心,爺爺便會(huì)給我一個(gè)零食。也許是當(dāng)時(shí)的零食有魔力吧,只要我看到它,也就能夠破涕為笑。直到現(xiàn)在,我還記得爺爺那只拿零食的手,是多么的富有誘惑力……

  5歲那年,我被父母接去上海念書(shū),直到上四年級(jí)時(shí)才回來(lái),F(xiàn)在只要一有時(shí)間,便會(huì)回去看望爺爺奶奶,或許是因?yàn)槎嗄瓴灰?jiàn),或許是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,一見(jiàn)面竟然有些局促。不再像小時(shí)候那樣整天纏著爺爺奶奶要糖了,我也好像很久沒(méi)有好好看看他們了,沒(méi)有仔細(xì)看他們的臉,沒(méi)有認(rèn)真對(duì)著他們笑,沒(méi)有和他們好好說(shuō)話(huà)。但是,他們并沒(méi)有變,我剛進(jìn)門(mén)他們就拎著一袋子零食給我吃,看著爺爺?shù)氖,我竟有一種說(shuō)不出的難過(guò)。每次臨走的時(shí)候,坐在車(chē)?yán),淚水禁不住要奪眶而出,那一刻,我才意識(shí)到爺爺奶奶在我心中是多么的重要,我也總是盼著下一次回來(lái)。

  以為自己不在意,卻總是最在乎;以為歲月變遷,其實(shí)愛(ài)不曾走遠(yuǎn)。爺爺?shù)男θ,是童年的回憶,是少年時(shí)的向往,是內(nèi)心深處最絢爛的花朵,是人生炫目的光亮,照亮了我,溫暖著我……

溫暖初一作文6

  溫暖是黑夜里的一盞明燈,為我們指路;溫暖是冬天里的一把火,為我們帶來(lái)熱量;溫暖是沙漠中的一口水,讓人們不再口渴……

  在小學(xué)二年級(jí)時(shí),我轉(zhuǎn)學(xué)到了二實(shí)小,我剛走進(jìn)這個(gè)大家庭中,不熟悉同學(xué)們。由于我剛剛轉(zhuǎn)來(lái),還沒(méi)有徹底習(xí)慣,學(xué)習(xí)上追不上,下課,老師們叫我去辦公室補(bǔ)課,同學(xué)們都幫助我學(xué)習(xí),我的成績(jī)很快就提上去了,讓我感覺(jué)到了這個(gè)大家庭是無(wú)比溫暖的。

  記得有一次,我參加了田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。比賽開(kāi)始了,我們班的同學(xué)拼命地喊著口號(hào),讓我的心得到了溫暖,因此,開(kāi)跑的時(shí)候,我拼了命地向前跑,不想讓大家的喊聲白費(fèi),跑著跑著,由于我用力過(guò)猛,一不小心摔倒了。我本來(lái)喪失了自信,但是同學(xué)們讓我感到了溫暖,讓我又找回了自信,向前跑去,盡管只得了第四名,但是同學(xué)們鼓勵(lì)我說(shuō):“這次沒(méi)贏(yíng),不要緊,下次運(yùn)動(dòng)會(huì)再努力。”聽(tīng)了這句話(huà),我感動(dòng)得哭了,我剛來(lái),但是同學(xué)們把我看作好朋友,給了我溫暖。

  溫暖是什么?溫暖是一種精神,讓我們充滿(mǎn)自信和勇氣。

溫暖初一作文7

  還記得那年冬天,天氣十分寒冷,我家離學(xué)校較遠(yuǎn),媽媽每天騎著電動(dòng)車(chē)送我上學(xué),即使躲在媽媽身后,我的臉還是會(huì)凍得生疼。媽媽很著急,便想給我織一條圍巾。

