【精選】初一開學(xué)作文錦集八篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的初一開學(xué)作文8篇，歡迎大家分享。
初一開學(xué)作文 篇1
這天，我按計(jì)劃一樣，從家中來到住宿的地方。狀況和我想的一樣，情緒愉悅。
媽媽爸爸他們離走的時(shí)候，我的情緒一下子從藍(lán)藍(lán)的天空跌入漆黑一片的深淵。本來我以為自我是一顆石頭做的，堅(jiān)不可摧�？蓞s遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的想象，我竟然哭了。而且，還一哭就不能停止了，我的心突然碎了，好像再也不能愈合了似的，這次開學(xué)最先嘗到的卻是“痛”。真是令人意外。
之后我又含著痛列的心走向?qū)W校，可我有些莫明其妙的辛酸，校園里空空蕩蕩的，沒有人在嬉戲，沒有人在散步……我也在好奇，那些同學(xué)呢？那些答應(yīng)過我要轉(zhuǎn)過來的同學(xué)呢？
我一下子茫然了，這是我長這么大第一次茫然，我承認(rèn)，我怕了，我想要退卻了，我不敢獨(dú)自處理自我的事情，雖說嗎我是一名中學(xué)生，但從未離開家的我，真有些害怕了。
但轉(zhuǎn)念一想，我別無選取，務(wù)必要完成作業(yè)，務(wù)必走出那里，也務(wù)必出人頭地。因?yàn)楦改傅牟蝗菀�，讓我有動力，令我充滿斗志。
這是，我沒想到的是這味道竟是酸酸的。
剛開學(xué)，有許多味道在等我去嘗、去品。我要學(xué)會感悟生活、感悟人生，味有酸、甜、苦、辣、咸、香、麻，我只單單嘗到了酸和痛，我要用心去感受，用心去觸摸，慢慢的我要長大了，不再是小孩子一樣玩耍了。
初一開學(xué)作文 篇2
我，廈門五中初一4班的學(xué)生，在開學(xué)的第一天，遲到了……
早上，我剛睜開睡眼朦朧的眼睛，就聽見了外面隱約的雷聲。我從窗戶向外望去，天空陰沉沉的，雷聲由遠(yuǎn)處傳來，聲聲作響。不一會兒，就下起雨來。豆大的雨點(diǎn)開始稀稀疏疏，隨后越來越大，越下越密。一條條雨絲編織成一張“雨網(wǎng)”，籠罩著整個(gè)城市。
吃過早飯后，我拿了一把雨傘，坐上爸爸的車，準(zhǔn)備去學(xué)校。雨下的很大，小區(qū)里堵車了，一輛輛車連在一起像一條五顏六色的長龍。
時(shí)間過去的很快，一眨眼已過去了10分鐘，我有點(diǎn)著急了，那“滴答，滴答”的雨聲更讓我心煩意亂。隨著時(shí)間的流逝，我越來越著急，開始抱怨，甚至是憤怒了。
到校時(shí)間已過，我注定要遲到。我絕望了。
突然，我打開了車門，爸爸連忙問：“你要干什么？”
我打開雨傘，沖了出去，頭也不回地說“我自己去！”
我快步走在雨中，心里不知是什么滋味，想哭又哭不出來。一步深一步淺地走著，連地上的一的小水坑都沒注意到，一腳踩進(jìn)去，差點(diǎn)摔倒。雨傘緊緊地握在手中，衣服褲子早已濕了，鞋子就更不用說了。終于，離學(xué)校只有幾百米了，我發(fā)了瘋似地沖進(jìn)學(xué)校，一口氣跑到了教室，看到所有的同學(xué)都坐在座位上看著我，我低著頭，走到座位上。還裝著沒事的樣子，收作業(yè)。誰也不知道，剛才在雨中，我又多絕望，多想回家，多想在路上暈倒，這樣就什么也不知道了。
開學(xué)的第一天，不一樣的開學(xué)第一天。
初一開學(xué)作文 篇3
似水流年，今天的我已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我來到了鎮(zhèn)一中，走進(jìn)了初一年級生活。
進(jìn)入初中以前，就對初中校園有著很深的向往，我一直很想長大，成為這里的一份子，因?yàn)檫@是我向往以久的校園。到了這里以后，我對校園的一切都是那么的好奇，無法再抑制住興奮的心情，與我的小學(xué)好友道盡無限的歡喜。我暢想著在這里的生活，在這里的三年里，我會不斷成長，不斷進(jìn)步，我在這里，會有我的一片天地，我會交到很多的朋友，認(rèn)識不同的人，學(xué)到不同的新知識。
