有關(guān)初一的我作文匯編7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的初一的我作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初一的我作文 篇1
每一個人都有一個美麗的夢,或許這個夢是那么的樸實無華,或許這個夢又是那么的難以實現(xiàn)。不過沒關(guān)系,每個人都有做夢的權(quán)力,這個夢或許這的會實現(xiàn)。
我夢想中的我,也就是長大的我。是那么的完美,那么與眾不同,那么獨具一格。我是一位颯爽英姿部隊里的一位女教官,那時的我已經(jīng)30出頭,已經(jīng)有了自己的家。每一天我還都在忙忙碌碌,教著各種學(xué)員,讓他們也在嘗著人間的苦,讓他們懂得歷練。
我會一步一步的努力,說先要做的是考上一所好大學(xué),現(xiàn)在就得好好學(xué)習(xí),考上一所名牌的軍校,我的夢想絕不是說說那么簡單,而是要真得付出實際行動。
每個人的夢都不是說說那沒簡單,沒給人都會為之努力,并且在最后取得成功。我們現(xiàn)在正值青少年,我們的夢想可以夠偉大,但就是不可以沒有夢想。讓我們每一個同齡孩子都為自己的夢想努力吧。我們共同攜起手來,一起奮斗。
初一的我作文 篇2
我非常喜歡吃橘子,一位橘子好吃,維生素含量高,便宜。我想自己種一棵小樹,那樣多方便!隨手摘一個就吃,還能嘗到自己的勞動果實。于是我說干就干。把橘子的種子收集起來。再把種子種到門前的空地上然后澆了點水。
之后我天天給種子澆水、除草、撒肥料。在我的精心培育下發(fā)芽了。芽的葉只有兩片,是綠色的。綠的就像要流出來一樣。真希望它快點長大。
過了三個月小樹有十五厘米長了!我十分高興。只要有時間就回去看它。
快一年了小樹有六十厘米長。它的枝葉是深綠色。在太陽的照射下,如同打了蠟一般,非常亮。
一晃連年過去了。小樹和我度過了很多的美好時光。
樹,給我們帶來新鮮的空氣,又能抵抗洪水……大家一起種樹吧。
初一的我作文 篇3
清晨,窗外百鳥爭鳴,使我想起了你,一只執(zhí)著的小鳥。
一天放學(xué)回家,突然,路邊的一團黑乎乎的東西引起了我的注意我下了車,走近一看,原來是一只小鳥。它雙眼微閉,好像很虛弱的樣子,但它那華麗的羽毛吸引了我。于是我把它帶回家,安置在閑置已久的鳥籠里給它取了一個名字——“小點兒”。
很多天過去了,小點兒長大了一些。一個好朋友告訴我,像小點兒這么大的鳥都會飛了。但是,你為什么不會飛呢?你不會像我怎么也感受不到學(xué)習(xí)的快樂吧?可憐的小點兒,難道你永遠也享受不到在天空中飛翔的快樂嗎?
到了周末,我在房間里做著沒玩沒了的作業(yè),你在陽臺上的籠子里不斷撲騰著翅膀。我試著打開籠門,你竟跌跌撞撞地飛了出去,還沒來得及伸手保護,就看到你急速墜落,瞬間的喜悅化成了悲傷。“你可千萬別有事啊!小點兒!”我迅速沖下樓,看到躺在水泥地上的小點兒,我涕泗滂沱,傷心的說:“小點兒,咱不飛了!”可是疼的不斷抽搐的你,仍舊不停地撲騰著翅膀,黑豆似地大眼睛里似乎充滿了對天空的向往。小點兒,你還能飛嗎?
小點兒再次沖向了天空!雖然飛的有些歪歪斜斜。
我心里一亮。
3月1日放學(xué)回到家,我找變了所有的地方都沒有看到小點兒,急得滿頭大汗!皣\嘰……!贝巴鈧鱽砹耸煜さ慕新,是小點兒!它在陽臺的邊欄上,撲騰著翅膀,一躍而起。你飛起來了!湛藍的天空下,你驕傲地向我展示著你努力的成果。不知是高興還是慚愧,我哭了。小點兒走了,去追求自己的夢想。月考也不遠了,我也該為自己的夢想而努力奮斗了。笨笨的小點兒尚且可以飛向天空,我又有什么理由放棄努力呢?