  那天放學(xué)回家,媽媽給我們做完香噴噴的飯菜后,自己卻偷偷溜到臥室里,手里還拿著五顏六色的毛線(xiàn)和粗細(xì)各異的針。我有些好奇,但忙著寫(xiě)作業(yè)就無(wú)暇顧及那么多啦,吃完飯便回到自己的房間里忙開(kāi)了。到了十點(diǎn)多作業(yè)才寫(xiě)完,我以為媽媽已經(jīng)睡著了,就躡手躡腳手地走出房間準(zhǔn)備洗漱,媽媽工作了一天,我可不能打擾她休息。可我忽然看見(jiàn)媽媽的房間里的燈還亮著,燈光照耀著媽媽的臉龐。媽媽好專(zhuān)注啊,眼睛在盯著什么東西,我十分不解,這么晚了,媽媽?xiě)?yīng)該睡覺(jué)了,怎么還在干活。

  我很想知道媽媽在干什么,于是我從窗前望去,媽媽原來(lái)在織圍巾!哦,怪不得吃飯前媽媽拿著毛線(xiàn)進(jìn)了房間,我靜靜地看著,媽媽真的不擅長(zhǎng)紡織,每當(dāng)扎錯(cuò)地方時(shí)都要拆掉重新來(lái),一遍又一遍,我有些哽咽,強(qiáng)忍著沒(méi)有出聲。只見(jiàn)圍巾上面的毛線(xiàn)松松垮垮,露出空隙來(lái)可雖然圍巾織成了這副模樣,在我心中卻是獨(dú)一無(wú)二的,它寄托了媽媽對(duì)我的愛(ài)。一股暖流涌上我的心頭,我感受到前所未有的幸福,我不忍驚動(dòng)?jì)寢專(zhuān)^(guān)望良久才回自己的臥室,這份愛(ài)怎能不讓我感動(dòng)?

  那么多個(gè)冬天過(guò)去了,只要天氣冷了,我便會(huì)圍上那條圍巾,當(dāng)凜冽的寒風(fēng)吹過(guò)時(shí),我總不會(huì)忘記,媽媽的愛(ài)環(huán)繞著我,溫暖著我

溫暖初一作文8

  有些時(shí)候會(huì)忽然想起,在這個(gè)無(wú)邊際的世界里,已經(jīng)像一粒塵沙般待了十二個(gè)年頭了。原來(lái)已經(jīng)有許多時(shí)間從指縫間流走了。這時(shí)才反應(yīng)過(guò)來(lái),時(shí)間的洪流已經(jīng)無(wú)聲地把我們卷走,離散了那些曾經(jīng)親密無(wú)間的伙伴。

  與新朋友交談時(shí),漸漸已經(jīng)淡忘了她。然而在手機(jī)的主叫者上總是閃著她的名字“姝妍”。小時(shí)候,很羨慕她的名字!版保稳菖佣饲f美麗,像江南女子的閨名,雅致婉約得像水鄉(xiāng)柔柔的輕波。她卻不是這樣的脾性。她總是一副嬌蠻的樣子。但她對(duì)我特別好,會(huì)等我一起回家,有了什么新奇的小玩意,一定會(huì)大聲叫我過(guò)去。

  最近幾天上學(xué)時(shí),常常看見(jiàn)樓下站著個(gè)八九歲的男孩,像在等人。然后在記憶的夾縫中找到相似的一幕,從前她也是這樣站在我家樓下等我的。我若去晚了,她就裝作很老練地批我一頓。這時(shí)我站在我家樓下,低著頭聽(tīng)著。從前不喜歡她啰嗦的訓(xùn)斥,現(xiàn)在卻覺(jué)得特別懷念,但最終還是回不去了。

  現(xiàn)在路過(guò)小學(xué)時(shí)那個(gè)紅綠燈路口,就會(huì)覺(jué)得她在那兒背著雙肩包望著我,就像從前那樣。才懂得那些文人才子筆下的離別,原來(lái)是這種滋味。

  又是熟悉的鈴聲,熟悉的名字,我感到一陣溫暖。似乎又回到了那條路邊有一排銀杏樹(shù)的小道,她塞給我一包板栗,在綠燈的最后幾秒拉著我跑過(guò)去……感謝你,溫暖了我橫沖直撞的年紀(jì),讓我的青春與世界溫暖相擁。

