【必備】初一作文集合6篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的初一作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初一作文 篇1
爸爸媽媽：
您好；
媽媽謝謝您，是您給了我生命。在生活中你的愛(ài)是無(wú)聲的，在不知不覺(jué)中您教給了我怎樣做人，怎樣和他人相處，給了我做一個(gè)男子漢的信心。雖然這一切都在您的嘮叨中教給我，但是卻讓我受益終生。您總是在生活中問(wèn)我吃飽了嗎？穿暖了嗎？每當(dāng)要出遠(yuǎn)們時(shí)您總是要問(wèn)問(wèn)我衣服帶夠了嗎？還有沒(méi)有東西沒(méi)帶上的，臨走時(shí)你還要再問(wèn)問(wèn)。母親您就是我人生中的老師，我生命中的春天，給我生命、給我活力為我的生命路鋪上堅(jiān)實(shí)的路基。記得有一天我們學(xué)校組織春游活動(dòng)，在這前一天您就為我準(zhǔn)備了第二天需要的東西，還反復(fù)的給我說(shuō)讓我注意安全，玩的時(shí)候別弄感冒啦。臨走時(shí)還拉著我說(shuō)別餓肚子，要注意安全。直到同學(xué)叫我，我不耐煩的說(shuō)：“我知到啦我以經(jīng)不小啦，我自己知道。”頭也不回轉(zhuǎn)身就走了，可我在玩時(shí)還是沒(méi)注意到自己回家時(shí)我就弄感冒了。母親您的愛(ài)在無(wú)聲中給與，我在生活中的點(diǎn)滴中體現(xiàn)，謝謝您。
我從未在父親的肩頭玩耍過(guò)，當(dāng)別人和自己的父親玩耍時(shí)我卻在父親的教導(dǎo)中，您在我眼里如一座冷酷的雪山，只要有您在我不敢說(shuō)話，在我眼里您就如冬天一樣嚴(yán)肅。但是我的生命中了如果沒(méi)有冬天我將弱不禁風(fēng)，正因?yàn)橛心也艑W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，懂事，不怕困難，你給我了人生前進(jìn)的方向。您就是我人生路上不可少的路標(biāo)指引我前進(jìn)，在生活中你教給我男子漢就不能哭，不能在困難面前軟弱，在哪里爬下就在那里站起來(lái)。您在我犯錯(cuò)時(shí)先告訴我錯(cuò)在哪里再告訴我以后該怎么辦。再斥責(zé)我，爸爸您的愛(ài)在斥責(zé)聲中給于我，在生活中給于我，讓我終生受益，謝謝您。
爸爸媽媽您們的愛(ài)我懂了，謝謝您們。
您們的兒子
初一作文 篇2
生命如同旅途，從古到今，人類奔跑著，腳步匆匆，從未停歇。太陽(yáng)象征著理想與光明，而我們，則向著太陽(yáng)，不停奔跑。
還不曾遺忘，遠(yuǎn)古的夸父，踏著他那如飛的腳步，在充斥著荒蠻的混沌中不停地奔跑。他那渾雄的力量震撼了萬(wàn)物，震顫了大地，震起了海洋，震裂了山河，震醒了沉睡萬(wàn)年的龍的血脈。
那我們呢?我們奔跑又是為了什么?
