實(shí)用的初一作文集合5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的初一作文5篇,希望能夠幫助到大家。
初一作文 篇1
心事就像種子,隨著春風(fēng),播種到每個(gè)人的心里。發(fā)了一個(gè)芽,出來(lái)了一個(gè)小秘密。但并不見(jiàn)得詩(shī)無(wú)可奉告的事,像我,我就經(jīng)常問(wèn)自己:為什么沒(méi)人理解我喜歡動(dòng)畫(huà)片?
每當(dāng)我情緒高昂的提起動(dòng)畫(huà)片時(shí),同學(xué)們就會(huì)用鄙視的眼光說(shuō):天哪,你居然喜歡動(dòng)畫(huà)片,幼不幼稚,還初二呢!我會(huì)反駁道:我也會(huì)看一些很有歷史意義的動(dòng)畫(huà)片,比如說(shuō)像希臘神話、鄭和下西洋我也都愛(ài)看,難道他不能教給我們知識(shí)么?同學(xué)被反駁的無(wú)言了,雖然我為自己成功辯解了,但心里還是苦絲絲的,很不是滋味。
有時(shí)聊天,我一提起我最喜歡怪盜基德事,他們會(huì)說(shuō):“一個(gè)動(dòng)漫人物,至于么?”聽(tīng)到這句話,我心里真不是滋味,想要反駁卻又無(wú)言以對(duì),喜歡個(gè)動(dòng)漫人物也這么困難么?
現(xiàn)在中央一臺(tái)熱播的《喜羊羊與灰太狼》,我常常會(huì)被灰太狼那滑稽的表演都得哈哈大笑,媽媽就厲聲告誡:“都多大了,還看動(dòng)畫(huà)片,還不學(xué)習(xí)去。”
我瞪大眼睛一本正經(jīng)的解釋道:“動(dòng)畫(huà)片是每個(gè)兒童成長(zhǎng)過(guò)程中一個(gè)很好的輔助工具,在接受正是教育前,知識(shí)來(lái)源大都是動(dòng)畫(huà)片,如果長(zhǎng)大了就覺(jué)得動(dòng)畫(huà)片幼稚,說(shuō)嚴(yán)重了,就是在鄙視你的過(guò)去,這叫忘恩負(fù)義!眿寢寘s對(duì)這些道理不領(lǐng)情,幾乎狂吼著說(shuō):“寫(xiě)作業(yè)去!”我只好灰溜溜的寫(xiě)作業(yè)去了,心里有一股想哭出來(lái)的感覺(jué),把爸爸媽媽在心底罵了千遍萬(wàn)遍,卻只能吞在肚子里。
天哪!為什么沒(méi)有人理解我喜歡動(dòng)畫(huà)片?只好在作文里說(shuō)出來(lái),算是一種發(fā)泄吧。
自從上了初中,我得成績(jī)就如鯉魚(yú)跳龍門(mén)般一躍而上,這使我非常的不適應(yīng),對(duì)自己連芝麻小的自信也沒(méi)有,總覺(jué)得下次考試一定會(huì)被別人超過(guò),班里名次肯定會(huì)一落千丈的。
就拿初二上次期末考試來(lái)說(shuō)吧。我在臨近考試時(shí)那可說(shuō)是嘔心瀝血也不為過(guò),很多科目我都聽(tīng)的背的太熟了,簡(jiǎn)直是如雷貫耳。但一旦寫(xiě)作文或上課小測(cè)時(shí)卻總是不能得心應(yīng)手,不是因?yàn)榭搭}看錯(cuò)就是這個(gè)那個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)。