溫暖初一作文9

  總說(shuō),人間自有真情在。

  記不清有多久了,些許在去年吧。那是一個(gè)冬天,那年家里出了什么大事,花了很多錢(qián),甚至家里窮得連炭都燒不起。硬是靠著人多取暖,撐過(guò)了半個(gè)冬天。

  那個(gè)冬天特別冷,現(xiàn)在依稀還能想起更早以前家里人圍著火爐高聲談笑的情景,這些場(chǎng)景都與去年冷冷清清的時(shí)候形成鮮明對(duì)比。老媽怕冷,自己凍的不成樣,還是一心掛念著我們,嘮叨著多穿衣服,同時(shí)又埋怨自己沒(méi)本事,讓孩子們這么冷的天都凍著。

  說(shuō)真的,當(dāng)時(shí)的我,對(duì)于冷并沒(méi)有什么感觸,只是傻傻的想著讓媽媽不冷就ok,甚至想,如果真的不能取暖,湊合一冬天就過(guò)去了,又死不了。也就是在那樣的情況下,她出現(xiàn)了。

  她是媽媽的姐姐,我的四姨。她來(lái)我家那天穿著極厚的羽絨服,似乎已經(jīng)知道我家的情況。她掀起了爐蓋,“呀怎么是空的呀?”四姨叫著,看向了我媽?zhuān)瑡寢屩е嵛,說(shuō)不出話(huà)!靶∥,不是四姐說(shuō)你,沒(méi)炭了趕緊買(mǎi)呀,還能讓孩子們凍著不成?這樣吧,我家今年買(mǎi)了兩車(chē)炭,我們一車(chē)就夠了,剩下的你先用著!

  四姨解釋著。她說(shuō),是她和姨夫沒(méi)有商量,兩個(gè)人同時(shí)買(mǎi)了一車(chē)炭,結(jié)果多的用不了。

  媽媽目光潮濕地看著四姨,說(shuō)不出話(huà)。

  無(wú)心糾結(jié)四姨究竟是不是真的多買(mǎi)了一車(chē)炭,那剩余的半個(gè)冬天,我們過(guò)的很暖……很暖。

溫暖初一作文10

  溫暖是清泉,澆灌片片綠葉;溫暖是綠葉,襯托朵朵鮮花;溫暖是鮮花,散發(fā)陣陣清香;溫暖是純潔,蘊(yùn)藏每人心中。

  記得有一件事,那是我記憶倉(cāng)庫(kù)里一顆流光溢彩的珍珠啊,這件事令我終身難忘。

  那是一個(gè)夏天,六月的天如娃娃的臉,說(shuō)變就變,剛才還是晴空萬(wàn)里,眼間電閃雷鳴,家長(zhǎng)們都在校門(mén)口等著,有的都親自跑到教室里來(lái)了,xxx的家長(zhǎng)看見(jiàn)我沒(méi)有帶傘,就說(shuō):“這位小朋友,你帶著這把傘回去吧。”我很著急,說(shuō):“這怎么行呢?xxx怎么辦?”“沒(méi)事,有他奶奶在呢!薄翱伞薄皠e推辭了,趕緊拿著回家吧!”我很感激,一時(shí)說(shuō)不出話(huà)來(lái),叔叔一見(jiàn)我提著很重的書(shū)包,忙說(shuō):“這書(shū)包多重啊,我?guī)湍隳弥!薄爸x謝你!”“這點(diǎn)小事,算什么呀