一路奔跑，使自己的心靈緊貼大地，用身體去感受周圍的一切，聆聽(tīng)那冰雪的嘆息，火焰的咆哮，聆聽(tīng)那微風(fēng)的輕吟，生命的旋律。使自己平靜的心燃燒起來(lái)，為自己擁有生命而欣喜，擁有靈魂而感動(dòng)，欣賞人生路上的郁郁蔥蔥，姹紫嫣紅。
我們奔跑，是為了夢(mèng)想，不管荊棘載途，艱難險(xiǎn)阻，堅(jiān)定的目光只遙遙望著那彼岸的終點(diǎn)，哪怕腳步踉蹌，步履維艱，認(rèn)定目標(biāo)就不再停歇。
我們也是在追趕著，每個(gè)人都有著不同的起點(diǎn)，不同的目標(biāo)，不同的方向，但我們都擁有同樣的青春韻華：跑動(dòng)時(shí)飄揚(yáng)的發(fā)絲，順著臉頰流下的汗珠，踏步間濺起的水花，無(wú)不詮釋著青春的活力。
在人生路上，發(fā)足狂奔，使經(jīng)過(guò)的每一寸土地，都留下我們獨(dú)有的氣息。我們既然無(wú)法選擇生命的開(kāi)始，就一定要有勇氣走到最后。我們?cè)诓煌沫h(huán)境中，總要展示出自己倔強(qiáng)的個(gè)性和不畏精神。在不斷的奔跑中，我們從世間汲取了寧折不彎的剛強(qiáng)。
我們?cè)诓煌５乇寂埽倳?huì)有意外發(fā)生，當(dāng)我們一時(shí)大意而跌倒后，或許有人不愿再次爬起---疲倦的身軀再也無(wú)法支持身體的重量，看著前方更加艱難遙遠(yuǎn)的路途，他們畏懼了，退卻了，于是停下了腳步，被黑暗吞食，成了毫無(wú)意識(shí)的行尸走肉。
忍受了極限折磨的人們，繼續(xù)向著光明前行，但沿途的紅燈綠酒，令一些人遲疑了，繼續(xù)向前嗎?意志堅(jiān)定的人們閉上了雙眼，只一心向著那溫暖的源泉進(jìn)發(fā)。但那從地獄中傳來(lái)的充滿了誘惑力的呼喚使另一些人停下了腳步，選擇了墮落。
而我們選擇前行，向著太陽(yáng)奔跑。讓我們不停地向著太陽(yáng)奔跑吧，不去理會(huì)沿途那黑暗中傳來(lái)的呼喚，蕓蕓眾生帶來(lái)的誘惑，只當(dāng)它們是劃過(guò)耳際的一縷輕風(fēng)，一片落葉，讓目光依舊聚集在遠(yuǎn)方的終點(diǎn)，堅(jiān)強(qiáng)努力著前行。
初一作文 篇3
人生就像一場(chǎng)場(chǎng)比賽，永遠(yuǎn)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，而真正要超越的，不是別人，正是自己，在一次次的參賽過(guò)程，不管結(jié)果是輸是贏，我們都會(huì)從中獲得成長(zhǎng)。從讀幼兒園開(kāi)始，我大大小小參加過(guò)很多次比賽、競(jìng)賽，讓我感受最深的，并不是到省里去領(lǐng)作文比賽的獎(jiǎng)，而是一次朗誦比賽。
去年六月份，媽媽問(wèn)我愿不愿意參加圖書(shū)館舉辦“慶祝建黨90周年”的朗誦比賽，雖然平日里上課回答問(wèn)題我都是低聲細(xì)語(yǔ)，一上臺(tái)演講，狀態(tài)很不穩(wěn)定，但我也想試試看，就答應(yīng)了，媽媽立刻幫我找資料，從讀準(zhǔn)每個(gè)字音、理解句子含義到表達(dá)深刻的感情，我一遍遍讀著這艱澀的長(zhǎng)詩(shī)，有好幾次想打退堂鼓，可一想到媽媽認(rèn)真輔導(dǎo)我的辛苦樣子，話到嘴邊就又變成了詩(shī)句“當(dāng)巍峨的華表……”，媽媽為了我賽出更好的水平給我能在朗誦時(shí)感到了一種熱愛(ài)祖的豪情充盈肺腑，我相信，我能行。