看到別的同學(xué)的成績(jī)一個(gè)比一個(gè)高,而我不但沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)步,甚至后退,我的心里就像貓撓一樣,在這種心里的作用下,我對(duì)周?chē)蠋熀屯瑢W(xué)對(duì)我的看法也十分注意,老師有時(shí)毫不在意的動(dòng)作或眼神都會(huì)被我盡收眼里,總是覺(jué)得老師在批評(píng)我,對(duì)我近期的表現(xiàn)十分不滿,我就忐忑不安的,而且我對(duì)我自己的言行舉止也十分注意,平時(shí)我辦事的方法對(duì)不對(duì),那脫口而出的話傷不傷人都能讓我從早到晚三省吾身”,反正我老是覺(jué)得自己不好,而人家是完美的。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天,大家都喜氣洋洋的準(zhǔn)備過(guò)年,我家也不例外,下午,我跟老媽就要去市里買(mǎi)新衣服和我說(shuō)了萬(wàn)句好話才得到老媽許可的一件事——買(mǎi)旱冰鞋。
那個(gè)下午真是太興奮了,我的心里一直想著它,買(mǎi)衣服時(shí)也心不在焉,想:時(shí)間啊時(shí)間,你快點(diǎn)過(guò)去吧!不過(guò),時(shí)間好像跟我有仇似的,它偏偏慢走,仿佛一天24小時(shí)已經(jīng)是錯(cuò)誤,成了48小時(shí)。
終于,這段難熬的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了,我差點(diǎn)都要窒息了,不過(guò),我又可以滿心歡喜的去買(mǎi)旱冰鞋,這時(shí),媽媽給我澆了一盆冷水,說(shuō):“姑娘,今天已經(jīng)花了很多錢(qián)了,就別買(mǎi)旱冰鞋了”我倔強(qiáng)的說(shuō):“不嘛,不是已經(jīng)答應(yīng)我了嗎?”剛說(shuō)完,我就抬起頭注視著媽媽,突然,我看見(jiàn)媽媽嚴(yán)肅而又帶生氣的臉,傷心的低下了頭,突然,媽媽說(shuō)了一句無(wú)厘頭的話:“今年可是金融危機(jī)。 边@句話使我破涕為笑,我略帶疑問(wèn)的說(shuō):“那什么時(shí)候買(mǎi)呢?”下個(gè)暑假吧!“啊——還要那么久啊!”我這句略帶點(diǎn)奇怪的聲音的話把媽媽也逗笑了。
初一作文 篇2
墻角數(shù)枝梅,
凌寒獨(dú)自開(kāi)。
那散落在墻角的梅花啊,
給人們的世界點(diǎn)綴了幾分色彩。
它在嚴(yán)寒中綻放它美麗的身軀。
當(dāng)雪花打落在它柔嫩的花苞上,
壓彎了枝頭。
而在白雪的映襯下,
火一般的紅更艷麗,
它依然保持著它傲然挺立的身軀,
從不停息。
寶劍鋒從磨礪出,
梅花香自苦寒來(lái)。
梅花,你那誘人的香味從你哪堅(jiān)貞不屈的精神中發(fā)出,
沒(méi)人知道你那艷麗花朵的背后隱藏著多少昔日經(jīng)歷的風(fēng)雪。
!梅花,你的綻放給人們以動(dòng)力。
你的綻放給人以多少真理。
你的綻放否定了冬天不會(huì)開(kāi)花的道理。
。∶坊,即使你只有一個(gè)冬天的生命,
但你向我們描繪出生命的歷程,
!梅花,
你講的故事多么令人神往、驚訝!