  回家后,媽見(jiàn)我沒(méi)淋濕,很是驚奇,忙問(wèn):“你不是沒(méi)帶傘嗎?怎么沒(méi)淋濕呀?”“一位好心的叔叔讓我拿著傘回去了,還幫我拿書(shū)包呢。”后來(lái)我想:那書(shū)包一定淋得不成樣子吧,哎,我怎么……“叮鈴——叮鈴——”我去開(kāi)門(mén),看見(jiàn)叔叔拿著我的書(shū)包回來(lái)了,他全身都濕透了,可我的書(shū)包一個(gè)雨點(diǎn)都沒(méi)有!霸趺椿厥卵剑迨?您全身都濕透了,可我的書(shū)包怎么?”“噢,早晨送xxx時(shí),隨手裝了個(gè)塑料袋,沒(méi)想到真派上用場(chǎng)了,再見(jiàn)!”媽看見(jiàn)了,忙說(shuō):“別走那!拿毛巾擦擦身子吧!”“不用啦!謝謝您的好意!”

  我望著她遠(yuǎn)去的身影,激動(dòng)的一句話(huà)都說(shuō)不出來(lái),雖然外面天很冷,可我的心卻是熱乎乎的,十分溫暖……

溫暖初一作文11

  人們總說(shuō)“嚴(yán)父慈母”,可我卻不這樣子認(rèn)為,因?yàn)樵诩抑,媽媽?duì)我施展的是嚴(yán)愛(ài),爸爸對(duì)我施展的是慈愛(ài)。

  以前我總覺(jué)得,對(duì)我十分嚴(yán)厲的人都不怎么愛(ài)我,必須是對(duì)我非常溫柔、慈祥的人,才是真正喜歡我、愛(ài)我的人?呻S著時(shí)間的推移,我漸漸明白了一個(gè)道理:原來(lái)嚴(yán)愛(ài)也是溫暖的。

  小時(shí)候我在學(xué)走路的時(shí)候,是在冬天。當(dāng)時(shí),爸爸媽媽給我裹了好幾件棉襖,把我包得跟大粽子似的,他們鼓勵(lì)我,讓我自己在家扶著墻壁走幾步試試。我便扶著墻壁,小心翼翼地邁開(kāi)腳步,一步兩步,我成功了。正當(dāng)我要得意時(shí),我的屁股不受控制地向地板砸去,我一下子攤坐在地上哇哇大哭。這時(shí),假借著有事出去的爸爸媽媽?zhuān)阍陂T(mén)后偷偷地把嘴角微微上揚(yáng),而沒(méi)有像別的家長(zhǎng)那樣馬上跑到孩子身邊問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。他們就靜靜地等待,讓我自己處理。就這樣,他們嚴(yán)愛(ài)造就了現(xiàn)在堅(jiān)強(qiáng)的我。

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)成為了一名優(yōu)秀的小學(xué)生。這也得歸功于媽媽的嚴(yán)愛(ài)——她不像別的家長(zhǎng)那樣縱容孩子,而是嚴(yán)格地對(duì)待孩子。記得有一次,我為了不上舞蹈課,跟媽媽討價(jià)還價(jià),甚至連撒嬌都用上了,可媽媽還是不同意,不論怎么樣都不同意。唉,太嚴(yán)厲了!直到現(xiàn)在我才明白,她這樣做,是為了讓我明白:做事不能夠半途而廢,必須堅(jiān)持不懈。

  一直到今天,我還行走在媽媽對(duì)我的嚴(yán)愛(ài)之中,它讓我懂得了許多,也讓我明白:原來(lái)嚴(yán)愛(ài)也是愛(ài),其實(shí)嚴(yán)愛(ài)也能給人以溫暖!