上初一年級了，再有的感覺便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異成績。
初中的一切，對我來說是新鮮的，一切都那么新鮮！例如：增加的課程，有許多是以前沒有的。還有晚上的晚自習(xí)……等等。
開學(xué)第一天，永遠(yuǎn)是那么記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一天，永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長大了，該向新的目標(biāo)奮斗了。看到同學(xué)和班級老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本，一股好奇從心底萌發(fā)，學(xué)習(xí)的興趣不知怎的，突然得提高起來。
這天，在學(xué)校里看不到任何不文明的'行為，大家都循規(guī)蹈矩，也許是盡力維護(hù)心中那朵絢麗的花兒吧！當(dāng)朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時(shí)，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
開學(xué)了，也就意味著我要與愉快的暑假說拜拜了。投入到全新而緊張的學(xué)習(xí)中去了！
在心里大喊一聲“加油，向新的目標(biāo)前進(jìn)，你永遠(yuǎn)是最棒的！”
初一開學(xué)作文 篇4
我來自四川，因?yàn)橄胩顖?bào)師范類學(xué)院，所以從一千多公里外的巴蜀之地，來到了這個(gè)淮河北岸的城市。八號那天，姐夫送我到宿舍安頓好我之后就離開了。那一刻我是告別了家人，真正開始獨(dú)自面對生活，出門即社會這句話，或許我比其他來自省內(nèi)的學(xué)生更能理解，從此以后我更多的是要靠自己照顧自己了。
初來乍到，我吃不慣這里的面食，聽不懂這里的語言，也不習(xí)慣這里的氣候，總之這個(gè)陌生的地方帶給我許多不習(xí)慣的感覺，但是也給我?guī)碓S多新鮮感。我相信，在不久的將來，我會很好地適應(yīng)這個(gè)美麗的城市，也會在這里好好學(xué)習(xí)，好好生活，最終能夠遇見最好的自己！
初一開學(xué)作文 篇5
剛剛告別小學(xué)生活，轉(zhuǎn)眼，又到了初中。
走進(jìn)中學(xué)，一切都就是那樣陌生，又就是那樣完美，新的老師，此時(shí)新的環(huán)境，新的同學(xué)，使我又覺得就是如此的不真實(shí)。
人們常說：“相遇，相會便就是緣，冥冥之中自有天定�！�
跨入中學(xué)，我們迎來了軍訓(xùn)，迎來了教官。在這十天里，我們努力、堅(jiān)持，不退縮，我們在學(xué)校的操場里灑下了辛勤的汗水與淚珠，就是的，我們曾在太陽下辛苦訓(xùn)練，我們曾在這兒因堅(jiān)持不了而哭泣，我們曾在這幾天里埋怨過教官甚至就是學(xué)校，時(shí)光過得又就是如此之快，仿佛十天只就是一瞬間，轉(zhuǎn)眼又沒了，轉(zhuǎn)身，回憶卻在眼前，往昔的女子十中隊(duì)早已解散，隊(duì)友們被分到各個(gè)班，而我，依然在不斷留連。
告別了十天的軍訓(xùn)，我們又迎來了正式上課，學(xué)校的老師都使我感到十分親切，我也不知為什么，可能就是因?yàn)槲揖褪且幻麑W(xué)生吧！
在學(xué)校里，常會遇到以前的隊(duì)友和朋友，應(yīng)對班上的同學(xué)漸漸地我也不會緊張了，哪怕做錯了，也會正視這個(gè)問題，慢慢改正，融入新班級，熟悉新老師，我都做到了，如今，也該盡快融入課堂了！
告別往昔一切，把握初中時(shí)光。曾以為時(shí)光緩慢，現(xiàn)如今又覺光陰似箭。
有時(shí)，望著一個(gè)有一個(gè)既陌生又熟悉的面孔，總會一番感慨。有時(shí)，又覺許久沒見的朋友，如今變化好大好大！
有時(shí)，我不得不感慨時(shí)光如此之快，用沙漏來形容也不為過。
