堅(jiān)持的七年級(jí)學(xué)生必備話題作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的堅(jiān)持的七年級(jí)學(xué)生必備話題作文，希望對(duì)大家有所幫助。
堅(jiān)持的七年級(jí)學(xué)生必備話題作文1
在一個(gè)貧困的山村里，有許多人吃不好，穿不暖，成年見不到水，因?yàn)檫@里常年干旱，種的莊稼幾乎都年年沒有收成。人們?cè)谪毟F饑餓中掙扎，對(duì)水的渴望特別的強(qiáng)烈。
村長(zhǎng)看著村里的人一個(gè)個(gè)走出山里，外出打工找活路，村里只剩下了老弱病殘，心急如焚，一心想領(lǐng)著大家擺脫困境，改善大家的生活。要想富，先找水，眼下挖一口井成了全村人最大的期望!老村長(zhǎng)帶著大家到處去找，找了很多的地方總算找到了一個(gè)能打井的地方。
老人們白天連著黑夜，堅(jiān)持挖，不知壞了多少鐵鍬，費(fèi)了多少人力，才挖了一小口井。井的出水量相當(dāng)?shù)纳伲咳嗣刻熘荒芎纫槐�，根本不夠村里人飲用，好珍貴的水啊。有一個(gè)年輕的村民想：憑這些老年人靠苦力挖一口井太難了，還不如換個(gè)年輕聰明的村長(zhǎng)，動(dòng)用現(xiàn)在的新技術(shù)，說不定還有更好的辦法呢?沒過多久，老村長(zhǎng)下任新村長(zhǎng)上任了。
新村長(zhǎng)果然不負(fù)眾望，他上任的第一件事就是找專家，利用地圖找有水的地方，很快就找到了能打井的地方。大伙一致?lián)泶魉昂艉髶韼е聶C(jī)器跟著他去挖井。可是每挖到有石頭土層的時(shí)候他就決定放棄，又另選新址再挖，就這樣好幾年過去了，周邊被挖了大大小小許許多多的坑。
卻始終沒有打出一口井，于是他只好放棄了。歲月滄桑，新村長(zhǎng)已經(jīng)變成了老村長(zhǎng)，老村長(zhǎng)已經(jīng)成了須發(fā)皆白的老長(zhǎng)者，而村里人依舊喝著老井里僅有的一點(diǎn)水，失望又惋惜地與那些大洞小洞相伴，老老村長(zhǎng)每見此情景就搖頭嘆氣：“十年挖了十個(gè)坑，不如一年挖一口井呀�！�
看到這兒，我不僅想到了自己。我做事也是好奇心強(qiáng)，光愛嘗試，不能堅(jiān)持。做什么都是三分鐘的熱度，比如說彈琴，本來每次只差十分鐘就可以完成，但我每次都堅(jiān)持不下來，最終考級(jí)老過不了關(guān)。還有練書法，也是三天打魚，兩天曬網(wǎng)，以致于到目前為止，琴也沒練好，書法也沒練成。
這個(gè)故事讓我明白了：只有堅(jiān)持不懈，才能成功。
堅(jiān)持的七年級(jí)學(xué)生必備話題作文2
那一年，我還在上三年級(jí)。暑假里我媽媽給我報(bào)了游泳培訓(xùn)班。那時(shí)，我經(jīng)常擔(dān)心我會(huì)不會(huì)被水淹死，可是，我現(xiàn)在早已知道這是不可能的。
那天，我早早地和媽媽來到了游泳館。媽媽將我送到了檢票口，我拿出我的游泳卡進(jìn)去了。來到了更衣室，這里全都是柜子，我隨便找了一個(gè)柜子，把衣服換好便去池邊。這里的水清澈見底，分三個(gè)水域：淺、中、深，我先去淺水區(qū)。這時(shí)一個(gè)教練過來說：“初級(jí)(2)班集合。
”我一想到自己是初級(jí)(2)班，就過去了，過了一會(huì)兒人已經(jīng)全了，老師就說：“我姓王，是你們的教練，你們可以叫我王教練，也可以叫王老師�！蓖踅叹氄f完就帶我們下水。一開始，王教練給我們講了一些最基本的知識(shí)，講完之后，就給我們做示范。