溫暖初一作文12

  渴望彼岸遙遠(yuǎn)而真實(shí)的陽(yáng)光,溫暖的灑下,光芒給那些未來(lái)的自己過(guò)去以及現(xiàn)在

  ——題記

  四月。肆虐的溫暖

  今年的春天似乎極短極快速地過(guò)去了,同時(shí)逝去的還有我的朦朧而痛心疾首的錯(cuò)覺(jué)――不知不覺(jué)又老了一歲。

  四月的陽(yáng)光逐漸升溫,有了盛夏的錯(cuò)覺(jué)。

  可能是某一個(gè)盛夏吧,蟬鳴叫得很夸張,臆想中安靜而蔭涼的香樟樹(shù)下,一個(gè)是我,一個(gè)是你。沒(méi)有快燒化的柏油馬路,沒(méi)有不斷閃爍著不同光色的紅路燈,整個(gè)世界寂靜的只有我和你。

  很溫暖的樣子。

  只有我和你。

  我們一起笑過(guò)那一個(gè)又一個(gè)的盛夏,假裝很親昵的談話(huà),那片樹(shù)葉散發(fā)著白色的亮光,陽(yáng)光下顫動(dòng)的,還有你的眸子,放射出北極星般的光芒,炫目而迷離。我們笑著,嘴角浮動(dòng),默契的伸出手,擋住了上眼皮外驛動(dòng)著的朦朧成一團(tuán)毛絨絨金黃稻田的光。

  默契的笑著,單純而美好。

  對(duì)視,然后睫毛翁動(dòng),在光線(xiàn)下綻開(kāi)溫暖的笑容。

  暖和得近乎柔軟的陽(yáng)光撒下,金色的臉龐,金色的大地,只有身后的香樟綠油而茂盛的站立著。

  沒(méi)有任何離別的感傷。

  美妙的一剎那。

  陽(yáng)光般的溫暖。

溫暖初一作文13

  溫暖是朋友間一聲短短的問(wèn)候,溫暖是老師一聲鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ),溫暖是父母一聲親切的問(wèn)候……溫暖尋常是如此。

  那是星期三的下午,“天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍!保鎽(yīng)了古人那句話(huà),上午還是好好的,下午天空烏云密布,一會(huì)兒便下起大雨,才下午三四點(diǎn),天就像黑了一般。放學(xué)了,雨還沒(méi)有停的跡象,反而越下越大,雨水像斷了線(xiàn)的珠子,在空中形成了一道雨簾,地上的水積成了一片洼地,那水點(diǎn)濺到地面上, 形成了千萬(wàn)朵水花,我站在五樓的走廊里望著雨水出神,大街上行人行色匆匆,撐著雨傘,形成了一道獨(dú)特的傘流。

  那一朵朵傘花涌進(jìn)校園,頓時(shí),校園里傘花攢動(dòng),校園里滿(mǎn)是傘影,雨水落在傘花上, 濺起了一陣薄煙。怎么辦?我這么大了,媽媽怎么會(huì)來(lái)呢,更何況媽媽也不知道我沒(méi)有帶傘呀,弟弟還在幼兒園呢;就在我失望的時(shí)候,我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影,我簡(jiǎn)直不敢相信,用手揉眼睛,真的是媽媽?zhuān)殷@喜的大叫一聲,飛快跑下樓,撲進(jìn)媽媽的懷里。

  這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)媽媽渾身濕透了,褲角可以擰出水來(lái),我鼻子一酸,眼眶模糊了,模模糊糊的視線(xiàn)中清晰地浮現(xiàn)出往日的一幕幕: 在寒冷的冬天,媽媽瑟瑟的給我搓洗衣服;當(dāng)我從睡夢(mèng)中驚醒的時(shí)候,熱氣騰騰的早餐早已擺放在我眼前;當(dāng)我生病了的時(shí)候,媽媽那忙碌又焦急的身影……頓時(shí),我的心頭涌出了一股暖流,在體內(nèi)流動(dòng)。

  我和媽媽回到家后,屋外還下著大雨,但整個(gè)家都充滿(mǎn)了溫暖。

溫暖初一作文14

  有這樣一個(gè)人,下雨時(shí),她毫無(wú)怨言地把雨傘推向我這邊;睡覺(jué)時(shí),她唉聲嘆氣地為我蓋被子;吃飯時(shí),她滿(mǎn)臉笑容地為我?jiàn)A菜;她總是把最好的留給我,她付出了那么多,我卻不曾給她一丁點(diǎn)的回報(bào)。不僅如此,我的無(wú)知卻還總是給她帶來(lái)痛苦,讓她傷心,她是我生命的諦造者,是她教我蹣跚學(xué)步,教我呀呀學(xué)語(yǔ),她給我上了人生的第一課。