初一作文 篇3
窗外有藍(lán)天 悶在窗內(nèi),感覺(jué)周?chē)囊磺惺挛锒继貏e的煩悶。打開(kāi)窗戶,看看外面的世界,真是別有韻致。
窗內(nèi)的冷空氣
“你這樣是不行的,聲音又小,又不主動(dòng),就算成績(jī)拔尖,也不能如此松懈?慈思摇堼"珊珊’多積極學(xué)習(xí),成績(jī)也是名列前茅。看人家‘柏柏’多勤奮。看人家……”老師又在夸贊她的“得意門(mén)生”,尷尬的氣氛充斥在整個(gè)教室,同學(xué)們都詫異地望著老師,更詫異地盯著我。倏忽間,一股涼颼颼的風(fēng)拍打著我的背,心涼了……
焦躁的雨點(diǎn)
我獨(dú)自走在回家的路上,淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)打了下來(lái),秋風(fēng)從我耳邊刮過(guò)。我腦海里一直回蕩著老師的話語(yǔ):最近是怎么了?如此狼狽,如此墮落?課也聽(tīng)不好,作業(yè)也寫(xiě)不好?可我并沒(méi)有懶惰、松懈地對(duì)待學(xué)習(xí)!但是為什么三科老師都找我談話,說(shuō)我確實(shí)退步了太多,太多……雨突然下大了,我的腦袋似乎進(jìn)了雨水,風(fēng)突然刮猛了,我的心似乎被吹冷了。呵!“秋風(fēng)秋雨愁煞人”。
窗外明媚的天
回到家后,我把自己關(guān)在房間里,一聲不吭。父親發(fā)現(xiàn)了我的異常,于是打開(kāi)了一扇窗戶。一縷溫暖的陽(yáng)光投射進(jìn)來(lái),我的目光被吸引了過(guò)去。爸爸微笑地問(wèn)道:“雨停了,我們出去走走吧。雨后的空氣好!”“那好吧!蔽矣悬c(diǎn)不情愿地嘟起了嘴。出來(lái)了,真是不同:花花草草沾上了金瑩的露珠,在那閃閃發(fā)亮!一大群小孩子正高興地玩耍,多天真活潑的臉!抬頭看看天空,心情似乎好了點(diǎn)。
溫暖的陽(yáng)光
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,火紅的太陽(yáng)又笑嘻嘻地看著人們,金黃的光輝灑滿了一地。我閉上眼睛,呼吸這陽(yáng)光的味道,沐浴在陽(yáng)光下。“時(shí)間能拂去傷痛,陽(yáng)光能溫暖心靈,多曬曬太陽(yáng),心情就不會(huì)發(fā)霉。出來(lái)走走,總還是好的。”爸爸拍了拍我的肩膀,露出了陽(yáng)光般的溫暖笑容。我的心情頓時(shí)舒暢了許多……須知人生如戲,莫怨戲劇人生,只有跌宕起伏,一波三折的劇情才能構(gòu)成一個(gè)完整的故事、精彩的人生!
如果煩躁的'心情之后還是煩躁,那不如打開(kāi)窗,讓陽(yáng)光溫暖你的心;那不如推開(kāi)門(mén),看看外面廣闊的藍(lán)天。
初一作文 篇4
那塊橡皮,它有著一股獨(dú)特的香味。那味道,催人淚下,我的眼前不禁模糊了,那件事,那塊橡皮,我心……
——題記
韻夢(mèng)瑤是在我六年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)入我班的插班生。一來(lái),便和我成了同桌。沒(méi)想到,兩個(gè)人的性格挺投緣,來(lái)往中,便成為了好朋友。
韻夢(mèng)瑤,她雖然不是我們班最有錢(qián)的,也不是學(xué)習(xí)最好的。反而,她的家庭條件并不好。每天,那樸素的衣服穿在身上,卻依然掩蓋不了她的清麗。在學(xué)習(xí)中,她一直缺少一個(gè)得力的工具——橡皮,到用時(shí),只好紅著臉問(wèn)我借。
我下決心要幫助她,一次,去文具店時(shí),不經(jīng)意間,看到了那塊橡皮,它帶著淡淡的香味。毫不猶豫的,我買(mǎi)了兩塊。
到了學(xué)校,我把其中一塊橡皮遞給了她:“今天我去了文具店,我的橡皮用完了,順便也給你買(mǎi)了一塊!睕](méi)想到,她聽(tīng)后,神情卻變得嚴(yán)肅起來(lái):“多少錢(qián)?我還你!”說(shuō)著又推到我的課桌上!安痪褪且粔K橡皮嗎?拿著吧!”下節(jié)正好是體育課,匆忙中,我把橡皮夾在她的書(shū)包里,便急急忙忙的跑出去了。
回到教室,韻夢(mèng)瑤卻在那里翻找著,豆大的汗珠直往下落!跋鹌つ?侯翔,你見(jiàn)那塊橡皮了嗎?”我們倆一起翻找了起來(lái),可那橡皮卻好像長(zhǎng)了腿,跑得無(wú)影無(wú)蹤。這天,我兩的心情都不大好。