我們先練漂浮，就是浮在水上面，身體超過1米部分能浮在水面就算及格，不然下次就要浮出2米才及格，我很好，一次就過關(guān)了。下面老師教及格的人自由游的基本動(dòng)作，他要訓(xùn)練那些浮出水面不及格的人，讓我們先在這練，我一開始游到2、3米就不行了，我試了幾次都不行，我心想：游泳太難了那就不學(xué)吧。
可心里又想：假如別人都會(huì)了，就我一個(gè)不會(huì)，那多丟臉啊，不行，我一定要學(xué)。過了一會(huì)王教練來了，我問他我為何游不遠(yuǎn)，他笑著說這是氣沒有吸足，所以才會(huì)游不遠(yuǎn)。我半信半疑，吸足了氣，就再試了一下，果真如此，游得比先前遠(yuǎn)了，但還是不能長(zhǎng)游。
我繼續(xù)堅(jiān)持，把老師的要領(lǐng)仔細(xì)品味，反復(fù)揣摩。一次訓(xùn)練中，我按新要求練，不慎喝了十幾口水，還差點(diǎn)淹死，我想：保命要緊，看來這個(gè)項(xiàng)目還是算了吧。教練看出了我心思，說：“你是動(dòng)作不協(xié)調(diào)，練熟了自然會(huì)成功的�！蔽蚁胂胍彩恰＞瓦@樣，我培訓(xùn)了十二天，學(xué)會(huì)了：自由游、蛙泳……也能游20幾米了，我相信，我如果下學(xué)期再培訓(xùn)，一定是游泳高手。
功到自然成，成功之前就難免有失敗，然而成功永遠(yuǎn)屬于迎難而上、不畏艱險(xiǎn)的人，永遠(yuǎn)屬于堅(jiān)持不懈的人。咬定目標(biāo)堅(jiān)持吧，或許成功就在眼前。
堅(jiān)持的七年級(jí)學(xué)生必備話題作文3
“同學(xué)們，為了鍛煉大家的耐力，我們以小組為單位比賽繞操場(chǎng)跑五圈�！斌w育老師的話音剛落，大家一個(gè)個(gè)怨聲載道。有的同學(xué)圍著一塊兒嘀咕;有的同學(xué)趕緊繞著小樹“練習(xí)”;還有的同學(xué)躺在地上，準(zhǔn)備養(yǎng)足精神迎接這1000多米的“長(zhǎng)征”……我心里好像十五個(gè)吊桶打水，七上八下地直犯愁，唉，以前跑兩圈就上氣不接下氣，現(xiàn)在跑五圈，就是連全身力氣都用上，也跑不到終點(diǎn)的，何況……想著想著，我心里亂極了。
“第二組，上!”老師一聲令下，我與其他12名同學(xué)無精打采地上了場(chǎng)。只聽清脆的哨響，大家奮力沖了出去。我還來不及沖出起跑線，同學(xué)們卻“唰”地超過我，像一陣風(fēng)似的，跑了好幾十米路。我使出好多勁兒，也緊追不舍，可耐力不足，剛跑了幾百米路，就敗下陣來。
一圈……兩圈……三圈……眼看所有的同學(xué)全超過我向前跑去，我只好一個(gè)人艱難地邁著沉重的步子一路小跑著。人家四圈跑出頭了，我第四圈才開始，就像泄了氣的皮球，望著同學(xué)們的背景，垂頭喪氣地想：“看來，今天‘墊底’的是我了�！�
終于跑第五圈了。我氣喘吁吁，張著嘴直喘氣，汗珠不斷流下來，喉嚨像被火燒一樣的難受，拖著沉重的身子，心里打起“小算盤”：休息一會(huì)兒不?今天跑得不錯(cuò)了，養(yǎng)足精神再跑吧!正想停下步子，只聽到人群中傳來一陣充滿希望的聲音：“不能停下，柯楠加油!堅(jiān)持就是勝利!”“堅(jiān)持?”我心里想著，“對(duì)啊，堅(jiān)持就是勝利!如果我沒有努力堅(jiān)持下去，我永遠(yuǎn)也跑不到終點(diǎn)!”聽著耳邊的加油聲、鼓勵(lì)聲，我心里萬分激動(dòng)，邁出了堅(jiān)強(qiáng)的步子。我突然覺得，那又灌了鉛的`腿如此輕快;那沉重的身子，也突然變得那么輕松了。我跨出大步，飛快地向終點(diǎn)跑去……
我坐在地上，養(yǎng)足了體力。一大群同學(xué)圍住我：“柯楠，干得不錯(cuò)!”“哇!6分78秒，我可追不上你!”“嘿!看不出你還有一手呢!”……
啊!我終于懂得了：只要堅(jiān)持、努力，勝利就會(huì)屬于你自己!