  母親的愛(ài)給了我無(wú)盡的力量。到了家,等待我的總是一杯溫?zé)岬呐D毯蛶灼煽诘拿姘。讓我有更大精力去面?duì)學(xué)習(xí);當(dāng)我受了委屈時(shí),母親那太陽(yáng)一樣火熱的目光,溫暖著我的心,讓我真正感到母愛(ài)是那樣地慈祥,那樣地和藹可親。

  母親為我付出了那么多,卻不曾有半點(diǎn)怨言。她的懷抱是那樣的溫暖,就像眼光照在身上一樣,舒服極了。雖然這些細(xì)微的生活細(xì)節(jié),對(duì)我來(lái)說(shuō)可能已經(jīng)成為家常便飯了,但這卻代表著一種愛(ài),一種母親對(duì)自己兒女的愛(ài),代表著那份永不衰敗的愛(ài),是這份愛(ài)給了我無(wú)窮的力量,讓我在求學(xué)的路上戰(zhàn)勝了艱難險(xiǎn)阻,沖破驚濤駭浪,直達(dá)成功的彼岸。

  母親的愛(ài)像陽(yáng)光一樣溫暖,像蜜糖一樣甜美,像鮮花一樣美麗。母愛(ài)是世界上最純潔的愛(ài)。

  也許有一天,她已經(jīng)不能再為我做些什么,可那又有什么關(guān)系,因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大成人,我要為她做好多、好多……

溫暖初一作文15

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,上課鈴響了,大家都坐得十分端正,只有我還在那摸來(lái)摸去,你們一定覺(jué)得奇怪吧,且聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)。

  事情是這樣的,一早我就跟隨媽媽來(lái)到食堂吃早飯,可我一走進(jìn)食堂,就聞到食堂的怪味道,一下子胃很難受吃不下飯。媽媽怕我餓就催我多吃一些,但我嘴巴里含著一口粥卻怎么也咽不下去。于是媽媽就生氣了,我也委屈極了,我的心情啊,正如天氣預(yù)報(bào)那樣晴轉(zhuǎn)多云,烏云密布。然而,更糟的還在后面呢!

  我空著肚子背著書(shū)包來(lái)到了教室。第一節(jié)課是語(yǔ)文課,楊老師嚴(yán)肅地說(shuō):“我們今天考一張小練習(xí)。”我的第一反應(yīng)就是拿出筆和修正帶。哎呀!我的修正帶不見(jiàn)了!我焦急地翻遍了書(shū)包里的大口袋和小口袋,依然沒(méi)有修正帶的蹤影。我又連忙問(wèn)同學(xué)求救,左問(wèn)右問(wèn),但他們都沒(méi)有多余的可以借給我。“糟了,要是我在試卷上用修改符號(hào)劃得亂七八糟的話(huà),楊老師肯定要批評(píng)我的……”我一下子慌了神,仿佛已經(jīng)看到楊老師嚴(yán)厲的目光朝我射來(lái)

  正當(dāng)我額頭冒汗,束手無(wú)策之時(shí),一根“救命稻草”從天而降!在我后面的童黃鑫敲了敲我的背,壓低聲問(wèn)我:“你是不是要修正帶?”我回給他一個(gè)無(wú)比凄慘的表情:“對(duì)。 睕](méi)想到他二話(huà)不說(shuō),遞過(guò)來(lái)了一個(gè)修正帶!巴郏x謝,謝謝!”我仿佛一下子從“地獄”來(lái)到了“天堂!終于我深深地吸了一口氣,平靜了一下心情,開(kāi)始認(rèn)真地考起試來(lái),用著這個(gè)修正帶,我的心中滿(mǎn)是感激,寫(xiě)起字來(lái)也格外用心……

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