最激動(dòng)的那刻來(lái)臨了，我是最早來(lái)的，那時(shí)還沒(méi)有人，我就先上臺(tái)自己彩排了一次，自己感覺(jué)很成功，對(duì)舞臺(tái)沒(méi)什么懼怕，后來(lái)參加比賽的選手和家長(zhǎng)們陸陸續(xù)續(xù)走了進(jìn)來(lái)，天哪！()我的班主任陳老師也來(lái)了，剛剛找到的自信，又被緊張推開(kāi)了，我向陳老師問(wèn)了好，陳老師有點(diǎn)驚喜地拍了拍我的肩說(shuō)：“相信我們李斯旖一定會(huì)成功的！”我從陳老師的眼神里讀到了對(duì)我的鼓勵(lì)。
比賽開(kāi)始了，前幾名實(shí)力都不差，只有一個(gè)人稍微遜色，輪到我了，我走上演講臺(tái)時(shí)，想到了小時(shí)候，媽媽每次鼓勵(lì)我時(shí)在我胸口上吹勇氣的“小把戲”，我抿了抿嘴，微笑了一下，心里對(duì)媽媽說(shuō)，媽媽，我會(huì)自己給自己吹勇氣了！我向臺(tái)下所有的人敬了隊(duì)禮，他們都望著我，奇怪的是，此時(shí)，我卻一點(diǎn)兒也不緊張，和著跌宕起伏的音樂(lè)，我很順利地朗誦完了3分鐘的詩(shī)歌，淡定地走下臺(tái)來(lái)。雖然公布結(jié)果時(shí)，我得的是第四名，但是我們大家都很高興，特別是我還讓陳老師看到了我自信表達(dá)的一面，我想以后在課堂上一定也能這么有信心的。
與前三選手比，我是輸了這次比賽，但與以往的自己比，這是第一次獲得了冠軍呢！之后，我不論是在學(xué)習(xí)還是生活中，都更自信更從容了，通過(guò)這次比賽我還明白了要贏得比賽，要下苦功夫，要贏自己，還要更多的思想和勇氣！
初一作文 篇4
茶亦醉人何必酒，書(shū)能看我不須花。――題記
古人云：“外物之味，久則可厭；讀書(shū)之味，愈久愈深。”可見(jiàn)讀書(shū)之樂(lè)是得于目而富于心的，而且，書(shū)讀得越多，便越能體會(huì)到文學(xué)所給予給我們的種種益處。
嫻靜的文學(xué)――詩(shī)歌
我喜愛(ài)曹子健的“余情悅其淑美兮，心振蕩而不怡”；我贊同賈寶玉的“縱有弱水三千，我只取你一瓢飲”；我向往陶淵明的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”；我感慨文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”。李白的豪放，杜甫的深情，蘇軾的犀利，屈原的悲壯都讓我為之一動(dòng)，同時(shí)，也為中華民族深厚的文化積淀感到自豪。
在詩(shī)歌中，我擁有了難得的嫻靜。
華麗的文學(xué)――散文
讀“想去走一趟那條長(zhǎng)長(zhǎng)窄窄的老街，想去再坐一趟渡船，再渡一次，渡到我對(duì)岸，渡我到我的對(duì)岸”我會(huì)徹徹底底的被席慕容那淡淡的.憂傷而又暖暖的柔情所折服，使我有“如聽(tīng)仙樂(lè)耳暫明”的感受。讀“給每一條河每一座山取一個(gè)溫暖的名字，陌生人，我也為你祝福，愿你有一個(gè)燦爛的前程，愿你有情人終成眷屬，愿你在塵世獲得幸福。我只愿面朝大海，春暖花開(kāi)”我會(huì)徹徹底底地被海子那平易、樸實(shí)的語(yǔ)言，單純、明凈的想象所折服，使我有“從明天起，做一個(gè)幸福的人，喂馬、劈柴，周游世界”的志向。
在散文中，我領(lǐng)略了華麗的魅力。
芬芳的文學(xué)――小說(shuō)
讀《小王子》，我領(lǐng)悟到，我們?cè)诘玫降耐瑫r(shí)也會(huì)失去，但得到和失去都不重要，重要的是，用一種平和的心態(tài)去對(duì)待，無(wú)論結(jié)局是喜是悲。但我依然會(huì)陪伴著小王子看落日的余暉，數(shù)天上5億個(gè)小鈴鐺，照顧一朵只有4根刺的玫瑰，和狐貍交朋友。看《橙色女孩》，我學(xué)會(huì)了選擇人生，選擇世界，選擇愛(ài)。雖然這個(gè)世界有著無(wú)數(shù)的苦難，雖然人生有著無(wú)法預(yù)測(cè)的艱辛，雖然我現(xiàn)在所擁有的一切將在某一天逝去，但我仍然會(huì)這么選擇，因?yàn)槲覑?