直到現(xiàn)在,小點兒你的執(zhí)著,你的堅持不懈,還在深深地刻在我的腦海里,久久不能忘懷。
初一的我作文 篇4
父親的笑,如春風(fēng)一般,溫暖了我的心房;如雨露一般,滋潤了我的心田;如陽光一般,照耀在我的心里。父親的笑,是我此生都無法忘懷的。
那年冬天的一個傍晚,寒風(fēng)呼嘯著,我和父親正坐在回家的公車上。睡意很快占據(jù)了我的意識,我靠在父親寬厚的肩膀上睡著了,睡得是那么香,那么甜……
車緩緩?fù)A讼聛,父親撫摩著我的臉,輕輕地捏了幾下。我醒了,睡意蒙眬地睜開了眼睛,只見父親抿著嘴唇,目光柔和。他微微揚起嘴角,說:“孩子,到家啦,回家再睡吧!彼男Γ悄敲春吞@,那么溫柔,他不再是那個不茍言笑的一家之主了。
我們下了車。一陣狂風(fēng)吹過,肆虐地吹著我那凌亂的長發(fā),如針般地扎進我的皮膚里,“好冷!”我哆嗦著說。父親見狀,迅速把外套脫下來,緊緊地裹在我身上,說:“這下就不冷了!蹦羌馓祝o緊地貼著我,為我抵御著寒風(fēng)的侵襲。我說:“爸,你把外套給我,你不冷嗎?”“不冷不冷!我那么強壯,這風(fēng)呀,越吹越舒服!蔽姨ь^仰望著父親,他擺出了一副很舒適的樣子,沖我笑了笑。他的笑,使我熱血沸騰起來,他在我心中的形象變得更加高大了。
月亮已經(jīng)升起,月光拉長了我們的身影。在皎潔的月光下,“舒適”的冬風(fēng)里,那只厚實的手拉著我回到家。到家后,我這才注意到父親的嘴唇發(fā)紫了,手來回搓著,牙齒不停地磕碰發(fā)出很響的聲音。我趕緊拿起杯子,倒了一杯開水,遞到了父親手中。他用冰冷的雙手接過杯子,又對我笑了。他的笑,使我心里發(fā)酸,有種說不出的難受勁兒。我的淚水止不住地掉了下來,我趕緊拭干了眼淚,緊緊地抱住了父親。他撫摩著我的頭,甚感欣慰地說:“乖女兒長大了,也懂事了……”我再次抬起頭仰望著父親,他嘴角一咧,笑了,笑得是那樣的好看,雙眼濕潤的我,也跟著笑了。
父親的笑,如暖流一般,在我的心里緩緩淌過,溫暖了我心中的每一個角落。
初一的我作文 篇5
我們已經(jīng)升入初中,經(jīng)歷過許多辛酸的'事,取得喜悅的成功,也經(jīng)歷過被困難挫折阻撓的時候,我們也必須勇敢去打敗一切阻力向前突破。
我以前成績還不錯,可就是英語老上不去。我不知道為什么,一看到像一條條毛毛蟲的英文字母我頭都快要暈了,上了初中我的英語還是如此,一點也不肯向上爬,我為此曾惱怒萬分,現(xiàn)在我找到了原因,英語雖然不是中文,但只要掌握了技巧,努力去練習(xí)還是可以說的流利的,此后我第次上英語課都認真聽講,看準老師發(fā)音時的口型,雖然我看著那彎彎曲曲的字又想暈倒,可我知道只有努力努力再努力地忍住,我一定可以學(xué)好英語,所以憑著上課認真聽講我便能說出那些句子或單詞,我回家時也常拿著英語書在那念念叨叨地反復(fù)練習(xí),我堅持了三五天后,便不再覺得說英語很難了?蛇@難題是通過,迎接我的挫折又來了。
我雖然說是能流利說了,可要默寫我可就亂作一團了,老師說好要寫什么單詞,我腦子里也一片空白,考試也有許多單詞要填空,我只得亂做了,所以我又開始學(xué)習(xí)默寫單詞,練了很久也是前功盡棄,期末考試到了,我看了一下試卷有許多都要寫出單詞,也是,所以可想而知我當然考得不太理想了!我以后會更努力,把英語學(xué)好。
人生中所遇到的困難、挫折去克服了并不是最重要的,重要的是克服了并從中體會出道理,我相信只要努力就能學(xué)好英語,我一定會克服挫折,加油!