堅(jiān)持的七年級(jí)學(xué)生必備話題作文4
“堅(jiān)持”這個(gè)詞，對(duì)于一個(gè)舞者來說當(dāng)然是必不可少的，舞者對(duì)這個(gè)詞也有著非同一般的理解。想想以“堅(jiān)持就是勝利”為信念的那段跳舞時(shí)光，也未免有些頭涔涔淚潸潸。還是在那個(gè)懷念的舞蹈教室里“歡聚”，時(shí)間大概是周末的朝九晚五，總有那么幾個(gè)瞬間不知道跳舞為了什么，但還是會(huì)拼命地練、毫無保留而付出。只知道到五點(diǎn)就可以回家了。
開始訓(xùn)練了，一遍又一遍重復(fù)著，你一定會(huì)體會(huì)到那枯燥與乏味的動(dòng)作真的很無聊。從進(jìn)舞蹈教室的那一刻起，總是從滿信心的。但總有那么一個(gè)別扭的技巧，翻前橋。每次做完都會(huì)摔倒，一遍一遍摔倒然后跪在這很硬的地上。使我對(duì)跳舞的信心一次比一次低落，直至疲倦，哪有什么力氣去做。但我知道堅(jiān)持!一定要堅(jiān)持!
可老師好像偏偏跟這個(gè)動(dòng)作過不去，好不容易埃到了中午可以享受午餐了，老師無情地將我攔下，其他人……全部走了，那個(gè)和我要好的朋友在我耳邊輕輕說了一句話，是我有一些堅(jiān)持的動(dòng)力。教室瞬間變了安靜，許久，又開始面對(duì)這個(gè)硬邦邦。每次做這個(gè)動(dòng)作不是摔倒就是手沒力氣，就這樣摔倒爬起來，摔倒爬起來。忽然我的膝蓋竟然變爭(zhēng)氣了，我驚奇的發(fā)現(xiàn)我不會(huì)摔在這硬邦邦上了!
下面我要做的，便是做規(guī)范，每一個(gè)動(dòng)作、細(xì)節(jié)都要完美，這樣反復(fù)幾次，休息那么一小會(huì)時(shí)間，雖然有時(shí)候還是會(huì)摔倒，再加上老師一遍一遍的指導(dǎo)，那個(gè)一直擋在我腳下的絆腳石終于被我踢開，我成功了呢!
每當(dāng)聽見老師用如夢(mèng)似幻的嗓音道“下課”、拖著疲憊的心情慢慢走近更衣間的時(shí)候，都是快樂的。
馬上，一支完整的舞蹈在老師的精心指導(dǎo)下以及我們長(zhǎng)達(dá)3個(gè)月的付出與汗水都將在保利劇院釋放最后的一幕。
面對(duì)眼前的困難，只有兩個(gè)選擇，要么退縮放棄、要么前進(jìn)堅(jiān)持。在風(fēng)雨中我們能夠忍耐風(fēng)催雨打，堅(jiān)持到最后便是雨后令人陶醉的彩虹。其實(shí)，這次我因?yàn)閳?jiān)持，而演出完美，然而這只是堅(jiān)持的一小步，我們要向走一步，再走一步那樣，也許真正的勝利就在眼前。
“堅(jiān)持就是勝利�！�
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