ài)過(guò)，因?yàn)槲掖嬖谶^(guò)。讀安房直子的《風(fēng)與樹(shù)的歌》，我感受到有夢(mèng)的人，是幸福的。有夢(mèng)的人生，是美麗的。讀露西。蒙哥馬利的《綠山墻的安妮》，我懂得了雖然成功的道路上并不是到處都鋪滿鮮花，但我們要像安妮那樣，樂(lè)觀向上，用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，超過(guò)一個(gè)又一個(gè)的障礙，沖破一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)，朝著有著燦爛陽(yáng)光的未來(lái)奮進(jìn)！
朱熹說(shuō)：“讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)如何，綠滿窗前草不除。讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮，撥琴一弄來(lái)熏風(fēng)。讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)陶陶，起弄明月霜天高。讀書(shū)之樂(lè)何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心�！边@不就說(shuō)明閱讀文學(xué)是我們飛翔的羽翼嗎？
文學(xué)的誘惑，你，抵擋得了嗎？
初一作文 篇5
都說(shuō)“人生百味”，放大來(lái)看，我的初一生活又何嘗不是百味交雜的呢？
充滿活力的小學(xué)時(shí)光已經(jīng)逝去，青春滿溢的初中生活也已經(jīng)來(lái)臨。因?yàn)榫嚅_(kāi)學(xué)第一課還有兩個(gè)多小時(shí)，父母便把我拉進(jìn)了一個(gè)餐館——吃頓好的。當(dāng)我放下碗筷，撫摸著自己十分滿意的小肚腩時(shí)，不禁瞟了一眼手表，只有一個(gè)小時(shí)了！于是我趕緊催促起父母。但父母卻說(shuō)：“不著急，不著急�！币还膳鹬钡治业暮韲担�是壓了下去，我只得焦急地站在店門口等待他們。望著他們緩慢收拾東西的背影，急得我時(shí)不時(shí)在門口跺來(lái)跺去，時(shí)不時(shí)在原地直跺腳。終于上了車，我連忙催促父親開(kāi)快點(diǎn)，但他還是甩回了那句話——“不著急�！毖劭粗皇Ｏ�40多分鐘，心中的怒火終于難以壓制。于是我爆發(fā)起來(lái)：“你們知道為老師留下好印象對(duì)我有多重要嗎？”他們驚呆了，但什么話都沒(méi)說(shuō)，只是默默地提高了車速。下了車，我慌張地直往前跑根本沒(méi)有搭理身后的父母。但進(jìn)校門的那一刻，我終于還是忍不住回頭看了一眼。他們還是什么都沒(méi)說(shuō)，只是揮動(dòng)著手，對(duì)我告別。我輕輕地擦去了眼淚，終究還是沒(méi)忍住。這是酸澀的初一生活。
走出考場(chǎng)的我神清氣爽，因?yàn)槲覍?duì)自己的成績(jī)很有把握。畢竟在這場(chǎng)達(dá)一個(gè)半學(xué)期的生活里，我“混”得也算不錯(cuò)，這次大考我應(yīng)該也能取得一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)吧。于是我滿懷自信地迎接著一場(chǎng)又一場(chǎng)的考試。幾場(chǎng)考試下來(lái)，我良好的精神面貌使得別人十分佩服。但等到考試結(jié)果出來(lái)后，我才后悔莫及。接下來(lái)的幾天里老師的教訓(xùn)我，同學(xué)嘲笑我，我也出于面子，不肯為自己的過(guò)錯(cuò)買單。這是苦澀的初一生活。
