初一作文序列化有效訓(xùn)練

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的初一作文序列化有效訓(xùn)練，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　根據(jù)初中生認知發(fā)展規(guī)律和情感發(fā)展規(guī)律，在認真研究和充分論證的基礎(chǔ)上，擬定七年級整個學年的訓(xùn)練重點：七年級以認識自我、感受青春為主，著重訓(xùn)練學生的敘述和描寫的能力，并有淺略的對社會和人生的感悟能力。希望通過學生一學年扎扎實實、有序的寫作訓(xùn)練，真正夯實學生的寫作能力。

　　一、教學目標：

　　1、總目標：開展形式多樣的綜合性實踐活動，培養(yǎng)學生觀察生活、感悟生活的能力，養(yǎng)成積累生活素材的'習慣；與閱讀教學相結(jié)合，通過具體文體、表達技法的指導(dǎo)與訓(xùn)練，培養(yǎng)學生良好的寫作習慣和相應(yīng)的作文能力，全面提升學生語文綜合素質(zhì)。

　　2、寫作訓(xùn)練目標：

　　⑴培養(yǎng)寫作興趣；

　�、浦笇�(dǎo)觀察、聯(lián)想、想象的方法；

　　⑶養(yǎng)成思考和表達的良好習慣。

　　二、寫作訓(xùn)練內(nèi)容：

　　1、觀察事件，完整敘述。

　　2、觀察人物，抓住特征。

　　3、觀察景物，多角度表達。

　　4、在敘述、寫人、繪景的基礎(chǔ)上，表達自己真實的感受。

　　5、運用聯(lián)想和想象等手法，豐富寫作內(nèi)容。

　　6、從教材中借鑒基本的表達技巧，如以小見大、欲揚先抑等。

　　三、序列訓(xùn)練參考：

　　1、作文序列訓(xùn)練（1）：抓住特征

　　參考題目：這就是我

　　2、作文序列訓(xùn)練（2）：以小見大

　　參考題目：生活處處有語文

　　3、作文序列訓(xùn)練（3）：景物描寫

　　參考題目：校園之秋

　　4、作文序列訓(xùn)練（4）：詳略得當

　　參考題目：我的初中生活

　　5、作文序列訓(xùn)練（5）：伏筆與照應(yīng)

　　參考題目：美麗的誤會

　　6、作文序列訓(xùn)練（6）：外貌描寫

　　參考題目：我的老師

　　7、作文序列訓(xùn)練（7）：表達真情

　　參考題目：成長的滋味

　　8、作文序列訓(xùn)練（8）：情景交融

　　參考題目：故鄉(xiāng)情思

　　9、作文序列訓(xùn)練（9）：場面描寫

　　參考題目：選擇你生活中見過的一個場面寫下來

　　10、作文序列訓(xùn)練（10）：正側(cè)面描寫參考題目：補寫訓(xùn)練《班會課上》

　　11、作文序列訓(xùn)練（11）動作描寫參考題目：記我的一次戶外活動

　　12、作文序列訓(xùn)練（12）：聯(lián)想和想象參考題目：續(xù)寫（材料略）

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