600字七年級的記事作文

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的600字七年級的記事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

600字七年級的記事作文1

　　暑假那幾天，天氣十分晴朗，風和日麗，我們一家十七口人，浩浩蕩蕩，扶老攜幼一起去青島游玩。叔叔擔當團長和導游的職責，給我們帶路并講解，我爸和二大爺走在隊伍中間，防止隊伍走散，我和哥哥負責扶著奶奶上下樓梯，還有一個比我小的弟弟在人群中串來串去。

　　我們一邊走一邊觀賞風景，不知不覺的就到了海邊，正好海水漲潮，沖上了許多小石頭。小貝殼小蝦……

　　大人們坐在一邊觀賞風景，我和哥哥弟弟捉小螃蟹每捉到一個，我們都興奮的歡呼。我們到了石老人海水浴場，啊威武的石老人屹立在海水中任憑風吹浪打。我們光著腳丫迫不及待沖到水中。那癢癢的感覺真是太妙了！

　　一個大浪打來，我被嗆了一口海水，讓我品嘗了一下海水的味道。那咸咸澀澀的味道讓我永遠不能忘記。我們帶著游泳圈在寬闊的大海里遨游，好像忘記了時間的存在，直到爸媽再三督促才戀戀不舍從大海的懷抱里出來。

　　我們家庭旅游團來到青島的象征棧橋。棧橋的人真多，可以說是人山人海。賣紀念品的好多，有賣海螺的，賣海星的，那一串串耀眼的珍珠留住了媽媽們的眼光。那形態(tài)各異的海螺讓我們小孩子們戀戀不舍，每個人都抱了好幾個。那漂亮的手鏈小飾品早已飛到了姐姐和姑姑的手腕上……咦！忽然海水的腥味中飄來一股香味，我們覓著香味走去，原來是青島的名吃烤魷魚串，我們三個小饞貓一人抓了幾大串大吃起來。

　　青島啊！青島！我愛你。大海啊！大海！我愛你。

　　明年暑假我還會再來看你的！

600字七年級的記事作文2

　　夏日的午后，漫步在校園的小路上，法桐正茂盛地生長著。抬頭望去，夏日的陽光像被篩子篩過一樣，細碎的光芒穿透枝葉，灑滿一地，望著這斑駁的影子，記憶隨之飄到那年夏天。

　　那年夏天，我正年少，花兒般的季節(jié)，憑著一腔熱血參加了學校廣播站播音員選拔賽。高傲自負的我總以為自己會成功，然而結果卻令我羞憤。原本以為自己很優(yōu)秀，失敗的瞬間我恍然大悟：我什么都不是，只是一個很平凡的女孩。在家，爸媽寵你，那是因為你是他們最愛的女兒；在學校，老師夸獎你，那是因為你是老師眼中的好學生。在同學間，你什么都不優(yōu)越，你和別人是平等的。所以，從那以后，我不再鋒芒畢露，而是低調處事；我不再自以為是，而是虛心向同學求教。然而遺憾的是，我不再朗誦。它是我心靈的一塊瘡疤，它疼痛地露在我的心中，我不愿再去碰觸它。那是年少時一段痛徹心扉的記憶，我不愿讓任何人看到我曾經(jīng)的失敗。就這樣，默默地守著，守著……

　　是誰說過，上帝關閉了你所有的門，但總會給你打開一扇窗。而敬愛的張老師便是那照進窗的陽光，驅走了我心底的陰霾。

　　又一次，我們學校組織了演講比賽。在張老師的支持、鼓勵下，我懷著忐忑不安的心情參加了。每當我害怕的時候，張老師信任的目光就會浮現(xiàn)在我的腦海。這次，我成功了。當我走上領獎臺時，我看到了同學們?yōu)槲夜恼�，還有張老師那一如既往的支持的目光。在這回蕩的掌聲中，我又找到了那個熱愛朗誦的自己，我重新拾起了自信的行囊。在那之后，我變得堅強并且自信。