千盼萬(wàn)盼，終于盼到了周六，但一想到接下來(lái)的周周清和回家后父母的“連珠炮”，便怎么也高興不起來(lái)。終于，我回到了家。我小心翼翼地打開(kāi)門，看了一看，確認(rèn)沒(méi)有人后，輕松地走進(jìn)了門。突然，一股香味撲面而來(lái)，原來(lái)是我最喜歡的雞湯！待到我吃飽喝足后，才發(fā)現(xiàn)桌旁的一張小紙條：親愛(ài)的兒啊，我們都知道你沒(méi)有考好，但放開(kāi)心態(tài)積極面對(duì)就好！我不禁落下淚來(lái)……這是甜蜜的初一生活。
這是百味交雜的初一生活。
初一作文 篇6
在這個(gè)世界上，有很多的小孩，是不被上帝疼愛(ài)的。也許，在我們感嘆著世界多么嘈雜多么枯燥的時(shí)候，有許多人，正在無(wú)盡的寂靜中企盼著聆聽(tīng)聲音，也許在他們心里，連汽車發(fā)動(dòng)的聲音，小朋友哭鬧的聲音，甚至敲打廢鐵的聲音，都是無(wú)比美妙的音樂(lè);也許，在我們吶喊著世界有多么丑陋多么復(fù)雜的時(shí)候，有許多人，正在無(wú)盡的黑暗中期望著重見(jiàn)光明，也許一絲一縷的光線，都會(huì)讓他們感到無(wú)比滿足。就這樣數(shù)不清的也許，就這樣數(shù)不清的人，就這樣漫長(zhǎng)的等待，造就了我內(nèi)心這樣那樣的動(dòng)力與希望。
曾經(jīng)在書(shū)上看過(guò)一段描寫(xiě)療養(yǎng)院里生活的文字，上面說(shuō)有一個(gè)療養(yǎng)院里面的孩子們都是重度殘疾，嚴(yán)重的要把管子插進(jìn)鼻子里把食物直接輸?shù)轿咐锩妗?/p>
還有的孩子，因?yàn)椴荒芫捉溃尷蠋煄兔Π咽澄镂惯M(jìn)去，用手托住下巴以咬爛。因?yàn)槟切┖⒆觽冞B意志都不能控制，肌肉、器官都是無(wú)知覺(jué)狀態(tài)，所以連呼吸都有困難。
但是這里卻發(fā)生了很多奇跡并充滿愛(ài)，連意識(shí)都沒(méi)有的孩子們會(huì)對(duì)自己的朋友開(kāi)心地笑，并用眼神傳遞想要說(shuō)的話。
看到這樣那樣描寫(xiě)著這些那些勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人們的文字，我總想張開(kāi)雙手去擁抱世界。如果雙手可以變成翅膀，我可以變成天使，那么我一定要耗盡所有的能量去保護(hù)需要保護(hù)的人們，讓他們的人生充滿幸福與陽(yáng)光，讓他們永遠(yuǎn)不再為貧困和疾病難過(guò)傷心。
這樣看來(lái)，也許我們就沒(méi)有什么資格對(duì)生活低下頭懦弱地轉(zhuǎn)身逃避吧!在人生的道路上行走的時(shí)候，難免會(huì)摔倒,可是摔倒了又怎么樣呢?再站起來(lái)不就行了!即使被壓得站不直，也不要懦弱地跪下;即使披頭散發(fā)，也要昂首挺胸大步向前走。過(guò)去，現(xiàn)在，以及將來(lái)，不單單是自己會(huì)有痛苦，不理解和不被理解都很可悲。但是如果痛苦時(shí)就超越痛苦，那對(duì)岸有彩虹般的幸福等待著，不要焦急不要貪心不要放棄，不在乎是不是被嘲笑，不在乎是不是吃虧，善良誠(chéng)懇地直面恐懼。因?yàn)榇蠹叶际且徊揭徊较蚯白�，不管多微不足道的事都好，我想要�?duì)他人有所幫助。
其實(shí)到現(xiàn)在才知道，人是可以成為天使的。我的身邊就有很多的天使，他們給了我幸福的回憶，所以即使我以后的道路布滿了風(fēng)雪，只要一想起曾經(jīng)幸福的事情，我就可以依然勇敢，于是曾經(jīng)的那些失落和傷心都將不復(fù)存在。
我也想要做這樣的天使，想要珍惜自己花蕾般的人生，我會(huì)昂首挺胸張開(kāi)雙臂大步向前走，以期待我青春的終端不留下任何遺憾。
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