初中就是我們?nèi)松牡诙A段，也就是第二個(gè)世界，此時(shí)從這天起，我要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，用心向上，改正缺點(diǎn)，讓往昔的一切都過去吧！
我的青春不后悔，讓我的未來不再遙遠(yuǎn)！
初一開學(xué)作文 篇6
六年小學(xué)生活被畫上了一個(gè)圓滿的句號。在九月，又迎來了一個(gè)嶄新的、豐富多彩的初中生活，真是令人興奮呀！
盼望了一個(gè)暑假，終于盼到了八月二十七日到我的新學(xué)校報(bào)到的這一天。我興致勃勃地走進(jìn)了這美麗的校園，腦海中想象著以后和新同學(xué)、新老師們在這里學(xué)習(xí)生活，心中充滿了對未來的憧憬。
但好景不長，因?yàn)榈搅顺踔胁虐l(fā)現(xiàn)，原來可以有這么功課要學(xué)，有這么多習(xí)題要做，有這么問題開始變得不理解。
帶著對未來美好的向往來到初中，才真正感受到生活的變化，課本不再是薄薄的印刷精美的顏色鮮艷的，不似從前那般令人愛不釋手，這里也不再是幾個(gè)簡單的符號，摻雜了多多少少令人迷惑不解的字符，吃力的讀書，更要命的是，越來越多的作業(yè)像喜馬拉雅山一樣壓的我喘不過氣來。
不能再像從前賴在被窩里知道快遲到了才匆匆起床，現(xiàn)在深夜才可以挨著溫暖的床，夢開始一半，鬧鈴在耳邊似五雷轟頂般把我振起，提醒我該上學(xué)了，原來欲哭無淚是這種感覺。
課間十分鐘的年代離我越來越遠(yuǎn)，老師對鈴聲充耳不聞，我們也已有最初的驚喜幻化為現(xiàn)在的不在乎，下課？下課又能怎樣，這一摞一摞的模擬題無論下不下課都是要完成的。窗外飄飄的樹葉，也已不再是可以納入眼睛的陽光。無奈！周末，這是一個(gè)什么樣的詞語，遙遠(yuǎn)的我已經(jīng)不記得它是否出現(xiàn)在我的生活，我白天守著教室里的課桌，晚上回家守著家里的寫字臺，看著別人家的燈光在寂靜的夜里熄滅，我的面前仍泛著一片白光，指引我在黑暗中摸索前進(jìn)。床，就靜靜的在我面前，可望不可即。
做不完的作業(yè)拿到課堂上，補(bǔ)了這個(gè)補(bǔ)那個(gè)，上面放英語，下面做數(shù)學(xué)，完成一點(diǎn)是一點(diǎn)，少罰一點(diǎn)是一點(diǎn)，其實(shí)無論怎樣，這都是因該做的，雖然渴望自由，可是不來辛苦何來自由，但我還是會努力去適應(yīng)初中生活的，努力把成績提上去，努力考上好的高中！
從最初的好奇、忐忑到現(xiàn)在的興奮、驚喜，我適應(yīng)了初中生活，我喜歡上了初中生活，我也暗暗給自己定了學(xué)習(xí)目標(biāo)，希望我在初中能夠揚(yáng)帆起航！
初一開學(xué)作文 篇7
時(shí)間過得真快啊！仿佛才轉(zhuǎn)眼，我那漫長的假期就已經(jīng)結(jié)束了。我今天起得特別早，因?yàn)榻裉焓且粋�(gè)非常特別的日子——開學(xué)的第一天。
開學(xué)讓我感到萬分興奮，因?yàn)槲矣帜芘c多日不見的“老朋友”見面了。洗刷完畢后，我與家人一同享用早餐。過后，我便帶著媽媽特地為我準(zhǔn)備的“愛心便當(dāng)”到學(xué)校去了。
當(dāng)我到學(xué)校的時(shí)候，就已經(jīng)看到學(xué)校里呈現(xiàn)出一片鬧哄哄的場景。今天也是一年級的新生第一天上學(xué)的時(shí)候。由于家長都非常關(guān)心自己的孩子，所以他們都放下工作陪著自己定的孩子到學(xué)校。
走進(jìn)班級的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有幾位同學(xué)已在班上了。有些同學(xué)在分享旅游經(jīng)驗(yàn)，有些同學(xué)在討論各自的假期生活。他們都在高堂闊論，天南地北，無所不說。當(dāng)然，我也有參與他們，與他們分享我的旅游經(jīng)驗(yàn)。