第二天清晨,為了不使韻夢(mèng)瑤過(guò)多的愧疚,我又去了一次文具店,買(mǎi)了一塊同樣的橡皮。
到學(xué)校后,我故意把橡皮放到她面前,裝著一份不好意思的樣子:“韻夢(mèng)瑤,昨天都怪我大意,不小心把橡皮放到自己的書(shū)包里了。”我……“別說(shuō)了!彼驍嗔宋业脑挘骸澳銊e騙我了,昨天是我拿了橡皮,放到了口袋里,早忘了……不信你看”。說(shuō)罷,她慢悠悠的把橡皮拿了出來(lái),和平常并無(wú)兩異。我的臉不由的微微紅了起來(lái),說(shuō)話也明顯結(jié)巴了:“哦哦……”正當(dāng)我尷尬時(shí),老師走了過(guò)來(lái)。咦?這兩天我應(yīng)該沒(méi)犯什么事呀?怎么……
正想著,又一塊相同的橡皮映入我的眼簾,只聽(tīng)老師說(shuō):“侯翔,這是你的橡皮吧?昨天上體育課時(shí),有急事,我用了一下……”那韻夢(mèng)瑤的那塊橡皮……我轉(zhuǎn)過(guò)頭去,只見(jiàn)她把頭慢慢的低了下去……
哦,我全都明白了!原來(lái)捍衛(wèi)我們友誼的不止是我,還有韻夢(mèng)瑤!一下子,那熱熱的東西又涌出了我的眼眶……
韻夢(mèng)瑤一下子慌了:“我要橡皮,一塊,不我三塊都要!你別哭了,好嗎?”轉(zhuǎn)瞬間,她,也哭了……
初一作文 篇5
笑,是一種語(yǔ)言。
它是超越種族,跨越國(guó)界的語(yǔ)言。它乃是人們發(fā)自內(nèi)心最真摯,最動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言!瞧,奧運(yùn)會(huì)志愿者臉上洋溢的笑容是:“北京歡迎您!蓖赓e臉上的笑容是感謝。在朋友困難時(shí),給予一個(gè)微笑,那便是鼓勵(lì),在朋友成功時(shí),給予一個(gè)笑,那便是祝賀?吹搅藛?當(dāng)孩子拿到獎(jiǎng)狀時(shí),臉上的笑是得意;當(dāng)父母拿到孩子的獎(jiǎng)狀時(shí),臉上的笑便是欣慰。笑,可以概括前言萬(wàn)語(yǔ)。
笑,是一種態(tài)度。
它是面對(duì)挫折時(shí)一種豁達(dá)向上、樂(lè)觀的心態(tài)。試想,人生在世哪能時(shí)時(shí)順心、處處順意呢?一帆風(fēng)順,心想事成也只是一種美好的祝愿罷了。面對(duì)挫折,我們應(yīng)該像李白那樣“人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟”的豪放不蜀;要有他“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡膱(jiān)定新年;又要像竹子一般“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,認(rèn)爾東西南北風(fēng)”的頑強(qiáng)意志。面對(duì)困難,你是否有“行路難”的感慨呢?那么就請(qǐng)想相“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”吧!
生活就像一面鏡子。你對(duì)它璨然一笑,那那你也將收獲一個(gè)如畫(huà)的微笑,笑對(duì)生活吧!在樂(lè)觀的前方,永遠(yuǎn)是風(fēng)和日麗、柳暗花明;在悲觀者的前方,永遠(yuǎn)是陰雨連綿、山窮水盡。每天給自己一個(gè)微笑,告訴自己“我能行”。
笑,更是生活的藝術(shù)。
嘴角盛開(kāi)的鮮花可以裝點(diǎn)你的生活,使平淡的生活變得多姿多彩,給陌生人一個(gè)笑,給朋友一個(gè)笑,給競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手一個(gè)笑,它可以消除冷漠,消除人與人之間的隔閡,使你交流更愉快;你是否會(huì)抱怨上帝的不公,命運(yùn)的坎坷、生活的艱難呢?人的一生甚是短暫,如流星般稍縱即逝。難道你的醫(yī)生要在感嘆中度過(guò)嗎?那么就請(qǐng)笑吧,它可以平復(fù)你浮躁的心,給你一份好心情。
笑吧!微笑吧!無(wú)論在何時(shí)何地,面對(duì)怎樣的處境,給自己,給他人一個(gè)微笑,那么你的生活便會(huì)充滿陽(yáng)光和鮮花!
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