　　事隔多年，我卻永遠忘不了那個夏天，那個掌聲中突然長大的女孩兒。哦，難忘那掌聲！

600字七年級的記事作文3

　　在生活中，父母總是不辭辛勞地為我做事，為這個家做事，可我一直認為這是理所當然的事情，直到有一天，看到一則公益廣告后，我才改變了這種錯誤的想法，想到：我是不是應該幫助媽媽，一同愛護這個家。這個想法一直藏在我的心里，終于在今天，我付諸了行動——幫媽媽做家務。

　　首先，是打掃衛(wèi)生。我來到自己的房間，只見地面上灰塵、廢紙和本子樣樣都有，我花了大半天才清理干凈，掃出來的垃圾像一座小山；接著，我又跑去媽媽的房間，可是里面只有一些零零星星的頭發(fā)，我不甘心，又仔仔細細地搜索了一遍，恨不得翻出一些紙屑，可是無濟于事，從媽媽房間里掃出來的垃圾與我房間的形成劇烈的反差，看到這種情況，驚覺自己總是那么懶，我真是懊悔不己。

　　然后，是收拾房間。雖然我只是收拾自己的房間，可是看到書桌上的東西亂七八糟，我心情自然不好。哎！可是這都是我平時的“杰作”呀，又能怨誰？于是我靜下心來，慢慢地收拾著，當我收拾完后，突然發(fā)現(xiàn)我只是“三天打魚兩天曬網(wǎng)”偶爾干點家務都覺著累，媽媽可是每天都要做很多家務呀，她難道不累嗎？想著媽媽的辛勞我不自覺地又干了很多家務。

　　當一切停當下來后，媽媽鄭重地感謝我，說我懂事了，會幫媽媽干活了，我的心里甜極了！也羞愧極了！雖然，我受到了表揚，但心里明白：不管我如何努力做家務，可永遠比不上媽媽的辛苦。古詩云：“誰言寸草心，報得三春暉。”這句詩說的就是母親那深重的恩情哪是兒女的愛心能報答得了的？正像小草難以報答春天的陽光一樣呵。況且，父母對兒女的愛更是不求回報的呀！所以我們做兒女的應該多為父母分憂，在家里多為父母做力所能及的事，這樣才是個好孩子！

600字七年級的記事作文4

　　我喜歡的`人有很多，但老師卻只有寥寥幾位，在我印象中好的老師不多，但今年我卻又遇到了。她一雙有神的眼睛，燕尾般的眉，但他的臉卻早已被歲月的匕首在臉上劃出一道道深深的痕。她就是我的班主任——張老師，語文老師。

　　有句話說得好“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”我想這就是用來形容一位良好的老師的吧！

　　我喜歡張老師的教學方法，她讓我們小組討論，進行“群學”和“對群學”，增加了我們的學習興趣，增強了我們大膽發(fā)言，積極舉手，勇于探索的信心。張老師——您，就像一位辛勤的園丁，用知識的源泉滋潤我們，哺育我們，促使我們成長著。

　　我喜歡張老師的善解人意。又一次，我語文作業(yè)的默寫古詩沒有寫，我本以為我會受到批評，嚴懲以待。沒想到第一句話卻是

　　“為什么？”當時我愣住了，回答道“我……沒有……抄語文的這項作業(yè)�！崩蠋煟骸斑@一次就原諒你，但還是得補抄兩遍，下一次可就不是這樣了。”我一下就松懈了下來。很快便把作業(yè)補了上去。

　　我也喜歡張老師嚴格的一面，張老師不論是對我們上課，作業(yè)，課外，活動都是很嚴格，一絲不茍的。張老師他的眼睛緊緊的頂著我們，看到開小差，講笑話，做小動作的便專門點他們的名，讓他們回答問題，但很少點錯。

　　張老師，您，就像一盞明燈指引我們方向。您的一句話足以讓我恍然大悟，一個微笑使我們充滿信心。上課時一個眼神都能讓我們打起寒戰(zhàn)。下課時，就如朋友般與我們溝通，還時不時幫我們搞一下衛(wèi)生，當我想起您那張慈祥的臉，就有一種親切感在我心中洋溢。

　　張老師，我要感謝您，是您傳授我們知識，是您讓我們健康成長，您是一位負責的好老師！

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