隨著“叮鈴鈴……”上課鈴聲的響起，此時(shí)的我們都回到各自的位子，安靜地等待老師的到來。老師到班上，就處理一些簡單的事務(wù)，如：安排值日生、選取班長、講解校規(guī)……之后，我們就像往常一樣上課了。
今天放學(xué)之后，我就踏著輕快地步伐回家。在這新學(xué)年開始的時(shí)候，我就決定要努力讀書，爭取能在考試中取得好成績，以便不辜負(fù)我的老師和價(jià)值的期望。
初一開學(xué)作文 篇8
又就是一個(gè)新學(xué)期了，沒辦法，一想到學(xué)習(xí)計(jì)劃，我腦中浮現(xiàn)的就就是“新學(xué)期”這三個(gè)字。首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就就是要學(xué)會分析自我的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，像我——理解潛力還能夠，老師講的東西不就是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我期望自我能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。
所以我要從此告誡自我：不要等到到新的開始已結(jié)束再去期盼下個(gè)新的開始。郁悶，怕成績不好，家長們的壓迫，老師們的哀嘆。已就是我們孩子的最正常的煩惱。開學(xué)了就不能整天玩?zhèn)�夠，學(xué)校就像我們的無形監(jiān)獄，束縛著我們。但在放假很久時(shí)，就會很想很想上學(xué)。
新的學(xué)期又到了，在這關(guān)鍵的時(shí)期里，我要認(rèn)真，仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘。認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中。以前有一位老師對我說，態(tài)度決定一切，要以良好的態(tài)度去應(yīng)對學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自我，相信自我，我個(gè)人認(rèn)為，人一生的時(shí)間有限，時(shí)間不等人，因?yàn)檫@就是我初中生涯的第一段時(shí)間，我不會放過從我身邊中的每一份時(shí)間，掙取把握好身邊的每分每秒。
在初中，我要改掉小學(xué)一些不好的毛病，例如：在小學(xué)時(shí)我不愛說話，此時(shí)上課從來不舉手回答問題，老師也拿我沒有辦法，因此我的表達(dá)潛力不強(qiáng)，個(gè)性就是語文的閱讀題經(jīng)常寫不出什么感想，再加上我上課有時(shí)走神，語文的成績就十分不理想。我還有一個(gè)極大的問題，就就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎，而我就就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng)，覺得這并不算問題，只要考試時(shí)認(rèn)真就行。可考試時(shí)還就是改不掉這個(gè)毛病，數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯數(shù)，所以數(shù)學(xué)也很少的高分，并且我上課不愛認(rèn)真思考，下課也不愛專心學(xué)習(xí)，因此成績一向排在別人后面。
長遠(yuǎn)的目標(biāo)就是考上自我理想的大學(xué)，其實(shí)我的目標(biāo)還有很多，也許不能一一實(shí)現(xiàn)，但我會盡自我最大潛力去做。當(dāng)然我明白這一路不會就是一帆風(fēng)順，但它總會給我期望讓我黯然欣喜的時(shí)候，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)。
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