有有優(yōu)秀學生的一次創(chuàng)意體驗作文600字
【例文一】
今天天氣真正好啊，處處有小鳥……今天我的心情很好，一蹦一跳的去上學，不料腳下一滑，摔了一跤，好疼啊，低頭一看，竟然是海星形的，真奇怪啊。
我來到學校，看見大家嘰嘰喳喳說什么呢?我湊過去一聽?呀!原來他們要舉辦一個傷口形狀創(chuàng)意大賽，我一聽，馬上說：“哎!我可不可以參加啊?”他們一聽，走過來問：“當然可以了，你有傷疤么?”我二話不說，捋起褲腿就讓他們看。“你不可以參加，”他們說，“但是你可以當評委。”我疑惑不解的問道：“為什么呀?”“因為你的傷口太小了。”這什么理由呀?!我就這樣被拖上了臺當評委。
比賽終于開始了，第一個上來的是一個男生，據(jù)說他的手是因為修椅子時不小心劃到的，形成了一個烏鴉形狀的傷疤，然后被他爸爸揪上來的。第二個上來的還是一位男生，他在打籃球時，正要扣籃，把手滑到籃板上，畫出了一個彗星形狀的傷口。我們一致同意讓第二個獲勝!
第二批上來了，第一個是女生，他在幫媽媽曬衣服時，被衣架滑到了手指，形成了一個像烏鴉，又像狗狗的傷口圖案，第二個上來的是一位……全場鴉雀無聲，這人誰啊，穿一件裙子，又長了胡子，這這這，這不是人妖嗎，這幾天，全城都在傳，有一個人妖混進了我們城里面，一定要小心提防，還就在這碰見他了。原來他是來比賽的，因為上次他為了躲避警察的追擊，不小心不腿劃傷了，形成了左腿是UFO，右腿是ET，哇!我們上去一看，這時突然雷聲大作，一架UFO停在了操場上，把那位親愛的人妖先生帶走了，哇~~~~~~~~我這輩子終于見到真正的UFO了!“這誰家的孩子呀?”“是呀!她傻了吧?”我睜開眼一看，我正抱著我的傷口傻笑呢!我走到了學校，你猜猜，我看見了什么?坐我旁邊的娘娘腔左腿上有一UFO，右腿有一個ET……
【例文二】
今天上午，我寫作業(yè)的時候，發(fā)現(xiàn)二姨家桌子上的筆特別多，像一個個熟睡的士兵橫七豎八地躺著，看起來很亂。這該怎么辦呢?對了，筆的家就是筆筒，我要為這些筆做一個漂亮的筆筒。該用什么做筆筒呢?我一直都在尋找著。
下午上廁所的時候，我意外地發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生紙都用完了，只剩下一個空空的紙筒。對，我就用這個紙筒來做一個創(chuàng)意筆筒。
來到了桌子旁，我發(fā)現(xiàn)了一包一應俱全的化妝品。我想起了媽媽化妝后漂亮的樣子，便決定給紙筒化化妝。我先找到了粉底，把粉底一點兒一點兒地擠在紙筒的一些地方，再細致地把它們抹勻。粉底抹完，我又拿起粉撲，蘸上了白白的粉，一下一下地撲在了紙筒的“臉”上，它的“臉”立刻白了起來。
眉毛和眼睛是不可缺少的。我找到了一盒眼影，里面有很多鮮艷的顏色，我拿了一根棉簽，蘸上了黑色的眼影，又蘸上了棕色，最后又蘸了點兒金黃色，在紙筒“臉”上畫上了如月牙兒似的兩道彎彎的眉毛。接著，我又蘸上了黑色的眼影，在眉毛下面畫上了兩只又大又圓的眼睛，并在每只眼睛上都畫上了3根長長的睫毛，最后，在眼睛的下方畫上了一個小小的鼻子。
臉蛋紅了才好看呢!我找到了腮紅和小刷子，慢慢地一點兒一點兒地往紙筒的“臉”上刷。最后，我又找到了口紅，涂上了一個紅紅的櫻桃小嘴。好了，五官都畫完了。我瞇縫著眼睛看了看，總覺得少了點兒什么。再仔細一看，原來，我沒畫頭發(fā)。我又拿棉簽蘸上了黑眼影，給紙筒設計了一個漂亮的發(fā)型。
彎彎的眉毛，大大的眼睛，小小的鼻子，紅紅的嘴巴，漂亮的頭發(fā)。啊!創(chuàng)意筆筒終于大功告成了!我拿著親手做的創(chuàng)意筆筒，來到了媽媽和二姨旁邊，自豪地舉起了筆筒，驕傲地說：“這是我做的創(chuàng)意筆筒，怎么樣?”二姨和媽媽一邊伸出了大拇指，一邊點頭稱贊著。接著，我趕快把桌子上那些亂七八糟的筆，都請進了我的創(chuàng)意筆筒里。
看著放在桌子上那個裝滿了筆的創(chuàng)意筆筒，看著變得干凈整齊的桌面，我的心里比考了一百分還高興!
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