我們身邊的“共享”作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的我們身邊的“共享”作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
共享單車、共享書店、共享籃球……越來越多的共享資源正與我們每個人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián),也在逐漸改變著人們的生活理念。
當(dāng)今社會,“共享”這個詞已經(jīng)改變了我們的生活,改變了我們的時代,人們似乎已經(jīng)離不開“共享”了,但“共享”帶給人們的,不一定只有方便……
有一天,我和媽媽要乘地鐵去小伯家。我家離地鐵很遠,如果走著去,大約需要三十多分鐘,自然不行。如果乘車去,一路上堵堵停停,也要花個十幾分鐘。沒辦法,只好開電瓶車去了。
一路上,無聊至極。突然,一個橘色的身影從身旁飛過,我忍不住回頭張望,只見一個穿著藍色襯衫的大哥哥騎著一輛共享單車在車群中穿梭。我靈機一動,玩起了“數(shù)車”的游戲。
我數(shù)車可不是一輛一輛地數(shù),而是一堆一堆的數(shù),單是這樣,也早有十幾堆了。道路兩旁,鄉(xiāng)間小道,樹蔭底下,停著或多或少的共享單車。黃色,橘色,綠色的.共享單車,似乎給這個社會添上了另一種色彩。
到了地鐵站,嚇了一跳,這兒的共享單車比之前數(shù)的都多。我竟莫名的欣喜起來,像撿到塊兒寶似的,情不自禁地“1,2,3……”地數(shù)起來。
一旁的媽媽卻愁著臉,抱怨道:“哎呀,共享單車這么多,電瓶車停哪兒呀?”我停了下來,站在一邊,向四周環(huán)視。馬路上汽車在馳騁,人行道上總有共享單車的影子,而自家的自行車、電瓶車,似乎被人們遺忘了,忘記了它們的存在,甚至忘記了給它們留個停車位。
媽媽花了九牛二虎之力,把地鐵站旁的共享單車一輛一輛地擺好,才擠出一個空位。我們把電瓶車停好后,離開了那兒。
臨走之前,我不禁回頭看看那些共享單車,一輛輛排得即整齊而又凌亂,熙熙攘攘,給人一種說不出的感覺……
隨著一個個的“共享”出現(xiàn),一個個的“共享問題”也緊跟著出現(xiàn)。隨地亂放?擾亂秩序?影響交通?“共享”帶給我們的只有方便嗎?
隨著一個個“共享”的出現(xiàn),一個個“貪婪的人”也緊跟著出現(xiàn)。占為己有?破壞共享物品?“共享”帶給我們的只有好處嗎?
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