初一的我作文 篇6
獨特無處不在:天上的一朵云和其他的不同,它獨具匠心地形成一匹駿馬;森林中的一棵樹和其他的不同,它獨出心裁地向側(cè)面長大;沙漠中一粒沙和其他的不同,它躲在石縫中,從不“隨波逐流”。人也一樣,這才造就了獨一無二的我。
我姓唐,名字叫琬淇,年方12.我有一雙濃密的眉毛,雙眼皮、厚嘴唇。我喜歡民樂,從七歲起就跟隨老師學(xué)習(xí)琵琶,至今從沒間斷,說到這兒,我還要感謝我的母校---湛江第三十一學(xué),正是因為三十一小為我們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)琵琶的環(huán)境,我才有今天!扒张冒偃展~”,學(xué)習(xí)琵琶的道路上有諸多的困難,同時也十分辛苦,不如:手指破皮等等,我曾數(shù)次想放棄,可還是堅持了下來。有時我為了改掉演奏中一點小毛病,甚至一坐就是兩小時!冬去春來,琵琶占據(jù)了我的童年生涯,使我的童年變得更加絢麗多彩。其間,我參加了不少大大小小的表演比賽,,舞臺如一爐火,煉就了我冷靜、沉穩(wěn)的性格。
我的愛好除了彈琵琶,還有看古典文學(xué)。曹雪芹的《 紅樓夢》我至少細讀了兩遍,隨著文中賈府的興衰,我的心情也大起大落。有時,我的眼前好像出現(xiàn)了一位白牡丹似的寶釵,攜著一份幽遠淡定的神韻,朝我優(yōu)雅而有禮地笑著;有時,我的眼前又好像出現(xiàn)了芙蓉似的黛玉,弱柳扶風(fēng)的身姿,看人的眼神又那么憂郁.看,我這個“書呆子”,看書總是那么忘我。
我愛花,水仙花、百合花、牡丹花、蝴蝶蘭.而更愛的是菊花,我欣賞菊花那種“寧可抱香枝上老,不隨黃葉舞秋風(fēng)”的品格,我要求自己也要像菊花一樣,不隨波逐流地做人。我也十分喜歡交朋友,渴望在茫茫人海中找到知己,你們愿意跟我交朋友嗎?
這就是我,獨一無二的我。
初一的我作文 篇7
今天,我和弟弟去上補習(xí)課 。走到半路上,我發(fā)現(xiàn)我和弟弟的補習(xí)課本和書籍在媽媽那兒。媽媽給大舅媽送柚子去了。我們急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉(zhuǎn),沒辦法,我們倆只好站在上補習(xí)班的路旁用著急的目光四處尋找媽媽的身影。在一次又 一次的失望中,我倆變得焦燥不安起來,于是我們就決定去大舅媽家去找,可我們到了大舅媽家敲了很久的門還是沒人開門。我倆失望的離開了大舅媽家來到大街上,心想媽媽可能又和熟人聊天去了,我們的心更加煩燥就怒氣沖沖地在大街上遍地搜尋。不用說等我們的還是失敗。這時我想媽媽會不會在補習(xí)班的教室外面呢?我們滿懷希望向補習(xí)學(xué)校跑去?晌遗吕蠋熣f我沒帶學(xué)習(xí)用具,只好在校外看了看,沒見到媽媽就垂頭喪氣的離開了校園。心里還不停的埋怨媽媽。
此時,我們的肚子已經(jīng)咕咕地叫了起來,腿也走酸了,我們完全忘記了補習(xí)課的時間。只想找個地方歇下媽媽時弟弟說:這兒我有一個熟人,我們不妨去他那兒。于是我們完全把補習(xí)的事放在了一邊,慢慢的向熟人那兒走去。
我來到弟弟所說的地方,一看,原來是二外婆和二外公的地方,來到了以后,我想:家中又沒有人,去學(xué)校又沒有學(xué)習(xí)用具,干脆就在這兒等媽媽吧,后來,在二外婆的追問下,我終于說出了媽媽夾時電話號碼當媽媽風(fēng)風(fēng)火火地趕來時,她卻告訴我她將我的學(xué)習(xí)用具放在我的坐位上了,她在外面找我?guī)兹σ矝]見我,只好在教室外等我。直到放學(xué)也不見我,才將學(xué)習(xí)用具拿走。
你看看現(xiàn)在多少時間。我一看,立卻羞紅了臉,一下午的補習(xí)課程就因為我的呆板泡湯了,其實,沒有學(xué)習(xí)用具也可學(xué)到知識。還可以暫借呢!我為什么就沒想到呢?
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